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學期計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編整理的學期計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學期計劃 篇1
看看月歷上的日期,一看到今天是八月三十一日,就想說暑假怎么過得那么快?好不容易才讓自己的身體放松,又開始緊張了起來,不知道三年級的老師兇不兇?功課多不多?學習的內(nèi)容難不難?新同學好不好?
到了開學第一天,我遇到了新老師,才知道老師根本就不兇,是個溫柔的好老師,我好高興!班上的新同學也對我很好,第一天我就交了十個好朋友,大家一起去操場踢足球,玩得很開心!三年級雖然星期一和星期四要上整天課,但是增加了音樂、社會、自然和電腦課,我的學校生活也變得更加豐富,而且課程也沒有想象中那么難,只是回家要多花點時間復習和寫功課。其中,我最喜歡的`課是電腦課,老師教我們開機和關(guān)機的基本動作和正確的電腦用法,有時還會給我們玩有趣的游戲, 讓我發(fā)現(xiàn)電腦其實有很多功用,不是只有上網(wǎng)玩游戲而已。
三年級有許多改變,例如以前我寫字只能用鉛筆,升上三年級后,媽媽說我的字變漂亮,也懂得控制握筆的力氣,所以我可以像高年級的哥哥姐姐那樣,驕傲的使用自動鉛筆!另外三年級的題目不再像低年級那樣簡單,所以我必須用功復習,認真記好老師教的東西,希望能讓我的成績名列前茅!
學期計劃 篇2
新年新氣象,新學期我們班兩位老師將加強政治學習,提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導,遵守園里的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導安排,做好本職工作,關(guān)注幼兒的成長與發(fā)展,結(jié)合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀摩等活動。針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。積極探索教育教學新方法,關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。用母親般的愛溫暖、愛護每個孩子,促進孩子身心健康、富有個性的發(fā)展。
一、班級情況
我們國學二班通過上學期的觀察,孩子們都明顯的懂事了,對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望,能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿,接受能力強有初步的責任感。交往能力提高許多,樂于幫助他人,學會了分享,喜歡運動。非常喜歡游戲,且很投入,根據(jù)上學期對幼兒的評估,找出了孩子在園與家中的區(qū)別。如很簡單的一件事情:穿脫衣服,在幼兒園孩子們都能做好自己的事情,可反饋過來的卻是要家長幫助才能完成。
做家長的是不是要反思一下呢?還有孩子在家看電視、打k腦時間過長,家長卻無計可施,那么責任在誰呢?個別家長反映孩子在園吃不飽,我們作為老師可以讓你完全放心,在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。喝水是家長一直以來非常關(guān)心的問題,個別家長感覺孩子喝水量不夠,其實老師會科學合理的安排孩子的飲水量。還有個別家長問我:幼兒園為什么不教孩子識字、寫字?識字到中班后已經(jīng)開始進行,是在游戲中進行,學習認識一些簡單的字。
二、教育教學
本學期我們將把能力培養(yǎng)作為重點,讓孩子學做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律,樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,強化普通話的.。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成?茖W合理地開展教育教學工作,面向全體幼兒,促進全面發(fā)展。
結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結(jié)友愛、愛護公物,具有一定的集體意識。孩子們動手動腦制作作品,充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華。這不單單是玩,重要的是在玩中學到了知識,在玩中得到了樂趣,語言等能力相應(yīng)的也得到了發(fā)展。初步形成良好的生活和學習習慣,愿意關(guān)愛弱小者,有愛心和同情心。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往,愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。
a、生活常規(guī)的培養(yǎng):
1、高興入園、主動問早問好。
2、能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲,不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法,會處理可能遇到的簡單危險。
3、 飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。
4、 安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。
5、 安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣。
6、學會處理一些力所能及的小事情,團結(jié)、合作、有集體意識。
7、引導幼兒用適當?shù)谋磉_方式,用不大不小的聲音與人交談,遵守公共秩序,愛護公共衛(wèi)生。
8、在公共場所靠右側(cè)行走,不占用、破壞盲道。
9、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。
b、教育教學常規(guī):
1、積極參加早鍛煉活動,增強體質(zhì)。
2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動。
3、坐姿正確、不插話、學會認真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動(繞口令)、談話活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的.興趣,能用多種感官探索周圍環(huán)境。
4、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。”,引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。
6、 游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,和同伴友好、協(xié)商一起玩。
7、引導幼兒知道閱讀圖書的方法,知道愛護圖書,學會自己修補圖書。
8、愛祖國、愛國旗,知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,不做損害班級的事情。
9、做好值日生工作,做好老師的小幫手。
三、衛(wèi)生保健
1、嚴把好晨檢關(guān),做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,防止傳染病的傳播。加強檢查、指導。
2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。
3、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學育兒等有關(guān)知識。
4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。
四、家長工作
1、反饋家長對園工作的建議、意見,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,同時對幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進作用。
2、提高家長育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發(fā)展。
3、及時與家長了解幼兒在家情況,反饋幼兒在園情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,徹底解決家長的后顧之憂,明確教育目標要求,達到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系,促學園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力。
五、月工作安排
二、三月份工作安排
1、打掃衛(wèi)生,做好開學前的各項準備工作,創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作,開窗通風,記錄好《幼兒聯(lián)系冊》,預防手口足病與甲流。加強幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng)。
2、熱情歡迎幼兒返園,和幼兒一起收集、自制開展區(qū)域游戲的材料、玩具。制作區(qū)域活動和角色游戲的材料,每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動。
3、創(chuàng)設(shè)具有班級特色的主題環(huán)境,為幼兒營造溫馨的港灣。
4、開展三八節(jié)主題活動
5、預防春季流行病的感染,做好消毒工作,教育幼兒注意個人衛(wèi)生。
6、豐富自然角,并填寫觀察記錄表。
7、在教育教學活動中應(yīng)加強對幼兒良好行為習慣、語言表達能力的培養(yǎng)。
8、宣讀并解說本學期幼兒園安全打卡計劃。召開班會,制定班級工作計劃。
四月份工作安排
1、結(jié)合主題活動“春天”,引導幼兒注意觀察春天的變化,體驗春天的氣息。結(jié)合季節(jié)進行春種,并做好觀察記錄。
2、預防春季流行病的感染,做好班級消毒工作,教育幼兒注意個人衛(wèi)生,嚴格進行班級檢查和幼兒自檢相結(jié)合,杜絕傳染病的發(fā)生。
3、及時豐富桌面玩具材料,定期更新角色游戲和區(qū)域活動的內(nèi)容。
4、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題,開展環(huán)保教育系列活動。
5、觀察“春天的變化”,進行晨練和“一物多玩”活動。學習跳繩的技能。
五月份工作安排
1、節(jié)日安全教育及談話活動,開展節(jié)日主題活動。開展半日開放活動。
2、教育幼兒自己的事情自己做,愿意為大家服務(wù),提高幼兒的獨立生活能力。
3、繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育。
4、準備慶“六一“主題活動的準備工作。
六月份工作安排
1、開展慶“六·一”主題活動,感受節(jié)日的愉快氛圍。
2、對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。
3、帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學習情況,和大班幼兒交流,激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。
4、做好放假前的各項工作:寫評語,填寫幼兒身心發(fā)展評價表、上交班級各類總結(jié)等。
在今后的工作中,我們班兩位老師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長!
學期計劃 篇3
一、班況分析:
本班幼兒45名,轉(zhuǎn)走了兩名老生,新進來一名新生。個個孩子聰明淘氣、活潑開朗,挺討人喜歡的。他們在本園度過了兩三年,也學到了很多本領(lǐng),但個別差異很大,性格特點各不同。如李浩成非常的懶,在寫作業(yè)方面特要大人看管,一不留心就走了,但他在做事方面又特別的勤快,是老師得力的小幫手。如邱俞榕他特愛靜,脾氣固執(zhí),悶葫蘆一個,讓他開口很難,如何培養(yǎng)他成為一個會說的小男孩呢? 是我的一塊心病,等等很多。大體來說,本班的孩子在語言方面都有進步,特別是在回答問題的時候,能使用完整句。在美術(shù)方面大有進步,孩子也很喜歡繪畫,但是在社會方面,一些日常生活中的做事能力方面還欠缺一點。本學期在社會、科學方面對本班的幼兒要加強。常規(guī)、紀律方面也需加強。
二、培養(yǎng)目標
健康方面:
1、保持個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的學習習慣,提高獨立生活能力。
2、進一步認識身體的主要器官及功能作用并懂得簡單的保護方法,致意用眼衛(wèi)生,進一步養(yǎng)成獨立進步的習慣。
3、認識有關(guān)安全標志,初步的應(yīng)付意外事故的`常識,具有粗淺的求生技能。
4、喜愛體育運動,逐步養(yǎng)成運動的習慣,加強合作與競爭意識。
5、會繞障礙物進行走跑跳等等動作的訓練活動。
語言方面:
1、在談話活動方面,能主動積極地傾聽別人談話,能用普通話進行與同伴交流,態(tài)度自然大方,會用輪回的方式交談。
2、講述方面,能有重點地講述事物圖片和情景,突出講述的中心內(nèi)容講述態(tài)度自然大方,音量適中,表達流暢,不停頓。
3、聽說游戲中,學習運用反義詞、量詞、連詞,并能說完整句。
4、欣賞不同體裁、不同風格的文學作品,理解文學作品人物、情節(jié)或畫面情景的基礎(chǔ)上,理解作品的主題。
5、積極學認常見的漢字,進一步了解漢字認讀的規(guī)律,提高觀察能力。
學期計劃 篇4
一、 指導思想
本學期,我校教育科研工作將立足當前課程改革的新要求和新學期的中心工作,以課程改革為重點,以教育教學為中心,以教委和學校工作思路為依據(jù),造就和形成一支科研型、學者型的教師隊伍。以“在行動中研究,在研究中行動”為科研主要方法,遵行“學習-實踐-反思-寫作”的科研原則,讓教科研做到實處;以“為教師專業(yè)成長服務(wù),為課堂教學精彩引領(lǐng)”為著力點,進一步增強教師的教科研意識,建設(shè)一支訓練有素、自主合作的教科研隊伍,不斷汲取科研技術(shù),為學校教科研多出成果。全面推進素質(zhì)教育,使學校教科、教研工作計劃再上新臺階
二、工作思路、課題研究:
1、加強對課題的指導,深入課堂及年級組,了解課題的進展情況,協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。
2、召開課題研討會,征求各方面的建議,集思廣益。
3、組織實驗課題匯報會,展示實驗階段性成果。
4、認真組織階段性驗收,并及時總結(jié)。
5、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。為迎接課題的結(jié)題驗收,本學期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理,做好驗收報告和總結(jié)的前期準備。
三、工作要點
1、認真做好教育科研的調(diào)查,分析、后測工作。規(guī)范科研管理,建立章程制度。
2、加強學校科研骨干隊伍的建設(shè)。提出教育科研三個一要求:每年至少讀一本教育理論專著,搞一項教育實驗課題,撰寫一篇教育論文。舉辦講座,使老師們掌握科研課題的選題、立項、具體實施的操作方法、結(jié)題報告撰寫等科研方法。
3、重視教師科研論文的撰寫及評選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導、修改工作,加強向外推薦的力度,爭取論文發(fā)表和獲獎。舉辦教師論文和教案的'評優(yōu)工作。
4、課堂教學是落實課改的主渠道,是提高教學質(zhì)量的重要場所。本學期嚴禁教師無準備上課,無教案上課,努力克服課堂教學的隨意性,注重課堂教學的過程評價。力促教學課堂樸實、真實、厚實。
20xx-20xx學年度第二學期學校教科研工作計劃
四、工作安排
二月:
1、公布計劃。
2、布置豐臺區(qū)教育學會第十二屆教育教學征文評比的工作。
三月:
1、召開教研組長會議和課題組長會議,傳達上級會議精神,布置本學期的學校課題研究和教學研究工作。
2、教師座談寫論文案例的心得和體會。完成豐臺區(qū)教育學會第十二屆教育教學征文的選送工作。
四月:
1、繼續(xù)組織好教育、教學論文的交流、評比、推薦等工作。
2、組織教師外出教研聽評課。
五月:
1、隨遷子女教育研究項目成果征集活動。
2、完成十二五課題的選項和報送工作。
六月:
1、準備第一階段的小結(jié),寫出本學期課題研究的論文。
2、總結(jié)一學期的教研科研工作。
學期計劃 篇5
本學期我擔任六(3)班語文教學工作,現(xiàn)將本學科教學工作設(shè)定計劃如下:
一、學生知識現(xiàn)狀分析:
本班是我新接手的班級,分別由來自五所不同小學的學生組成,成績參差不齊。從上學期期末考試成績來看,學生整體水平一般,優(yōu)秀率18%,及格率70%。學生具體情況還有待開學后逐步摸清。
二、教學內(nèi)容
本冊教材共分八組,依次是:感受自然、祖國在我心中、心靈之歌、珍愛我們的家園、初識魯迅、輕叩詩歌的大門、人與動物、藝術(shù)的魅力,除去第六單元,共有二十八篇課文,精讀課文、略讀課文各十四篇。
三、各單元重難點:
第一單元:培養(yǎng)學生熱愛自然之美的情操,品味優(yōu)美的語言,豐富語言積累。引導學生細心觀察大自然,體會作者如何進行觀察展開聯(lián)想和想象,表達自己獨特的感受。
第二單元:讓學生通過讀書感受愛國之情,感受中華兒女的愛國情懷,為祖國的日益強大感到驕傲。同時在讀懂課文的基礎(chǔ)上,體會關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用。
第三單元:體會真情帶給人們的感動,樹立講誠信,動真情,樂于用自己的愛心幫助別人的品質(zhì)。學習作者通過環(huán)境描、人物心理活動等方面的描寫,刻畫人物形象。
第四單元:感悟人類生存與自然的密切關(guān)系,懂得珍惜資源,保護環(huán)境。學習本組課文,注意把握主要內(nèi)容,聯(lián)系實際,深入思考。同時,積極行動起來,為了我們家園的美好明天,盡自己的一份力量。
第五單元:通過學習魯迅的作品及回憶魯迅的文章,從正面、側(cè)面不同的角度認識魯迅。注意體會含義深刻的句子,并繼續(xù)學習描寫人物的.方法。
第六單元:綜合性學習,輕叩詩歌的大門,更多地了解詩歌、搜集詩歌、欣賞詩歌,也可以試著寫一寫。
第七單元:本組課文向我們講述了發(fā)生在人與動物、動物與動物之間的感人故事,展示了動物豐富的感情世界。學習時,注意體會課文表達的情感。
第八單元:走進藝術(shù)的百花園,欣賞各種藝術(shù)形式的美,感受藝術(shù)的魅力,受到美的熏陶,培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操。同時學習作者展開聯(lián)想和想象進行表達的方法。
四、通過教學質(zhì)量措施:
1、認真?zhèn)湔n上課。
在備課方面,我要注重對教材的鉆研,切實加強課堂研究,避免上課馬虎,然后搞題海戰(zhàn)術(shù)的做法。
上課方面,我要加強課堂管理,督促學生形成良好的學習習慣;教學時以情感人,以飽滿的熱情和教學藝術(shù)點燃學生學習情感,形成規(guī)范、和諧的課堂氛圍。
2、重視識字和積累。在課堂教學中對生字新詞經(jīng)常進行聽寫、運用等訓練,對于課文中需要背誦的內(nèi)容將老師考和小組長考相結(jié)合,同時經(jīng)常鞏固舊的知識。
3、立足于課堂培養(yǎng)閱讀能力。精讀課的教學中,根據(jù)教材特點指點學習方法;略讀課的教學,放開手,讓學生運用在精讀課中學到的方法自主學習,培養(yǎng)學生的基本閱讀能力。
4、注意書寫訓練,要求使用鋼筆書寫,有一定的速度,重質(zhì)量輕數(shù)量,提高書寫能力。
5、在閱讀教學中引導學生積累、運用范文的語言,學習范文的寫作方法,并能遷移運用到習作中來。
學期計劃 篇6
剛考試過了,暑假來啦,新的學期也要開始了。
在這個期末考試中,我的數(shù)學成績不太理想,沒能考滿分。做錯了一個填空題,考了118分。這2分是馬虎的原因。我在做這道題時,把其中的“方程組”當成了“方程”,就這樣我與滿分擦肩而過了。
數(shù)學考試之前,我做足了充分的準備。把數(shù)學課本和練習新方案上的重點題都看了一遍,還把做錯的試卷復習了一下。本以為這次可以考滿分的,沒想到……這說明影響這次數(shù)學考試成績的不僅只有大意還有驕傲。這兩點都很害人呢!
其中,學好數(shù)學的'方法也沒有找到。學好數(shù)學要從實際出發(fā),從問題入手,找出其中的已知量,理解題的用意,掌握題的技巧。如果發(fā)現(xiàn)文字量大的題,可以從中找出已知量和未知量,等量關(guān)系和單位轉(zhuǎn)換,從而輕而易舉的理解題的意思,找出恰當?shù)慕鉀Q方法,從而得出式子,找出答案。
我還發(fā)現(xiàn),在綜合能力方面,我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣,題型偏,問題難,很難找到缺口入手。從而浪費很多時間,導致做題使人心煩意躁。這種考驗人們綜和能力的應(yīng)用題,往往把幾個或多個知識點結(jié)合在一起,因此,做次題型應(yīng)用題的前提是把學過的知識可以交織在一起,而且還要仔細認真,思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。
所以在這個暑假中我會有計劃的復習和學習。會按照作業(yè)單中每天作業(yè)內(nèi)容進行學習。應(yīng)合理安排時間和內(nèi)容,不會搞突襲。在假期中,不僅是讓我們散心的,還是讓我們準備好新學習復習好舊知識的假期。在假期中,我會適當安排,不然效果甚微。要學會勞逸結(jié)合,不能死學也不能學死。
在新的學期中,自然更不能放松了。所以在新的學期,我也要制定一份新的學習計劃:
1、上課認真聽講,不走神,不做小動作;
2、每天按講課進度完成練習;
3、作業(yè)認真完成并檢查;
4、認真預習和復習學習內(nèi)容。
相信,經(jīng)過我的努力,數(shù)學一定可以更上一層樓的!
學期計劃 篇7
學期伊始,學生會、團委的工作即將全新展開,我們宣傳部的工作也將全面拉開帷幕。整個上學期,我們的工作完成得很順利,但還是存在著一些不足,我想在本學期進行一些改革,積累過去經(jīng)驗的同時也吸取一些教訓,不斷把我們的工作進行完善。
首先是黑板報方面,本學期將嚴格落實系部初檢,協(xié)助改進后再由院里復檢,加強重視此項工作,以帶動各班出板報積極性。
由于本學期將把新聞稿工作全面納入宣傳不處理范圍,我部門除在注重培養(yǎng)干事的稿件寫作能力外,還將在各班設(shè)立以宣傳委員為首的通訊工作小組,積極配合開展各方面的宣傳工作,切實做到把系里的.活動新聞向外宣傳到位。
本學期末將面臨換屆選舉,所以這學期還得把重心放在培養(yǎng)09級干事的主動、創(chuàng)新、交際、獨立等工作素質(zhì)上,以便全面接管工作時能把所有事處理得得心應(yīng)手。一學期以來,我部門干事在工作上都很認真負責,書法、繪畫等專業(yè)素質(zhì)都有了很大的進步,希望本學期能再接再厲,一起把部門工作游刃有余地開展起來。
我們部門一直都是一個和諧團結(jié)的部門,在一起畫海報就像一個和諧的大家庭,因為我們熱愛這份工作,我也相信在我們的共同努力下,我們一定能把我們的工作做得相當?shù)爻錾?/p>
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