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      美術(shù)室管理工作計(jì)劃

      時(shí)間:2022-12-08 04:39:05 工作計(jì)劃 我要投稿
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      美術(shù)室管理工作計(jì)劃范文(精選3篇)

        時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了。工作計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的美術(shù)室管理工作計(jì)劃范文(精選3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

      美術(shù)室管理工作計(jì)劃范文(精選3篇)

        美術(shù)室管理工作計(jì)劃1

        美術(shù)專用教室管理工作方面,盡管辦學(xué)條件比較艱苦,但由于領(lǐng)導(dǎo)重視、管理員的努力,我們的管理工作一步到位,在本學(xué)期在吸取上個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)外,特制訂以下工作計(jì)劃:

        一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明。

        學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,美術(shù)室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。美術(shù)室管理工作由總務(wù)處牽頭,管理員具體負(fù)責(zé)管理,各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購,分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。

        二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作。

        “向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的.準(zhǔn)則,為了做好這項(xiàng)管理,我們重點(diǎn)抓了:(1)每學(xué)期由總務(wù)處組織召開1———2次管理員會(huì)議,有時(shí)校長也直接參加布置落實(shí)好新學(xué)期器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作。由于美術(shù)室管理精心,我校美術(shù)專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。②做好帳冊(cè)登記。美術(shù)材料設(shè)備總帳由總務(wù)處登記,做到心中有數(shù),因此缺什么,買什么。使美術(shù)室發(fā)揮最大的功用,每學(xué)年都要和管理員核對(duì)一次,確保帳帳相符,帳物相符。③做好記錄。這是一項(xiàng)常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,美術(shù)教室使用及時(shí)填寫好登記表,填好每一堂課記錄。④設(shè)施設(shè)備擺放有序。

        三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。

        為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室功能作用。上好每一節(jié)美術(shù)課,正確使用電教設(shè)備,還每天輪流安排學(xué)生做好美術(shù)室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。由于管理到位,美術(shù)室的利用率相當(dāng)高。在課后的業(yè)余時(shí)間,有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫學(xué)習(xí)等,教師在旁輔導(dǎo),充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能。

        四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)。

        每學(xué)期我對(duì)美術(shù)教室進(jìn)行檢查,并進(jìn)行總結(jié),肯定成績,提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類記錄,還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。

        以上是我美術(shù)室管理工作的一些做法和計(jì)劃,同時(shí)我對(duì)美術(shù)管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上,更要在特色項(xiàng)目管理上下功夫。把我們的美術(shù)室管理工作再提高一個(gè)層次。

        美術(shù)室管理工作計(jì)劃2

        一、指導(dǎo)思想:

        以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,結(jié)合我校實(shí)際,把工作重點(diǎn)放到一線教學(xué)研究上,堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以校為本,以生為本;務(wù)實(shí)教學(xué);改變工作思路;拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效課堂教學(xué)模式,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色項(xiàng)目建設(shè),促進(jìn)師生共同發(fā)展。

        學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,美術(shù)室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用。本學(xué)年美術(shù)室管理工作由我具體負(fù)責(zé)管理。

        二、工作要點(diǎn):

       。ㄒ唬┳ズ靡(guī)范化教學(xué)管理,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作研究與實(shí)施,以新課程改革為契機(jī),加大課堂教學(xué)改革的力度,以學(xué)生為本,重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的`改革。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā),讓學(xué)生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識(shí)技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的動(dòng)力和能力。

       。ǘ┰鷮(shí)實(shí)開展教研工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論,更新教學(xué)觀念,抓住外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動(dòng)。

       。ㄈ┡囵B(yǎng)特長生,積極組織學(xué)生參加各類繪畫比賽。

        三、具體計(jì)劃:

        1、美術(shù)室由管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

        2、美術(shù)室的使用,須征得管理員的認(rèn)可,并按規(guī)定制度使用。

        3、由管理員制訂本室使用計(jì)劃,管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添置登記,畫架、畫臺(tái)要擺放整齊,并監(jiān)督做好使用記錄工作。

        4、室內(nèi)保持清潔、安靜,不準(zhǔn)隨便喧嘩、走動(dòng)、打鬧,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,不準(zhǔn)在畫架、畫臺(tái)、墻壁亂刻亂畫;每次活動(dòng)后遺留的顏料及廢材料應(yīng)及時(shí)清理,以免教學(xué)用品受潮。

        5、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失,要按價(jià)賠償。

        6、愛護(hù)室內(nèi)擺放模型設(shè)備,損壞者,照價(jià)賠償。

        7、凡借用美術(shù)用品者一律填寫出借登記表,用后按期歸還;使用美術(shù)用具,一律要填寫使用器材表,以免失散和造成不要的損失。

        8、每次書寫、畫作完,要搞好室內(nèi)整潔,關(guān)好窗,鎖好門。認(rèn)真做好防盜、防火工作

        美術(shù)室管理工作計(jì)劃3

        一、指導(dǎo)思想:

        20XX學(xué)年工作室繼續(xù)以師生發(fā)展為本,立足課堂教學(xué)主陣地,研究提高美術(shù)課堂教學(xué)效率的策略,以完成“五個(gè)一”為契機(jī),完善工作室運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)教師間的專業(yè)分享,合作互動(dòng),激勵(lì)共進(jìn),美術(shù)室工作計(jì)劃。

        二、目標(biāo)措施:

        (一)以主題研討為突破,探究美術(shù)課堂教學(xué)有效性

        1、以“落實(shí)兩綱”為重點(diǎn),探索美術(shù)學(xué)科規(guī)律。

        2、以“新理念新技術(shù)”為主題,深入開展好“電子白板在美術(shù)課堂教學(xué)的有效運(yùn)用”的研究,組織學(xué)員在區(qū)內(nèi)、區(qū)外進(jìn)行教學(xué)展示,引領(lǐng)新理念與新技術(shù)。

        3、以“亮出特色”為主題,結(jié)合學(xué)員自身特長和學(xué)校特色項(xiàng)目,組織學(xué)員進(jìn)行教學(xué)研討和展示匯報(bào),推動(dòng)學(xué)員教學(xué)特色與學(xué)校特色的形成。

        4、以“牽手行動(dòng)”為主題,走向外區(qū)學(xué)習(xí)取經(jīng),送教到鄉(xiāng)村學(xué)校、民工學(xué)校,互動(dòng)研討,建立合作。

        5、以“閱讀分享”為主題,向?qū)W員推薦必讀書目、結(jié)合學(xué)員自選書目,進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的研討,在教學(xué)實(shí)踐中尋找契合點(diǎn),提高課堂教學(xué)的有效性。

       。ǘ┮蕴嵘處煂I(yè)基本功為基礎(chǔ),提高創(chuàng)作和輔導(dǎo)能力

        1、以教師基本功訓(xùn)練為重點(diǎn),開展寫生課程,結(jié)合外出寫生采風(fēng),為創(chuàng)作積累素材,爭取工作室總結(jié)階段開辦一次學(xué)員畫展或出一本作品集。

        2、以開闊眼界為目的,結(jié)合重要畫展和美術(shù)展示活動(dòng),組織好觀摩活動(dòng),拓展視野。

        3、以漫畫創(chuàng)作為突破,進(jìn)行漫畫形象的設(shè)計(jì)與創(chuàng)作,以學(xué)生生活為創(chuàng)作素材,以幽默或諷刺的.手法結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范教育,進(jìn)行主題漫畫的創(chuàng)編、連載,擬編書出版或制成書簽融于學(xué)校德育活動(dòng)。

        4、以《兒童詩與畫》課題的深入研究與推廣,培養(yǎng)善于觀察、勤于思考的習(xí)慣,研究兒童畫創(chuàng)作評(píng)價(jià)與指導(dǎo),把兒童畫創(chuàng)作作為一種創(chuàng)作樂趣與習(xí)慣,匯編《詩情畫意》兒童詩與畫作品集和《童心童畫童詩》指導(dǎo)書集。

        5、繼續(xù)開展好“走近專家”系列活動(dòng),聘請(qǐng)上海市美術(shù)專家和美術(shù)教師進(jìn)行兒童畫創(chuàng)作指導(dǎo)的輔導(dǎo)講座。

       。ㄈ┮栽u(píng)價(jià)指標(biāo)為激勵(lì),促進(jìn)教師的反思總結(jié)和互動(dòng)分享

        1、以“理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、教育科研、工作實(shí)績、教學(xué)特色、活動(dòng)態(tài)度”為指標(biāo),引導(dǎo)學(xué)員注重日常研究過程,積累教育實(shí)績。

        2、把理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持學(xué)習(xí),把日常教學(xué)中的每一個(gè)驚喜瞬間記錄下來,把互動(dòng)中的每一個(gè)教學(xué)共鳴與建議記錄下來,把自己最感興趣的每一項(xiàng)研究得失記錄下來,發(fā)表于工作室博客進(jìn)行分享,整理成論文,嘗試發(fā)表與參賽。

        3、重視日常激勵(lì)與評(píng)價(jià)指導(dǎo),做好每位學(xué)員的成長檔案,匯編《工作室成長足跡》,包括:經(jīng)典教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例和隨筆、研究論文、美術(shù)創(chuàng)作、輔導(dǎo)佳作,培訓(xùn)感悟。

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