個(gè)人計(jì)劃

　　時(shí)間流逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的個(gè)人計(jì)劃8篇，歡迎大家分享。

個(gè)人計(jì)劃 篇1

　　一、研究的課題：《自主(探究、體驗(yàn)、合作)學(xué)習(xí)方式中教學(xué)手段運(yùn)用研究》。

　　二、研究目的:回顧上學(xué)年課題研究上學(xué)期，通過上課題研討課、撰寫論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、研究心得等多種方式，總結(jié)出了一些自主探究學(xué)習(xí)的方法，但是還不夠全面，這學(xué)期我將繼續(xù)努力鉆研，進(jìn)一步探索研究。

　　三、研究措施：

　　1、轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)的理論。認(rèn)真地學(xué)習(xí)一些相關(guān)的專著和他人的經(jīng)驗(yàn)性文章，在學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變陳舊的觀念。

　　2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)，建立自己的課題博客專欄。盡可能多地與同行們交流探討。

　　3、聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致地調(diào)查分析。

　　4、實(shí)事求是，注重課題研究過程，在學(xué)校研究計(jì)劃安排下，每學(xué)期上好課題研討課、“一人一節(jié)課”，與全組成員一起探討成敗得失，提高自己的理解和研究能力。

　　四、本年度具體工作安排計(jì)劃：

　　二月份：

　�。�1）學(xué)生交流與合作能力現(xiàn)狀調(diào)查分析。針對(duì)學(xué)生開展調(diào)查研究，精心設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，進(jìn)行科學(xué)、合理地分析總結(jié)。

　�。�2）學(xué)習(xí)課題組課題總方案。

　�。�3）學(xué)習(xí)課題組子課題計(jì)劃，明確研究?jī)?nèi)容。

　　（4）制定個(gè)人課題研究計(jì)劃。

　　三月份：

　　（1）參加開題儀式。

　　（2）建立學(xué)生個(gè)人跟蹤檔案。

　�。�3）在數(shù)學(xué)課題組內(nèi)聽課。

　�。�4）積極參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)、開通課題研究個(gè)人博客。

　　四月份：

　�。�1）積極參與課題組開展的專題研討課。

　�。�2）積極參與專題研討課的評(píng)課及討論。寫好聽課心得體會(huì)。

　　（3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

　�。�4）撰寫學(xué)生交流與合作習(xí)慣養(yǎng)成專題文章，注意及時(shí)收集、整理、上傳資料。

　　五月份：

　�。�1）學(xué)習(xí)課題理論專題講座，做好筆記。

　�。�2）通過課堂教學(xué)，嘗試新的教學(xué)方法。

　　（3）認(rèn)真撰寫，與同伴交流，及時(shí)總結(jié)課題研究經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

　�。�4）上一堂課題研討課。

　　九月份：

　�。�1）學(xué)習(xí)課題組總課題方案、子課題計(jì)劃。

　　（2）寫好《自主(探究、體驗(yàn)、合作)學(xué)習(xí)方式中教學(xué)手段運(yùn)用研究》個(gè)人研究計(jì)劃。

　　（4）及時(shí)上傳材料，豐富博客內(nèi)容。

　　（5）積極參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高自身素質(zhì)。

　　十月份：

　　（1）參加“全國(guó)著名教育專家江西省中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)研討會(huì)”。

　�。�2）上好課題研討課。

　　（3）參加課題組進(jìn)行的.課題研究。

　　十一月份：

　�。�1）參加課題組進(jìn)行的課題研討課。

　　（2）整理參加課題理論學(xué)習(xí)的筆記，總結(jié)各項(xiàng)課題活動(dòng)情況，寫出上傳個(gè)人博客。

　　十二月份：

　�。�1）結(jié)合我�！耙蝗藘晒�(jié)課”校本教研，組織課題組成員上課、聽課、評(píng)課活動(dòng)。

　�。�2）及時(shí)收集、整理課題組上課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、說課稿、評(píng)課內(nèi)容等，并上傳到學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人博客。

　　（3）撰寫個(gè)人課題小結(jié)，并參加校課題小結(jié)交流。

　�。�4）收集、整理課題組教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、說課稿、評(píng)課內(nèi)容等，并上傳到學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人博客。

　�。�5）撰寫課題研究論文，交流課題論文。

個(gè)人計(jì)劃 篇2

　　生活就像一盒巧克力：你永遠(yuǎn)不知道你吃到的下一塊將會(huì)是哪種。--《阿甘正傳》

　　人生就是如此，永遠(yuǎn)沒有預(yù)見性，讓我們很難知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，但是如果不嘗試去嚼上一口，又怎么能知道它是不是我們心中想要的味道呢?

　　關(guān)于我的人生，關(guān)于我的三年計(jì)劃，這應(yīng)是我早都該完成的構(gòu)想，我堅(jiān)信沒有計(jì)劃的生活是混亂的，是漫無目的的太空行走，猶如無頭蒼蠅。正如新東方徐小平所說：“如果人生沒有設(shè)計(jì)，你離挨餓只有三天�！笔堑�，計(jì)劃很重要，但我深刻的明白，計(jì)劃再好也必須是建立在自己現(xiàn)實(shí)情況的基礎(chǔ)上的。因此，在建立三年計(jì)劃之前我必須得先完整的分析一下自己。

　　一、自我分析與評(píng)價(jià)

　　1.自我評(píng)價(jià)——性格開朗，做事細(xì)心有耐心，為人寬容、大氣、善解人意，有奮進(jìn)、向上的勇氣和力量;并善于說服和鼓舞他人。 我獨(dú)立而理性的性格決定了自己是不會(huì)在沒有任何計(jì)劃的情況下做一些無謂的事情。為了能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)，我會(huì)堅(jiān)持不懈的去努力，去追求，我相信只要付出正確的努力，我較強(qiáng)的適應(yīng)應(yīng)變的能力幫助我很好的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　2.職業(yè)興趣——營(yíng)銷或行政管理

　　我比較善于獨(dú)立思考，對(duì)管理與營(yíng)銷學(xué)方面有濃厚的興趣，并且有足夠的耐心，細(xì)心，善于溝通。

　　3.勝任能力

　　優(yōu)勢(shì)能力：較好的耐心與自制力、熱情積極、容易親近、責(zé)任感強(qiáng) 劣勢(shì)能力：有時(shí)會(huì)憑主觀辦事、缺乏主動(dòng)性、易煩躁

　　二、我人生的目標(biāo)及三年計(jì)劃

　　我希望我的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)我回首往事時(shí)，不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而羞愧。這便是我的人生觀，也是我的人生總目標(biāo)，我不求一生一定要轟轟烈烈，但一定不能碌碌無為，我想在老的那一天能夠在回顧往事時(shí)能夠感動(dòng)自己就足夠了。為了達(dá)到自己的人生總目標(biāo)，我把人生細(xì)化為三年一個(gè)目標(biāo)。

　　三、如何實(shí)現(xiàn)三年計(jì)劃

　　(一)、提高思想道德素質(zhì)

　　在本職工作上，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，關(guān)心同事的工作、生活，在與同事的相處中，注意加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，跟著領(lǐng)導(dǎo)路子走，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

　　(二)、提高心理素質(zhì)

　　心理素質(zhì)指表現(xiàn)在每個(gè)人身上的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好，力爭(zhēng)達(dá)到以下表現(xiàn)：(1)廣泛的興趣。(2)高尚的道德情感。(3)堅(jiān)強(qiáng)的意志：表現(xiàn)為明確的目的`性、一貫的堅(jiān)持性、處理問題的果斷性、克服困難的勇氣性。(4)性格特征：要熱情開朗、耐心細(xì)致、沉著冷靜、誠(chéng)實(shí)正直、與人為善、溫和寬厚。(5)認(rèn)知能力：包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

　　(三)、身體素質(zhì)

　　健康標(biāo)志可分為：(1)精力充沛，能應(yīng)付日常生活和工

　　作的壓力;(2)身體各部分發(fā)育良好，功能正常;(3)隨機(jī)應(yīng)變的能力強(qiáng)，能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化、壓力等。為了能更好的工作，我會(huì)努力提升自身的身體素質(zhì)。

　　(四)、工作能力

　　1、提高應(yīng)變能力。應(yīng)變能力是當(dāng)代人應(yīng)當(dāng)具有的基本能力之一。在當(dāng)今社會(huì)中，我們每個(gè)人每天都要面對(duì)比過去成倍增長(zhǎng)的信息，如何迅速地分析這些信息，是人們把握時(shí)代脈搏、跟上時(shí)代潮流的關(guān)鍵，這需要我們具有良好的應(yīng)變能力。另一方面，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，人們所面臨的變化和壓力與日俱增，每個(gè)人都可能面臨擇業(yè)、下崗等方面的困擾。努力提高自己的應(yīng)變能力，對(duì)保持健康的心理狀況是很有幫助的。

　　2、溝通協(xié)調(diào)能力。溝通協(xié)調(diào)是通過情感、態(tài)度、思想、觀點(diǎn)等各種信息的交流，來控制、激勵(lì)和協(xié)調(diào)他人的活動(dòng)，使之相互配合，從而建立良好協(xié)作關(guān)系。溝通協(xié)調(diào)貫穿于工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，無論制定計(jì)劃、做出決策，還是進(jìn)行監(jiān)督、控制和處理各種人際關(guān)系，都離不開溝通協(xié)調(diào)。溝通有利于我們?cè)诠ぷ髦蝎@取信息，發(fā)揮出自身的最大潛能，而協(xié)調(diào)是一種黏合劑，也是一種組織力，有利于提高我們的工作效率，發(fā)揮出單位的整體效能。要提高溝通協(xié)調(diào)能力，一是要構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，只有在輕松和諧的氛圍下，才能充分發(fā)揮職工的積極性，為各項(xiàng)工作開展提供強(qiáng)大的動(dòng)力和支持。二是要提高語言表達(dá)能力，確保溝通協(xié)調(diào)的順利進(jìn)行。借助語言這一工具傳遞信息、表達(dá)情感，進(jìn)行良好的溝通與協(xié)調(diào)。三是提高非語言表達(dá)能力，增強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力。非語言表達(dá)能力也就是體態(tài)語言表達(dá)能力，通過自身的體態(tài)語言達(dá)到溝通協(xié)調(diào)的效果。四是提高行政溝通能力，就是提高理解別人的能力和增加別人理解自己的可能性。

　　3、改善表達(dá)能力。要想提高自己的表達(dá)能力，首先，要敢說話。就是說在討論問題中，無論你的回答的正確與否，都應(yīng)該敢于說話。其次，要學(xué)知識(shí)。能不能善于表達(dá)，敢于表達(dá)，主要還取決于你的文化知識(shí)程度。第三，加強(qiáng)鍛煉。平時(shí)應(yīng)該多學(xué)習(xí)各種問題的表達(dá)方式，包括語氣高低靈活運(yùn)用。

　　說到底首先要全面提高個(gè)人的素質(zhì)，只有提高了個(gè)人的素質(zhì)，才能更好地培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)，改造社會(huì)的創(chuàng)新人才。作為一名新時(shí)代的青年，我會(huì)有計(jì)劃的努力提升自己的個(gè)人素養(yǎng)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，對(duì)于我們的要求也越來越高。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動(dòng)力，在工作保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進(jìn)取、追求卓越的精神，我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。在以后的工作當(dāng)中爭(zhēng)取做一個(gè)各方面全面發(fā)展新時(shí)代人才。

　　四、結(jié)束語

　　個(gè)人計(jì)劃是一個(gè)有機(jī)、持續(xù)不斷的探索過程，隨著自身?xiàng)l件和外部環(huán)境的變化而變化。但是，不管周遭的環(huán)境發(fā)生怎樣的改變，我都在心中篤定成為一名優(yōu)秀的企業(yè)營(yíng)銷管理者。今后，在營(yíng)銷的工作崗位上，我會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值!我相信,只要我努力,找到人生的平衡點(diǎn)，并且在家人、朋友、同事的支持下，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)證明我的未來不是夢(mèng)!

個(gè)人計(jì)劃 篇3

　　任教學(xué)科：四年級(jí)數(shù)學(xué)

　　一、研究的課題：《自主(探究、體驗(yàn)、合作)學(xué)習(xí)方式中教學(xué)手段運(yùn)用研究》。

　　二、研究目的:回顧上學(xué)年課題研究上學(xué)期，透過上課題研討課、撰寫論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、研究心得等多種方式，總結(jié)出了一些自主探究學(xué)習(xí)的方法，但是還不夠全面，這學(xué)期我將繼續(xù)努力鉆研，進(jìn)一步探索研究。

　　三、研究措施：

　　1、轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)的理論。認(rèn)真地學(xué)習(xí)一些相關(guān)的專著和他人的經(jīng)驗(yàn)性文章，在學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變陳舊的觀念。

　　2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)，建立自己的課題博客專欄。盡可能多地與同行們交流探討。

　　3、聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致地調(diào)查分析。

　　4、實(shí)事求是，注重課題研究過程，在校園研究計(jì)劃安排下，每學(xué)期上好課題研討課、“一人一節(jié)課”，與全組成員一齊探討成敗得失，提高自己的理解和研究潛力。

　　四、本年度具體工作安排計(jì)劃：

　　二月份：

　�。�1）學(xué)生交流與合作潛力現(xiàn)狀調(diào)查分析。針對(duì)學(xué)生開展調(diào)查研究，精心設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，進(jìn)行科學(xué)、合理地分析總結(jié)。

　�。�2）學(xué)習(xí)課題組課題總方案。

　　（3）學(xué)習(xí)課題組子課題計(jì)劃，明確研究資料。

　�。�4）制定個(gè)人課題研究計(jì)劃。

　　三月份：

　�。�1）參加開題儀式。

　�。�2）建立學(xué)生個(gè)人跟蹤檔案。

　�。�3）在數(shù)學(xué)課題組內(nèi)聽課。

　�。�4）用心參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)、開通課題研究個(gè)人博客。

　　四月份：

　�。�1）用心參與課題組開展的專題研討課。

　　（2）用心參與專題研討課的評(píng)課及討論。寫好聽課感言。

　�。�3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

　�。�4）撰寫學(xué)生交流與合作習(xí)慣養(yǎng)成專題文章，注意及時(shí)收集、整理、上傳資料。

　　五月份：

　�。�1）學(xué)習(xí)課題理論專題講座，做好筆記。

　�。�2）透過課堂教學(xué)，嘗試新的.教學(xué)方法。

　�。�3）認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，與同伴交流，及時(shí)總結(jié)課題研究經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

　　（4）上一堂課題研討課。

　　九月份：

　　（1）學(xué)習(xí)課題組總課題方案、子課題計(jì)劃。

　�。�2）寫好《自主(探究、體驗(yàn)、合作)學(xué)習(xí)方式中教學(xué)手段運(yùn)用研究》個(gè)人研究計(jì)劃。

　�。�4）及時(shí)上傳材料，豐富博客資料。

　　（5）用心參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高自身素質(zhì)。

　　十月份：

　　（1）參加“全國(guó)著名教育專家江西省中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)研討會(huì)”。

　�。�2）上好課題研討課。

　�。�3）參加課題組進(jìn)行的課題研究。

　　十一月份：

　�。�1）參加課題組進(jìn)行的課題研討課。

　�。�2）整理參加課題理論學(xué)習(xí)的筆記，總結(jié)各項(xiàng)課題活動(dòng)狀況，寫出心得體會(huì)上傳個(gè)人博客。

　　十二月份：

　　（1）結(jié)合我�！耙蝗藘晒�(jié)課”校本教研，組織課題組成員上課、聽課、評(píng)課活動(dòng)。

　�。�2）及時(shí)收集、整理課題組上課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、說課稿、評(píng)課資料等，并上傳到校園網(wǎng)站和個(gè)人博客。

　�。�3）撰寫個(gè)人課題小結(jié)，并參加校課題小結(jié)交流。

　　（4）收集、整理課題組教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、說課稿、評(píng)課資料等，并上傳到校園網(wǎng)站和個(gè)人博客。

　�。�5）撰寫課題研究論文，交流課題論文。

個(gè)人計(jì)劃 篇4

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈，肩負(fù)著人類文明的教育，也在飛速地發(fā)展。作為教師，更應(yīng)該跟上時(shí)代的腳步。 校本研修 作為一種新的促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，為我們提供了一種開放的制度框架，營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)型的文化氛圍，為教師構(gòu)建了一個(gè)專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺(tái)。為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，更好地為教學(xué)和管理工作服務(wù)，根據(jù)上級(jí)部門的有關(guān)要求和學(xué)校的工作實(shí)際，自身的發(fā)展要求，在新課程理念的引領(lǐng)下，本學(xué)期我將認(rèn)真踐行校本教研工作，融入學(xué)校教育創(chuàng)新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真諦。為此，我定下個(gè)人的校本研修計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在新時(shí)期里，新課改新理念要求下，以學(xué)校要求為指導(dǎo)思想，以全面提高自身的整體素質(zhì)為根本，以提高師德水平、發(fā)展教師課堂教學(xué)能力、訓(xùn)練科學(xué)研究能力為基本目標(biāo)，以教師為主體，以 上好課 為主線，在實(shí)踐中探索，在探索中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中升華，共同前進(jìn)，共同發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己，變化自己，學(xué)習(xí)先進(jìn)知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)方法以適應(yīng)當(dāng)代教師的要求。

　　二、個(gè)人研修目標(biāo)：

　　1、通過學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，提高自身的管理理念和管理水平。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　2、以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題上;著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。

　　3、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，幫助自己樹立科研思想：我們?yōu)樽约憾�研究，我們研究的是自己，研究自己是為了更好地發(fā)展自己。以科研為先導(dǎo)，以教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，以落實(shí)新課程過程中發(fā)現(xiàn)的問題和急待解決的困惑為重點(diǎn)，鼓勵(lì)課后反思，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，營(yíng)造濃厚的教科研氛圍，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。

　　4、幫助自己樹立更強(qiáng)的課堂質(zhì)量意識(shí)，向課堂要成績(jī)，要效果。

　　三、學(xué)習(xí)形式：

　　(1自主學(xué)習(xí)：自學(xué)，記，學(xué)校每學(xué)期推薦的書目，認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)、交流研討。使讀書成為我的自覺行動(dòng)，對(duì)讀書產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　(2小組研討：本學(xué)期我會(huì)積極參加我組我校定期舉行的研討交流會(huì)，在研討中讓自己的各方面能力得到相對(duì)的提高。

　　(3教學(xué)觀摩：積極參加我校定期的'聽課、評(píng)課，進(jìn)行教學(xué)研究，以解決自己教學(xué)中的疑難問題，讓我的教學(xué)更具特色。

　　(4專題培訓(xùn)：積極參加學(xué)校以及上級(jí)組織的各種教研培訓(xùn)，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教學(xué)實(shí)踐緊密地結(jié)合起來，并及時(shí)反思、總結(jié)。

　　四﹑學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　1、個(gè)人讀書：至少精讀一本教育教學(xué)專著，書籍自己選定。必須提交一篇個(gè)人閱讀的，并在個(gè)人播客中發(fā)表。

　　2、聽評(píng)課：聽評(píng)課的對(duì)象以本校教師為主，本學(xué)年至少聽30節(jié)課。每次聽課后要認(rèn)真填寫聽課記錄本。

　　3、教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)設(shè)計(jì)是個(gè)人研究教材教法的成果，包含個(gè)人在崗研修期間所上公開課的教案。寫好教育敘事一篇，教學(xué)案例一篇。

　　4、小組集中研修：認(rèn)真做好集體備課工作。充分發(fā)揮教研組的作用，并結(jié)合本組的具體實(shí)際開展教學(xué)研究。學(xué)習(xí)教材、理解教材、探索教法。對(duì)課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題，做到及時(shí)研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗(yàn)。以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行 研 訓(xùn) ，以提高自己的教育教學(xué)水平。學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，進(jìn)一步提高師德。學(xué)習(xí)《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》，進(jìn)一步提高自己的反思意識(shí)，要經(jīng)常反思自己的教育觀念、教學(xué)行為，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)方式的改革，教學(xué)水平不斷提高。

　　5、培訓(xùn)：積極參加各種教育教學(xué)培訓(xùn)，做好相應(yīng)筆記，及時(shí)寫好總結(jié)，完成教育教學(xué)論文一篇。

　　五、具體措施：

　　1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好每一次聽課后記錄。學(xué)會(huì)思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)公開課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

　　2、堅(jiān)持寫好教育教學(xué)隨筆。認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書籍，并及時(shí)反思。

　　3、認(rèn)真參加參與各校教研活動(dòng)與 小組學(xué)習(xí)研討 活動(dòng)，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。

　　4、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

　　5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極參與在線研討。

　　六、上學(xué)期任務(wù)具體安排：

　　總之，今年我將積極進(jìn)行校本研修工作，盡量使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高，讓自己的教學(xué)更具有特色，以培養(yǎng)出更出色的學(xué)生，加快我校的課改步伐。我決心不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn)，提高教育教學(xué)能力，結(jié)合民族地區(qū)教學(xué)實(shí)際，把個(gè)人的校本研修工作做好。

個(gè)人計(jì)劃 篇5

　　首先，作為共青團(tuán)學(xué)生會(huì)的一個(gè)主要部門，它應(yīng)該發(fā)揮自己的主要作用和功能.

　　1.宣傳部應(yīng)該發(fā)揮宣傳先鋒的作用。它計(jì)劃成立一個(gè)主題宣傳小組，每周制作一個(gè)關(guān)注社會(huì)、時(shí)事和校園生活的宣傳板。

　　2.定期或適時(shí)舉辦書法、繪畫、寫作和平面設(shè)計(jì)競(jìng)賽，為擅長(zhǎng)寫作、繪畫、寫作和設(shè)計(jì)的學(xué)生提供舞臺(tái)，充分挖掘?qū)W生的宣傳才能，增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍，開拓新的宣傳領(lǐng)域，吸引優(yōu)秀人才加入宣傳隊(duì)伍

　　3.大型活動(dòng)的宣傳可以提前規(guī)劃，大型和大型宣傳可以有針對(duì)性地開展，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、大型晚會(huì)、學(xué)生代表大會(huì)等�？梢耘R時(shí)成立一個(gè)活動(dòng)宣傳小組，集中一些人員，高質(zhì)量、高數(shù)量地完成宣傳任務(wù)。

　　其次，宣傳部也是一個(gè)重要的溝通樞紐部門

　　1.配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、副書記和學(xué)生會(huì)主席做好對(duì)外聯(lián)系工作，將上級(jí)材料和文件粘貼整齊，讓學(xué)生了解學(xué)院動(dòng)向，學(xué)習(xí)重要文件精神。

　　2、共青團(tuán)學(xué)生會(huì)的主要通知，宣傳部要及時(shí)準(zhǔn)確地寫好大字報(bào)，注明時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容，確保工作的順利進(jìn)行3.與各部門密切合作，開展全方位、多層次的宣傳工作。為配合其他兄弟部門不可預(yù)見的活動(dòng)的宣傳，宣傳部門應(yīng)協(xié)調(diào)人力安排，并在合理的規(guī)定時(shí)間內(nèi)為他們制作宣傳板，以確保宣傳機(jī)會(huì)不會(huì)被延誤。

　　第三，宣傳部是一個(gè)需要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新的部門。

　　1、新學(xué)期開始時(shí)，要做好一年級(jí)軍官的選拔和培訓(xùn)工作，宣傳部復(fù)雜且工作量大，因此需要不斷的人才注入來運(yùn)作。

　　2、不斷提高自己的工作能力和素質(zhì)，同時(shí)提高自己的工作能力和效率，使工作能夠順利進(jìn)行。加強(qiáng)部門黑板報(bào)和海報(bào)的.制作，提高質(zhì)量。

　　3.記錄下這學(xué)期所有的宣傳工作盡可能詳細(xì)完整地保存宣傳部的工作記錄。4、注重內(nèi)部協(xié)調(diào)和分工建議成立幾個(gè)小組。每次制作板時(shí)，可以將一名作家、一名畫家和一名編輯組合成一個(gè)小組，并任命一名組長(zhǎng)。每次工作落實(shí)到位，分工協(xié)作，提高工作效率5.宣傳部也將全力配合學(xué)院的宣傳工作，努力創(chuàng)新，努力在宣傳方法上取得宣傳推廣效果。例如，在制作海報(bào)的基礎(chǔ)上，將印發(fā)宣傳傳單，在校園網(wǎng)上張貼帖子，并利用廣播電臺(tái)這一優(yōu)秀媒體在學(xué)校開展全方位的三維信息宣傳。四、宣傳部的內(nèi)部精神文化建設(shè)不容忽視1、要有熱情積極的工作態(tài)度和責(zé)任感，端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切，宣傳部需要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，并保持高度的熱情，任何情況下都不能失去熱情，宣傳部的工作重要而復(fù)雜，必須有高度的責(zé)任感，才能做好工作2、有強(qiáng)烈的形象使命，由于特殊的工作和特殊的身份，需要每個(gè)宣傳部人員都有形象使命和榮譽(yù)感，平時(shí)注意自己的言行，嚴(yán)格要求自己3、有集體意識(shí)，集體力量是無窮無盡的，在宣傳部我們聲明有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)能使我們的工作更好同時(shí)，它也強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)才能有高的工作效率。它必須互相合作，互相幫助。4.有歸屬感宣傳部是我們共同的家園。我們應(yīng)該熱愛它，愿意把我們的時(shí)間和精力投入到它上面，只是為了讓它變得更好，并且問心無愧。宣傳部部長(zhǎng)個(gè)人計(jì)劃

　　工作安排:

　　1.新生應(yīng)該積極配合系里的各個(gè)部門做好工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)技能。加強(qiáng)板報(bào)、廣告牌、海報(bào)等工作。

　　2.負(fù)責(zé)通知數(shù)學(xué)系各部門組織活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容，以及本學(xué)期所有其他部門的工作3.主要節(jié)日的宣傳具體日期確定后，文化節(jié)的宣傳工作應(yīng)根據(jù)需要進(jìn)行。4.與各部門合作時(shí)，做好重大活動(dòng)的宣傳及時(shí)完整地將所有重要活動(dòng)貼在布告欄上，讓學(xué)生了解活動(dòng)的具體內(nèi)容和進(jìn)度。5.配合部門領(lǐng)導(dǎo)、副書記、學(xué)生會(huì)主席做好對(duì)外聯(lián)系工作，舉辦一系列專題宣傳活動(dòng)。6.記錄每個(gè)學(xué)期的宣傳工作。盡可能詳細(xì)完整地保存宣傳工作記錄，并與各部門密切合作，全方位、多層次地開展宣傳工作。7.提高部門每個(gè)成員的工作能力和素質(zhì)，同時(shí)提高工作質(zhì)量和工作效率，從而使宣傳部的工作更加順利。8.與所有其他兄弟系的不可預(yù)見活動(dòng)的宣傳合作，以確保我們系的每一項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)的順利開展。由于宣傳部的工作不可避免地會(huì)有沖突，所以為了使宣傳工作到位，我希望其他部門能提前通知我部，以便我部有更多的時(shí)間進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。9.及時(shí)開展書法、板書、繪畫等形式的靈活競(jìng)賽，充分挖掘?qū)W生的宣傳才能，增強(qiáng)部門文化氛圍，開拓新的宣傳領(lǐng)域。例如，節(jié)日賀卡設(shè)計(jì)競(jìng)賽為了表達(dá)對(duì)父母和老師的尊敬和感謝，在父親節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)之前，我們部門會(huì)收集各種各樣的賀卡。這不僅能提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，還能喚起學(xué)生對(duì)父母和老師的感激之情，讓他們尊重自己的孝道。

個(gè)人計(jì)劃 篇6

　　生領(lǐng)導(dǎo)小組，包括“三為主”、“三結(jié)合”工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，都由一把手擔(dān)任組長(zhǎng)，親自抓?負(fù)總責(zé)。鎮(zhèn)黨委、政府分別與各村委、社區(qū)及鎮(zhèn)直各單位簽訂人口與計(jì)生工作目標(biāo)管理責(zé)任狀，將計(jì)生工作任務(wù)與獎(jiǎng)金、政績(jī)相掛鉤，實(shí)行捆綁考核，實(shí)行計(jì)劃生育“一票否決”、每月按時(shí)召開計(jì)生工作例會(huì)，專題研究計(jì)生工作情況。定期或不定期地聽取計(jì)生工作匯報(bào)、分析，具體掌握計(jì)生工作各個(gè)階段存在的問題，及時(shí)采取措施，及時(shí)解決。今年以來，鎮(zhèn)黨委、政府共召開XX次計(jì)生工作專題會(huì)議，召開計(jì)生工作例會(huì)達(dá)XX次。

　　(二)為計(jì)生辦好事實(shí)事，加大對(duì)人口與計(jì)生工作的財(cái)力和人力支持

　　鎮(zhèn)黨委、政府真正把計(jì)生工作放在心上，落實(shí)到行動(dòng)中，切實(shí)為計(jì)劃生育工作解決實(shí)際問題。

　　X、確保鎮(zhèn)、村計(jì)生隊(duì)伍的穩(wěn)定，鎮(zhèn)計(jì)生辦和計(jì)生協(xié)會(huì)工作人員按照上級(jí)要求落實(shí)編制，各村、社區(qū)也配備了人口管理員、藥具員。做到按時(shí)、按量發(fā)放工資和崗位津貼等報(bào)酬。

　　X、建立利益導(dǎo)向機(jī)制，認(rèn)真解決了部分純女戶子女上學(xué)減免費(fèi)用及計(jì)生辦困難干部職工家庭生活問題。

　　X、三鎮(zhèn)合并后計(jì)生辦工作人員較多，沒有集中統(tǒng)一的辦公場(chǎng)地和下鄉(xiāng)交通用車，影響了計(jì)生工作的正常開展。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府于X月XX日召開黨委成員會(huì)議及時(shí)研究解決，把原賓州鎮(zhèn)政府辦公樓的X樓和X樓騰給鎮(zhèn)計(jì)生辦辦公場(chǎng)地，將鎮(zhèn)政府X部汽車調(diào)拔給計(jì)生辦下鄉(xiāng)專用。

　　X、在每次開展的'計(jì)生宣傳服務(wù)活動(dòng)中，組織抽調(diào)縣掛點(diǎn)單位和鎮(zhèn)直單位的車輛、人員參與計(jì)生宣傳服務(wù)活動(dòng)，車輛用油都是各單位負(fù)責(zé)。

　　X、千方百計(jì)保證計(jì)生經(jīng)費(fèi)投入,把計(jì)生經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，保證人均經(jīng)費(fèi)投入達(dá)XX元。

　　(三)進(jìn)一步加大計(jì)劃生育綜合治理力度，加大后進(jìn)轉(zhuǎn)化工作力度

　　X、協(xié)調(diào)督促公安、工商、民政、衛(wèi)生等有關(guān)部門共同抓好計(jì)劃生育工作，開展人口與計(jì)劃生育綜合治理，形成“黨政負(fù)責(zé)，部門配合，群眾參與、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，齊抓共管”的格局。今年以來，我們召集各有關(guān)單位和部門召開計(jì)生工作會(huì)議，特別針對(duì)流動(dòng)人口、出生嬰兒性別比偏高等問題進(jìn)行了研究，并開展了專項(xiàng)治理。

　　X、由于歷史遺留問題及各方面原因，造成了我鎮(zhèn)計(jì)生后進(jìn)村的存在，使我鎮(zhèn)的工作受到了一定程度的影響，發(fā)展不平衡，制約人口與計(jì)劃生育目標(biāo)責(zé)任制的考核。鎮(zhèn)黨委、政府研究制定了后進(jìn)村轉(zhuǎn)化工作方案，協(xié)調(diào)有關(guān)部門對(duì)后進(jìn)村(社區(qū))進(jìn)行人口與計(jì)劃生育綜合治理，黨政一把手、分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓后進(jìn)村轉(zhuǎn)化工作，集中抓和經(jīng)常抓相結(jié)合，鎮(zhèn)政府每月堅(jiān)持用X至X天時(shí)間組織有關(guān)部門集中開展計(jì)生宣傳服務(wù)活動(dòng)，計(jì)生辦做到平時(shí)工作經(jīng)常抓、天天抓。實(shí)行交納計(jì)生風(fēng)險(xiǎn)抵押金措施，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和計(jì)生辦領(lǐng)導(dǎo)每人XXX元，鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)所干部職工每人XXX元，年終完成計(jì)生各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)按照交納數(shù)額給予獎(jiǎng)勵(lì)，反之將交納的抵押金作為計(jì)生工作經(jīng)費(fèi)。通過各項(xiàng)有力措施，使我鎮(zhèn)后進(jìn)村的計(jì)生工作有了很大的改觀。

　　一年來，我鎮(zhèn)在開展計(jì)生工作中雖然取得了一定的成績(jī)，但是還存在著一些問題，比如群眾婚育觀念還沒有得到根本轉(zhuǎn)變。在今后的工作中，我們將堅(jiān)決貫徹落實(shí)“一法三規(guī)”及有關(guān)人口與計(jì)劃生育法律法規(guī)，進(jìn)一步落實(shí)計(jì)劃生育“三為主”工作方針，推行計(jì)劃生育“三結(jié)合”，深入開展計(jì)生“三好一滿意”活動(dòng)，上下同心，扎實(shí)工作，把我鎮(zhèn)計(jì)生工作推上新的臺(tái)階

　　。今年以來，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門的密切配合下，我鎮(zhèn)始終把計(jì)劃生育工作擺在黨委、政府的重要議事日程上，“兩種生產(chǎn)”一起抓，全面貫徹落實(shí)《人口與計(jì)劃生育法》、《計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)管理?xiàng)l例》、《XXX人口與計(jì)劃生育條例》、《XXX人口與計(jì)劃生育管理辦法》，在“三為主”上抓落實(shí)，積極開展“三好一滿意”合格鎮(zhèn)村活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃生育工作的良性循環(huán)，使得我鎮(zhèn)的計(jì)生工作有了較大的進(jìn)步。

個(gè)人計(jì)劃 篇7

　　新課程改革實(shí)施以來，學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)的要求更高。而繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平。作為一名教師，我深刻地認(rèn)識(shí)到身為教師肩上背負(fù)的重要責(zé)任。人們常說：學(xué)生是祖國(guó)的花朵，教師是辛勤的園丁。振興教育的希望在教師。促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，本人特制定并實(shí)以下計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想:

　　加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的思想政治知識(shí)以提高職業(yè)道德素質(zhì)。平時(shí)要關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí)，積極擁護(hù)黨的方針政策.堅(jiān)定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念，重視理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新教育觀念。通過學(xué)習(xí)，樹立以人為本、以學(xué)生為本的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。堅(jiān)持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨。要依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作;要廉潔從教，以身作則。

　　二、計(jì)劃目標(biāo):

　　1、通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標(biāo)》、教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到:

　　(1)樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

　　(2)完成教育教學(xué)任務(wù)，教案規(guī)范，符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

　　(3)熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，能管好課堂，完成學(xué)校分配的班級(jí)德育管理工作。

　　(4)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。

　　(5)把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。

　　(6)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　2、好好地利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。與輔導(dǎo)老師認(rèn)真交流，請(qǐng)教自己不知的和一知半解的問題。并做好相應(yīng)的記錄。

　　(1)認(rèn)真閱讀每一個(gè)模塊的閱讀材料，并完成好相應(yīng)的'閱讀檢測(cè)題。

　　(2)認(rèn)真完成探討話題、大量閱讀學(xué)員發(fā)帖并做好回復(fù)。

　　(3)完成老師布置的各種作業(yè)，力求合格率達(dá)到85以上。

　　(4)認(rèn)真閱讀最后一個(gè)模塊的各項(xiàng)標(biāo)題，并完成模擬考試題目。

　　三、具體實(shí)施方案

　　1.首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。學(xué)為人師，身為示范，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念，教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。

　　2.促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念。

　　(1) 總之，個(gè)人應(yīng)該成為自己發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體、主人。

　　(2)發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是可持續(xù)的和長(zhǎng)期的。

　　(3)學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。

　　(4)善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。

　　(5)樂于動(dòng)筆，提高教育科研水平。

　　3.繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識(shí)，要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水。當(dāng)今世界，科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息，不斷更新知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。

　　4.注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。

　　5.提高自己的教育能力，教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作：學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的，同時(shí)也是快樂的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。

　　在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本，尊重學(xué)生個(gè)性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自我增長(zhǎng)和應(yīng)用知識(shí)，學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。

　　學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段，教師專業(yè)發(fā)展，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，只有把握時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代潮流，開拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。只有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住極限的考驗(yàn)，在超越自我的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)發(fā)展。

個(gè)人計(jì)劃 篇8

　　為了使大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展更好地銜接，大學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間應(yīng)該以職業(yè)發(fā)展為目標(biāo)制訂合理的專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，注重能力的自我培養(yǎng)和身心素養(yǎng)的提升，大學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)十分重要。我將從以下幾個(gè)方面提升自己的職業(yè)綜合素質(zhì)。

　　一、制訂合理的計(jì)劃打下扎實(shí)的基礎(chǔ)

　　有明確的專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。在專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能方面達(dá)到較高的水平，在專業(yè)能力方面和實(shí)際應(yīng)用方面達(dá)到較高的目標(biāo)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，社會(huì)化大生產(chǎn)不斷壯大，現(xiàn)代職業(yè)對(duì)從業(yè)人員的專業(yè)基礎(chǔ)的要求越來越高，專業(yè)化的傾向越來越明顯。大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該擁有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博精深的專業(yè)知識(shí)�；�礎(chǔ)知識(shí)、基本理論是知識(shí)結(jié)構(gòu)的根基。擁有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，才能有持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。專業(yè)知識(shí)是知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心部分，大學(xué)生要對(duì)自己所從事專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)精益求精，對(duì)學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)有較深的認(rèn)識(shí)和系統(tǒng)的了解，并善于將其所學(xué)的專業(yè)和其他相關(guān)知識(shí)領(lǐng)域緊密聯(lián)系起來。

　　二、能力的自我培養(yǎng)

　　大學(xué)生在大學(xué)應(yīng)基本上具備工作崗位所要求的能力，大學(xué)生在大學(xué)期間就應(yīng)注重能力的自我培養(yǎng)。大學(xué)生自我培養(yǎng)能力的途徑主要有：

　�、欧e累知識(shí)

　　知識(shí)是能力的基礎(chǔ)，勤奮是成功的鑰匙。知識(shí)的積累要靠勤奮的學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)。在校期間，我要掌握已學(xué)書本上的知識(shí)和技能，而且要掌握學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

　�、魄谟趯�(shí)踐

　　實(shí)踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑，是檢驗(yàn)學(xué)生是否學(xué)到知識(shí)以及能否靈活運(yùn)用知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。因此在校期間，我會(huì)主動(dòng)積極參加各種校園文化活動(dòng)，認(rèn)真參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，熱心各種公益活動(dòng)，積極參與校內(nèi)外相結(jié)合的科學(xué)研究、科技協(xié)作、科技服務(wù)活動(dòng)，參加學(xué)校舉辦的各種類型的學(xué)習(xí)班、講學(xué)班；利用寒暑假期，到工地現(xiàn)場(chǎng)跟隨工程師實(shí)習(xí)。

　　⑶發(fā)展興趣

　　興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對(duì)能給個(gè)體帶來愉快或益處的活動(dòng)結(jié)果發(fā)生的興趣，人的意志在其中起著積極的促進(jìn)作用。我會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的間接興趣，以提高自身能力為目標(biāo)鼓勵(lì)自己學(xué)習(xí)。不僅要對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，還要對(duì)其他可以提升自我技能的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

　�、瘸�越自我

　　作為一名大學(xué)生，我會(huì)注意發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)能力，但任何優(yōu)勢(shì)能力是不夠的，所以我會(huì)對(duì)已經(jīng)具備的能力有所拓展，不管其發(fā)展程度如何，這是我今后生存的需要，也是發(fā)展的需要。現(xiàn)代社會(huì)需求的是全能型人才，我會(huì)在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)其他的技能進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

　�。�5）學(xué)習(xí)能力

　　現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，一日千里。只有基礎(chǔ)牢，會(huì)學(xué)習(xí)，善于汲取新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，不斷在各方面完善自己，才能跟上時(shí)代的步伐。因此在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法，并將課堂學(xué)習(xí)方法與實(shí)際學(xué)習(xí)方法緊密結(jié)合起來，讓學(xué)習(xí)不只是局限于專業(yè)知識(shí)，還要拓展到人際交往等各方面去。

　　（6）人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神

　　就是與人相處的能力。隨著社會(huì)分工的日益精細(xì)以及個(gè)人能力的限制，單打獨(dú)斗已經(jīng)很難完成工作任務(wù)，人際間的合作與溝通已必不可少。我會(huì)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)地參與人際交往，做到誠(chéng)實(shí)守信、以誠(chéng)待人，尊重他人的權(quán)利，用心與人交流，同時(shí)努力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，逐步提高自己的人際交往能力。

　　三、身心素質(zhì)培養(yǎng)

　　身體素質(zhì)和心理素質(zhì)合稱為身心素質(zhì)。身心素質(zhì)對(duì)大學(xué)生成才有著重大影響，不斷提升身心素質(zhì)顯得尤為重要。現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏快，工作壓力大，沒有健康的體魄很難適應(yīng)。身體有疾病的員工不但會(huì)耽誤自己的工作，還有可能對(duì)單位的其他同事造成影響。如果身體不健康，即使其他方面非常優(yōu)秀，也會(huì)被拒之門外。因此，我計(jì)劃從以下四個(gè)方面提升自己的身心素質(zhì)。

　　（1）健康的心理

　　健康的`心理是一個(gè)人事業(yè)能否取得成功的關(guān)鍵，它是指自我意識(shí)的健全，情緒控制的適度，人際關(guān)系的和諧和對(duì)挫折的承受能力。心理素質(zhì)好的人能以旺盛的精力、積極樂觀的心態(tài)處理好各種關(guān)系，主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境的變化；心理素質(zhì)差的人則經(jīng)常處于憂愁困苦中，不能很好地適應(yīng)環(huán)境，最終影響了工作甚至帶來身體上的疾病。在大學(xué)期間，我會(huì)借閱與心理學(xué)相關(guān)的書籍，健全自己的人格。如若在心理上有任何疑惑，我會(huì)向?qū)W校的心理輔導(dǎo)中心求助，解決困惑。并主動(dòng)為其他有心理障礙的同學(xué)解決問題，疏導(dǎo)他們。

　�。�2）正確認(rèn)識(shí)并悅納自己

　　良好的自我意識(shí)要求做到自知、自愛，其具體內(nèi)涵是自尊、自信、自強(qiáng)、自制。自信、自強(qiáng)的人對(duì)自己的動(dòng)機(jī)、目的行明確的了解，對(duì)自己的能力能做出比較客觀的估價(jià)。無論是在心情低潮時(shí)期還是亢奮時(shí)期，我都要學(xué)習(xí)正確認(rèn)識(shí)自己的處境以及分析具體情況，做出自我調(diào)整以適應(yīng)接下來的生活學(xué)習(xí)和工作。

　�。�3）自覺控制和調(diào)節(jié)情緒

　　疾病都與情緒有關(guān)，長(zhǎng)期的思慮憂郁，過度的氣憤、苫悶，都可能導(dǎo)致疾病的發(fā)生。所以我會(huì)經(jīng)常保持樂觀的情緒，如果因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)、生活或者工作遇到問題而產(chǎn)生不良情緒，我會(huì)用正確的方式及時(shí)化解，不讓消極的情緒控制自己。

　�。�4）提高克服挫折的能力

　　面對(duì)挫折，我們只能選擇戰(zhàn)勝或適應(yīng)它。所以當(dāng)我遇到挫折．會(huì)冷靜分析原因，找出問題的癥結(jié)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，想辦法戰(zhàn)勝它。如果主客觀差距太大，雖然經(jīng)過努力，也無法戰(zhàn)勝，就接受它，適應(yīng)它，或者另辟路徑，以便再戰(zhàn)。同時(shí)在此過程中不斷提升自己的抗挫能力，增強(qiáng)心理抗壓能力。

　　四、思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)

　　思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，而道德是立身之本，很難想象一個(gè)思想道德素質(zhì)差的人能在工作中贏得別人充分信任和良好合作。人畢竟是在社會(huì)中活動(dòng)，一個(gè)人的思想道德素質(zhì)會(huì)影響他人對(duì)自己看法，從某些層面上講它決定一個(gè)人的成敗。

　　所以在大學(xué)期間，我會(huì)多多閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，提高自我修養(yǎng)，向品德優(yōu)秀有口碑的同學(xué)學(xué)習(xí)，讓自己在思想上有質(zhì)的飛躍。

　　五、事業(yè)心和責(zé)任感的培養(yǎng)

　　事業(yè)心是指干一番事業(yè)的決心。有事業(yè)心的人目光遠(yuǎn)大、心胸開闊，能克服難以克服的困難，因而成為社會(huì)的佼佼者。責(zé)任感就是要求把個(gè)人利益同國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，樹立強(qiáng)烈的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。擁有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感的大學(xué)生才能與單位同甘共苦、共患難，才能將自己的知識(shí)和才能充分發(fā)揮出來，從而創(chuàng)造出效益。

　　因此，我會(huì)通過大學(xué)期間學(xué)生組織的工作不斷加強(qiáng)自己的責(zé)任感以及樹立正確職業(yè)觀價(jià)值觀，做到讓朋友讓同學(xué)讓老師信得過，敢囑托的人。

　　六、職業(yè)道德的培養(yǎng)

　　具體來說，是熱愛本職工作，恪盡職守，講究職業(yè)信譽(yù)，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，對(duì)技術(shù)和專業(yè)精益求精。不計(jì)較個(gè)人得失、全心全意為人民服務(wù)、勤奮開拓、求實(shí)創(chuàng)新等，都是新時(shí)代對(duì)大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)道德的要求。缺乏職業(yè)道德的大學(xué)生不可能在工作中盡心盡力，更談不上有所作為。

　　首先，我會(huì)明確自己將來從事職業(yè)的要求，并以此為準(zhǔn)完成自己日常的工作；其次，將自己在生活中正確的人際處理方式運(yùn)用到工作中，形成屬于自己的一套做人準(zhǔn)則。

　　七、吃苦精神的培養(yǎng)

　　現(xiàn)在的學(xué)生最大弱點(diǎn)是怕吃苦，缺乏實(shí)干奮斗精神。大凡有所成就的人，無一不是通過艱苦創(chuàng)業(yè)而成才的。作為當(dāng)代大學(xué)生，我要從平時(shí)小事做起，努力培養(yǎng)吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神。

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