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學期計劃
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候認真思考計劃該如何寫了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的學期計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學期計劃 篇1
一、指導思想
總務處以學校工作計劃為指導，在學校黨支部、校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導下，進一步明確“服務于教學，服務于師生”的原則。緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務，全心全意為師生生活服務的宗旨，不斷研究總務工作在新形勢下謀求新的思路、新的發(fā)展，進一步強化總務內(nèi)部管理機制，認真做好總務人員的管理、學校的教學設施管理、學校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學校財物的管理，財務管理等各項工作。全面提高總務人員的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，努力增強服務意識，提高服務質(zhì)量和服務水平，力求做到：腦勤、眼勤、手勤、腿勤、嘴勤。把優(yōu)質(zhì)高效的總務服務工作作風落到實處，使總務工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破，再上新臺階。
二、工作目標
1、總務工作必須做好為教學服務，為師生的生活服務。
2、認真做好學校教育設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養(yǎng)和維修工作，保證教育、教學、生活的順利進行。
3、抓好學校食堂食品安全衛(wèi)生工作，杜絕事故的發(fā)生。
4、.做好學校財產(chǎn)的登記、管理工作。
5、加強學校校園網(wǎng)管理、維護
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬娀倓贞犖榻ㄔO，全面提升員工的素質(zhì)。
為了進一步提高員工的業(yè)務素質(zhì)和服務意識，總務處定期組織員工加強理論和業(yè)務學習和培訓，努力提高自己的專業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術(shù)管理水平，以勝任新形勢的發(fā)展和工作的需要。加強服務意識，能及時解決的問題及時解決，不能及時解決的問題認真做好解釋，及時收取老師的反饋意見。進一步明確總務為教學服務、為師生生活服務的宗旨，堅持管理育人、服務育人的方向。
（二）、進一步完善后勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制。
本學期進一步完善各項規(guī)章制度，細化崗位職責。細化各環(huán)節(jié)的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體，職責明確，考核有標準，確保后勤服務工作做到優(yōu)劣有別，獎罰分明，激勵先進，鞭策后進。
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1、實行“陽光操作”，做好物品采購工作。
認真做好教學用品的采購工作，嚴格執(zhí)行上級部門有關(guān)政府采購政策，工程
基建、教學用品、電腦設備等大宗物品實行公開招標，嚴格執(zhí)行“陽光采購”，不搞暗箱操作。在采購零碎的教學用品和學校的物資中，要講究采購方法，做到貨比三家，同樣物品比質(zhì)量，同樣質(zhì)量看價格，同樣價格看售后服務，購進價廉物美，質(zhì)量保證的物品。對教育教學工作中需要的常備的教學用品，做到及時采購，有適當?shù)膸齑媪�，既保證教師、學生們隨時領(lǐng)用，又不大量積壓。對教學急需所用的物品，做到不拖，及時采購，不拖教學后腿。
2、認真做好物品的'登記造冊工作
總務處既要做好教學用品的采購工作，更要做好物品的登記工作，總務處對所有采購的物品要做好驗收工作，要驗數(shù)量、質(zhì)量、驗價格，然后做好固定資產(chǎn)登記工作，輸入電腦，實行電腦化管理。
3、按照學校規(guī)定，熱情主動地做好辦公用品、學習用品等的領(lǐng)用、發(fā)放工作�？倓仗幉粌H要做好教學用品的采購工作，還要做好教學物品的領(lǐng)用、發(fā)放工作，并對所發(fā)放的物品認真及時做好記錄。
4、合理安排工作，提高工作效率
由于總務工作繁、雜，在工作繁忙時，要根據(jù)事情的輕重緩急，做到急為教師所急，想為他人所想，合理安排好工作的順序。做到忙而不亂，使工作有條不紊的展開。
5、總務處要貫徹節(jié)約原則
大力開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙等節(jié)能活動，為了做到無漏水的龍頭，無白日燈、無無人燈處室，總務處加強對各處室、公共場所等用水、用電地方的巡查，杜絕人為浪費現(xiàn)象，提倡節(jié)約，反對浪費。
6、嚴格執(zhí)行學校食品安全衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定，抓好師生的飲食衛(wèi)生。
抓好食堂、小賣部管理工作。首先，督促食堂、小賣部承包商抓好員工的學習，提高他們的理論水平和業(yè)務水平。認真學習《食品衛(wèi)生法》。其次，加強食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度，嚴把進貨、驗收、加工、留樣、出窗五大關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保食品衛(wèi)生安全，杜絕事故。請6個年級組每天安排1—2名教師代表督查學校食堂的衛(wèi)生、質(zhì)量、留樣等，收集教師的意見，及時反饋給食堂、小賣部承包商，督促食堂、小賣部人員加強服務意識，禮貌待人，選擇價格合理的進貨渠道，盡可能保證食品、商品與外面超市同質(zhì)同價。同時，督促食堂、小賣部承包商加強食堂環(huán)境管理和個人衛(wèi)生管理。食堂衛(wèi)生工作要經(jīng)常做，保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔，認真抓好工作人員的個人衛(wèi)生工作，保持穿著整潔。及時征求師生的建議與意見，不斷改進食堂工作，盡量做到讓師生高興而來，滿意而歸。
�。ㄋ模⒆ズ眯．a(chǎn)的常規(guī)性管理
1、總務處后勤人員要時刻關(guān)注學校所有硬件的安全，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，及時做好維修工作，做到能修則修，能代則代，降低維修的成本。
2、我校的電腦、多媒體等現(xiàn)代化設備逐年增加，電教設備的日常維修、保養(yǎng)工作十分繁重，總務處要協(xié)助電教室，加強對現(xiàn)代化技術(shù)設備的常規(guī)性管理，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，做到不影響教學的順利進行。
3、加強固定資產(chǎn)管理，及時清查、登記、核實學校固定資產(chǎn)，做到帳物相符。
4、規(guī)范物品申購制度，要求申購教師或處室按照申購流程進行操作（申購流程如下：填寫申購單—主管領(lǐng)導簽字—采購員購買—保管員登記—申購人員領(lǐng)取—總務處年底驗收）
5、年級組、班級財產(chǎn)管理，實行物品維修申報制，要求進行物品維修的人員及時填寫申報單，維修人員及時收集并維修，結(jié)合年級組管理條例年底對班級維修物品多少進行考核評分，充分發(fā)揮維修人員的工作主動性、責任性，認真貫徹保管為主、修繕為輔、勤儉節(jié)儉的原則，減少維修費用。
6、小的基建維修項目審批做到引進競爭機制，多家比較，從質(zhì)量上、價格上進行衡量選其一。
�。ㄎ澹⒓訌娛召M管理，合理使用資金
1、嚴格執(zhí)行收費標準。在收費上要嚴格遵守物價、財政、教育部門核準的收費標準，堅持收費審批、收費公示等制度，正確使用好收費票據(jù)，做到票據(jù)出具符合規(guī)范，內(nèi)容正確合法，堅持多退少不補的原則,學期末要及時準確地出據(jù)學生代辦費結(jié)算清單。
2、學校任何一項代辦服務費項目都要符合政策；經(jīng)過教育局審批同意；堅持學生自愿、家長簽字的原則，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。
3、做好學校領(lǐng)導的財務參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃，準確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費使用上，努力做到精打細算，少花錢，多辦事。
�。�、加強校園綠化管理
認真抓好校園的綠化工作，對花草樹木的生長情況經(jīng)常關(guān)心，及時督促養(yǎng)護人修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學生逐漸養(yǎng)成愛護花草樹木的良好習慣，自覺維護校園綠化環(huán)境。
（七）、加強學校校園網(wǎng)的維護、管理，讓老師從校園網(wǎng)上了解上級和學校的有關(guān)工作精神，建立教師交流的平臺。
總之，總務后勤人員要努力做到熱情待人，以身作則，以高度的事業(yè)性和責任感，主動、積極開展各項工作，依靠全體后勤人員把總務后勤工作搞好，為實現(xiàn)我校的辦學目標做好后勤保障工作。
學期計劃 篇2
學生會辦公室學年下學期工作計劃
辭舊迎新,經(jīng)歷了重大的考驗，精彩的完成了上一學年的工作，在新的學期里，藥學院第七屆學生會將展開新的工作，譜寫新的歷程，辦公室在本學年將一如既往的支持學生會的工作，在本學年辦公室的計劃如下：
一、進一步完善部門工作
經(jīng)過上一學年的工作，總結(jié)了工作的經(jīng)驗，在本學期將進一步發(fā)揮部門的職能。
對于學生會的備品辦公室要有精確的掌握,將備品進行統(tǒng)一管理,調(diào)音設備的器材的使用及借出要有明確的記錄.
同時積極和各部門及其他兄弟學生會,社團緊密聯(lián)系,合作,建立良好的關(guān)系.
在以往的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，制定調(diào)音設備的使用申請表，并管理在案。
二、學生會帳目的管理
本學期辦公室對學生會的財政賬目繼續(xù)進行使用上的管理.設立經(jīng)費申請單,對于學生會其他部門對內(nèi)部經(jīng)費的申要得到辦公室主任和指導老師的.許可后方可以向辦公室的成員拿取經(jīng)費.對經(jīng)費的使用辦公室留有詳細的記錄,并定時的核對賬目.并定期的向?qū)W生會主席團進行匯報。
準備為學生會添置新的儀器設備，比如打印機，以方便學生會成員的使用。
三、配合學生會其他部門工作，共建學生會實力隊伍
新學期開始，各部門都將有自己本部的工作，如學習部的實驗技能大賽，辦公室將以全新的姿態(tài)投入工作之中.學生會傳承的博雅文化節(jié)也將開展,辦公室將承擔各環(huán)節(jié)的調(diào)音工作以及會場的布置與安排。
積極配合其他部門的工作.做為學生會的下屬部門,辦公室會在本學期積極配合學生會開展的各項工作。
吸取以往的工作經(jīng)驗，總結(jié)從前的工作不足，更好的去完成老師和學生會布置的任務，和其他部門共創(chuàng)第七屆學生會的業(yè)績！
藥學院學生會辦公室
20xx年3月5日
學期計劃 篇3
一、班級介紹。
本班現(xiàn)有27名幼兒，其中包括11名男孩，16名女孩。根據(jù)幼兒興趣及家長意愿幼兒，上學期我們班有9名男孩參加了武術(shù)班，13名女孩參加了舞蹈班，4名幼兒參加了美術(shù)班，兩名女孩參加了邏輯狗班，一名電子琴班和一名手指操班，兩名幼兒參加英語特色班，參加特色班的幼兒占全班的97%。
二、常規(guī)培養(yǎng)。
經(jīng)過中班上半年的培養(yǎng)，全班幼兒的生活常規(guī)和習慣都有了很大的提高，這也為幼兒培養(yǎng)好的生活習慣打下了良好的基礎(chǔ)，本學期我們將常規(guī)的重點放在：
1、講究衛(wèi)生；
2、行為禮貌；
3、團結(jié)友愛。
因為春夏季節(jié)是流行性疾病的高發(fā)期，我們必須要求每個幼兒都得養(yǎng)成飯前便后、戶外之后勤洗手的好習慣，盡量杜絕一切外在因素的侵入，做個講衛(wèi)生的好孩子；在早晨入園或是進行戶外游戲活動時見到老師要主動問好打招呼，做一個有禮貌的好孩子；在與小朋友相處時要做到相親相愛，不打鬧，不爭搶，做個懂事的好孩子。
三、適應集體。
我們班幼兒的個性差異較大，大部分幼兒性格張揚，較為開朗，能情緒愉快的參加集體活動。而有一小部分的'幼兒性格內(nèi)向，不善于跟老師同伴交流，對于此類幼兒我們鼓勵他們大膽表述，盡量給他們創(chuàng)設機會讓他們有在集體面前表現(xiàn)的機會。爭取讓每名幼兒都能身心愉快的享受幼兒園的時光。
四、衛(wèi)生保健。
堅持每天做好保健工作，早晨盡量在幼兒入園之前將班內(nèi)的表面衛(wèi)生搞好，確保幼兒所在的環(huán)境衛(wèi)生，并在一天之內(nèi)保持干凈整潔。每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況，加強午睡的檢查工作、檢查幼兒是否攜帶危險物品，并及時給幼兒添蓋衣被。
五、教學工作。
每周認真?zhèn)湔n，提前擬定各項計劃，制作教具，課后認真反思總結(jié)，多到平行班走走，取長補短，課后及時復習，對個別有困難的幼兒多給以幫助，保證每節(jié)課的質(zhì)量，并及時與家長探討幼兒存在的問題。
六、家園共育。
家長工作是一切的保障，每天利用早晚時間與家長溝通交流，對家長提出的問題盡量做好及時解決，讓家長知道老師對問題很重視。及時張貼周計劃內(nèi)容和月計劃內(nèi)容，讓家長了解孩子在幼兒園所學的程度。
以上是本學期的班級計劃，在實施過程中，如遇到突發(fā)情況將及時進行補充和修改。
學期計劃 篇4
一、目標要求：
1.培養(yǎng)學生科學探究的實驗能力，自主學習的學習習慣。
2.更新教學觀念，鉆研教材教法，拓寬學生視野，提高學生綜合素質(zhì)。
3.繼續(xù)培養(yǎng)學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。
二、教材分析：
八年級物理下冊主要學習電學、磁學，帶有一部分和電磁學有關(guān)的信息傳遞知識。本冊共分五章。第六章電壓和電阻第七章歐姆定律第八章電功率第九章電和磁第十章信息的傳遞。每章的導入提起了學生對本章的興趣，每章的閱讀指導突出了本章的重難點。本書在每章安排了大量的探究性實驗，充分體現(xiàn)了探究性學習的新教學理念。
三、學生情況分析；
物理是學生剛接觸的一門學科，一些基礎(chǔ)較好、思維靈活、接受性強、自學能力強的學生能按照教師的要求完成任務成績較好。另一些學生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，如上課不專心聽講，不認真做筆記，課前沒預習，課后沒有按時復習，結(jié)果不能按時按量的獨立完成作業(yè)；有的學生對物理這門學科沒有興趣，這方面女同學較多；還有的學生在學習能力、學習方法上不正確，死記硬背不利于學生在各方面的提高。針對以上各種情況教師要認真制定措施并督導學生養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)學生的興趣提高自己的成績。
四、措施：
1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。分析學生不能學好的一個重要原因是沒有形成良好的學習習慣，這樣就無法形成系統(tǒng)的物理知識結(jié)構(gòu)，久而久之學生就失去了信心。因此，本學期開學起，就要很下功夫培養(yǎng)學生良好好的學習習慣。
2、培養(yǎng)學習物理的興趣。常言道“興趣是最好的老師”，有了興趣就可以變苦學為樂學。其中多做有趣的物理實驗和多講物理科學故事一定程度上能激發(fā)學生的興趣，平時教學語言要多變和適當增加幽默感，增強語言的感染力。
3、加大備課力度。備課備得好與否，直接關(guān)系到課堂教學的效果好不好，關(guān)系到學生能否學好那堂課教師所授知識。
4、注意培養(yǎng)學生的`發(fā)散思維，才能應對復雜多變的新問題。
5、想法解決計算題丟分大的問題。
6、培養(yǎng)學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。
1、數(shù)學將在初二上學期全等證明及輔助線構(gòu)造的基礎(chǔ)上，升級為四邊形的幾何證明與輔助線構(gòu)造，不僅是形式上的變化，更是內(nèi)容的加強，因為三角形結(jié)合四邊形的幾何綜合證明問題，歷年都是中考數(shù)學的核心難點，出題位置都集中在最后三道，難度自然達到高峰。
2、英語將繼續(xù)深化語法難度，新加入的“完成時態(tài)”和“狀語從句”，將會在選擇、完型兩類題型中掀起風暴，而且也是中考英語的核心部分。另外，在閱讀方面，文章的篇幅普遍加大，對閱讀詞匯量的要求大大增加，據(jù)統(tǒng)計到中考前整個初中閱讀詞匯量要求為30萬字，而初三全年要求將近20萬字，這僅靠初三一年來完成是不現(xiàn)實的，因為要考慮其它科目的復習需求以及化學的加入，所以必然要把任務量分流到初二。
3、物理的理論性內(nèi)容開始大規(guī)模出現(xiàn)，綜合素質(zhì)的要求大大加強，無論從題目篇幅還是所涉及規(guī)律的數(shù)量和復雜程度上，都會有質(zhì)的飛躍，特別是到了初二下的后半段，已經(jīng)開始大量訓練在中考中難度較高的力學綜合與電學綜合題目，很多學生都是從初二下開始喪失物理的學習興趣，進入狀態(tài)和成績的持續(xù)低迷階段。
總之，初二下的學習直接關(guān)乎中考的核心競爭力，可以說“真本事”是從初二下開始練成的，學生的水平和能力也是開始在初二下開始徹底分化完成的。一旦初二下的成績確定了，那么基本可以認為一個學生在初中階段的實力就此定型了。
1、寒假很短暫，但是很關(guān)鍵：寒假要比暑假少1個月的時間，但是同樣經(jīng)過一個假期后，初二上和初二下所面臨的形式截然不同。從初二上的結(jié)束到初二下的開始，留給學生緩沖的時間是在少的可憐。那么，這寶貴的時間就更應該珍惜，一旦到了春節(jié)，隨后的時間基本就不可能在由學習的機會，所以必須在節(jié)前就安排好學習計劃，提前預習刻不容緩，沒有任何可以推卸的理由，否則今天的懈怠，就是明天的眼淚。
2、緊跟學校腳步，時刻加強鞏固：進入初二下之后，壓力陡然而升，如果稍有一絲放松，就會很快被大部隊甩在后面。因此，必須時刻保持緊迫感，利用好平時的每一點閑暇時間，抓緊訓練和能力強化，而且一定要站在比學校學習內(nèi)容還要高的水平上，才能確保在期中和期末的大考中取得佳績。
3、三省吾身，重視積累：在初二下這個階段，再想只憑小聰明和突擊式的復習方法來取得好成績，是面臨巨大風險且收效甚微的愚蠢做法。不大好每一級的基礎(chǔ)，做好每一層的沉淀，檢修每一處的漏洞，那么樓蓋得越高，崩潰得可能性就越大，即使短時間內(nèi)還能支撐，早晚也會垮塌。因此，建議學生開始準備錯體本和難題本，隨時記錄自己的失誤和薄弱環(huán)節(jié)，定期反思和加強鞏固，才能把每一層樓蓋踏實，最終才能完美封頂。
4、月考決定大考，不容忽視：在初二下，期中和期末已經(jīng)是起決定性作用的重大考試了，所以一定要在它們之前做好訓練和模擬工作，那么月考就是最好的平臺。而且經(jīng)驗說明，月考題目在各校自己出題的期中考試中重復率極高，期末考試雖然是區(qū)統(tǒng)考，但是題型上也能被月考幾乎完全覆蓋。因此，再也沒有比月考還好的，既是訓練檢驗，又是押題模擬的機會了，不把月考充分的利用好，就是在主動放棄大考的高分機會。
學期計劃 篇5
一、指導思想：
興趣是學生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學英語學習缺乏語言環(huán)境，學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重，出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來，會導致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié)，為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動，學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機會，使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系，把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。
小學是學習語言的關(guān)鍵時期，還未形成獨立的語言系統(tǒng)，開展多方面的'英語活動能夠激起學生學習語言的興趣，從多方面提高學生英語的綜合素質(zhì)，建立多方的英語環(huán)境，幫助其形成語言體系，進一步提高英語水平。我校在配合英語教學開展英語興趣小組。旨在從英語基本能力入手，著重訓練學生的聽說讀寫的能力。
二.活動重點：
增加學生的詞匯量，提高學生的口語和閱讀能力；促進學生綜合語言運用能力的發(fā)展。
三．活動目的：
1、通過有效的課外活動，培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。
2、授人以漁，培養(yǎng)學生英語學習能力。
3、養(yǎng)學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理。
4、提高學生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì)，為今后的比賽打好基礎(chǔ)。
四．活動對象
本校3--5年級學生，原則上學生總數(shù)不超過30人。
五．活動內(nèi)容
1．學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。
2．擬以《快樂英語》為藍本，摻雜小部分適合本校3—5年級學生的各種教材，內(nèi)容主要包括學習生活常用句型和詞匯，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。
六.活動時間、地點
每周星期三下午課外活動時間，在多媒體教室。如遇特殊情況另行安排。
七．進度安排略
八、指導教師：
本校專職英語教師xx、xx等。
學期計劃 篇6
一、指導思想
為促進數(shù)學學科教育教學質(zhì)量的提高，在本學期的數(shù)學教學中，要堅持運用以下理念指導教學工作：1、面向全體學生，適應學生個性發(fā)展的需要，使得：人人都能獲得良好的數(shù)學教育，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。2、突出學生主體，尊重個體差異;3、激發(fā)學生興趣，調(diào)動學生積極性，引發(fā)學生的數(shù)學思考，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維;注重培養(yǎng)學生良好的數(shù)學學習習慣，使學生掌握恰當?shù)臄?shù)學學習方法。
二、本學期數(shù)學教學的總目標
1經(jīng)歷圖形的抽象、分類、性質(zhì)探討、運動、位?確定等過程，掌握圖形與幾何的基礎(chǔ)知識和基本技能。
2經(jīng)歷在實際問題中收集和處理數(shù)據(jù)、利用數(shù)據(jù)分析問題、獲取信息的過程，掌握統(tǒng)計與概率的基礎(chǔ)知識和基本技能。
3參與綜合實踐活動，積累綜合運用數(shù)學知識、技能和方法等。
三.教材分析
本冊教材的編排順序是：相交線與平行線，實數(shù)，平面直角坐標系，二元一次方程組，不等式與不等式組，數(shù)據(jù)的收集、整理與描述。 本冊書的6章內(nèi)容涉及《全日制義務教育數(shù)學課程標準(實驗稿)》中數(shù)與代數(shù)空間與圖形實踐與綜合應用三個領(lǐng)域，其中實踐與綜合應用以課題學習的形式安排在第九章。這6章大體上采用相近內(nèi)容相對集中的方式安排，前一章基本屬于空間與圖形領(lǐng)域，后章五基本屬于數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域，這樣安排有助于加強知識間的縱向聯(lián)系。在各章具體內(nèi)容的編寫中，又特別注意加強各領(lǐng)域之間的橫向聯(lián)系。
四、學情分析
本校八年級的這些學生雖然大多數(shù)剛進初中時數(shù)學底子薄弱，但他們求知欲望強烈，通過七年級上學期的數(shù)學強化訓練，同學們的基礎(chǔ)知識得到了有效的鞏固和明顯的拓展提高，
學習方法有所改善，學習熱情有增無減，學習成績有所進步。但由于方方面面的原因，學生發(fā)展參差不齊。有少數(shù)學生因為基礎(chǔ)不夠好，學習仍然感到吃力。令人欣慰的是他們沒有放棄，具有端正的學習態(tài)度和執(zhí)著的精神。所以。作為他們的'數(shù)學老師，我們有信心幫助他們，使他們的數(shù)學水平得到較大的提高。
五、教學措施
1. 教師要認真研讀《課程標準》和教材，掌握教材體系，要依據(jù)《課程標準》深入研究教材，密切聯(lián)系社會生活實際和學生實際，盡可能多的閱讀參考資料，遵循教學的規(guī)律，靈活選擇教學方法，精心組織教學內(nèi)容，精心設計教案，備課做到四有五備：腦中有課標，心中有教材，眼中有學生，手中有教法。備課標，備教材，備學生，備教法，備學法。
2、堅持集體備課，整理、摸索出行之有效的教學方法，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，整合集體智慧解決教學實踐中遇到的問題。
3、采取措施，注重雙基教學，把握核心知識，強化雙基落實，努力轉(zhuǎn)化學困生。提高課堂容量和效率，精講、精練、精評，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)復習課、挖掘教材資源、搜索考點，努力打造高效的復習課堂。將高效課堂的要求與策略應用到具體的復習中去。在執(zhí)行教學常規(guī)方面做到細處，落到實處。
4、督促部分學生端正學習、考試的態(tài)度，堅決做到堂堂清、日日清、周周清。加大反饋測試的力度，通過一定頻率的強化訓練、模擬測試等形式，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的審題習慣和解題習慣。
學期計劃 篇7
本學期我擔任學前（二）班班主任，并任教該班拼音、數(shù)學、寫字三門課程的教學。下面是我根據(jù)本班孩子的情況制定的教學工作計劃：
拼音教學
漢語拼音是識字、閱讀和學習普通話的有效工具，然而拼音字母的本身不表義，只是抽象的表音符號，這對學前齡兒童來說，學習掌握它是非常困難的。在學習過程中小朋友容易出現(xiàn)聽覺疲勞，注意力分散，坐不穩(wěn)，愛做小動作甚至厭學的現(xiàn)象，為了使拼音課上得更生動有趣，我把唱、跳、聽、說、讀、寫、拼融入了拼音課堂中。
一、教學目標
1、學會6個單韻母的發(fā)音及四聲。
2、學會23個聲母的發(fā)音，并能拼讀和單韻母組成的音節(jié)。（重點區(qū)分鼻音n和邊音l的`發(fā)音方法和用法，區(qū)分平舌音zcs和翹舌音zhchshr的發(fā)音方法和寫法，掌握jqx與v相拼的省寫規(guī)則及發(fā)音和用法。）
3、書寫格式要正確規(guī)范。
二、措施與方法
1、采用直觀教學，如圖片、卡片。
2、重視讀寫訓練，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。
“幼兒園學前班學期計劃”
3、重視課堂評價機制，善于鼓勵和表揚幼兒。
4、關(guān)注家庭作業(yè)，少布置抄寫作業(yè)，多布置口頭拼讀作業(yè)。
數(shù)學教學
數(shù)學是一門提高幼兒智力反應能力的一門課程，針對幼兒個體和全面素質(zhì)的要求，老師要耐心、用心地教好每一位孩子。
一、教學目標
1、是幼兒會認、讀、數(shù)、寫1—10以內(nèi)的數(shù)。
2、幫助幼兒初步掌握10以內(nèi)數(shù)的加減和分解。
3、認識幾種常見的幾何立體圖形，進一步感知幾何體的特征。
4、認識高矮粗細，能夠按高矮粗細給10以內(nèi)的物體排序。
5、認識加減符號及算式，在具體的情境中加深理解加減的意義。
6、學習解答簡短的應用題，列出算式并計算結(jié)果。
7、認識整點鐘和半點鐘。
8、學習看日歷，知道一個星期有7天。
9、了解相鄰數(shù)的含義。
10、初步了解分類的方法，學會簡單的分類。
11、認識符號《》＝，會使用這些符號比較數(shù)的大小。
12、進一步提高幼兒的操作能力、觀察能力、邏輯思維能力和語言表達能力以及書寫能力。
二、措施與方法
1、認真?zhèn)浜谜n，上好課。
2、布置有針對性的作業(yè)，認真批改作業(yè)。
3、多關(guān)注接受能力差的孩子，多輔導，多訓練。
4、明確每個單元教學的要求和訓練，抓住重點，突破難點。
5、把數(shù)學貫穿到生活中，激發(fā)孩子自覺學習數(shù)學。
寫字教學
本班很多孩子都是第一次提筆寫字，很多孩子的握筆姿勢和寫字姿勢都不是很規(guī)范，初步接受寫字，對于孩子來說既新鮮又困難，對于老師來說需要更多的耐心來指導。
一、教學目標
1、掌握正確的握筆方法，把握合適的書寫力度。
2、重點培養(yǎng)孩子良好的寫字姿勢和書寫習慣。
3、掌握漢字的基本筆畫名稱，并在田字格中規(guī)范書寫。
4、能按筆畫順序在田字格中書寫簡單的獨體字和合體字。
5、感受寫字時的成就感，熱愛寫字。
二、措施與方法
1、板書范寫要清晰，格式規(guī)范，漢字端正。
2、嚴抓孩子筆畫書寫格式，要求孩子一筆一劃寫漢字。
3、注重練習書寫，質(zhì)量重于數(shù)量。
4、多鼓勵，少批評。
以上是我這學期的教學工作計劃，希望和孩子們共同進步。
學期計劃 篇8
一、所教年級學生現(xiàn)狀分析：
五年級學生對美術(shù)基礎(chǔ)知識有一定的了解，動手能力較強，所以本學期教師應繼續(xù)保持學生對美術(shù)的學習興趣，并在此基礎(chǔ)上，給予學生適當?shù)闹笇�，讓他們接觸初步的美術(shù)知識的同時感受到美術(shù)更大的魅力。
二、 本冊知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu):
本冊教材分:造型.表現(xiàn)、設計.應用、欣賞.評述、綜合.探索四個方面。具體有繪畫、泥塑、剪紙、手工、欣賞等。課程以培養(yǎng)學生的求新、求異為目的，形式多種多樣。
三、教學目的和教學重點、教學難點。
目的.：教學中通過學生嘗試不同工具、不同的形式，看看、想想、畫畫、做做的方法進行簡單的組合和裝飾，體驗形、色創(chuàng)作的藝術(shù)魅力，以及設計制作活動帶來的樂趣。培養(yǎng)學生的美術(shù)素養(yǎng)和興趣，激發(fā)創(chuàng)造精神、陶冶高尚的審美情操，增強學生的環(huán)保意識。
重點：了解美術(shù)語言的表達方式和方法，靈活的掌握對造型、色彩的運用，激發(fā)學生的創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，滲透人文精神。難點：發(fā)展學生的藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力，培養(yǎng)審美情操，滲透德育。
四、 教學措施：
1、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力，積極為學生創(chuàng)設有利于創(chuàng)新精神的學習環(huán)境。
2、加強師生的雙邊關(guān)系，即重視教師的教，又重視學生的學，確立學生的主體地位。
3、采用多種教學方法，利用現(xiàn)代化的教學儀器，大膽改革。
4、改變評價方法，采用自己評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價，充分肯定學生的進步和發(fā)展，激發(fā)學習興趣。
五、教學進度：
周 次
教 學 內(nèi) 容
課時
萬綠叢中一點紅
2課時
色彩的和諧
課時
美麗的紋樣
2課時
禮品的外套
2課時
遠近的奧秘
2課時
國慶節(jié)
風景寫生
2課時
鳥語花香
2課時
水墨畫動物
2課時
陶泥的世界
2課時
圖文并茂
2課時
形體切挖
2課時
會跳的玩具
2課時
繪畫日記
2課時
同上
2課時
電腦美術(shù)
2課時
美術(shù)學習記錄袋
2課時
元宵節(jié)里掛彩燈
2課時
珍愛國寶——古代的陶泥藝術(shù)
2課時
期末考試
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