[熱]行動計(jì)劃

　　時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編為大家整理的行動計(jì)劃7篇，歡迎大家分享。

行動計(jì)劃 篇1

　　為提升城市品質(zhì)，確保城市公共空間整潔有序，根據(jù)住建部相關(guān)工作部署和《深圳市城市管理局關(guān)于開展人行道凈化行動的通知》要求，決定在全區(qū)開展人行道凈化行動，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、行動目標(biāo)

　　集中半年時(shí)間，在全區(qū)范圍內(nèi)持續(xù)開展人行道凈化行動，全面清理各類違規(guī)設(shè)施和占道經(jīng)營，實(shí)現(xiàn)人行道無違規(guī)設(shè)置、無超范圍經(jīng)營報(bào)刊亭等城市家具、無亂停放、亂堆放共享單車、無占道停放機(jī)動車和非機(jī)動車、無亂擺賣、無超門店經(jīng)營、無亂搭建、無亂堆放、無“三亂”、無違規(guī)設(shè)置廣告招牌和橫幅標(biāo)語、無亂掛曬、無廢棄以及其它違規(guī)占道設(shè)施的目標(biāo)。

　　二、行動內(nèi)容

　　（一）整治報(bào)刊亭

　　合理設(shè)置報(bào)刊亭位置，統(tǒng)一規(guī)定報(bào)刊亭規(guī)格樣式，明確經(jīng)營范圍。對未登記的，依法取締；對占用綠道、盲道和在寬度小于4米的人行道內(nèi)設(shè)置的'，直接調(diào)離；對不按要求設(shè)置、擅自改變經(jīng)營范圍、亭體及其周邊臟亂差且未限期整改的，撤銷許可后，予以取締。

　　（二）清理廢棄和各種占道設(shè)施

　　依法調(diào)離或拆除各種廢棄設(shè)施，全面拆除各種非法設(shè)置的、影響市容觀瞻的或侵占城市綠地和公共空間的宣傳欄、桿件、箱體、亭體、阻車樁、隔離墩等違規(guī)占道設(shè)施，協(xié)調(diào)相關(guān)部門逐步推進(jìn)“多桿合一”，“多箱合一”。

　　（三）整治交通護(hù)欄

　　聯(lián)合羅湖區(qū)交通運(yùn)輸局、羅湖區(qū)交警大隊(duì)等部門開展交通護(hù)欄專項(xiàng)整治行動，嚴(yán)厲打擊商家私自開口破壞交通護(hù)欄行為，對殘舊、油漆剝落的，進(jìn)行刷新或更換，對設(shè)置不合理或與周邊環(huán)境嚴(yán)重不協(xié)調(diào)的，重新設(shè)計(jì)或者拆除。

　　（四）整治共享單車

　　重點(diǎn)整治新增違規(guī)投放車輛，嚴(yán)厲打擊亂堆放和占用綠地、盲道亂停放行為。對亂堆放的，約談并責(zé)令運(yùn)營企業(yè)限期整改；對占用公共綠地亂停放的，依據(jù)《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)綠化條例》對運(yùn)營企業(yè)進(jìn)行處罰；對擅自在公共綠地行使的，依據(jù)《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》對個人進(jìn)行處罰；對其它違規(guī)停放的，依據(jù)《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》對運(yùn)營企業(yè)進(jìn)行處罰。

　　（五）整治占道停車和“僵尸車”

　　聯(lián)合羅湖區(qū)交通運(yùn)輸局、羅湖區(qū)交警大隊(duì)等部門全面清理“僵尸車”以及商家和市民私自設(shè)置的停車樁、車位鎖等停車設(shè)施，對機(jī)動車、非機(jī)動車違規(guī)占道停放行為，除按城管法規(guī)進(jìn)行處理外，還要及時(shí)通知交警部門將車輛拖走。

　　（六）整治占道經(jīng)營

　　全面整治亂擺賣、超門店經(jīng)營等現(xiàn)象，嚴(yán)厲打擊占道洗車、修車等嚴(yán)重破壞市容環(huán)境和影響行人通行的違規(guī)行為，徹底拆除非法設(shè)置的各種伸縮雨棚。

　　（七）整治亂掛曬

　　充分發(fā)動社區(qū)居委會、物業(yè)等社會力量，協(xié)商建立或規(guī)定統(tǒng)一掛曬點(diǎn)，有效杜絕臨街亂掛曬行為，對在城市道路及其兩側(cè)的護(hù)欄、電桿、樹木、綠籬等處晾曬衣服或物品，依據(jù)《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》第二十四條進(jìn)行處罰。

　　（八）清理亂搭建

　　全面排查擅自占用城市道路及其兩側(cè)搭建的臨時(shí)建（構(gòu)）筑物，發(fā)現(xiàn)一處，拆除一處，不留死角。全面排查擅自占用城市道路及其兩側(cè)搭建的臨時(shí)建（構(gòu)）筑物，發(fā)現(xiàn)一處，拆除一處，不留死角。

　　（九）清理亂堆放

　　全面清理暴露垃圾和亂堆放物品、物料，有效加強(qiáng)清掃保潔力度和沖洗頻率，嚴(yán)格規(guī)范垃圾收集容器擺放設(shè)置。

　　（十）清理“三亂”

　　充分使用高壓高溫清理亂張貼、亂涂寫、亂刻畫，會同公安等部門深挖窩點(diǎn)，拓展“三亂”打擊力度和深度。

　　（十一）清理違規(guī)戶外廣告

　　按照戶外廣告整治要求，全面清理招牌、路名牌、導(dǎo)向牌、指示牌等各種違規(guī)戶外廣告。

行動計(jì)劃 篇2

　　老師們，同學(xué)們，大家上午好，今天我國旗下講話的題目是：計(jì)劃加行動才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

　　一年之計(jì)在于春，一日之時(shí)在于晨。正如《禮記》中所說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，這是強(qiáng)調(diào)我們做事要有預(yù)見性和計(jì)劃性。

　　本學(xué)期針對高一同學(xué)是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期。這個學(xué)期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認(rèn)識，所以應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。高二同學(xué)最近幾周正在備戰(zhàn)會考，會考結(jié)束后馬上進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段。本時(shí)期最主要的目標(biāo)應(yīng)該是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。高三則是一個加速沖刺期。要全面解決自己所面臨的問題，查漏補(bǔ)缺。時(shí)刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到及時(shí)自我調(diào)整。

　　在此有幾條學(xué)習(xí)技巧，希望對各位在高考路上飽受煎熬的學(xué)子們有幫助。

　　1.以學(xué)為先。一旦打開書本，同學(xué)們就不能被外界環(huán)境所打擾，精力應(yīng)高度集中。學(xué)習(xí)是正事，理應(yīng)先于娛樂，一心向?qū)W，氣定神閑，心無旁騖，忘我備戰(zhàn)。

　　2.分秒必爭。絕不把時(shí)間浪費(fèi)在無謂的事上，善用零碎時(shí)間，每天在晨跑中、吃飯時(shí)、課間、課前、休息前等零碎時(shí)間里記憶詞語，背誦公式，破解疑難，調(diào)整情緒。學(xué)會見縫插針利用好空余時(shí)間，經(jīng)過日積月累，效果會很可觀。

　　3.合理安排。做事有主見、有策略，每天有天計(jì)劃，每周有周計(jì)劃，按計(jì)劃有條不紊地做事，不一暴十寒。比如抓課堂效率，當(dāng)堂聽，當(dāng)堂記，當(dāng)堂理解，不理解的話課下或者當(dāng)天找時(shí)間主動找老師請教，做到堂堂清。

　　4.勤于思考。這一條貫穿于聽課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個階段。比如：做完一道題或者是訂正時(shí)，要有一個反思的過程，弄清這道題考的是什么，用了哪些方法，為什么用這樣的方法，達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果。

　　5.自我調(diào)整。不回避問題，遇到問題能通過找老師或者同學(xué)或者自我反思進(jìn)行調(diào)節(jié)，摒棄外界和自身的壓力，化壓力為動力，不管是課業(yè)繁重還是輕松順利，都保持一顆平常心。不斷地對自己進(jìn)行積極的心理暗示，努力了，去想了、去做了，就沒有什么不可能。備考階段與前期一樣，每一天都努力學(xué)習(xí)，完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，追求高效每一天，不把時(shí)間浪費(fèi)在焦慮上。

　　沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)活動是無法控制的`，而實(shí)施計(jì)劃是比較困難的，但實(shí)現(xiàn)計(jì)劃之后的心情則是非常愉快的。希望大家遵循學(xué)習(xí)原則，學(xué)習(xí)勁頭十足，意志頑強(qiáng)、方法科學(xué)，相信大家通過不懈的努力，一定能獲得豐碩的學(xué)習(xí)成果。

行動計(jì)劃 篇3

　　一、職業(yè)方向3

　　二、職業(yè)信息3

　　三、差距所在5

　　四、行動計(jì)劃7 總結(jié)9

　　職業(yè)化概述

　　在當(dāng)今越來越講究職業(yè)化的時(shí)代，這是每個組織及其成員都十分

　　關(guān)心的熱門話題。人人都在追求職業(yè)化，但似乎又沒有幾個人能說得清職業(yè)化的真正含義。職業(yè)化有很深的內(nèi)涵，主要包括以下幾個方面：

　　1、“職業(yè)化”是國際化的職場行為準(zhǔn)則，是職業(yè)人必須遵循的一套游戲規(guī)則，是職場人士基本素質(zhì)的體現(xiàn)！

　　2、“職業(yè)化”是一種潛在的文化氛圍，是一種在職場中專用的語言和行事規(guī)則！

　　3、“職業(yè)化”是一種精神，是一種敬業(yè)精神，是對工作的熱愛、對事業(yè)孜孜不倦的追求的精神！

　　簡言之，職業(yè)化是在職場中按照一定行為規(guī)范進(jìn)行職場活動的行為！

　　"職業(yè)化"的外在表現(xiàn)包括一個員工的內(nèi)在修養(yǎng)和外在表現(xiàn)兩個部分。

　　員工的道德水準(zhǔn)是其內(nèi)在修養(yǎng)的核心。與職業(yè)化最為相關(guān)的職業(yè)道德，主要包括誠實(shí)、正直、守信、忠誠、公平、關(guān)心他人、尊重他人、追求卓越和承擔(dān)責(zé)任，這些都是一個人能夠贏得他人信任和尊重的品質(zhì)。所以說，一個員工是否有"德"，首先要看他是否具備值得別人信任的品格。除此之外，內(nèi)在修養(yǎng)還包括員工的價(jià)值觀、受教育程度、知識結(jié)構(gòu)以及審美情趣。

　　員工的外在表現(xiàn)，即"才"的部分，體現(xiàn)為儀表風(fēng)度、行為習(xí)慣、職業(yè)能力和工作業(yè)績。儀表風(fēng)度包括一個人的穿著打扮、言談舉止和待人接物的風(fēng)格。行為習(xí)慣是一個員工職業(yè)化最為日常的外在表現(xiàn)。職業(yè)能力包括專業(yè)能力和與實(shí)現(xiàn)業(yè)績或職業(yè)發(fā)展目標(biāo)相關(guān)的工作能

　　力，而與實(shí)現(xiàn)業(yè)績或職業(yè)發(fā)展目標(biāo)相關(guān)的工作能力正是 "個人效能"這類培訓(xùn)所重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。工作業(yè)績可以說是員工是否有"才"的最直接反映。然而，離開了員工的.行為習(xí)慣和職業(yè)能力，工作業(yè)績便成了無源之水、無本之木，所以，行為習(xí)慣和職業(yè)能力是員工"職業(yè)化"外在表現(xiàn)的關(guān)鍵內(nèi)容。

　　需要強(qiáng)調(diào)的是，任何一個員工的職業(yè)化程度，即他的"德"和"才"都不能脫離他所在的組織孤立而談，因?yàn)槊總�組織對于其員工的"德"、"才"都應(yīng)有明確的標(biāo)準(zhǔn)。就拿員工的著裝來說，不少公司會要求正式一些，而有些公司就沒那么嚴(yán)格。許多跨國企業(yè)對不同崗位的職業(yè)能力都有明確的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，有些企業(yè)對崗位能力的要求卻很籠統(tǒng)。但不論你所在的組織是政府機(jī)構(gòu)，還是其他企事業(yè)單位，員工職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)還是有共性可循的。

　　美國的史蒂芬·柯維（Stephen·R·Covey）博士提出的高效能人士的7個習(xí)慣，就是被公認(rèn)的較為通用的職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)。這7個習(xí)慣是：主動積極、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新。這可以說是對"職業(yè)化"外在表現(xiàn)部分中行為習(xí)慣一項(xiàng)的具體詮釋。職業(yè)化包括顯性行為和隱性行為！顯性職業(yè)化素質(zhì)包括：職業(yè)資質(zhì)、職業(yè)行為、職業(yè)技能等等；隱性職業(yè)化素質(zhì)包括：職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)意識等等。要做到職業(yè)化，我們不僅要注重顯性職業(yè)化素質(zhì)，更要培養(yǎng)自己的隱性職業(yè)化素質(zhì)。職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)化思考問題的習(xí)慣，都是要重要培養(yǎng)的！

行動計(jì)劃 篇4

　　想要考研成功，三個要素必不可少，他們分別是目標(biāo)、計(jì)劃和行動。下面就來分別談?wù)劇?/p>

　　一、目標(biāo)

　　目標(biāo)是要做到什么;計(jì)劃就是怎樣在限定的時(shí)間內(nèi)一步步達(dá)到目標(biāo);行動則是具體每一步做什么，是計(jì)劃的組成部分。分清這三者的層次，我們可以把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的計(jì)劃，然后每次只關(guān)注下一步行動，不斷完善計(jì)劃并推動自己到達(dá)目標(biāo)。為了更好幫助大家理解，我舉例說明：

　　目標(biāo)：

　　考上研究生

　　計(jì)劃：

　　2月1日6月30日：第一輪復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　2月：第一輪復(fù)習(xí)開始

　　數(shù)學(xué)：完成《考研數(shù)學(xué)歷年真題權(quán)威詳解》

　　共XX套卷子，每天X套，XX天完成

　　第一周：完成XX套

　　第二周：完成XX套

　　英語：歷年真題;背單詞

　　完成《考研英語真題超精讀(基礎(chǔ)篇)》共XX套，每天X篇，XX天完成。

　　第一周：完成XX套

　　第二周：完成XX套

　　完成《考研英語真題詞匯分頻速記寶典》，每天背XX個新單詞。

　　具體行動：

　　4月1日完成情況：

　　早上：完成《考研數(shù)學(xué)歷年真題權(quán)威詳解》X套

　　下午：完成《考研英語真題超精讀(基礎(chǔ)篇)》X套

　　晚上：背單詞XX個

　　二、計(jì)劃

　　有了目標(biāo)之后，我們就可以應(yīng)該著手將目標(biāo)分解，繼續(xù)細(xì)化。這期間你必須先按照計(jì)劃自己去做一遍，思考一下自己在每一科要達(dá)到目標(biāo)需要做到什么，逐級分解，細(xì)化到如：每本要看的書每一遍閱讀練習(xí)要做到什么程度，每一套數(shù)學(xué)卷子的每道大題掌握到什么程度等等。但是在制訂計(jì)劃時(shí)有三點(diǎn)要注意：

　　第一，不要太細(xì)化，最小單位到周即可，前文的每天XX頁不過是每天行動的參考，而非硬性任務(wù)。過于細(xì)化的計(jì)劃混淆了計(jì)劃和行動的區(qū)別，每天都拿出一張?jiān)敱M無比的計(jì)劃清單來決定今天的行動是糟糕無比的做法。制訂計(jì)劃的目的，在于幫助我們專注于眼前的行動，不必考慮過后的事情，同時(shí)又可以保證當(dāng)前的行動的確可以幫助我們完成自己的.目標(biāo)，因此，過于細(xì)化的計(jì)劃是完全錯誤的。個人經(jīng)驗(yàn)，以周為單位最為合適。

　　第二，不要太超前，一周結(jié)束才制訂下周的計(jì)劃，一月結(jié)束才制訂下月的計(jì)劃，一個階段結(jié)束才制訂下個階段的計(jì)劃是正確的思路。在沒有開始行動之前，我們絕對不可能知道自己的計(jì)劃是否切合實(shí)際，我們對進(jìn)度的估計(jì)可以會過于樂觀或者過于悲觀，例如我的計(jì)劃曾經(jīng)包括一個星期看完張鑫老師的《考研政治思維脈絡(luò)與考點(diǎn)精析》，開始之后很快就發(fā)現(xiàn)這根本就是不可能的任務(wù)。如果你的計(jì)劃過于超前，那么一旦前面計(jì)劃的執(zhí)行情況與預(yù)期不一致，你就必然需要調(diào)整后續(xù)計(jì)劃，等到你完成每一步計(jì)劃之后再細(xì)化下一步計(jì)劃無疑是更好的選擇。

　　第三，我們所制定的計(jì)劃應(yīng)當(dāng)是靈活的，隨著你行動的推進(jìn)不斷發(fā)展，趨向完善，計(jì)劃也會有變動�？赡茉谝婚_始，我們只有非常粗糙的階段計(jì)劃，只有第一個月、第一個星期的計(jì)劃，隨著時(shí)間的流逝，越來越多的細(xì)化目標(biāo)被制訂成計(jì)劃、被你所完成，你距離最后的目標(biāo)也就越來越近。每天XX頁、每天XX個單詞，這種數(shù)據(jù)，實(shí)際上是計(jì)劃和每日行動之間的橋梁，計(jì)算方法是：書的總頁數(shù)/預(yù)計(jì)完成天數(shù)。這個方法似乎不合理，因?yàn)橥瑯邮且豁摃�，有些地方可能要看半個小時(shí)，有些地方可能只要五分鐘。但是從平均來看，你每天必須完成這么多，這個數(shù)字是保證計(jì)劃完成的一個參考值，具體的調(diào)整應(yīng)該交給每一天去做，而不是現(xiàn)在。

　　三、行動

　　有了這樣的計(jì)劃之后，我們就需要將計(jì)劃轉(zhuǎn)化為每天的行動。我們首先將每天劃分為三個部分：早上、下午、晚上，然后最好每一部分對應(yīng)一個科目，根據(jù)每天XX頁的提示安排今天的行動，并根據(jù)實(shí)際情況加以調(diào)整。每天實(shí)際完成的情況可以浮動，只要保證平均達(dá)到這樣的水準(zhǔn)即可。最重要的是，每天晚上都要對當(dāng)天的行動情況加以回顧，同時(shí)按照計(jì)劃制訂明天的行動，這樣周而復(fù)始，直到一周結(jié)束，在計(jì)劃上記錄下當(dāng)前的執(zhí)行情況，然后根據(jù)自己本周的完成情況制訂下周的計(jì)劃。那么現(xiàn)在，我們有了每天的行動列表，只要高效專注地完成下一步行動，其他的事情不用再去多加考慮了。

　　考研其實(shí)就像一個濃縮的人生，制定不同的計(jì)劃與目標(biāo)，并完成，這不僅是考研期間我們所必須做的，在人生的不同階段，也都應(yīng)該貫徹這個習(xí)慣。這樣堅(jiān)持，一點(diǎn)一滴地進(jìn)步并完成目標(biāo)，生活一定會變得厚重而堅(jiān)實(shí)。

行動計(jì)劃 篇5

　　標(biāo)記：發(fā)放號：

　　11702運(yùn)順啟密閉排放瓦斯

　　安全行動計(jì)劃

　　編制單位： 救護(hù)隊(duì)

　　編制人：

　　審核人：

　　單位負(fù)責(zé)人：

　　措施編號： JHD-20xx-03-02

　　20xx年3月2日

　　審 批 意 見

　　審批人簽字：準(zhǔn)備工區(qū)： 年月 日 調(diào) 度 室： 年 月 日 安 監(jiān) 室： 年月 日 通防工區(qū)： 年 月 日 通防副總： 年月 日 總 工： 年 月 日

　　救護(hù)隊(duì)11702運(yùn)順啟密閉排放瓦斯

　　安全行動計(jì)劃

　　一、基本情況：

　　概況：11702運(yùn)順密閉建筑在11702探煤巷上口3~5m處，結(jié)構(gòu)為磚混結(jié)構(gòu)，建筑日期20xx年2月15日，墻厚1200mm，密閉內(nèi)為錨網(wǎng)巷道，密閉長度為90米，現(xiàn)在密閉良好，預(yù)計(jì)閉內(nèi)巷道中瓦斯?jié)舛?%。

　　二、啟密閉原因及時(shí)間

　　根據(jù)礦井生產(chǎn)接續(xù)，待11608綜采工作面停采后，需啟封11702運(yùn)順密閉，準(zhǔn)備工區(qū)施工11702W探煤巷。啟閉時(shí)間定為：20xx年3月3日10時(shí)。

　　三、救護(hù)隊(duì)

　　負(fù)責(zé)現(xiàn)場和不少于6名指戰(zhàn)員（一個小隊(duì)）。

　　四、準(zhǔn)備工作

　　1、準(zhǔn)備工區(qū)在3月3日上午10：00前將啟閉用的壓風(fēng)管路接到11702運(yùn)順采空區(qū)密閉墻處。

　　2、啟閉前準(zhǔn)備工區(qū)將11702運(yùn)順?biāo)�位排到最低位置�?/p>

　　3、通防工區(qū)提前將瓦斯傳感器和電話接到11702采空區(qū)密閉墻外。

　　4、救護(hù)隊(duì)在啟閉前首先將11702運(yùn)順頂板及兩幫片幫懸煤懸矸找實(shí)后方可進(jìn)行啟閉工作。

　　5、啟閉前救護(hù)隊(duì)首先將φ800風(fēng)筒9節(jié)放置在密閉墻外，待密閉墻啟開后能及時(shí)將風(fēng)筒延伸到采空區(qū)臨時(shí)建筑板閉處。

　　6、救護(hù)隊(duì)提前準(zhǔn)備11702W探巷開口往11702運(yùn)順以里5m處兩道板

　　閉材料，便于啟閉后能及時(shí)封閉11702探巷及采空區(qū)臨時(shí)板閉。

　　7、救護(hù)隊(duì)提前準(zhǔn)備完好的風(fēng)鎬一把、φ19風(fēng)管一根、水桶一個（以便墻體濕潤使用）。

　　五、安全技術(shù)措施

　　1、參加啟閉排放瓦斯人員要嚴(yán)格學(xué)習(xí)啟閉排放瓦斯安全措施和此行動計(jì)劃，明確各自工作任務(wù)后在措施和行動計(jì)劃上簽字備查，并報(bào)告調(diào)度室。

　　2、下井前要嚴(yán)格檢查個人儀器和所攜帶的小隊(duì)長分配的儀器和防爆工具，確保儀器100%的合格，防爆工具必須達(dá)到“尖、利、穩(wěn)”的要求。

　　3、啟封前要確定該回風(fēng)系統(tǒng)是否暢通、停電、撤人情況、站崗到位情況，風(fēng)機(jī)試運(yùn)行正常情況，風(fēng)電、瓦斯電閉鎖靈敏情況，密閉前頂板等情況掌握清楚，并將以上情況向調(diào)度室匯報(bào)，確認(rèn)符合瓦斯排放安全措施規(guī)定后方可進(jìn)行啟閉排放瓦斯。

　　4、啟封前必須做到：

　�。�1）救護(hù)隊(duì)必須將風(fēng)筒接到密閉墻前，并保證密閉墻有足夠風(fēng)量；

　�。�2）檢查閉前的瓦斯，只有在瓦斯?jié)舛刃∮?%時(shí)方能啟閉。

　　5、啟閉時(shí)，用水潤濕的密閉墻中上部，使用防爆工具先在11702運(yùn)順密閉墻上中上部拆除300×300的孔，將風(fēng)筒接到孔口處進(jìn)行排放瓦斯，只有當(dāng)11702密閉開口往里10m范圍內(nèi)瓦斯?jié)舛刃∮?%時(shí)，再將孔口擴(kuò)至斷面的且滿足排瓦斯期間的回風(fēng)，在逐步往里接風(fēng)筒排放瓦斯，當(dāng)巷道內(nèi)的瓦斯?jié)舛冉档?%以后再將剩下的密閉墻拆除，在拆墻時(shí)，要先用水濕潤墻體。

　　6、排放時(shí)要設(shè)專人檢查回風(fēng)流匯合處的.瓦斯?jié)舛�，回風(fēng)流匯合處的瓦

　　斯?jié)舛炔怀�過1.5%。

　　7、排放中注意巷道頂板和積水情況，發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)時(shí)要進(jìn)行處理后在進(jìn)行排放。如果現(xiàn)場不能處理，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)礦調(diào)度室。

　　8、排放瓦斯過程中，嚴(yán)禁任何人進(jìn)入瓦斯超過2%的區(qū)域偵察和工作。

　　9、啟閉結(jié)束后，要將所拆除的密閉廢料、雜物裝車清理干凈。

　　六、救護(hù)隊(duì)行動計(jì)劃

　　1、救護(hù)隊(duì)隊(duì)員行動必須要服從命令、聽從指揮。

　　2、進(jìn)入災(zāi)區(qū)前必須檢查氧氣呼吸器是否完好，做好戰(zhàn)前檢查，確保儀器裝備100%完好。

　　3、啟閉前，要將施工地點(diǎn)的雜物清理清理干凈，防止雜物絆倒傷人。

　　4、啟閉前，要安排專人檢查風(fēng)機(jī)運(yùn)行情況，密閉前風(fēng)量、頂板完好情況，密閉內(nèi)瓦斯情況等。

　　5、排放時(shí)要設(shè)專人檢查瓦斯，發(fā)現(xiàn)回風(fēng)流瓦斯?jié)舛燃磳⒊�過規(guī)定時(shí)，要及時(shí)回報(bào)現(xiàn)場總指揮，以便控制瓦斯排放，保證全風(fēng)壓風(fēng)流處的瓦斯?jié)舛炔怀�過1.5%。

　　6、在啟閉過程中，必須保證風(fēng)機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，嚴(yán)禁無風(fēng)、微風(fēng)或瓦斯超限作業(yè)。排放瓦斯必須由外向里逐段進(jìn)行排放，合理控制局扇風(fēng)量，嚴(yán)禁進(jìn)行一次性全范圍內(nèi)的瓦斯排放，采用增阻或減阻的方法進(jìn)行控制，逐步排放，嚴(yán)禁一風(fēng)吹。

　　7、救護(hù)隊(duì)在進(jìn)行破密閉墻時(shí)，必須使用專用的防爆工具，嚴(yán)禁使用非銅釬、銅錘進(jìn)行敲、砸密閉墻。破閉前要認(rèn)真檢查密閉前和密閉內(nèi)的瓦斯含量，如密閉內(nèi)的瓦斯含量超過5%時(shí)，要提前進(jìn)行瓦斯抽放。

行動計(jì)劃 篇6

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生交通法治、安全和文明意識，努力營造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境，根據(jù)市教育局《鄭州市教育系統(tǒng)20xx年“文明交通行動計(jì)劃”實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以人為本，以提高全校師生文明交通素質(zhì)為主線，繼續(xù)以“關(guān)愛生命、文明出行”為主題，廣泛發(fā)動，大力開展文明交通活動，奏響文明交通主旋律。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過教育活動使全校師生交通出行的法制意識、安全意識、文明意識明顯增強(qiáng)，師生的文明素質(zhì)和文明程度明顯提升。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立“文明交通行動計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

　　組長：杜雙蓮

　　副組長：胡海峰、王斌

　　成員：劉小偉、王鋒、羅魯民、范振華、王瓊?cè)A、王長敏各班班主任。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，負(fù)責(zé)“文明交通行動計(jì)劃”活動的具體組織實(shí)施工作。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、開展文明交通主題宣傳教育活動。從9月至12月在全校開展“文明交通行動”主題教育活動，各年級結(jié)合實(shí)際，通過交通安全知識專題講座、上交通安全知識課、征文、演講、知識競賽以及課堂、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等形式，全面實(shí)施交通安全教育進(jìn)校園、進(jìn)家庭活動。

　　2、開展文明禮儀教育，大力宣傳文明交通行為。學(xué)校通過宣傳欄、展覽、掛圖、海報(bào)等方式，深入開展文明禮儀教育，大力宣傳文明交通行為，排查學(xué)校周邊存在的.交通安全隱患。

　　五、工作要求

　　1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。交通安全涉及學(xué)生的生命，涉及千萬個家庭的幸福，涉及社會的穩(wěn)定，各處室、各年級、全體教職工要高度重視，要明確工作職責(zé)，年級要更加學(xué)校的總體方案制定詳細(xì)活動工作方案，穩(wěn)步推進(jìn)。

　　2、創(chuàng)新形式，務(wù)求效果。各年級結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織部署，明確工作要求，要突出工作重點(diǎn)，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，采取廣大師生喜聞樂見的形式，分類分步推進(jìn)各項(xiàng)工作，貼近實(shí)際，貼近師生，確保活動取得實(shí)效。

　　3、鞏固成果，統(tǒng)籌推進(jìn)。要邊實(shí)踐、邊總結(jié)，推動經(jīng)驗(yàn)固化和轉(zhuǎn)化。要對效果明顯的工作，采取經(jīng)驗(yàn)交流會、現(xiàn)場會等形式推廣，形成工作亮點(diǎn)和品牌。

行動計(jì)劃 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　縣教育局實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》工作，可概括為“四有”、“三抓”、“兩個收獲”。簡要匯報(bào)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視 做到“四有”

　　一有組織機(jī)構(gòu)，成立了由局長任組長，黨委書記和教育督導(dǎo)室主任任副組長，吸收辦公室、人事、計(jì)財(cái)、教育等股室和電教中心負(fù)責(zé)同志為成員的縣教育局“落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，研究制定了《教育局落實(shí)〈全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要〉實(shí)施方案》。

　　二有年度計(jì)劃，每年初領(lǐng)導(dǎo)小組都要議定當(dāng)年《教育局落實(shí)〈全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要〉實(shí)施方案》年度工作計(jì)劃，年底進(jìn)行工作總結(jié)。

　　三有檢查指導(dǎo)，在一年四次的中小學(xué)工作檢查中，對未成年人科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃實(shí)施工作，和其他工作同安排、同檢查，同指導(dǎo)、同要求；基層中小學(xué)此因高度重視，常抓不懈。

　　四有學(xué)年考評，將各中小學(xué)落實(shí)〈全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要〉實(shí)施方案》年度工作，納入學(xué)校校長工作業(yè)績和學(xué)校工作考評之中，引起高度重視，調(diào)動了工作積極性。

　　二、精心實(shí)施 做到“三抓”

　　一抓重點(diǎn)人群。教育部門是《綱要》規(guī)定的未成年人科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃實(shí)施的牽頭單位；在我縣，未成年人的主體是在校中小學(xué)生：116所中小學(xué)，12164名小學(xué)生，8181名初中生，2820名高中生，全縣23165名中小學(xué)生是教育局落實(shí)《綱要》的重點(diǎn)人群。

　　二抓四大主力行動。教育局將《綱要》規(guī)定的未成年人科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃細(xì)化為宣傳行動、教育行動、參與行動和興趣行動；一是宣傳行動：借“月”（一年一度的“科技之春”宣傳月活動）宣傳和借“節(jié)”（每年秋季的中小學(xué)“校園科技節(jié)”）宣傳，一春一秋，各有側(cè)重：科普教育和科技創(chuàng)新。二是教育行動：首先積極做好科學(xué)課程教育，突出學(xué)科性，大力培養(yǎng)“動手實(shí)驗(yàn)”能力；小學(xué)的自然課和中學(xué)的理化生課是對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)方法教育，提高科學(xué)素質(zhì)的重要途徑；其次大力開展“日常生活中的科普知識教育”，突出趣味性，培養(yǎng)“明理會用”能力：預(yù)防煤煙（一氧化碳）中毒科普講座、甲流防控科普講座、生芽馬鈴薯中毒的應(yīng)急處置、教你九招預(yù)防電腦輻射、數(shù)碼相機(jī)的保養(yǎng)要領(lǐng)。三是參與行動：大力開展“萬名中小學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)主題活動”，每年一個主題，去年今年的主題分別為“環(huán)保節(jié)能”和“低碳生活”，小學(xué)生以學(xué)為主，中學(xué)生學(xué)用兼顧。四是興趣行動：各中小學(xué)組建科技興趣小組172個，開展融科學(xué)性、思想性、趣味性于一體的科技興趣活動。

　　三抓三大基礎(chǔ)工程：師資工程、教材工程和設(shè)施工程。一是師資工程。以全縣各中小學(xué)68名科技輔導(dǎo)員為主體，聘請我縣的科普愛好者對其進(jìn)行了“科幻繪畫創(chuàng)作”、“全國青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則解讀”、“青少年科技創(chuàng)新活動的指導(dǎo)”、“怎樣撰寫科技小論文”等專題培訓(xùn)。二是教材工程，校本教材研發(fā)中，突出了科普教材的'研發(fā)、編寫力度，形成了絕學(xué)各校特色的科普校本教材。三是設(shè)施工程，中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室，微機(jī)室和科技室是青少年從事科技活動的重要場所，一是用好用活，二是加強(qiáng)場所建設(shè)。

　　三、成效明顯 兩個收獲

　　一是在廣大青少年學(xué)生中普及了科學(xué)知識，傳播了科學(xué)思想，弘揚(yáng)了科學(xué)精神，提高了科學(xué)素質(zhì)。

　　二是培養(yǎng)了人才，鍛煉了隊(duì)伍，也獲得了較好的名次：昭仁中心校學(xué)生王佳、李偉、高尚等27名學(xué)生獲得省市科幻繪畫大賽二、三等獎；昭仁中學(xué)學(xué)生孟輝、楊燕、馮軍等95學(xué)生的作品推薦參加省市科技創(chuàng)新大賽，或鼓勵獎；彭公中學(xué)、洪家中學(xué)、丁家中學(xué)和昭仁中心校等29所中小學(xué)121名學(xué)生參加省市科技七巧板比賽獲得獎勵。

【行動計(jì)劃】相關(guān)文章：

行動計(jì)劃08-01

行動計(jì)劃【精選】08-11

（經(jīng)典）行動計(jì)劃09-16

行動計(jì)劃【經(jīng)典】09-11

(精選)行動計(jì)劃08-25

(經(jīng)典)行動計(jì)劃09-13

（精選）行動計(jì)劃08-19

【薦】行動計(jì)劃08-08

行動計(jì)劃(精華)08-08

(優(yōu)秀)行動計(jì)劃08-09