學期計劃英語范文
時間過得太快，讓人猝不及防，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編整理的學期計劃英語范文，希望能夠幫助到大家。
學期計劃英語范文1
在本學期的英語教學中，堅持以下理念的應用：
第一要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發(fā)他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
第二目標設計要以學生技能，語言知識，情感態(tài)度，學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎；突出學生主體，尊重個體差異。
第三要注重過程評價，促進學生發(fā)展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系。
總之，讓學生在使用英語中學習英語，讓學生成為Good user而不僅僅Learner。讓他們在使用和學習英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂
1、繼續(xù)培養(yǎng)良好的.學習習慣，在學生學習的過程中，既要抓布置，更要抓檢查，對于一些不良的習慣要早發(fā)現(xiàn)，早處理，不讓其發(fā)展。學習上抓中間，促兩頭，防止后進生隊伍的擴大。
2、繼續(xù)堅持集體備課，發(fā)揮集體智慧，認真鉆研教材，改進教法，提高課堂效率。我們備課組教師將珍惜每周備課時間，共同研究教法，經常性進行組內互聽互評，不斷提升自身業(yè)務水平。
針對教材的特點，備課組全體成員要做到精心備課，吃透教材，根據(jù)每個單元各自特征和學生的實際能力，制定出不同教學設計方案，以此促進學生的積極性。在平時的常規(guī)課堂教學時，力求教學明確目標，突出重點，抓住關鍵點和難點，充分調動學生的積極性，發(fā)揮學習主動性。
3、注意傳授知識與及時評價相結合，強化反饋，強化落實。
在課堂上力求把每節(jié)課的每個知識點，如語音、詞匯、語法講清楚、講透徹。針對有的知識點在課堂上講練多次，但學生仍未掌握的知識，要及時把知識傳授和評價結合起來并對部分學困生進行個別輔導，對知識點及時講評。
4、通過英語競賽活動來提高學生學習英語的興趣和積極性，為初三的學習做好鋪墊。
5、針對學生英語學習“兩極分化”現(xiàn)象，我們將采取如下措施：
1）結合各班實際，仔細研究教材，制定切實可行的教學方法。
特別注意面向全體，隨時調整教學進度、深度，提出的問題要注意深淺結合、因人而異，強學生學習英語的信心，順利完成教學計劃，對待每一位學生都滿腔熱情、一視同仁，為每位學生的成長負責。
2）對學習困難生要加倍關心、特殊愛護，耐心輔導差生，耐心解答他們學習疑難問題，使之掌握有效的學習策略。讓每位學生真正感到教師是他們的知音，產生親近感，有利于師生間的情感交流、教學和諧。
學期計劃英語范文2
一、工作思路
本學期堅持以課堂教學研究為重心，立足于教師隊伍建設，以教學常規(guī)為規(guī)范，來促進英語學科的發(fā)展，進一步關注教師的教學行為，不斷探索有效的課堂教學方法與策略，提高我鎮(zhèn)英語教師的專業(yè)水平和教學能力，與全鎮(zhèn)的英語教師一起努力營造開放的、和諧的教學研究氛圍，從而促進教師自身水平的提高和學生英語語言能力的提高。
二、主要工作
1、繼續(xù)以新課程理念為指導，以課堂教學研究為切入口認真學習上級下發(fā)的'《三標準的工作要求》，切實做好教學工作，要加強英語教師間交流，互相學習，共同提高，教研課要注重教學過程的展開，要具有真實性與有效性。
2、加強本鎮(zhèn)英語教研組的建設，以組長的發(fā)展來帶動其他教師的發(fā)展，使英語教研規(guī)范化，制度化，更具實效性；倡導教研組成員合作互助，養(yǎng)成良好的研究氛圍，積極開展集體備課，相互聽課評課，堅持教師自我反思，自主成長。
3、嘗試集體備課。針對本鎮(zhèn)英語教師教案書寫有待規(guī)范以及為解決備課相對封閉的情況，本學期嘗試全鎮(zhèn)集體備課，把備課任務下放到各個學校，力求備好、備精，做到活動形式多樣，術語表達正確，格式符合要求，然后其他的教師參考、借鑒，達到資源共享。
4、搭建網(wǎng)絡平臺。加強本鎮(zhèn)英語教師的網(wǎng)絡意識，組織教師創(chuàng)建我們鎮(zhèn)的圈子，給教師提供學習交流的平臺，共享教學資源，更好適應課改需要，通過學習、交流、探討，形成濃厚的研討氛圍，促進教師的學習、實踐、反思相結合。
5、鼓勵教師積極的撰寫教學的心得，案例，論文。
學期計劃英語范文3
按時完成老師布置的作業(yè)，不懂得地方即時提問，爭取把知識學精學透，完成課本內容后加以課外習題的練習，鞏固所學知識。
在保證自己的優(yōu)勢學科的情況下努力加強較弱學科的學習，做到不偏科。積極總結學習中的失誤，明白自己錯在那里如何改正。
要有效利用時間，比如遇到較難的問題無法解決時可以先做其他習題，之后再重新思考。當然有效利用時間并不代表只是一味的學習，要勞逸結合，不做書呆子。
學習不是閉門造車，學習的過程中應該積極交流，互相討論，聽取不同的意見想法，同時關注社會，關注實事。
新學期開始了，又是一個緊張的時刻，我要有一個新的學習計劃，讓我更認真學習。
要做到課前預習，課后認真復習，按時完成老師布置的'作業(yè)，認真書寫，把字寫得工工整整。上課時，要認真聽講，積極舉手發(fā)言，不要跟同學交頭接耳
做錯了，要細心接受老師的教導，改正錯誤。
要尊敬老師，尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。如果看到老師在教室，要先報告，老師同意，才可以進入教室。
我一定按照計劃行事，做個聽話、懂事、勤勞的好孩子。
新的學期開始了，我從二年級升到了三年級，為了更好地完成學習任務，我特制定學習計劃如下：
一、學習方面：
1、課堂上，我要專心聽講，認真做好筆記，不開小差，多動腦筋思考問題，積極舉手發(fā)言。
2、課余時間，認真完成老師布置的作業(yè)，多讀一些有益的課外書，增長見識。
二、紀律方面：
1、上學不遲到，遵守紀律，上課不東張西望，不做小動作
2、下課后，不亂瘋亂鬧，不罵人，不打架，文明地做游戲。
以上幾條就是我的計劃，請同學們相信我，我下定會說到做到。
在學校，我又有了新的學習計劃，我要做到以下幾點：
1.上課認真聽講。
2.積極完成各科作業(yè)
3.課堂上認真聽講，積極發(fā)言，有問題不懂就問。
4.在有同學遇到困難時，我去幫助他。
5.熱愛班集體，尊敬老師，幫助同學。
6.有什么活動主動參加。
7.每天堅持晨，讀一些英語、有意義的書，堅持每周寫一篇作文，讓自己的寫作能力更好。
8.愛護公物，多鍛煉自己的身體。
今天，爸爸給我制定了一個學習安排。
早上起來就是看英語。到了單位后，我就開始進入學習狀態(tài)了。我先用三十分鐘閱讀，之后開始三十分鐘的練字和三十分鐘奧數(shù)。下午繼續(xù)學英語，之后寫日記或作文，日記三十分鐘，作文四十五分鐘寫完�；丶页酝晖盹埡蟀褗W數(shù)再寫一課，睡前背英語單詞。二十二點睡覺。除此之外，十一點四十到一點三十休息，寫完日記休息，奧數(shù)后也休息。
以后我一定嚴格遵守這張作息表上的事情，好愉快地度過這段豐富多彩的暑期。
學期計劃英語范文4
一、總則：
1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。
3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。
4、求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學好英語的必經之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。
6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續(xù)加強。
7、早睡早起學英語。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。
10、相信自己，一定能夠學好英語。
二、分則：
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1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。
2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。
3、周末看一部外國電影，復習就內容，檢查一周來的'學習計劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽，聽無數(shù)遍。
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1、朗讀并努力復述聽寫的短文。
2、每天堅持張嘴說，每周參加英語角。
3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
（三）閱讀：
1、每周閱讀一份英語報紙。
2、每次整理筆記。
（四）寫譯：
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2、注意整理筆記。
1、盡量選取一些著名的英文大片進行觀賞；
2、隨時記錄一些好句子，進行中英文比較；
3、參考劇本和場景自我模仿角色練習發(fā)音；
4、反復觀摩一部影片分析人物性格及思想。
學期計劃英語范文5
一、本學期教研組建設工作思路
1.進一步提升教師自身素養(yǎng)，提高教學有效性。
2.進一步關愛學生，因材施教，重視每一個學生的點滴進步。
3.進一步發(fā)揮教研組作用，在“研”字上下功夫。
1）提高教研活動質量，保證一定數(shù)量，突出“發(fā)現(xiàn)問題，解決問題”。
2）教研組長與備課組長緊密交流合作，深度了解所有組員的實際情況，發(fā)揮骨干教師的.引領作用，培養(yǎng)年輕教師盡快成長。
3）教研組長帶頭多研究，多讀書，多思考教育理念和教學方法，樹立權威性和指導性。
二、新學期各年級教學建議
高一：有趣有效，有效必先有趣。
高二：詞匯與閱讀，在閱讀中積累詞匯。
高三：提高能力，掌握知識，知識比技巧更重要。
三、本學期各備課組開設公開課計劃
高一：任麗潔
高二：陸珺祎
高三：黃文霞
�。〞r間、內容待定）
四、教研組活動計劃（每月至少兩次）
教研組活動計劃
月份
活動計劃日期
活動計劃內容
9月5日
新學期計劃制訂與工作安排
9月12日
高三調研，暑期作業(yè)反饋及本學期教學思路研討
10月初
10月27日
高三英語課改觀摩活動
11
11月初
啟動市優(yōu)質課評比、省評優(yōu)課的校內選拔
11
11月23日
期中試卷反饋與質量分析
12
12月初
公開課展示及教學專題研討
12
12月底
完成微課的錄制
1
1月5日
1月25日
學期工作總結及期末工作安排
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