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      個(gè)人計(jì)劃

      時(shí)間:2024-02-24 08:58:06 計(jì)劃范文 我要投稿

      個(gè)人計(jì)劃

        人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的個(gè)人計(jì)劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      個(gè)人計(jì)劃

      個(gè)人計(jì)劃 篇1

        新的一年新的工作計(jì)劃,必須要準(zhǔn)備好工作的詳細(xì)計(jì)劃,去年的工作任務(wù)基本完成。今年,我們本著“多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作”的指導(dǎo)思想,發(fā)揚(yáng)慧康人“精誠(chéng)團(tuán)結(jié),求真務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),全面開(kāi)展新的一年的工作。

        一、市場(chǎng)分析

        空調(diào)市場(chǎng)連續(xù)幾年的價(jià)格戰(zhàn)逐步啟動(dòng)了。

        二、工作規(guī)劃

        根據(jù)以上情況在xx年度計(jì)劃主抓六項(xiàng)工作:

        1、銷(xiāo)售業(yè)績(jī)

        根據(jù)公司下達(dá)的年銷(xiāo)任務(wù),月銷(xiāo)售任務(wù)。根據(jù)市場(chǎng)具體情況進(jìn)行分解。分解到每月、每周、每日。以每月、每周、每日的銷(xiāo)售目標(biāo)分解到各個(gè)系統(tǒng)及各個(gè)門(mén)店,完成各個(gè)時(shí)段的銷(xiāo)售任務(wù)。并在完成任務(wù)的基礎(chǔ)上,提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。主要手段是:提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理,開(kāi)展各種促銷(xiāo)活動(dòng),制定獎(jiǎng)罰制度及激勵(lì)方案(根據(jù)市場(chǎng)情況及各時(shí)間段的實(shí)際情況進(jìn)行)此項(xiàng)工作不分淡旺季時(shí)時(shí)主抓。在銷(xiāo)售旺季針對(duì)國(guó)美、蘇寧等專(zhuān)業(yè)家電系統(tǒng)實(shí)施力度較大的銷(xiāo)售促進(jìn)活動(dòng),強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)大型終端。

        2、K/A、代理商管理及關(guān)系維護(hù)

        針對(duì)現(xiàn)有的K/A客戶、代理商或?qū)⑼卣沟腒/A及代理商進(jìn)行有效管理及關(guān)系維護(hù),對(duì)各個(gè)K/A客戶及代理商建立客戶檔案,了解前期銷(xiāo)售情況及實(shí)力情況,進(jìn)行公司的企業(yè)文化傳播和公司xx年度的新產(chǎn)品傳播。此項(xiàng)工作在8月末完成。在旺季結(jié)束后和旺季來(lái)臨前不定時(shí)的進(jìn)行傳播。了解各K/A及代理商負(fù)責(zé)人的'基本情況進(jìn)行定期拜訪,進(jìn)行有效溝通。

        3、品牌及產(chǎn)品推廣

        品牌及產(chǎn)品推廣在20xx年至xx年度配合及執(zhí)行公司的定期品牌宣傳及產(chǎn)品推廣活動(dòng),并策劃一些投入成本,較低的公共關(guān)系宣傳活動(dòng),提升品牌形象。如“格蘭仕空調(diào)健康、環(huán)保、愛(ài)我家”等公益活動(dòng)。有可能的情況下與各個(gè)K/A系統(tǒng)聯(lián)合進(jìn)行推廣,不但可以擴(kuò)大影響力,還可以建立良好的客情關(guān)系。產(chǎn)品推廣主要進(jìn)行一些“路演”或戶外靜態(tài)展示進(jìn)行一些產(chǎn)品推廣和正常營(yíng)業(yè)推廣。

        4、終端布置(配合業(yè)務(wù)條線的渠道拓展)

        根據(jù)公司的06年度的銷(xiāo)售目標(biāo),渠道網(wǎng)點(diǎn)普及還會(huì)大量的增加,根據(jù)此種情況隨時(shí)、隨地積極配合業(yè)務(wù)部門(mén)的工作,積極配合店中店、園中園、店中柜的形象建設(shè),(根據(jù)公司的展臺(tái)布置六個(gè)氛圍的要求進(jìn)行)。積極對(duì)促銷(xiāo)安排上崗及上樣跟蹤和產(chǎn)品陳列等工作。此項(xiàng)工作根據(jù)公司的業(yè)務(wù)部門(mén)的需要進(jìn)行開(kāi)展。布置標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照公司的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。(特殊情況再適時(shí)調(diào)整)

        5、促銷(xiāo)活動(dòng)的策劃與執(zhí)行

        促銷(xiāo)活動(dòng)的策劃及執(zhí)行主要在06年04月—8月銷(xiāo)售旺季進(jìn)行,第一嚴(yán)格執(zhí)行公司的銷(xiāo)售促進(jìn)活動(dòng),第二根據(jù)屆時(shí)的市場(chǎng)情況和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的銷(xiāo)售促進(jìn)活動(dòng),靈活策劃一些銷(xiāo)售促進(jìn)活動(dòng)。主題思路以避其優(yōu)勢(shì),攻其劣勢(shì),根據(jù)公司的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)及資源優(yōu)勢(shì),突出重點(diǎn)進(jìn)行策劃與執(zhí)行。

      個(gè)人計(jì)劃 篇2

        一、培養(yǎng)目標(biāo)

        1、使青年教師不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,主動(dòng)掌握現(xiàn)代教育理論。

        2、增強(qiáng)青年教師的科研和課改意識(shí),使他們能積極主動(dòng)地進(jìn)行教材、教法研究、深入進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)。

        3、讓青年教師多次指教公開(kāi)課和研討課,寫(xiě)出自己的教學(xué)反思,提高他們的綜合素質(zhì)。

        二、做到“三給”

        1、給機(jī)會(huì)。要多給青年教師展露才華的機(jī)會(huì),讓他們利用機(jī)會(huì)來(lái)挖掘自身的潛力。

        2、給動(dòng)力。這種動(dòng)力主要是精神的,要借助于不斷的鼓勵(lì)來(lái)激發(fā)青年教師的工作熱情。

        3、給時(shí)間。對(duì)青年教師的成才不能急于求成,要給予他們充分的信任,允許他們失敗,給予他們奮斗發(fā)展的一定時(shí)間。

        三、近期個(gè)人發(fā)展目標(biāo)

        1、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷提升自己的師德修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)新理論、新理念,提升自己的知識(shí)素養(yǎng)。

        2、堅(jiān)持每天讀書(shū)兩小時(shí),做到讀書(shū)有體會(huì),上網(wǎng)有博客,提高自己閱讀的能力。

        3、重視對(duì)有效課堂的研究、實(shí)踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型老師。

        4、利用現(xiàn)代化設(shè)備,借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理,

        多看名師課堂實(shí)錄,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。

        四、未來(lái)三年發(fā)展規(guī)劃

        1、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級(jí)以上教育期刊發(fā)表。

        2、樹(shù)立了終生學(xué)習(xí)的觀念,在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),成為了一個(gè)有內(nèi)涵的教師。

        3、鍛煉好自己,讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本功以及做人都達(dá)到一個(gè)全新的高度,做一個(gè)真正的教育者。

        五、具體措施

        1、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。

        在理論學(xué)習(xí)上,引導(dǎo)教師勤于學(xué)習(xí),有學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈意識(shí)和良好習(xí)慣;善于學(xué)習(xí),有學(xué)習(xí)的有效方法和學(xué)習(xí)質(zhì)量;學(xué)以致用,有學(xué)習(xí)的深度思考和實(shí)踐行為。

        2、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。

        課堂是老師能力檢驗(yàn)的一個(gè)大舞臺(tái),認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,不僅是學(xué)生的需要,也不教育發(fā)展的最終目標(biāo)。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。做一個(gè)科研型的教師,不斷地實(shí)踐、探索、總結(jié)自己的教育行為,必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師。

        3、堅(jiān)持寫(xiě)“教育反思”。

        教學(xué)反思是“老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素。”堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐、升華經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持每天寫(xiě)教學(xué)反思、教育隨筆,可以提升自己的'教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究課題,由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式。

        4、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。

        “三字一話一畫(huà)”的教師基本功要不斷練習(xí),讓自己成為學(xué)生心中的榜樣,讓學(xué)生“親其師、信其道!

        5、制定教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。

        教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。作為青年教師,更應(yīng)注重自我發(fā)展,確定個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃,提高自身素質(zhì)。

        人的潛能是無(wú)限的,青年教師一定堅(jiān)持理論與實(shí)際相統(tǒng)一的原則,挑戰(zhàn)自我,完善自我,發(fā)展自我,實(shí)現(xiàn)自我,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

      個(gè)人計(jì)劃 篇3

        轉(zhuǎn)星移斗,時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)中大學(xué)悄然而至,在新聞中心根據(jù)工作要點(diǎn),結(jié)合院學(xué)會(huì)工作實(shí)際,特定學(xué)生會(huì)個(gè)人工作計(jì)劃如下:總的指導(dǎo)思想:以院團(tuán)委指,堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)各方面能力,虛心聽(tīng)取才老師和同學(xué)們的建議,努力把工作做得更好。

        一、認(rèn)真完成本職工作 主要職能:

        1.負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)新聞中心的編輯工作,做好部門(mén)會(huì)議記錄。

        2.負(fù)責(zé)掌握院學(xué)生會(huì)的活動(dòng)資料。

        3.負(fù)責(zé)《學(xué)工簡(jiǎn)報(bào)》的制作各傳遞工作。

        4.負(fù)責(zé)各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)工作,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,使各部門(mén)之間建立良好的工作群體,方便工作順利進(jìn)行。 由于院學(xué)生會(huì)各部門(mén)分工不分家,所以我們除了做好本職工作外,在其它部門(mén)組織活 時(shí)給予大力配合。

        二、開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)

        三、工作要求:

        1、工作時(shí)要認(rèn)真仔細(xì),在速度的同時(shí)保質(zhì)量完成工作。

        2、要講文明禮貌,在工作中注意自己的言談舉止。

        3、在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),熟練業(yè)務(wù),提高水平。

       。ǘ 提高各種素質(zhì)新聞中心是學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門(mén) ,并非獨(dú)立存在 ,在與其他部門(mén)合作辦事的過(guò)程中,需要不斷提升自己的綜合素質(zhì),才能跟上集體的腳步。

        四、立良好的工作形象

        樹(shù)立良好的工作形象是學(xué)生工作的一個(gè)有利條件,本學(xué)期重點(diǎn)抓好以下方面:

        一是抓好學(xué)生干部在日常生活中的言行舉止問(wèn)題。

        二是抓好業(yè)務(wù)素質(zhì),做到公正嚴(yán)明、不以公謀私。

        三是搞好學(xué)生干部和同學(xué)關(guān)系以便日后工作順利進(jìn)行。 以上是我在新聞中心本學(xué)期的.大體工作計(jì)劃,在工作的具體實(shí)施中我們將遇到很多的困難,但我們堅(jiān)信我們會(huì)排除萬(wàn)難,盡最大的努力把工作做的最好,同時(shí)請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)及各位教師給予監(jiān)督和支持,使我們的工作更加完美。

      個(gè)人計(jì)劃 篇4

        一、指導(dǎo)思想

        按照本學(xué)期英語(yǔ)教研計(jì)劃和學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃,以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn),制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃,旨在樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀,加強(qiáng)有效教學(xué)研究,提高教室學(xué)習(xí)的有效性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;以基礎(chǔ)教育新課程改革實(shí)驗(yàn)工作為中心,推動(dòng)教育教學(xué)改革繼續(xù)深入,組織教師圍繞新課程實(shí)驗(yàn)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展教研活動(dòng),加強(qiáng)和改進(jìn)我校初中英語(yǔ)學(xué)科教育教學(xué)工作,推進(jìn)初中英語(yǔ)新課程的實(shí)施,深入研究教學(xué)中存在的問(wèn)題,精心營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)一步加強(qiáng)組內(nèi)教師的交流,努力探索和創(chuàng)造各種平臺(tái)與合作交流機(jī)制,開(kāi)展形式多樣、注重實(shí)效的教研活動(dòng);創(chuàng)設(shè)寬松和諧的研究氛圍,激勵(lì)我在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué),提高專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。

        二、主要工作要點(diǎn)

        1.以新教材的使用為重點(diǎn)開(kāi)展校本教研,重點(diǎn)做好集體備課工作,提高效果,進(jìn)一步發(fā)揮教研備課的作用。

        2.主動(dòng)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理工作。特別是備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作。

        3.繼續(xù)開(kāi)展“師帶徒”活動(dòng),使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。

        4.結(jié)合新教材,樹(shù)立新課程的基本理念和現(xiàn)代教育思想,提高教師的'專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),以教研促課改,在課改中提高教科研能力。適時(shí)開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)論文研討學(xué)習(xí)活動(dòng)。

        5.做好教育科研課題的研究工作。結(jié)合新教材實(shí)驗(yàn)和教改實(shí)踐,主動(dòng)開(kāi)展課題研究工作,以科研帶教研,促進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期重點(diǎn)做好本組課題“初中生英語(yǔ)寫(xiě)作能力形成性研究”的課題工作。

        6.抓好三四八年級(jí)的教學(xué)及復(fù)習(xí)研討工作。

        7.組織與輔導(dǎo)我校入圍優(yōu)秀學(xué)生參加兵團(tuán)英語(yǔ)風(fēng)采大賽。同時(shí)抓緊做好八年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽的準(zhǔn)備工作。

        三、活動(dòng)安排

        周次:每周一次

        日期:星期四下午

        活動(dòng)內(nèi)容:三個(gè)教室的周計(jì)劃教學(xué)活動(dòng)以及自我總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

      個(gè)人計(jì)劃 篇5

        一、目的要求

        認(rèn)真貫徹學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育,努力搞好班級(jí)的日常管理,嚴(yán)格抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。本學(xué)期的目標(biāo)是把本班建設(shè)成為一個(gè)凝聚力強(qiáng)、有紀(jì)律、有思想、愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明的優(yōu)秀班集體。

        二、工作重點(diǎn)

        1、抓好學(xué)生的思想教育工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn),進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

        2、抓好班級(jí)的日常管理,督促學(xué)生的`日常行為,使之形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

        3、大力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),建立班級(jí)互助學(xué)習(xí)小組,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步。

        4、上好班會(huì)課,以生動(dòng)、豐富的形式使學(xué)生受到思想、文化教育。

        5、切實(shí)搞好安全教育。

        三、班級(jí)基本情況分析

        本班人數(shù)為52人,其中女生24人,男生28人。學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,學(xué)生的成績(jī)大部分居中,思想活躍,但是小部分孩子紀(jì)律觀念不強(qiáng)。但學(xué)生的集體榮譽(yù)感較強(qiáng),學(xué)生關(guān)心集體,樂(lè)于助人,勞動(dòng)積極。

        四、主要措施

        1、定期舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的班會(huì)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生的思想和行為。

        2、建立強(qiáng)有力的班委會(huì),實(shí)行班干部責(zé)任制,班干部在師生的監(jiān)督下開(kāi)展工作,實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。

        3、實(shí)行紅旗獎(jiǎng)懲度,發(fā)揮榜樣的作用,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)奪紅旗,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),使全班形成積極向上、向先進(jìn)看齊的風(fēng)氣。

        4、組建學(xué)習(xí)互助小組,以一對(duì)一”先進(jìn)生帶后進(jìn)生的方式,鼓勵(lì)學(xué)生共同進(jìn)步,使班級(jí)形成良好的學(xué)風(fēng)。

        5、勞動(dòng)中劃分責(zé)任田,實(shí)行個(gè)人“承包”責(zé)任制。

        6、通過(guò)上門(mén)家訪、電話家訪等形式的家訪,及時(shí)匯報(bào)學(xué)生的情況,與家長(zhǎng)配合進(jìn)行教育。

        7、以個(gè)別談話的形式,與學(xué)生交流思想,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)有針對(duì)性的進(jìn)行教育。

      個(gè)人計(jì)劃 篇6

        一、指導(dǎo)思想

        老師作為“傳道、授業(yè)、解惑”者,就更加應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū)。讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“要天天看書(shū),終生以書(shū)為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實(shí)著思想!苯處煛獋鞯朗跇I(yè)解惑者,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書(shū)作為一生中的頭等大事。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,一個(gè)人的讀書(shū)史就是一個(gè)人的精神發(fā)展史,熱愛(ài)書(shū),尊重書(shū),崇拜書(shū),是一個(gè)教師之必需,讀書(shū)既是教師精神成長(zhǎng)的最重要的源泉,也是順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流的必然選擇,“構(gòu)建終身教育體系,建立學(xué)習(xí)型社會(huì)”。為此,我將“留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,陶冶我們因繁雜生活而麻木的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,矯正我們因忙忙碌碌而產(chǎn)生的浮躁情性”,特制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。

        二、讀書(shū)內(nèi)容:

        《教育新理念》、《給教師的一百條新建議》、《例說(shuō)新課標(biāo)——中學(xué)體育卷》《教師專(zhuān)業(yè)化的理論與實(shí)踐》、《新課程中教師行為的變化》、《教學(xué)理論:課堂教學(xué)的原理、策略、研究》、《多元智能》、《教學(xué)策略》、《課程理論與課程創(chuàng)新》、《教育評(píng)價(jià)與測(cè)量》、《課堂管理的策略》、《現(xiàn)代教育技術(shù)—走向信息化教育》以及相關(guān)的.報(bào)刊雜志,中外名著等。

        三、讀書(shū)目標(biāo):

        閱讀可以發(fā)展人性,提升修養(yǎng),拓展人生:閱讀可以豐富生活,愉悅身心,靜享幸福,幸福地讀著書(shū),就如品一杯茶,香氣撲鼻,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,在閱讀中不斷提高自身的人文素養(yǎng)。

        1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使自己登高望遠(yuǎn),高層建瓴,將讀書(shū)與教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐,激發(fā)自己的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新。

        2、通過(guò)讀書(shū),樹(shù)立一個(gè)享受讀書(shū),終身學(xué)習(xí),終身教育的理念,使其成為一生之所需,一生以書(shū)香為伴。提升自己的文化內(nèi)涵。

        3、堅(jiān)持“讀書(shū)促進(jìn)思考,思考促進(jìn)成長(zhǎng)”的原則,將精讀與泛讀相結(jié)合,讀書(shū)時(shí)及時(shí)記下自己的讀書(shū)體會(huì),將讀書(shū)與反思相結(jié)合,不斷促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記和心得。積極參加教改活動(dòng),并認(rèn)真投稿,爭(zhēng)取發(fā)表、交流或獲獎(jiǎng)。

        四、活動(dòng)內(nèi)容與具體要求:

        1、1~4月閱讀書(shū)目:

       、拧督逃吕砟睢(袁振國(guó)著)

        ⑵《給教師的一百條新建議》(鄭杰著)

       、恰独f(shuō)新課標(biāo)——中學(xué)體育卷》(李大春著)

        (4)《中小學(xué)體育競(jìng)賽全書(shū)》(高宜)

        2、5~8月閱讀書(shū)目:

       、拧督處煂(zhuān)業(yè)化的理論與實(shí)踐》(教育部師范司編著)

        ⑵《新課程中教師行為的變化》(傅道春編著)

       、恰短魬(zhàn)與對(duì)策》(楊九俊著)

        (4)《你不可不知的法則》(余白)

        3、9~12月閱讀書(shū)目:

       、拧督虒W(xué)理論:課堂教學(xué)的原理、策略與研究》(施良方等著)

       、啤抖嘣悄堋([美國(guó)]加德納著)

        ⑶《從理解到行動(dòng)》(楊九俊等著)

        4、勤奮撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、學(xué)習(xí)心得和教學(xué)反思。

        5,讀書(shū)貴恒!

        熱愛(ài)閱讀吧!閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我;閱讀,讓博學(xué)和睿智豐富我;閱讀,讓歷史和時(shí)間記住我。真誠(chéng)地希望通過(guò)落實(shí)讀書(shū)計(jì)劃,使自己成為真正的“讀書(shū)人”。

      個(gè)人計(jì)劃 篇7

        “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)!敝祆涞倪@首詩(shī)道出了一個(gè)樸素的道理,那就是只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發(fā)展,以適應(yīng)社會(huì)的需要。作為學(xué)校的一名年輕教師,在為人師的道路上做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好,更應(yīng)該對(duì)自己的發(fā)展做出規(guī)劃,并為之不斷地努力,從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。

        一、基本情況

        我于20xx年畢業(yè)走上現(xiàn)在工作崗位,至今已有十一年了。我一直從事語(yǔ)文教學(xué)工作,其間還擔(dān)任班主任工作。從教伊始我對(duì)教育事業(yè)一直充滿敬畏和神往,不敢懈怠。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諸多前輩的關(guān)心、指導(dǎo)和支持下,我才能在這個(gè)平臺(tái)上施展自己的才華,實(shí)現(xiàn)自己的理想,也取得了一些成績(jī)。但與此同時(shí),我深深感到自己還有很多不足之處,還有很多方面需要好好學(xué)習(xí)。

        二、自我分析

        (一)自身成長(zhǎng)歷程和素質(zhì)分析

        參加工作以來(lái),我立足本職工作,教書(shū)育人,為人師表,尊師愛(ài)生,真誠(chéng)待人,做到敬業(yè)愛(ài)業(yè),能很好地完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,受到原學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生的一致好評(píng)。我現(xiàn)擔(dān)任三年級(jí)的語(yǔ)文教師工作,工作細(xì)致,循循善誘、注重與學(xué)生之間的溝通;管理嚴(yán)格,備課認(rèn)真,努力上好每一堂課。

        在新形勢(shì)下,繼續(xù)挑戰(zhàn)自我,不斷提出新的要求,完善自我,充實(shí)自我,以適應(yīng)新形勢(shì),使自己勝任本職工作,成為全能型教師。

        (二)個(gè)人發(fā)展優(yōu)勢(shì)及特長(zhǎng)

        1、具有較扎實(shí)的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì);

        2、具有十一年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);

        3、具有一定的電腦操作知識(shí),能夠較熟練使用多媒體技術(shù);

        4、能利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教學(xué)知識(shí)的自主學(xué)習(xí);

        (三)存在問(wèn)題或不足

        本人的不足在于:

        1、課堂教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高。

        2、課題研究方面經(jīng)驗(yàn)不足。

        3、對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)技巧及學(xué)習(xí)策略和方法的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)不足。

        4、分析講解尚缺乏行之有效的方法。

        5、加強(qiáng)學(xué)生的思想行為教育工作缺乏創(chuàng)造性。

        三、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)

        (一)、三年總體發(fā)展目標(biāo):

        1、多鉆研,精心備課,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一篇教學(xué)案;

        2、勤學(xué)習(xí),探究教學(xué)方法和藝術(shù),提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;

        3、錘煉課堂教學(xué)能力,增長(zhǎng)教育智慧;

        4、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí)與積累;善反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。

        (二)、具體目標(biāo)

        1、師德目標(biāo):

        加強(qiáng)自我?guī)煹聨燂L(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取之心。熱愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心,寬容、有強(qiáng)烈的責(zé)任感。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,具備終身學(xué)習(xí)的能力。積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,與任課老師相互協(xié)作,認(rèn)真踏實(shí)地工作,完成一系列的教育教學(xué)工作。嚴(yán)于律己,提高自身修養(yǎng),爭(zhēng)做師德標(biāo)兵。

        2、教學(xué)目標(biāo):

        熟練掌握語(yǔ)文教學(xué)常規(guī);熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)為教學(xué)服務(wù);鉆研中學(xué)語(yǔ)文教材,爭(zhēng)取精通各冊(cè)內(nèi)容;在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法和藝術(shù),提高應(yīng)變能力。認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,遵循課程改革的要求,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,教學(xué)成績(jī)力爭(zhēng)不斷提高。

        總之,我要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。實(shí)踐中,不斷探求、感悟、反思,時(shí)刻提醒自己用腦子工作,爭(zhēng)取做一名知識(shí)上、能力上、品德上讓社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)滿意的教師。

        四、自我規(guī)劃

        (一)進(jìn)一步更新觀念,熟悉新教材,領(lǐng)會(huì)課改精神,并付諸實(shí)踐。使課堂教學(xué)充滿激情和活力,提高課堂教學(xué)效率。

        (二)努力探索,提高課堂教學(xué)藝術(shù)強(qiáng)化教學(xué)反思能力。在日常教學(xué)活動(dòng)中,要養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想,學(xué)會(huì)積累。

        (三)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高信息技術(shù)的應(yīng)用能力。在現(xiàn)有的熟練使用計(jì)算機(jī)的.辦公軟件基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)如PPT的使用。

       。ㄋ模┘由顚(duì)教材的理解和挖掘,博取眾長(zhǎng),學(xué)習(xí)他人的教學(xué)特色,能夠正確處理教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。

        (五)爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步充實(shí)自己,開(kāi)闊自己的思路。

        五、達(dá)成措施

        1、鉆研語(yǔ)文教材,爭(zhēng)取精通各冊(cè)內(nèi)容;

        2、在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法,提高應(yīng)變能力;

        3、勤于動(dòng)筆,善于思考;

        總之,在今后的教學(xué)生活中,我會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷提高充實(shí)自我,踏實(shí)勤懇的走好每一步!爭(zhēng)取在收獲的季節(jié),有著屬于自己的豐碩成果!

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