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五年計(jì)劃集合【10篇】
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的五年計(jì)劃10篇,希望能夠幫助到大家。
五年計(jì)劃 篇1
五年級(jí)期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想:通過(guò)總復(fù)習(xí),把本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步系統(tǒng)化,使學(xué)生對(duì)所學(xué)的概念、計(jì)算法則、規(guī)律性知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固,計(jì)算能力和解答應(yīng)用題的能力等進(jìn)一步的提高,全面達(dá)到本學(xué)期的教學(xué)目的。
二、復(fù)習(xí)重難點(diǎn):多邊形的面積,小數(shù)除法、列方程解應(yīng)用題、數(shù)學(xué)廣角。
三、復(fù)習(xí)內(nèi)容:
1、小數(shù)乘、除法的計(jì)算方法,。
2、方程及用方程解應(yīng)用題。
3、多邊形的面積計(jì)算。
4、觀察物體。
5、 可能性
6、數(shù)學(xué)廣角。
四、復(fù)習(xí)要求與做法:
1、根據(jù)教材的重點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,加深學(xué)生理解所學(xué)知識(shí),提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的
能力。
2、復(fù)習(xí)小數(shù)乘除法的意義和計(jì)算方法時(shí),先使學(xué)生進(jìn)一步明確小數(shù)乘除法的意義與整數(shù)乘除法的意義有什么聯(lián)系和區(qū)別。然后著重復(fù)習(xí)小數(shù)乘除法的計(jì)算方法,使學(xué)生能夠按照計(jì)算法則比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘除法運(yùn)算。注意出現(xiàn)一些判斷題,檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)概念、法則理解得是否正確,培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力。
3、復(fù)習(xí)整、小數(shù)四則混合運(yùn)算時(shí),先讓學(xué)生回憶一下混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,以及中括號(hào)和小括號(hào)的使用,然后著重通過(guò)具體題目進(jìn)行練習(xí)。注意提醒學(xué)生認(rèn)真審題,確定先算什么再算什么,計(jì)算時(shí)要認(rèn)真細(xì)致,保證每步正確,可以用簡(jiǎn)便方法計(jì)算的。
4、復(fù)習(xí)多邊形面積時(shí),不要只背公式和計(jì)算習(xí)題,注意引導(dǎo)學(xué)生回憶這些公式是怎樣得來(lái)的。才能使學(xué)生正確無(wú)誤的.記住和應(yīng)用這些公式。
5、復(fù)習(xí)簡(jiǎn)易方程時(shí),要注意讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)用字母表示數(shù)的意義以及一些特殊的寫法。
6、復(fù)習(xí)應(yīng)用題時(shí)要注意通過(guò)具體的題目,既能按照一般的分析思路進(jìn)行解答,又能根據(jù)題里已知條件間的特殊數(shù)量關(guān)系選用簡(jiǎn)便方法解答。
7、復(fù)習(xí)植樹(shù)問(wèn)題時(shí),一定讓學(xué)生明確封閉圖形和非封閉圖形這兩種情況,以及非封閉圖形中的三種情況,封閉圖形屬于一端植樹(shù),一端不植。
注意:不要忙于做卷子,一定把知識(shí)點(diǎn)理清,夯實(shí)基礎(chǔ),做綜合卷是為了查漏補(bǔ)缺。另外,要分成次復(fù)習(xí),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)方案,做到人人有收獲,人人有提高。
五年計(jì)劃 篇2
本學(xué)學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)堂村小學(xué)五年級(jí)班主任工作,二零xx至二零xx學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,為了更好地開(kāi)展工作,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我班重新塑造一個(gè)新的一面,特制定班主任工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)?傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析
本班共有學(xué)生17人,其中男生8人,女生9人。品德方面:學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面:學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
上課專心聽(tīng)講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?偟膩(lái)說(shuō),班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉。干部狀況通過(guò)一年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對(duì)待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強(qiáng),但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動(dòng),需培養(yǎng)。
三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作
重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。
。ㄒ唬┕ぷ髦攸c(diǎn):
1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。
。ǘ⿰^斗目標(biāo):
1、形成健康向上的`良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。
2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康。
。ㄈ┚唧w工作:
(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄、讀書角,每個(gè)園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
。3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。
。4)做好學(xué)生安全教育。
。5)認(rèn)真開(kāi)展好家訪、來(lái)訪工作。
總之,我會(huì)在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),會(huì)保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進(jìn)取、追求卓越的精神,我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。
五年計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生從課堂走向社會(huì),從課本走向?qū)嵺`,在活動(dòng)中逐步養(yǎng)成具有基本的生活,勞動(dòng)能力,觀賞和辨別的能力,同學(xué)之間互相間的交往、協(xié)作能力,逐步的觀察分析,采訪、調(diào)查等能力,以及能初步掌握對(duì)小課題的研究、探索、實(shí)驗(yàn)的方法,把在各科中學(xué)到的技能,在實(shí)踐中能綜合運(yùn)用,同時(shí)又不斷增加知識(shí),拓展視野,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、年級(jí)基本情況:
五年級(jí)學(xué)生已具備了一定的實(shí)踐能力,因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問(wèn)題的方法,提高學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動(dòng)主題,能夠試著和同學(xué)展開(kāi)小組合作學(xué)習(xí),在有效的活動(dòng)中不斷提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的潛能。五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活、學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力、動(dòng)手操作能力;要讓他們初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐的方法,信息資料的搜集、分析和處理問(wèn)題的方法以及研究探索的方法;使學(xué)生形成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),成為創(chuàng)新生活的小主人。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、堅(jiān)持學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)參與,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2、面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域,為學(xué)生提供開(kāi)放的個(gè)性發(fā)展空間。引領(lǐng)學(xué)生走向現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活,促進(jìn)學(xué)生與生活的聯(lián)系,為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供開(kāi)放的空間。
3、培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手和勇于實(shí)踐的精神,注重學(xué)生在實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中的感受和體驗(yàn),使學(xué)生超越單一的.接受學(xué)習(xí),親身經(jīng)歷實(shí)踐過(guò)程,體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的變革。
4、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作方法,利用網(wǎng)絡(luò)收集、整理和處理信息,培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)的意識(shí)和能力。
四、確定綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題及時(shí)間。
本學(xué)期,五年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)是按班級(jí)為單位開(kāi)展。各班要密切聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際,確定好綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題,并圍繞主題制定好切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,以保證活動(dòng)有序深入地開(kāi)展,F(xiàn)結(jié)合我校特色教育和語(yǔ)文書中的資源,提供如下備選課題,各班可選擇其中一個(gè)課題(班與班之間不要重復(fù)),開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。
三月份:主題一:《認(rèn)識(shí)自我》:充分發(fā)掘?qū)W生的長(zhǎng)處,并搭建舞臺(tái),讓他們大顯身手,同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生找出自己的不足,鼓勵(lì)他們揚(yáng)長(zhǎng)避短,并寫下心靈日記;
主題二《我們都是炎黃子孫》:以中國(guó)古代的歷史、文化為主題,召喚孩子對(duì)祖國(guó)的歸屬之情;
主題三:《珍愛(ài)生命》:了解我們誕生的過(guò)程,珍愛(ài)寶貴的生命,表達(dá)對(duì)母親的感激之情;
四月份:主題一:《凈化美化校園》認(rèn)識(shí)校園的花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,進(jìn)行除草勞動(dòng)。
主題二:開(kāi)展“我和春天有個(gè)約會(huì)”實(shí)踐活動(dòng) 。陽(yáng)春三月,組織學(xué)生爬山,進(jìn)行“我和春天有個(gè)約會(huì)”活動(dòng)。
五月份:主題一:《我是環(huán)保小衛(wèi)士》多途徑了解并交流環(huán)保的意義,針對(duì)身邊的種種環(huán)保問(wèn)題,想金點(diǎn)子(寫倡議書、樹(shù)標(biāo)語(yǔ)牌等)
主題二:我與消防了解消防器材的外形、名稱和作用,并通過(guò)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ),寫調(diào)查報(bào)告,讓更多的人提高消防知識(shí)。
六月份:主題一:《祖國(guó)在我心中》收看國(guó)慶影視,搜集交流祖國(guó)發(fā)展資料;撰寫愛(ài)國(guó)詩(shī)文或編手抄報(bào)。
主題二:我為家鄉(xiāng)特產(chǎn)做廣告。
五年計(jì)劃 篇4
北海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)班會(huì)課計(jì)劃
九月份:
1、新學(xué)期常規(guī)教育
2、觀看《開(kāi)學(xué)第一課》
3、感恩教育:老師,謝謝您
4、愛(ài)國(guó)教育:觀看《開(kāi)國(guó)大典》 十月份:
1、禮儀教育:您好、謝謝、再見(jiàn)
2、環(huán)保教育:讓我們的校園更美
3、安全教育:注重防范,確保平安 十一月份:
1、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
2、集體主義教育:團(tuán)結(jié)力量大
3、環(huán)保教育:節(jié)約用水我能行
4、安全教育:牢記安全,健康成長(zhǎng) 十二月份:
1、審美教育:在書香中成長(zhǎng)
2、心理教育:今天,你快樂(lè)嗎
3、環(huán)保教育:我們只有一個(gè)地球
4、禮儀教育:學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
一月份:
1、惜時(shí)教育:珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)
2、心理教育:自信迎考
說(shuō)明:此計(jì)劃若與學(xué)校臨時(shí)安排有沖突,可根據(jù)具體情況作調(diào)整。
五年計(jì)劃 篇5
本學(xué)期,依據(jù)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃,為穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生核心素養(yǎng),為保證高質(zhì)量完成五年級(jí)組本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),特制定工作計(jì)劃如下:
一、達(dá)成目標(biāo)
1、 以“讀寫結(jié)合促表達(dá)”為主題,將“大閱讀工程”“勞動(dòng)教育”“研學(xué)旅行”與“生活作文”有機(jī)整合,依托“五年級(jí)作文訓(xùn)練序列”,深化“生活作文”特色課程發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣和表達(dá)習(xí)慣。
2、教研組推行學(xué)!吧疃葌湔n——深度教學(xué)——深度研討——深度反思”的理念,打造“教學(xué)評(píng)一致性”的生活化的特色課堂。
3、搞好寫字同研,落實(shí)寫字教學(xué)備課(隨時(shí)貼),充分利用周三一節(jié)寫字課時(shí)間以及晚上時(shí)間,將字帖與“網(wǎng)上快樂(lè)習(xí)字教程”緊密結(jié)合,扎實(shí)提高級(jí)部學(xué)生整體書寫水平。
4、抓師生大閱讀,打造好的讀書指導(dǎo)課、讀書交流課等課型,營(yíng)造濃郁的班級(jí)讀書氛圍。必讀書目——《烏丟丟的奇遇》3月,《夏洛的網(wǎng)》3月中下旬,《三國(guó)演義》4、5月,《魯濱遜漂流記》6月。
5、同研單元質(zhì)量命題,抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量,保證質(zhì)量檢測(cè)中平行班均衡發(fā)展。
6、繼續(xù)鞏固提高學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、基本情況分析
。ㄒ唬┙滩姆治
本冊(cè)書共八個(gè)單元。前7個(gè)單元都有“導(dǎo)讀、課例、積累運(yùn)用”等,第八單元是綜合學(xué)習(xí)單元。課例里有“精讀課文、略讀課文”;“積累運(yùn)用”里有“詞語(yǔ)盤點(diǎn)、閱讀、口語(yǔ)交際、習(xí)作、或?qū)嵺`活動(dòng)”等內(nèi)容。
。ǘ⿲W(xué)生的.學(xué)情分析
級(jí)部人數(shù):一班43人,二班43人,三班43人,四班42人,五班43,六班43人,合計(jì)257人。男女生比率恰當(dāng),學(xué)生智力水平均衡。
上學(xué)年成績(jī)分析:上學(xué)年期末六個(gè)平行班間的差距不大,這學(xué)期我們將繼續(xù)同研,使各班成績(jī)均衡發(fā)展。
三、具體措施+習(xí)慣養(yǎng)成:
(一)寫字教學(xué)
1、嚴(yán)格按照學(xué)校安排,充分利用每周三練字時(shí)間,結(jié)合學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的字帖,扎實(shí)而有效地指導(dǎo)學(xué)生練字——寫字困難生要求寫工整、認(rèn)真,寫字學(xué)優(yōu)生要求寫出體,還要進(jìn)行行款練習(xí)。
2、教師以身示范,與學(xué)生一起練字,共同提高,組內(nèi)不定期開(kāi)展寫字研討活動(dòng),一月一考。
3、嚴(yán)格要求學(xué)生的書寫。無(wú)論是作業(yè)本、課本,只要提筆寫字,就要讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。嚴(yán)格把關(guān),不放松要求。
4、開(kāi)展包括自評(píng)、他評(píng)、師評(píng)在內(nèi)的多元評(píng)價(jià)。學(xué)期末,該評(píng)價(jià)表納入學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案中。寫字成績(jī)納入學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)非筆試成績(jī)中,這也將成為長(zhǎng)征小學(xué)非筆試檢測(cè)中的一個(gè)常規(guī)項(xiàng)。
。ǘ┳魑慕虒W(xué):做——讀——寫
繼續(xù)深化開(kāi)展“生活作文序列化訓(xùn)練”,結(jié)合年級(jí)訓(xùn)練目標(biāo)——個(gè)性表達(dá),全面提高學(xué)生的作文素養(yǎng)。
1、平時(shí)讓學(xué)生留心觀察生活,組織學(xué)生參加各種“勞動(dòng)實(shí)踐”“研學(xué)旅行”,拓寬學(xué)生生活,豐富學(xué)生對(duì)生活的感知,提高學(xué)生習(xí)作的興趣。
2、習(xí)作前,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多感官邊觀察邊聯(lián)想,對(duì)觀察對(duì)象努力探求,找出新意。學(xué)生帶著問(wèn)題去觀察、思考、探索之后,教師鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá),有個(gè)性地表達(dá)。
3、加大學(xué)生的課內(nèi)、課外閱讀量,增加學(xué)生的精彩語(yǔ)言的積累量。
4、習(xí)作后,對(duì)學(xué)生的習(xí)作及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)指導(dǎo)。一次發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,一次指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)一個(gè)問(wèn)題,使習(xí)作講評(píng)有針對(duì)性;還要教給學(xué)生修改的方法,運(yùn)用誦讀法、推敲法,邊讀邊思,進(jìn)行增、刪、換、改,并在文后寫下“我最欣賞自己……我還待改進(jìn)……”。
。ㄈ┱n堂教學(xué)
以“目標(biāo)教學(xué)評(píng)價(jià)一致性”為研究重點(diǎn),打造生活化語(yǔ)文特色課堂。
1、進(jìn)行“目標(biāo)敘寫”研究。以單元課程綱要、專題課程綱要的編寫及“目標(biāo)教學(xué)評(píng)價(jià)一致性”教學(xué)設(shè)計(jì)為載體,著重進(jìn)行教學(xué)中“細(xì)化目標(biāo)”“持續(xù)評(píng)價(jià)”“關(guān)注學(xué)情”等深度備課關(guān)鍵環(huán)節(jié)的研究,本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行目標(biāo)的制定與敘寫,做到目標(biāo)定位準(zhǔn)確,敘寫規(guī)范、科學(xué)、準(zhǔn)確。
2、加強(qiáng)“基于核心問(wèn)題的設(shè)計(jì)”的研究。本學(xué)期的教學(xué)評(píng)備課中,每課時(shí)緊緊圍繞“核心問(wèn)題”的設(shè)計(jì)與實(shí)施這一項(xiàng)目,提煉有研究?jī)r(jià)值的驅(qū)動(dòng)型課堂問(wèn)題。
3、創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)情境讓學(xué)生放松身心,又能把注意力集中在具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)上,通過(guò)有目的學(xué)習(xí),慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。尤其要多花點(diǎn)心思在那些不愿意聽(tīng)課的學(xué)生身上,盡量做到讓每一位孩子都愛(ài)上語(yǔ)文課。
4、加強(qiáng)生活課堂教學(xué)研究(四步教學(xué)深度備課——深度教學(xué)——深度研討——深度反思),發(fā)揮集體智慧,群策群力,認(rèn)真做好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的記錄和總結(jié)工作。以科研促教研,將“三人行教研”落到實(shí)處。
5、抓好備課和集體備課。開(kāi)展好個(gè)人備課和集體備課活動(dòng),個(gè)人備課要鉆研教材及新課程標(biāo)準(zhǔn),弄清本學(xué)科的教學(xué)目標(biāo),教材體系和學(xué)生在各階段必須達(dá)到的雙基要求。利用每周三同研時(shí)間,再與組內(nèi)教師進(jìn)行交流討論,集思廣益,博采眾長(zhǎng),認(rèn)真完成每一堂課的教學(xué)任務(wù)。
6、認(rèn)真設(shè)計(jì)分層次、實(shí)踐性的作業(yè)。結(jié)合每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)適合學(xué)生的分層作業(yè)(體現(xiàn)課外閱讀的積累、體現(xiàn)習(xí)慣養(yǎng)成)。努力讓學(xué)生在課堂練習(xí)與課后練習(xí)中經(jīng)過(guò)有效的練習(xí),鞏固所學(xué)的知識(shí),形成相應(yīng)的技能。
(四)讀書工作
1、經(jīng)典誦讀
內(nèi)容:宋詞+哲理小古文
名著:《夏洛的網(wǎng)》《三國(guó)演義》《魯賓遜漂流記》《童年》……
厚積薄發(fā),落實(shí)好四月“世界讀書日”期間開(kāi)展“讀寫文化節(jié)”系列活動(dòng)。
總之,本學(xué)期我們五年級(jí)語(yǔ)文組將嚴(yán)格按照學(xué)校要求,扎實(shí)培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)語(yǔ)文活動(dòng),力將五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階!
四、教學(xué)活動(dòng)安排(集體備課+教研主題+生活課堂同研配當(dāng))
五年計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
以新課程促進(jìn)課程改革,全面改進(jìn)教學(xué)方法,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面落實(shí)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生技能,讓學(xué)生全面發(fā)展,照顧學(xué)生的全體,提優(yōu)補(bǔ)差,使班級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)技能和思維均衡發(fā)展,為創(chuàng)造和諧班級(jí)而努力。
二、學(xué)情分析:
本年級(jí)大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性較高,數(shù)學(xué)思維能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)較好,但是也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,經(jīng)常不完成作業(yè),成績(jī)不好。主要有下列同學(xué):馬妍妍、崔文杰、孔新宇等幾位同學(xué),教師必須更加努力,必須樹(shù)信心,爭(zhēng)取時(shí)間,采取一定的措施來(lái)幫助他們改正學(xué)習(xí)態(tài)度,講究學(xué)習(xí)方法,快步提高成績(jī)。
三、轉(zhuǎn)化目標(biāo)
1、加強(qiáng)對(duì)素質(zhì)教育內(nèi)涵的.理解,樹(shù)立正確的教育觀。
2、加強(qiáng)管理,努力提高后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的實(shí)效性。
3、以心理咨詢健康教育為切入點(diǎn),努力探索后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的新路子。
4、優(yōu)化課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣大面提高教學(xué)質(zhì)量。
四、輔導(dǎo)措施:
1、實(shí)施培優(yōu)補(bǔ)缺工作,采用結(jié)對(duì)子,一幫一的形式讓優(yōu)生帶動(dòng)后進(jìn)生,齊頭并進(jìn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)采取不救措施,作業(yè)采用面批形式為主。
3、愛(ài)護(hù)學(xué)生,突現(xiàn)學(xué)生的主體作用,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,以引導(dǎo)為主。
4、認(rèn)真研究學(xué)情,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),輔導(dǎo)做到心中有數(shù),有的放矢。
5、積極學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),耐心細(xì)致的引導(dǎo)他們,了解他們的學(xué)習(xí)環(huán)境,因材施教,因人施教。
五年計(jì)劃 篇7
一、活動(dòng)主題的提出:
地球被厚厚的大氣包圍地球是太陽(yáng)系中唯一適合人類居住的星球,由人類活動(dòng)等各種原因產(chǎn)生的廢氣,煙塵和其它污染物質(zhì),被排放到大氣中,當(dāng)它們的濃度達(dá)到有害程度,以致破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類正常生活的條件,對(duì)人類和動(dòng)植物造成危害的現(xiàn)象時(shí),稱為大氣污染,也就是我們所說(shuō)的空氣污染.我們根據(jù)高年級(jí)學(xué)生的年齡特征、興趣及其基礎(chǔ),確定以人與大氣為課題,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究、寫記錄并向?qū)W校進(jìn)行匯報(bào).
二、研究方案:
。ㄒ唬⿲(shí)施目標(biāo):
知識(shí)能力:
1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到大氣環(huán)境對(duì)人類生活的重要意義,了解人類健康生活需要清新的空氣
2、了解什么是大氣污染以及目前大氣污染的嚴(yán)重程度.
3、了解大氣污染的主要原因,引導(dǎo)學(xué)生觀察周圍的大氣污染現(xiàn)象.
情感態(tài)度:
1、積極參與小組學(xué)習(xí)討論,認(rèn)真完成小組分派的任務(wù).
2、通過(guò)參與此次實(shí)踐活動(dòng)提高對(duì)大氣的`認(rèn)識(shí)和保護(hù)環(huán)境的意識(shí).
價(jià)值取向:
1、小組分工明確,能團(tuán)結(jié)本組成員,互幫互助共同完成實(shí)踐活動(dòng).
2、加強(qiáng)交流,在跨組交流中實(shí)現(xiàn)資源共享,使雙方達(dá)到""雙贏"".
。ǘ┗顒(dòng)內(nèi)容:
1、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作
。1)確定研究對(duì)象及目的
(2)確定研究小組成員
。3)制定研究計(jì)劃
(4)提出具體要求
a、小組成員積極參與,高度重視研究該問(wèn)題的全過(guò)程.
b、服從組長(zhǎng)分配,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作.
c、注重研究的方法,以解決問(wèn)題為最終目的.
d、隨時(shí)做好記錄,保留好第一手資料.
2、課題研究步驟
(1)、第一階段:增強(qiáng)對(duì)大氣的了解,懂得的重要性.
。2)、第二階段:通過(guò)調(diào)查了解我們周圍大氣的狀況,解什么是大氣污染以及目前大氣污染的嚴(yán)重程度.
(3)、第三階段:研究匯報(bào)對(duì)大氣的綜合認(rèn)識(shí)
3、課題研究的方法
在老師的指導(dǎo)下,小組成員積極開(kāi)展活動(dòng),以調(diào)查法、問(wèn)題分析法為主.
。ㄈ┗顒(dòng)過(guò)程:
1、第一階段:
增加對(duì)大氣的感性認(rèn)識(shí)(什么是大氣,有何作用等)
查找有關(guān)大氣的資料
向同伴介紹大氣
2、第二階段:
尋找有關(guān)大氣污染的資料,并進(jìn)行交流展示.
3、第三階段:
匯報(bào)對(duì)大氣的研究結(jié)果
制作小報(bào).
三、成果展示:
關(guān)于大氣的資料
資料分析展示
暢談活動(dòng)中的感受
小報(bào)展示"
五年計(jì)劃 篇8
今后五年政府工作的總體要求是:深入貫徹黨的十八大和十八屆五中、六中全會(huì)精神,全面落實(shí)縣委縣政府建設(shè)“浙江美麗南大門”戰(zhàn)略部署,緊緊圍繞全面建設(shè)“宜居宜業(yè)精致宜山”,牢固樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念,扎實(shí)推進(jìn)政府、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)三個(gè)轉(zhuǎn)型和文化、生態(tài)兩個(gè)支撐,確保完成“十三五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù),為加速建成“宜居宜業(yè)精致宜山”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
今后五年我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)為:到202x年地方生產(chǎn)總值達(dá)到115億元以上;工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到100億元以上;財(cái)政總收入與國(guó)民經(jīng)濟(jì)保持同步增長(zhǎng);全社會(huì)固定資產(chǎn)投資年均增長(zhǎng)10%以上;農(nóng)村居民人均純收入達(dá)到31000元以上;完成節(jié)能減排縣定目標(biāo)任務(wù)。
(一)在保障公共服務(wù)中打造公正清廉高效政府。深化行政體制的改革,持續(xù)推進(jìn)政府內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)職能拆分整合,切實(shí)解決職能承擔(dān)不均、效率不高、力量不足的問(wèn)題。推進(jìn)審批制度改革,建設(shè)完善鎮(zhèn)審批服務(wù)中心,盡快實(shí)現(xiàn)審批事項(xiàng)內(nèi)部流轉(zhuǎn)、一站式集中審批,提高審批效率和服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)政府性債務(wù)管理,加大土地儲(chǔ)備出讓力度,完善財(cái)政預(yù)決算制度,優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu),加強(qiáng)基本公共品供給和公共平臺(tái)建設(shè)。優(yōu)化政府服務(wù),按照“18590”模式,建設(shè)完善民情處置中心,為群眾提供優(yōu)質(zhì)便捷服務(wù)。把狠抓落實(shí)作為推動(dòng)政府工作的生命線和主旋律,鐵腕治理“中梗阻”,完善“條保塊抓”、責(zé)任捆綁攻堅(jiān)等工作推進(jìn)機(jī)制,優(yōu)化考績(jī)制度,打造勇立潮頭的宜山鐵軍,推動(dòng)政務(wù)提速提效。堅(jiān)持把公眾參與、專家論證、合法性審查、社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和集體討論決定作為重大決策的必經(jīng)程序,進(jìn)一步提高依法行政能力和科學(xué)決策水平。自覺(jué)接受人大監(jiān)督,主動(dòng)聽(tīng)取“兩代表一委員”的意見(jiàn)建議,切實(shí)提高人大代表建議辦理質(zhì)量。深入踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”,馳而不息反“四風(fēng)”、優(yōu)政風(fēng)。進(jìn)一步削減“三公”經(jīng)費(fèi)支出,切實(shí)降低政府運(yùn)行成本。深化懲防體系建設(shè),嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則,認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,強(qiáng)化對(duì)工程項(xiàng)目招投標(biāo)、工程監(jiān)理、政府采購(gòu)、購(gòu)買服務(wù)等廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的防控。加大行政監(jiān)督、財(cái)政監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)督和政府督查力度,嚴(yán)厲查辦各類違法違紀(jì)案件,以反腐倡廉的實(shí)際成效取信于民。
(二)在加快轉(zhuǎn)型升級(jí)中增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。依托“國(guó)家廢舊紡織品利用‘雙百工程’示范基地”和“中國(guó)內(nèi)衣名鎮(zhèn)”雙輪驅(qū)動(dòng),完成針紡織特色小鎮(zhèn)規(guī)劃編制,突出園區(qū)建設(shè)和技改投入,主攻兩大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型集聚。引導(dǎo)幫助再生紡紗企業(yè)兼并重組,依托臨港產(chǎn)業(yè)帶土地、政策等優(yōu)勢(shì),發(fā)展總部經(jīng)濟(jì),逐步實(shí)現(xiàn)再生紡紗產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型集群發(fā)展。實(shí)施“打擊、堵截、疏導(dǎo)、扶持”方針,倒逼再生纖維加工技術(shù)革新、再生纖維交易出城區(qū)進(jìn)市場(chǎng),走出再生紡織上游行業(yè)可持續(xù)發(fā)展新路子,再造“城市棉田”。重視培育再生紡織下游行業(yè),提高產(chǎn)品附加值,構(gòu)建再生紡織全產(chǎn)業(yè)鏈。大力扶持針織內(nèi)衣企業(yè)做強(qiáng)做大,加大標(biāo)準(zhǔn)園區(qū)建設(shè)和舊廠房改造力度,實(shí)施“騰籠換鳥”“退二優(yōu)二”,逐漸形成針織內(nèi)衣產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢(shì)。發(fā)揮紡紗、織布、印染、紡織品加工的產(chǎn)業(yè)配套優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)設(shè)備升級(jí)、工藝更新,打通針紡織全產(chǎn)業(yè)鏈,扶持品牌創(chuàng)建,提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)接“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略,扶持電商經(jīng)濟(jì)發(fā)展,建成人民南路電商特色街和電商服務(wù)中心,規(guī)劃建設(shè)現(xiàn)代物流基地,培育經(jīng)濟(jì)新增長(zhǎng)極。加大農(nóng)業(yè)“兩區(qū)”建設(shè)力度,積極引進(jìn)社會(huì)資本投入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和觀光農(nóng)業(yè),打造農(nóng)業(yè)新業(yè)態(tài)。
(三)在推進(jìn)統(tǒng)籌發(fā)展中加速社會(huì)建設(shè)治理。全面推進(jìn)小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治,加大城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改造提升第一農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),建設(shè)第二農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、停車場(chǎng)、公共自行車和城區(qū)智能停車系統(tǒng),東西延建環(huán)城南路,向東延建宜山大道,向西延建球新路,拓寬宜望公路,打通東風(fēng)街、公園路、鎮(zhèn)北路,持續(xù)推進(jìn)城鄉(xiāng)危橋改造和城區(qū)破損道路、農(nóng)村公路改造提升,構(gòu)建城鄉(xiāng)開(kāi)放型交通網(wǎng)。加大危舊房改造力度,推進(jìn)東河路兩側(cè)危舊房“美麗街景”改造,實(shí)施老城、甲第、八岱、張南、謝垟?shù)椎瘸侵写甯脑,?shí)施新農(nóng)村規(guī)劃三年計(jì)劃,統(tǒng)籌推進(jìn)以梁宅為示范的村莊綜合整治和舊村改造,完成下黃農(nóng)房集聚項(xiàng)目建設(shè)和置換,實(shí)施“耕地墾造”計(jì)劃,解決占補(bǔ)平衡,走出農(nóng)村危舊房改造連片、整村推進(jìn)新路子。持續(xù)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展,妥善合理調(diào)整校網(wǎng)布局,實(shí)施獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金,全力打造“家門口的`好學(xué)!。推進(jìn)中心衛(wèi)生院“醫(yī)療聯(lián)合體”平臺(tái)建設(shè),抓好優(yōu)孕優(yōu)生優(yōu)育和計(jì)劃生育工作。推進(jìn)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老、基本醫(yī)療保險(xiǎn)擴(kuò)面提標(biāo),鼓勵(lì)社會(huì)資本參與養(yǎng)老事業(yè),不斷完善社會(huì)救助制度,全面完成精準(zhǔn)扶貧任務(wù),推進(jìn)擁軍優(yōu)撫工作。深化“平安宜山”建設(shè),全面推進(jìn)“大拆大整”行動(dòng),著力消除各類安全隱患。全面建成“天網(wǎng)工程”,完善“一張網(wǎng)”建設(shè),開(kāi)展道路交通安全、治堵和“四小車”專項(xiàng)整治,全面落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,推廣消防安全APP,強(qiáng)化食品藥品安全監(jiān)管,增強(qiáng)公共安全保障能力。
(四)在實(shí)施文化引領(lǐng)中再造生態(tài)和美家園。全力創(chuàng)建歷史文化名鎮(zhèn),加強(qiáng)歷史記憶、印記的搶救性挖掘和保護(hù),更加重視“夾纈印染”“大型彩扎”“古建木雕”等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承,延續(xù)城鎮(zhèn)歷史文脈。開(kāi)展精神文明創(chuàng)建和省級(jí)文明城鎮(zhèn)復(fù)評(píng),培育志愿者隊(duì)伍,廣泛開(kāi)展志愿服務(wù),提升社會(huì)組織規(guī)范化水平。大力推進(jìn)文化體育設(shè)施建設(shè),建成鎮(zhèn)文體中心和大型文體廣場(chǎng),新建一批百姓舞臺(tái)、健身廣場(chǎng),舉辦全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì),承接群眾文化體育需求。倡導(dǎo)江南水鄉(xiāng)文化,深化“五水共治、水岸同治”,落實(shí)“河長(zhǎng)制”,實(shí)施農(nóng)村飲水安全提升工程,全面完成龍金運(yùn)河綜合整治、鎮(zhèn)域河道清淤疏浚和前河蔣河、直宜河、林黃河等河道生態(tài)化治理,新建一批濱水公園,串連全鎮(zhèn)綠道、綠點(diǎn)和綠心,構(gòu)建城區(qū)、城郊兩大綠帶循環(huán)。加大治污控源力度,完成農(nóng)村生活污水治理和城鎮(zhèn)截污納管,從重從快打擊布角料褪色行為,強(qiáng)制推進(jìn)印花企業(yè)污染整治,徹底改善水環(huán)境,力爭(zhēng)所有24條河道水質(zhì)達(dá)到Ⅳ類以上。倡導(dǎo)綠色文化,深化“四邊三化”,推進(jìn)“青山白化”治理,加強(qiáng)對(duì)夜市攤點(diǎn)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、校園周邊環(huán)境管理,推進(jìn)城鄉(xiāng)生活垃圾收集、堆放、運(yùn)轉(zhuǎn)一體化建設(shè),實(shí)施“四路兩側(cè)”整治,建設(shè)龍金大道和靈龍大道生態(tài)示范帶,推進(jìn)山體公園綠化彩化,強(qiáng)化養(yǎng)綠護(hù)綠。持續(xù)推進(jìn)違章拆除,全域開(kāi)展“無(wú)違建”創(chuàng)建,堅(jiān)決遏制違建新增和返潮,努力創(chuàng)成省級(jí)衛(wèi)生城鎮(zhèn)、省級(jí)生態(tài)鎮(zhèn)。
三、扎實(shí)做好20xx年各項(xiàng)工作
20xx年是新一屆政府履職的第一年,也是全面建設(shè)“宜居宜業(yè)精致宜山”的關(guān)鍵之年。我們必須高標(biāo)準(zhǔn)起步、高起點(diǎn)開(kāi)局,牢牢把握“干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭”的工作總基調(diào),興實(shí)體攻轉(zhuǎn)型,優(yōu)環(huán)境強(qiáng)投入,抓統(tǒng)籌推整治,惠民生促和諧,全面推進(jìn)小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治和“大拆大整”行動(dòng),確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展。主要預(yù)期目標(biāo)是:工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)12%;財(cái)政總收入增長(zhǎng)12%;全社會(huì)固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)15%;城鎮(zhèn)農(nóng)村居民人均純收入增長(zhǎng)12%;完成縣下達(dá)的節(jié)能減排年度目標(biāo)任務(wù)。突出抓好六個(gè)方面工作:
(一)致力發(fā)展壯大實(shí)體經(jīng)濟(jì)
加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐,分行業(yè)分層次召開(kāi)協(xié)會(huì)、中小業(yè)主、電商經(jīng)營(yíng)戶懇談會(huì),向上積極爭(zhēng)取產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)扶持政策并制定實(shí)施本級(jí)配套政策,推進(jìn)針紡織企業(yè)兼并重組,鼓勵(lì)加大技術(shù)革新、品牌創(chuàng)建、設(shè)計(jì)研發(fā)、對(duì)外展銷投入,扶持電子商務(wù)。繼續(xù)推進(jìn)“四無(wú)”整治和拆違行動(dòng),打擊、堵截落后產(chǎn)能,倒逼再生纖維加工技術(shù)革新。堅(jiān)持“破立并舉”,加大疏導(dǎo)、扶持平臺(tái)建設(shè)力度,建成并投用再生纖維加工園區(qū)一期、東跳再生纖維交易市場(chǎng),推進(jìn)針織標(biāo)準(zhǔn)園區(qū)二期、梁宅小微園區(qū)、再生纖維加工園區(qū)二期和珠山再生纖維交易市場(chǎng)建設(shè),推進(jìn)印染企業(yè)舊廠房改造。強(qiáng)化要素保障,加大耕地占補(bǔ)平衡工作力度,全年墾造耕地100畝。盤活江南休閑中心地塊,推進(jìn)B-03、A-37地塊招拍掛。扶持電商發(fā)展,建成人民南路電商特色街,規(guī)劃電商創(chuàng)業(yè)園、電商服務(wù)中心和現(xiàn)代物流基地。推進(jìn)農(nóng)業(yè)“兩區(qū)”建設(shè),完成農(nóng)村土地確權(quán)試點(diǎn)工作,推進(jìn)前河蔣觀光農(nóng)業(yè)園建設(shè)。
(二)大力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
完成針織小微園區(qū)周邊道路、華洋路等道路建設(shè),改造提升龍金大道張南轉(zhuǎn)盤、環(huán)球路至龍金大道等交通道口,改造提升城區(qū)部分破損道路和4公里農(nóng)村公路,開(kāi)展宜山大道向東延伸、環(huán)城南路東西延伸、球新路向西延伸、東風(fēng)街至靈龍大道、宜望公路拓寬、公園路、鎮(zhèn)北路等項(xiàng)目前期工作,力爭(zhēng)年內(nèi)開(kāi)工建設(shè)公園路,建設(shè)城區(qū)公共停車場(chǎng)2個(gè),新增公共自行車站點(diǎn)12個(gè)、自行車200輛,實(shí)施繁榮街、興華街橋梁坡改緩,下市宜山新橋、球新大橋改造,新建塘西交通橋、陳家寺交通橋,改造農(nóng)村危橋2座。推進(jìn)第一農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)二期改造提升,啟動(dòng)第二農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)前期工作,整治取締馬路市場(chǎng),完成一期上黃、下黃、朱處、林梁、甲第5個(gè)村和二期宜一、塘西、吳家?guī)、東店、嚴(yán)處5個(gè)村供水管網(wǎng)改造工程,做好三期6個(gè)居民區(qū)改造前期工作。全面實(shí)施“亮燈行動(dòng)”,建設(shè)靈宜公路兩側(cè)路燈,改造龍金公路兩側(cè)路燈,增設(shè)龍金大道、靈龍大道主要路口高桿燈,修繕提升城鎮(zhèn)、農(nóng)村道路照明,推進(jìn)居民用電擴(kuò)容和球新路電線下埋,扮靚城區(qū)景觀照明。這些民生基建項(xiàng)目的實(shí)施,在確保質(zhì)量過(guò)硬的前提下,盡量縮短建設(shè)周期,并強(qiáng)化安全圍護(hù),切實(shí)保障群眾安全和便捷。
(三)著力實(shí)施危舊房改造
堅(jiān)決采取“大拆大整”行動(dòng)剛性執(zhí)法措施,全力推進(jìn)城鄉(xiāng)D級(jí)、C級(jí)危房治理改造。積極穩(wěn)妥推進(jìn)城中村改造、農(nóng)村舊房改造和老城改造,在政策框架內(nèi)回應(yīng)群眾訴求,堅(jiān)持示范先行、規(guī)范建設(shè)美麗民居。重點(diǎn)實(shí)施甲第村2個(gè)區(qū)塊、八岱村1個(gè)區(qū)塊整體改造,打造城中村改造示范點(diǎn)。以城中村改造為突破口,盤活留置地塊,啟動(dòng)統(tǒng)籌解決宜二村、謝垟?shù)状逭鞯夭疬w歷史遺留問(wèn)題的建設(shè)項(xiàng)目。堅(jiān)持規(guī)劃優(yōu)先、統(tǒng)籌兼顧、強(qiáng)化監(jiān)管的原則,積極穩(wěn)妥推進(jìn)老城區(qū)D11、D17地塊改造和東河路“美麗街景”改造,逐步走出城區(qū)改造新路子。完成朱處、水門、珠山片等7個(gè)村新農(nóng)村規(guī)劃,推進(jìn)東店、張南、塘西、朱處等村舊村改造,完成下黃農(nóng)房集聚項(xiàng)目建設(shè)和置換,實(shí)施梁宅村整村綜合整治,建成一期、二期美麗民居和小微園區(qū),復(fù)墾耕地60畝,打造市縣新農(nóng)村建設(shè)樣板。大力解決政府征地項(xiàng)目返回地指標(biāo)的落地難問(wèn)題。綜合運(yùn)用預(yù)審批、簡(jiǎn)化審批程序等措施,再造審批流程,強(qiáng)化部門政策協(xié)調(diào)和審批監(jiān)管,著力提高個(gè)人建房審批速度。
(四)加快發(fā)展社會(huì)事業(yè)
重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承,啟動(dòng)“夾纈印染”展覽館建設(shè),推進(jìn)古宅、古井、古橋的保護(hù)修繕,創(chuàng)建歷史文化名鎮(zhèn)。本著合理布局、因地制宜原則,在宜山大道統(tǒng)籌建設(shè)鎮(zhèn)文體中心,新建文化禮堂1個(gè)、漂流書架10個(gè),改造提升老影劇院文化功能,真正發(fā)揮“建管用育”作用,確保通過(guò)省級(jí)文明城鎮(zhèn)復(fù)評(píng)。加大教育事業(yè)投入,推進(jìn)中小學(xué)校硬件設(shè)施改善,制定獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)施細(xì)則,鞏固提升教育教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化學(xué)校管理和學(xué)生安全工作。不斷完善中心衛(wèi)生院“醫(yī)療聯(lián)合體”平臺(tái),理順衛(wèi)計(jì)協(xié)作機(jī)制,強(qiáng)化優(yōu)孕優(yōu)生優(yōu)育服務(wù),堅(jiān)決打擊“兩非”,推進(jìn)計(jì)生強(qiáng)基創(chuàng)優(yōu)。新建城區(qū)大型文體廣場(chǎng)1個(gè),舉辦第四屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)。更加重視民政工作,加強(qiáng)敬老院規(guī)范化建設(shè)和管理,鼓勵(lì)支持社會(huì)資本建設(shè)養(yǎng)老養(yǎng)護(hù)中心。加大“青山白化”治理力度,推進(jìn)珠西生態(tài)塔墓建設(shè)。做好現(xiàn)役軍人家屬走訪慰問(wèn)和特困退伍軍人優(yōu)撫,著重在就業(yè)、就學(xué)、醫(yī)療和日常關(guān)愛(ài)上加大幫扶困難群眾。
(五)全力推進(jìn)社會(huì)治理
深化“平安宜山”建設(shè),全面建成“天網(wǎng)工程”和應(yīng)急指揮中心,完善“視頻監(jiān)控、路面巡查、群防群控”立體化治安防控體系。著力推進(jìn)社會(huì)治理“一張網(wǎng)”建設(shè),一一破解網(wǎng)格員、網(wǎng)格職責(zé)、事項(xiàng)流轉(zhuǎn)等難題,切實(shí)發(fā)揮在矛盾糾紛排查化解、信訪維穩(wěn)、流動(dòng)人口減員增效中的主導(dǎo)性作用。全力建成市民中心,承接便民審批服務(wù)中心、民情處置中心、文化體育中心等職能。大力抓好村級(jí)組織換屆工作,切實(shí)加強(qiáng)基層自治建設(shè)。開(kāi)展“同心同行·共建和諧”活動(dòng),強(qiáng)化宗教事務(wù)管理。開(kāi)展“打惡除霸”專項(xiàng)行動(dòng),堅(jiān)決打擊強(qiáng)買強(qiáng)賣、敲詐勒索,從嚴(yán)懲治阻撓、破壞工程建設(shè)的違法行為。全面推進(jìn)消防、交通、食藥安全治理,實(shí)施“四無(wú)”“四小車”、舊市場(chǎng)等專項(xiàng)整治,完成沿街合用場(chǎng)所和居住出租房消防整治,提升取締舊市場(chǎng)5個(gè)。綜合實(shí)施交通治堵舉措,妥善設(shè)立交通單行線2條以上,提高高峰、應(yīng)急時(shí)段街面見(jiàn)警率。
(六)再造生態(tài)家園
全面落實(shí)“河長(zhǎng)制”,實(shí)施“五項(xiàng)清單一張表格”治河。高質(zhì)從速全面完成農(nóng)村污水治理第一輪9個(gè)村、第二輪12個(gè)村的改造提升和第三輪6個(gè)村的建設(shè),全部移交運(yùn)維。制定實(shí)施城鎮(zhèn)截污納管五年計(jì)劃,完成球新路、魚池街、興華街、繁榮街、鎮(zhèn)中路和上中下市街一標(biāo)段等收集管網(wǎng)建設(shè)和一期500戶以上接戶納管。全年完成44公里河道徹底清淤疏浚,加強(qiáng)河道常態(tài)化保潔和日常巡查,嚴(yán)厲打擊印花企業(yè)直排、偷漏排污水行為,多措并舉消滅布角料褪色,力爭(zhēng)河道Ⅲ類水達(dá)到3條以上,Ⅳ類水達(dá)到12條以上,不出現(xiàn)劣Ⅴ類水反彈。全面完成龍金運(yùn)河一期、二期4公里河道綜合整治和前河蔣河、直宜河生態(tài)治理,新建塘西、前河蔣2個(gè)濱水公園,擴(kuò)建后垟增濱水公園。以保清運(yùn)、強(qiáng)督考、重宣傳、抓懲戒來(lái)全力推進(jìn)潔化工作,完成下黃、芙蓉、東店3個(gè)村垃圾減量分類工程。加大綠化彩化投入,新建龍金大道3公里、靈龍大道4公里綠化示范帶、5個(gè)精品綠地和球山彩化,規(guī)劃城鄉(xiāng)綠帶循環(huán),突出抓好綠化養(yǎng)護(hù),嚴(yán)厲打擊毀樹(shù)毀綠行為,積極創(chuàng)建省級(jí)生態(tài)鎮(zhèn)。
五年計(jì)劃 篇9
一、目的
為全面提高教學(xué)質(zhì)量,出色完成學(xué)校制定的培養(yǎng)目標(biāo),特選拔學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)、成績(jī)優(yōu)異、思維敏捷、學(xué)習(xí)能力超群的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),為他們脫穎而出創(chuàng)造條件,從而造就一批實(shí)踐能力強(qiáng)的人才,為學(xué)校增光。
二、輔導(dǎo)對(duì)象:
xxx、xxx、xxx、xxx
xxx、xxx、xxx、xxx
三、情況分析
在智力、學(xué)習(xí)成績(jī)、日常表現(xiàn)等方面相對(duì)優(yōu)秀的那部分學(xué)生常常被認(rèn)為是好學(xué)生,也被稱為優(yōu)生。由于這些學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)、判斷能力和行為決策水平都有待提高,他們思維活躍不穩(wěn)定,容易受各種因素的干擾,緊張的學(xué)習(xí)、激烈的競(jìng)爭(zhēng)、單調(diào)的生活、成長(zhǎng)的煩惱,還有來(lái)自家長(zhǎng)教師及學(xué)生自身的過(guò)高期望等,常常會(huì)誘發(fā)這些學(xué)生的消極情緒體驗(yàn),產(chǎn)生不良的心理咨詢現(xiàn)象。優(yōu)生在年級(jí)中人數(shù)不多,但影響卻頗大,抓好對(duì)他們的教育,對(duì)形成良好的`班風(fēng)校風(fēng)有很大作用,這些學(xué)生能否嚴(yán)格要求自己,大膽工作無(wú)疑會(huì)對(duì)班級(jí)工作局面的好壞產(chǎn)生很大影響。優(yōu)生比“差生”學(xué)習(xí)成績(jī)好,常常受到老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的贊揚(yáng),他們的優(yōu)越感與日俱增,在教育教學(xué)過(guò)程中,我們往往只重視對(duì)優(yōu)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,但卻忽視對(duì)優(yōu)生的心理咨詢障礙的疏導(dǎo)
四、具體措施
1.改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自學(xué)能力。
2.著力培養(yǎng)。對(duì)優(yōu)生要多給予思想上的幫助,使之樹(shù)立熱愛(ài)集體、熱心為大家服務(wù)的思想,鼓勵(lì)他們大膽工作,并提供發(fā)揮他們想象力、創(chuàng)造性的機(jī)會(huì),肯定他們的成績(jī),讓他們把科學(xué)的學(xué)習(xí)方法傳給大家,達(dá)到全體同學(xué)共同進(jìn)步的目的。
3.平等相待。對(duì)優(yōu)生不能因?yàn)樗麄兂煽?jī)好而一味地“捧”,不能對(duì)他們的缺點(diǎn)冷嘲熱諷,這些都會(huì)導(dǎo)致心理咨詢障礙。對(duì)他們要熱情地支持、深情地指導(dǎo),讓他們成為積極向上、勤奮刻苦、樂(lè)于助人的三好學(xué)生。
4.嚴(yán)格要求。對(duì)優(yōu)生把真摯的愛(ài)與嚴(yán)格的要求統(tǒng)一起來(lái)。當(dāng)優(yōu)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),既要保護(hù)他們的自尊心,又要及時(shí)、嚴(yán)肅地指出影響他們進(jìn)步的原因,以及這些錯(cuò)誤的嚴(yán)重后果、改正的方法等。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中工作中,要為他們創(chuàng)造發(fā)揮能力的機(jī)會(huì),也讓他們嚴(yán)格約束自己,虛心向大家學(xué)習(xí),不搞特殊化。
5、教師每天給優(yōu)生布置幾道思考題加強(qiáng)訓(xùn)練,要完成一本課外書習(xí)題
6.要讓學(xué)生學(xué)會(huì)質(zhì)疑、提問(wèn)。鼓勵(lì)學(xué)生求異、求變、求新,善于學(xué)習(xí)、勤于總結(jié)、勇于創(chuàng)新。
7.進(jìn)行意志品質(zhì)教育,在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)要克服各種消極情緒,具有迎難而上、永攀高峰的意志品質(zhì)。
8、為了使優(yōu)等生更加先進(jìn),對(duì)其進(jìn)行"創(chuàng)新"教育,使其具有創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,并逐步形成創(chuàng)新素質(zhì)。
五年計(jì)劃 篇10
一、 指導(dǎo)思想
圍繞語(yǔ)文大組工作計(jì)劃,進(jìn)一步深化小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,切實(shí)解決和研究教育教學(xué)改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題和新情況。堅(jiān)持以人為本,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才,努力探索一條科學(xué)、低負(fù)、高效的素質(zhì)教育新路,使備課組的語(yǔ)文教學(xué)和教研工作更上一層樓。
二、工作目標(biāo)
1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,樹(shù)立現(xiàn)代教育理念。
2、 抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,努力提高整體合格率。
3、 抓好課題研究,提高課題研究的質(zhì)量。
4、 組織開(kāi)展好語(yǔ)文課外興趣活動(dòng)。
三、工作要點(diǎn)
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)二期課改的精神,樹(shù)立起現(xiàn)代教育的理念。
(1)充分利用學(xué)校已有的圖書資料和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源,組織年級(jí)組教師學(xué)習(xí)二期課改等現(xiàn)代教育理念,使教師進(jìn)一步端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,促進(jìn)課題研究和教育、教學(xué)的發(fā)展。
(2)通過(guò)理論學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐,反思教育、教學(xué)和教研中存在的不足,及時(shí)彌補(bǔ)和改進(jìn),把各項(xiàng)工作做得更好。
2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理檢查。
(1) 認(rèn)真做好備課、聽(tīng)課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查。
(2) 強(qiáng)調(diào)備課中撰寫好教后感,認(rèn)認(rèn)真真地備好每一堂課,實(shí)實(shí)在在地聽(tīng)好每一堂課。
(3) 及早抓好畢業(yè)班工作,做好對(duì)個(gè)別學(xué)生的'拓補(bǔ)工作,努力提高整體合格率。
(4教學(xué)過(guò)程中把握好教學(xué)質(zhì)量關(guān),通過(guò)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核,做好質(zhì)量分析和監(jiān)控。
(5) 備課組應(yīng)做好各種資料的積累和歸檔工作。
3. 抓好備課組的建設(shè),充分發(fā)揮備課組的整體功能。
(1) 備課組活動(dòng)要以“教學(xué)診斷”、“案例分析”和“專題研究”相結(jié)合的方法,加強(qiáng)教法、學(xué)法和專題的研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
a.備課組按“四定”開(kāi)展活動(dòng)(即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人),及時(shí)做好簽到和活動(dòng)記錄(活動(dòng)記錄要詳細(xì))。
b.備課組要加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)了解教改信息,使教師們?cè)u(píng)價(jià)課堂教學(xué)的觀念不斷更新,為教學(xué)研究提供科學(xué)依據(jù)。
c.備課組活動(dòng)要輕形式,重實(shí)效,活動(dòng)內(nèi)容多樣,就理論學(xué)習(xí)、專題研究、教學(xué)案例分析、教學(xué)方法的創(chuàng)新等方面展開(kāi),提高活動(dòng)的質(zhì)量。
d.鼓勵(lì)教師在“教學(xué)有法,教無(wú)定法”的原則下,積極改進(jìn)教學(xué)方法和形式,充分利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),采用啟發(fā)式、討論式和探究性學(xué)習(xí)等生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué)。
e.突出學(xué)生的主體地位,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正還給學(xué)生。重視知識(shí)形成過(guò)程的教學(xué),重視知識(shí)和生活實(shí)際的聯(lián)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和主動(dòng)探索精神。
f積極實(shí)施分層次教學(xué),提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性、自主性和分層次的課外作業(yè)。要圍繞課堂教學(xué)開(kāi)展教法、學(xué)法和考法的研究,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的限時(shí)提高。
(2)搞好集體備課的過(guò)程管理,提高教學(xué)、教研質(zhì)量。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件,備課前要指定好課文,組織備課組的教師認(rèn)真分析教材,然后分頭備課,將教案印發(fā)給其他教師交流,其他教師也應(yīng)積極思考,認(rèn)真修改,直至將它轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識(shí)。
(3)教學(xué)過(guò)程中要把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),通過(guò)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核,做好質(zhì)量分析和監(jiān)控。
(4)備課組應(yīng)做好各種資料的積累和歸檔工作。
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