(精品)學(xué)期計劃作文
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準(zhǔn)備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的學(xué)期計劃作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)期計劃作文 篇1
20xx年新學(xué)期新計劃作文
短暫的寒假生活快過去了,迎來的是一個百花齊放的'春天。在這美好的時間里,新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期里,我要改掉以前在學(xué)習(xí)、生活上的壞毛病。下面我給大家說說我的新學(xué)期計劃吧!
第一條:每天做作業(yè)的時候,坐的姿勢一定要端正,字要工工整整的寫,做完作業(yè)后,要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查。
第二條:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí);課堂要專心地聽老師講課,不做小動作,而且要積極舉手發(fā)言;課后要及時復(fù)習(xí),把老師講的內(nèi)容背得滾瓜爛熟。
第三條:在生活上,我要每天都堅持早晚刷牙、洗臉,不要讓媽媽為這小事再操心了。
在新學(xué)期里,我還要爭取當(dāng)老師的小助手,關(guān)心、幫助同學(xué)。我也希望我們班級像在運(yùn)動場上接力賽那樣,永爭年級第一。
學(xué)期計劃作文 篇2
一、教學(xué)思路
以《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗稿)》中關(guān)于習(xí)作的論述為指導(dǎo),遵從習(xí)作教學(xué)的基本規(guī)則和中年級學(xué)生的語言發(fā)展基本規(guī)律,激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣,尊重學(xué)生獨(dú)特的個性體驗,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀與寫作習(xí)慣,開啟學(xué)生的語言智能。著力解決學(xué)生“言之無物、言之無序、言之無法”的問題,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)語言感悟和積累,豐富生活素材,領(lǐng)悟表達(dá)方式,達(dá)到課標(biāo)所提出的第二學(xué)段習(xí)作教學(xué)目標(biāo):
一是留心周圍事物,樂于書面表達(dá),增強(qiáng)習(xí)作的自信心;二是不拘形式地寫下見聞、感受和想象,注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣或印象最深、最受感動的內(nèi)容;三是愿意將自己的習(xí)作讀給人聽,與他人分享習(xí)作的快樂;四是能用簡短的書信便條進(jìn)行書面交際;五是嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時積累的語言材料,特別是有新鮮感的詞句;六是根據(jù)表達(dá)的需要,使用冒號、引號;七是修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句。
二、學(xué)情分析
本班40人,語文基礎(chǔ)知識和基本功比較扎實(shí),習(xí)作能力屬于中等偏下水平。具體表現(xiàn)為:思維不太活躍,想象力豐富;能較注意觀察周圍的景、物、人、事,對新鮮事物感興趣;大部分喜愛讀課外書,能大膽使用學(xué)過的好此佳句;能寫比較簡短的記敘文,基本掌握了記敘、描寫等表達(dá)方式,能根據(jù)“六要素”、表達(dá)順序自主完成布局謀篇,能寫比較詳實(shí)的片段;能用書信與他人進(jìn)行簡單的書面交流,練習(xí)寫過導(dǎo)游詞等實(shí)用性文章;能發(fā)揮想象,嘗試寫科學(xué)想象類小品文,或創(chuàng)編童話、寓言故事。
但也存在一些問題:一是生活視閾不寬。全班學(xué)生都來自農(nóng)村,生活圈子狹隘,不能廣泛接觸生活,難免有坐井觀天之感,學(xué)生所見有限,缺乏寫作素材。二是習(xí)作交流不夠。多數(shù)學(xué)生不愿意將自己的習(xí)作念給別人聽,他們普遍缺乏自信心,生怕沒寫好招人笑話,很少主動向人請教或互相交換修改習(xí)作。三是構(gòu)思能力不強(qiáng)。表現(xiàn)為老師如果不講就不動筆,缺乏獨(dú)立構(gòu)思能力,對于寫什么與如何選材,怎樣寫與如何編提綱,為什么寫與如何立意等,沒有比較理性的思考能力。四是修改習(xí)慣不好。寫完后不能靜心修改,沒有這方面的意識,更沒有這方面的能力,對自己習(xí)作中的錯誤往往視而不見或只能發(fā)現(xiàn)雞毛蒜皮的小問題。
三、學(xué)期目標(biāo)
1、按一定順序觀察某處景物,并有條理地寫下來。重點(diǎn)是按順序?qū),抓住景物特點(diǎn)寫具體。
2、對信任的人說說自己成長過程中的心里話。重點(diǎn)是想好從幾個方面說,學(xué)習(xí)列提綱。
3、寫出“大自然給人類的啟示”綜合性學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)、經(jīng)過或心得。難點(diǎn)是選材,即自己在閱讀、自然實(shí)踐中有什么故事,要有事情可寫,要選擇適合自己的內(nèi)容寫;重點(diǎn)是寫通順,寫具體。
4、看圖作文:觀察照片,聯(lián)系照片中的人和景,以及社會背景,把看到的和想到的寫下來。重難點(diǎn)是通過照片想象故事情節(jié),讓學(xué)生了解日本侵華的歷史,記下這段難忘的歷史。
5、記錄感人的生命故事,抒發(fā)獨(dú)特的生命感受,在口語交際的基礎(chǔ)上,選擇感受最深的`內(nèi)容寫下來。關(guān)鍵是選材,找到哪些是感受最深的;恰當(dāng)運(yùn)用描寫手法,對人物的神情、動作、語言、心理活動等進(jìn)行生動描述。
6、以鄉(xiāng)村生活和田園風(fēng)光為素材,寫下自己的見聞與感受?梢允敲利惖木拔、旖旎的風(fēng)光,也可以是親身經(jīng)歷的難忘生活和特別的風(fēng)俗等。突破點(diǎn)是學(xué)生有沒有鄉(xiāng)村田園生活體驗,如果沒有,可以向家長打聽、聽同學(xué)介紹、從資料圖片上了解等。
7、寫一個自己最敬佩的人,展現(xiàn)人物風(fēng)貌,突出其蓬勃向上、執(zhí)著追求的精神。重點(diǎn)是抓住人物執(zhí)著的特點(diǎn),緊扣某件具體事例,用事實(shí)說明主人公是怎樣一而再、再而三地克服困難的。
8、不定內(nèi)容,自由習(xí)作。要突出習(xí)作創(chuàng)新:寫以前寫過的,要超越自己;選以前沒寫過的,要敢于挑戰(zhàn)自我;寫自己喜歡寫的,要張揚(yáng)個性;寫自己怕寫的或不太會寫的,要提高自己。關(guān)鍵是選材,重點(diǎn)是要進(jìn)行習(xí)作交流,練習(xí)修改作文,運(yùn)用修改符號。
四、教學(xué)方法
1、“雙快”教學(xué)法,即快樂、快速教學(xué)。努力創(chuàng)設(shè)快樂的習(xí)作情景,滲透適合的寫作技巧,激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣,減輕習(xí)作的難度坡度,提高學(xué)生的寫作速度和質(zhì)量。
2、讀寫結(jié)合法,即把讀書和習(xí)作有機(jī)結(jié)合起來。提高課堂閱讀教學(xué)效率,發(fā)揮課文作為例子的作用,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)課文就要想同類型的文章怎么寫;加強(qiáng)課外閱讀,建立班級圖書角,為學(xué)生提供經(jīng)典好書,鼓勵學(xué)生多讀書,讀整本的書,讀了盡量用上來;在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,練習(xí)寫片斷、續(xù)寫、仿寫、縮寫、擴(kuò)寫等小作文。
3、觀察引導(dǎo)法,即讓學(xué)生學(xué)習(xí)觀察生活和大自然,積累鮮活的習(xí)作材料。教給觀察的方法,養(yǎng)成觀察的習(xí)慣,做好觀察的記錄;要求學(xué)生適量寫觀察日記,記敘周圍真實(shí)的生活;繼續(xù)在黑板報上開辟“本周關(guān)注”欄目,嘗試在課前開展“3分鐘說話”活動(說最近的見聞感受)。
4、口語與書面、綜合性學(xué)習(xí)與習(xí)作相結(jié)合。根據(jù)需要,把口語交際和習(xí)作、綜合性學(xué)習(xí)和習(xí)作有機(jī)結(jié)合起來,既促進(jìn)學(xué)生能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,又給學(xué)生拓展更加豐富、感性的寫作素材。
5、改革評價方法和方式。在注重語言、結(jié)構(gòu)、立意、表達(dá)等方面評價的同時,要突出對寫作的過程與方法、情感與態(tài)度的評價,如是否有寫作的興趣和良好的習(xí)慣,是否表達(dá)了真情實(shí)感,對有創(chuàng)意的表達(dá)應(yīng)予以鼓勵,還要重視對協(xié)作材料準(zhǔn)備過程的評價,不僅具體考察學(xué)生占有什么材料,更考察他們占有各種材料的方法,要引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生通過觀察、調(diào)查、訪談、閱讀、思考等多種途徑,運(yùn)用多種方法搜集素材。要采用“冷講評”(老師把所有學(xué)生的習(xí)作看完后再講評)和“熱講評”(學(xué)生寫完后當(dāng)即講評,在全班面前點(diǎn)評)、教師面批面改、學(xué)生交換批改等方式,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成修改習(xí)慣。
五、教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度
第二、三周:景物描寫——美的發(fā)現(xiàn)
第四、五周:寫內(nèi)心話——真心的訴說
第六、七周:寫大自然的啟示——大千世界的奧秘
第八、九周:看圖作文——揪心的一幕
第十、十一周:寫生命的故事——哦!生命
第十二、十三周:寫鄉(xiāng)村生活和田園風(fēng)光——廣闊的天地
第十四、十五周:寫一個自己最敬佩的人——執(zhí)著的追求
第十六、十七周:自由習(xí)作——超越自我
大作文教學(xué)具體安排
學(xué)期計劃作文 篇3
不知不覺,快樂的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這個的嶄新的新學(xué)期里,大家對自己都有新的計劃,當(dāng)然我也不例外。接下來我談?wù)勎业挠媱澃?
我先談?wù)勎覍W(xué)習(xí)這方面的吧。
我對數(shù)學(xué)有著嚴(yán)重的.偏科,所以在這新學(xué)期里的計劃是學(xué)好數(shù)學(xué),我會做到:課前認(rèn)真預(yù)習(xí)好,上課認(rèn)真聽講,并做好課堂,筆記后認(rèn)真復(fù),掌握好課本知識。當(dāng)然我要全面發(fā)展,在語文的方面上,我會掌握好課本的知識。另外我還要加大課外的閱讀量,學(xué)習(xí)好寫作方法以及提高自己的作文水平。英語這方面的主要學(xué)習(xí)要領(lǐng)是多讀、多聽和多練。在上課時要做好課堂筆記,好在課后復(fù)習(xí)。還有要提高自己的英語聽力,要多聽一些英語的演講稿和錄音。
要做到全面發(fā)展,沒有體質(zhì)是不行的,所以在體育這方面大家要也要努力。雖然學(xué)習(xí)很重要,但是不要把時間全部放到學(xué)習(xí)上,沒有事情的話,要多去走走,看看展覽,掌握好社會和自然的知識,擴(kuò)大自己的知識面,并提高自己的綜合素質(zhì)。
再來談?wù)劶w活動方面的事情吧。
在學(xué)習(xí)之余,我會積極地參加學(xué)校和班級的集體活動。我想?yún)⒓訍坌纳绲木璜I(xiàn)活動,并把自己的一些書捐獻(xiàn)給那些想讀書的孩子們。讓他們知道他們并不是一個人,世界并不是無情無義的,全世界的人都在關(guān)心著他們。
立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。沒有一個人天生就是天才,即使是天才,他們也要下“功夫”。
世上無難事,只怕有心人。沒有什么事情是能阻止我們的!讓我們向著未知的世界和自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
學(xué)期計劃作文 篇4
小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間我就要邁入中學(xué)的大門,成為一名七年級新生。
與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇與有著強(qiáng)烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。來到這個新的校園,即將開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的.征程中,曾擁有過歡笑,擁有過陽光,曾擁有過坎坷。這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將他封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的。看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。我們都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā)。
在每一個全新的起點(diǎn),我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
在這個學(xué)期,我有一個新的目標(biāo)——在學(xué)習(xí)中想要有更好的成績,就要不斷地取努力。只有付出努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)不但一種樂趣,更是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情。學(xué)習(xí)中負(fù)擔(dān)是必不可少的。倘若學(xué)習(xí)沒有苦、沒有累的過程,就不會有進(jìn)步與提升。我還要把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力與動力,就會因此不斷克服重重困難,度過重重關(guān)卡,一直到達(dá)勝利的彼岸,取得新進(jìn)步。在這個學(xué)期中,我還會努力地爭取一切機(jī)遇。當(dāng)我遇到問題搞不懂的時候,我就會把自己當(dāng)成“傻瓜”,不懂就問,這樣我才能夠?qū)W到更多。在這個新學(xué)期,我還要把我的缺點(diǎn)——馬虎改掉。這個缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了,我很想改掉他?墒,我怎么努力也無濟(jì)于事,總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯誤。我相信,在這個學(xué)期里我一定能將自己的馬虎拋之于千里之外的。成功是我的喜悅,成功的背后是我辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。所以,為了更輝煌的明天,我一定要加油。把自己的夢想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>
學(xué)期計劃作文 篇5
時間過得真快!才轉(zhuǎn)眼,寒假就已經(jīng)過去了,新的學(xué)期又開始了,為了本人這學(xué)期能圓滿完成學(xué)業(yè),在德智體美各方面能全面發(fā)展,定了如下一些學(xué)習(xí)計劃。
總的來說,我在上一個學(xué)期的時候,學(xué)習(xí)成績還算可以的,期末考試排第一名,總評以0。5分之差屈居第二。其實(shí)我堅信,只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習(xí),一定能把排名提高一位。
下面讓我們來了解一下上學(xué)期總評排名,你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見,成績競爭的激烈程度。如果這學(xué)期每個同學(xué)都繼續(xù)努力,那肯定有更多的“0。1分差”或“平分”。所以這學(xué)期誰都可能拿第一名,那么,35名以上都是我的競爭對手。=
在四次單元測驗的時候,我失分的'題目很廣,有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學(xué)方面就不講了。因此,本學(xué)期,我要加強(qiáng)識字,多背課文,加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,作文寫事方面加多練習(xí),字體的美觀度都要改進(jìn)。
其次就是,在本學(xué)期的時候我將一如既往地加強(qiáng)鍛煉,爭取能參加學(xué)校的體育比賽,努力為班爭光。
上述所說的就是我這個學(xué)期的一些計劃,成功與否就要看我在這個學(xué)期的表現(xiàn)了。希望我在新學(xué)期不斷進(jìn)步,爭當(dāng)“三好學(xué)生”。
學(xué)期計劃作文 篇6
我在新學(xué)期里重點(diǎn)還是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),其他幾項如下
1,注意個人衛(wèi)生,做好自己的小作業(yè)(值日),讓母校這個大家庭,變得干干凈凈。
2,我要直覺鍛煉身體,讓自己少生病,最近頻繁生病吃藥,耽誤了學(xué)習(xí),本來我學(xué)習(xí)就不好,只有身體健康,才能實(shí)現(xiàn)我的很多理想。、
3,我要讓自己的學(xué)問有進(jìn)步,學(xué)問就是一切活力的源泉,我們學(xué)生的主要任務(wù)就是求知,我想了想,總結(jié)了怎么樣才能讓學(xué)問有進(jìn)步,我要專心致志,就要有堅韌不拔的意志力。
4,我的道德一定一定要有進(jìn)步,我做一個有道德的人,就會得到別人的.尊重,做一個對社會有用的人。
這就是我的新學(xué)期計劃,我既然寫了,就一定會去做,請老師監(jiān)督我。
學(xué)期計劃作文 篇7
炎炎夏日,2個月的暑假一眨眼的時間就過去了。我們又回到了可愛的校園,我們帶著滿懷的.好心情迎來了六年級畢業(yè)班。
我們已是六年級的學(xué)生了,我們要好好規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間。我們要定制一個“新學(xué)期計劃”。
1、讀書,寫字姿勢要端正,眼睛和書本的距離要保持一市尺。
2、上課要認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。上課不要做小動作,課后復(fù)習(xí)老師講的內(nèi)容。
3、熱愛祖國,熱愛人民。熱愛共產(chǎn)黨。
4、按時上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),有事要請假。
5、防火、防水、防盜、防電,不玩危險的游戲。
我的新學(xué)期計劃就只有那么多了,謝謝。
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