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      教師個人計劃

      時間:2023-12-08 12:40:20 計劃范文 我要投稿

      教師個人計劃

        時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的教師個人計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      教師個人計劃

      教師個人計劃 篇1

        作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,為了使自己能更準確掌握基本的課堂教學(xué)的規(guī)律,提高研讀教材的能力,努力成為一名反思型教師,特制定本年度個人發(fā)展規(guī)劃。

        一、自我分析

        (一)個人優(yōu)勢

        工作踏實,具有強烈的事業(yè)心和責任心,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù);與同事關(guān)系融洽,能和同事和睦相處,樂于助人;善于接受別人的不同意見,虛心向他人學(xué)習(xí);有一定的教學(xué)經(jīng)驗和理論知識;能夠積極參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

        (二)個人存在問題

        教育教學(xué)手段和方法略顯稚嫩,教育科研能力薄弱,課題研究和論文寫作能力有待進一步提高;駕馭教材的能力、設(shè)計課堂教學(xué)的能力和教師語言水平有待進一步的提高,在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足,尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認識和研究;教育科研方面,往往停留在感性經(jīng)驗的層面。

        二、年發(fā)展規(guī)劃總目標:

        1、教育理念得到更新,能夠以發(fā)展性眼光來看待學(xué)生與教學(xué),具有一定的創(chuàng)新精神及教研意識。

        2、進一步鉆研學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù),掌握基本的教學(xué)規(guī)律,努力提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

        3、每一學(xué)期爭取上盡量多的高效率課,進一步提高課堂教學(xué)的有效性,努力使自己的課堂成為孩子們所向往的數(shù)學(xué)王國。

        4、通過系列的學(xué)習(xí)與研究,使自己成為一位“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、與時俱進”的新型教師。

        三,具體實施方案:

        圍繞以上三個目標,制定了以下方案,期待通過這些方案的實施,讓自己的理論和實踐水平都有所提升,真正走上一條研究型教師之路。

        1,培養(yǎng)積極進取的精神和堅持不懈的品質(zhì)。成為研究型教師談何容易,自己在這條路上遇到的困難可以想見,在研究實踐的過程中,我首先要求自己做到善始善終,不能半途而廢,無論成功失敗,都要堅持下去,不能放棄。

        2,在學(xué)校范圍內(nèi)多上一些研究課。區(qū)級市級的公開展示課機會有限,但是只要想做研究,不必拘泥于機會的多寡,在平時的教學(xué)中,在家常課中開展研究,對于學(xué)生的'發(fā)展才最為有利。厚積薄發(fā),家常課鍛煉出了水平,公開課競賽課才更能把握好機會。

        3,在平時的教學(xué)中體現(xiàn)自己的研究。在日常教學(xué)中,眼觀六路,耳聽八方,做到善于觀察課堂的整個教學(xué)氣氛,善于觀察課堂的學(xué)生情緒,善于觀察學(xué)生的操作過程,并注重資料的收集和整理,保證所參與的小微課題的順利進行。

        4,結(jié)合自己的研究進程撰寫相關(guān)的論文和報告。作研究一定要有積累的意識,在研究過程中無論是成功的經(jīng)驗,還是失敗的教訓(xùn),都應(yīng)不吝筆墨,將其撰寫成文。并在論文的撰寫過程中促進自己不斷發(fā)現(xiàn)問題,積極進行思考,推進研究的進程。

        四、具體行動策略:

        1、勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

        他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成。所以,我覺得要做到“三學(xué)”。

        (1) 堅持不懈地學(xué)。活到老,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

        (2) 多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以達到取長補短的目的。

        (3) 廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

        2、善于思考,在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到:

        反思昨天——在反思中揚長;

        審視今天——在審視中甄別;

        前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。

        時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

        3、樂于動筆,提高教育科研水平。

        (1)堅持寫好教育隨筆和教學(xué)反思,及時積累專題研究的第一手資料。

        (2) 嘗試進行教學(xué)案例的分析,學(xué)期結(jié)束時完成教學(xué)案例至少2篇。

        (3) 通過撰寫論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。

      教師個人計劃 篇2

        作為教師,要想教育好幼兒,首先自己要有良好的道德素質(zhì)與專業(yè)技能。隨著生活質(zhì)量的不斷提高,現(xiàn)今社會對幼兒教師也提出了更高的要求。教師的良好品質(zhì)與高尚的人格,會直接影響幼兒,對幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。今年10月開始,雙流進行了“提高教師個人素質(zhì)”的計劃,為了積極響應(yīng)教師素質(zhì)提升工程的精神,進一步豐富自己的專業(yè)知識、提高自身素質(zhì)修養(yǎng),作為幼兒園教師的我,現(xiàn)結(jié)合自身實際情況,對自己工作、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃:

        首先,政治思想素質(zhì)方面:

        要有堅定的政治信仰,要有政治理論的素養(yǎng)。應(yīng)具有科學(xué)的世界觀與積極的人生觀,具有科學(xué)的教育思想。全面貫徹國家教育方針,堅持正確的教育方向,自覺遵守教育法律法規(guī),在教育教學(xué)中依法辦事,嚴謹治學(xué)、廉潔從教。增強責任心,改進工作作風(fēng),嚴格要求自己,不斷提高自身素質(zhì)。

        其次,職業(yè)道德方面:

        要把幼兒的健康成長放在首位。督促自己進一步鞏固教師職業(yè)道德,在崗位上自覺加強師德修養(yǎng),不斷完善自己的人格。作為一名幼兒教師,要熱愛幼兒、尊重幼兒,這是教師必備的職業(yè)品德。在教師隊伍這個大集體中,要熱愛集體,團結(jié)協(xié)作、相互尊重與支持、顧全大局。在工作與學(xué)習(xí)當中,要學(xué)而不厭,勤于進;為人師表,嚴于律已,嚴謹治學(xué)。

        另外,在專業(yè)技能方面:

        1. 認真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》,樹立正確的教育理念,規(guī)范自己的日常用語與行為舉止,進一步樹立幼兒教師的良好形象。

        2. 經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教育等方面的報刊雜志,學(xué)習(xí)最新的幼兒保教基本理論,樹立正確的教育觀、兒童觀。加強個人的再學(xué)習(xí),勤讀書,勤思考,勤總結(jié)。了解教育的最新成就與發(fā)展趨勢,用最新的理念來指導(dǎo)平時的工作,提高自己專業(yè)知識水平。每期寫十篇讀書筆記。

        3. 虛心請教,取人之長,補己之短。積極參加園內(nèi)外教育知識的觀摩學(xué)習(xí)活動,虛心向有經(jīng)驗、有特長的'同伴與前輩學(xué)習(xí),汲取新思想、新做法。

        4. 更新教育觀念,樹立服務(wù)育人的觀念,關(guān)心愛護幼兒,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒在園開心,家長放心。

        5. 對自己的工作認真進行反思,做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊交流、邊總結(jié)。加強理論學(xué)習(xí),提高認識,努力把時間與精力用在學(xué)習(xí)、工作與發(fā)展上,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

        總之,指定本計劃后,我將嚴格執(zhí)行提升計劃的要求,認真進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足,不斷努力提高自身的思想道德水平,提高業(yè)務(wù)能力,拓寬知識面,提高實際工作的能力,明確自身的優(yōu)勢與特長,根據(jù)自身的實際,確定自己的發(fā)展方向。加強學(xué)習(xí)與研究,進一步樹立教師的良好形象,通過不斷的自我改造。

      教師個人計劃 篇3

        以《xx市教育局名師工作室實施意見(試行)》為指南,新課程理念為導(dǎo)向,以名師為核心,以研修組成員為主體,關(guān)注當前音樂教育發(fā)展中的熱點、教育教學(xué)中的難點問題,關(guān)注青年教師專業(yè)發(fā)展,對有能力、有潛質(zhì)的青年教師的培養(yǎng),努力造就一批區(qū)域內(nèi)的知名音樂教師,通過三年的實踐研修,促進成員成為具有師德高尚、教育理論水平先進、專業(yè)素養(yǎng)厚實、教學(xué)風(fēng)格鮮明、具有一定教育科研能力的音樂教師。同時充分發(fā)揮示范、輻射作用,促進我校音樂教育教學(xué)的和諧發(fā)展。

        研修內(nèi)容

        1、制定個人計劃

        長城中學(xué)2名中學(xué)音樂教師,每位成員在自我規(guī)劃的基礎(chǔ)上,根據(jù)自身特點,提出發(fā)展性建議,制定好個人三年發(fā)展計劃,每學(xué)年制定個人專業(yè)發(fā)展研修計劃。

        2、開闊音樂視野。

        2名音樂教師要經(jīng)常性地相互聽課,還要定期組織觀摩音樂會,交響樂、民族管弦樂,交流感受,養(yǎng)成聆聽的好習(xí)慣,擴大自己的音樂視野,提高自身的音樂修養(yǎng)。

        3、開展教學(xué)研討

        多參加教研員組織的專家學(xué)者專題培訓(xùn),使各成員能學(xué)習(xí)和了解國內(nèi)外先進的教育理論、教育思想、教育方法,掌握先進的教學(xué)手段,了解關(guān)注音樂教育發(fā)展的新動態(tài),不斷提高和完善自身的教育教學(xué)能力。定期和兄弟學(xué)校老師組織教學(xué)研討,注重積累經(jīng)驗豐富課堂教學(xué),制訂提高課堂教學(xué)質(zhì)量的對策,形成獨特的教學(xué)風(fēng)格,并通過工作室網(wǎng)站等信息平臺展示,對區(qū)域內(nèi)音樂教學(xué)起到示范和引領(lǐng)作用。

        4、提升專業(yè)技能

        音樂是一門情感藝術(shù),也是一門技能學(xué)科,對于將情感表現(xiàn)和技能掌握傳遞給學(xué)生的音樂教師來說,自身對音樂的正確感悟是十分重要的,否則就無法真正讓學(xué)生感受到音樂帶來的無限樂趣。以常規(guī)教研活動為載體,通過合唱集訓(xùn)的方式提升音樂教師的專業(yè)素養(yǎng),目前我校兩位音樂教師均為xx愛樂教師合唱團員,在常年的合唱業(yè)務(wù)培訓(xùn)中已積累了很多的學(xué)科專業(yè)知識,有效提升了自己的專業(yè)技能,執(zhí)著、堅持是繼續(xù)提升的前提,團結(jié)、合作是后續(xù)發(fā)展的保障,如何滲透到平時的.課堂教學(xué)是大家一直在思考研究的課題。

        5、加強課題研究

        增強研修組成員的教育科研意識和能力,開展課題研究,切實解決音樂教學(xué)中存在的實際問題,并有效滲透教師的教學(xué)行為,提高教科研的實效性,努力使各成員發(fā)展成為學(xué)習(xí)型、研究型、專家型音樂骨干教師。

        具體目標:

        ①每位成員每學(xué)年研讀一本音樂教育教學(xué)專著。撰寫一篇讀書筆記或教育教學(xué)研究管理札記、隨筆。

       、诿课怀蓡T三年內(nèi)參加一次及以上送教下鄉(xiāng)或送教到薄弱學(xué)校活動。

       、勖课怀蓡T三年內(nèi)要上兩次校內(nèi)教學(xué)展示課;提交兩份以上優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計或課例實錄;參加一次市屬級及以上的教學(xué)展示或研究課。

       、苊课怀蓡T三年內(nèi)完成兩篇教育教學(xué)論文,有一篇論文及以上在公開刊物上發(fā)表或教育部門評比中獲獎。

        ⑤每位成員主持一項學(xué)科教改項目或其他教育教學(xué)專題研究,三年內(nèi)參與完成一項市屬級及以上科研課題研究。

       、薨l(fā)揮好學(xué)科研修網(wǎng)頁的紐帶作用,保證其正常運行,并不斷進行內(nèi)容充實。

       、呙课怀蓡T在現(xiàn)有基礎(chǔ)上都有明顯的專業(yè)提升,三年內(nèi)參與五次及以上專場音樂會展示。

      教師個人計劃 篇4

        一、指導(dǎo)思想

        本學(xué)期,我校教育科研工作將繼續(xù)立足當前課程改革的新要求和新學(xué)期的中心工作,以課程改革為重點,以教育教學(xué)為中心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以課堂為主陣地,創(chuàng)新課堂教學(xué),深入推進有效教學(xué),全面提升教學(xué)質(zhì)量,提升教師素養(yǎng)。全面推進“高校課堂教學(xué)”建設(shè)。加強過程管理,創(chuàng)新教學(xué)模式,優(yōu)化教研活動,提升教師素養(yǎng),促進學(xué)生主動發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

        堅定“科研興教、科研興!钡乃枷,向科研要質(zhì)量,切實提高科研效益,再創(chuàng)我校教科研工作的新局面,為提高我校的辦學(xué)水平作出新貢獻。

        二、工作目標

        完善教科研制度,優(yōu)化工作機制,加大培訓(xùn)力度,培養(yǎng)教科研骨干,提高教科研隊伍素質(zhì)。保障教科研有效發(fā)展。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,全面提升教育質(zhì)量。

        三、主要工作

        這學(xué)期的教科研工作要繼續(xù)緊緊圍繞“提升高校課堂,促進專業(yè)成長”這個目標開展工作。以教研組為載體,扎實開展豐富多彩的教研活動。具體計劃如下:

        1、理論學(xué)習(xí)促提高。

        本學(xué)期將繼續(xù)通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)來更新觀念,促進全體教師不斷提高對現(xiàn)代教育思想的認識,要求每一位教師經(jīng)常翻閱教育雜志,細心研讀教育專著,潛心研究一個教學(xué)問題,感悟一種教學(xué)方法,做到有所體驗,有所收獲。

        這學(xué)期我們?nèi)蕴岢宰詫W(xué)為主、組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式,分析所任年級的教材,把握教材重難點和學(xué)習(xí)各類理論雜志。堅持寫好學(xué)習(xí)體會,要求每們教師每月至少寫一篇較高水平的教學(xué)反思。努力提高教師的教科研意識和理論水平,做科研型的教師20xx年小學(xué)教科研工作。

        積極參加各級各類教育主管部門開展的教育教學(xué)活動,如:片區(qū)教研校本培訓(xùn)活動和“國培計劃”等各種形式的活動。不斷學(xué)習(xí)、實踐,提高自身的教育教學(xué)能力。提高我校教師的整體水平。

        鼓勵和支持教師參與學(xué)歷再提高學(xué)習(xí)培訓(xùn),幫助教師樹立終生學(xué)習(xí)的意識,努力提高我校教師的學(xué)歷層次。

        2、校本教研講求實效。

        積極組織各教研組開展教研組活動,做到有計劃、有活動安排,確;顒拥膶嵭。各教研組必須做到如下幾點:

        第一、抓好校本教研,以“提高高效課堂教學(xué)”為主題,開展崗位練兵等活動。教師要帶著問題走進課堂,帶著思考去研究,帶著經(jīng)驗去反思。確立上好一節(jié)課就是一次科研的思想,通過一課多上、師徒同上以及集體備課等方式積累教學(xué)經(jīng)驗,推廣成功的`教學(xué)方法。

        第二、結(jié)合教研活動問題化、主題化和課題化,努力做好各教研組課題研究工作。特別是教研組要開展好“學(xué)術(shù)交流日”活動,做到有計劃、有內(nèi)容、有主題,有成效、還要有資料可查。教研組在教導(dǎo)處的統(tǒng)一管理下加強對各教研組的課題管理工作,督促各教研組圍繞活動計劃開展課題研究活動,認真評議、研討,讓每位教師參與到研究中來,形成群眾性研究工各教研組做到每月有計劃,每月有總結(jié),每月月底上報活動研究成果。切實是教科研工作落到實處。

        第三、積極組織教師做好“心中的古鎮(zhèn)”校本開發(fā)工作,一如既往的搜集有關(guān)資料,并安排教師上好校本課程,教導(dǎo)處要和任課教師多探討,多研究,力求做好、做強、初見成效。通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的過去,感受現(xiàn)在的飛速發(fā)展,展望古鎮(zhèn)的未來,激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的美好心靈。

        第四、積極組織教師參加中心校師資培訓(xùn)活動和學(xué)術(shù)交流片區(qū)教學(xué)研討活動,在抓好語文、數(shù)學(xué)“高效課堂”研究的同時,我校綜合學(xué)科要上臺階,特別是科學(xué)、英語教學(xué)在全中心校起到引領(lǐng)作用,并扎實、有效地開展好我校承擔的綜合學(xué)科片區(qū)教研活動。

        四、保障措施

        嚴格管理,確保落實。

        教科研工作是學(xué)校工作的水平線。這學(xué)期我們將繼續(xù)根據(jù)我校特點,各教研組積極圍繞“高效課堂模式建構(gòu)”開展高效課堂模型建構(gòu)的探索和研究課題,嚴格科研常規(guī)管理,努力促進我校教科研工作健康發(fā)展,提高我校的教科研工作層次。

        第一,及時收集各地教育教學(xué)改革信息,營造良好的教科研氛圍。堅持采取請進來,走出去的方法,多與外界交流,特別是多與名校交流,與名師交流,在交流中不斷提升我校的檔次

        第二,繼續(xù)組織好教育、教學(xué)論文的交流、評比、推薦等工作。學(xué)校大力提倡教師參與教育、教學(xué)改革,認真實踐,勇于探索,善于反思,并加以總結(jié),撰寫教育教學(xué)論文。讓更多的老師享受成功的喜悅。

        第三,加強對科研課題的督查、指導(dǎo)工作,力促課題研究走上規(guī)范的軌道20xx年小學(xué)教科研工作計劃5篇20xx年小學(xué)教科研工作計劃5篇。并通過課題研究,探索出具有學(xué)校特色的課堂教學(xué)模式。堅持做好每月一次的“課題研究和交流總結(jié)活動”,展示學(xué)科組的研究成果,幫助教師進一步提升教學(xué)理念,做一個教學(xué)者,研究者。

        第四,加強教科研工作的計劃、總結(jié)、調(diào)研工作。學(xué)期初制訂好教科研工作計劃、學(xué)期末做好工作總結(jié)。

      教師個人計劃 篇5

        一、指導(dǎo)思想

        以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

        二、工作目標

        1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

        2、通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人。

        三、工作重點

        1、加強德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

        2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

        通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。利用班隊課時間,上好形式新穎、主題鮮明的班、隊會,德育處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

        3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

        4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。辦好家長學(xué)校,形成教育合力。

        四、主要工作

        (一)加強德育隊伍的建設(shè),營造全員育人氛圍

        1、加強校園德育環(huán)境建設(shè);ù罅饨ㄔO(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。

        2、加強班主任隊伍建設(shè)。

        樹立責任意識。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。

        (二)常規(guī)教育常抓不懈

        抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,少先隊組織要用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達到精細化。

        (三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育

        1、通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。

        2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動,進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

        3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

        (四)根據(jù)學(xué)生年齡特點,抓好各年級學(xué)生管理。

        學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學(xué)生的特點,抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

        (五)加強班級建設(shè)。

        1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。利用主題班會、推門聽課等形式進行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

        2、加強班級文化建設(shè)

        ,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。

        3、以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明小學(xué)生的活動;顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會,培養(yǎng)學(xué)生的責任感和主人翁意識。

        (六)提高學(xué)科德育滲透功能。

        繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的'內(nèi)在動力。

        (七)抓好“三結(jié)合”教育,促進學(xué)生全面健康地發(fā)展

        重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力,舉辦家長學(xué)校講座,定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動,開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。

        (九)法制教育、心理健康教育緊抓不放,重點做好教育防范工作

        充分利用法制教育報告會、班會課、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法;做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,充分利用班會課,促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

        (十)重視科技教育

        科普活動,旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結(jié)合起來,促進學(xué)生全面發(fā)展。

        (十一)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。

        堅持陽光體育活動,通過活動促進學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生打掃除,設(shè)定每周五為校園清潔日。

        (十二)安全教育

        通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識,教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。

        (十三)開展少年軍校特色活動

        少年軍校是我校的品牌特色活動,本學(xué)期要積極開展各種形式多樣的活動,如走進軍營,體驗生活;國防知識講座;軍事夏令營。

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