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      中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)習(xí)計(jì)劃

      時(shí)間:2024-02-07 08:47:33 計(jì)劃范文 我要投稿

      中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)習(xí)計(jì)劃范文

        日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)習(xí)計(jì)劃范文,希望能夠幫助到大家。

      中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)習(xí)計(jì)劃范文

        一、實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)思想

        艱苦奮斗,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),求實(shí)創(chuàng)新,為人師表

        二、教育實(shí)習(xí)意義和目的

        通過(guò)學(xué)習(xí)了《xx師范大學(xué)2008級(jí)混合編隊(duì)教育實(shí)習(xí)試行計(jì)劃》,我們充分地認(rèn)識(shí)到通過(guò)教育實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到如下目的:

        1.鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,專業(yè)知識(shí)和基本技能,獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作充分而全面的鍛煉,培養(yǎng)我們實(shí)習(xí)生在教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作能力以及強(qiáng)化與人合作的能力。

        2.在實(shí)習(xí)過(guò)程中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)人民教師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的思想。

        3.通過(guò)實(shí)習(xí),全面檢查我們的教學(xué)技能和專業(yè)知識(shí)的掌握程度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,采取改進(jìn)措施,以提高我們的教學(xué)能力。

        4.通過(guò)實(shí)習(xí)展示我們實(shí)習(xí)生的精神風(fēng)貌,以切實(shí)的行動(dòng)加強(qiáng)我校與松昌中學(xué)的聯(lián)系,推動(dòng)我校和中等教育穩(wěn)定發(fā)展。,共同研究解決新時(shí)期教學(xué)中出現(xiàn)的新問(wèn)題,推廣現(xiàn)代化教育新技術(shù)、新手段的應(yīng)用

        5.通過(guò)實(shí)習(xí)生活,培養(yǎng)隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力,鍛煉實(shí)習(xí)生的社會(huì)實(shí)踐能力。

        三、教育實(shí)習(xí)的計(jì)劃與時(shí)間安排

        教育實(shí)習(xí)時(shí)間為八周,自2012年9月11日至11月4日。到實(shí)習(xí)學(xué)校之前,用課余時(shí)間作準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)回來(lái)后,用三周課余時(shí)間上匯報(bào)課和復(fù)評(píng)成績(jī)及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流。按照實(shí)際工作需要,我們把時(shí)間細(xì)化為四個(gè)階段:

        (一)準(zhǔn)備階段(6月下旬至9月11日,課余時(shí)間)

        1.由部分隊(duì)員到順德xx中學(xué)進(jìn)行踩點(diǎn)工作,解決實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員關(guān)于實(shí)習(xí)工作的問(wèn)題,同時(shí)把我們實(shí)習(xí)隊(duì)的資料整理匯編后送至順德xx中學(xué)教務(wù)處。

        【注意】8月中下旬進(jìn)行第一次實(shí)際踩點(diǎn)工作,以減少對(duì)順德xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的打擾。暑假期間與順德xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)保持電話、郵件溝通。

        2.隊(duì)員們?cè)谑罴倨陂g,認(rèn)真做好師范技能的訓(xùn)練工作,查漏補(bǔ)缺,積極提升自身師范基本功,在此期間,負(fù)責(zé)教學(xué)工作的副隊(duì)長(zhǎng)積極跟進(jìn)并督促各隊(duì)員做好訓(xùn)練工作。實(shí)習(xí)隊(duì)員根據(jù)實(shí)習(xí)課程的要求進(jìn)行備課、試講、微格教學(xué)。

        【注意】師范技能訓(xùn)練以隊(duì)員自覺進(jìn)行為主,考慮8月末回校后統(tǒng)一進(jìn)行一兩次微格訓(xùn)練。

        3.隊(duì)員們利用暑假期間,積極完善博客內(nèi)容,做好"五個(gè)一",即:其中每人提交一份電子教案、一個(gè)PPT課件、一個(gè)班會(huì)課教案、一份第二課堂方案、一份實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備總結(jié),爭(zhēng)取為實(shí)習(xí)的順利儲(chǔ)備資料。同時(shí)完善各專業(yè)的實(shí)習(xí)資料庫(kù)。

        【注意】資料庫(kù)的建立由實(shí)習(xí)隊(duì)員自覺主動(dòng)進(jìn)行,要求按照一定格式建立,以確保資料庫(kù)的資料查找簡(jiǎn)單、方便。同時(shí),同專業(yè)的同學(xué)可進(jìn)行分工合作。

        4.由帶隊(duì)老師陳劍偉、實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)李軍潤(rùn)和相關(guān)人員到順德xx中學(xué)落實(shí)教育實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容以及第二次踩點(diǎn)工作。隊(duì)長(zhǎng)回來(lái)后召開全隊(duì)隊(duì)員會(huì)議,落實(shí)個(gè)人的實(shí)習(xí)任務(wù)、內(nèi)容。

        【注意】第二次踩點(diǎn)時(shí)間為開學(xué)后第一周,初步估計(jì)在8月28號(hào)左右。踩點(diǎn)主要是確定所教年級(jí)、所帶班級(jí)、所用教材以及住宿的一些問(wèn)題。(看具體情況是否需要)

        5.參與實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)、帶隊(duì)老師的會(huì)議,做好相關(guān)的文件(如實(shí)習(xí)隊(duì)有關(guān)管理工作要求、教育實(shí)習(xí)工作手冊(cè)、教育實(shí)習(xí)計(jì)劃、教育實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、廣東省班主任工作條例等)的學(xué)習(xí)工作。

        【注意】各類文件要求全體隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí),確保對(duì)教育實(shí)習(xí)的了解。

        6.在開學(xué)后前兩周,由隊(duì)長(zhǎng)召開全體隊(duì)員會(huì)議,進(jìn)行實(shí)習(xí)期的工作總結(jié)以及實(shí)習(xí)物資的掃漏,并落實(shí)個(gè)人的實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容,進(jìn)行教育實(shí)習(xí)的隊(duì)內(nèi)動(dòng)員,強(qiáng)調(diào)樹立"華師人"形象,并強(qiáng)調(diào)以"主人翁"的精神面貌積極參與教育實(shí)習(xí)。

        【注意】在出發(fā)前召開掃漏、動(dòng)員會(huì),到達(dá)學(xué)校的當(dāng)天晚上再次召開動(dòng)員會(huì)。

        7.由主管財(cái)務(wù)、后勤的副隊(duì)長(zhǎng)做好財(cái)務(wù)和交通安排。初定9月10日下午入住順德xx中學(xué)開始實(shí)習(xí)。

       。ǘ┮娏(xí)階段(9月12日至9月17日)

        1.到達(dá)學(xué)校后分別請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級(jí)的基本情況,請(qǐng)優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),深入了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度。

        2.9月12日(周一)早上,隊(duì)員跟隨原班主任、科任老師到班里與學(xué)生見面,并從即日起參加班級(jí)活動(dòng),了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況,在原班主任指導(dǎo)下制訂詳細(xì)的班主任工作計(jì)劃。

        3.聽原科任老師的課,參加科組教研活動(dòng)。

        4.在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、試講。

        5.準(zhǔn)備班會(huì)課內(nèi)容及第二課堂活動(dòng)。

        6.積極豐富博客的內(nèi)容。

        見習(xí)階段,在教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任工作及教育調(diào)研三個(gè)方面的工作進(jìn)度安排如下: 實(shí)習(xí)內(nèi)容 工作內(nèi)容 完成日期 教學(xué)實(shí)習(xí) 多聽原科任老師的課,淘寶網(wǎng)女裝秋裝外套新款聽其他年級(jí)的課,參加科組教研活動(dòng) 了解各科目上課的進(jìn)度,準(zhǔn)備上課教案,進(jìn)行試講 9月12日 要求各隊(duì)友把握任課班級(jí)成績(jī)情況,制定教學(xué)計(jì)劃 9月16日 班主任實(shí)習(xí) 與學(xué)生見面,了解學(xué)生情況,在原班主任老師的指導(dǎo)下制訂班主任工作計(jì)劃,此項(xiàng)要求1周內(nèi)完成 9月16日 用3天至5天時(shí)間記住當(dāng)所帶班級(jí)的學(xué)生名字,召開班委會(huì) 9月16日 確定一名待進(jìn)生,從各方面幫助此生 9月15日 教育調(diào)查 出發(fā)前確定單獨(dú)調(diào)查、團(tuán)隊(duì)調(diào)查的人員名單 9月8日 確定調(diào)查主題,查找資料,閱讀資料,做好筆記,思考問(wèn)題 9月16日 備注 建議:團(tuán)隊(duì)的調(diào)查圍繞新課標(biāo)來(lái)研究,如:新課標(biāo)與教師角色轉(zhuǎn)變、新課標(biāo)與學(xué)生發(fā)展等。

        (三)實(shí)習(xí)階段:(9月18日至10月30日)

        1.上好試教課,積極在隊(duì)內(nèi)營(yíng)造互相聽課,共同促進(jìn)的氛圍,做好聽課記錄,副隊(duì)長(zhǎng)主持開好評(píng)議會(huì),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí)、互相幫助,相互提高。

        2.根據(jù)試教課反映出的問(wèn)題,積極改正,繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),試講,做好課前準(zhǔn)備工作。

        3.積極協(xié)助科任老師批改作業(yè),了解教學(xué)效果,加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。

        4.做好班主任日常工作,按計(jì)劃調(diào)查研究和教育科研工作,收集、整理資料,為做好總結(jié)工作作準(zhǔn)備。

        5.積極豐富博客的內(nèi)容。

        實(shí)習(xí)階段,在教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任工作及教育調(diào)研三個(gè)方面的工作進(jìn)度安排如下: 實(shí)習(xí)內(nèi)容 工作內(nèi)容 完成日期 教學(xué)實(shí)習(xí) 爭(zhēng)取早上課、多上課,鼓勵(lì)不同科組的同學(xué)互相聽課作好記錄;平時(shí)多溝通交流。同科組的同學(xué)增加一條是:輪流負(fù)責(zé),集體備課 在試教課開始后,組員認(rèn)真、互相鼓勵(lì)進(jìn)行各種課前準(zhǔn)備,如:寫教案、預(yù)講等。爭(zhēng)取10月中旬上公開課 10月30日前 在試教階段,爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)學(xué)校的跨年級(jí)、跨科目聽課,以增強(qiáng)隊(duì)友的進(jìn)步。設(shè)計(jì)并進(jìn)行一次第二課堂活動(dòng) 班主任實(shí)習(xí) 班主任常規(guī)工作,獨(dú)立處理班上問(wèn)題,經(jīng)常與指導(dǎo)老師溝通 及時(shí)批改作業(yè),了解教學(xué)效果,加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo) 舉辦至少1次主題班會(huì) 10月30日 教育調(diào)查 進(jìn)一步修改問(wèn)卷 請(qǐng)求實(shí)習(xí)學(xué)校配合進(jìn)行調(diào)查,保證不影響師生教學(xué)工作 做好問(wèn)卷的整理、統(tǒng)計(jì)工作 10月30日 國(guó)慶假期,在教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任工作及教育調(diào)研三個(gè)方面的工作進(jìn)度安排如下: 實(shí)習(xí)內(nèi)容 工作內(nèi)容 完成日期 教學(xué)實(shí)習(xí) 總結(jié)見習(xí)心得,自由備課 9月30日 班主任實(shí)習(xí) 自由思考、準(zhǔn)備班主任的管理工作,如:主題班會(huì)方案、第二課堂活動(dòng)等 9月30日 教育調(diào)查 調(diào)查研究和教育科研工作,初步擬訂問(wèn)卷調(diào)查的題目,收集整理資料,為做好總結(jié)作準(zhǔn)備 9月30日

       。ㄋ模┛偨Y(jié)階段(10月31日至11月4日,可視具體情況適當(dāng)減少總結(jié)時(shí)間)

        1.每個(gè)隊(duì)員做好工作總結(jié)和個(gè)人鑒定的工作。

        2.隊(duì)長(zhǎng)收集每位隊(duì)員的教育調(diào)查報(bào)告或教育科研論文等材料,做好實(shí)習(xí)隊(duì)工作總結(jié),回校后三天內(nèi)將實(shí)習(xí)隊(duì)的總結(jié)以及推薦兩篇較好的專題總結(jié)或調(diào)查報(bào)告、《教育實(shí)習(xí)學(xué)生工作本》、班主任工作計(jì)劃、班或團(tuán)課講稿交給本系教學(xué)法教師及教務(wù)處教育實(shí)踐科。

        3.隊(duì)長(zhǎng)組織全隊(duì)同學(xué)根據(jù)《教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)定每個(gè)同學(xué)的教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)的成績(jī)。

        4.隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)寫出全隊(duì)成員的小組鑒定,填寫好隊(duì)員的考勤表。

        5.原科任教師和原班主任寫好實(shí)習(xí)生鑒定,初步評(píng)出教學(xué)和班主任工作的成績(jī),后由實(shí)習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章,交領(lǐng)隊(duì)教師帶回教務(wù)處實(shí)習(xí)科。

        6.召開總結(jié)座談會(huì),征求順德xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們實(shí)習(xí)隊(duì)表現(xiàn)和我校實(shí)習(xí)工作等方面的建議和意見,整理好送回教務(wù)處教育實(shí)習(xí)科。

        7.寫好教育調(diào)查報(bào)告或教育科研論文,回校后三天內(nèi)將調(diào)查報(bào)告和個(gè)人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、《教育實(shí)習(xí)學(xué)生工作本》、班主任工作計(jì)劃、班或團(tuán)課講稿交給本系教學(xué)法教師。

        8.各隊(duì)員應(yīng)研究如何為實(shí)習(xí)學(xué)校做好事。

        9.搞好實(shí)習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作,歸還各種借用的材料、物品,付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用,并寫好感謝信張貼到實(shí)習(xí)學(xué)校宣傳欄。

        總結(jié)階段,在教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任工作及教育調(diào)研三個(gè)方面的工作進(jìn)度安排如下: 實(shí)習(xí)內(nèi)容 工作內(nèi)容 完成日期 教學(xué)實(shí)習(xí) 找相關(guān)的科組制導(dǎo)老師進(jìn)行座談,淘寶網(wǎng)韓版女裝秋裝冬裝致以徒弟式敬意與謝意 請(qǐng)指導(dǎo)老師寫好實(shí)習(xí)生鑒定 班主任實(shí)習(xí) 與指導(dǎo)老師座談,致以敬意和謝意 請(qǐng)指導(dǎo)老師寫好鑒定班主任工作 教育調(diào)查 分析調(diào)查的數(shù)據(jù),寫成論文 【注】教育調(diào)研開題報(bào)告表格參照附件一

        五、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求

        教育實(shí)習(xí)包括教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)、教育調(diào)查三個(gè)方面。

        1.教學(xué)實(shí)習(xí)工作安排及有關(guān)注意事項(xiàng):

        教學(xué)實(shí)習(xí)是教育實(shí)習(xí)的中心任務(wù),目的是使實(shí)習(xí)生初步掌握中等學(xué)校所實(shí)習(xí)學(xué)科教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求。教學(xué)實(shí)習(xí)在原科任教師指導(dǎo)下進(jìn)行,主要要求是:

       。1)實(shí)習(xí)老師見習(xí)期間必須參加原任教師的授課,做好記錄,課后虛心請(qǐng)教;條件允許的話爭(zhēng)取多聽本科組老師的課,并開始備課。

       。2)每位實(shí)習(xí)老師須講10節(jié)新課以上(不包括重復(fù)課),其中6節(jié)獨(dú)立課(不需要教師指導(dǎo),獨(dú)立寫出教案)。

       。3)每個(gè)實(shí)習(xí)生都必須認(rèn)真鉆研所實(shí)習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容。深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,進(jìn)行集體備課,確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法,寫出詳細(xì)教案。教案必須交原任教師指導(dǎo),必須按指導(dǎo)教師的意見進(jìn)行修改。

       。4)每節(jié)課上課前應(yīng)進(jìn)行檢查性預(yù)講,同專業(yè)的實(shí)習(xí)老師必須參加聽課,并邀請(qǐng)?jiān)谓處熤笇?dǎo),預(yù)講后由聽課師生提出意見,實(shí)習(xí)老師對(duì)教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充,后送原任教師審閱批準(zhǔn)后方能試教。

       。5)實(shí)習(xí)授課期間,如出現(xiàn)課時(shí)沖突等情況,一定要請(qǐng)示原任老師批準(zhǔn)。

       。6)實(shí)習(xí)期間每位隊(duì)員至少講一次面向全體隊(duì)員的公開課。

       。7)對(duì)比較復(fù)雜的疑難問(wèn)題,要經(jīng)過(guò)集體的研究,做出統(tǒng)一的正確答案,送原科任老師審批,然后才能著手批作業(yè),作業(yè)批改后,應(yīng)先在小組內(nèi)互相檢查,防止錯(cuò)漏,批改完成后要送回原科任老師審閱后才可發(fā)給學(xué)生,對(duì)于作業(yè)中存在的普遍錯(cuò)誤,要進(jìn)行集體的輔導(dǎo),個(gè)別錯(cuò),個(gè)別當(dāng)面批改。應(yīng)重視對(duì)中學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)指導(dǎo)。

       。8)實(shí)習(xí)老師應(yīng)根據(jù)本學(xué)科知識(shí)及專長(zhǎng)組織和指導(dǎo)學(xué)生課外科技活動(dòng)、知識(shí)講座、或指導(dǎo)閱讀各類課外讀物。

        (9)實(shí)習(xí)老師必須登記好教學(xué)的新課節(jié)數(shù),重復(fù)課節(jié)數(shù),聽課節(jié)數(shù),小組對(duì)自己聽課節(jié)數(shù),輔導(dǎo)學(xué)生數(shù),實(shí)驗(yàn)課節(jié)數(shù)以及專題講座內(nèi)容、次數(shù),科技活動(dòng)次數(shù)等,并寫入總結(jié)。

        2.班主任工作實(shí)習(xí)班主任實(shí)習(xí)工作安排及有關(guān)注意事項(xiàng):

        班主任工作實(shí)習(xí)的目的在于使實(shí)習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點(diǎn)和做法。原則上一個(gè)實(shí)習(xí)生下一個(gè)班,班主任工作實(shí)習(xí)要在原班主任領(lǐng)導(dǎo)下做好以下各項(xiàng)工作:

       。1)見習(xí)周期間須迅速了解學(xué)校的規(guī)章制度,并通過(guò)看學(xué)生手冊(cè),學(xué)籍登記表,學(xué)生姓名表,座位表,與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,同時(shí)要制定班主任工作計(jì)劃。

       。2)見習(xí)老師必須掌握班級(jí)學(xué)生情況,建立學(xué)生檔案,了解班風(fēng)、班規(guī)及目前存在問(wèn)題。

       。3)領(lǐng)導(dǎo)班集體,對(duì)班集體進(jìn)行思想教育,認(rèn)真指導(dǎo)班委,團(tuán)委工作,發(fā)動(dòng)班、團(tuán)干部的模范作用。

        (4)做好個(gè)別教育工作,每位實(shí)習(xí)老師須在全面了解全班各方面的基礎(chǔ)上,深入了解一名后進(jìn)生的學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面的典型情況,作好個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,并做好記錄。

        (5)尊敬原班主任,要虛心向原班主任學(xué)習(xí),一切工作須在原班主任指導(dǎo)下進(jìn)行,要維護(hù)原班主任的威信,批準(zhǔn)請(qǐng)假和批評(píng)學(xué)生,必須請(qǐng)示原班主任。

       。6)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各種制度和班規(guī),活動(dòng)不得與學(xué)校、班的制度發(fā)生沖突。

        班主任日常工作,指導(dǎo)早操、課間操、眼保健操,展文體活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),檢查教學(xué)日記、檢查衛(wèi)生、批改周記,檢查作業(yè)等。

        (8)進(jìn)行早讀、晚修,輪班的值班工作,以及參加教工例會(huì),不參與會(huì)者須請(qǐng)示原班主任和隊(duì)長(zhǎng)。

        (9)每實(shí)習(xí)老師上一次主題班會(huì)課,獨(dú)立主持一次班活動(dòng)(包括班課,團(tuán)課,班干部會(huì)議,班、團(tuán)活動(dòng)),全體實(shí)習(xí)老師必須出席,必要的話應(yīng)積極參與準(zhǔn)備工作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神。

       。10)實(shí)習(xí)老師登記好主題會(huì)的次數(shù),輔導(dǎo)班會(huì)的次數(shù),重點(diǎn)教育的學(xué)生的人數(shù),寫好總結(jié)。

        3.教育調(diào)查和教育科研

        每位實(shí)習(xí)生在搞好教學(xué)和教育實(shí)習(xí)的前提下,安排一定時(shí)間進(jìn)行教育調(diào)查或教育科研,鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。調(diào)查研究必須在取得實(shí)習(xí)學(xué)校同意后進(jìn)行,具體要求如下:

       。1)從實(shí)習(xí)學(xué)校和當(dāng)?shù)厍闆r出發(fā),進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容可結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r加以選擇。例如,實(shí)習(xí)學(xué)校的某學(xué)科的教學(xué)傳統(tǒng)風(fēng)格、教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)、中學(xué)生學(xué)習(xí)某學(xué)科的心理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)方法、綜合實(shí)踐活動(dòng)情況、素質(zhì)教育情況等的調(diào)查研究。

       。2)教育科研可以對(duì)某學(xué)科優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行專題研究,也可以和實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師合作共同進(jìn)行某項(xiàng)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。

        (3)寫出調(diào)查報(bào)告或科研論文(五千字左右)。此項(xiàng)成果作為教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的重要依據(jù)之一。優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告或教育科研論文,可作為畢業(yè)論文。

        六、工作分配與人員安排 職務(wù) 負(fù)責(zé)人 工作內(nèi)容

        隊(duì)長(zhǎng) xx

        ①主管實(shí)習(xí)隊(duì)全面的工作,統(tǒng)籌全局;

       、谪(fù)責(zé)日常管理以及統(tǒng)籌工作;

       、圬(fù)責(zé)會(huì)議的組織、主持;

       、芘c校方溝通、了解實(shí)習(xí)學(xué)校情況以及當(dāng)?shù)厣鐣?huì)情況;

       、輰憣(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)工作日記、隊(duì)伍實(shí)習(xí)總結(jié)撰寫。

        副隊(duì)長(zhǎng)xx

        ①主管教學(xué)實(shí)習(xí)和宣傳工作,分管調(diào)研小組、技術(shù)小組;

        ②組織隊(duì)員備課、聽課、試講、評(píng)課,安排公開課和第二課堂;

       、劢虒W(xué)研討會(huì)的組織及主持;

       、芙虒W(xué)考勤工作(如上課、第二課堂、早讀、晚修、按時(shí)值班等);

        ⑤統(tǒng)計(jì)隊(duì)員上課情況和其他的教學(xué)相關(guān)工作。

        副隊(duì)長(zhǎng)xx

       、僦鞴芎笄诠ぷ骱拓(cái)務(wù)管理工作(包括實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)、資料費(fèi)和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等),分管文體小組;

       、谪(fù)責(zé)值日的安排及活動(dòng)考勤工作(會(huì)議、集體活動(dòng)等出席情況);

       、圬(fù)責(zé)會(huì)議記錄的整理和傳達(dá)通知等;

       、茏鳛闄C(jī)動(dòng)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)安排各類機(jī)動(dòng)特派任務(wù)。

        技術(shù) 小組

       、俨┛徒ㄔO(shè)與管理,包括上傳博客的資料整理以及博客的相關(guān)技術(shù)要求;

       、跀z影及其他多媒體技術(shù)上的問(wèn)題(制作工作證、宣傳方面的平面設(shè)計(jì)及影音工作)。

       、圩珜懸恍┎┛臀恼,比如實(shí)習(xí)隊(duì)介紹近實(shí)習(xí)各方面工作的情況、實(shí)習(xí)隊(duì)里發(fā)生的趣事、感人事跡、一些公文的撰寫等等 調(diào)研 小組 ①實(shí)習(xí)隊(duì)調(diào)研的整體工作的籌備、協(xié)調(diào),包括調(diào)研題目的收集整理等等;

       、趯(shí)習(xí)隊(duì)調(diào)研工作的安排,及幫助撰寫調(diào)查問(wèn)卷、調(diào)查報(bào)告。

        文體 小組

       、儇(fù)責(zé)實(shí)習(xí)隊(duì)課后的文體活動(dòng)的安排,如體育活動(dòng)、文娛活動(dòng)、逛街等;

       、谪(fù)責(zé)實(shí)習(xí)隊(duì)與順德xx中學(xué)在大型文體活動(dòng)方面的協(xié)調(diào)工作。

        七、隊(duì)務(wù)管理

        日期 主要管理內(nèi)容 前期階段 8月28日-9月10日 制定隊(duì)規(guī),進(jìn)行日常管理,正副隊(duì)長(zhǎng)按分工工作 熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度 實(shí)習(xí)隊(duì)正常運(yùn)作 實(shí)習(xí)階段 9月11日-11月4日 堅(jiān)持每周例會(huì),每日按時(shí)坐班,周末自由活動(dòng) 正副隊(duì)長(zhǎng)分工合作,發(fā)揮民主,注重溝通,團(tuán)結(jié)隊(duì)員 把握好"師生"尺度,對(duì)所有老師點(diǎn)頭問(wèn)好,對(duì)學(xué)生注重老師形象 作好回校準(zhǔn)備 11月5日起 歸還所借用一切物資 聯(lián)系包車,初定11月6日回校

        八、教育實(shí)習(xí)紀(jì)律

        詳見《xx年xx師范大學(xué)赴佛山市順德xx中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)規(guī)》,嚴(yán)格遵守隊(duì)規(guī),做優(yōu)秀"華師人"。

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