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      個人計(jì)劃

      時間:2024-01-17 16:54:49 計(jì)劃范文 我要投稿

      個人計(jì)劃

        日子如同白駒過隙,我們的工作又邁入新的階段,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的個人計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      個人計(jì)劃

      個人計(jì)劃 篇1

        書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。蘇霍姆林斯基說過:“要天天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實(shí)著思想! 通過對教育經(jīng)典理論的學(xué)習(xí),用新思想新理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué),不斷更新教育理念,豐富自身人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng)。提升理論和實(shí)踐水平,提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力和教育科研能力,推進(jìn)課程改革,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。因此,在廣大教師中開展讀書活動可以極大的提高教師的專業(yè)和理論素質(zhì),培養(yǎng)出完美的讀書人格。為響應(yīng)“同讀一本書攜手共成長”活動的號召,特制定個人讀書計(jì)劃。

        一、我的讀書目標(biāo):

        1、營造積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的讀書氛圍,提高自己的學(xué)習(xí)理論的熱情,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習(xí)慣。

        2、努力提升理論和實(shí)踐水平,增長教學(xué)智慧,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

        3、通過讀書進(jìn)一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

        二、在我的讀書活動中我將遵循以下思路:

        1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一、科學(xué)性與人文性的統(tǒng)一、經(jīng)典性與時代性的統(tǒng)一、民族性與世界性的統(tǒng)一等活動原則,以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展,引發(fā)教師可持續(xù)發(fā)展的思考,從而形成終身閱讀的`良好習(xí)慣;

        2、弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神,在重視科學(xué)性的基礎(chǔ)上,彰顯人文性;

        3、在經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng)的同時,用時代的眼光去衡量,把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思考、內(nèi)化為自己的經(jīng)典;放眼世界,增進(jìn)國際了解,尊重各國、各族文化,以繼承傳統(tǒng)文化和光大中華民族精神為主流。

        在我的讀書活動中,要把讀書活動作為教師“行動研究”或者“校本教學(xué)研究”的一個部分。在“問題—設(shè)計(jì)—行動—反思—新問題—新設(shè)計(jì)……”的過程中,將讀書活動融入到我的行動研究或校本教學(xué)研究的每一個環(huán)節(jié)和步驟。不斷是為發(fā)現(xiàn)問題和解決問題提供“教育的眼光”和“教育的心情”。

        三、開展讀書活動的主要措施:

        1、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動。

        教師讀書之后重要的是形成自己的“想法”并轉(zhuǎn)化為“做法”,將教師個人化的教育想法稱為“教師的信念”。有了“教師的信念”之后,“教師的行動”將隨之發(fā)生改變。我希望通過三年的讀書實(shí)踐,能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問題能力,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,成為有知識、更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師。

        2、以自學(xué)為主,在課外和休息日主動學(xué)習(xí)、摘錄。

        “讀書活動計(jì)劃”分三個“領(lǐng)域”:“教育新理念”、“課程改革”和“教育隨筆類”。在日常的讀書活動中可以從三個領(lǐng)域中各選一本自己感興趣的書,構(gòu)成自己的“三本書”。在某個階段(如每學(xué)期),可以重點(diǎn)閱讀自己選擇的“三本書”。也可以在某個階段任意選擇一本書重點(diǎn)閱讀,同時隨意泛讀剩下的其他推薦書。

        3、主動與同事交流,討論讀書體會心得。

        讀書內(nèi)容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則,與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。

        4、每天確保半小時到一小時的讀書時間。

        5、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。

        6、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實(shí)施新課程。

        四、必讀書目:

        1、《給教師的100條建議》———蘇霍姆林斯基

        2、《賞識你的孩子》———周泓

        3、《師生溝通藝術(shù)》———唐思群 教育科學(xué)出版社

        五、選讀書目

        1、《班主任培訓(xùn)教程》 北京大學(xué)出版社

        2、《班主任兵法》 萬 瑋 華東師范大學(xué)出版社

        3、《給教師的建議》 蘇霍姆林斯基

        4、《走出心理誤區(qū):中小學(xué)生心理輔導(dǎo)與咨詢案例 賈曉波 天津教育出版社

        5、《小學(xué)生心理健康教育案例指導(dǎo)解讀》 王建平 中國林業(yè)出版社

        6、《青少年心理問題研究》 東北師范大學(xué)出版社

        7、《班主任工作漫談》 魏書生

        8、《做最好的老師》 李鎮(zhèn)西

        9、《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》 美黛安娜.羅曼斯只有讀書,并且在讀書的同時進(jìn)行實(shí)踐研究、反思和寫作,才是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,并進(jìn)而促進(jìn)教師人生發(fā)展和生命成長的最好的途徑。讀書,能夠改變教師人生匱乏、貧瘠、蒼白的狀態(tài)。讀書,能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活。

      個人計(jì)劃 篇2

        按照教育發(fā)展《綱要》及師德規(guī)范中“教師要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí)”的要求,為使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),依據(jù)校教科室教師培訓(xùn)計(jì)劃,結(jié)合本人實(shí)際情況,特制定如下個人研修計(jì)劃:

        一、在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己

        1、加強(qiáng)教改理論學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我。廣泛閱讀教改方面的文章,豐富、更新自己的專業(yè)知識,領(lǐng)悟前衛(wèi)性的生活化、情境化課堂教學(xué)的`真諦,綜合提高自己的教學(xué)水平。認(rèn)真參加“國培計(jì)劃”——湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),研讀有關(guān)語文教育教學(xué)方面的書刊、《荊門市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》等,尤其要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)高效課堂理論,做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,并用高效課堂理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,及時更新教育理念,努力提高課堂教學(xué)效率。

        2、主動學(xué)習(xí)身邊的教學(xué)能手。以我校先進(jìn)教師和教學(xué)能手為榜樣,虛心向他們請教,取人之長,補(bǔ)己之短,努力提升自己教學(xué)駕馭能力。堅(jiān)持相互聽課,相互評課,不斷總結(jié)自己的教學(xué)得失。

        二、在實(shí)踐中提升自己

        1、本學(xué)期精心設(shè)計(jì)一節(jié)公開課,作好教學(xué)反思,并與同學(xué)科教師們課后進(jìn)行互評,互相切磋,共同提高。

        2、積極參加聽課活動,認(rèn)真寫好聽課記錄,及時記錄聽課體會和修改意見,每學(xué)期聽課達(dá)到學(xué)校規(guī)定的節(jié)次。

        3、利用課余時間制作課件以利于課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

        4、努力嘗試高效課堂教學(xué)實(shí)踐。積極用高效課堂理論指導(dǎo)課堂教學(xué),不斷加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)積累,做創(chuàng)新型的教師。在教學(xué)中,要嘗試運(yùn)用“先學(xué)后講”、“學(xué)生自主、教師引導(dǎo)”的課堂模式,運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

        5、一個學(xué)期至少寫一篇高質(zhì)量教學(xué)論文,并有多篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文在個人博客發(fā)表。

        三、在反思中完善自己

        1、充分利用信息技術(shù),積極參與各種教研活動。充分利用常規(guī)教研和網(wǎng)上教研活動時間,強(qiáng)化教學(xué)研究,發(fā)好帖,多回帖。

        2、及時準(zhǔn)確地記下課后的心得體會,進(jìn)一步完善、修正原來的教案,以便改進(jìn)以后的教學(xué)工作,讓學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個習(xí)慣。

        四、在思考中鍛煉自己

        勤于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。力爭做到:反思昨天——在反思中揚(yáng)長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。注意時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

        在以后的工作中,我將切實(shí)按照學(xué)校的總體計(jì)劃部署,根據(jù)自己所教學(xué)生和學(xué)科的實(shí)際情況,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取,教好書,育好人,盡力把自己的本職工作做得更好。

      個人計(jì)劃 篇3

        光陰似劍,我進(jìn)入教育系統(tǒng)已經(jīng)有兩年了;厥走@段日子,真是百感交集。作為新教師,為了使自己能盡快掌握基本的課堂教學(xué)的規(guī)律,提高研讀教材的能力,初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,努力成為一名我們學(xué)校的達(dá)標(biāo)教師和學(xué)生的良師益友,我制定了三年發(fā)展規(guī)劃。

        一、自我分析

       。ㄒ唬﹤人優(yōu)勢

        工作踏實(shí),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù);與同事關(guān)系融洽,能和同事和睦相處,樂于助人;善于接受別人的不同意見,虛心向他人學(xué)習(xí);有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識;能夠積極參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

       。ǘ﹤人存在問題

        教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,教育教學(xué)手段和方法略顯稚嫩,教育科研能力薄弱,課題研究和論文寫作能力有待進(jìn)一步提高;駕馭教材的能力、設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的能力和教師語言水平有待進(jìn)一步的'提高,在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足,尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識和研究;教育科研方面,往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面。

        二、三年發(fā)展規(guī)劃總目標(biāo):

        1、教育理念得到更新,能夠以發(fā)展性眼光來看待學(xué)生與教學(xué),具有一定的創(chuàng)新精神及教研意識。

        2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù),掌握基本的教學(xué)規(guī)律,努力提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

        3、結(jié)合區(qū)數(shù)學(xué)科的研究專題,積極開展實(shí)驗(yàn)工作,努力提高課堂教學(xué)效率。

        4、通過系列的學(xué)習(xí)與研究,使自己成為一位“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、與時俱進(jìn)”的新型教師。

        三、三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施階段發(fā)展目標(biāo)

        第一年度目標(biāo):

       。1)提升自身文化素養(yǎng),無論是作為管理者還是作為一名教師,都必須有豐富的文化底蘊(yùn),在工作當(dāng)中才能得以游刃有余,得心應(yīng)手。

        (2)向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)技術(shù),及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),做一名快樂、充實(shí)、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師。

       。3)養(yǎng)成“善于反思、勤于積累”的習(xí)慣。對自己的教育教學(xué)活動要及時進(jìn)行反思,積累經(jīng)驗(yàn),把“育人”放在首位,樹立為學(xué)生一生負(fù)責(zé)的理念,培養(yǎng)人、塑造人,形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格。

       。4)積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)或講座學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真寫教案,教學(xué)反思,經(jīng)常教學(xué)隨筆。

        第二年度目標(biāo):

       。1)提升個人修養(yǎng),做一名達(dá)標(biāo)的教師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)去影響學(xué)生,在工作中“多做”、“多想”、“多聽”。

        (2)養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累,為自己打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。善于思考,使自己的教育教學(xué)水平有一定的提高。

       。3)盡量經(jīng)常地撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思。

        第三年度目標(biāo):

       。1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊,雜志及專著,使自己具有綜合的學(xué)科文化素質(zhì),掌握多層次,多元化的知識結(jié)構(gòu),進(jìn)一步提高提高研讀教材的能力,使自己能較科學(xué)地、系統(tǒng)地對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃。

        (2)積極、認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教學(xué)研究的主題,在課堂上滲透這些思想和理念,周期性地進(jìn)行反思。

       。3)將近三年的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、論文等資料整理好,以提升理論修養(yǎng),進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,從而成為一名達(dá)標(biāo)的教師。

        總之,在今后的教育實(shí)踐當(dāng)中,我會繼續(xù)的努力、認(rèn)真工作,以抑揚(yáng)頓挫的言語、以真誠的關(guān)心,以及以有富于變化的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)吸引學(xué)生,以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度打動家長。規(guī)劃自己近三年的行程與要求,讓工作有序高效;更好地教育教導(dǎo)學(xué)生。

      個人計(jì)劃 篇4

        新學(xué)期伊始,我會秉承青協(xié)一貫的優(yōu)良傳統(tǒng),繼續(xù)做好志愿服務(wù)活動,盡己所能帶領(lǐng)新的干事讓青協(xié)的工作開展更有特色、更具有志愿精神,并將協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,懷抱一向的激情,勇敢面對即將到來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。對于新學(xué)期人文青協(xié)服務(wù)部個人工作計(jì)劃如下:

        一.8月底迎接新生

        在新生報(bào)到之際,我會盡己所能充分做好準(zhǔn)備工作,策劃好迎新方案,組織人員幫助新生搬運(yùn)行李、帶路、報(bào)到注冊并提供咨詢服務(wù),充分發(fā)揮志愿者的奉獻(xiàn)友愛精神。

        二.9月青協(xié)招新的宣傳及面試

        首先在與團(tuán)委的招新宣傳那天,我會重視青協(xié)協(xié)會的性質(zhì)和部門職能介紹,在青協(xié)協(xié)會招新宣傳那天,還要進(jìn)行青協(xié)活動成效的展示,及本部門的概況介紹(例如干事與志愿者的區(qū)別、常規(guī)活動介紹)。

        面試的時候,根據(jù)部門工作需要,準(zhǔn)備適應(yīng)的問題,為本部門招入6名干事(3男3女)。要求態(tài)度積極,有一定創(chuàng)新能力并對青協(xié)及其與團(tuán)委的關(guān)系問題有一定的認(rèn)識。

        最后進(jìn)行學(xué)院志愿者面試,此次面試會重視其服務(wù)態(tài)度,計(jì)劃在原有志愿者的基礎(chǔ)上再招120名左右。

        三.10-11月工作計(jì)劃

        面試結(jié)束后組織部門成員聯(lián)誼,將干事分成3組按專業(yè)管理志愿者。然后在10月份完成志愿者大會、志愿者注冊登記和志愿者聯(lián)誼等相關(guān)事宜,期間將利用夜晚空閑時間逐步對新干事進(jìn)行技能和精神上的培訓(xùn)。另外我計(jì)劃在11月在學(xué)校附近敬老院進(jìn)行一次探訪老人活動,主要是通過聊天、游戲、表演的形式,為孤寡老人送去暖暖溫情。

        四.12月服務(wù)一條街

        我計(jì)劃圍繞人文關(guān)懷,愛護(hù)我們共有的家園,執(zhí)行上年已策劃好的“廢物回收利用,創(chuàng)綠色校園”活動,另外再將干事分成三組進(jìn)行服務(wù)活動方案策劃,再策劃一個有創(chuàng)新形式的有關(guān)心理的服務(wù)活動。在服務(wù)一條街上進(jìn)行兩項(xiàng)服務(wù)活動,與其他學(xué)院共同努力,在校內(nèi)舉辦好青年志愿者服務(wù)一條街活動。

        五.12月校運(yùn)會

        出兩名干事協(xié)助實(shí)踐部做好校運(yùn)會后勤工作,合理分配好工作人員,并帶動本部門干事以身作則,積極參與校運(yùn)會志愿工作。

        六.3-4月雷鋒月

        寒假期間組織干事策劃出兩個雷鋒月活動方案,一個是3月份在校內(nèi)舉行,另一個是4月份在實(shí)踐基地舉行一個關(guān)于宣傳科普知識的.活動,或者在日常里通過微博關(guān)注,網(wǎng)頁查詢,電話聯(lián)系等方法,尋找需要志愿者的各種類型活動,然后帶動志愿者出外服務(wù),逐步與多個機(jī)構(gòu)建立志愿者服務(wù)實(shí)踐基地,例如:同德社工機(jī)構(gòu),求富路社區(qū)(大朗)、寮步社工機(jī)構(gòu)。

        七.5月義教活動

        我計(jì)劃在學(xué)校附近的一間小學(xué)進(jìn)行義教活動,主要義教內(nèi)容有手工、英語教學(xué),為期半天。

        青協(xié)的活動開展比較多,我希望能夠在策劃活動的時候提高效率,改變部門以前的方案策劃方式。讓活動的開展能真正有利于我們成長和學(xué)習(xí),能真正體現(xiàn)志愿精神和人文特色。另外,我會繼續(xù)加強(qiáng)青協(xié)內(nèi)部成員的溝通,讓青協(xié)這個大家庭里的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)能以穩(wěn)固、互利、互補(bǔ)的形態(tài)存在。

      個人計(jì)劃 篇5

        一:指導(dǎo)思想。

        以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力為核心,探索以課堂為主體,課外校外為兩翼的“大閱讀教育”模式,形成鮮明的課外閱讀教育特色,引導(dǎo)學(xué)生與書為友,增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的能力,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng),積極營造“好讀書,讀好書,讀書好”的書香校園閱讀氛圍。在教師、學(xué)生全員參與下,在與經(jīng)典、名著等的對話中,開闊我們的文化視野,敏感我們的心靈觸覺,凈化我們的精神家園,通過讀書活動的開展,促進(jìn)學(xué)生讀好課外書,拓展視野,全面提高學(xué)生的綜合語文素養(yǎng),建設(shè)書香校園。

        二、活動目的。

        1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成閱讀經(jīng)典詩文的良好習(xí)慣。

        2、提高讀書熏陶學(xué)生良好的思想道德情操。

        3、指導(dǎo)學(xué)生形成選擇鑒賞書籍的能力。

        4、學(xué)習(xí)利用閱覽室、圖書室、網(wǎng)絡(luò),班級圖書角等查閱資料,培養(yǎng)學(xué)生處理和搜集信息

        活動內(nèi)容:讀書、誦經(jīng)、閱報(bào)。1、“誦經(jīng)”,繼續(xù)開展古詩文誦讀活動,以《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦詩文為依據(jù),結(jié)合《古詩文誦讀手冊》進(jìn)行,六年每個小學(xué)生背誦古詩詞不少于70篇。2、“閱報(bào)”,閱讀程度適合的`兒童報(bào)刊。利用學(xué)生訂閱的報(bào)刊。讓學(xué)生相互傳閱,每天閱讀10分鐘。

        三:活動措施

        1、繼續(xù)充實(shí)完善班級圖書角,讓學(xué)生有書可讀。力求圖書角天天開放,并專門配備1—2名學(xué)生作為班級兼職圖書管理員,負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。與其他班級之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”活動。

        2、進(jìn)一步促進(jìn)“課前兩分鐘吟詩”活動,對《古詩誦讀手冊》讀本推薦的詩要力求熟練背誦。

        3、繼續(xù)開展早讀活動。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。

        4、積極參與學(xué)校書香班級的創(chuàng)評工作。著重抓好古詩詞誦讀、推薦讀物的閱讀,積極組織“讀書大王”評選活動等。

        5、做好班級讀書活動,開展“每周一詩”誦讀活動,每天的語文課利用課前兩分鐘背誦古詩。

        6、積極開展“讀書大王”評比表彰活動。讀完一本書,由語文教師檢查后記錄下書名,發(fā)給“小書迷”卡片一張;學(xué)生獲得五張卡片后,發(fā)給“讀書之星”榮譽(yù)證書。每月初舉行上個月“讀書之星”的表彰,每學(xué)期舉行一次“讀書大王”的表彰。

        7、作好“讀書筆記”,按統(tǒng)一要求配備由學(xué)生個性化命名的“讀書筆記”一本,在老師的指導(dǎo)下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會記錄下來,一周一評。

        8、認(rèn)真組織“主題閱讀”讀書活動。讀書主題師生共同確定。

        四:具體活動安排

        1、制定教研組蓓蕾讀書活動計(jì)劃。各班制定班級讀書計(jì)劃。

        2、班級圖書角、古詩園地建設(shè);

        3、以“讀書活動”為主題的展示活動;

        4、讀書筆記展評活動;

        5、組織開展“我讀書、我快樂”演講比賽、故事大王比賽、經(jīng)典詩文誦讀、成語接龍比賽等。

      個人計(jì)劃 篇6

        今年全縣衛(wèi)生工作總體思路是:堅(jiān)持一切為了人民健康的工作宗旨,繼續(xù)實(shí)施科技興醫(yī)、人才強(qiáng)院戰(zhàn)略,著重提高醫(yī)療服務(wù)能力,鞏固推進(jìn)和完善新農(nóng)合制度、公共衛(wèi)生、基本藥物制度、公立醫(yī)院改革、中醫(yī)藥事業(yè)、重大疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法和婦幼保健工作,加快衛(wèi)生信息化建設(shè),創(chuàng)新完善衛(wèi)生人才、衛(wèi)生文化建設(shè)和衛(wèi)生新聞宣傳,攻堅(jiān)克難、實(shí)干興衛(wèi),全面完成黨委政府的民生部署,不斷實(shí)現(xiàn)全縣人民健康新期待。

        (一)優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局,加快人才隊(duì)伍建設(shè),提升醫(yī)療機(jī)構(gòu)綜合服務(wù)能力

        一是加快醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)。

        投資1億元開工建設(shè)縣醫(yī)院新門診樓,xx年全部建成并交付使用。投資4千萬元建設(shè)的二院新病房樓要爭取在xx年10月底前投入使用。制定政策扶持民營醫(yī)療機(jī)構(gòu)差異化發(fā)展,與公立醫(yī)院形成功能互補(bǔ)。實(shí)施醫(yī)院精細(xì)化管理,通過強(qiáng)化公共衛(wèi)生工作和新農(nóng)合政策引導(dǎo),逐步實(shí)現(xiàn)防治結(jié)合、急慢分治、上下聯(lián)動、基層首診、雙向轉(zhuǎn)診,增強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)連續(xù)性和協(xié)調(diào)性,使全縣衛(wèi)生資源分布更加合理,醫(yī)療服務(wù)更加完善。加快衛(wèi)生信息化建設(shè),推進(jìn)建立數(shù)字化醫(yī)院管理信息系統(tǒng)、公共衛(wèi)生管理系統(tǒng)、居民健康信息查詢系統(tǒng),并實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)互相鏈接,搭建一個覆蓋全縣的,包括城鎮(zhèn)職工、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)村居民醫(yī)療衛(wèi)生信息的衛(wèi)生信息網(wǎng)絡(luò)平臺,實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生局與各醫(yī)療衛(wèi)生單位、各醫(yī)療衛(wèi)生單位之間、衛(wèi)生局與相關(guān)部門之間信息互通,數(shù)據(jù)共享。

        二是要轉(zhuǎn)變基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)模式。

        鼓勵基層醫(yī)務(wù)人員根據(jù)居民健康需求,主動服務(wù),上門服務(wù),開展慢性病管理、健康管理、巡回醫(yī)療等;鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的`崗位設(shè)置要實(shí)行定編定崗不固定人員,變固定用人為合同用人,變身份管理為崗位管理。一方面要將收入分配向工作一線、關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干、貢獻(xiàn)突出等人員傾斜,另一方面要加強(qiáng)行業(yè)管理,對有過度醫(yī)療、不合理使用抗生素、推諉病人、虛報(bào)公共衛(wèi)生服務(wù)等違規(guī)行為的機(jī)構(gòu)及人員,嚴(yán)格按規(guī)定予以通報(bào)、罰款乃至給予辭退、吊銷執(zhí)業(yè)證書等處罰,嚴(yán)厲查處沒有按照規(guī)定實(shí)行基本藥物零差率銷售的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。

        三是繼續(xù)實(shí)施科技興醫(yī)、人才強(qiáng)院戰(zhàn)略。

        今年我們要繼續(xù)實(shí)施科技興醫(yī)、人才強(qiáng)院戰(zhàn)略,大力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,重點(diǎn)引進(jìn)和培養(yǎng)一批具有較高專業(yè)素養(yǎng)和豐富工作經(jīng)驗(yàn)、掌握先進(jìn)醫(yī)學(xué)技術(shù)、帶動學(xué)科(?疲┌l(fā)展的優(yōu)秀人才。引進(jìn)人才不要局限于省內(nèi),對名牌院校醫(yī)學(xué)生可出臺優(yōu)惠政策?h級醫(yī)院要加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),繼續(xù)和北京、上海等大醫(yī)院搞強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,強(qiáng)化新技術(shù)創(chuàng)新和臨床應(yīng)用,爭取通過幾年的努力,打造一批在魯西北有影響的學(xué)科。嚴(yán)格落實(shí)縣直醫(yī)師晉升副主任醫(yī)師或中級職稱前到基層對口幫扶一年的政策。加強(qiáng)基層人才隊(duì)伍建設(shè)。大力開展繼續(xù)教育,加強(qiáng)對衛(wèi)生管理、醫(yī)技、護(hù)理、公共衛(wèi)生人員及全科醫(yī)生、鄉(xiāng)村醫(yī)生等的培訓(xùn),全面完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)任務(wù)。通過城鄉(xiāng)對口幫扶、送出去培養(yǎng)、發(fā)揮全科醫(yī)生輔助系統(tǒng)助學(xué)、助診功能等途徑提高基層業(yè)務(wù)能力。

        (二)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,鞏固擴(kuò)大醫(yī)改成果

        一是擴(kuò)大新農(nóng)合報(bào)銷范圍,強(qiáng)化新農(nóng)合保大病能力。

        國家基本醫(yī)療保障制度重點(diǎn)是筑牢新農(nóng)合常規(guī)保障,重大疾病醫(yī)療保障和醫(yī)療救助三重保障線。為提高保障水平,促進(jìn)基本醫(yī)保從傳統(tǒng)的保醫(yī)療向保健康的轉(zhuǎn)變,我們要嚴(yán)厲查處各種套取、騙取新農(nóng)合基金行為,嚴(yán)格限制政策外藥物、耗材、技術(shù)的使用。推進(jìn)支付方式改革,結(jié)合實(shí)際,科學(xué)測算各類病種的醫(yī)療費(fèi)用,特別是20類新農(nóng)合重大疾病的醫(yī)療費(fèi)用實(shí)行限額管理。將惡性腫瘤、尿毒癥、血友病等3種疾病的門診大病報(bào)銷封頂線提高到每人每年3萬元,縣中醫(yī)院、婦幼保健院住院報(bào)銷起付線降低200元,補(bǔ)償比例在原報(bào)銷基礎(chǔ)上提高5%。新增醫(yī)療康復(fù)項(xiàng)目報(bào)銷,將以治療性康復(fù)為目的的運(yùn)動療法、偏癱肢體綜合訓(xùn)練、日常生活能力評定等9項(xiàng)醫(yī)療康復(fù)納入新農(nóng)合報(bào)銷,按限定支付范圍執(zhí)行同級醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院補(bǔ)償政策。

        二是扎實(shí)做好20種大病商業(yè)保險(xiǎn)再報(bào)銷工作。

        我縣新農(nóng)合大病醫(yī)療保險(xiǎn)由中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司XX市分公司承保,我縣目前正在進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)前的資料準(zhǔn)備工作,收集xx年1—2月份的大病患者資料并進(jìn)行手工錄入,待全省聯(lián)網(wǎng)后便可即時結(jié)報(bào)。屆時將由商業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)對個人負(fù)擔(dān)的合規(guī)醫(yī)療費(fèi)用進(jìn)行二次補(bǔ)償,每人每年最高限額20萬元。新農(nóng)合大病醫(yī)療保險(xiǎn)是一項(xiàng)重大的制度創(chuàng)新,對于防止群眾因病致貧、因病返貧具有重要意義。相關(guān)部門一定要做好政策講解宣傳工作,使百姓清楚明白,切實(shí)將好事辦好。

        三是保障國家基本藥物制度實(shí)施。

        縣醫(yī)院、中醫(yī)院、保健院的基本藥物使用量和銷售額要按標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到40%以上,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室要全部采購和使用基本藥物。要加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員基本藥物知識培訓(xùn),將其作為競聘上崗、執(zhí)業(yè)考核的重要內(nèi)容。我們也了解到,現(xiàn)在農(nóng)村居民對于基本藥物不是非常認(rèn)可,認(rèn)為療效、安全性都沒有保證,可選擇性差。

        這里面有兩方面的原因:

        一方面農(nóng)村居民用藥習(xí)慣很大程度上是依據(jù)藥品廣告。要解決這個問題,就需要基層醫(yī)務(wù)工作者尤其是鄉(xiāng)村醫(yī)生要加強(qiáng)對基本藥物制度的宣傳,在開展公共衛(wèi)生服務(wù)、基本醫(yī)療等活動時為百姓進(jìn)行講解,使他們了解基藥、信任基藥、選擇基藥。

        另一方面基本藥物采購、配備等環(huán)節(jié)也確實(shí)存在一些問題,國家根據(jù)基層反映,調(diào)整了基本藥物目錄,新改版的基本藥物目錄已經(jīng)公布。

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