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      學(xué)期計(jì)劃

      時(shí)間:2023-12-11 08:27:38 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

      學(xué)期計(jì)劃

        時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的學(xué)期計(jì)劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      學(xué)期計(jì)劃

      學(xué)期計(jì)劃 篇1

        使學(xué)生養(yǎng)成終生受益的良好心態(tài)和行為習(xí)慣,“弘揚(yáng)和培育民族精神”堅(jiān)持“以人為本,育人為先”,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有德有才,有責(zé)任感,有愛心的,行為文明的小主人,F(xiàn)做如下德育計(jì)劃:

        一、教育重點(diǎn):

       。ㄒ唬┳ヰB(yǎng)成訓(xùn)練,營造良好班風(fēng)

        1、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強(qiáng)化進(jìn)行。從晨讀到課上紀(jì)律、作業(yè)習(xí)慣,以及桌椅擺放,排隊(duì)集合,做操活動(dòng)等,都用制度約束,落實(shí)檢查。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線,培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀(jì)、長大遵紀(jì)守法的公民意識(shí)和自覺行為。

        2、小干部責(zé)任落實(shí)。對(duì)每個(gè)小干部進(jìn)行具體的管理工作分配,每月一次小干部工作例會(huì),研究班風(fēng)建設(shè),教給工作方法,落實(shí)班隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備。抓好班級(jí)核心力量的培養(yǎng)。

        3、衛(wèi)生關(guān)系健康,關(guān)系班級(jí)風(fēng)貌的展示,也關(guān)系文明的程度,是民族素質(zhì)體現(xiàn)的.一個(gè)標(biāo)志。抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,從抓好抽屜無垃圾抓起。要求學(xué)生不在抽屜里放廢紙屑、包裝袋、食品袋等,每天不定時(shí)抽查,放學(xué)后普查。

        (二)重視安全,落實(shí)措施

        1、繼續(xù)利用好班隊(duì)會(huì),有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育。

        2、要求學(xué)生課間不到臺(tái)階上玩耍,不往地上扔?xùn)|西。

        3、引導(dǎo)學(xué)生課間文明的、有意義地玩耍。減少無所事事時(shí)的瘋打追逐現(xiàn)象。

        4、本學(xué)期安排一次以安全為教育主題的班隊(duì)活動(dòng),提高學(xué)生的安全意識(shí)。

       。ㄈ┧枷虢逃

        1、通過校園文明禮儀教育活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)文明禮貌重要性的認(rèn)識(shí),從而自覺地規(guī)范自己平時(shí)的言行,并逐漸養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德。

        2、做好以“愛國愛校愛班級(jí)”為主題的愛國教育主題月活動(dòng),進(jìn)一步深化學(xué)生對(duì)偉大祖國的認(rèn)識(shí)和熱愛。

        3.深入開展“感恩之心,關(guān)愛之心”為主題的教育活動(dòng),大力開展以孝敬長輩,尊師重教,友愛同學(xué),關(guān)心幼小為基本內(nèi)容的親情教育。

        二、具體工作及措施

        三月份:1、日常行為規(guī)范教育

        2、“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)

        四月份:1、加強(qiáng)環(huán)保教育

        2、“文明之花處處開”主題班會(huì)

        五月份:1、安全教育

        2、“安全在我心中”主題班會(huì)

        六月份:開展“感恩”教育

      學(xué)期計(jì)劃 篇2

        商學(xué)院學(xué)生會(huì)生活衛(wèi)生部在下學(xué)期的工作主要堅(jiān)持“自主性、價(jià)值性、效率性”的基本原則,努力實(shí)現(xiàn)所辦活動(dòng)隊(duì)同學(xué)們的價(jià)值,力爭傳承具有延續(xù)意義的標(biāo)桿活動(dòng)。針對(duì)以上總體目標(biāo),生活衛(wèi)生部力爭在本學(xué)期達(dá)到以下目標(biāo):

        1、進(jìn)行活動(dòng)的實(shí)際創(chuàng)新,精簡活動(dòng),留下以下兩類活動(dòng):基礎(chǔ)性不可或缺的活動(dòng);對(duì)同學(xué)們有實(shí)際價(jià)值的活動(dòng)。原有基礎(chǔ)活動(dòng)在細(xì)節(jié)上進(jìn)行創(chuàng)新改進(jìn),新活動(dòng)以價(jià)值性為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行創(chuàng)造。

        2、人力資源利用效率最大化。在使部內(nèi)干事獲得最大參與性的同時(shí),保證活動(dòng)的運(yùn)作效率。

        3、后續(xù)人員的培養(yǎng)。在學(xué)期結(jié)束之時(shí),可以實(shí)現(xiàn)人員的順利接班。

        4、職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)作為本學(xué)期的`重點(diǎn)工作,力圖實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的延續(xù)性,成為此類活動(dòng)的標(biāo)桿。按照時(shí)間順序,本學(xué)期主要活動(dòng)如下(不包括基礎(chǔ)性的倉庫管理、查勤表和拉拉隊(duì)等活動(dòng):(時(shí)間以周為單位)時(shí)間活動(dòng)名稱備注

        第一周(3.3—3.9)

        倉庫物品清查學(xué)生會(huì)工作準(zhǔn)備階段主要根據(jù)學(xué)生會(huì)總體安排進(jìn)行(其間有倉庫的搬遷工作、部門內(nèi)部工作會(huì)議、人員學(xué)期工作安排、無課表安排、向輔導(dǎo)老師述職等)干事測評(píng)及培訓(xùn)職業(yè)生涯規(guī)劃工作文稿出臺(tái),部內(nèi)思想統(tǒng)一,爭取老師支持,職業(yè)生涯規(guī)劃講座嘉賓及企業(yè)贊助;心理網(wǎng)站更新主要根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容決定;心理網(wǎng)站每周四定期更新商學(xué)院生活委員、衛(wèi)生委員及心理宣傳員會(huì)議,強(qiáng)調(diào)學(xué)期工作方向,爭取通力配合,根據(jù)各班班委選舉時(shí)間決定,另外因17級(jí)專業(yè)調(diào)整原因,會(huì)有部分班級(jí)缺席,所有工作步入正軌后,與各方面活動(dòng)負(fù)責(zé)干事進(jìn)行深入溝通;準(zhǔn)備職業(yè)生涯規(guī)劃講座,收集廢舊書報(bào)活動(dòng)定于17級(jí)調(diào)換宿舍之時(shí)。

        第二周(3.10—3.16)

        部內(nèi)例會(huì),總結(jié)一周工作,安排下周工作每周例會(huì)列為制度,職業(yè)生涯規(guī)劃講座第一場準(zhǔn)備,職業(yè)生涯規(guī)劃講座第一場及總結(jié)。開始心理主題班會(huì)工作,根據(jù)各班班委選舉時(shí)間確定發(fā)出心理班會(huì)通知,并開始相關(guān)準(zhǔn)備工作;班級(jí)職業(yè)生涯規(guī)劃日志活動(dòng)開始。

        第三周(3.24—3.30)

        心理班會(huì)工作及后期工作,職業(yè)生涯規(guī)劃講座第二場準(zhǔn)備,職業(yè)生涯規(guī)劃講座第二場及總結(jié)。

        第四周(3.31—4.6)

       ;職業(yè)生涯規(guī)劃競賽類活動(dòng)開始準(zhǔn)備,將歷時(shí)3周下發(fā)通知,各班及時(shí)組隊(duì)參賽;比賽正式開始,具體時(shí)間安排見附錄;同時(shí)準(zhǔn)備職業(yè)生涯規(guī)劃講座和競賽類活動(dòng)。

        第五周(4.7—4.13)

        職業(yè)生涯規(guī)劃講座第三場及總結(jié);職業(yè)生涯規(guī)劃競類活動(dòng)開展。

        第七周(4.21—4.27)

        心理宣傳月準(zhǔn)備工作;職業(yè)生涯規(guī)劃講座第四場準(zhǔn)備工作。

        第八周(4.28—5.4)

        心理宣傳月工作展開;心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作;心理健康講座。

        第九周(5.5—5.11)

        心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);心理健康宣傳活動(dòng);形式未定。

        第十周(5.12—5.18)

        職業(yè)生涯規(guī)劃講座;與畢業(yè)生活動(dòng)相結(jié)合。

      學(xué)期計(jì)劃 篇3

        光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼的工夫我已是一名四年級(jí)的小學(xué)生了!

        在上學(xué)期里,我的字體在全班基本上是最差的一個(gè),因此被老師三番五次地叫到辦公室接受老師的批評(píng)。不光是字體不好,還有粗心大意和心不在焉的壞毛病……。

        在新學(xué)期里我一定多讀書,從書中學(xué)到更多的知識(shí)認(rèn)識(shí)更多的字,豐富自己的視野提高作水平,俗話說的.好:“讀書破萬卷,下筆如有神。”多觀察做到:“處處留心皆學(xué)問!倍嗑毠P,在暑假里我有兩篇作文《門前的小河》和《春天》在作文網(wǎng)上發(fā)表了,這更讓我學(xué)習(xí)語文有了更大的信心,新學(xué)期里在提高學(xué)習(xí)的同時(shí),我一定把字練好。

        在數(shù)學(xué)上我一定要多練習(xí)、勤儉查,徹底改掉粗心大意的壞毛病,上課時(shí)注意聽講把學(xué)習(xí)全面提高,改掉心不在焉的壞毛病,爭取把我的壞毛病丟進(jìn)歷史的垃圾箱里……。

        請(qǐng)看我的表現(xiàn)吧!

        我一定說到做到,不辜負(fù)老師和家長的期望,做個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。

      學(xué)期計(jì)劃 篇4

        一、學(xué)情分析:

        通過初中兩年的信息技術(shù)學(xué)習(xí),九年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備了一定的信息技術(shù)水平,基本掌握了計(jì)算機(jī)的一般操作方法和常用軟件的使用。但是由于信息技術(shù)課時(shí)少,學(xué)生在校期間接觸電腦的時(shí)間少,每周只有一節(jié)課,學(xué)生的遺忘性大,大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固,學(xué)生掌握的'情況不是很理想,參差不齊,整體成績提高還有待努力。

        二、教學(xué)內(nèi)容

        初中信息技術(shù)課程考試分為信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、文字處理、電子表格、Powerpoint、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、多媒體素材的采集與加工、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作、Flash動(dòng)畫制作、算法與VB程序設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面的內(nèi)容。本學(xué)期將著重對(duì)以上幾個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐操作能力,能夠較熟練的掌握對(duì)計(jì)算機(jī)操作的基礎(chǔ)操作能力,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和自學(xué)能力,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)信息技術(shù)的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息時(shí)代的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

        三、教學(xué)措施

        圍繞臨沂市信息技術(shù)中考要求,重點(diǎn)研究考試大綱,分析歷屆考試內(nèi)容和形式,認(rèn)真分析學(xué)生特點(diǎn),在培優(yōu)補(bǔ)差方面多下功夫,制定好工作計(jì)劃及具體措施,分步分層進(jìn)行課堂教學(xué)和輔導(dǎo)工作。在設(shè)定了教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué),采用一定的方法措施使學(xué)生能夠系統(tǒng)的掌握信息技術(shù)知識(shí)。為了更好的進(jìn)行教學(xué),重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面加以提高:

        1、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo),端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。

        2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,督促他們按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成上機(jī)任務(wù),讓他們能充分利用好課堂45分鐘時(shí)間。

        3、對(duì)每個(gè)班都培養(yǎng)一名信息技術(shù)代表學(xué)生,由此學(xué)生帶頭對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和榜樣。

        4、加強(qiáng)復(fù)習(xí)與鞏固,培養(yǎng)學(xué)生興趣。

        5、寓教于樂,在學(xué)中受教育,在玩中受教育。

        6、分組教學(xué),互相幫助,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

      學(xué)期計(jì)劃 篇5

        時(shí)間似流水般飛速逝去,一個(gè)寒假轉(zhuǎn)眼間就過去了。唉,新學(xué)期就要開始了。又要趴在書山上,泡在作業(yè)還中了。但是與老師同學(xué)又要在一起生活了,我感到十分激動(dòng)與開心。

        新學(xué)期就要開始了,起跑線上的你是否準(zhǔn)備好了呢?我可以很自豪的說,i‘mready(*^__^*)嘻嘻……

        首先,上次期末的成績令我感覺還ok啦,但我是絕對(duì)不會(huì)驕傲的啦!虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后嘛!小孩子都懂啦,我也不能太out哦,所以我的繼續(xù)努力,爭取上全年級(jí)的200名,全班上前十名!緞e誤會(huì),全年級(jí)1300多名,全班790多人呢!

        其次,我體育方面不是特別好。為了德、智、體、美、勞全面發(fā)展,我要堅(jiān)持鍛煉身體。就甭提我的體格有多差勁了,圍著200米的操場跑三圈,腿就沒知覺了。這也太不給力了吧!我雖不是什么胖子,但作劇烈運(yùn)動(dòng)之后真的很喘。我一定要堅(jiān)持鍛煉。說起來容易做起來難,但我一定督促自己絕不會(huì)像上次一樣第一天就貪睡了十分鐘。唉,家丑不可外揚(yáng),告訴你了,你可千萬別說出去哦!

        關(guān)于讀書方面,我從小就又每晚睡前讀兩頁書的習(xí)慣,我要堅(jiān)持下去。讓媽媽再買幾套書,這樣有助于我提升自己的文學(xué)修養(yǎng)。

        我在人際交往方面,的確不是特別的好,在這個(gè)新學(xué)期,我一定要努力努力再努力,這樣跑道上才有我的拉拉隊(duì)。首先,我要多多走近同學(xué)們,用心去感染每一個(gè)同學(xué)讓他們知道內(nèi)向的`我也有可愛活波的一面。讓他們與我成為朋友。這個(gè)不愛說話的壞毛病,我也一定要改。

        改的就先放一放,再說說學(xué)。

        聽隔壁的張阿姨說,她家女兒巧巧,做的炒米飯可香啦!果真是名不虛傳,我也吃過,真的很好吃哦!對(duì)她的贊美中我也有一絲絲臉紅。因?yàn)槲覄倓倳?huì)煮方便面,打個(gè)荷包蛋多弄的滿手的蛋清。嗚嗚~~?墒俏也荒茏屗^我,從這個(gè)學(xué)期開始我也學(xué)做炒米飯,就不相信比她做得差。且!另外我還要學(xué)做家務(wù),比她各方面都好。哼我不信我做不到。

        還有,我也不是一個(gè)愛好都沒有的。比如,鋼琴。提到這兩個(gè)字眼,叮叮咚咚的聲音仿佛縈繞在耳際,這個(gè)愛好,仿佛是我在跑道上的巧克力,讓我放松緊繃的精神,增加能量,讓成績更高效率的進(jìn)步。可謂是勞逸結(jié)合嘛!

        新學(xué)期,新氣象,新的一切開始了,讓我們準(zhǔn)備好吧!ready go!加油加加油!comeon!

      學(xué)期計(jì)劃 篇6

        根據(jù)幼兒園的工作要點(diǎn),加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作過程管理,建立健全一日工作程序(以小班為重點(diǎn)),進(jìn)一步完善衛(wèi)生保健制度、膳管會(huì)小組人員、衛(wèi)生檢查組人員。

        高度重視安全工作,加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,安全工作貫穿每日幼兒活動(dòng),全體教職工要遵守“預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治”的方針,充分利用學(xué)科教學(xué)、游戲課、課外活動(dòng)等形式,針對(duì)幼兒心理特點(diǎn)、生理特點(diǎn)以及知識(shí)結(jié)構(gòu),認(rèn)知能力的差異,開展安全教育,提倡讓幼兒走向社會(huì)(集體活動(dòng))進(jìn)行安全教育,注意車輛行駛,人靠右走,不能隨便亂跑,一切聽從老師的指揮,讓幼兒懂得更多,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。經(jīng)常檢查房屋、大型玩具、物品、藥品等,及時(shí)排除可能導(dǎo)致的不安全因素。做好幼兒園食品衛(wèi)生工作,購買熟食及幼兒點(diǎn)心,嚴(yán)禁去無“三證”處購買,嚴(yán)把食品質(zhì)量、衛(wèi)生、烹調(diào)關(guān),以防止發(fā)生食物中毒。幼兒接送嚴(yán)格使用接送卡,以防止發(fā)生幼兒接錯(cuò)、丟失現(xiàn)象。

        美化幼兒園環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣,從托班抓起,做好防病治病工作。環(huán)境衛(wèi)生是幼兒園的窗口,必需天天搞,按曰常工作要求做好公共場所、各班級(jí)的衛(wèi)生,做好防蠅、滅蚊、滅鼠等工作,每周衛(wèi)生大掃除,定期檢查隨機(jī)抽查,并把不夠的及時(shí)反饋進(jìn)行改進(jìn),搞好本園的環(huán)境衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每日紫外線消毒,確保幼兒有一個(gè)健康、衛(wèi)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。做好春夏季常見病傳染病的防治,按時(shí)預(yù)防接種,幼兒驅(qū)蟲等。督促做好日常衛(wèi)生消毒工作。穩(wěn)定托班幼兒情緒,從托班做起,培養(yǎng)幼兒良好的飲食睡眠,個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,

        建立合理的飲食制度和平衡膳食,每學(xué)期進(jìn)行一次營養(yǎng)分析,保證幼兒有足夠的營養(yǎng)攝入。定期調(diào)換幼兒位置,正確指導(dǎo)幼兒看書、畫圖畫、寫字等的.良好習(xí)慣,保護(hù)幼兒視力。提高保肓員的整體素質(zhì),人人都說普通話,從我做起,每半月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)幼兒教育、早期教育、學(xué)前教育、衛(wèi)生保健報(bào)等有關(guān)衛(wèi)生保健知識(shí),為加快日常工作的速度,定于五月中旬組織一次保育員競賽(中、大班保育員給幼兒梳頭,小、托班保育員給幼兒穿衣服)。

        本學(xué)期月工作安排:

        2—3月份:檢查各班消毒設(shè)備(燈及消毒柜)以及常用幼兒藥品的配備。

        全園大掃除,做好開學(xué)前的一切衛(wèi)生消毒工作,劃分包干區(qū)。

        做好日常衛(wèi)生工作及常見病防治,出一期衛(wèi)生保健?

        進(jìn)一步完善衛(wèi)生保健制度、膳管會(huì)小組人員、衛(wèi)生檢查組人員。

        4月份:

        做好春季常見病及傳染病的防治隔離工作。

        召開膳管會(huì)小組會(huì)議。

        營養(yǎng)分析。

        教師體檢。

        5月份:

        預(yù)防接種。

        做好夏季腸道傳染病的預(yù)防,防暑降溫,

        6—7月份:

        召開愛衛(wèi)會(huì)小組會(huì)議,膳管會(huì)小組會(huì)議。

        做好衛(wèi)生保健資料分析,統(tǒng)計(jì)入檔等學(xué)期結(jié)束工作,總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作。

        整理教室、寢室,清洗幼兒用具等。

        物品清查歸類。

      學(xué)期計(jì)劃 篇7

        一、復(fù)習(xí)目標(biāo)

        通過復(fù)習(xí),幫助學(xué)生梳理知識(shí)、理清脈絡(luò),查漏補(bǔ)缺,掌握知識(shí)要點(diǎn)和規(guī)律,鞏固基礎(chǔ)知識(shí),形成基本技能,以便更好地將所領(lǐng)會(huì)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身能力。

        二、復(fù)習(xí)內(nèi)容

        1、乘、除法計(jì)算(1、4、6單元).

        復(fù)習(xí)計(jì)算方法以及注意點(diǎn),重點(diǎn)練習(xí)乘數(shù)中間、末尾有0的乘法豎式及學(xué)會(huì)解決實(shí)際問題。

        2、時(shí)間的推算和計(jì)量單位的換算(3、5單元)

        (1)通過不同的形式,強(qiáng)化對(duì)千克和克的理解,并且能理解1000克=1千克

        (2)能有時(shí)間的意識(shí),知道普通記時(shí)法和24時(shí)記時(shí)法之間的相互換算,通過生活中的實(shí)際問題強(qiáng)化理解時(shí)間的.推算。

        3、觀察物體和長方形、正方形的周長計(jì)算(6、8單元)

        (1)幫助學(xué)生從正面、側(cè)面、上面三個(gè)方向觀察1-4個(gè)正方形搭成的立體圖形的形狀,并且能畫出平面圖形。

        (2)理解周長的內(nèi)涵,能通過測量、平移等方法計(jì)算出不規(guī)則圖形的周長,能靈活運(yùn)用公式解決長方形和正方形的周長。

        4、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)和統(tǒng)計(jì)的可能性(9、10單元)

        (1)讓學(xué)生再次經(jīng)歷把一個(gè)物體平均分,用分?jǐn)?shù)表示這樣的1份或幾份,并能正確比較分?jǐn)?shù)的大小及計(jì)算。

        (2)認(rèn)識(shí)簡單的條形統(tǒng)計(jì)圖,認(rèn)識(shí)事件發(fā)生的可能性的大小,體會(huì)收集、整理和分析數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)過程。

        三、復(fù)習(xí)方式

        講練結(jié)合,點(diǎn)線結(jié)合,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

        四、復(fù)習(xí)重點(diǎn)

        1、重點(diǎn):

        24時(shí)記時(shí)法,觀察物體,長方形和正方形的認(rèn)識(shí)和周長計(jì)算,

        分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識(shí),統(tǒng)計(jì)和可能性。

        2、難點(diǎn):

        運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)聯(lián)系實(shí)際解決問題。

        五、具體措施

        教師方面:

        1、認(rèn)真?zhèn)浜、上好每一?jié)復(fù)習(xí)課。

        2、注意知識(shí)的整合性、連貫性和系統(tǒng)性,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行歸類整理,并注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果。

        3、復(fù)習(xí)作業(yè)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)層次性、綜合性、趣味性和開放性,及時(shí)批改,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,查漏補(bǔ)缺,做到知識(shí)天天清。

        4、注重培優(yōu)補(bǔ)差工作,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),及時(shí)與家長加強(qiáng)溝通。

        學(xué)生方面:

        1、在態(tài)度上主動(dòng)學(xué)習(xí),重視復(fù)習(xí),敢于提問,做到不懂就問。

        2、上課專心聽講,積極思考、發(fā)言,學(xué)會(huì)傾聽別人的發(fā)言。

        3、課后按時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè),及時(shí)進(jìn)行自我反思。

        補(bǔ)差方面

        1、將課內(nèi)課外補(bǔ)差相結(jié)合,采用“一幫一”的形式,發(fā)動(dòng)學(xué)生幫助他們一起進(jìn)步,同時(shí)取得家長的配合,鼓勵(lì)和督促其進(jìn)步。

        2、多關(guān)注這些學(xué)生,做到課上多提問,作業(yè)多輔導(dǎo),練習(xí)多講解,多表揚(yáng)、鼓勵(lì),多提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

      學(xué)期計(jì)劃 篇8

        復(fù)習(xí)中先復(fù)習(xí)認(rèn)數(shù),著重復(fù)習(xí)兩級(jí)數(shù)的讀寫法則。接著復(fù)習(xí)億以內(nèi)的加減法。在復(fù)習(xí)乘法、除法的知識(shí)時(shí),著重復(fù)習(xí)口算、估算與乘、除法各部間的關(guān)系。再接著復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),長方形和正方形的面積。最后進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。通過總復(fù)習(xí),使學(xué)生對(duì)所學(xué)的億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法,億以內(nèi)的加法和減法,乘除法的知識(shí),分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),長方形與正方形的面積各部分的知識(shí)進(jìn)一部系統(tǒng)化。較好地掌握本學(xué)期所學(xué)的概念、法則、公式等數(shù)學(xué)知識(shí),提高計(jì)算與解答應(yīng)用題的能力,全面達(dá)到本學(xué)期的教學(xué)目的。

        一.復(fù)習(xí)內(nèi)容:

        1.熟練掌握整數(shù)數(shù)位順序表,以及十進(jìn)制關(guān)系。億以內(nèi)的數(shù)的讀寫。比較數(shù)的大小和求近似數(shù)。

        2.掌握幾百幾十?dāng)?shù)以及整萬數(shù)的口算加減法。理解并熟練應(yīng)用加減法各部分間的關(guān)系和加減法的一些簡便算法。

        3.使學(xué)生熟練乘、除法的口算和估算;理解,應(yīng)用乘除法各部間的關(guān)系以及連乘、連除的簡便算法。

        4.會(huì)根據(jù)加減乘除法各部分間的關(guān)系求未知數(shù)X,會(huì)列含有未知數(shù)X的等式解答一些簡單的應(yīng)用題。

        5.會(huì)用分?jǐn)?shù)表示數(shù),能熟練比較分子是一的分?jǐn)?shù)和同分母分?jǐn)?shù)的大小。根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,可以計(jì)算簡單的分?jǐn)?shù)加減法。

        6.使學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)面積與面積單位,正確地計(jì)算長方形和正方形的面積,掌握單位間的換算,認(rèn)識(shí)土地面積單位公頃與平方千米,會(huì)進(jìn)行簡單土地面積的計(jì)算,會(huì)測定直線和測量較短的距離,知道步目測的方法。

        二.復(fù)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):

        1.正確熟練地讀寫億以內(nèi)的數(shù)。

        2.列出含有未知數(shù)X的等式解答應(yīng)用題。

        3.正確、熟練地進(jìn)行分子是1和同分母分?jǐn)?shù)大小的.比較。

        4.熟練進(jìn)行面積計(jì)算和面積單位間的換算。

        5.正確、熟練地解答應(yīng)用題。

        三.復(fù)習(xí)措施:

        1.針對(duì)全體學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

        2.鞏固學(xué)生的讀寫、計(jì)算和理解方面的能力。

        3.提高基礎(chǔ)較好的學(xué)生,主要是在課堂提高。

        4.對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生采取課堂引導(dǎo),課后輔導(dǎo)和補(bǔ)習(xí),盡量提高對(duì)基礎(chǔ)題的理解掌握。

        5.經(jīng)常對(duì)復(fù)習(xí)的結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),從而激發(fā)鼓勵(lì)學(xué)生復(fù)習(xí)的積極性。

        四.復(fù)習(xí)安排:

        1.億以內(nèi)的讀法與寫法。

       。1)復(fù)習(xí)要點(diǎn):復(fù)習(xí)冊(cè)第2頁的1.2.3.4.5

       。2)內(nèi)容:復(fù)習(xí)冊(cè)第3.4.頁例題與練習(xí)題,課本第122頁的1.2.。

        形式:分類復(fù)習(xí)

        (1)數(shù)位順序表。計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率。

        (2)億以內(nèi)數(shù)的讀寫法。

        (3)近似數(shù)。

        (4)數(shù)的大小比較。

        (5)綜合練習(xí)。

        2.億以內(nèi)的加、減、乘、除法。

        (1)復(fù)習(xí)要點(diǎn):復(fù)習(xí)冊(cè)第5頁的1.2.4第10頁1.3.

       。2)內(nèi)容:復(fù)習(xí)冊(cè)第6—8.頁11—14頁的例題與練習(xí)題。課本第122.123頁的3—8題。124頁的1—5題。126頁的第11題。

        形式:分類復(fù)習(xí)

       。1)口算。

        (2)使用計(jì)算器計(jì)算。

       。3)簡便算法。

        (4)各部分間的關(guān)系。

        3.加、減、乘、除之間的關(guān)系的應(yīng)用。

       。1)復(fù)習(xí)要點(diǎn):復(fù)習(xí)冊(cè)第5頁的3.第10頁的2.

       。2)內(nèi)容:復(fù)習(xí)冊(cè)第6頁4.題第8.9頁的5—9題。第12頁的4題。14、15頁的7—12題。課本122頁的5題。123頁的8題。124.頁的第3題。126頁的12題。

        形式:分類復(fù)習(xí)

        (1)乘除法的口算和估算。

       。2)乘除法各部分間的關(guān)系。

        (3)乘除法的一些簡便算法。

        4.分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)

       。1)復(fù)習(xí)要點(diǎn):復(fù)習(xí)冊(cè)16頁的1.2.3。

        (2)內(nèi)容:復(fù)習(xí)冊(cè)16—19頁的例題與練習(xí)題。課本123頁的9.10題。

        形式:分類復(fù)習(xí)

       。1)分?jǐn)?shù)的含義。

        (2)比較分?jǐn)?shù)的大小。

       。3)簡單的分?jǐn)?shù)加、減法。

       。4)應(yīng)用題。

        5.長方形與正方形的面積。

        (1)復(fù)習(xí)要點(diǎn):復(fù)習(xí)冊(cè)20.21頁的1—6點(diǎn)。

       。2)內(nèi)容:復(fù)習(xí)冊(cè)21—26頁的例題與練習(xí)題。課本123頁11.12。125頁的9.10題126頁的13—17題。

        形式:分類復(fù)習(xí)

       。1)面積和面積單位。

       。2)長方形和正方形的面積計(jì)算。

        (3)面積和周長的比較。

       。4)土地面積單位。

        (5)實(shí)際測量。

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