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      個(gè)人計(jì)劃

      時(shí)間:2024-01-29 10:35:31 計(jì)劃范文 我要投稿

      個(gè)人計(jì)劃

        光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的個(gè)人計(jì)劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      個(gè)人計(jì)劃

      個(gè)人計(jì)劃 篇1

        人生就是一幕幕劇集,最近的事情總算告一段落。接受朋友的建議,不再去理會(huì)太多不關(guān)己的事情了。收拾心情,決定著手做自己的'事情。

        20xx年下半年準(zhǔn)備做的事:

        1、創(chuàng)辦一個(gè)個(gè)人網(wǎng)站:現(xiàn)在個(gè)人網(wǎng)站的名字已經(jīng)基本想好了,還在做框架結(jié)構(gòu)的一個(gè)規(guī)劃,希望籌備工作能夠在近期盡快完成。

        2、寫一部長(zhǎng)篇連載小說:小說在腦海里構(gòu)思了很久很久,只是遲遲未動(dòng)筆。希望多收集一些素材,讓小說的主人公個(gè)性能夠鮮明,內(nèi)容充實(shí)飽滿!熬托≌f而言,最欣賞的就是有能讓自己猜不出的懸念”這是在村上春樹的09年的書《1Q84》上看得到的,說得很有道理。這才是第一次動(dòng)筆,還不知道會(huì)不會(huì)讓大家失望。我會(huì)把小說連載在我的個(gè)人網(wǎng)站上,到時(shí)候還希望朋友們多多捧場(chǎng)哦。

        3、籌備結(jié)婚旅行計(jì)劃:不喜歡繁文縟節(jié)的婚禮,只想能夠去結(jié)婚旅行,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單過我們的二人世界。跟多多說過這事,可是多多說,婚禮也是要辦的。雖然未來很多的不確定,但是決定跑掉其他人帶給我的不悅,沉浸在自己的小小幸福里。

      個(gè)人計(jì)劃 篇2

        新時(shí)期的教師應(yīng)該能夠觸角敏銳,重視與學(xué)生的溝通。能夠積極進(jìn)取,創(chuàng)新求變。要因材施教,教學(xué)方法也應(yīng)靈活多變。更要具備崇高的師德、廣博的知識(shí)、精湛的教藝、健康的心理、強(qiáng)健的體魄。我也希望成為這樣的教師。為了使自己能成為一名合格的教師,在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,我為自己制定了一個(gè)近期的自培計(jì)劃:

        一、指導(dǎo)思想

        現(xiàn)代教師不僅要具備較高的思想覺悟、良好的道德品質(zhì)、科學(xué)的人生觀、崇高的敬業(yè)精神等思想素質(zhì)外,還應(yīng)具備現(xiàn)代教育理念、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的能力素質(zhì)、健康的心理和完美的人格魅力,更應(yīng)該通過不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn),充實(shí)和更新知識(shí),提高自身的專業(yè)水平和能力。 在教學(xué)實(shí)踐方面的加強(qiáng),任何理論都是用以指導(dǎo)實(shí)踐的,只有通過不斷的實(shí)踐,才能更快更有效的提高自身。

        本年度自我素質(zhì)提高的目標(biāo):

        1、作為一名教師,首先,我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。

        2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育教學(xué)常規(guī)》的各項(xiàng)要求,努力鉆研教材教法,體會(huì)課標(biāo)的意義。

        3、學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代化設(shè)備,尋找網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)對(duì)教材的理解,多找些與課堂內(nèi)容相關(guān)的資料充實(shí)教材,開闊學(xué)生的眼界。多聽教師講課,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。

        4、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讀到好書希望和更多的人一起探討,共同進(jìn)步。

        5、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)充實(shí)自己,武裝自己。 提高具體措施:

        1、提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》。加強(qiáng)師德修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生,對(duì)學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

        2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

        3、更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),同時(shí)不斷拓寬自己的`知識(shí)視野,增加自身的知識(shí)含量。

        4、精心備好每一份教案,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,細(xì)心批改每一本作業(yè),特別要求在批改作業(yè)時(shí),批語的書寫要認(rèn)真、規(guī)范、準(zhǔn)確,并及時(shí)做好批改記錄。

        5、專業(yè)發(fā)展的途徑與策略:

       。1)樹立專業(yè)意識(shí),提升自己的專業(yè)素質(zhì),不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)技能。

       。2)不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,樹立起適應(yīng)新課程的專業(yè)意識(shí)。

        (3)樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷地充實(shí)自己,多看教育名著、教育雜志,勤寫讀書筆記,借鑒別人好的方法,促使自己更大更快的進(jìn)步。

       。4)通過集體備課、互相聽課、組內(nèi)評(píng)課等途徑,集精粹改不足。

       。5)平時(shí)多觀摩教學(xué),學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)長(zhǎng)處,不斷地調(diào)整自己的教學(xué)行為,提高教學(xué)水平,盡快形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

       。6)積極參加校本培訓(xùn)及教育科研活動(dòng),促進(jìn)自己快速成長(zhǎng)。

        做一個(gè)合格的教師,要不斷地實(shí)踐、探索、總結(jié)自己的不足和缺點(diǎn),力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的人民教師。

        本年度自我素質(zhì)提高學(xué)習(xí)的書目及要求:讀《做一個(gè)好教師》和《做一個(gè)好校長(zhǎng)》并完成學(xué)習(xí)筆記。

        1、 學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面書籍。

        2、 通過教學(xué)教研提高教學(xué)能力。

      個(gè)人計(jì)劃 篇3

        企業(yè)目的:

        以贏利為目的,確保環(huán)境不被污染。

        一、市場(chǎng)預(yù)測(cè):

        此刻市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的,各種方案和計(jì)劃的投入可真謂是魚龍混雜。每位經(jīng)營(yíng)者都想站市場(chǎng)的熬頭,但是往往不能如愿以償。此刻許多的餐館都面臨著一個(gè)很大的難題,就是餐具的用前的取得和用后的處理。于是我們就想到了吃東西的時(shí)候連餐具一齊吃了。不管怎樣樣,一切在我們嘗試就會(huì)明白,我們相信我們的想法是能夠?qū)崿F(xiàn)的。因?yàn)槲覀兊氖袌?chǎng)還有待開發(fā),還需要各種新方案的投入,這是不容質(zhì)疑的。

        二、市場(chǎng)需求:

        由于此刻的市場(chǎng)上已經(jīng)出現(xiàn)了一種讓人們都無法想像的事兒。比如說,因?yàn)榭曜拥氖聝好磕瓴幻靼滓车苟嗌倏脴淠,還有就是不明白要有多少環(huán)境被污染。這些現(xiàn)象都是我們生活的餐館里面的那些不好的做法與那些不負(fù)職責(zé)的做法造成的。才讓我們的環(huán)境受到那么多的污染。我們此刻已經(jīng)明白是怎樣一會(huì)事,我們就就應(yīng)拿出必須的方案來解決這些不良的現(xiàn)象。不能再讓那些污染環(huán)境的行為延續(xù)下去了。

        民以食為天,身體是革命的本錢。我們每個(gè)人每一天都要吃飯,而且每個(gè)人都想吃上清潔衛(wèi)生的飯,所以開餐館的前景是輝煌的。餐館是為人們帶給一個(gè)吃飯的地方,然而在我們的世界里每個(gè)人每一天都要吃飯,也就是說我們的市場(chǎng)上巨大的,我們的客人是多的,我們的生意是有得做的',我們餐館的明天是輝煌的,前途是光明的。

        三、市場(chǎng)動(dòng)態(tài):

        最近的餐飲業(yè)市場(chǎng)呈現(xiàn)一片蒸蒸日上的景象。我們有理由相信餐館市場(chǎng)的明天會(huì)是更加完美的。

        如果我們能找到一種新的東西來替代筷子等餐具的話,那么我們的環(huán)境將會(huì)發(fā)生大大的變化,我們也將會(huì)在市場(chǎng)上找到一條新的路子,讓大家能吃上各種清潔健康有營(yíng)養(yǎng)的食物。

        四、具體生產(chǎn):

        我們提出的一種新的提法就是在現(xiàn)有的食物中加入一種凝固物讓餐具具能夠吃,又能用來代替餐具的功能。這樣的話,我們就不存在污染環(huán)境的問題,我們的環(huán)境就也不會(huì)因此而受到污染。人們生活在這樣的環(huán)境中也才會(huì)感到舒適。人們來餐館吃飯的時(shí)候也將會(huì)感到放心、舒心。

        五、飯菜質(zhì)量:為了顧客的健康,我們的飯菜質(zhì)量衛(wèi)生都是保證的。我們的餐桌就是高溫離子機(jī),將要吃的餐具徹底消毒。而且我們的餐具也是美味可口的,讓你吃上衛(wèi)生舒適可口的飯菜。給你一個(gè)滿意的答復(fù)!

        六、經(jīng)濟(jì)效益:

        都說生意不會(huì)做,本錢是師傅。不管怎樣樣經(jīng)濟(jì)利益是我們做的直接目的。我們企業(yè)能夠把用去買餐具的那一大筆錢節(jié)約出來,還能夠節(jié)省運(yùn)輸?shù)馁M(fèi)用,木材的消耗。更主要的是一次性餐具的處理和對(duì)環(huán)境影響的副面開銷。我們不妨來算算:比如一天有一百個(gè)顧客,要用的餐具是一百套以上。餐具方面的開銷就算一人要浪費(fèi)一套,每套三元,就是三百元,還有處理的副面開銷也是一筆至少五十元以上。而我們的餐具根本不用錢這樣的經(jīng)濟(jì)效益就應(yīng)能夠讓你滿意了吧!

        七、企業(yè)的投資風(fēng)險(xiǎn):

        餐館的后勤工作是一個(gè)比較麻煩的事兒,服務(wù)人員可不能夠馬馬虎虎的做事,員工務(wù)必盡職盡責(zé),只有這樣,餐館的正常工作才能很好的得以開展。

        八、企業(yè)的發(fā)展前景:

        我企業(yè)本著以盈利為目的,以熱情的服務(wù)態(tài)度為宗旨,以優(yōu)質(zhì)可口的飯菜面向每一位客戶,我們有理由相信企業(yè)的明天會(huì)更好,企業(yè)的發(fā)展是前途無量的。它將以超前的腳步走在時(shí)代的前面。那怕再過數(shù)十年也不會(huì)落后,也是趕得上時(shí)髦的。

        九、企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu):

        十、企業(yè)的破產(chǎn)處理:

        如果我們企業(yè)產(chǎn)業(yè)不能運(yùn)轉(zhuǎn),或者在市場(chǎng)上沒有客戶,沒有消費(fèi)人群的話那么我們的企業(yè)在經(jīng)企業(yè)全體股東大會(huì)的決定下就能夠宣布企業(yè)破產(chǎn)或者注銷企業(yè)。

      個(gè)人計(jì)劃 篇4

        在近知天命之年,有幸參加了國培訪名園的培訓(xùn),這是自己職場(chǎng)生涯的又一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我非常的開心和非常的珍惜,借助網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)研修這個(gè)平臺(tái),我將努力進(jìn)一步提升自己的知識(shí)技能,為更好地為學(xué)前教育基層服務(wù)加油、充電!

        一、研修目標(biāo)和內(nèi)容

        1.完成網(wǎng)站提供的全部課程資源的學(xué)習(xí),不選部分力爭(zhēng)全學(xué),不局限于規(guī)定的1200學(xué)時(shí),爭(zhēng)取有些經(jīng)典課程反復(fù)學(xué),反復(fù)看,領(lǐng)會(huì)精髓提升自己。

        2.和同伴分享自己在多年教育實(shí)踐中原創(chuàng)的部分作品,和同行加強(qiáng)線下線上的`溝通與交流,教學(xué)相長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

        3.積極發(fā)表自己對(duì)某些專業(yè)問題的看法,完成10條以上的問題回復(fù),提出5個(gè)以上的研討主題。

        4.積極幫助同伴,盡己所能為同伴解惑答疑。

        5.在認(rèn)真學(xué)習(xí)課程的基礎(chǔ)上,完成課程作業(yè),爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績(jī)。

        6.嘗試運(yùn)用新學(xué)習(xí)的多媒體技術(shù),完成一個(gè)微課的制作。

        二、研修方式

        1.網(wǎng)上學(xué)習(xí),線下交流

        2.微信學(xué)習(xí),撰寫心得

        3.同伴互動(dòng),相互提高

        4.主題研討,交流分享

        三、研修時(shí)間

        1.第一階段:20xx年8月上旬,登錄訪名園網(wǎng)站,注冊(cè)進(jìn)入,了解平臺(tái)操作方法,查看各類公告,學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)方案和學(xué)習(xí)要求。

        2.第二階段:20xx年8月中旬,以學(xué)習(xí)課程為主,聽各領(lǐng)域?qū)<抑v座,在集中的時(shí)間內(nèi)大量時(shí)間用于聽課,加速自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

        3.第三階段:20xx年8月下旬,分享自己的原創(chuàng)作品,參與論壇研討,提出2個(gè)以上研討主題,同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)感興趣的課程。

        4.第四階段:20xx年9月上旬,繼續(xù)學(xué)習(xí)課程,提出1——2個(gè)研討主題,提交經(jīng)反復(fù)修改思考成熟的研修計(jì)劃,思考課程作業(yè),形成初稿。

        5.第五階段:20xx年9月中旬,繼續(xù)課程學(xué)習(xí),爭(zhēng)取完成所有課程的學(xué)習(xí),完成課程作業(yè),提出1——2個(gè)研修主題。瀏覽同伴的分享資源和拓展資源。

        6.第六階段:20xx年9月下旬,對(duì)照考核方案和評(píng)價(jià)要求自查,看自己是否完成了所有的學(xué)習(xí)任務(wù),查缺補(bǔ)漏。收集保存能下載或保存的優(yōu)秀學(xué)習(xí)資源。

        四、具體措施

        1.集中學(xué)習(xí)法:在工作不太緊張沒有緊急工作任務(wù)的時(shí)間段,集中幾天學(xué)習(xí)。

        2.迅速瀏覽法:在只有短時(shí)間上線機(jī)會(huì)的情況下,迅速瀏覽一下網(wǎng)站主頁,查看公告,關(guān)注一下成績(jī)情況。

        3.線下研討法:在合適的時(shí)機(jī),組織召集同行就專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展中的問題進(jìn)行集中討論和研討。共同觀看網(wǎng)站提供的視頻課例,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教研。

      個(gè)人計(jì)劃 篇5

        自我分析和環(huán)境分析

        自我分析:測(cè)評(píng)結(jié)果,很令人尷尬,一直以為自己的信息技術(shù)能力還行,但是,在實(shí)際教學(xué)中感覺運(yùn)的很少,參見這次國培,期望自己在利用信息技術(shù)能力方面更上一層樓。環(huán)境分析:學(xué)校的信息化環(huán)境一般,只有少數(shù)班配置了白板,安裝了實(shí)物投影儀。這在農(nóng)村小學(xué)中是比較先進(jìn)的了,但是信息化資源庫還沒有建立。

        我的發(fā)展目標(biāo)

        發(fā)展總目標(biāo):力爭(zhēng)獲得優(yōu)秀學(xué)員,完成此次培訓(xùn)。

        1、提高應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力。

        2、應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展能力。

        3、能熟練的應(yīng)用移動(dòng)信息設(shè)備,推動(dòng)學(xué)校整體信息化工作的發(fā)展。

        行動(dòng)計(jì)劃

        實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn):我深知在教學(xué)第一線,教學(xué)任務(wù)繁重,除了備課,寫教案,批改作業(yè)等教學(xué)活動(dòng)都要占去我很多的'時(shí)間,在網(wǎng)上培訓(xùn),整塊的時(shí)間學(xué)習(xí),有點(diǎn)困難,但是這我也明白,做為一線教師,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),否則跟不上時(shí)代的要求,也就不能很好的完成教育教學(xué)任務(wù),對(duì)于我來說面臨的困難不僅僅是時(shí)間緊,工作繁忙,而切本校的信息設(shè)備配備不能滿足每個(gè)教師學(xué)習(xí)。抽取零散的時(shí)間,我想我也能完成本次培訓(xùn)任務(wù),很是期待。

        實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的具體途徑:

        1、認(rèn)真學(xué)習(xí)國培課程、并及時(shí)做好筆記和反思。

        2、加強(qiáng)交流。信息是需要交流的,在這樣的信息能力平臺(tái),希望更和我一樣的同事,交流心得,把學(xué)習(xí)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,或者是在實(shí)踐中理解和消化新學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

        2、我校特崗教師多,他們都是剛剛畢業(yè)的大學(xué)本科畢業(yè)生,他們有非常好的信息技術(shù)基礎(chǔ),我會(huì)多向他們請(qǐng)教。

        3、充分利用和專家、學(xué)者交流的機(jī)會(huì),多請(qǐng)教、勤溝通,努力完成此次培訓(xùn)任務(wù),以優(yōu)異的成績(jī)載入自己的人生履歷。

      個(gè)人計(jì)劃 篇6

        提升個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)

        能力計(jì)劃書

        姓名:曾小玲 專業(yè):物流管理

        班級(jí):物流1301

        學(xué)號(hào):20130407109 指導(dǎo)老師:龐漢彬

        職業(yè)素養(yǎng)提升計(jì)劃

        職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會(huì)活動(dòng)中需要遵守的行為規(guī)范。個(gè)體行為的總合構(gòu)成了自身的職業(yè)素養(yǎng),職業(yè)素養(yǎng)是內(nèi)涵,個(gè)體行為是外在表象。所以,職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素。人生如大海航行,人生計(jì)劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會(huì)偏離目標(biāo),更不會(huì)迷失方向,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。

        一、分析大一到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活情況

        學(xué)習(xí)方面:

        1.上課不遲到早退,認(rèn)真聽課,能夠按時(shí)完成老師布置的課堂或課后作業(yè)。

        2.積極完成輔導(dǎo)員交給我的任務(wù)。

        3.考過了計(jì)算機(jī)一級(jí)和英語B級(jí)。

        4.保證不出現(xiàn)掛科的情況。

        5.參加專業(yè)技能競(jìng)賽。

        6.關(guān)注有關(guān)專業(yè)招聘信息條件。

        7.榮獲學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。

        生活方面:

        1.自覺遵守學(xué)院規(guī)章制度,不做違法違紀(jì)的事情。

        2.和室友、同班同學(xué)關(guān)系融洽,樂于助人。

        3.自己的事情自己做。

        4.早上按時(shí)起床,準(zhǔn)時(shí)上課。

        5.盡量把老師發(fā)的通知,通知到每一位同學(xué)。

        6.積極參加班級(jí)和社團(tuán)活動(dòng)。

        不足之處:

        1.助理物流師沒有通過。

        2.沒有鞏固自己的專業(yè)知識(shí)。

        3.沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,記背英語單詞,導(dǎo)致英語四級(jí)不敢報(bào)。

        4.沒有堅(jiān)持身體鍛煉。

        5.沒有閱讀本專業(yè)的一些相關(guān)書籍。

        6.自己的生活圈子太小,人際交往能力不好。

        7.晚上不按時(shí)睡覺。

        二、提升職業(yè)素養(yǎng)計(jì)劃

        提升責(zé)任心

        一個(gè)沒有責(zé)任心的人是不會(huì)得到大家的人認(rèn)同的,更不會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)同,F(xiàn)在的社會(huì)很講究責(zé)任,所以,提升責(zé)任心對(duì)我日后進(jìn)入社會(huì)有著很大的必要。責(zé)任心的提升需要依靠我多去承擔(dān)責(zé)任,也就是說,我要多為集體負(fù)責(zé)一個(gè)事情,就像平時(shí)的活動(dòng),多去充當(dāng)負(fù)責(zé)人的角色,這樣,我的責(zé)任心就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來了。除了多負(fù)責(zé)事情外,還要把負(fù)責(zé)下來的事情當(dāng)成是自己的事情去辦,只有這樣,我才體會(huì)得到負(fù)責(zé)的感覺,也才提升得到責(zé)任心。

        提升自控能力

        現(xiàn)在的社會(huì),有很多讓我們覺得不公平或者不忿的事情,但是,當(dāng)我們遇到這些事情的`時(shí)候,我們很多時(shí)候都不能大吵大鬧來宣泄自

        己的情感,這個(gè)時(shí)候,我們就很需要控制好我們的情緒。一個(gè)有好的指控能力的人通常都是成功的人

        掌握更多禮貌知識(shí)

        正所謂禮多人不怪。我應(yīng)該在日常的生活中積累更多的與人交往的禮節(jié)與禮儀。這樣,我時(shí)常以禮待人,別人也不好意思對(duì)我置之不理了。

        學(xué)會(huì)吃苦耐勞

        正所謂吃得苦中苦,方為人上人,大凡有所成就的人,無一不是通過艱苦創(chuàng)業(yè)而成才的。作為當(dāng)代大學(xué)生,我更應(yīng)該從平時(shí)小事做起,努力培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

        提高克服挫折的能力

        我很少遇到挫折,一旦遇到挫折,就會(huì)一蹶不振,因此,我要提升自己克服挫折的能力。正視挫折,戰(zhàn)勝或適應(yīng)挫折。遇到挫折.要冷靜分析原因,找出問題的癥結(jié),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)件,想辦法戰(zhàn)勝它。如果主客觀差距太大,雖然經(jīng)過努力,也無法戰(zhàn)勝,就接受它,適應(yīng)它,或者另辟路徑,以便再戰(zhàn),要多經(jīng)受挫折的磨練。

        職業(yè)技能提升計(jì)劃

        一、 個(gè)人能力的提升

        提升交際能力

        無論是出來社會(huì)工作,還是現(xiàn)在只是在校內(nèi)學(xué)習(xí),與人交往總是少不了的。但是,我還是需要不斷提高自己與人交往的能力。因?yàn)橹挥凶约簩W(xué)會(huì)與人很好地交往,我才會(huì)得到眾人的幫助,而不是在我需要幫助的時(shí)候,變得孤立無援。

        采取對(duì)策:1. 多參加班級(jí)與社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)里有來自不同學(xué)院的人,自然各式各樣的人都會(huì)有,在這個(gè)平臺(tái)上,我可以和更多不同的人交往。2. 多做兼職。接觸到不同的人,讓我學(xué)習(xí)到如何與同事相處,如何與上司相處。3. 思想上與人為善。思想上我要時(shí)刻提醒自己誠實(shí)守信,以誠待人,只有這樣我才能逐步提高自己的人際交往能力。

        培養(yǎng)自學(xué)能力

        自學(xué)的能力一方面是自我學(xué)習(xí)的堅(jiān)持,另一方面是學(xué)習(xí)方法的探索和學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)。 而一個(gè)良好的習(xí)慣是實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)的保證,科學(xué)的方法也能更加促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)的規(guī)劃和增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

        采取對(duì)策:聆聽自己內(nèi)心的聲音,忠于自己的承諾和規(guī)劃。每個(gè)月的最后一個(gè)星期天對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果和生活進(jìn)行總結(jié)和反省。 提升團(tuán)隊(duì)合作精神

        無論是去哪里工作,都不會(huì)是一個(gè)人工作的,我會(huì)有我的同事一起來為著同一個(gè)目標(biāo)而奮斗,我們會(huì)再在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面。所以,提升

        我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力尤其重要。其實(shí),我現(xiàn)在生活在大學(xué)校園里,也是生活在很多不同的團(tuán)隊(duì)里。首先,我的班級(jí)是我身處的一個(gè)團(tuán)隊(duì),我想要提高我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,首先就是要和我班里的同學(xué)合作愉快。我們也可以嘗試多組織班級(jí)活動(dòng),那樣,不僅可以鍛煉到我的組織能力,還可以鍛煉我與班里其他人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。其次,我參與社團(tuán)或其他組織活動(dòng),也可以在這些社團(tuán)和組織工作中得到與其他人的協(xié)作能力的提升。

        提升辦事能力

        出來工作,辦事是必然的。在校期間我就要努力提升自己的辦事能力,但是辦事能力不像我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)那樣,這些能力是我從書本上學(xué)不來的。

        采取對(duì)策:提升我的辦事能力,就必須多實(shí)踐,多做事。 培養(yǎng)身心素質(zhì)

        身體素質(zhì)和心理素質(zhì)合稱為身心素質(zhì)。身心素質(zhì)對(duì)大學(xué)生成才有著重大影響,不斷提升身心素質(zhì)顯得尤為重要,F(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏快,工作壓力大,沒有健康的體魄很難適應(yīng)。身體有疾病的人不但會(huì)耽誤自己的工作,還有可能對(duì)單位的其他同事造成影響,因此,每天堅(jiān)持鍛煉,擁有健康的體魄就顯得十分重要。

        采取對(duì)策:多參加自己喜愛的體育項(xiàng)目。利用放假之余參加跑步、登山、騎自行車可以錘煉自己的堅(jiān)強(qiáng)的意志,也能讓自己更積極樂觀。

        二、專業(yè)能力的提升

        1.明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)

        現(xiàn)在的專業(yè)課分了兩種類型的專業(yè)課,有專業(yè)必修和專業(yè)選修之分。要明確好自己日后想要發(fā)展的專業(yè)方向,然后根據(jù)自己想發(fā)展的方向再好好選定自己發(fā)展方向的專業(yè)選修,對(duì)選修的內(nèi)容進(jìn)行篩選。如果有些知識(shí)是對(duì)自己有用的而學(xué)校卻沒有相關(guān)的課程的話,就要自己查找相關(guān)知識(shí)來豐富自己的知識(shí)。要把自己想要發(fā)展的方向的專業(yè)自己都要弄通,這樣日后出到社會(huì),做事才會(huì)更順心。

        2.積累專業(yè)知識(shí)

        專業(yè)知識(shí)的積累最好方式莫過于專心聽課,下課后積極思考課堂老師所提及的知識(shí)點(diǎn),并且遇到問題時(shí)查看相關(guān)書籍并努力思考。只有認(rèn)真上好每堂專業(yè)課,我們才有可能更好地理解我們的專業(yè)知識(shí)的核心所在,才能更好地理解知識(shí)的使用點(diǎn),才能更好德把知識(shí)運(yùn)用起來。另外,我們大學(xué)生在校期間,除了要掌握已學(xué)書本上的知識(shí)和技能,也要掌握學(xué)習(xí)的方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

        3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)

        專業(yè)知識(shí)是知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心部分,只有對(duì)自己所從事專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)精益求精,對(duì)工作涉及學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)有較深的認(rèn)識(shí)和系統(tǒng)的了解,并善于將其所學(xué)的專業(yè)和其他相關(guān)知識(shí)領(lǐng)域緊密聯(lián)系起來,才能真正建立自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力;A(chǔ)知識(shí)、基本理論是知識(shí)結(jié)構(gòu)的根基,擁有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),才能有持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展

        的基礎(chǔ)和動(dòng)力。

        采取對(duì)策:除了在課堂上認(rèn)真做筆記,也要在課外鞏固自己的專業(yè)知識(shí),去圖書館多了解有關(guān)本專業(yè)的書籍。多上網(wǎng)查閱意向職業(yè)的最新動(dòng)態(tài),看看意向職業(yè)都需要那些具體技能。 并多想老師請(qǐng)教如何掌握該技能。

      個(gè)人計(jì)劃 篇7

        我們教師工作的對(duì)象是正在成長(zhǎng)中的活生生的青少年,教師勞動(dòng)的價(jià)值體現(xiàn)在開啟心智和塑造人格,所以職業(yè)道德不僅僅是個(gè)人的行為,而關(guān)系著整個(gè)社會(huì),聯(lián)系著人類歷史的昨天、今天和明天,這就決定了師德的特殊性。因此,本學(xué)期我制定個(gè)人師德發(fā)展計(jì)劃如下:

        一、指導(dǎo)思想

        以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念,規(guī)范師德行為,提高師德水平為重點(diǎn),以“愛的教育”為核心,進(jìn)一步深化師德建設(shè),強(qiáng)化師德素質(zhì)。

        二、師德建設(shè)的目標(biāo)

        我在以后的日子里通過學(xué)習(xí)理論知識(shí),互聯(lián)網(wǎng)上的優(yōu)秀事跡等多渠道、多層次的學(xué)習(xí),使良好的師德轉(zhuǎn)化為我作為教師的自覺行為和人格品質(zhì)。

        三、具體措施

       。薄⒆裾率胤。遵守《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)社會(huì)公德,做到為人師表,提高自己的法律意識(shí),從而規(guī)范個(gè)人行為意識(shí)。

        2、及時(shí)充電。不斷充實(shí)和完善自我。多關(guān)心國家大事和時(shí)事,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,做創(chuàng)新型、科研型教師,爭(zhēng)做“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”學(xué)科帶頭人。

        3、真誠愛生。以誠相待,做到關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。我會(huì)努力用真情教育學(xué)生,用真愛感動(dòng)學(xué)生,在幫助和教育學(xué)生的過程中,我將以“學(xué)生為本”,處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠”,讓學(xué)生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內(nèi)涵,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)做事。教師一言一行都要對(duì)每一個(gè)學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),做學(xué)生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師。

        4、更新師德觀念。通過讀教育理論專著,學(xué)師德規(guī)范,學(xué)師德先進(jìn)個(gè)人的.事跡,提升自身的理論素養(yǎng),徹底轉(zhuǎn)變師德觀念。不僅要愛崗敬業(yè),為人師表,還要提高自身的修養(yǎng),增加自己的內(nèi)涵,要提高教育藝術(shù)水平。

        5、做好學(xué)習(xí)筆記。寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì),經(jīng)常進(jìn)行師德自查,反醒自已行為,不斷規(guī)范自己的言行,成為師生滿意,社會(huì)信賴的教師。

        師德教育不是一朝一夕所能完成的,這是一個(gè)長(zhǎng)期的工作。作為一名人民教師要以高度的覺悟,高度的社會(huì)責(zé)任感,高尚的道德情操,高超的教學(xué)藝術(shù)來教育人,要用愛心開啟學(xué)生的心靈。成為學(xué)生心中的好教師。以自身做起,讓愛撒向每一個(gè)受教育的學(xué)生。

      個(gè)人計(jì)劃 篇8

        隨著課程改革的深入,對(duì)我們教師的教學(xué)理念,教學(xué)方式都有了更高的要求與轉(zhuǎn)變。以我現(xiàn)有的文化知識(shí)、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合,提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求,首先要腳踏實(shí)地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。讓自已在平時(shí)的教育、教學(xué)工作中更加得心應(yīng)手, 以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,特制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃:

        一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

        1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點(diǎn)。

        2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進(jìn)行教育實(shí)踐。

        3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。

        4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

        5、進(jìn)一步提高現(xiàn)代信息意識(shí),提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平,能對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行必要的維護(hù),會(huì)熟練使用辦公軟件進(jìn)行文字處理,素材加工,課件修改、制作,網(wǎng)絡(luò)資源搜索等。

        二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

       。ㄒ唬┴S富教育教學(xué)理論

        閱讀相關(guān)的教育書籍如《教育新理念》、《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》、《現(xiàn)代代藝術(shù)的理論與實(shí)踐》、《教學(xué)理論:課堂教學(xué)的'原理、策略與研究》、、《愛心與教育》、《電腦報(bào)》等。

        (二)提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力

        繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的課件制作方法如:photoshop、flash等軟件的學(xué)習(xí);用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁;音頻視頻處理軟件的使用編輯;計(jì)算機(jī)的保養(yǎng)與維修等。

       。ㄈ├^續(xù)加強(qiáng)個(gè)人師德的修養(yǎng),學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人的事跡

        三、學(xué)習(xí)措施

        1、利用課余時(shí)間堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到定時(shí)、定內(nèi)容,學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道。充分集中時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的信息技術(shù)與專業(yè)的練習(xí),確保課課有輔助教學(xué)的多媒體課件。

        2、及時(shí)對(duì)每天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,用筆隨時(shí)記錄下來抽時(shí)間整理,并爭(zhēng)取與同行們進(jìn)行交流,共同切磋,共同進(jìn)步。

        3、虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)加強(qiáng)校內(nèi)外聽課,虛心與本校同學(xué)科教師交流上課

        心得

        ,取長(zhǎng)補(bǔ)短,盡量擠時(shí)間爭(zhēng)取去聽課,吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平。

        4、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

        5、規(guī)范自己的言行,做學(xué)生的表率。積極參加培訓(xùn)活動(dòng),提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中,學(xué)習(xí)正確處理師生之間、教師之間、教師與家長(zhǎng)之間及與社會(huì)之間的關(guān)系。

        四、學(xué)習(xí)安排:

        時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容

        20xx.9 閱讀《現(xiàn)代代藝術(shù)的理論與實(shí)踐》、《教育新理念》《電腦報(bào)》

        20xx.10 photoshop繪圖軟件的學(xué)習(xí)

        20xx.11 Photoshop繪圖軟件的學(xué)習(xí)

        20xx.12 音頻視頻處理軟件的使用編輯

        20xx.3 《愛心與教育》、Flash動(dòng)畫的制作

        20xx.4 flash動(dòng)畫的制作

        20xx.5 學(xué)習(xí)用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁

        20xx.6 計(jì)算機(jī)的保養(yǎng)與維護(hù)

      個(gè)人計(jì)劃 篇9

        1、持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn),提高自身駕馭教育規(guī)律的能力。學(xué)習(xí)中勤于思考,積極參與討論,提高自己的口頭表達(dá)和書面表達(dá)能力;做到顯性學(xué)習(xí)和隱性學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合,提高學(xué)習(xí)的'成效。撰寫讀書筆記、隨筆、體會(huì)等,形成比較成熟的教育教學(xué)及管理思想,在核心期刊發(fā)表論文1篇。

        2、回顧、總結(jié)校本教研經(jīng)驗(yàn),推出具有一定特色的校本教研體系和青年骨干教師培養(yǎng)策略。

        3、認(rèn)真總結(jié)和反思自己的管理工作實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)規(guī)則化、規(guī)則概念化,并以文集的形式匯報(bào),爭(zhēng)取出刊個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)錄。不斷研究、總結(jié)提升。收集整理自己參加培訓(xùn)的過程性資料,認(rèn)真撰寫總結(jié),注重反思提高,通過個(gè)人成長(zhǎng)帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

        總之,有幸成為優(yōu)秀教學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工程人選之一,為期一年半的培養(yǎng)期為我提供了一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)、專業(yè)成長(zhǎng)、全面提高的平臺(tái),使我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步體悟基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵,我將努力提升自己的學(xué)識(shí)內(nèi)涵與人格魅力并形成個(gè)人風(fēng)格,真正成長(zhǎng)為不辱使命、敢當(dāng)歷史責(zé)任的優(yōu)秀教學(xué)校長(zhǎng),把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給學(xué)校、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

      個(gè)人計(jì)劃 篇10

        為保障3月24、25日現(xiàn)場(chǎng)推介會(huì)和表彰大會(huì)的順利召開,現(xiàn)制定具體會(huì)務(wù)保障計(jì)劃如下:

        一、局領(lǐng)導(dǎo)工作分工

        關(guān)天安:負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)協(xié)調(diào)工作;

        甘樹漢:負(fù)責(zé)基層先進(jìn)典型推介觀摩點(diǎn)的有關(guān)工作;

        吳乃流:負(fù)責(zé)5個(gè)典型推介單位經(jīng)驗(yàn)介紹材料的統(tǒng)稿工作和現(xiàn)場(chǎng)推介的協(xié)調(diào)工作;

        黃南飛:負(fù)責(zé)表彰大會(huì)的先進(jìn)單位、個(gè)人審批和表彰大會(huì)的組織計(jì)劃工作。

        二、專責(zé)小組工作責(zé)任分工

        設(shè)四個(gè)小組,分頭負(fù)責(zé),抓好落實(shí)。

       。ㄒ唬⿻(huì)務(wù)協(xié)調(diào)保障組:組長(zhǎng)廖沙,成員由局辦公室人員組成。

        主要負(fù)責(zé)整個(gè)會(huì)議的協(xié)調(diào)保障,收集、審定和印發(fā)典型推介經(jīng)驗(yàn)材料,安排會(huì)議就餐,保障市局用車等。

       。ǘ┑湫屯平楝F(xiàn)場(chǎng)保障組:由楊秀健、陳漢梅和曹翌晨組成。

        主要負(fù)責(zé)各區(qū)典型推介及參觀現(xiàn)場(chǎng)的組織指揮、車輛停放和車隊(duì)引導(dǎo)。

       。ㄈ┍碚檬聞(wù)保障組:組長(zhǎng)朱順德,成員由組織人事科人員及王哲、馮廣斌組成。

        主要負(fù)責(zé)先進(jìn)單位、個(gè)人表彰的事務(wù)的保障,審核各區(qū)局上報(bào)的先進(jìn)單位先進(jìn)個(gè)人,起草《表彰通令》和領(lǐng)導(dǎo)講話稿,制作獎(jiǎng)牌、證書,組織表彰大會(huì)程序事項(xiàng)、布置表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)等工作。

       。ㄋ模┬麄鲌(bào)道組由鄧政明、李敦智組成。

        主要負(fù)責(zé)整個(gè)會(huì)議的宣傳報(bào)道工作。組織市新聞媒體搞好此次活動(dòng)的宣傳報(bào)道。

        二、具體工作安排及要求

        (一)現(xiàn)場(chǎng)推介會(huì)

        1、3月10日前各區(qū)典型推介經(jīng)驗(yàn)材料收集完畢,并確定發(fā)言人員,3月20日前完成統(tǒng)稿和復(fù)印(吳乃流及一組負(fù)責(zé))。

        2、3月22日前確定各區(qū)局典型推介參觀點(diǎn)路線和經(jīng)驗(yàn)介紹形式(甘樹漢及程斌負(fù)責(zé))。

        3、3月15日前確定參加會(huì)議人數(shù)和各區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)名單(吳乃流及一組負(fù)責(zé))。

        4、3月20日前落實(shí)3月24日中午、晚上和25日中午就餐人數(shù),安排就餐地點(diǎn)(吳乃流及一組負(fù)責(zé))。

        5、3月22日前確定整個(gè)會(huì)議行車路線、停車點(diǎn)位置相關(guān)事項(xiàng)(吳乃流及二組負(fù)責(zé))。

        (二)表彰大會(huì)

        1、3 月20日前確定邀請(qǐng)參加會(huì)議的.市領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo),并送出請(qǐng)柬(關(guān)天安及一組負(fù)責(zé))。

        2、3月20日前確定會(huì)場(chǎng)地點(diǎn)、完成市領(lǐng)導(dǎo)、局長(zhǎng)在表彰會(huì)上的講話稿(黃南飛及三組負(fù)責(zé))。

        3、3月23日前完成會(huì)場(chǎng)布置方案(主席臺(tái)人員確定、會(huì)標(biāo)、鮮花的懸掛或擺放)、會(huì)場(chǎng)座位劃分等(黃南飛及三組負(fù)責(zé))。

        4、3月23日前完成先進(jìn)單位領(lǐng)獎(jiǎng)代表、先進(jìn)個(gè)人佩戴的紅花準(zhǔn)備,確定領(lǐng)獎(jiǎng)順序和頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)(黃南飛及三組負(fù)責(zé))。

        5、3月18日前確定獲獎(jiǎng)先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人表態(tài)發(fā)言人員,并審定發(fā)言稿(黃南飛及三組負(fù)責(zé))。

        (三)新聞報(bào)道及資料收集

        1、3月22日前聯(lián)系確定參加報(bào)道的新聞媒體、人數(shù)及車輛保障方法(黃南飛及四組負(fù)責(zé))。

        2、整個(gè)會(huì)議的攝、錄像工作由劉飛、欒蕭蕭、張維負(fù)責(zé)。

        三、會(huì)議日程

        局領(lǐng)導(dǎo)和各科、室負(fù)責(zé)人全程參加會(huì)議,另市局機(jī)關(guān)15人(吳乃流同志確定),禪城區(qū)局35人參加表彰大會(huì)。

        3月24日現(xiàn)場(chǎng)推介會(huì)觀摩順序:

        南海大瀝分局 ---三水區(qū)執(zhí)法局—高明區(qū)執(zhí)法局---順德容桂分局

        局機(jī)關(guān)參加推介會(huì)人員上午8:10集中出發(fā),9:00前到南海區(qū)大瀝分局(工業(yè)大道2號(hào)),在大瀝參觀和聽取經(jīng)驗(yàn)介紹;10:00從大瀝出發(fā)前往三水區(qū)執(zhí)法局,現(xiàn)場(chǎng)參觀和聽取經(jīng)驗(yàn)介紹,中餐由三水區(qū)局聯(lián)系安排;下午2:00從三水西南鎮(zhèn)出發(fā)前往高明區(qū)執(zhí)法局,現(xiàn)場(chǎng)參觀和聽取經(jīng)驗(yàn)介紹;4:00從高明荷城出發(fā)前往順德區(qū)容桂分局,現(xiàn)場(chǎng)參觀和聽取經(jīng)驗(yàn)介紹,晚餐由順德區(qū)局聯(lián)系安排;晚飯后各單位自行返回。

        3月25日現(xiàn)場(chǎng)推介會(huì)觀摩及表彰大會(huì)順序

        禪城南莊分局--環(huán)市分局--表彰大會(huì)

        局機(jī)關(guān)參加推介會(huì)人員上午8:10集中出發(fā),9:00前到禪城南莊分局(石南大道20號(hào)),現(xiàn)場(chǎng)參觀和聽取經(jīng)驗(yàn)介紹,9:30從南莊轉(zhuǎn)場(chǎng)往環(huán)市分局參觀,爾后參加表彰大會(huì)(地點(diǎn)待定,僅參加表彰大會(huì)的15名局機(jī)關(guān)人員,25日上午9時(shí)前在辦公樓待令,聽候通知,集中前往會(huì)場(chǎng),散會(huì)后不參加會(huì)議用餐),中餐由市局安排,餐后各單位自行返回。

        四、會(huì)議組織及議程

        (一) 推介會(huì)組織:

        各區(qū)典型推介會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀摩及經(jīng)驗(yàn)介紹形式由各區(qū)自行確定。需要整隊(duì)時(shí),由楊秀健負(fù)責(zé),需要主持會(huì)議時(shí),由吳乃流負(fù)責(zé)。

        (二) 表彰大會(huì)議程:

        會(huì)議主持人:吳乃流,整隊(duì)組織:楊秀健

        1、整隊(duì)向市領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告

        2、主持人宣布會(huì)議開始

        3、奏國歌

        4、關(guān)天安局長(zhǎng)講話

        5、黃南飛副局長(zhǎng)宣讀通令

        6、先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(同時(shí)放“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”)

        7、先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人代表發(fā)言

        8、市領(lǐng)導(dǎo)講話

        9、整隊(duì)向市領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告

        10、主持人宣布會(huì)議結(jié)束

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