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      學(xué)期計(jì)劃

      時(shí)間:2023-12-11 08:14:46 計(jì)劃范文 我要投稿

      學(xué)期計(jì)劃

        時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

      學(xué)期計(jì)劃

      學(xué)期計(jì)劃 篇1

        一、指導(dǎo)思想:

        認(rèn)真貫徹教育局德育工作精神,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃與重點(diǎn), 加快德育改革與創(chuàng)新,積極探索新課程背景下現(xiàn)代德育管理體系,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng),提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí),提高學(xué)生明辨是非進(jìn)行道德選擇的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情感,為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ).

        二、工作目標(biāo):

        1.遠(yuǎn)期目標(biāo):繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五自”(自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律)教育,開(kāi)始對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的淺顯的社會(huì)和政治、法律常識(shí)教育,熱愛(ài)集體、熱愛(ài)祖國(guó)的基本性的.啟蒙教育,進(jìn)一步提高它們執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度和日常行為規(guī)范的自覺(jué)性,繼續(xù)培養(yǎng)他們的生活學(xué)習(xí)和勞動(dòng)習(xí)慣。培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)、謙虛、勇敢、活潑、大膽創(chuàng)新等思想、心理素質(zhì)。

        2.近期目標(biāo):教育學(xué)生自尊自愛(ài),有堅(jiān)定的意志,惜時(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)生活有積極進(jìn)取的態(tài)度。教育學(xué)生懂得要知法、守法、自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序,做守法的小公民,在少先隊(duì)組織的生活和實(shí)踐中學(xué)習(xí)正確的使用和運(yùn)用民主權(quán)利。培養(yǎng)學(xué)生初步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己,懂得正確競(jìng)爭(zhēng),與人正確交往。培養(yǎng)健康的個(gè)人愛(ài)好,發(fā)展特長(zhǎng)。有自信、有目標(biāo),成為一個(gè)性格健全,行為良好的兒童。

        三、工作措施:

        1.開(kāi)展“國(guó)歌是我心中的驕傲”,唱響國(guó)歌主題活動(dòng)。教育學(xué)生嚴(yán)肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范、唱響心中的國(guó)歌。

        2.常規(guī)、安全教育為重點(diǎn),抓學(xué)生《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》教育,開(kāi)展交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全及社會(huì)公德教育活動(dòng)。結(jié)合3月27日全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全第一、學(xué)會(huì)自我保護(hù)等安全意識(shí)的教育。遠(yuǎn)離危險(xiǎn),把安全時(shí)刻記在心間。

        3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,搜集有關(guān)日常生活文明禮儀的常識(shí)。結(jié)合語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)“古詩(shī)文誦讀”等活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生的文明禮儀程度。

        四、月份安排:

        九月:

        1. 開(kāi)學(xué)報(bào)到,思想教育,布置教室,第一期黑板報(bào) 。2.《守則》《規(guī)范》學(xué)習(xí)。3. “小手牽大手、共養(yǎng)好習(xí)慣”主題隊(duì)會(huì)。

        十月:

        1.“追尋先烈足跡”教育活動(dòng)。2 .各中隊(duì)少先隊(duì)員搜集有關(guān)少年兒童意外傷害的有關(guān)資料,從“中小學(xué)生常見(jiàn) 安全隱患”、“意外傷害的原因”、“小學(xué)生意外傷害的典型事例” 即“如何避免小學(xué)生意外傷害”等幾方面問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣講、教育。

        3.開(kāi)展“理想信念、民族精神”教育系列活動(dòng)學(xué)習(xí)和游玩。4.法律安全教育。5.主題班會(huì)。

        十一月:

        1.“法制安全在我心”教育活動(dòng)。2.開(kāi)展“關(guān)心你我他,攜手共進(jìn)步”專(zhuān)題活動(dòng)-“我愛(ài)我家”、“與同學(xué)同行”。加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)“運(yùn)動(dòng)之星”;I備“六一”慶祝會(huì)。

        十二月:

        1.“六一”節(jié)舉行各種學(xué)生活動(dòng)。2.班隊(duì)主題活動(dòng)。3.評(píng)選本學(xué)期“優(yōu)秀學(xué)生”“三好學(xué)生”4. “六一”慶;顒(dòng)。5.“七一”系列活動(dòng)。

        一月:

        期末工作總結(jié),安全教育,寒假生活的安排。

      學(xué)期計(jì)劃 篇2

        轉(zhuǎn)眼之間,學(xué)期又將結(jié)束;仡櫱半A段的工作,心中充滿(mǎn)自豪與快樂(lè)。近幾個(gè)月來(lái),在鄉(xiāng)中心校的正確引領(lǐng)和我校全體師生的共同努力下,工作取得了一定成績(jī):三至五月鄉(xiāng)月督查均為一類(lèi),田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)鄉(xiāng)第2名,版畫(huà)展覽第三名,讀書(shū)活動(dòng)獲鄉(xiāng)一等獎(jiǎng)。

        成績(jī)只代表過(guò)去,教育質(zhì)量是我們的生命。最后二十余天,擺在我們面前的任務(wù)更大、更艱巨。如何在最后一個(gè)月搞好復(fù)習(xí),打好攻堅(jiān)戰(zhàn),取得更好成績(jī),給家長(zhǎng)、社會(huì)一個(gè)更好的交代,我們的壓力很大。現(xiàn)將我校最后一月的工作措施及安排匯報(bào)如下:

        一、開(kāi)好幾個(gè)重要會(huì)議

        1、開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)

        5月28日,學(xué)校組織召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議。就期末復(fù)習(xí)人人拿出可行的意見(jiàn)和建議,并進(jìn)行了明確分工。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班制度,落實(shí)責(zé)任,期末按所包年級(jí)教師平均成績(jī)考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所包年級(jí)每周做到五個(gè)一:每天查一次所包教師的出勤;每天上下午進(jìn)教室查班一次;每周對(duì)所包教師聽(tīng)課一次;每周查一次復(fù)習(xí)教案;每周驗(yàn)收一次所包年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量(可利用走訪(fǎng)學(xué)生、口頭提問(wèn)、卷面考察等形式)。

        附:領(lǐng)導(dǎo)包班情況:

        李新建:六 年 級(jí);羅海現(xiàn):五年級(jí);李明現(xiàn):四年級(jí);

        左國(guó)法:二三年級(jí);王中祥:一年級(jí)。

        2、開(kāi)好班主任會(huì)議

        認(rèn)真學(xué)習(xí)鄉(xiāng)、市質(zhì)量管理意見(jiàn)和班主任工作意見(jiàn)。切實(shí)履行職責(zé),努力提高班主任工作質(zhì)量,做好班級(jí)日常管理,為期末復(fù)習(xí)做好一切準(zhǔn)備工作。

        3、開(kāi)好全體教師會(huì)。

        學(xué)校要求全體教師牢記:教育質(zhì)量是我們的生命。謹(jǐn)記:一流學(xué)校,一流設(shè)備,必須有一流的教學(xué)質(zhì)量相匹配。銘記:學(xué)校制定的'目標(biāo)“一年變樣,兩年像樣,三年樹(shù)立榜樣”。切實(shí)喚起全體教師的質(zhì)量意識(shí),做好期末復(fù)習(xí)工作。

        二、采取幾項(xiàng)有力措施:

        1、各教師制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,同課頭教師一周必須交流一次復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

        2、備課組組長(zhǎng)要組織上好復(fù)習(xí)課,并進(jìn)行深入研究。

        3、教導(dǎo)處認(rèn)真組織好期末評(píng)價(jià)工作。本月內(nèi),將組織兩次質(zhì)量驗(yàn)收。在學(xué)校統(tǒng)一組織測(cè)試的情況下,查找問(wèn)題,取長(zhǎng)補(bǔ)短,鞏固復(fù)習(xí)成果。

        4、校長(zhǎng)不定期對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包班情況、教師復(fù)習(xí)情況抽查,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

        5、獎(jiǎng)罰分明,嚴(yán)格按照開(kāi)學(xué)初制定的獎(jiǎng)懲制度落實(shí)。

        6、期末考評(píng),領(lǐng)導(dǎo)要與所包教師工作成績(jī)掛鉤。所包教師的平均成績(jī)?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)成績(jī)。

        7、做好后勤保障。檢修線(xiàn)路,確保各室電扇正常運(yùn)轉(zhuǎn);保證教師茶水供應(yīng)。為師生處設(shè)一個(gè)良好的復(fù)習(xí)環(huán)境。

        “布置工作+不落實(shí)=零”警示就在身邊。我們會(huì)嚴(yán)格按照上述安排有序進(jìn)行復(fù)習(xí)。爭(zhēng)取以最優(yōu)異的教學(xué)成績(jī),給領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、社會(huì)一個(gè)滿(mǎn)意的匯報(bào)。

      學(xué)期計(jì)劃 篇3

        一、班級(jí)介紹。

        本班現(xiàn)有27名幼兒,其中包括11名男孩,16名女孩。根據(jù)幼兒興趣及家長(zhǎng)意愿幼兒,上學(xué)期我們班有9名男孩參加了武術(shù)班,13名女孩參加了舞蹈班,4名幼兒參加了美術(shù)班,兩名女孩參加了邏輯狗班,一名電子琴班和一名手指操班,兩名幼兒參加英語(yǔ)特色班,參加特色班的幼兒占全班的97%。

        二、常規(guī)培養(yǎng)。

        經(jīng)過(guò)中班上半年的培養(yǎng),全班幼兒的生活常規(guī)和習(xí)慣都有了很大的提高,這也為幼兒培養(yǎng)好的生活習(xí)慣打下了良好的基礎(chǔ),本學(xué)期我們將常規(guī)的重點(diǎn)放在:

        1、講究衛(wèi)生;

        2、行為禮貌;

        3、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

        因?yàn)榇合募竟?jié)是流行性疾病的高發(fā)期,我們必須要求每個(gè)幼兒都得養(yǎng)成飯前便后、戶(hù)外之后勤洗手的好習(xí)慣,盡量杜絕一切外在因素的侵入,做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子;在早晨入園或是進(jìn)行戶(hù)外游戲活動(dòng)時(shí)見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好打招呼,做一個(gè)有禮貌的好孩子;在與小朋友相處時(shí)要做到相親相愛(ài),不打鬧,不爭(zhēng)搶?zhuān)鰝(gè)懂事的`好孩子。

        三、適應(yīng)集體。

        我們班幼兒的個(gè)性差異較大,大部分幼兒性格張揚(yáng),較為開(kāi)朗,能情緒愉快的參加集體活動(dòng)。而有一小部分的幼兒性格內(nèi)向,不善于跟老師同伴交流,對(duì)于此類(lèi)幼兒我們鼓勵(lì)他們大膽表述,盡量給他們創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓他們有在集體面前表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。爭(zhēng)取讓每名幼兒都能身心愉快的享受幼兒園的時(shí)光。

        四、衛(wèi)生保健。

        堅(jiān)持每天做好保健工作,早晨盡量在幼兒入園之前將班內(nèi)的表面衛(wèi)生搞好,確保幼兒所在的環(huán)境衛(wèi)生,并在一天之內(nèi)保持干凈整潔。每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌、身體狀況,加強(qiáng)午睡的檢查工作、檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品,并及時(shí)給幼兒添蓋衣被。

        五、教學(xué)工作。

        每周認(rèn)真?zhèn)湔n,提前擬定各項(xiàng)計(jì)劃,制作教具,課后認(rèn)真反思總結(jié),多到平行班走走,取長(zhǎng)補(bǔ)短,課后及時(shí)復(fù)習(xí),對(duì)個(gè)別有困難的幼兒多給以幫助,保證每節(jié)課的質(zhì)量,并及時(shí)與家長(zhǎng)探討幼兒存在的問(wèn)題。

        六、家園共育。

        家長(zhǎng)工作是一切的保障,每天利用早晚時(shí)間與家長(zhǎng)溝通交流,對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題盡量做好及時(shí)解決,讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視。及時(shí)張貼周計(jì)劃內(nèi)容和月計(jì)劃內(nèi)容,讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園所學(xué)的程度。

        以上是本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃,在實(shí)施過(guò)程中,如遇到突發(fā)情況將及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和修改。

      學(xué)期計(jì)劃 篇4

        中班下學(xué)期是幼兒生長(zhǎng)發(fā)育和身體各項(xiàng)技能發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。根據(jù)綱要精神,結(jié)合幼兒的`生長(zhǎng)發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段。以鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的。

        本學(xué)期中班幼兒體格鍛煉計(jì)劃如下:

        1、按節(jié)奏上、下肢協(xié)調(diào)地走和跑,能聽(tīng)信號(hào)變速跑。

        2、繞過(guò)障礙物跑,聽(tīng)信號(hào)變隊(duì)走。

        3、立定跳遠(yuǎn)不少于30厘米,能助跑跨跳平行線(xiàn)不少于40厘米。

        4、肩上揮臂投擲小沙包、紙鏢等輕物。

        5、自?huà)佔(zhàn)越拥颓蚧騼扇私嚯x互拋互接大球。

        6、在寬20厘米、高30厘米的平衡木上走,能閉目向前走不少于10步。

        7、在墊上團(tuán)身滾。

        8、熟練地聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作。

        9、一次拍球不少于50次。

        10、用繩、球、棒、圈或其他廢舊材料開(kāi)展小型多樣的身體鍛煉活動(dòng)。

      學(xué)期計(jì)劃 篇5

        當(dāng)度過(guò)4年的高中生活后,我?guī)е业膲?mèng)想來(lái)到現(xiàn)在的學(xué)校。不是出于對(duì)現(xiàn)在的知識(shí)渴望,也不是想在這方面有所發(fā)展,而是出于無(wú)奈,在經(jīng)歷一次高考后我對(duì)學(xué)習(xí)除恐懼已經(jīng)沒(méi)有什么。不想讓自己送走一批又一批的同學(xué),我還是堅(jiān)持來(lái)。

        既然來(lái)我就要過(guò)的讓自己滿(mǎn)意。所以我制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,以致不讓我被以往的同學(xué)落下,縱使我沒(méi)進(jìn)入理想的學(xué)校但也不應(yīng)該放棄。

        1:大學(xué)四年一定不能談戀愛(ài),只有全身心的投入學(xué)習(xí)才不會(huì)有遺憾。

        大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),在這里有不同的'人。他們的生活方式以及興趣愛(ài)好都千差萬(wàn)別,從他們身上能讓我知道要適應(yīng)自己很容易但要做到自己活的開(kāi)心同時(shí)別人也快樂(lè)是一件非常困難的事。如果我們想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系,留的自由身。

        2:學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

        學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)是每個(gè)大學(xué)生必須要做的,只有具備熟練的專(zhuān)業(yè)知識(shí)才能讓我在以后的激烈競(jìng)爭(zhēng)中獲得一席之地,當(dāng)今社會(huì)是人才的社會(huì),假如在大學(xué)混上四年,那么我可能也得到一個(gè)畢業(yè)證,但是那樣的話(huà),到工作是仍然是個(gè)落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來(lái),最起碼的要求是不能讓自己餓死。

        3:熟練掌握實(shí)驗(yàn)技能。

        對(duì)于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)最重要的就是實(shí)驗(yàn),現(xiàn)在學(xué)的雖然都是一些比較簡(jiǎn)單的,但是沒(méi)有基礎(chǔ)有怎么會(huì)有以后的發(fā)展呢。

        4:抓住時(shí)間,充分利用。

        常言說(shuō):時(shí)間就是生命。利用好每一分鐘就是對(duì)生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學(xué)習(xí)也不能時(shí)時(shí)刻刻都做沒(méi)有用的事,要休息的時(shí)候就要休息,這樣才能有精神去做好其他的事情。

      學(xué)期計(jì)劃 篇6

        一、學(xué)生知識(shí)、能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣分析:

        五年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能有一定的掌握,學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好,對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣也比較濃厚。

        二、教學(xué)目的任務(wù):

        1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力,在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式的布局上注意開(kāi)放性和立體性。

        2、通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。

        3、在美術(shù)活動(dòng)中大膽的采用各種造型方式,并借助語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

        三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

        1、教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。

        2、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。

        四、個(gè)人教研專(zhuān)題:

        小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng)。

        五、完成任務(wù)的措施:

        1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。

        2、做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

        3、拓展教學(xué)思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。

        六、課時(shí)安排:

        第1周:中國(guó)現(xiàn)代優(yōu)秀繪畫(huà)作品(欣賞),1課時(shí)。

        第2周:臺(tái)燈(寫(xiě)生畫(huà)),1課時(shí)。

        第3周:人的'五官(寫(xiě)生畫(huà)),1課時(shí)。

        第4周:各種表情的人物形象(寫(xiě)生畫(huà)),1課時(shí)。

        第5周:我的同學(xué)(寫(xiě)生畫(huà)),1課時(shí)。

        第7周:鼓手(寫(xiě)生畫(huà)),1課時(shí)。

        第8周:插圖(創(chuàng)作),1課時(shí)。

        第9周:對(duì)稱(chēng)式紋樣(設(shè)計(jì)),1課時(shí)。

        第10周:平衡式紋樣(設(shè)計(jì)),1課時(shí)。

        第11周:桌面上的物品(寫(xiě)生畫(huà))一,1課時(shí)。

        第12周:桌面上的物品(寫(xiě)生畫(huà))二,1課時(shí)。

        第13周:風(fēng)景(速寫(xiě)),1課時(shí)。

        第14周:路與街的風(fēng)景(寫(xiě)生畫(huà)),1課時(shí)。

        第15周:制作,1課時(shí)。

        第16周:復(fù)習(xí),1課時(shí)。

        第17周:考試,1課時(shí)。

      學(xué)期計(jì)劃 篇7

        今天是開(kāi)學(xué)報(bào)到的日子。我一大早就匆匆地來(lái)到了學(xué)校。。

        我領(lǐng)到書(shū)了之后,看了看書(shū)之后,尤其是語(yǔ)文書(shū),比以前更加深?yuàn)W,更加難以理解了,童話(huà)故事少了,,更加難懂的課文更多了。五顏六色的圖畫(huà)少了,更加貼近生活的`圖畫(huà)更多了。但這難不倒我,我會(huì)向以前那樣努力學(xué)習(xí)的

        在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中,我爭(zhēng)取,但不能說(shuō)一定。我爭(zhēng)取做到課堂上積極發(fā)言,因?yàn)橛械臅r(shí)候,老師一出題目,我馬上就想到了正確答案只不過(guò)我不敢說(shuō),因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)了。還有,我爭(zhēng)取在寫(xiě)作文是不丟字、漏子,不寫(xiě)錯(cuò)別子這是我在寫(xiě)作文是存在地最嚴(yán)重的問(wèn)題。

        這就是我在開(kāi)學(xué)后想寫(xiě)的內(nèi)容,不過(guò),我還是應(yīng)該繼續(xù)找到我的缺點(diǎn)并加以改正。

      學(xué)期計(jì)劃 篇8

        這學(xué)期我擔(dān)任高二(24)班班主任,上學(xué)期主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作:

        一、健全完善班級(jí)管理制度

        結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,明確一些常規(guī)的管理制度,比如考勤,值日,衛(wèi)生,學(xué)習(xí)小組的管理等逐一目標(biāo)責(zé)任化,制訂更能讓同學(xué)們接納的違紀(jì)處罰措施,做到班級(jí)事務(wù)事事有法可依,有章可循。

        二、嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理

        當(dāng)班級(jí)實(shí)行層級(jí)管理體制后,要不斷通過(guò)各種形式的工作檢查來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。一方面,每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議及班會(huì),了解同學(xué)們對(duì)班級(jí)的建議和意見(jiàn);另一方面,不定時(shí)地對(duì)班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查,比如檢查自修紀(jì)律,值日勞動(dòng),出勤登記,作業(yè)交繳等方面,指導(dǎo)班干部對(duì)同學(xué)違紀(jì)行為開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

        三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

        當(dāng)學(xué)生進(jìn)入高二后,學(xué)習(xí)成績(jī)有兩極分化的態(tài)勢(shì)。為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和蔓延,我想了很多辦法。利用主題班會(huì),個(gè)別談心,書(shū)面交流,鼓勵(lì),激將,組織學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法,收集優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)介紹等形式,從不同角度調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,促使他們及時(shí)將薄弱科目彌補(bǔ)上來(lái)。

        四、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作班主任工作計(jì)劃學(xué)困生的形成原因是多方面的。

        這學(xué)期我通過(guò)個(gè)別談心,查看學(xué)生學(xué)習(xí)資料等形式,了解班上后進(jìn)生的多方面信息,對(duì)每一位學(xué)困生都設(shè)計(jì)出詳細(xì)的幫扶計(jì)劃。對(duì)于紀(jì)律差生,讓他們明確自己哪些方面違犯了班規(guī)校紀(jì),然后嚴(yán)格執(zhí)行處罰條例。創(chuàng)造機(jī)會(huì)不斷鼓勵(lì)他們,在課余也多一份關(guān)心,讓他們感受到老師并沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)差而放棄自己,從而激發(fā)出其內(nèi)心的學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)一定會(huì)慢慢跟上來(lái)。

        五、家校聯(lián)系,合作溝通

        在日常班級(jí)管理中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的萌芽,我及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,努力爭(zhēng)取采用最能讓學(xué)生接受的方法實(shí)施教育。使我們的工作取得家長(zhǎng)的支持、理解、配合,把學(xué)校教育延伸到家庭,提高教育教學(xué)的效果。 本次期末考試中班級(jí)前20名成績(jī)年級(jí)第10名,前40名第12名,在工作中也還有一些問(wèn)題,我班有些同學(xué)上課后兩三分鐘往往會(huì)停不下來(lái),還有說(shuō)話(huà)的.情況,自修紀(jì)律一般情況下比較好,但出現(xiàn)集體討論的問(wèn)題后,同學(xué)們往往剎不住車(chē),有時(shí)甚至討論到其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的問(wèn)題上去了,另外在一些科目的學(xué)習(xí)上,有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)方法不妥當(dāng),沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)功課,造成知識(shí)的遺忘。

        針對(duì)以上情況,這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),我制定了以下計(jì)劃:

        一、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。

        1.重視衛(wèi)生,宣傳評(píng)比。

        評(píng)比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),去年我們班的評(píng)比成績(jī)比較好,所以今年要繼續(xù)把這項(xiàng)工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。

        2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。

        學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。我班上學(xué)期曾有個(gè)別學(xué)生不按照學(xué)校要求,有衣著不得體和長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)象,因此,本學(xué)期我要在學(xué)生儀容儀表上下大功夫,做好學(xué)生的思想工作,努力塑造良好的學(xué)生形象。

        3.狠抓課堂紀(jì)律。

        課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況。

        二、 加強(qiáng)差學(xué)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。 注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。 這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解差生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。

        三、認(rèn)真抓好主題班會(huì),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        我準(zhǔn)備利用課余時(shí)間多準(zhǔn)備材料,觀察同學(xué)們?nèi)粘5囊谎砸恍,充分?zhǔn)備每一節(jié)班會(huì),給每位同學(xué)階段性加油鼓氣。相信經(jīng)過(guò)我和同學(xué)們共同努力,24班在下學(xué)期會(huì)取得更好的成績(jī)。

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