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      個人計劃

      時間:2024-01-10 08:17:13 計劃范文 我要投稿

      個人計劃

        人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的個人計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      個人計劃

      個人計劃 篇1

        一、指導思想

        以學校工作計劃為指導,全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,針對我校德育實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,突出“德育為首、教育為主、管理并重、務求實效”的工作思路,努力構建“和諧德育、真實德育、做人德育、生活德育”的教育體系,堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎,以感恩教育為核心,以爭創(chuàng)和諧班級、文明學生為抓手,以活動為載體,進一步完善我校“讀經典、習禮儀、尊老師、敬父母、守紀律、樂助人,爭做好學生”的德育工作格局,使學校德育工作與學生實際情況相結合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員化、全方位、全過程參與的德育新模式、新特色。

        二、工作目標

        1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。

        2、通過各種教育活動,使學生學做真人。

        三、工作重點

        1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

        2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,教導處將采取“推門聽班會課”的形式抽查各班班會情況。

        3、繼續(xù)開展“品讀圣賢經典文化,汲取傳統(tǒng)美德精神”的德育系列教育教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,提升學生的精神境界,傳承中華美德,教會學生生活。培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

        4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用地方資源對學生進行教育,辦好家長學校,形成教育的合力。

        四、具體工作

        (一)加強德育隊伍的建設,形成齊抓共管新局面。

        1、加強德育隊伍建設。加強德育隊伍建設是全面貫徹黨的教育方針、政策的根本保證,也是加強和改進未成年人思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。為營造“教師人人是導師,學生個個受關愛”的良好育人氛圍,組織教職工認真學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《中小學生教師職業(yè)道德規(guī)范》,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。積極開展以“熱愛學生、關心學生、尊重學生、寬容學生、善待學生、愛崗敬業(yè)”為核心的良好師表形象的創(chuàng)建活動,本學期學校將組織評選第二批校級“師德標兵”表彰活動,努力建設一支能夠適應素質教育要求的愛心型、學習型和創(chuàng)新型教師隊伍。

        2、加強德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

        3、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,年級組長是年級工作的第一責任人,要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學期實行班主任培訓制,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經驗交流會,達到相互學習、相互促進的目的。

        4、發(fā)揮團隊工作作用,擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的,他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學一起進步。

        5、構建德育工作機制。學校要建立以分校管理為核心的“三線”和諧校園德育工作機制,即建立以德育校長—德育主管領導—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”,作為德育常規(guī)管理的主力軍,保證日常規(guī)范教育的有序開展,建立以教研組—備課組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線”,把德育滲透到學科教學活動之中,建立以學校黨委—團委—班委會為主體的“學生自我教育主線”,發(fā)揮學生主體的自覺能動性。層層落實責任,做到機構和人員職責分明,每學期召開1~2次德育工作專題會議,定期研討德育工作中出現(xiàn)的問題,及時制定解決問題的計劃和措施。

        6、建立健全德育網絡。聘請老專家和校外德育輔導員,包括法制副校長、消防輔導員、交通安全輔導員、健康教育輔導員,建立德育工作活動基地,充分發(fā)揮德育基地的作用,拓展未成年人思想道德教育的渠道。充分發(fā)揮家長學校的作用,確保對家長按計劃內容進行培訓,學期內召開兩次家長會,通過家長學校和家校通網絡等形式,拓寬家校溝通渠道,端正家長教育思想,改善教育行為,形成家校的育人合力。

        (二)加強常規(guī)管理工作,形成德育工作新特點。

        1、加強班級管理。完善評價制度,積極開展和諧班級創(chuàng)建活動,開展“校園明星”評選活動,學期結束評選“三好學生”、“優(yōu)秀班、團干部”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)勝班級”,充分發(fā)揮榜樣的激勵作用,增強工作責任感,促進學生建康成長。

        2、關注特殊群體。對特殊群體的管理要充分體現(xiàn)“以人為本”的.教育理念,樹立服務意識,關心和尊重問題學生、單親家庭學生、貧困學生,做到生活關心,思想交心,談話細心,因材施教,幫助他們養(yǎng)成良好的思想和道德行為習慣,樹立生活的自信心和正確的人生觀、價值觀、榮辱觀。

        3、抓好行為規(guī)范。開學第一個月,各班要利用班會組織學生認真學習貫徹新《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓練,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動,重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個良好的校風。加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達到精細化。

        4、加強日常管理。學校將充分利用升旗儀式、班會、黑板報、宣傳專欄、校園網等思想教育陣地,著重培養(yǎng)學生“敬、勤、勇、公”的品格,大力倡導友愛同學、尊愛師長、熱愛學校、遵守紀律的風尚。繼續(xù)加強校紀校風建設,堅持學生在校穿著整潔,嚴厲整治男生留長發(fā)、染怪發(fā)、穿奇裝異服、吃煙喝酒、說臟話、考試作弊、抄襲作業(yè)、亂吐、亂扔、亂畫和上網聊天等不良習氣和行為,要求學生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。

        (三)突出重點工作,開創(chuàng)德育工作新思路。

        1、文明禮儀教育。上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。

        2、愛國主義教育。進一步規(guī)范學校升降旗制度,上好“愛國主義教育第一課”,并結合國慶接等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

        3、感恩責任教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學、愛身邊的人開始,對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育,使學生學會關心、學會做人。

        4、“五學”比賽。開展“學會學習、學會生活、學會做人、學會生存、學會創(chuàng)新”的五學活動,讓學生學以致用、成人成材。

        5、圣賢經典教育。誦讀人文圣賢經典,弘揚中華民族美德,讓學生在開展的讀《弟子規(guī)》等讀書活動中,接受傳統(tǒng)教育,習得做人禮儀。

        6、心理健康教育。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正;、規(guī)范化,促進學生身心全面健康地發(fā)展。

        7、重視科技教育?破栈顒,旨在培養(yǎng)和提高學生的科學文化素養(yǎng),以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結合起來,促進學生全面發(fā)展。

        8、安全防范教育。通過學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識,教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網,重視學生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。

        9、體育衛(wèi)生教育。堅持陽光體育活動,通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作,堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,設定每周五為校園清潔日。

        10、法制防范教育。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法。

        (四)加強藝體突破,開創(chuàng)德育工作新天地。

        本學期,學校將深化“藝體突破”戰(zhàn)略,使學校藝體工作上臺階。一是加大對藝體教師的引進和評價,本學期學校將調整教師的結構,聘用音樂老師,強化了藝體教育。藝體教育是豐富校園文化的教育,藝體教育是陶冶學生人格的教育。藝體教育必須有,藝體教師的平時訓練和加班將納入期末考核中。本學期學校加強體育課體育活動的管理,全面落實“快樂課間活動”,倡導師生陽光體育活動。美術教師要做好特長生輔導,加強輔導力度,提前選好作品,及時參加學生書畫展評。音樂教師要提前著手,認真籌備學!皯c元旦、迎新春文藝表演”。

        (五)積極進行教研、探究德育工作新模式。

        學生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據學生的特點,抓好學生不同階段的管理和教育,有利于學生的健康發(fā)展。因此,本學期要求各年級要根據學生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。

        1、加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育文化教育活動,在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動;顒又幸o更多的學生參與的機會,培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。

        2、提高學科德育滲透功能。繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學科自身的特點,做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機地對學生進行思想教育,引導學生樹立崇尚科學,追求真理的科學態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進而轉化為發(fā)憤學習,積極向上的內在動力。

        3、抓好“三結合”教育,促進學生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會與學校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力,舉辦家長學校講座,定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動,開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式,溝通學生在校和家庭情況,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,使學生在教師、家長的指導下,能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動,繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切地方資源對學生進行全方位的素質教育。

        4、加強問題學生的教育與轉化。問題學生轉化工作做到有計劃,有措施,勤總結,重在落實,班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助。

        新學期,新起點,新要求。在德育工作中,學校將繼續(xù)加大德育工作力度,銳意進取,努力探索,改革創(chuàng)新,不斷突顯我校德育工作特色,實現(xiàn)學校德育工作質的飛躍和發(fā)展。

      個人計劃 篇2

        X年X班: XXX

        為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的`社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

        1、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

        2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

        3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

        4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

        5、成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

        6、力爭做好每位學生的思想工作。

      個人計劃 篇3

        一、項目背景

        隨著人們生活水平的提高,物質文化生活的多樣化,蛋糕逐漸成為人們日常生活中必不可少的食品,對于大學生尤其如此,但現(xiàn)在快節(jié)奏的生活和新興的生活方式讓不少大學生沒有時間也不愿意專門到門市蛋糕店去購買,鑒于此,我們開辦了這個網上蛋糕店,旨在為大學生朋友們提供高質優(yōu)異的服務和輕松便捷的生活方式。

        二、公司項目策化

        1.公司成立原因

        1.1組織原因

        大多數學生晚上課程比較多,下課后比較晚,回到寢室后餓,而食堂早已關門,小賣部又遠,再加上很多學生懶,寧愿挨餓也不愿出門買東西,考慮到這些因素,我們網上蛋糕店應運而生。

        1.2技術原因

        蛋糕屬于西方糕點,制作技術早已不是秘密,只要用心鉆研,用料充足,或者聘請一個糕點師傅,在蛋糕制作上基本不存在問題。

        1.3學校原因

        現(xiàn)在全國普遍情形是就業(yè)困難,大學生剛出校園,空有滿腹理想抱負卻沒有實際經驗,用人單位在注重能力的同時很注重資歷和經驗,因此大學生處于一個高不成低不就的狀態(tài)。學校為了改變這種被動局面,鼓勵大學生在不影響學業(yè)的情況下自主創(chuàng)業(yè),因此,網上蛋糕店的成立得到了學校的大力支持。

        2.公司使命

        高效,暢通的銷售渠道,以提供各種口味蛋糕為根本,兼賣鮮花及精美小禮品,為家庭經濟困難學生提供兼職,為大學生創(chuàng)造最優(yōu)質生活環(huán)境!

        3.公司目標

        立足工商大,服務重慶各高校,一步步發(fā)展壯大,從而輻射全國高校,創(chuàng)建一流網上蛋糕店。

        三、經營環(huán)境與客戶分析

        1.行業(yè)分析

        “謦香園網上蛋糕店”網站是由在校大學生推出的面向650萬在校大學生的垂直網站,因此目標消費者定位為在校大學生。該網站除重慶工商大學的總站外,在重慶各高校設有分站。因此,暫定的目標消費群以重慶各高校大學生為重點,將來逐步擴大市場,以重慶工商大學為例,各類在校生近2萬人,而最新的統(tǒng)計表明,全國在校大學生有650萬左右,這樣的市場規(guī)模是相當龐大的,而且考慮到將來在校生畢業(yè)后仍有可能成為網站的忠誠客戶這一現(xiàn)實,目標市場的`容量將是相當可觀的。

        2.調查結果分析

        本公司以重慶的各高校大學生為重點進行客戶分析,主要采取網上問卷調查和個別訪談的方式。

       、庞忻黠@的好奇心理,在創(chuàng)新方面有趨同性,聽同學或朋友介紹產生購買行為。

        ⑵購買行為基本上是感性的,但由于受自身經濟收入的影響,其購買行為又帶有理性色彩,一般選擇價位較低但口感較好的品種。

       、窃谛4髮W生沒有固定的購買模式,購買行為往往隨心所欲。

       、冉邮芎臀招率挛锏哪芰姡非髸r尚,崇尚個性,注重美觀。

       、捎绊懏a品購買的因素依次為:價格,口感,品種,包裝,服務等。

       、寿徺I行為節(jié)日性很強,一般集中在教師節(jié),情人節(jié),圣誕節(jié)及朋友生日前后。

        3.目標客戶分析

        在校大學生購買一般側重于中低檔價位,口感好,新鮮的蛋糕,多用于晚上宵夜。在某些特定的時候,比如生日或送人,也講究包裝,傾向于溫馨和創(chuàng)新方面,有向個性化方向發(fā)展的趨勢,并經常會隨蛋糕要求附帶卡片鮮花或是小禮品。

        四、經營策略

        1.營銷策略分析

        1.1品牌策略

        網站建設初始,我們將非常重視品牌。在品牌包裝上,由美工人員根據詳細的市場調查和大膽預測,采取動態(tài)與靜態(tài)頁面相結合的設計方案,在視覺形象和文字字體上精心規(guī)劃,并附帶精美蛋糕圖片,力求獨特創(chuàng)新。

        1.2價格策略

        價格在1—50元不等,以中低檔價位為主,謦香園網上蛋糕店在原料,口感,包裝,服務等方面力求盡善盡美,努力給客戶最大限度的享受和心理滿足。既走價格路線,又走質量路線,滿足不同層次消費者的需求。

        1.3銷售策略(省略)

      個人計劃 篇4

        一、創(chuàng)建“服務形象”

        嚴格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度,在與客戶溝通時使用文明用語;誠信為本,不輕易承諾諾客戶,承諾的事必須辦到、辦好;不可忽視細節(jié)問題;對著裝、儀表、手勢等需嚴格注意。

        二、轉變服務觀念,把“要我服務”改變成“我要服務”

        認真學習公司與品質有關各種體系流程和業(yè)務流程,以便隨時應付客戶提出的關于品質方面的各種問題,帶著“多學習,多溝通,積極主動”的態(tài)度,深入到質量投訴的接收、與客戶溝通、客戶投訴的立即處理等各個工作中去,同時為客戶提供質量三包處理(包修、包換、包退)。

        三、增強責任感、增強服務意識,團隊意識

        積極主動地把工作做到點上、落到實處,減少服務時效,當接收到客戶質量投訴,應立即處理,減少客戶因我司質量問題,產生的抱怨感,盡量減少不必要的損失,為顧客和公司帶來更大的利益,同時務必在三天之內關閉客戶的質量投訴問題。時刻堅持不懂就問,不明白就多學的態(tài)度,與同事多合作,與領導多匯報工作情況,來更好的`完成本職工作,同時也增強團隊合作能力,來更好的服務于客戶。

        四、及時處理客戶投訴

        每次接收到的客戶投訴按客戶質量投訴處理規(guī)定,應即時反應給相關的制作部門(責任部門),同時并填寫客戶投訴處理報告,針對質量投訴,制訂糾正預防措施。每周對客戶投訴情況進行統(tǒng)計分析,以便于更好的統(tǒng)計出質量問題的所在。每月月底將客戶投訴以月報形式上報給上級領導,并送相關部門。

      個人計劃 篇5

        世上萬物,皆屬身外,惟有一樣東西卻能點入肌膚,融入骨,讓我們耳聰目明,志存高遠,這便是書。

        天下風光在讀書。讀書讓我們懂得古今中外,讀書讓我們看到天上人間。我們無需回走千年,便可穿水泊上梁山,結識英雄好漢。我們無需逾越千里,便可問巴爾扎克,從人間喜劇里聽出悲意。我們無需跋山涉水,便可領略到名師大家的教學風范。教師———傳道授業(yè)解惑者,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。

        一、指導思想:

        書籍是人類進步的階梯,是全世界的營養(yǎng)品,在當今信息瞬息萬變的時代,教育者只有掌握大

        量的、有效的教育信息、不斷發(fā)展與人的認識能力和發(fā)展水平相適應的知識和技能,才能適應教育改革與發(fā)展的需要。多讀書,讀好書是必由之路。本人將積極響應我校在全體師生中開展"營造書香校園"的讀書活動,促使自己在閱讀中碰撞、激蕩升華、反思揚棄,堅固專業(yè)根基,提速專業(yè)發(fā)展。

        二、活動目標:

        1、每天閱讀一篇教育教學相關文章。

        2、每月閱讀一本教育教學刊物。

        3、每學期閱讀二本教育教學專著。

        4、每學期寫好讀書筆記和讀書心得。

        三、具體讀書安排:

        每學期研讀兩本上級教育主管部門指定的專著,同時根據自己所教專業(yè)發(fā)展的需要自選相關書籍和文章閱讀學習。

        1、讀書學習以自學為主,充分利用課余時間閱讀上級教育主管部門指定的研讀專著、教育理論和學科專業(yè)知識等方面的專著。另外充分利用學校訂購的教學專著刊物,以省時、高效地達成新的教學目標。

       。1)堅持參加各種培訓活動,尤其是校本培訓,注重在培訓中錘煉自己。學習班級管理,課堂教學等先進理念,邊學習,邊教學,使理論聯(lián)系實際落到實處。

       。2)自購圖書閱讀。在學習過程中記下自己的觀點和看法,寫出反思和隨筆,特別是記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。

        2、充分利用學校圖書室現(xiàn)有藏書,鞭策自己抓住課余空暇閱讀,豐富自身的涵養(yǎng),努力做到要給學生一杯水,自己先有一桶水,甚至是大海。

        3、把每周教研活動和業(yè)務學習后的時間作為自己固定的讀書活動時間,及時把自己認真聽課、聽講座、學習先進的教育教學理論、經驗,和同行討論教學中的收獲與困惑用文字形式記錄下來。

        4、定期開展讀書交流活動。要求自己在讀書的同時,寫下讀書心得,和教研組的同行開展讀書交流活動,互相切磋,實現(xiàn)資源共享。

        5、定期檢查展示讀書筆記。每學期至少遴選一篇不少于20xx字的有較高質量的.反思、隨想或論文參與各級各類論文評比活動。

        6、讓讀書活動與課堂教學效果和相關教學活動相結合。在學習理論專著的同時,更要開展向教學實踐的學習,本著學用一致、學以致用的原則,積極參與各種教師培訓活動,在實踐中加強學習與反思,平時的教學中多聽課,多向同行學習。

        四、具體讀書安排:

        第一學期學習《做一個有智慧的老師》、《興趣是最好的老師》等,每月和同學科的教師舉行一次讀書交流活動,每學期參加一次優(yōu)秀教學隨筆評選,還要參加一次論文評比。第二學期學習《我的教育理想》、《教育的理想和智慧》等,和同學科的教師舉行一次讀書交流活動,每學期舉行一次優(yōu)秀教學隨筆評選,參加一次論文評比,每學期向各類雜志投稿。

      個人計劃 篇6

        每周必做的事情。

        1.大組評比,每周評出一個先進組,各組之間換坐位。

        2.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

        3.每周批改一次日記,學生每周寫三篇。

        4.組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。

        5.周五放學以前唱班歌"相親相愛",感受同學之間的親情。由同學輪流介紹一篇好文章,布置命題日記。

        6.每周要找三個同學交流思想,關注學生的.思想狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)和處理問題

        7.爭取全校每周的流動紅旗。

      個人計劃 篇7

        一、了解公司年度市場開發(fā)計劃

        了解公司年度市場開發(fā)計劃,主要應了解以下方面的內容:增加店鋪的數量;擴大單店面積的多少;提升單店增長率的計劃;折扣促銷、贈送禮品、vip客戶管理計劃;地域傾向計劃;價格調整計劃;廣告及媒體宣傳計劃;上一年度本季資料等。

        二、了解設計師對新一季產品的整體設計規(guī)劃

        服裝設計師在入行新一季產品設計時,陳列師淘寶開店能賺錢嗎要做的并不是等待,而應該隨時了解服裝設計師的思路及進展,與此同時,啟動新一季終端陳列策劃案。

        三、了解新一季的面料訂貨及生產安排表

        品牌每一季的面料訂貨種類通常比較繁多,有時數量會超過百種,此外面料的成分、訂貨量的多少、到貨日期、針對面料的設計方向等都是陳列師必須掌握的信息。僅憑頭腦是不可能全部記住這些信息的,也無法完全用色彩、圖案等來分辨,陳列師應該按照公司統(tǒng)一的編號與其他部門溝通,提高工作效率,同時避免不必要的麻煩。有了這些信息,該產品系列的上市時間,賣場由哪些面料、服裝組成,店鋪的大概布局和構思就應運而生。

        四、了解新品上市計劃,入行色系整合

        在進行陳列策劃的過程中,有一個很重要的程序,即面對上百種面料進行色系整合。服裝設計師在進行服裝設計的時候不怎樣進行網上開店是已經有色彩搭配方案了嗎?沒錯,服裝設計師在設計服裝的時候一定會有一套色彩搭配方案,但僅有一套而已。作為陳列師,只有一種搭配方案遠遠不夠,因為服裝設計師的搭配方案不一定能夠應對所有店鋪的實際情況,不一定能被市場認可,這時第一反應就是通過更改陳列促進銷售,這便是陳列師所準備的第二方案、第三方案大顯身手的時候。

        五、了解當季庫存成衣數量及清減計劃表

        成衣庫存分為兩種,一種是銷售較好的暢銷庫存,一種是銷售不好的滯銷庫存。暢銷庫存自然不必擔心,關鍵在于滯銷庫存。如何將這些賣得不好的款式與新一季的貨品重新組合,帶動滯銷庫存的銷售,這是陳列設計師必須考慮的。陳列師有責任通過自己的二次陳列搭配、組合設計為公司清減成衣庫存。比如增加上衣與配飾的組合搭配方案dnf怎么開店,增加褲裝的搭配、配飾的作用等。

        六、了解庫存面料及清減計劃表

        當年非常受歡迎的面料,企業(yè)可能會進行大量采購,這種做法很可能導致第二年面料有剩余,企業(yè)會將剩余的面料繼續(xù)設計、生產成好賣的款式。陳列師此時要做的是掌握這些剩余面料的數量,通過剩余面料數量的多少判斷該款服裝的生產情況,制定相應的陳列方案。另外,一些曾經不好賣的剩余面料也需要陳列師關注,企業(yè)可能將它們重新設計成新的款式、重新加工染色或作為服裝的輔料。總之,陳列師要了解它們的動向,因為總有一天,它們會變成成品,成為本季服裝系列中的組成部分,而提前規(guī)劃它們的陳列方式,將決定這些庫存能否與新一季服裝系列完美融合。

        七、了解新一季配飾開發(fā)訂貨計劃表

        配飾的開發(fā)通常由服裝設計師完成,但國內很多服裝設計淘寶開店成功經驗師還不具備這樣的能力和精力。如果公司沒有專門負責配飾開發(fā)的部門,那么這項工作應該由陳列部門承擔。至于原因,一句話就可以概括:"巧婦難為無米之炊"。沒有配飾的陪襯,想將陳列做得出色很難。試想一套深色的職業(yè)裝,如果連胸針、絲巾、包袋這樣的小配件都沒有,要如何出彩?

        一、了解公司年度市場開發(fā)計劃

        了解公司年度市場開發(fā)計劃,主要應了解以下方面的內容:增加店鋪的數量;擴大單店面積的多少;提升單店增長率的計劃;折扣促銷、贈送禮品、vip客戶管理計劃;地域傾向計劃;價格調整計劃;廣告及媒體宣傳計劃;上一年度本季資料等。

        二、了解設計師對新一季產品的整體設計規(guī)劃

        服裝設計師在入行新一季產品設計時,陳列師淘寶開店能賺錢嗎要做的'并不是等待,而應該隨時了解服裝設計師的思路及進展,與此同時,啟動新一季終端陳列策劃案。

        三、了解新一季的面料訂貨及生產安排表

        品牌每一季的面料訂貨種類通常比較繁多,有時數量會超過百種,此外面料的成分、訂貨量的多少、到貨日期、針對面料的設計方向等都是陳列師必須掌握的信息。僅憑頭腦是不可能全部記住這些信息的,也無法完全用色彩、圖案等來分辨,陳列師應該按照公司統(tǒng)一的編號與其他部門溝通,提高工作效率,同時避免不必要的麻煩。有了這些信息,該產品系列的上市時間,賣場由哪些面料、服裝組成,店鋪的大概布局和構思就應運而生。

        四、了解新品上市計劃,入行色系整合

        在進行陳列策劃的過程中,有一個很重要的程序,即面對上百種面料進行色系整合。服裝設計師在進行服裝設計的時候不怎樣進行網上開店是已經有色彩搭配方案了嗎?沒錯,服裝設計師在設計服裝的時候一定會有一套色彩搭配方案,但僅有一套而已。作為陳列師,只有一種搭配方案遠遠不夠,因為服裝設計師的搭配方案不一定能夠應對所有店鋪的實際情況,不一定能被市場認可,這時第一反應就是通過更改陳列促進銷售,這便是陳列師所準備的第二方案、第三方案大顯身手的時候。

        五、了解當季庫存成衣數量及清減計劃表

        成衣庫存分為兩種,一種是銷售較好的暢銷庫存,一種是銷售不好的滯銷庫存。暢銷庫存自然不必擔心,關鍵在于滯銷庫存。如何將這些賣得不好的款式與新一季的貨品重新組合,帶動滯銷庫存的銷售,這是陳列設計師必須考慮的。陳列師有責任通過自己的二次陳列搭配、組合設計為公司清減成衣庫存。比如增加上衣與配飾的組合搭配方案dnf怎么開店,增加褲裝的搭配、配飾的作用等。

        六、了解庫存面料及清減計劃表

        當年非常受歡迎的面料,企業(yè)可能會進行大量采購,這種做法很可能導致第二年面料有剩余,企業(yè)會將剩余的面料繼續(xù)設計、生產成好賣的款式。陳列師此時要做的是掌握這些剩余面料的數量,通過剩余面料數量的多少判斷該款服裝的生產情況,制定相應的陳列方案。另外,一些曾經不好賣的剩余面料也需要陳列師關注,企業(yè)可能將它們重新設計成新的款式、重新加工染色或作為服裝的輔料?傊惲袔熞私馑鼈兊膭酉,因為總有一天,它們會變成成品,成為本季服裝系列中的組成部分,而提前規(guī)劃它們的陳列方式,將決定這些庫存能否與新一季服裝系列完美融合。

        七、了解新一季配飾開發(fā)訂貨計劃表

        配飾的開發(fā)通常由服裝設計師完成,但國內很多服裝設計淘寶開店成功經驗師還不具備這樣的能力和精力。如果公司沒有專門負責配飾開發(fā)的部門,那么這項工作應該由陳列部門承擔。至于原因,一句話就可以概括:"巧婦難為無米之炊"。沒有配飾的陪襯,想將陳列做得出色很難。試想一套深色的職業(yè)裝,如果連胸針、絲巾、包袋這樣的小配件都沒有,要如何出彩?

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