學(xué)期計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編整理的學(xué)期計(jì)劃10篇，歡迎大家分享。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)教育部新課程改革課改精神指示，依據(jù)我校教研室教導(dǎo)處工作要求，“以提高教師教學(xué)教研水平”為中心，以“常規(guī)檢查和校本教研”為突破口，依照我校高中語(yǔ)文發(fā)展的實(shí)際情況，繼續(xù)引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，努力探索科學(xué)的教學(xué)方法；貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，努力提高教師的課堂教學(xué)水平；切實(shí)抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力提高我組語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。
二、學(xué)期工作要點(diǎn)：
1、強(qiáng)化備課組的功能，積極倡導(dǎo)集體備課。
加強(qiáng)集體備課，注重合作，做到節(jié)約勞動(dòng)、提高效益、資源共享，切實(shí)注重教學(xué)效果，提高整體教學(xué)質(zhì)量。尤其加強(qiáng)高三畢業(yè)班工作，科學(xué)安排教學(xué)計(jì)劃，重視教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，突出集體備課的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科資源優(yōu)化共享
2、加大教學(xué)常規(guī)檢查落實(shí)力度。
備課努力做到個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合，備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、勤反思，教案教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置與反饋等環(huán)節(jié)齊全。力爭(zhēng)做到教學(xué)內(nèi)容問(wèn)題化、討論問(wèn)題情景化、問(wèn)題結(jié)論多樣化、目標(biāo)任務(wù)分層化、方法選擇多樣化。作文倡導(dǎo)寫課時(shí)教案，指導(dǎo)教案與講評(píng)教案分列，訓(xùn)練目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，優(yōu)化過(guò)程，注重效率；講評(píng)要點(diǎn)面結(jié)合，積極提倡互評(píng)互改；講評(píng)要有針對(duì)性，切忌一味地批評(píng)或表?yè)P(yáng)。
科學(xué)的進(jìn)行作業(yè)的布置和批改工作。作業(yè)內(nèi)容要精選，作業(yè)量要適當(dāng)，作業(yè)形式要多樣。作業(yè)的批閱要講科學(xué)重實(shí)效，原則上要求全收全改，也可根據(jù)實(shí)際創(chuàng)新批閱方式；作業(yè)批閱要及時(shí)認(rèn)真，要有次數(shù)、有等級(jí)、有日期，必要時(shí)要有批語(yǔ)；批改后要認(rèn)真講評(píng)，督促學(xué)生改錯(cuò)，并要有復(fù)批。積極提倡教師建立“作業(yè)批改記錄”，積極倡導(dǎo)學(xué)生使用專用糾錯(cuò)本。
3、積極開(kāi)展教學(xué)交流，大力開(kāi)展校本培訓(xùn)。
認(rèn)真做好匯報(bào)課、研討課等各種形式的.公開(kāi)課。語(yǔ)文組教師每學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)課。公開(kāi)課評(píng)價(jià)不合格者，要認(rèn)真反思，尋找問(wèn)題，重新在上公開(kāi)課。
加大課題研發(fā)力度，定期開(kāi)展專題研討活動(dòng)，完善課題研究的過(guò)程性材料，按時(shí)結(jié)題，力爭(zhēng)獲得優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)課題。促進(jìn)課題研究成果在教學(xué)中的運(yùn)用實(shí)施，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。
每位教師每學(xué)期精讀一本教育專著，寫不少于5000字的教育教學(xué)筆記（有摘錄、有隨筆）；上一節(jié)有質(zhì)量的公開(kāi)課（有教案、有反思），交1篇有價(jià)值的教學(xué)反思；寫一篇有價(jià)值的教研論文；凡是本組成員進(jìn)行的公開(kāi)課，所有成員必須參加。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體技術(shù)設(shè)備，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，增加課堂容量。
5、積極參加各種征文競(jìng)賽活動(dòng)。
6、積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
三、總體思路與重點(diǎn)
在新的教學(xué)理念的指導(dǎo)下，抓好各年級(jí)的常規(guī)教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真反思并總結(jié)個(gè)人的教育、教學(xué)心得，切實(shí)提高自己的教育、教學(xué)水平。繼續(xù)開(kāi)展提高課堂教學(xué)效益的研究；抓好高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)備考工作，努力提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
高一年級(jí)，加強(qiáng)新教材研究，把握新教材的特點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)、研究新教材的內(nèi)含，探討新教材的編寫理念及適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方式，明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求。共2頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)12
了解近幾年高考語(yǔ)文命題趨勢(shì)，打好本級(jí)學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)。
高二年級(jí)，在抓好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，繼續(xù)挖掘教學(xué)深度，提高課堂教學(xué)效益。在注重課堂知識(shí)積累的基礎(chǔ)上拓展閱讀面，增加學(xué)生的知識(shí)容量，完善學(xué)生的知識(shí)體系。
高三年級(jí)，深入研討xx年高職考語(yǔ)文命題規(guī)律，認(rèn)真積極地做好高考復(fù)習(xí)沖刺階段的工作，科學(xué)地、有序地安排好各個(gè)環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)中力求做到：強(qiáng)化針對(duì)性，提高實(shí)效性；做到科學(xué)地分析每次考查結(jié)果，有針對(duì)性地采取措施，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在今年高職考中創(chuàng)佳績(jī)。
四、教研活動(dòng)安排：
1、教研組活動(dòng)時(shí)間：為每雙周（星期二下午）14：00—16：30.
備課組集體活動(dòng)時(shí)間：每單周星期二（下午）14：00—16：00
2、要求準(zhǔn)時(shí)出席，不能無(wú)故缺席；遇特殊情況須事先請(qǐng)假�；顒�(dòng)時(shí)間如有變動(dòng)，由教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)提前通知。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、教學(xué)目標(biāo)：
了解自我評(píng)價(jià)的重要性，客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，形成比較清晰的整體形象；懂得自尊和知恥，理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提，不做有損人格的事；養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度，樹(shù)立為人民、為社會(huì)服務(wù)的遠(yuǎn)大志向。關(guān)心和尊重他人，體會(huì)“己所不欲，勿施于人”的道理，學(xué)會(huì)換位思考，能夠與人為善。使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度，養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度樹(shù)立為人、為社會(huì)服務(wù)的遠(yuǎn)大志向，體會(huì)自強(qiáng)不息的意義。理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)�？陀^分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對(duì)方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)勞動(dòng)習(xí)慣。正確認(rèn)識(shí)生活中的困難和逆境，提高心理承受力，保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。了解法律對(duì)未成年人生命和健康的特殊保護(hù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的生命和健康，了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則，理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的意義，能夠自覺(jué)守法。
二、教學(xué)內(nèi)容分析
初一思想政治下冊(cè)教材突出了三個(gè)基本理念，它們是 ：1、“初中學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是本課程建構(gòu)的基礎(chǔ)”——半獨(dú)立半依賴，在深入擴(kuò)展的生活中吸取做人的營(yíng)養(yǎng)。
2、“幫助學(xué)生學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民，過(guò)積極健康的生活是本課程的追求”-促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化。
3、堅(jiān)持正確價(jià)值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考、積極實(shí)踐相統(tǒng)一是本課程遵循的基本原則——自尊、自強(qiáng)。
本冊(cè)的核心概念是：自尊、自強(qiáng)。
總的教育目標(biāo)是：增強(qiáng)調(diào)適能力；發(fā)展健康人格；逐步社會(huì)化。
教育主題是：做生活的主人。有四個(gè)教育分主題：做自尊自信的人：做自立自強(qiáng)的人：做意志堅(jiān)強(qiáng)的人：做知法守法用法的人。 本冊(cè)教材分四個(gè)單元：“做自尊自信的人”、“做自立自強(qiáng)的人”、“做意志堅(jiān)強(qiáng)的人”和“做知法守法用法的人”。分八課教學(xué)內(nèi)容：珍惜無(wú)價(jià)的自尊、揚(yáng)起自信的風(fēng)帆、走向自立人生、人生當(dāng)自強(qiáng)、讓挫折豐富我們的人生、為堅(jiān)強(qiáng)喝彩、感受法律的尊嚴(yán)、法律護(hù)我成長(zhǎng)。
它們之間的關(guān)系是：自尊自信是人格的核心；要有自尊，必須要自立自強(qiáng)；要實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)，必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志；要有自尊自信并運(yùn)用意志實(shí)現(xiàn)自立自強(qiáng)，則必須做到知法守法用法�！�
三、教學(xué)重點(diǎn)：
1、尊重他人與自尊的關(guān)系。2、自信與成功的關(guān)系。
3、自立的`表現(xiàn)和必要4、依賴的危害和自立的方法。
5、自強(qiáng)的表現(xiàn)和作用。6、怎樣做到自立自強(qiáng)。
7、為什么會(huì)有挫折,怎么應(yīng)對(duì)挫折8、堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)和作用
9、為什么要遵守法律。10、怎樣預(yù)防違法。
11、使學(xué)生了解犯罪的危害12、我國(guó)未成年人保護(hù)法。
13、如何運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)自己與侵權(quán)行為做斗爭(zhēng)。
四、教學(xué)難點(diǎn)
1、如何樹(shù)立自尊和自信2、怎樣預(yù)防違法。
3、如何運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)自己與侵權(quán)行為做斗爭(zhēng)。
4、怎么應(yīng)對(duì)挫折5、堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)和作用。
7、依賴的危害和自立的方法8、怎樣做到自立自強(qiáng)。
五、學(xué)情分析：
本屆學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺(jué)，學(xué)習(xí)目的明確，主動(dòng)性較強(qiáng)，上課精力比較集中，作業(yè)能認(rèn)真完成，這部分學(xué)生不需要花費(fèi)太多的時(shí)間。也有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺(jué)，上課精力不集中，講話，不注意聽(tīng)講，作業(yè)又不認(rèn)真按時(shí)完成，教師要多用心。教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法，使這一部分學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
六、實(shí)施目標(biāo)的方法：
1、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注意學(xué)生的接受性，注重學(xué)生的互動(dòng)合作，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)，用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)。在親身體驗(yàn)中發(fā)展。
2、注重學(xué)生的互動(dòng)合作 ，互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷，在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性。突出探究式學(xué)習(xí) ，主題探究是每一個(gè)單元的靈魂，如何組織主題探究。
3、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐，討論社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長(zhǎng)的問(wèn)題，根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件 。
4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問(wèn)題：第一、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際，這是教學(xué)的基礎(chǔ)。第二、分析透徹活動(dòng)和材料，這是傳授概念、觀點(diǎn)的前提。第三、組織好體驗(yàn)活動(dòng)，這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段。第四、指導(dǎo)好實(shí)踐活動(dòng)，這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑。
七、教學(xué)進(jìn)度表
教學(xué)內(nèi)容
1自尊是人人都需要的；(2月15正式上課)
2尊重他人是我的需要；彼此尊重才能贏得尊重
3“我能行”；（練習(xí)冊(cè)講解）
4自信是成功的基石；單元練習(xí)
5唱響自信之歌；(探究活動(dòng))
6自己的事自己干；綜合練習(xí)
7告別依賴 走向自立；(第一單元測(cè)試)
8人生自強(qiáng)少年始；單元練習(xí)講解
9少年能自強(qiáng)；（練習(xí)冊(cè)講解）
10復(fù)習(xí)考試（摸底測(cè)試；講評(píng)；時(shí)事政治）
11期中考試
12講評(píng)期中試卷；（勞動(dòng)節(jié)放假）
13人生難免有挫折；挫折面前也從容
14讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)；綜合練習(xí)
15鋼鐵是怎樣煉成的；綜合練習(xí)
16走近法律；（活動(dòng)探究）
17法不可違；練習(xí)講解
18防患于未然；測(cè)試
19特殊的保護(hù)特殊的愛(ài)；綜合練習(xí)
20善于用法律保護(hù)自己；測(cè)試
21期末復(fù)習(xí)；時(shí)事講解；期末考試
學(xué)期計(jì)劃 篇3
大學(xué)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以說(shuō)是泡湯了，最后的結(jié)果讓我很不滿意，不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都讓我的大一計(jì)劃，前都給證明了，那種計(jì)劃是不可行的，沒(méi)有太大的實(shí)際操作行。
所以大一第二學(xué)期以來(lái)，我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我在大一的的第二學(xué)期有所收獲。
大一的第一學(xué)期是我的摸索階段，第二學(xué)期是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，我應(yīng)該找一個(gè)合適的社壇，來(lái)鍛煉自己，并且可以充實(shí)自己的生活。使自己過(guò)的好一點(diǎn)兒。
其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的'能力。 第三，我要改變以前的交友方式，今年應(yīng)該廣交朋友。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作。
第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素。
第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事。 第九，努力的完成這個(gè)計(jì)劃，看看自己的人生是否有自己主宰。
第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
周次
時(shí)間
工作內(nèi)容
負(fù)責(zé)部門/人員
第十七周
12.19～12.23
中學(xué)第x屆班主任主題班會(huì)比賽（12月19日）
中學(xué)學(xué)生處
小學(xué)第x屆“云山群英匯”主題班會(huì)課比賽（12月20日）
小學(xué)學(xué)生處
初三級(jí)體育抽測(cè)（12月20日15：30）
林偉忠、黎翔
初二級(jí)體育抽測(cè)（12月21日15:30）
林偉忠、黎翔
初一級(jí)體育抽測(cè)（12月22日15:30）
林偉忠、黎翔
五3班美術(shù)抽測(cè)（12月22日10:30--11:30）
余鳳、趙煦雅
完成xxxx年董事會(huì)匯報(bào)材料
校辦
第十八周
12.26～12.30
學(xué)校第五次教職工代表大會(huì)一次會(huì)議（12月25日）
工會(huì)
四年級(jí)品德抽測(cè)（12月27日14:20--15:00）
唐齡、宋新蕾
初一、初二、初三級(jí)歷史抽測(cè)（12月27日14:30-15:30）
中學(xué)教學(xué)處
初一、初二級(jí)生物、地理抽測(cè)
（12月28日14:20-15:20；15:40-16:40）
中學(xué)教學(xué)處
五年級(jí)信息技術(shù)、六年級(jí)科學(xué)抽測(cè)抽測(cè)
�。�12月28日14:20--15:00）
吳玉梅、鐘慧珍、鄭靜華
初一、初二、初三級(jí)歷史評(píng)卷（12月29日8:00）
涂筱輝
初一、初二級(jí)生物、地理評(píng)卷（12月30日8:00）
何宜航、林旭麗
迎新年文藝匯演（12月30日14:00）
藝體部
元旦放假（12月31日-1月2日）
校辦、總務(wù)處
第二十周
1.3～1.6
小學(xué)期末考試（1月4、5日）
小學(xué)教學(xué)處
六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)期末檢測(cè)（1月4、5日）
小學(xué)教學(xué)處
四年級(jí)語(yǔ)文電腦閱卷（1月6日）
張玉靜
初一、初二、初三年級(jí)語(yǔ)文、物理、英語(yǔ)
期末檢測(cè)（1月5日8:20-16:30）
中學(xué)教學(xué)處
初一、初二、初三年級(jí)數(shù)學(xué)、思品、化學(xué)期末檢測(cè)
�。�1月6日8:20-16:30）
胡琴、吳曉霞
學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐作業(yè)布置
學(xué)生處
第二十
一周
1.9～1.13
收集學(xué)校檔案資料（1月6日前）、部門目標(biāo)責(zé)任制初評(píng)
校辦
完成xxxx年年鑒初稿
校辦
五、六年級(jí)英語(yǔ)電腦評(píng)卷（1月9日）
李曉琴、梁海文
初一、初二、初三年級(jí)語(yǔ)文評(píng)卷（1月9日8:00）
徐勝華
初二、初三年級(jí)物理評(píng)卷（1月10日8:00）
吳學(xué)斌
初一、初二、初三思品，初三化學(xué)評(píng)卷（1月10日8:00）
姜曉娟、李紅海
初一、初二、初三年級(jí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)評(píng)卷（1月11日8:00）
薛峰、王紅梅
初三年級(jí)正常上課（1月9-13日）
中學(xué)教學(xué)處
小學(xué)期末工作會(huì)議（1月9日15:00）
小學(xué)
中學(xué)期末工作會(huì)議（1月12日9:00）
中學(xué)
白云區(qū)民辦教育協(xié)會(huì)xxxx年年會(huì)暨表彰會(huì)（1月12日上午）
袁宇迪
放寒假（1月15日—2月12日）
校辦、總務(wù)處
注：1.上述安排若有變動(dòng)，學(xué)校將另行通知；
2.如在放假前擅自離崗，根據(jù)缺崗天數(shù)按日工資5倍扣減當(dāng)月工資。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
新的一學(xué)期開(kāi)始了,作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色。為了使教學(xué)過(guò)程中的體育課開(kāi)展得有條有理,使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,為此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下:
一、基本情況：
1、學(xué)生情況：六年級(jí)兩個(gè)班，每班四十多名。七年級(jí)兩個(gè)班，每個(gè)班五十多名學(xué)生。八年級(jí)各兩個(gè)班。每個(gè)班四十名，九年級(jí)兩個(gè)班，每班三十多名。都能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉。
2、技能情況：六、七、八、九年級(jí)學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動(dòng)。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。
二、教材分析：
根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段培養(yǎng)的目標(biāo)，中學(xué)體育教材以及我校體育器材場(chǎng)地和學(xué)生的實(shí)際情況，我校有目的，有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)好基本的體育理論知識(shí)，基本技能和保健知識(shí)。在教育教學(xué)的過(guò)程中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育，激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體習(xí)慣，使每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求：
1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、 學(xué)習(xí)田徑、體操、技巧、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧并進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。
3、 充分利用各種體育活動(dòng)，提高學(xué)生鍛煉身體的'興趣和積極性。培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、自覺(jué)遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
四、主要工作：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
2、抓好田徑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練工作，為本學(xué)期鎮(zhèn)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。
3、開(kāi)展好班級(jí)的體育活動(dòng)，班與班進(jìn)行籃球、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的比賽。
4、寫課后反思、心得、總結(jié)等。
5、進(jìn)行備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課和集體備課等活動(dòng)。
五、具體安排：
1、抓好九年級(jí)學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠(yuǎn)，男生1000米跑，女生800米跑，座位體前驅(qū)等)。
2、充分利用好課間操對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練。每天保持一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉的時(shí)間。
3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行不同層次的練習(xí)，建立互幫、互學(xué)、相互鼓勵(lì)的、共同進(jìn)步的團(tuán)體。
4、對(duì)學(xué)困生，要有耐心、愛(ài)心、關(guān)心、交流和談心。鼓勵(lì)大家都來(lái)關(guān)心體質(zhì)較差的學(xué)生，激勵(lì)他們努力鍛煉，充分激發(fā)他們積極鍛煉的欲望。
5、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出新目標(biāo)，新要求。
六、教學(xué)措施：
1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)性、創(chuàng)造性以及學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動(dòng)的好習(xí)慣。
2、要用體育特有的影響力，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)美觀念，培養(yǎng)他們遵守紀(jì)律、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、積極向上的進(jìn)取精神。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，我擔(dān)任20xx屆工商管理一班文藝委員的工作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次挑戰(zhàn)。但我相信我不會(huì)辜負(fù)輔導(dǎo)員的信任和同學(xué)們的支持。身為文藝委員，最重要的意義是為班級(jí)即使傳達(dá)有效信息，建立好信息互通的.橋梁，在學(xué)習(xí)生活上幫助班級(jí)里的每一位成員。本學(xué)期我針對(duì)文藝委員這一職位，我擬定了如下計(jì)劃：
一．積極配合班長(zhǎng)及其他班委的各項(xiàng)工作，把班級(jí)搞的更好。
二．努力做好本職工作：
�。�1）認(rèn)真深入地了解同學(xué)們的興趣愛(ài)好，讓同學(xué)們展現(xiàn)
自我風(fēng)采，張揚(yáng)自我個(gè)性 。
�。�2）做好與文藝活動(dòng)信息的聯(lián)絡(luò)工作，將信息有效地傳
達(dá)給各位班級(jí)成員。
（3）在學(xué)習(xí)上不斷完善自我，為學(xué)生做好帶頭作用，以
身作則，展現(xiàn)班委的精神風(fēng)貌，為班級(jí)樹(shù)立起學(xué)習(xí)
標(biāo)兵的旗幟。
�。�4）聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，虛心接受同學(xué)們的建議和批評(píng)。
三．及時(shí)了解同學(xué)們的需要，掌握學(xué)院的各項(xiàng)文藝動(dòng)態(tài)。
作為班級(jí)的文藝委員，既是班級(jí)的一份子，也是普通的一名班級(jí)成員，需要將服務(wù)班級(jí)和自我服務(wù)相結(jié)合義務(wù)與權(quán)力相統(tǒng)一，才能真正融入這個(gè)班集體，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
在新的一年里，我會(huì)細(xì)心地與同學(xué)們交流，在生活上互相幫
助，成為大家相知相識(shí)的好朋友，在工作上成為成功的合作好伙伴。
最后，新學(xué)期，新面貌，新氣象。我會(huì)本著以工作核心。努力做好一個(gè)稱職的班委，做好一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一、班級(jí)基本情況分析：
本學(xué)年我擔(dān)任小一班班主任，本班共有幼兒20名，男孩14人，女孩6人。在自理方面，能夠獨(dú)立上廁所大、小便。如：
1、有些幼兒不能大膽、清楚的表達(dá)自己的意愿。
2，有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具，而是亂扔玩具，或者是和別的小朋友搶玩具。
針對(duì)我們班存在的優(yōu)缺點(diǎn)以及個(gè)別幼兒的基本情況，遵循小班幼兒年階段身心發(fā)展規(guī)律，全面開(kāi)展各個(gè)領(lǐng)域課程教育，讓幼兒在幼兒園快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，幫助他們逐步適應(yīng)新集體的生活，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而使幼兒健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、保教工作
1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：
給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。
2、教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，消除他們的陌生感、
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
�。�1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中。
（2）愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶。
�。�3）學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，能用語(yǔ)言和同伴、老師進(jìn)行交流。
�。�4）注重感情教育和語(yǔ)言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)老師、愛(ài)幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。
（5）將玩具歸類收好。
4、開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)
利用節(jié)日開(kāi)展形式多樣豐富多彩的.活動(dòng)，可以充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開(kāi)展主題活動(dòng)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外，還將配合幼兒園開(kāi)展一些親子活動(dòng)。滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。教師要細(xì)心觀察孩子，盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，
（二）教育教學(xué)工作
（一）語(yǔ)言領(lǐng)域
1、針對(duì)小班幼兒語(yǔ)言方面與同伴欠溝通，語(yǔ)言表達(dá)不是很清楚，我們主要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒能用簡(jiǎn)短的句子回答問(wèn)題，表達(dá)自己的意思。把語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)貫穿在游戲活動(dòng)中，讓孩子們?cè)谟螒蛑刑岣哒Z(yǔ)言表達(dá)能力，自由發(fā)揮其角色，自由的去表達(dá)，開(kāi)心的交流。
2、養(yǎng)成注意傾聽(tīng)的習(xí)慣，發(fā)展語(yǔ)言理解能力。
3、在平常說(shuō)話時(shí)，及時(shí)糾正幼兒錯(cuò)誤的發(fā)音。
（二）健康領(lǐng)域
1、針對(duì)小班幼兒年齡小，自理能力差的特點(diǎn)，讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)是很有必要的，分組去洗手上廁所；喝水時(shí)要排隊(duì)等。讓幼兒在集體活動(dòng)中逐漸形成持秩序感。
2、在運(yùn)動(dòng)、外出、日常生活中，逐步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)。通過(guò)各種游戲引導(dǎo)幼兒參加集體活動(dòng)，本學(xué)期主要引導(dǎo)性格內(nèi)向的幼兒能積極參加各種活動(dòng)，主要措施是教師通過(guò)組織幼兒集體活動(dòng)或有趣游戲，讓幼兒感受集體的快樂(lè)，熱愛(ài)自己的集體，能大膽的表現(xiàn)自己的各種心情。
3、將走、跑、跳、鉆、爬等技能編成有趣的游戲。讓幼兒在玩中增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉全身的協(xié)調(diào)性和靈活性。
4、引導(dǎo)幼兒正確學(xué)習(xí)照顧自己、保護(hù)自己。
（三）科學(xué)領(lǐng)域
1、小班幼兒對(duì)周圍事物了解的非常少，我們這學(xué)期所開(kāi)設(shè)的課程是以引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)產(chǎn)生興趣和探索的欲望為主要內(nèi)容。
2、觀察常見(jiàn)的個(gè)別動(dòng)物、植物和無(wú)生命的物質(zhì)的外部的明顯特征，并初步了解他們與自身生活的關(guān)系。
�。ㄋ模┧囆g(shù)領(lǐng)域
美術(shù)繪畫
1、愿意參加繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫的快樂(lè)，養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。
2、認(rèn)識(shí)油畫棒、水彩筆和圖畫紙等繪畫工具和材料，掌握它們的基本使用方法。
3、大膽涂鴉，嘗試用點(diǎn)、線來(lái)表現(xiàn)簡(jiǎn)單的形狀。觀察各點(diǎn)的大小、形狀，線的長(zhǎng)短、粗細(xì)、曲直等不同形態(tài)，感受線條的豐富性和形態(tài)美。
4、知道紅、黃、藍(lán)等顏色，對(duì)色彩敏感，初步學(xué)會(huì)自由選用喜愛(ài)的顏色作畫，嘗試手掌印畫、手指點(diǎn)畫。
手工
1、對(duì)手工活動(dòng)感興趣。
2、初步掌握撕、搓等紙工技能。
3、能愉快地玩泥：團(tuán)、搓、壓等。
欣賞
欣賞大班幼兒的作品，喜歡看色彩鮮
音樂(lè)歌唱
1、喜歡自己唱歌，也喜歡和同伴一起唱歌，體驗(yàn)唱歌的愉悅。
2、初步學(xué)會(huì)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢(shì)。對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出反映。
3、能感受并基本表現(xiàn)歌曲的形象和情感。
嘗試?yán)斫獠⒈憩F(xiàn)歌曲的形象和情感。
演奏活動(dòng)
1、探索發(fā)現(xiàn)兩種簡(jiǎn)單易掌握的打擊樂(lè)器的音色及演奏方法，并知道他們的名稱。
2、養(yǎng)成正確使用、輕拿輕放打擊樂(lè)器的良好習(xí)慣。
韻律活動(dòng)
1、喜歡參加集體的韻律活動(dòng)和音樂(lè)游戲。
2、能隨音樂(lè)做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
3、初步體驗(yàn)用動(dòng)作、表情、姿態(tài)與他人交流。
欣賞活動(dòng)
1、能喜歡傾聽(tīng)周圍生活中的各種聲音，在老師的提示下，安靜傾聽(tīng)音樂(lè)。初步感受音樂(lè)特點(diǎn)并理解其基本內(nèi)容和情緒。
2、能初步聽(tīng)辨、感知音樂(lè)的速度變化。
3、能初步感受搖籃曲的特點(diǎn)。
（五）社會(huì)領(lǐng)域
自我意識(shí)
1、知道自己的性別、姓名和年齡，知道自己是和別人不同的。
2、學(xué)做自己能做的事，能自己吃飯、睡覺(jué)、做操等，遇到困難時(shí)會(huì)尋求幫助。
人際關(guān)系
1、愿意和同伴一起玩耍，保持愉快的情緒。
2、學(xué)說(shuō)常見(jiàn)的禮貌用語(yǔ)。
3、了解幼兒園里為自己服務(wù)的人，知道他們工作很辛苦。
社會(huì)文化
在過(guò)新年等活動(dòng)中，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。社會(huì)規(guī)則1、聽(tīng)懂老師的指令，并能按指令做事。知道一日生活中的主要環(huán)節(jié)的要求。2、知道輪流玩，不干擾和妨礙別人的游戲活動(dòng)。3、游戲結(jié)束時(shí)，能將玩具放回原處，不把玩具帶回家。4、學(xué)著輕輕說(shuō)話，輕放物品，不大聲吵鬧。社會(huì)環(huán)境1、喜歡來(lái)幼兒園，表叔適應(yīng)幼兒園的生活。2、了解并喜歡自己的幼兒園。
三：家長(zhǎng)工作：
在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作：
�。�1）期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作。
（2）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以電話、接送時(shí)的交談、幼兒成長(zhǎng)檔案等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
�。�3）按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)大綱不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。
�。�4）鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。
（5）做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒的安全
以上是本學(xué)期小班工作計(jì)劃，我們會(huì)努力做好
學(xué)期計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為主導(dǎo)，牢牢把握“穩(wěn)定、發(fā)展、創(chuàng)新、提質(zhì)”的工作主題，在穩(wěn)定發(fā)展中不斷創(chuàng)新后勤各項(xiàng)管理服務(wù)工作，進(jìn)一步深化“精細(xì)化管理，規(guī)范化管理，主動(dòng)性服務(wù)，有效性執(zhí)行”的后勤工作理念，建立優(yōu)質(zhì)、高效、和諧的后勤服務(wù)體系。
二、工作目標(biāo)：
緊緊圍繞全力打造“陽(yáng)光后勤、節(jié)約后勤、和諧后勤、優(yōu)化后勤、高效后勤”的工作目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)后勤的服務(wù)功能、保障功能和育人功能，加快推進(jìn)后勤管理信息化建設(shè)和規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)體系建設(shè)。優(yōu)化員工隊(duì)伍建設(shè)和人力資源配備，在建設(shè)節(jié)能降耗、增收節(jié)支、提高資產(chǎn)使用效益上下功夫，有效降低學(xué)校運(yùn)作成本，繼續(xù)推行物管中心的前置管理和承諾服務(wù)，規(guī)范和加強(qiáng)物業(yè)、維修、綠化、保潔管理。認(rèn)真落實(shí)生活服務(wù)中心“賓館式”的管理理念，全面提高飯菜質(zhì)量，確保食品衛(wèi)生安全。進(jìn)一步健全后勤采購(gòu)經(jīng)費(fèi)運(yùn)行監(jiān)督約束機(jī)制， 強(qiáng)化制度管理和民主監(jiān)督，有效增強(qiáng)服務(wù)、保障功能，全心全意為師生做好各項(xiàng)后勤服務(wù)工作，進(jìn)一步提高管理水平，為教育教學(xué)工作提供有力的后勤保障，把后勤各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
三、工作內(nèi)容與措施：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提振員工精神
建設(shè)一支優(yōu)秀的管理干部和優(yōu)秀的員工隊(duì)伍是完成各項(xiàng)工作任務(wù)的關(guān)鍵。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍和員工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)之風(fēng)，轉(zhuǎn)變觀念，提升理念，培養(yǎng)管理干部會(huì)想事、能做事，能把事情做好。每年組織員工培訓(xùn)兩次，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，使每位員工都能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，遵循各項(xiàng)操作規(guī)程，在工作和服務(wù)上實(shí)現(xiàn)全面提質(zhì)。二是堅(jiān)持每周一的管理干部例會(huì)，物管部每天的晨會(huì)，生活服務(wù)中心每天的集合訓(xùn)導(dǎo)會(huì)，進(jìn)行工作講評(píng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，注重實(shí)效。三是加強(qiáng)對(duì)外交流，走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。四是組織開(kāi)展員工活動(dòng)，豐富員工的業(yè)余生活，提振員工精神，增強(qiáng)員工集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力，團(tuán)結(jié)協(xié)作做好各項(xiàng)工作。
（二）精心辦好食堂，確保食品衛(wèi)生安全
全面提高飯菜質(zhì)量，確保食品衛(wèi)生安全，是后勤工作的重中之重。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《食品安全法》，嚴(yán)格執(zhí)行食品的準(zhǔn)入制度和食品衛(wèi)生制度，健全《食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案》，堅(jiān)決落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制和責(zé)任。 強(qiáng)力推行食品衛(wèi)生安全員制度，建立食品衛(wèi)生安全臺(tái)帳，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)管。嚴(yán)格執(zhí)行食堂大宗實(shí)物采購(gòu)、招（議）標(biāo)制度、集中定點(diǎn)采購(gòu)制度，嚴(yán)把食品原材料采購(gòu)進(jìn)貨關(guān)，有效降低經(jīng)營(yíng)成本，加強(qiáng)食堂內(nèi)部管理，食堂實(shí)行封閉作業(yè)，嚴(yán)格控制外來(lái)閑雜人員進(jìn)入食堂，防止人為破壞活動(dòng)。嚴(yán)格消毒程序，嚴(yán)格按規(guī)章操作，確保食品衛(wèi)生安全。二是進(jìn)一步加強(qiáng)食品生產(chǎn)過(guò)程管理，全面提高飯菜質(zhì)量，注重加強(qiáng)廚師、員工的技能培訓(xùn)，優(yōu)化配菜、加工規(guī)程，嚴(yán)格控制每餐的炒菜時(shí)間，認(rèn)真研究每日菜譜，注重營(yíng)養(yǎng)搭配，葷素搭配、口味搭配，花色搭配，確保飯菜營(yíng)養(yǎng)和加工質(zhì)量，積極營(yíng)造良好的就餐環(huán)境，引導(dǎo)師生文明就餐，合理營(yíng)養(yǎng)，健康飲食。辦好教工食堂，做好公務(wù)用餐接待，全面提升服務(wù)質(zhì)量和飯菜質(zhì)量。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)物業(yè)管理，創(chuàng)建節(jié)約型校園
進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)和工作主動(dòng)性，加強(qiáng)和規(guī)范物業(yè)、財(cái)產(chǎn)、保潔管理工作，全面實(shí)行臺(tái)帳式管理，建立水、電、木維修臺(tái)帳，對(duì)各部門、班級(jí)申報(bào)的'維修項(xiàng)目及時(shí)進(jìn)行登記，落實(shí)維修，并有維修情況反饋意見(jiàn)記載，做到快速反應(yīng)，及時(shí)維修，保證服務(wù)和質(zhì)量。建立水電督查日常管理臺(tái)帳，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行反饋，并督促進(jìn)行整改。進(jìn)一步加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，建立校產(chǎn)電子臺(tái)帳和保管室物品領(lǐng)用臺(tái)帳，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)產(chǎn)領(lǐng)用、歸還、賠償、報(bào)損制度，妥善保管和維護(hù)好學(xué)校財(cái)產(chǎn)、設(shè)施，盡可能減少學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失和損壞。增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和物品能修則修，廢物利用，做到物盡其用。做好節(jié)能降耗工作，杜絕資源浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，進(jìn)一步盤活學(xué)校資產(chǎn)，提高現(xiàn)有資源的利用率和使用效率。
�。ㄋ模﹪�(yán)格財(cái)務(wù)管理，切實(shí)強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)管
今年是財(cái)政支付第一年，要加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使財(cái)務(wù)人員熟悉財(cái)政支付改革相關(guān)業(yè)務(wù)。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)經(jīng)預(yù)算管理和經(jīng)費(fèi)調(diào)控，確保學(xué)校正常經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)和教師工資、福利待遇按政策按時(shí)發(fā)放到位。嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)開(kāi)支申報(bào)審批制度，物品添置請(qǐng)購(gòu)制度，經(jīng)費(fèi)報(bào)銷三級(jí)審批制度和學(xué)校內(nèi)審制度，嚴(yán)格控制“四費(fèi)”開(kāi)支和公務(wù)消費(fèi)，加強(qiáng)食堂和校園經(jīng)營(yíng)部財(cái)務(wù)監(jiān)管，認(rèn)真落實(shí)內(nèi)審匯報(bào)制度，鞏固“治理”“小金庫(kù)”的成果，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)經(jīng)狀況分析，為學(xué)校經(jīng)濟(jì)運(yùn)行決策，開(kāi)源節(jié)流，提高現(xiàn)金的使用效率，積極化解學(xué)校債務(wù)，及時(shí)化解資金運(yùn)作過(guò)程中的困難和矛盾。認(rèn)真做好會(huì)計(jì)核算工作，及時(shí)處理財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，熱心為廣大師生服務(wù)。
（五）優(yōu)化改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園文化建設(shè)
后勤工作將緊緊圍繞“為教育教學(xué)服務(wù)”這個(gè)中心開(kāi)展工作，在學(xué)校財(cái)力緊張的情況下，切實(shí)保證教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)，為教育教學(xué)工作提供后勤保障。一是加大資金投入，改善教師辦公條件，本年度計(jì)劃將現(xiàn)有辦公設(shè)施進(jìn)行升級(jí)改造，教師辦公室桌椅、電腦進(jìn)行逐步更新。對(duì)教室的多媒體、投影設(shè)施、黑板更新升級(jí)改造，更換一批學(xué)生課桌椅。二是要積極改善學(xué)校的辦學(xué)條件，爭(zhēng)取政府重視，全面啟動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備更新，積極籌集資金，爭(zhēng)取啟動(dòng)四、五號(hào)學(xué)生公寓建設(shè)。完成北校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)二期改造工程，做好校舍維護(hù)、維修和校園環(huán)境綜合改造，搞好科學(xué)館水電系統(tǒng)改造。對(duì)生活區(qū)水電設(shè)施進(jìn)行全面改造，爭(zhēng)取創(chuàng)建模范居民小區(qū)。三是進(jìn)一步完善校園文化設(shè)施，加強(qiáng)學(xué)校的品牌包裝和對(duì)外形象宣傳，全面規(guī)劃配置，校內(nèi)宣傳設(shè)施，對(duì)學(xué)校行政接待室進(jìn)行升級(jí)改造。計(jì)劃在體藝館、升旗臺(tái)、科學(xué)館、北校區(qū)多功能會(huì)議室等處安裝電子顯示屏。通過(guò)多種宣傳設(shè)施、宣傳手段，全方位宣傳推介學(xué)校，提高學(xué)校知名度，展示學(xué)校品牌形象。
（六）加強(qiáng)環(huán)境綜合整治，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境
為師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境是后勤工作的重要內(nèi)容之一，本年度將緊密配合市政府綜合環(huán)境整治活動(dòng)，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行全面治理，消滅衛(wèi)生死角，對(duì)生活區(qū)花壇、水電線路進(jìn)行全面整改，創(chuàng)建模范居民小區(qū)，加強(qiáng)綠化管理，美化綠化校園，花草樹(shù)木全面修剪，有計(jì)劃地增加植樹(shù)，聘請(qǐng)專業(yè)花工培植花苗，使校園內(nèi)樹(shù)木四季長(zhǎng)青，四季有盆景花卉，為師生營(yíng)造溫馨和諧的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境，把學(xué)校建成師生美好的幸福家園。
學(xué)期計(jì)劃 篇9
新的一年馬上就要開(kāi)始了。在過(guò)去的一年中我們的工作十分圓滿的接近了尾聲，辭舊迎新，在新的一年中，我們將繼續(xù)以熱情飽滿的態(tài)度對(duì)待工作，加大學(xué)生會(huì)內(nèi)部的凝聚力，為同學(xué)多辦好事，多辦實(shí)事！
新一年的工作，我們要有一個(gè)好的開(kāi)始，這一學(xué)期，我們主要安排兩項(xiàng)大的活動(dòng)。
為了不讓同學(xué)們荒廢這段美好的青春時(shí)光，我們要組織同學(xué)們學(xué)習(xí)。主要以大義學(xué)生為主，達(dá)二學(xué)生為輔的自愿原則。時(shí)間初步安排在每周一至周五晚上7：00—9：00，根據(jù)學(xué)生們的基本情況，學(xué)習(xí)內(nèi)容以英語(yǔ)、專業(yè)為主，倒是我們要實(shí)行一幫一的制度，兩個(gè)人互相幫助，互相監(jiān)督，促進(jìn)同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)！我們也會(huì)定期的請(qǐng)老師來(lái)給大家作指導(dǎo)，幫助大家更好的提高！
英語(yǔ)一直是我們學(xué)院的學(xué)生較為苦惱的一課程，為了提高大家的英語(yǔ)水平，我們會(huì)請(qǐng)英語(yǔ)老師幫我們策劃出上課的.基本內(nèi)容，請(qǐng)的英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生來(lái)給同學(xué)們上課，使同學(xué)們不至于沒(méi)有目的的/盲目的學(xué)習(xí)。
設(shè)計(jì)軟件是我們學(xué)院學(xué)生必須掌握的，軟件的學(xué)習(xí)課程我們打算以社團(tuán)的方式開(kāi)展，有興趣的同學(xué)可以參加社團(tuán)來(lái)學(xué)習(xí)。
這次活動(dòng)主要以學(xué)習(xí)部以及文秘部來(lái)組織開(kāi)展，其他部同學(xué)會(huì)也要協(xié)助他們完成這項(xiàng)工作！全體學(xué)生會(huì)成員要以身作則，堅(jiān)持自習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把我們學(xué)院的學(xué)風(fēng)樹(shù)立起來(lái)！
學(xué)期計(jì)劃 篇10
本學(xué)期按學(xué)校對(duì)班級(jí)工作的要求特制定下面計(jì)劃。概括為一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)。
一、抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)這個(gè)中心決不動(dòng)搖。
學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個(gè)班級(jí)面對(duì)的最重要的問(wèn)題，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到這一問(wèn)題對(duì)于我班學(xué)生的重要性和緊迫性�，F(xiàn)在是高二的下半學(xué)期，夏天就開(kāi)始高三備戰(zhàn)，十萬(wàn)火急，節(jié)氣不等人，而我班面臨的是更換了三名科任教師，上學(xué)期期末成績(jī)?nèi)珜W(xué)年倒數(shù)第一，六門主科四門倒第一的尷尬局面，家長(zhǎng)心急如焚，班級(jí)人心不穩(wěn)，學(xué)生興風(fēng)作浪。
針對(duì)以上問(wèn)題，提出下面計(jì)劃。
(一) 穩(wěn)定家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，統(tǒng)一思想。
定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)溝通班級(jí)情況，利用電話，網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，充分滿足家長(zhǎng)的知情權(quán)，避免彼此的誤解，讓家長(zhǎng)發(fā)表自己的意見(jiàn)，有怨氣要疏導(dǎo)，有想法要溝通，有問(wèn)題要理解。不然問(wèn)題越積累越多，越積累越大，家長(zhǎng)不穩(wěn)定，班級(jí)就不會(huì)穩(wěn)定。
將自我約束能力差的學(xué)生安排在第一排和講臺(tái)兩側(cè)，便于老師的監(jiān)督和管理，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，對(duì)于那些的聽(tīng)課過(guò)程或?qū)W習(xí)過(guò)程不開(kāi)心的學(xué)生，要注意觀察，及時(shí)用小紙條來(lái)進(jìn)行溝通，找到不開(kāi)心的原因。把學(xué)生團(tuán)結(jié)在一起，讓大家真正贊同和擁護(hù)老師的想法。
統(tǒng)一思想，讓大家充分認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是每個(gè)人的事情，不是某個(gè)人事情，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到班級(jí)不是某個(gè)人的事情，也是每個(gè)人的事情，班興我榮，沒(méi)有學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)說(shuō)話，一切都是水中月，避免胡思亂想。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到凡是有害于課堂聽(tīng)課的事情一律不做，凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做，重塑班規(guī)，提出本班級(jí)的十大好習(xí)慣，樹(shù)立榜樣讓每個(gè)人都能看到屬于自己的希望。
(二) 溝通科任，建立互信，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
及時(shí)與科任溝通，主動(dòng)了解學(xué)生狀況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問(wèn)題，讓他們開(kāi)心的工作，喜歡到班級(jí)來(lái)，愛(ài)上十六班的學(xué)生，為了做到這一點(diǎn)，首先培訓(xùn)好課代表，讓他們成為科任和學(xué)生之間的溝通橋梁，讓課代表沒(méi)事就往科任那里去，多請(qǐng)示，多匯報(bào)。
班主任要注意樹(shù)立科任的.威信，利用各種機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)科任，有難同當(dāng)。只有互相信任，互相補(bǔ)臺(tái)，才能把班級(jí)抓好，在班會(huì)和團(tuán)會(huì)的集體活動(dòng)時(shí)間，多請(qǐng)科任參加，利用活動(dòng)建立互信，培養(yǎng)感情。
協(xié)調(diào)作業(yè)量，不能偏科，強(qiáng)調(diào)合作，加大對(duì)作業(yè)的督導(dǎo)力度，定期向課代表和科任了解作業(yè)情況，必要的時(shí)候，要親自督促和檢查。
(三) 抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習(xí)紀(jì)律，不落一人。
對(duì)于課堂，首先要有好的課堂紀(jì)律，保持安靜，保證無(wú)人睡覺(jué)，溜號(hào)，在這個(gè)基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，循序漸進(jìn)，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母，要保證所有的學(xué)科，包括體育和政治，不能讓學(xué)生找到突破口。
對(duì)于自習(xí)，應(yīng)絕對(duì)安靜，然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，利用班會(huì)可以讓學(xué)生的典型來(lái)手把手的教授方法，盡可能讓班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí)，(所以要重點(diǎn)抓好體優(yōu)和借讀生的學(xué)習(xí))營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
二、搞好常規(guī)工作的基本點(diǎn)
這些工作的基本點(diǎn)主要包括。
1. 出勤：遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng)。
2. 眼操：做到人人認(rèn)真，不敷衍。
3. 間操：集合要快，站隊(duì)要靜，跑步整齊，口號(hào)響亮，隊(duì)列中沒(méi)有說(shuō)話現(xiàn)象。做操認(rèn)真，動(dòng)作到位。
4. 班會(huì)和團(tuán)會(huì)：結(jié)合學(xué)校布置，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，確立主題，多讓學(xué)生主持和安排，實(shí)行小組輪流制，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時(shí)可請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
三、抓好學(xué)生心理的基本點(diǎn)
現(xiàn)在的學(xué)生心理問(wèn)題較多，要及時(shí)觀察學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，總的看來(lái)學(xué)生心理激蕩的原因無(wú)非是以下問(wèn)題
1. 情感問(wèn)題
2. 學(xué)習(xí)問(wèn)題
3. 成長(zhǎng)問(wèn)題
4. 人際問(wèn)題
以上四個(gè)問(wèn)題在學(xué)生中都有不同的程度的存在，教師應(yīng)及時(shí)分析，歸納人群，及時(shí)溝通和交流。
在這個(gè)學(xué)期，我們計(jì)劃利用班會(huì)，團(tuán)會(huì)，利用班級(jí)博客進(jìn)行溝通交流，老師要重視每個(gè)人的心理狀態(tài)，讓他們微笑走進(jìn)教室，心情愉快的回到家里，建立和諧的生生關(guān)系，師生關(guān)系，親子關(guān)系，讓學(xué)生在高中三年的時(shí)光里留下寶貴的回憶，讓班級(jí)成為大家心理歸宿的心靈家園。
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