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      學(xué)期計(jì)劃

      時(shí)間:2023-10-29 12:12:02 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

      學(xué)期計(jì)劃

        人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的學(xué)期計(jì)劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

      學(xué)期計(jì)劃

      學(xué)期計(jì)劃 篇1

        [指導(dǎo)思想]

        以少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要為指導(dǎo),培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實(shí)際素質(zhì)的人才。加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育,開(kāi)展“星星火炬代代相傳”主題教育活動(dòng)。本學(xué)期少先隊(duì)工作主要做好兩個(gè)方面,為素質(zhì)教育服務(wù),為少年兒童健康服務(wù);建好學(xué)校、社會(huì)兩個(gè)陣地;抓住重點(diǎn):思想品德教育和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng),全面實(shí)施好《中國(guó)少年先鋒隊(duì)教育綱要》、《愛(ài)國(guó)主義教育綱要》,認(rèn)真組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)革命意識(shí),樹立做接班人思想;繼續(xù)抓好少先隊(duì)的自身基礎(chǔ)建設(shè),加強(qiáng)輔導(dǎo)員素質(zhì)培訓(xùn),全面提高少先隊(duì)的工作水平。使我校的少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)一步走向開(kāi)放,面向現(xiàn)代化、面向未來(lái),培養(yǎng)造就合格的社會(huì)主義建設(shè)人才,迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

        [工作目標(biāo)]

        為素質(zhì)教育服務(wù),為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)

        [奮斗口號(hào)]

        誠(chéng)實(shí)勇敢,自律自強(qiáng),爭(zhēng)做未來(lái)的`小主人!

        [主要工作]

        一、加強(qiáng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義思想教育,加強(qiáng)精神文明建設(shè),廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,提高少先隊(duì)員的思想政治素質(zhì),堅(jiān)持“五愛(ài)”教育,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律。把思想教育,道德教育,革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式,開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀升旗手”、“護(hù)旗手”,并認(rèn)真做好每一次國(guó)旗下講話活動(dòng)。

        二、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),使廣大少先隊(duì)員樹立學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的理想和信念。配合學(xué)校,組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。各中隊(duì)要加強(qiáng)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的管理工作,搞好一年一度的慶“元旦”活動(dòng),抓好最佳中隊(duì)的評(píng)比。

        三、結(jié)合團(tuán)市委開(kāi)展的“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生 的主題活動(dòng)”,組織開(kāi)展班級(jí)內(nèi)的“手拉手”互助活動(dòng),班級(jí)間的“手拉手”互助活動(dòng)。

        四、抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化

        1、繼續(xù)實(shí)施兩個(gè)《綱要》一個(gè)活動(dòng),創(chuàng)建更多的中、小隊(duì)優(yōu)秀集體。

        2、抓少先隊(duì)的標(biāo)志,用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。

        3、進(jìn)一步抓好少先隊(duì)的理論研究,并注重研究和應(yīng)用相結(jié)合,認(rèn)真總結(jié)勞動(dòng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探索少先隊(duì)的新內(nèi)容和新方法。

        五、具體工作安排

        九月份

        1、建立大、中隊(duì)組織,布置新學(xué)期少先隊(duì)工作。

        2、慶祝教師節(jié)。

        3、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守孩子”主題活動(dòng)。

        4、繼續(xù)開(kāi)展“榮譽(yù)升旗手”活動(dòng)布置國(guó)旗下講話。

        5、一、二、三年級(jí)班隊(duì)會(huì)開(kāi)放活動(dòng)。

        6、開(kāi)展“美化環(huán)境從小做起,凈化環(huán)境從我做起”活動(dòng)。

        十月份

        1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

        2、開(kāi)展好各類藝術(shù)活動(dòng),并進(jìn)行交流。

        3、各中隊(duì)出好以“手拉手”互助活動(dòng)為主題的黑板報(bào)。

        4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

        5、組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要。

        6、四、五、六年級(jí)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

        十一月份

        1、學(xué)習(xí)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》《少先隊(duì)手冊(cè)》爭(zhēng)做合格的少先隊(duì)員。

        2、一、二、三年級(jí)班隊(duì)會(huì)開(kāi)放活動(dòng)。

        3、組織學(xué)生秋游活動(dòng)。

        4、開(kāi)展“學(xué)會(huì)禮儀”活動(dòng)。

        十二月份

        1、做好“慶祝元旦”活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

        2、召開(kāi)一次大隊(duì)委員生活會(huì)。

        3、開(kāi)展“個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣”養(yǎng)成教育活動(dòng)。

        4、開(kāi)展少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。

        5、四、五、六年級(jí)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

        20xx年一月份

        1、開(kāi)展“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”活動(dòng)。

        2、一、二、三年級(jí)班隊(duì)會(huì)開(kāi)放活動(dòng)。

        3參加“元旦”活動(dòng), 爭(zhēng)取取得好影響,好評(píng)價(jià)。

        二月份

        1、各中隊(duì)評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)干部和最佳中隊(duì)。

        2、評(píng)選校模范生、文明生、特長(zhǎng)生。

        xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部

        XX年9月

      學(xué)期計(jì)劃 篇2

        新的學(xué)期,又是新的開(kāi)始。在新的學(xué)期的剛開(kāi)始就像一張白紙一樣,等待著我去用心付出和努力繪出美好的畫面。在新的學(xué)期里,我根據(jù)自己在假期中所反思的不足與專長(zhǎng),制定了適合自己成長(zhǎng)的學(xué)期工作與學(xué)習(xí)的個(gè)人計(jì)劃,內(nèi)容如下:

        一、學(xué)習(xí)方面:

        1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》,將《指南》的理念實(shí)施到一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中。在日常的區(qū)域游戲活動(dòng)當(dāng)中,會(huì)認(rèn)真觀察幼兒在游戲中的游戲行為,并進(jìn)行分析。

        2、本學(xué)期所準(zhǔn)備閱讀的書籍:《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀、《小區(qū)域、大學(xué)問(wèn)——幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)于活動(dòng)指導(dǎo)》、《幼兒園班級(jí)管理技巧150》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀、《幼兒教師與家長(zhǎng)的溝通之道》、《幼兒教師88個(gè)成功的教育細(xì)節(jié)》、《給幼兒教師的一把鑰匙》。在以上這些書籍中,我會(huì)結(jié)合活動(dòng)的開(kāi)展,定時(shí)的將書分類進(jìn)行閱讀,并會(huì)將反思、感悟及時(shí)的寫到博客中。(每星期一篇)

        3、鋼琴曲目選自《天空之城》,在這學(xué)期中,將《天空之城》全部彈奏下來(lái)。每天利用下午放學(xué)后的時(shí)間段,練習(xí)彈奏。

        4、舞蹈選自《鮮花的祝福》再學(xué)會(huì)一個(gè)成品舞《雨竹林》,日常練習(xí)基本的手位、腳位。

        5、博客的堅(jiān)持:在上學(xué)期的的寫作基礎(chǔ)上,在今年中,堅(jiān)持好自己的寫作、隨時(shí)記錄,身邊的事情。及時(shí)更新,用心耕耘。每星期搜集一些育兒知識(shí)的文章,發(fā)到博客和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)。

        6、基本功方面:練習(xí)鋼筆字、毛筆字、繪畫和手工制作。

        二、工作方面:

        1、備課的堅(jiān)持:在每一節(jié)活動(dòng)課前,一定要把道具材料準(zhǔn)備好;在課堂中靈活的改變教師的角色、改變活動(dòng)的過(guò)程指導(dǎo)(表情、動(dòng)作);活動(dòng)反思:及時(shí)的將活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題寫下了,及時(shí)的找出相對(duì)應(yīng)的辦法來(lái)解決。

        2、家長(zhǎng)工作的宣傳:本學(xué)期在家長(zhǎng)工作方面也會(huì)認(rèn)真地對(duì)待,認(rèn)真細(xì)致對(duì)待孩子,注重細(xì)節(jié);理解并尊重家長(zhǎng),重視家長(zhǎng)提出的要求和合理化建議,做到和每一位家長(zhǎng)的良好的溝通。

        3、特色活動(dòng):

        手指印畫能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力,本學(xué)期將會(huì)把手指印畫作為本學(xué)期的特色活動(dòng),每周一次和幼兒創(chuàng)造出美麗而有豐富的畫面。

        三、個(gè)人班級(jí)學(xué)習(xí)方面:

        (一)創(chuàng)意DIY手工制作:

        1、利用空余時(shí)間,多搜集一些書籍、視頻資料,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上添加出自己的花樣。

        2、將自己所學(xué)到的創(chuàng)意手工活動(dòng)(利用廢舊材料制作)教會(huì)給幼兒,和幼兒一起制作、創(chuàng)新。

        3、每次和幼兒制作的'玩具都會(huì)利用下午放學(xué)時(shí)展示讓家長(zhǎng)觀看。(利用廢舊物品:瓶子、盤子、石頭等)

        (二)古詩(shī)配畫、成語(yǔ)配畫

        利用廢舊的材料,進(jìn)行配畫。

        (三)區(qū)域活動(dòng):

        本學(xué)期將會(huì)通過(guò)對(duì)《指南》的學(xué)習(xí)來(lái)創(chuàng)設(shè)區(qū)域游戲活動(dòng),讓幼兒在游戲當(dāng)中獲得學(xué)習(xí)與發(fā)展,在活動(dòng)材料的投放上,也會(huì)根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀需求和現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)拓展幼兒的視野和經(jīng)驗(yàn)。

        以上就是我今年的新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃,希望在這新的學(xué)期里,自己能夠收獲的更多,一份耕耘,一分收獲。自己也將會(huì)更加的努力,將學(xué)習(xí)到的好的知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中。起到學(xué)以致用的效果,加油!

      學(xué)期計(jì)劃 篇3

        一、學(xué)情分析。

        本班共有55名學(xué)生,從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來(lái)看,總體上說(shuō)比較好,大部分學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)能扎實(shí)的掌握,并且能靈活地運(yùn)用,特別是班內(nèi)楊小英、向軍、鄒肖敏、蔣強(qiáng)伍等同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)、思維活躍,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。同時(shí),學(xué)生的組織紀(jì)律比較強(qiáng),班集體有一定的凝聚力,給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是由于本班兩極分化較大,有小部分學(xué)生接受知識(shí)的能力相對(duì)較弱,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實(shí),從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,如向凱、蔡一茂、肖運(yùn)杰、梁生福、張啟來(lái)、唐仙子等同學(xué)成績(jī)太偏低,比較粗心,馬虎,而且學(xué)習(xí)態(tài)度較差,對(duì)提高全班整體成績(jī)有比較大的難度。

        下面針對(duì)本班實(shí)際情況,作具體分析。

        1、從家庭教育方面來(lái)看。本班學(xué)生大都來(lái)自于農(nóng)村,家長(zhǎng)們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào)。另外,如今年輕的家長(zhǎng)們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,外出打工的人數(shù)急劇上升,將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣,給學(xué)校教育增加了不少難度。除了要上好課,更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育,將德育滲透到各學(xué)科中,及時(shí)走訪,加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)們的聯(lián)系,讓學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

        2、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來(lái)看,兩頭差距很大,從期末考試成績(jī)看,大多數(shù)學(xué)生達(dá)標(biāo),但也有粗心大意的,往往接近勝利而告失敗;學(xué)得不活。中等生的挖掘潛力較大,差生的進(jìn)步潛力也有待進(jìn)一步激發(fā)。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨,整體水平不均衡。

        3、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來(lái)看。學(xué)生的組織紀(jì)律性比較強(qiáng),有90%左右的學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè),每次作業(yè)都能自覺(jué)完成,有四五個(gè)同學(xué)要老師監(jiān)督下才能完成,而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍。但學(xué)生缺少一種銳意進(jìn)取的精神,獨(dú)立思考、刻苦鉆研的精神不夠,小組合作學(xué)習(xí)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。因此,本學(xué)期教學(xué),應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)“自主、合作、探究”教學(xué)方式的推廣,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

        總的來(lái)說(shuō),學(xué)生的`基本情況有利因素還是較多,不利因素也不少,關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素,變不利為有利。教師是學(xué)生知識(shí)的引導(dǎo)者,是學(xué)生行為的指引者。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣、學(xué)習(xí)能力的高低、品質(zhì)的好壞,需要教師耐心細(xì)致地教育、正面的誘導(dǎo)、不斷的培養(yǎng)。我一定要全面去了解每一位學(xué)生。深入細(xì)致地開(kāi)展教育教學(xué)工作,多方調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,園滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)。

        二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

        1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

        2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

        3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年

        4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

        5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

        三、具體措施

        1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

        2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

        3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

        四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

        1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,進(jìn)行教育。

        2、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,出版第一期黑板報(bào)。

        3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,觀看安全教育片。

        4、進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,出版第二期黑板報(bào),主題:國(guó)旗在我心中。召開(kāi)“國(guó)旗在我心中”主題隊(duì)會(huì)。

        5、開(kāi)展學(xué)標(biāo)兵活動(dòng),出版第三期黑板報(bào)。

        6、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)。

        7、組織古詩(shī)背誦,開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。

        8、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評(píng)選文明學(xué)生。

        9、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開(kāi)展閱讀比賽。

        10、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),定期出版中隊(duì)小報(bào)。

        11、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的語(yǔ)數(shù)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。

        12、組織迎“六一”慶祝活動(dòng)。

        13、選派學(xué)生參加區(qū)局組織的學(xué)生全能競(jìng)賽。

        14、抓好復(fù)習(xí),參加畢業(yè)考試。

      學(xué)期計(jì)劃 篇4

        學(xué)術(shù)部是學(xué)術(shù)中心的靈魂部門,從前輩手上接下這個(gè)重?fù)?dān),我定當(dāng)秉承學(xué)術(shù)中心的宗旨:學(xué)術(shù)為本,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);獨(dú)立探究,深刻創(chuàng)新。凡事豫則立不豫則廢。想要真正擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任,除了有責(zé)任心之外,更要有恒心和毅力,才能和同伴們并肩合作,續(xù)寫學(xué)術(shù)中心的進(jìn)程。

        在新的一學(xué)年里,學(xué)術(shù)部不僅會(huì)繼承之前的優(yōu)良傳統(tǒng),而且更加注重培養(yǎng)大一新生的獨(dú)立自主性,提升大二的同學(xué)的學(xué)術(shù)專業(yè)性,向考研更加靠攏。具體計(jì)劃如下:

        1)每月一篇讀書筆記,在第三周之前完成,第四周學(xué)術(shù)部的成員進(jìn)行審核和評(píng)比。選取優(yōu)秀的讀書筆記和社員一起分享交流,并實(shí)施一定的獎(jiǎng)勵(lì)措施。讀書筆記的形式不拘小節(jié),著重培養(yǎng)大家的寫作能力和增加同學(xué)們的閱讀量。而且今年也會(huì)更加具有方向性的向大家推薦優(yōu)秀書目進(jìn)行品讀。

        2)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)分析,在正式成員確定下來(lái)之后,我們將以小組的形式,自選主題,分工合作,貼近當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)做一些了解和分析,助于同學(xué)們更好的學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)。這是學(xué)術(shù)部的重點(diǎn)項(xiàng)目之一。因?yàn)檫@可能需要一定的知識(shí)積累,計(jì)劃于xx年下學(xué)期才能全部完成。

        3)尋找經(jīng)濟(jì)學(xué)家,經(jīng)院的學(xué)生以文科生為主,將經(jīng)濟(jì)學(xué)與歷史較好的融合,熟悉經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的奠基人和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的名人們。去熟悉他們,追根溯源。我想我們才會(huì)走得更遠(yuǎn)更好。

        4)財(cái)管作為院刊,是我院的形象和代表。院刊的制作對(duì)于我們而言是一個(gè)艱巨的任務(wù)。學(xué)術(shù)部主要負(fù)責(zé)文章的`收集選取和錄用。我們需要和其他部門通力合作,在整個(gè)財(cái)管學(xué)院里征集優(yōu)秀作品。為大家提供一個(gè)展示自己的平臺(tái),同時(shí)也向全校展示財(cái)管的魅力。只是一個(gè)持久戰(zhàn),也是我們的工作重心。

        5)學(xué)術(shù)中心最重要的大政方針是考研,對(duì)于大一來(lái)說(shuō)或許言之過(guò)早,但我們大二的一群人,卻該開(kāi)始慎重的思考,并以此為目標(biāo)開(kāi)始做最基本的了解和規(guī)劃。關(guān)注考研信息,了解考研的意義。打開(kāi)各種信息渠道。參加與此相關(guān)的講座等等

        學(xué)術(shù)中心致力于營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍,或許我們沒(méi)有那么高的境界,但我們?cè)谙蛩繑n,各種學(xué)術(shù)論文和其它學(xué)術(shù)資料的管理與考勤是我們的責(zé)任。但我們更要切合實(shí)際的奠定自己的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。不要說(shuō)文學(xué)離我們太遠(yuǎn),不要說(shuō)學(xué)術(shù)于我們太神圣,有志者事竟成。

        學(xué)術(shù)中心學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)董愛(ài)靜

        二零xx年九月十二日

      學(xué)期計(jì)劃 篇5

        為了把我班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成團(tuán)結(jié)、求實(shí)、和諧、創(chuàng)新的一代新人,做一位合格的小學(xué)生人,特制定班級(jí)工作計(jì)劃:

        一、指導(dǎo)思想

        以校德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì);以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,以構(gòu)建和諧校園為目的,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,努力探索班級(jí)工作的新特色。

        二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

        我班共有學(xué)生61人,其中20男生人,女生41人,男女人數(shù)失衡。品德方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng),能按照《小學(xué)生行為規(guī)范守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。學(xué)習(xí)方面,部分學(xué)生沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo),沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的努力,還是有一部分學(xué)生上課不專心聽(tīng)講,發(fā)言不積極,作業(yè)不能按時(shí)完成,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。本班的家長(zhǎng)大多是農(nóng)民工,能積極支持老師的工作,但不重視家庭教育,缺少有效的'教育方法。

        三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

        1、 確立班集體的奮斗目標(biāo)

        班集體的共同奮斗目標(biāo),的班集體的理想和前進(jìn)的方向,有了明確的目標(biāo),就會(huì)形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的過(guò)程中充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,在成功中分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

        2、營(yíng)造向上的班級(jí)氛圍

        根據(jù)班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

        (1)結(jié)合學(xué)校的主題教育展開(kāi)班級(jí)工作。布置教室環(huán)境,利用好班會(huì)、手抄報(bào)等文化陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

       。2)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取心和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。在潛移默化中提高學(xué)生的自理自治能力。

        3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

        班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。

       。1)幫助小干部樹立威信。

       。2)建立小干部例會(huì)制。每個(gè)月組織學(xué)生干部開(kāi)一次例會(huì),指點(diǎn)他們工作方法。

       。3)嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

        (4)培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過(guò)干部這個(gè)小集體在班中建立正確、健全的輿論導(dǎo)向,從而帶動(dòng)整個(gè)班集體朝健康的方向發(fā)展。

        4.加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

        在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將不斷完善各項(xiàng)檢查評(píng)比機(jī)制,在作業(yè)、文明行為、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)工具是否帶齊等方面開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),每周公布檢查結(jié)果。

        四、具體工作:

        二月、行為規(guī)范教育

        1、開(kāi)學(xué)工作布置,總結(jié)寒假生活,布置手抄報(bào)。

        2、明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)。

        3、禮儀教育,儀容儀表整潔大方,在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,著重注意桌面整潔。

        三月、生命教育

        1、結(jié)合“學(xué)雷鋒日”,學(xué)習(xí)雷鋒精神。

        2、“三八”婦女節(jié)的感恩教育。

        3、“植樹節(jié)”,開(kāi)展護(hù)綠教育,養(yǎng)好班級(jí)的水生植物。

        4、結(jié)合安全日,進(jìn)行安全教育。

        四月、民族精神教育

        1、結(jié)合“清明節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

        五月、理想信念教育

        1、通過(guò)讀書,了解黨史,開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽。

        2、“紅五月”歌詠比賽

        3、慶!傲弧被顒(dòng)準(zhǔn)備。

        六月、感恩教育

        1、文明班、“三好學(xué)生”、文明生評(píng)比。

        2、結(jié)合“端午節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行敬老教育。

        3、復(fù)習(xí)迎考,復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,引導(dǎo)學(xué)生感受集體的溫暖與力量,體現(xiàn)班級(jí)文化內(nèi)涵。

        七月、暑假生活布置。

        這學(xué)期,我將用心去與學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。

      學(xué)期計(jì)劃 篇6

        一、樹立正確的質(zhì)量觀,著眼課堂,確保目標(biāo)達(dá)成

        1、細(xì)化常規(guī),推出《羅而小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)制度》。

        上學(xué)期,我們制定了羅而小學(xué)教學(xué)常規(guī),在備課、聽(tīng)課、作業(yè)和檢測(cè)的數(shù)量和時(shí)間上讓老師更加明確。本學(xué)期,我們才此基礎(chǔ)上,在教學(xué)常規(guī)的檢測(cè)環(huán)節(jié)著力,制定質(zhì)量檢測(cè)制度。目的想通過(guò)當(dāng)堂檢測(cè)本,切實(shí)關(guān)注課時(shí)目標(biāo)的達(dá)成。并且單元檢測(cè),我們采用數(shù)據(jù)管理的形式,關(guān)注學(xué)生的合格率。

        2、開(kāi)展自主課堂展示活動(dòng)

        與開(kāi)學(xué)初的普聽(tīng)課相結(jié)合,確立自主課堂的'關(guān)注點(diǎn)——學(xué)生參與。而后陸續(xù)走進(jìn)老師的課堂,分別從目標(biāo)達(dá)成和教學(xué)策略的有效性方面深入推進(jìn)自主課堂。不斷豐富“自主課堂”教學(xué)模式的內(nèi)涵。

        3、制定學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃。針對(duì)我校的學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)能力等方面的差異,以學(xué)期末學(xué)的成績(jī)等級(jí),各學(xué)科老師確立學(xué)困生輔導(dǎo)名單,并制定出學(xué)科輔導(dǎo)計(jì)劃,同級(jí)部明確輔導(dǎo)內(nèi)容,協(xié)調(diào)好時(shí)間。本著“不放棄每一個(gè)”的思想,扎實(shí)做好輔導(dǎo)工作。

        二、樹立正確的學(xué)生觀,著眼習(xí)慣養(yǎng)成和素養(yǎng)提升

        1、根據(jù)農(nóng)村實(shí)際,充分調(diào)研,確定學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的著力點(diǎn)。

        在小學(xué)階段,比學(xué)習(xí)更重要的就是養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。我們的學(xué)生地處農(nóng)村,家庭教育的缺失,是學(xué)校的任務(wù)顯得尤為繁重。我們?cè)诔浞终{(diào)研的基礎(chǔ)上確定了本學(xué)期學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的幾個(gè)著力點(diǎn)。一是學(xué)生傾聽(tīng)的習(xí)慣,這是提高課堂效率的有效途徑。二是課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成。沒(méi)有預(yù)習(xí)的課堂,學(xué)生會(huì)有很多的盲目性,不能很好地把握教學(xué)的重難點(diǎn)。先把預(yù)習(xí)放在課堂中,先教會(huì)預(yù)習(xí),逐漸放開(kāi)能夠自主預(yù)習(xí)。三是關(guān)注學(xué)生雙姿,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

        2、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),全面關(guān)注,提升學(xué)生素養(yǎng)。

        語(yǔ)文學(xué)科:以學(xué)校第四屆讀書節(jié)為契機(jī),開(kāi)展系列的師生層面的讀書活動(dòng),以活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生,推進(jìn)閱讀。比如延續(xù)的“教師講述”、“學(xué)生演講比賽”,并推出高段主題拓展閱讀交流課。

        數(shù)學(xué)學(xué)科:

        英語(yǔ)學(xué)科:學(xué)生口語(yǔ)和閱讀理解

        科學(xué)學(xué)科:實(shí)驗(yàn)操作能力

        三、樹立正確的教師觀,著眼團(tuán)隊(duì)建設(shè)和教師成長(zhǎng)

        1、加強(qiáng)教研組建設(shè)

        明確教研主題,精心策劃有效的教研活動(dòng),充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的引領(lǐng)作用。

        2、學(xué)科素質(zhì)展示

        根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展教案書寫、板書設(shè)計(jì)和口語(yǔ)交流、實(shí)驗(yàn)操作等富有特色的教師基本功展示活動(dòng)。

        3、開(kāi)展教師個(gè)人小課題研究

        語(yǔ)文組《主題拓展閱讀》;英語(yǔ)組學(xué)生興趣點(diǎn)研究等。

        具體工作:

        二月

        1、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)區(qū)教研計(jì)劃

        2、制定學(xué)校教研計(jì)劃

        三月

        1、自主課堂展示

        2、《質(zhì)量檢測(cè)制度》實(shí)施調(diào)研

        3、開(kāi)啟《學(xué)困生輔導(dǎo)》研究

        四月

        1、讀書節(jié)系列活動(dòng)

        2、教師個(gè)人素質(zhì)展示

        3、跟進(jìn)見(jiàn)習(xí)教師課堂

        五月份:

        1、自主課堂之——個(gè)人小課題成果展示

        2、見(jiàn)習(xí)教師教學(xué)評(píng)選

        六月份:

        1、復(fù)習(xí)課研討

        2、教研組總結(jié)及成果展示

        3、期末質(zhì)量檢測(cè)

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