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      美術(shù)室個(gè)人工作計(jì)劃

      時(shí)間:2023-11-22 07:36:17 計(jì)劃范文 我要投稿
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      美術(shù)室個(gè)人工作計(jì)劃范文

        時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的美術(shù)室個(gè)人工作計(jì)劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      美術(shù)室個(gè)人工作計(jì)劃范文

      美術(shù)室個(gè)人工作計(jì)劃范文1

        一、學(xué)情分析:

        本年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)課興趣濃厚,在學(xué)習(xí)行為上已具有了一定的穩(wěn)定性,思維更活躍、更寬廣。從學(xué)生固有的天性來說,單純、好動(dòng)的性格促成學(xué)生天真、可愛的特點(diǎn)。這個(gè)年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識(shí),并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對(duì)各種材料綜合運(yùn)用能力,其中對(duì)繪畫材料的運(yùn)用能力較強(qiáng)。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型,并能大膽地發(fā)揮想象,作品內(nèi)容豐富,富有生活情趣;有較高的.創(chuàng)新意識(shí)和較好的心理品質(zhì)。但也有不足之處,如造型上普遍極差,缺乏觀察能力;色彩能力上有點(diǎn)缺乏彩感,配制不夠準(zhǔn)確;工藝制作上不夠認(rèn)真;出現(xiàn)個(gè)別超常學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生懸疏越來越大;一部分學(xué)生空間感較弱,對(duì)一些廢舊材料的綜合運(yùn)用能力較差,有待進(jìn)一步地提高。

        二、教材分析:

        1、本冊(cè)教材以促成學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)為核心,以探究式美術(shù)實(shí)踐為教與學(xué)的主線,以人文結(jié)構(gòu)散點(diǎn)式為基本特征的新教材。在教學(xué)內(nèi)容的組織上,充分考慮了綜合性因素。重視審美感受與視覺經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維的發(fā)展。教學(xué)內(nèi)容偏重趣味性和活動(dòng)性。

        2、本冊(cè)教材的課題內(nèi)容符合小學(xué)生的身心特點(diǎn),全冊(cè)教材共有15個(gè)課題,內(nèi)容涵蓋造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用、欣賞評(píng)述以及綜合探索4個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

        3、本冊(cè)教材造型表現(xiàn)和設(shè)計(jì)應(yīng)用的教學(xué)內(nèi)容占較大比重。欣賞評(píng)述為隨堂教學(xué),分布在課題之中。

        三、本冊(cè)教材的教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn):

        (一)教學(xué)目的:

        1、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。

        2、學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法,學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法,進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作。

        3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

        (二)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

        教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

        教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。

        四、主要的教學(xué)措施和方法:

        (一)教學(xué)措施:

        1、針對(duì)各班的情況,因材施教,如:適當(dāng)讓學(xué)生嘗試一些不同的創(chuàng)作表現(xiàn)方法。

        2、評(píng)價(jià)多樣性,讓學(xué)生充分體念成功的喜悅

        3、及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

        4、做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

        (二)教學(xué)方法:

        1、注重審美能力的培養(yǎng)

        2、重視創(chuàng)新精神和時(shí)間能力的培養(yǎng)

        3、創(chuàng)設(shè)文化情景,涵養(yǎng)人文精神。

        4、確立學(xué)生的主體地位。

        5、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。

        6、重視學(xué)生的自評(píng)價(jià)與互評(píng)。

        7、恰當(dāng)運(yùn)用多種教學(xué)手段。

        8、廣泛利用各種課程資源。

      美術(shù)室個(gè)人工作計(jì)劃范文2

        一、指導(dǎo)原則

        以進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)美術(shù)的愛好,美術(shù)是我校的基礎(chǔ)教育課程,美術(shù)室管理工作要結(jié)合我校實(shí)際教育工作展開。致力于豐富學(xué)生的藝術(shù)生活,并加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的審美能力。

        二、美術(shù)室管理工作任務(wù)目標(biāo)

        1、合理安排美術(shù)室使用時(shí)間,確保學(xué)校所有班級(jí)都有使用美術(shù)室的機(jī)會(huì)。

        2、根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),利用各種音響設(shè)備和美容用品,輔助美術(shù)教師。

        3、定期開展學(xué)生美術(shù)教育,提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。

        4、做好美術(shù)室各項(xiàng)管理工作。

        三、具體的'管理措施

        1、美術(shù)室管理員由專職美術(shù)教師擔(dān)任并承擔(dān)相關(guān)管理責(zé)任。

        2、美術(shù)室的使用需要得到相關(guān)管理員的批準(zhǔn),按照制度規(guī)定使用。

        3、設(shè)備使用與科學(xué)管理。所有設(shè)備都必須全部入柜或貨架,根據(jù)儀器的使用價(jià)值分類,合理安排,擺放科學(xué)合理,美觀,方便。

        4、保持柜,柜內(nèi)儀器,設(shè)備等均用于可使用狀態(tài)。設(shè)備定期維護(hù)和及時(shí)修復(fù),并根據(jù)儀器不同要求做好防塵、防潮、防銹、防腐,防火等工作。

        5、設(shè)備儲(chǔ)藏室要保持清潔,注意通風(fēng),妥善處理垃圾和雜物,確保教師和學(xué)生處于一個(gè)健康教學(xué)環(huán)境。

        6、嚴(yán)格做好美術(shù)室儀器設(shè)備使用記錄。

        7、發(fā)現(xiàn)美術(shù)室的設(shè)備損壞情況,由當(dāng)事人按價(jià)賠償。

      美術(shù)室個(gè)人工作計(jì)劃范文3

        為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,我們充分發(fā)揮美術(shù)室作用。正確使用實(shí)物展示臺(tái)輔助教學(xué)。由于學(xué)校重視學(xué)生審美情趣及動(dòng)手能力培養(yǎng),美術(shù)室的利用率相當(dāng)高。因此本學(xué)期我計(jì)劃有效、合理利用課后業(yè)余時(shí)間,將有興趣的美術(shù)愛好者組織起來到美術(shù)室開展特色學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們繪畫技能,充分發(fā)揮美術(shù)室的功能。

        一、指導(dǎo)思想:

        1.以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,結(jié)合我校實(shí)際,把工作重點(diǎn)放到一線教學(xué)研究上,堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以校為本,以生為本;務(wù)實(shí)教學(xué);改變工作思路;拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效課堂教學(xué)模式,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色項(xiàng)目建設(shè),促進(jìn)師生共同發(fā)展。

        2.學(xué)校的`一切工作都是以教學(xué)為中心,美術(shù)室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用。本學(xué)年美術(shù)室管理工作由我具體負(fù)責(zé)管理,各類物品器材的添置等總務(wù)處負(fù)責(zé)采購,切實(shí)做到分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。

        二、工作要點(diǎn):

        1.抓好規(guī)范化教學(xué)管理,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作研究與實(shí)施,以新課程改革為契機(jī),加大課堂教學(xué)改革的力度,以學(xué)生為本,重視、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā),讓學(xué)生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識(shí)技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的動(dòng)力和能力。

        2.扎扎實(shí)實(shí)開展教研工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論,更新教學(xué)觀念,抓住外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動(dòng)。

        3.培養(yǎng)特長生,抓好美術(shù)興趣小組培訓(xùn)工作,積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類繪畫比賽,并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門寄發(fā)。

        三、具體計(jì)劃:

        1.美術(shù)室由管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

        2.美術(shù)室的使用,須征得管理員的認(rèn)可,并按規(guī)定制度使用。

        3.由管理員制訂本室使用計(jì)劃,管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添置登記,畫架、畫臺(tái)要擺放整齊,并監(jiān)督做好使用記錄工作。

        4.室內(nèi)保持清潔、安靜,不準(zhǔn)隨便喧嘩、走動(dòng)、打鬧,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,不準(zhǔn)在畫架、畫臺(tái)、墻壁亂刻亂畫;每次活動(dòng)后遺留的顏料及廢材料應(yīng)及時(shí)清理,以免教學(xué)用品受潮。

        5.凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失,要按價(jià)賠償。

        6.愛護(hù)室內(nèi)擺放模型設(shè)備,損壞者,照價(jià)賠償。

        7.凡借用美術(shù)用品者一律填寫出借登記表,用后按期歸還;使用美術(shù)用具,一律要填寫使用器材表,以免失散和造成不要的損失。

        8.每次書寫、畫作完,要搞好室內(nèi)整潔,關(guān)好窗,鎖好門。認(rèn)真做好防盜、防火工作。

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