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急診科新護士培訓(xùn)計劃
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的急診科新護士培訓(xùn)計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
急診科新護士培訓(xùn)計劃1
為培養(yǎng)新上崗的護士具有良好的職業(yè)態(tài)度，濃厚的專業(yè)興趣，高昂的工作激情，激發(fā)護理人員熱愛崗位，熱愛本職工作，盡快掌握急診護士專業(yè)的基本理論，掌握急診各臨床崗位的工作內(nèi)容與工作方法，不斷提高急救知識與技能，使新護士在執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)高質(zhì)量地完成本職工作，特制定201年度護理人員崗前培訓(xùn)計劃。新入科護士崗前培訓(xùn)為期3個月，以后改為科內(nèi)全體醫(yī)護人員的急救培訓(xùn)，每月1次。科內(nèi)所有護士（除值班外）均參加，急救培訓(xùn)計劃一年一制定。培訓(xùn)內(nèi)容：
一、基本理論
1、科室相關(guān)制度及規(guī)定、各班職責(zé)
2、掌握急診分診及各班流程
3、各項護理管理制度的具體內(nèi)容及在臨床工作中的應(yīng)用。如交班制度、查對制度、搶救制度等核心制度。
4、講解護理病歷書寫的規(guī)范要求。
5、專科知識
�、俑鞣N急救藥物的相關(guān)知識
②心跳停搏病人的搶救流程
�、坌菘瞬∪说募本茸o理
�、苡袡C磷農(nóng)藥中毒患者的搶救流程
�、菁备拱Y的`急救流程
⑥CO中毒病人的急救流程
�、呱舷莱鲅募本攘鞒�
⑧多發(fā)性創(chuàng)傷的急救流程
�、犭姄魝∪说募本攘鞒�
10、中暑病人的急救流程
6、基本技能及專業(yè)技能:靜脈輸液、吸氧、吸痰、口腔護理、皮下注射、肌注、靜脈穿刺術(shù)。
7、急救技能的培訓(xùn)心肺復(fù)蘇術(shù)及氣管插管術(shù)的護理配合、簡易呼吸機應(yīng)用、除顫監(jiān)護儀的使用與注意事項、心電監(jiān)護儀的操作與應(yīng)用、微量注射泵的操作與應(yīng)用、呼吸機的使用及常見故障的處理、心電圖機的操作方法、洗胃機的使用及常見故障處理等。
二、考核方法
1、基本素質(zhì)考核包括德、能、勤、績四項內(nèi)容，結(jié)合病人的滿意度調(diào)查結(jié)果，由護士長記錄的平時成績。
2、根據(jù)培訓(xùn)計劃要求，分階段對新護士進行考核，常規(guī)3個月、半年、一年進行一次，尤其是前3個月，培訓(xùn)工作要細化，有布置、有落實、有檢查、有總結(jié)、使新護士工作奠定良好的基礎(chǔ)。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容考核，每月一次集中理論考試，由護士長對技能培訓(xùn)項目每月進行抽考。
3、內(nèi)容側(cè)重：技能、儀器使用，心電圖分析、人工氣道管理、急救配合、徒手心肺復(fù)蘇、給氧法、吸痰、洗胃術(shù)，外傷急救技術(shù)、止血、固定、包扎、搬運等。
4、急救專科理論知識考核答卷（可以與護理人員的每月考核相結(jié)合）。
急診科新護士培訓(xùn)計劃2
1、培訓(xùn)目的
為提高新護士的綜合素質(zhì)，使其盡快適應(yīng)急診護理工作，增長和鞏固急診護理人員核心才能及整體技術(shù)實力。
2、培訓(xùn)目標
鞏固專業(yè)思想，抓好三基與實踐的結(jié)合，了解各種工作職責(zé)與程序，了解專科護理理論與技能，熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù)。
3、培訓(xùn)內(nèi)容
規(guī)章制度的學(xué)習(xí)
基礎(chǔ)理論培訓(xùn)
基礎(chǔ)操作培訓(xùn)
各班職責(zé)跟班
基礎(chǔ)及重病護理
護理文件書寫
急診八大件的培訓(xùn)
4、培訓(xùn)時間
崗前集中培訓(xùn)：培訓(xùn)一周
臨床后續(xù)培養(yǎng)：強化培訓(xùn)3個月
5、培訓(xùn)計劃
【月安排】
第一個月：熟悉科室環(huán)境及規(guī)章制度，掌握各班次的工作程序、文件書寫、基礎(chǔ)及危重護理、專科護理常規(guī)及操作技能，提高穿刺技能。
目標：全面熟悉科室工作環(huán)境和各崗位職責(zé)，掌握急診科的工作性質(zhì)及工作程序。
計劃：
1、學(xué)習(xí)護士條例、醫(yī)療事故處理條例與醫(yī)療安全、醫(yī)院各項規(guī)章制度、護理核心制度。
2、開展思想教育，進行禮儀、禮貌用語的培訓(xùn)。
3、介紹急診科環(huán)境、布局、結(jié)構(gòu)、人員。
4、介紹急診科日常工作內(nèi)容及工作程序。
5、急診科主要儀器設(shè)備及操作規(guī)程。
6、急診科各項規(guī)章制度和各班職責(zé)。
7、急診科常見的危重病人的護理工作程序、內(nèi)容、目標。
8、學(xué)習(xí)交接班規(guī)范。
9、急診科常見搶救藥物、儀器的放置、使用與管理。
10、跟班學(xué)習(xí)各班次工作流程。
實施：
1、相關(guān)法律法規(guī)、院紀院規(guī)及禮儀培訓(xùn)由護理部集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
2、由科室骨干負責(zé)帶領(lǐng)巡視各個區(qū)域，邊看邊講解。
3、對照實際工作，學(xué)習(xí)科室各項制度。
4、由搶救班、治療班、輸液班各帶教老師負責(zé)具體實施。
第二個月：掌握急診八大件，提高急救技能。
目標：危重病人基礎(chǔ)護理，晨間護理工作程序
2、危重病人的病情觀察與記錄方法
3、掌握各種搶救設(shè)備的使用
4、熟悉急救車內(nèi)藥品、物品放置的位置，各種搶救藥品的作用
計劃：病情觀察重點
2、基礎(chǔ)及重病護理
3、護理記錄單的書寫
4、講解急救車及各種搶救設(shè)備的使用
5、講解常用藥的作用、用法、用量及不良反應(yīng)
實施：臨床帶教老師一對一帶教病情觀察要點、危重病人的護理及護理記錄單的書寫。
2、各班次帶教老師隨機講授，加強記憶。
3、科室安排講解急救車及急診八大件的使用。
第三個月：基礎(chǔ)理論及�？浦R的培訓(xùn)與操作技能培訓(xùn)階段。
目標：鞏固基礎(chǔ)理論，掌握急診科護理常規(guī)；
2、熟練規(guī)范基礎(chǔ)操作程序，如：鋪床、無菌操作技術(shù)、消毒隔離技術(shù)、肌注、皮試、輸液等。
3、掌握�？苹静僮骷寄�，如cpr、吸痰、吸氧、霧化、更換胸腔閉式引流瓶、各種標本的留取方法等。
4、掌握急診八大件的使用和維護方法。
計劃：講授常見病多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療及護理措施。
2、培訓(xùn)基礎(chǔ)及�？撇僮骷寄�。
3、結(jié)合實際工作交流護理心得，提高溝通能力。
實施：由教學(xué)組長安排每周講課，做好記錄。
2、各班次帶教老師隨機講授，加強記憶。
3、護士長晨會提問，鞏固知識。
4、由帶教老師示范各種�？苹静僮骷夹g(shù)、老師演示為主，邊做邊講，然后培訓(xùn)者反復(fù)練習(xí)，帶教老師負責(zé)指導(dǎo)。
5、各班次帶教老師在實際工作中負責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)。
【考核】
采用單向考核、多項考核與綜合考核相結(jié)合，筆試與實踐操作考核相結(jié)合的方法，一方面考核新護士的業(yè)務(wù)能力，一方面了解帶教效果。考核成績與獎金分配及轉(zhuǎn)正掛鉤。單項考核
護士長協(xié)助帶教老師，單獨對培訓(xùn)者進行某一項指定的`理論操作考核、如心電監(jiān)護、呼吸機消毒保養(yǎng)、各種儀器操作規(guī)程、急救車上的搶救藥物及常見疾病的搶救程序等。
2、多項考核
臨床培訓(xùn)階段考核的主要形式。考核培訓(xùn)者某一常見病人的護理知識掌握程度、工作方式、方法與效果，了解培訓(xùn)者急診科護理工作程序和方法熟練程度。
3、綜合考核
對培訓(xùn)者的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)幾個方面的綜合評價，通過個人鑒定、指導(dǎo)老師評價、醫(yī)護人員反饋、病人及家屬意見，綜合考試考核成績和護理工作實績，確定培訓(xùn)者能否勝任急診科工作。
急診科新護士培訓(xùn)計劃3
一、培訓(xùn)目標
根據(jù)《護士條例》等，結(jié)合推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作要求，開展新入職護士的規(guī)范化培訓(xùn)。新入職護士能夠掌握從事急診科臨床護理工作的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能；具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、應(yīng)急處理能力。
二、培訓(xùn)對象
院校畢業(yè)后新進入護理崗位工作的護士。
三、培訓(xùn)方式、方法
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)方式。
培訓(xùn)采取理論知識培訓(xùn)和臨床實踐能力培訓(xùn)相結(jié)合的方式。
（二）培訓(xùn)方法。
可采用課堂講授、小組討論、臨床查房、操作示教、情景模擬、個案護理等培訓(xùn)方法。
四、培訓(xùn)時間
（一）基礎(chǔ)培訓(xùn)。
包括基本理論知識及常見臨床護理操作技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時間為2周—1個月。
�。ǘ⿲I(yè)培訓(xùn)。
包括各專科輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)，培訓(xùn)時間為24個月。
五、培訓(xùn)內(nèi)容及要求
（一）基本理論知識培訓(xùn)。
1、法律法規(guī)規(guī)章：熟悉《護士條例》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療廢物管理條例》、《醫(yī)院感染管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)規(guī)章。
2、規(guī)范標準：掌握《臨床護理實踐指南》、《靜脈輸液操作技術(shù)規(guī)范》、《護理分級》等規(guī)范標準。
3、規(guī)章制度：掌握護理工作相關(guān)規(guī)章制度、護理崗位職責(zé)及工作流程。如查對制度、分級護理制度、醫(yī)囑執(zhí)行制度、交接班制度、危重癥病人護理管理制度、危急值報告及處置制度、病歷書寫制度、藥品管理制度、醫(yī)院感染管理制度、職業(yè)防護制度等。熟悉醫(yī)院相關(guān)工作流程、規(guī)章制度等。
4、安全管理：掌握患者安全目標、患者風(fēng)險（如跌倒/墜床等）的評估觀察要點及防范護理措施、特殊藥物的`管理與應(yīng)用、各類應(yīng)急風(fēng)險預(yù)案、護患糾紛預(yù)防與處理、護理不良事件的預(yù)防與處理等。
5、護理文書：掌握體溫單、醫(yī)囑單、護理記錄單等護理文書的書寫規(guī)范。
6、健康教育：掌握患者健康教育的基本原則與方法。健康教育主要內(nèi)容包括：常見急診科疾病護理常規(guī)、常用藥物作用與注意事項等。
7、心理護理：掌握患者心理特點、常見心理問題如應(yīng)激反應(yīng)、焦慮、情感障礙等識別和干預(yù)措施，不同年齡階段患者及特殊患者的心理護理。護士的角色心理和角色適應(yīng)、護士的工作應(yīng)激和心理保健等。
8、溝通技巧：掌握溝通的基本原則、方式和技巧，與患者、家屬及其他醫(yī)務(wù)人員之間的有效溝通。
9、職業(yè)素養(yǎng)：熟悉醫(yī)學(xué)倫理、醫(yī)學(xué)人文、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、護理職業(yè)精神、職業(yè)道德和職業(yè)禮儀等。
�。ǘ┏Ｒ娕R床護理操作技術(shù)培訓(xùn)。 掌握并熟練運用常用臨床護理操作技術(shù)。
�。ㄈ⿲I(yè)理論與實踐能力培訓(xùn)。 掌握并熟練運用專業(yè)理論知識與技能。
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