實用的個人計劃錦集（7篇）
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，請一起努力，寫一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的個人計劃7篇，歡迎大家分享。
個人計劃 篇1
一、指導思想
以教學大綱，考試說明為依據，以新課程標準為準繩，以人教版新教材為依托和基礎，制定全面的、科學的、系統(tǒng)的、針對性強的復習計劃，來充分提高我校學生的英語基礎水平。并且密切關注今年的高考動態(tài)，聯系學生的實際情況，充分發(fā)揮學生潛能，學生非智力因素，調動學生學習積極性，扎扎實實抓好雙基，通過綜合訓練，培養(yǎng)學生運用知識的能力，努力提高學生的綜合素質和解題技巧，以適應新的高考形式和要求。
二、情況分析
本屆學生雖然已經經過兩年的高中英語訓練，但情況仍不容樂觀，基礎不夠扎實，完形填空，閱讀理解，改錯和書面表達等綜合能力堪憂，且相當一部分學生不重視英語，所以在對學生全面強化督促的同時，如何抓好基礎，強化針對性，有的放矢提高講和練的方法及效益，成為專項與整體復習中的一大挑戰(zhàn)。
三、總體安排
經過一個學期的復習，基本完成了上學期初制定的教學計劃的第一輪復習。這一學期要完成以下兩輪復習第一輪復習：自行粘貼閱讀文章和改錯練習，加強閱讀能力和改錯能力的培養(yǎng)。同時對學生進行語法專項技巧的指導。用《贏在高考》作為復習的主陣地，同時，用《高考閱讀專項訓練》進行配套訓練。后階段加強綜合訓練，全面提高學生的解題能力以及思維能力。第二輪復習：查漏補缺，挖掘學生能力。
四、教學安排與措施
1.抓好詞匯復習詞匯是高中英語最基本的要素，它好比是人身體上的肉，而語法是人身體上的骨骼，兩者一起組成了人體，所以高中英語復習關鍵是詞匯復習。我們打算把詞匯復習穿插在完形閱讀之中。讓學生熟練掌握基本詞匯和常用詞匯，同時在閱讀中熟悉重點和難點詞匯，即：科普類，經濟類，社會類，情感類，環(huán)保類，新聞類等詞匯。
2.夯實語法知識的基礎，并作進一步的提高。對學生進行語法專項指導，堅持時態(tài)語態(tài)情非謂這條主線，堅持三大從句分主次，強調倒裝省略虛擬為重點，各個擊破，一一掌握。并加以單項選擇的解題技巧，提高學生分析問題和解答問題的能力。我們計劃在授新課時結合步步高進行語法復習，然后在第二輪復習時進行語法專項指導與練習。
3.加強語篇訓練，進行限時閱讀。得閱讀者得天下。因此在高三總復習中，將語篇訓練作為貫穿高三英語的主線，是十分重要的，也是大綱和考綱所要求的。語篇訓練不僅包括閱讀理解，還包括完形填空，短文改錯和書面表達。在這四項專題訓練中，閱讀理解是重中之重，學生在做閱讀理解練習時，一定要限時間，根據高考試卷對閱讀理解一題限時的要求，我們應限制在45分鐘內完成20道小題的'選擇。在選擇正確答案時，要充分利用平常所學過的閱讀技巧。如尋找主題句，猜詞，推理，跳讀，略讀等獲取所需要的信息，并對照答案，反復揣摸作者意圖及思路，并要求自己在單位時間內每天做一篇完形填空或閱讀理解，堅持持之以恒的自我閱讀訓練，閱讀速度和正確率定會日漸提高。因此每天必須讓學生有閱讀材料閱讀并及時評講。
4.書面表達書面表達所需要的時間大約是20-25分鐘，建議學生每兩周選擇一至二個體裁的短文進行自我訓練，并與參考譯文進行對比，看看自己文章中的要點是否齊全，語言運用是否恰當，并有針對性的記憶一些參考譯文中的句子，好短語，只要堅持寫作，不斷修改，寫作能力會得到提高的。每兩周至少一篇作文，通過面批、自批、抽批相結合，加強寫作方法指導和寫作習慣的培養(yǎng)。
五、教學安排本學期安排：
1.3月初4月底：語法專練，聽力強化訓練，其他題型專題訓練，側重能力培養(yǎng)，加強技巧分析指導，培養(yǎng)學生綜合運用語言能力2.5月高考：查漏補缺，綜合模擬練習，針對性地進行實踐和運用能力。六、奮斗目標希望通過半年系統(tǒng)地學習和復習，力爭完成指標任務，盡量縮小與同類兄弟學校的差距。
個人計劃 篇2
一、學習目標；
結合課程目標提出的要求，以轉變教學觀念，提高廣大教師理論水平和業(yè)務水平為目的。通過各級各類培訓，進一步促進教師轉變教學觀念，用新課標的理念指導教學工作，使全體教師目標明確，立足課改，在不斷的探索與實踐中形成新型教學觀，加快教育教學工作的良性發(fā)展。
二、學習內容：
1、《榆中縣中小學教學常規(guī)管理實施細則》。
2、《小學生減負十條規(guī)定》。
3、訓練必備的教學基本功，提高基本專業(yè)技能。
4、各學科專業(yè)知識，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
5、各教育教學刊物的文章，學習相關理論知識，并結合工作實際撰寫論文，積極投搞。
6、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學工作的指導性文件，掌握相關方針政策。
三、學習重點：
（一）榆中縣中小學教學常規(guī)管理實施細則
1、教師角色的定位
教師是課程改革的`主力。轉變教師的教學理念，在課堂教學中，強調學生的自主性，重在啟發(fā)，貴在引導，妙在點撥，巧在如何幫助學生設計正確的學習思路，選擇正確的學習方法，讓學生有自己的空間去探索、合作、體驗、創(chuàng)造，完成各種教學活動。教師始終不能忽視自己的角色定位，適時點撥學生的創(chuàng)新意識，發(fā)展他們的實踐能力。
2、學習新課程標準的基礎理念
�。�1）全面提高學生的素養(yǎng)。新課程標準要求教師必須面向全體學生，使學生獲得基本的文化素養(yǎng)。
�。�2）正確把握各學科教育的特點。應重視各學科對學生熏陶感染的作用，注意教學內容的價值取向，同時尊重學生在學習過程中的獨特體驗。
�。�3）積極倡導自主、合作、探索的學習方式。學生是學習和發(fā)展的主體。各學科教學必須根據學生身心發(fā)展和學科特點，關注學生的個體差異和不同的學習需要，保護好學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。
�。ǘ┬W生減負十條規(guī)定。
�。ㄈ┙處熇^續(xù)訓練必備的教學基本功，提高教師的專業(yè)知識和基本技能。
四、學習方式及組織實施
�。ㄒ唬┡嘤枌W習
1、集中培訓。主要對教師進行新課程標準培訓，通過培訓打造共同的教學理念，要注重培訓內容的系統(tǒng)性。本學期我們計劃將通過網絡視頻地觀看，系統(tǒng)地分類、分期對教師進行培訓，通過培訓，使教師對新課程標準產生思想、觀念、情感上的認同，以此來指導自己的教學實踐，該培訓由教導處和教研組具體組織實施。本學期，教導處將通過“示范課”、“研討課”、“教案設計”、 “評選各科論文”等多種形式，對教師進行有計劃地集中培訓與指導。
2、校內培訓。學�？梢宰愿慊顒�，通過“示范課”、“研討課”、“演講”、“集體研討”等形式，對教師進行經常性的校內培訓和指導，從而引導廣大教師不斷反思自己，將新課標的精髓升華為自在的觀念、思想。
3、認真填寫《聽課記錄》和《教研組活動記錄》。
4、舉辦新課程實驗中的困惑與反思主題論壇，就校本背景下教學實際中產生的問題、困惑、反思和建議進行研討和交流。
5、認真撰寫《教學設計》，要求環(huán)節(jié)完整，有教學反思。
（二）自學、自練
教師自學內容要包括上級教育部門下發(fā)的各種教育教學指導性文件、方針、政策。各級各類教育報刊、雜志，校內外能充分體現新課標觀念的課堂教學經驗，教師必備的教學基本功、教學基本技能等。
五、預期目標
1、每學期教師業(yè)務學習筆記不少于8篇，學習心得不少于2篇。
2、每學期教師撰寫體現新課標理念的教學論文不少于2篇，35周歲以下的青年教師撰寫的論文，每學期至少有1篇在縣以上獲獎或發(fā)表交流。
3、年青教師應該拿出一堂值得觀摩的課。
六、保障措施
1、成立教師業(yè)務學習領導小組，具體指導、檢查教師的業(yè)務學習情況。
2、對教師必備的基本功、教師論文及各項比賽，要定期進行考核、檢查評比。
3、每雙周四下午三節(jié)課后為教師業(yè)務學習時間。
個人計劃 篇3
一、組織實施“將被動采購改成主動采購”
20xx年我們進一步強調采購工作透明，在采購工作中做到公開、公平、公正。不論是大宗材料、設備還是零星采購，都盡量貨比三家。即使在時間緊，任務重的時候，也始終堅持這個原則，采購部相關人員一起詢比議價，采購前、采購中、采購后的各個環(huán)節(jié)中主動接受財務監(jiān)督。即確保工作的透明，同時保證了工作進度。
1、完善制度，職責明確，按章辦事：
20xx年重新制定《采購管理程序書》和通過組織學習公司ISO9000質量管理體系文件，通過換版之機完善了更具操作性的《采購控制流程》、《供應商管理程序書》等采購管理制度。制度清楚，操作有據可查，為日后的采購工作奠定了理論基礎。
2、公開公正透明，實現公開尋價：
采購部按生產計劃部下單，詢比議價都在三家以上，真正做到降低成本、保護公司利益。
3、采購效益：
實施公開透明的采購策略后，xx年現有紙張原材料一直在上漲，我部門提議將現有常規(guī)產品紙箱不再用D555D，每平方價格為xx元，只要能達到出口標準即可，現提議使用D=H材質，每平方價格為xx元，公司可節(jié)約9%的成本；為了節(jié)約成本，彩盒也在材質方面做一點變動，將克數減少，現正在打樣確認，于xx前完成。
4、評估價格及品質要求：
做好價格和品質和職能定位工作，價格必須經總經理以上審批，品質必須經工程部和工藝部確認。建立材料價格信息庫和材料價格監(jiān)管機制，提高采購人員的自身素質和業(yè)務水平，保證貨比三家，質優(yōu)價廉的購買材料，減少工程成本，提高采購效率，提高企業(yè)利潤。
二、圍繞控制成本、采購性價比最優(yōu)的產品等方面開展工作
20xx年采供部繼續(xù)圍繞“控制成本、采購性價比最優(yōu)的產品”的工作目標，要求采購人員在充分了解市場信息的基礎上進行詢比價，注重溝通技巧和談判策略。要求各長期合作供應商在xx電器、xx電機、xx等的原價位的基礎上下浮3-5個百分點（當然針對部分價格較高而又不降價的'供貨商我們也做了局部調整，尋找新的供應商）。同時調整了部份工作程序，增加了采購復核環(huán)節(jié)，采取由采供部副經理在采購人員對材料、設備詢比價的基礎上進行復核，再由總經理以上進一步復核，實行了“采購部的兩級價格復核機制”，然后再傳送財務部。力求最大限度的控制成本，為公司節(jié)約每一分錢。采購人員也在每一項具體工作和每一個工作細節(jié)中得到煅練。
三、貨品采購渠道問題
1、定點供貨商
加強對定點供應商貨品、價格、質量的監(jiān)督，提高供貨商所供貨物品的品質，加強食品衛(wèi)生、保質期等方面的檢查，確保食品衛(wèi)生安全。
2、隨時與供應商聯系，了解行情，及時發(fā)現采購中存在的問題并進行改進。
3、經常走訪供應商，對報價單進行核對，并與其他商家對比，如出現高價或瞞報，要及時更換供應商，保證公司利益不受損失。
四、及時核銷
督促采購員盡量做到日采日清，并及時與財務部核對帳目。做到比比清晰，分厘不差。
五、完善制度及學習
1、完善采購的工作制度，嚴格按照采購流程進行采購與核銷。
2、建立、建全購買與領取制度，所有購買后的物品不得直接送到申請部門，需要入庫后方可領取。
3、保證每周例會，對集團及公司下發(fā)的通知做好上傳下達，加強員工的工作主動性，提高員工的工作效率。
積極配合各部門的工作，并完成領導交辦的臨時性工作。根據公司發(fā)展的要求，在總經理的帶領下開拓創(chuàng)新，配合酒店統(tǒng)一作好經營成本的控制管理，達到經營成本控制目標。
個人計劃 篇4
時間飛逝，又是新的一年。新的一年開啟新的希望，新的起點引領新的夢想。我作為酒店餐飲領班，根據公司領導的工作安排及去年的工作經驗總結作出今年的工作計劃。
一、廳面現場管理
1、禮節(jié)禮貌要求每天例會反復練習，員工見到客人要禮貌用語，特別是前臺收銀和區(qū)域看位服務人員要求做到一呼便應，要求把禮節(jié)禮貌應用到工作中的每一點滴，員工之間相互監(jiān)督，共同進步。
2、班前堅持對儀容儀表的的檢查，儀容儀表不合格者要求。合格后方可上崗，崗上發(fā)現儀容問題立即指正，監(jiān)督對客禮儀禮貌的運用，員工養(yǎng)成一種良好的態(tài)度。
3、嚴抓定崗定位和服務意識，提高服務效率，針對服務人員在用餐高峰期的時候進行合適的調配，以領班或助長為中心隨時支援忙檔的區(qū)域，其他人員各負其責，明確各自的工作內容，進行分工合作。
4、提倡效率服務，要求員工只要有客人需要服務的立即進行為客人服務。
5、物品管理，從大件物品到小件物品不管是客損或者自然損壞，凡事都要求做到有章可循、有據可查、有人執(zhí)行、有人臨督、跟單到人、有所總結。
6、衛(wèi)生管理，公共區(qū)域，要求保潔人員看到有異物或者臟物必須馬上清潔。各區(qū)域的衛(wèi)生要求沙發(fā)表面、四周及餐桌、地面、無塵無水漬、擺放整齊、無傾斜。
7、用餐時段由于客人到店比較集中，往往會出現客人排隊的現象，客人會表現出不耐煩。這時就需要領班組長人員作好接待高峰前的接待準備，以減少客人等候時間，同時也應注意桌位，確保無誤。做好解釋工作，縮短等候時間，認真接待好每一桌客人，做到忙而不亂。
8、自助餐是餐廳廳新開項目，為了進一部的提升自助餐服務的質量，制定了《自助餐服務實操方案》，進一步規(guī)范了自助餐服務的操作流程和服務標準。
9、建立餐廳案例收集制度，減少顧客投訴幾率，收集餐廳顧客對服務質量、品質等方面的.投訴，作為改善日常管理及服務提供重要依據，餐廳所有人員對收集的案例進行分析總結，針對問題拿出解決方案，使日常服務更具針對性，減少了顧客的投訴幾率。
二、員工日常管理
1、新員工作為餐廳人員的重要組成部分，能否快速的融入團隊、調整好轉型心態(tài)將直接影響服務質量及團隊建設。根據新員工特點及入職情況，開展專題培訓，請保留此標記員工的心態(tài)，正視角色轉化，認識餐飲行業(yè)特點。使新員工在心理上作好充分的思想準備，緩解了因角色轉變的不適應而造成的不滿情緒，加快了融入餐飲團隊的步伐。
2、注重員工的成長，時刻關注員工的心態(tài)，要求保持良好的工作狀態(tài)，不定期組織員工進行學習，并以對員工進行考核，檢查培訓效果，發(fā)現不足之處及時彌補，并對培訓計劃加以改進，每月定期找員工談心做思想工作，了解他們近期的工作情況從中發(fā)現問題解決問題。
3、結合工作實際加強培訓，目的是為了提高工作效率，使管理更加規(guī)范有效。并結合日常餐廳案例分析的形式進行剖析，使員員對日常服務有了全新的認識和了解，在日常服務意識上形成了一致。
三、工作中存在不足
1、在工作的過程中不夠細節(jié)化，工作安排不合，工作較多的情況下，主次不是很分明。
2、部門之間欠缺溝通，常常是出了事以后才發(fā)現問題的存在。
3、培訓過程中互動環(huán)節(jié)不多，減少了生氣和活力。
四、XX年第一季度工作計劃
1、在管理上做到制度嚴明，分工明確。
2、在現有的例會基礎上進一步深化例會的內容，提升研討的深度和廣度，把服務質量研討會建設成為所有服務人員的溝通，相互學習，相互借鑒，分享服務經驗，激發(fā)思想。
3、將在現有服務水準的基礎上對服務進行創(chuàng)新提升，主抓服務細節(jié)和人性化服務，提高服務人員的入職資格，提升服務員的薪酬考核待遇標準，加強日常服務，樹立優(yōu)質服務窗口，制造服務亮點，在品牌的基礎上再創(chuàng)新的服務品牌。
4、在物品管理上責任到人，有章可循，有據可查，有人執(zhí)行，有人監(jiān)督。
5、加大力度對會員客戶的維護。
五、對餐廳體管經營的策劃
1、嚴格管理制度、用工培訓制度，劃分明確崗位考核等級，增強員工競爭意識，提高個人素質及工作效率。
2、增強員工效益意識，加強成本控制，節(jié)約費用開支。培訓員工養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣，合理用水用電等，發(fā)現浪費現象，及時制止并嚴格執(zhí)行相關處罰制度。
3、加強部門之間協(xié)調關系。
4、重食品安全衛(wèi)生，抓好各項安全管理。
5、開展多渠道宣傳，促銷活動并與周邊各公司相互合作，增加會員率。
個人計劃 篇5
時間過得真快，20xx學年第二學期結束了�；仡欉@學期，我感到欣慰。孩子們取得的每一個進步都歸功于我們老師的努力，當然，父母的支持和合作在我們的工作中是不可或缺的�，F在我將把我這學期的個人工作總結如下：
第一，這學期，我根據幼兒園的情況制定了切實可行的教育計劃、月計劃和周計劃，準備了教材和教具，認真?zhèn)湔n，并根據這個班孩子的年齡特點組織了每一次教學活動。這學期，我們主要設計了四個主題：“春天”、“奇妙的雞蛋”、“有趣的紙”和“涼爽的夏天”，使孩子們在這些主題的學習過程中學習到了很多關于文化和常識的知識，也提高了他們在主題學習中的實踐能力。
第二，在活動中積極調動孩子的合作和創(chuàng)造熱情。很多孩子一開始在老師組織的活動中很被動，人多，合作中經常會鬧矛盾。所以在每一次活動中，我們都盡量為孩子設計一些活動來操作更多的活動，讓孩子知道合作的動態(tài)關系。
這學期，幼兒園組織了各種活動，如龍山公園的文化表演和游戲，6月1日的藝術比賽，學前教育畢業(yè)典禮等。突出了幼兒園的特色，培養(yǎng)了孩子的藝術才能，讓家長了解孩子的成就。
第三，在平時的教學活動中，我配合張老師和吳老師，不管你我。我們一起準備教具，堅持在主題墻和活動墻上展示孩子活動的內容和成果，讓家長了解孩子在園內的學習情況。
我們都很愛孩子，對孩子有嚴格的要求。在教學方面，孩子在原有的基礎上有了不同程度的提高，尤其是在讀兒歌、聽故事、數學、美術等方面，取得了不錯的效果。孩子們長得很好，在愉快的氣氛中出勤率很高。
第四，家里聯系是保證。工作上，愛孩子不在嘴上，在心里。愛孩子，需要了解孩子的`興趣愛好和家庭狀況。于是，我和父母成為了朋友，了解了孩子的家庭教育環(huán)境，通過家里的聯系方式和上午中午接待時的談話，及時和父母溝通了孩子在花園里的學習和生活情況，反饋了孩子在家里的信息，讓父母和老師互相交流。結合孩子的問題，與家長探討符合孩子特點的教育措施，共同促進孩子的成長。
在三個人的努力下，每一項活動都可以很容易地在課堂上實施，讓孩子的學習和生活有序連貫。但是也有缺點：
1、缺少一些活動教具。
2、兒童的協(xié)調與合作需要在其業(yè)務活動中得到加強。
3、上課開車能力和事故應對能力有待進一步提高。
在今后的工作中，我們會不斷努力做得更好。
個人計劃 篇6
堅持“觀念、業(yè)務、機制、經營、管理、服務、技術、文化”等八個創(chuàng)新，深入貫徹我市市委、市政府和上級公司的工作部署，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領各方面工作，始終把經營發(fā)展作為第一要務。緊抓新農村建設和行業(yè)信息化兩條主線，充分發(fā)揮主導通信運營商的作用，繼續(xù)加大網絡建設和完善，提供多樣化的信息服務業(yè)務，為提高我市信息化水平，提供網絡、技術和業(yè)務支撐。
主要工作措施
一、靈活運用組合營銷策略，保有傳統(tǒng)業(yè)務存量，拓寬轉型業(yè)務增量
在細分客戶需求、細分客戶群體、細分營銷區(qū)域的基礎上，實行組合營銷、針對性營銷、體驗營銷、差異化營銷等多種營銷手段相結合的方式，做好保有和發(fā)展工作。
(一)固話保有工作。
1、繼續(xù)發(fā)展“新農村電話”。通過給予客戶話費優(yōu)惠，增加客戶數量，爭取在明年將30%-50%的村發(fā)展成新農村電話。
2、發(fā)展平安互助業(yè)務。加重考核，按時間分解進度，通過制度上墻、成立組織、制作明白卡等，打造樣板村，召開現場會，加快發(fā)展，力爭在一季度末發(fā)展100%的村使用。
3、依托親情1+品牌，大力發(fā)展親情在線、與g網卡捆綁銷售、家庭網關業(yè)務，增加固話和寬帶粘性。
4、培訓一線社區(qū)經理、窗口人員的營銷、挽留技巧，多說一句話，對有離網意向的客戶介紹套餐資費、新優(yōu)惠等。
5、細化修訂績效考核中固話保有指標，將社區(qū)經理所包社區(qū)固話戶數、收入進行雙重考核，調動員工挽留、營銷的積極性。
(二)寬帶發(fā)展工作
1、分析近年來寬帶發(fā)展規(guī)律，南部和北部發(fā)展的差異化，分析城區(qū)發(fā)展和農村發(fā)展規(guī)律的差異化，為營銷任務分解的準確性打下基礎
2、加大寬帶宣傳力度(尤其是城區(qū))，在傳統(tǒng)宣傳方式的基礎上，在城區(qū)小區(qū)制作展牌，新建小區(qū)主動與物業(yè)聯系制作門牌、樓層牌等，宣傳寬帶業(yè)務。
3、加強內部考核，一是加大績效考核中分數比重，二是加大對營銷單位和單位負責人的獎罰力度。
4、與運維部門結合，推廣4m寬帶，增加寬帶arpu值。
5、積極做好市公司寬帶營銷政策的本地化營銷。
6、發(fā)展神眼業(yè)務，以應用帶動寬帶發(fā)展。
(三)轉型業(yè)務發(fā)展工作
1、電話導航業(yè)務：在保有老客戶方面，每月關注包年到期客戶，主動上門續(xù)簽協(xié)議。新客戶發(fā)展方面，重點梳理各行業(yè)情況，對比營銷，重點發(fā)展行業(yè)首查、轉移呼叫業(yè)務;對龍頭企業(yè)的企業(yè)冠名重點關注(如清東陵、美客多集團等)。
積極與遵化市紀委聯系，促成行風熱線查詢轉接正式收費。針對個別單位資金支出壓力大，計劃采取分檔收費，適當給予優(yōu)惠，讓相關單位能夠承受。
2、戶外廣告業(yè)務：一是做好老局址戶外廣告位再招商工作(一年期限陸續(xù)到期);二是在公路沿線、繁華地段的支局制作樓頂戶外廣告牌。在制作前做好市場摸底工作。三是進行模塊點墻體廣告的招商嘗試工作。
3、紙質廣告業(yè)務：明年二季度謀劃啟動“生活指南”黃頁廣告，力爭形成30萬元收入。嘗試啟動賬單廣告業(yè)務，目標客戶群是房地產開發(fā)商、品牌連鎖店等。
4、品牌建站業(yè)務：積極向市委、市政府主管部門匯報當前企業(yè)、政府建站情況，爭取政府部門的支持。以政府部門(局、行)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府建站為重點營銷目標，爭取在年內所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、管理局、行建站。
5、信息魅力業(yè)務：梳理各行業(yè)的管理、辦公現狀，分析找出管理中需改進的關鍵點，以藥監(jiān)局、檢察院、礦山公司、港陸等使用信息魅力的案例，有針對性的推介信息魅力業(yè)務相關功能。對已使用信息魅力的單位，有針對性主動贈送功能模塊，以試用帶動使用。積極與政府辦聯系，以唐海的成功經驗，做好行政審批中心各環(huán)節(jié)使用信息魅力的營銷工作，保證上半年簽約。
6、神眼業(yè)務：一是梳理目標客戶，將連鎖店、倉儲、營業(yè)、生產場所、學校、小區(qū)門禁、高端家庭為目標客戶，搜集這些行業(yè)的資料信息做為營銷重點。二是以行業(yè)應用的典型案例對比營銷，如以燃氣公司、熱力站、愛心幼兒園等，在行業(yè)內、行業(yè)間延伸使用。將幼兒園賣帳號、賣光盤模式擴展到其他學校、幼兒園。三是制定神眼維護巡檢制度，維護人員定期觀看神眼監(jiān)控效果，對效果不好的主動維護、調測，打造神眼的.良好品牌，為下步營銷打好基礎四是寬帶和神眼互補發(fā)展，互相帶動。
在市區(qū)網方面，針對目前老城區(qū)逐步開發(fā)改造，新城區(qū)西拓南移的現狀，重點加強新城區(qū)城區(qū)光纜網的投資力度，發(fā)展適度超前的城區(qū)光纜環(huán)網。
在農村通信網方面，光纜建設只應對業(yè)務突發(fā)點進行應急擴容;傳輸設備現立足于2.5g傳輸，將來建設以波分和10g為主的設備用以承載日益發(fā)展的業(yè)務量。數據業(yè)務建設到縣局的千兆三層匯聚設備，并能方便的實現擴容，對所轄模塊點的各類業(yè)務加以匯聚，實現縣局支局之間重要業(yè)務的環(huán)網保護。
在大客戶網絡方面，利用已建成的光環(huán)網和規(guī)劃建設的光環(huán)網，實現對重點客戶的雙路由改造，同時對重點客戶的設備加以更新實現自動倒換自動保護功能。建設大客戶端設備監(jiān)控系統(tǒng)，實現對大客戶設備運行狀態(tài)的實時監(jiān)控，確保大客戶網絡安全。
在窄帶交換網方面，固網交換以維持、調整為重點，開展壓縮、調整，盤活網絡資源。安排交換設備壓縮和04機改造工作，最終徹底取消04機。
在傳輸網絡方面，實現老局和新局的兩個核心傳輸機房，各新安裝密集波分復用設備，作為傳輸網絡主體依托，并為gsm3g網絡、iptv等高速率、大帶寬的業(yè)務提供支撐。逐步實現縣局至各個支局的波分設備環(huán)網建設。
寬帶數據網方面，在縣局和老局分別建設中興t160g三層匯聚設備、base認證服務器、sr互聯網路由器，實現雙核心局業(yè)務分擔和互相保護。建設三層匯聚設備，實現數據業(yè)務到兩個核心局從百兆帶寬到千兆帶寬的升級，提高網絡帶寬。利用epon等新技術，在城區(qū)新建小區(qū)逐步實現光纖到大樓，避免dslam寬帶節(jié)點的建設，最終逐步實現光纖入戶。在農村地區(qū)，對dslam寬帶節(jié)點逐步擴容，但也要盡量縮短銅纜到客戶的距離，提高客戶的上網速度和質量。
(5)加強對大客戶和重點客戶的支撐力度
一是強化售前技術支撐能力，為客戶提供高質量的一攬子解決方案;二是加強大客戶故障響應流程的執(zhí)行力度，細化執(zhí)行環(huán)節(jié)，優(yōu)化客戶應急保障預案;三是進一步完善設備中心、管線中心的職能，優(yōu)化服務內容，由簡單提供網絡資源服務向提供差異化的綜合服務轉變;四是樹立全過程服務意識，完善售前、售中和售后過程服務內容，消除售后服務脫節(jié)現象，建立前后臺整體配合機制，共同鞏固客戶資源。
三、加強基礎管理工作，強化執(zhí)行意識，提高工作效率。
按照上級公司對企業(yè)融合的要求，做好支撐、協(xié)調、配合等工作，保證工作平穩(wěn)過渡，順利開展�；疽笫侵v團結、講責任、講寬容、講紀律。
完善內部配合工作制度，強化考核管理。對各項工作明確關鍵點的責任人及職責，對重點工作確定完成時限。實行反饋制度，使各環(huán)節(jié)之間相互配合、相互監(jiān)督、相互制約。
進一步完善績效考核辦法。合理確定全員營銷的考核標準，既要發(fā)揮正向激勵作用，實現多勞多得，又要考慮員工的心理承受能力，不打擊員工的積極性。加強對二級考核辦法落實情況的監(jiān)督，避免出現搞平均和平衡現象。
建立員工的職業(yè)生涯管理體系，將員工的工作業(yè)績、業(yè)務技能、勞動紀律、營銷能力、服務投訴、工單超時、安全生產等指標，按月進行考核，實現對員工總體評價的標準化、精確化、客觀化。
進一步完善培訓管理制度，增加調研環(huán)節(jié)。通過對員工隊伍整體狀況、各專業(yè)具體情況的調研，分別制定培訓計劃，有針對性地彌補員工技術、業(yè)務素質的不足。
認真抓好安全生產工作，提高員工安全防范意識，落實各項安全生產規(guī)章制度。
繼續(xù)落實節(jié)能降耗各項工作安排，控制費用支出。
四、關心員工生產生活，增強企業(yè)凝聚力。
工作內容包括開展思想動態(tài)調研、落實勞動保護措施、關注防暑降溫、改善生產生活條件等，增強員工對企業(yè)的信任感、歸屬感，增強隊伍的凝聚力。
個人計劃 篇7
一、情況分析：
本學期我們小小一班新入園孩子，經過八月份兩次有針對性、系統(tǒng)性的親子活動，暑假的提前家訪等工作的開展，使班級孩子對幼兒園和老師有了一個初步的了解，經過近三周的來園生活，班級除個別孩子以外其他都已經能適應幼兒園的集體生活了。大多數孩子在老師的鼓勵、提醒下會自己吃飯，自己解小便。有三分之二的孩子早上能高高興興上幼兒園，情緒穩(wěn)定。
通過近三周的始業(yè)教育，從中也發(fā)現了一些實際問題�，F對幼兒和班級工作進行具體分析：
(一)本學期班級大年齡的孩子較多，因此情緒相對穩(wěn)定，適應能力較強(除個別孩子外)，他們對游戲活動和音樂、語言活動特別感興趣，思維活躍，并能大膽的在集體面前進行表現，但從集體活動、集體游戲、個體關注中發(fā)現幼兒個體間差異比較明顯。
(二)幼兒常規(guī)意識薄弱。包括課堂常規(guī)，活動常規(guī)、生活常規(guī)等。尤其在生活自理能力方面，班級里有三分之一的孩子不肯自己動手吃飯，小便不會自理。
(三)班級有一部分孩子身體體質差，因此開學初期幼兒出勤率較低。
(四)大多數幼兒在語言、動作發(fā)展、生活自理能力等方面較弱，大部分孩子不會用比較標準的普通話進行表達與交流，其中一部分孩子不會自己吃飯、大小便和穿衣。
本學期針對班級以上情況，我們認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《浙江省學前教育保教管理指南》精神，借鑒上屆小小班的教學經驗。從小小班孩子身心理特點出發(fā)，制定有針對性、系統(tǒng)性的班級工作計劃，切實開展一日規(guī)范化的保教工作，積極做好家長工作，使班級整體工作和每個幼兒得到不同的發(fā)展和提高。
二、班級工作重點：
(一)穩(wěn)定幼兒情緒，幫助孩子盡快適應幼兒園生活。
(二)認真分析班級情況和幼兒實際情況，制定切實可行的學期保教工作計劃。在日常積極做好準備，認真上好每一個活動，關注每一個孩子的發(fā)展。
(三)嚴格執(zhí)行規(guī)范化的一日保教工作，加強對幼兒日常生活的護理，每天保證孩子的戶外活動時間，促進幼兒身體健康發(fā)展，提高班級出勤率。
(四)培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣，從最簡單的基礎抓起(進餐、大小便、睡眠、盥洗等)從而增強對幼兒獨立生活能力，提高自理能力，并將這項工作有機地貫穿在一日生活之中，及時做好督促強化工作。
(五)培養(yǎng)幼兒團結友愛，活潑開朗，健康的性格，誠實勇敢的良好品德。同時通過教師，家長的幫助，樹立自信心和主動性，從而健康、活潑地成長。
(六)結合藝術課程，培養(yǎng)幼兒對音樂、美術、語言等的愛好及興趣。
三、保教工作措施：
(一)刻領會《幼兒園教育指導綱要》精神，認真學習貫徹《浙江省學前教育保教管理指南》，保教結合，，面向全體，因材施教，努力提高和完善班級保育和教育的質量。
(二)開學初，為穩(wěn)定孩子情緒，多對孩子進行接觸性情感教育：如抱抱孩子、親親孩子、用溫和親切的話語與孩子交流，讓孩子感受到老師;
(三)本學期，班級體弱兒較多;
(四)鼓勵幼兒堅持每天來園，早來園，參加正常的戶;
(五)將生活自理能力培養(yǎng)目標按月細化，從易到難，;
(六)開展形式多樣，豐富有趣的音樂、美術、語言等;的特點，注意個別指導與個別教育相結合，促進幼兒在;四、家長工作：;1.通過入園前的二期親子學苑和家訪工作，有效的進;2.認真了解分
子、用溫和親切的話語與孩子交流，讓孩子感受到老師對其的愛，增進相互間的感情。促使幼兒每天愿意來園并樂意參加各項集體活動、游戲等。
(三)本學期，班級體弱兒較多。班級教師三位一體，團結協(xié)和，關注幼兒的生活(尤其是體弱兒的護理)，及時交流，共同探討班級情況，找出問題，找出解決方法，做到保教一致性。
(四)鼓勵幼兒堅持每天來園，早來園，參加正常的戶外集體活動。針對小小班孩子動作發(fā)展水平，組織開展豐富多彩的晨間、戶外活動、游戲等，提高幼兒的動作協(xié)調能力，增強幼兒體質，更好更快的適應幼兒園生活。
(五)將生活自理能力培養(yǎng)目標按月細化，從易到難，逐步滲透日常活動中進行訓練，并對不同的幼兒進行分階段培養(yǎng)。并定時、不定時地開展生活自理能力的`競賽活動，對進步明顯的幼兒給予一定的獎勵。
(六)開展形式多樣，豐富有趣的音樂、美術、語言等活動，吸引幼兒積極參加活動(例如節(jié)奏活動、韻律活動、涂色活動、撕貼活動等)，并能注重幼兒個人
的特點，注意個別指導與個別教育相結合，促進幼兒在音樂、美工、語言、動手能力等方面的發(fā)展。
四、 家長工作：
1.通過入園前的二期親子學苑和家訪工作，有效的進行孩子、教師、家長之間的互動，也幫助家長能更針對性的進行家庭教育，為孩子的順利入園打下良好的基礎。
2.認真了解分析新生家長的心態(tài)，積極做好祖輩家長的思想工作，誠心為家長服務，利用家長會通過把幼兒在園的生活情況通過錄像片斷放給家長看，使家長進一步了解幼兒在園的情況，更加放心、信任的支持班級工作。
3.期初召開家長會，介紹本學期工作及配合事項，共同商討育兒經驗和個人成長檔案事項，進一步增進家園交流，促進幼兒發(fā)展。
4.利用家園窗這塊溝通陣地，通過教學在線、寶寶真棒、健康巴士、向您推薦、百花樂園等欄目及時的把班級工作和孩子的情況反饋給家長，使家長更好地配合班級工作。建立班級網易相冊，做個有心人，把孩子在園的點點滴滴用照片的形式傳遞給家長，及時幫助家長充實幼兒成長冊的內容。
5.鼓勵幼兒在家也能像幼兒園一樣自己動手，學習自己吃飯、自己脫褲脫鞋、自己小便等，在家長的幫助下體驗成功(特別是男孩子能開好褲洞，學習自己小便)。 五：每月安排： 九月份：
1.布置教室、走廊環(huán)境，逐步豐富家園窗、自然角、區(qū)域角內容。
2.穩(wěn)定幼兒入園情緒，制定學期計劃，逐步開展正常的教學游戲活動。
3.召開期初家長會。
4.學做早操律動《我愛你》、《小小智慧樹》等
5.主題活動：開心寶寶。
6.安全月《我是禮儀小天使》
十月份：
1.繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒，鼓勵孩子天天來園。
2.繼續(xù)學做早操律動《我愛你》、《小小智慧樹》等
3.主題活動：《我自己》、《我喜歡》
4.安全演練
5.豐富區(qū)域材料
6.確定十一月份“家長志愿者名單”
十一月份：
1.做好期中幼兒安全衛(wèi)生工作
2.成立家長校園護衛(wèi)隊 。
3.家庭親子趣味運動會。
4.主題活動：《一起玩》、《樹葉落了》 十二、一月份：
1.幼兒活動：生活自理能力小競賽。
2.主題活動：《曬太陽》《好聽真好看》、《過年了》。
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