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      個人計劃

      時間:2024-03-01 08:47:51 計劃范文 我要投稿

      個人計劃

        時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,該好好計劃一下接下來的工作了!好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的個人計劃5篇,歡迎大家分享。

      個人計劃

      個人計劃 篇1

        通過調(diào)查我們了解到不少單位對畢業(yè)生的需求從以前的“饑不擇食”已發(fā)展到“挑肥揀瘦”,更愿意招聘有工作經(jīng)驗的人。由于畢業(yè)生都希望找一份好工作,急于求成,但他們的就業(yè)期望值與社會實際需要之間卻存在著不小的反差和矛盾,部分畢業(yè)生綜合素質(zhì)與社會需求存在差距,直接影響了畢業(yè)生的順利就業(yè)。所以對此我應(yīng)該做出自己在這幾年大學(xué)生活的計劃,以在畢業(yè)后能更好的面對社會,適應(yīng)社會。

        通過調(diào)查和根據(jù)自己的心得體會而對自己做出了以下的個人能力提升計劃。

        大學(xué)期間努力學(xué)好基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,并有目的的參加實踐活動來全面提高各方面的能力,逐步拓寬目標(biāo)實現(xiàn)的途徑,為以后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員。

        社會的發(fā)展將會對市場營銷的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響:對市場營銷的依賴性將越來越大。而且,社會對市場營銷的需求將越來越大。個人選擇的行業(yè)還沒有最后確定,但比較感興趣是制藥、保險和食品。這些行業(yè)都是社會所不可缺少的行業(yè),而且隨著社會的發(fā)展,這些行業(yè)的發(fā)展空間也會相當(dāng)大。要成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員,需要縮小自己和有一定經(jīng)驗的市場營銷人員的差距。這些差距包括:

        (1) 思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認(rèn)為銷售只是賣出商品,但有一定經(jīng)驗的人則會認(rèn)為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者,才可能購買商品。為了縮小這種差距,需要向有經(jīng)驗的人員請教,并在實踐中去體會這一點。

       。2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的應(yīng)當(dāng)是實踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學(xué)習(xí)書本知識的同時,多參與真正的市場銷售,在實踐中體會書本知識。

        (3)心理素質(zhì)的差距。市場銷售需要百折不撓的精神,而作為一個被人稱為“天之驕子”的大學(xué)生,缺少的可能恰恰是這一點,往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距,需要在實踐中逐步消除。

       。4)能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學(xué)習(xí)外,還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系,以便隨時請教和學(xué)習(xí)。

        生涯目標(biāo)設(shè)定:

        1、思想政治方面:

        1) 養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣,培養(yǎng)自己的誠信意識和健康的心理素質(zhì)畢 竟職業(yè)可以改變,而做人是一輩子的事。

        2) 積極參加學(xué)校組織的各種思想教育活動,努力提高思想政治素質(zhì),爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

        3) 提高人文素質(zhì),培養(yǎng)人文精神,人就像一棵樹,如果文化的底蘊不深,根就扎不深,就經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

        2、學(xué)業(yè)方面

        1) 用“學(xué)無止境,氣有浩然”來嚴(yán)格要求自己。

        2) 按時上課,、認(rèn)真聽講,、保證課堂學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,、并利用部分業(yè)余時間復(fù)、習(xí)、預(yù)習(xí),爭取每次考試成績?yōu)閮?yōu)秀。

        3) 業(yè)余時間主要用于讀一些與專業(yè)有關(guān)的書籍,積極參加各種與動漫設(shè)計有關(guān)的活動,如編程,游戲設(shè)計等。針對專業(yè)要求的特殊性,重點加強韓語的學(xué)習(xí)。同時還須參加各種有益的社會工作,并參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和娛樂活動。

        3、社會實踐方面:

        積極參加學(xué)校組織的各種社會實踐以及科技創(chuàng)新活動,并利用寒暑假為自己充電,可參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),有機會的還可以去一些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的企業(yè)單位去實習(xí),以增強自己的職業(yè)技能。

        階段目標(biāo)設(shè)定

        大二:

        增強自己的英語口語表達能力和寫作能力,并且通過英語四、六級考試。充分利用計算機和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí), 形成自己的一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不斷提高自己的人際交往及溝通能力,提高口頭和文字表達能力。

        1、英語:

        聽: 每天堅持聽英語聽力半小時,并找相關(guān)的專業(yè)四級聽力試題進行突破。 說: 把握好鍛煉口語的每一個機會,積極參加學(xué)校學(xué)院舉辦的各種活動。 讀:選取多種素材進行閱讀,每個月至少讀一篇英文文章,并寫讀書筆記。 寫:堅持些日記,關(guān)注國際時事,嘗試用英語對某些事情進行評論;對深有感觸的事件寫成文章,從而積累詞匯,提高寫作能力。

        譯 :對基礎(chǔ)翻譯進行理論學(xué)習(xí),并進行大量練習(xí),及時總結(jié)經(jīng)驗,掌握翻譯技巧。形成自己的速記特點,并加以總結(jié)。

        詞匯:對各類詞根進行分類總結(jié),找出規(guī)律并進行分類記憶;堅持讀報,把生詞記錄下類并進行分類。開始接觸專業(yè)詞匯,多讀寫相關(guān)書籍,把最常用到的詞學(xué)會。爭取大二考取韓語四級證書。

        2、專業(yè)知識:加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),掌握好其中的'重要概念;開始涉獵相關(guān)的專業(yè)知識書籍,為大三作好準(zhǔn)備。

        3、生活:

        積極參加校內(nèi)外的各種活動,提高自身修養(yǎng);計劃好每天要做的事情,并盡可能做到最好;留意身邊的細節(jié),勤思考,勤總結(jié),力爭做到最好。

        大三:

        認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,鍛煉自己獨立解決問題的能力,培養(yǎng)和提高創(chuàng)造力。 通過英語六級考試,請教師兄師姐,輔導(dǎo)員,老師,征求他們得意見;想清楚自己的發(fā)展方向,結(jié)合自己的興趣和實際情況作出選擇,并確定將來是出國深造還是就業(yè)。課余利用一部分時間調(diào)查或通過網(wǎng)絡(luò)了解與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,以提高自己的責(zé)任感和主動性。爭取得優(yōu)秀,能構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu),掌握扎實的工作技能,最大限度地發(fā)揮知識的整體功效。如果是,就要積極備戰(zhàn),為進一步提升自己而努力;如果不出國,就要進入準(zhǔn)備就業(yè)的狀態(tài)。

        1、英語:堅持每天聽力半小時,讀書半小時的習(xí)慣;掌握英語翻譯技巧,深入學(xué)習(xí)高級寫作,并掌握寫作技巧。

        2. 專業(yè)知識:大量閱讀相關(guān)的專業(yè)知識書籍,拓寬自己的知識面。深入學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的一兩個領(lǐng)域,能有自己獨特的見解;對其他領(lǐng)域也要有所了解。

        3、生活:繼續(xù)參加各種校內(nèi)外活動,培養(yǎng)自己的興趣;留意各種求職和招聘信息,參加各種人才招聘會,了解社會對需求;多向師兄師姐取經(jīng)。

        大四:

        這個階段畢業(yè)方向已經(jīng)確定,目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請或考研上。這時,可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié);首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充實;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備;最后,進行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時,大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,重視實習(xí)機會,通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

        以上就是我的個人能力提升計劃。

      個人計劃 篇2

        一、 現(xiàn)狀分析(20xx-20xx)

        不知不覺中隨著時間的推移,我在福倫小學(xué)已經(jīng)工作了一年多了。一年多的工作也留下一串足跡,忙碌中留下回味。在過去的一年里,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,在全體教員的幫助和共同努力下,向書本學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),向別的科組、別的老師學(xué)習(xí),共同協(xié)作,取長補短;不拘一格,使用多種教學(xué)手段,上課形式多樣生動;并多落實在平時教學(xué)中,讓學(xué)生成為獲益者。作為一名剛剛邁進校園的年輕教師,我深知自己的不足,我將不斷樹立新課程理念,實現(xiàn)教育教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式和教研方式的轉(zhuǎn)變,提高新課程的實踐能力和創(chuàng)新能力;不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強知識更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì)。

        二、總體目標(biāo)

        忠誠人民教育事業(yè),志存高遠,對工作高度負(fù)責(zé),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。我們每一個人都應(yīng)該清楚,“三人行,必有我?guī)煛,不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的進步,不斷的成長,“活到老,學(xué)到老”應(yīng)是永遠不變的目標(biāo)。在新時期里,新課改新理念要求下,我們的教育教學(xué)方式也必須轉(zhuǎn)變。加強自身學(xué)習(xí),努力提高自己,變化自己,學(xué)習(xí)先進知識和先進的教學(xué)方法以適應(yīng)當(dāng)代教育教學(xué)的要求。

        三、 具體措施(20xx-20xx)

        I. 實現(xiàn)終身學(xué)習(xí),尋求自身的發(fā)展。廣泛閱讀各類書目,不斷充實、更新自己的專業(yè)知識,領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,與時俱進,自覺更新教育觀念,完善知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),不斷提高教書育人的能力水平。每月讀一本教育理論書籍;堅持寫讀書筆記;每月寫讀書體會兩篇;每月寫一篇詳案;每學(xué)

        期及學(xué)年度認(rèn)真做好教學(xué)總結(jié)。積極投稿,爭取在市一級報刊或雜志上發(fā)表自己的教育教學(xué)學(xué)術(shù)論文,立志早日成為一名優(yōu)秀的骨干教師,晉升中高級職稱。

        II.努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù),培養(yǎng)現(xiàn)代化教育意識與教育教學(xué)能力。當(dāng)前的教育技術(shù)飛速發(fā)展,只有掌握了現(xiàn)代教育技術(shù),才能更好地上好課。充分利用我校網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,進行互相學(xué)習(xí)和交流。爭取信息技術(shù)有較大的提高,不斷提高自己的微機操作能力,利用業(yè)余時間努力學(xué)習(xí)各種實用型應(yīng)用軟件,爭取經(jīng)過半年時間的學(xué)習(xí)后能夠獨立制作電子教案及較復(fù)雜的教學(xué)課件。

        III.積極參加各種研修活動,虛心學(xué)習(xí)其他名優(yōu)教師的教學(xué)思想、教學(xué)策略、教學(xué)方法等,在教育教學(xué)實踐中,我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生能力,不斷提高自己的教學(xué)水平。同其他教師共同提高,互相聽課,評課、做好診斷記錄,通過交流研討、說課等形式,將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來。

        IV.走進同組優(yōu)秀教師的'課堂,積極參加校內(nèi)校外的教研活動,虛心向大家學(xué)習(xí),以達到博采眾長的目的。及時撰寫自主學(xué)習(xí)筆記,注意多鉆研、勤思考,在實踐中提高自己的教學(xué)能力,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格,從而不斷充實自己。經(jīng)常思考問題,積極反思。做好讀書筆記、寫好教學(xué)反思,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階!爸R在于積累,厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng),做好讀書筆記就能使知識不斷積累,思想與時俱進。

        V. 認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,不對工作敷衍塞責(zé)。實施素質(zhì)教育,遵循教育規(guī)律,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高教育教學(xué)水平。培養(yǎng)學(xué)生良好品德,塑造學(xué)生健全人格,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為人師表,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。平等對待學(xué)生家長,認(rèn)真聽取意見和建議。

        VI.積極應(yīng)對新課程,努力嘗試,讓自己的課堂成為孩子們的樂園。積極投身課堂教學(xué)改革中去,將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來,注意多鉆研、勤思考,及時記載讀書感悟、探索課堂教學(xué)改革規(guī)律,提高自己的教學(xué)水平、提高教學(xué)質(zhì)量。積極貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)將新課程理念轉(zhuǎn)化成教師的教學(xué)行為,讓學(xué)生在寬松自主的氛圍中快樂學(xué)習(xí)。尊重、理解學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,并向?qū)W生表達教師由衷的欣賞,做學(xué)生喜歡的教師。關(guān)注并培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會所需的英語能力,為學(xué)生提供豐富的語言交際機會,幫助學(xué)生掌握恰當(dāng)?shù)慕浑H方式,促進英語思維的發(fā)展, 培養(yǎng)學(xué)生使具有較為熟練的語言技能,比較豐富的語言知識,良好的英語交際能力,并能滿足其今后學(xué)習(xí)、工作和生活中對英語的基本需求。

        總之,我將一如既往的熱愛教育事業(yè),不斷地學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力素質(zhì)和專業(yè)水平,不斷向優(yōu)秀骨干教師的隊伍邁進,做一名新時期的優(yōu)秀人民教師。

      個人計劃 篇3

        一、開展個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃制定的重要性

        1、開展個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃有利于促進員工的成長以及增加他們在企業(yè)的成就感。隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展,現(xiàn)代企業(yè)組織中越來越多的員工越來越強烈地要求改善和提高工作生活質(zhì)量。企業(yè)員工要求改善或提高工作生活質(zhì)量的含義不僅僅是要提高工作福利待遇,而更重要的是工作要有興趣性和挑戰(zhàn)性。因此,開展個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃設(shè)計,可以使職工有明確的發(fā)展方向和目標(biāo),使職工有機會展示自己的才華,增強身處企業(yè)的成就感。

        2、開展個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃設(shè)計是現(xiàn)代企業(yè)組織有效地使用人才的迫切需要,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和競爭日趨激烈的市場經(jīng)濟,一方面使企業(yè)組織面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),另一方面又給企業(yè)組織的發(fā)展和變革提供了機會。如果一個企業(yè)組織不了解自己員工的職業(yè)興趣,也就無法指導(dǎo)員工進行職業(yè)興趣的開發(fā),也就無法培養(yǎng)和調(diào)動員工去適應(yīng)發(fā)展和變革的需要。實踐經(jīng)驗證明,個人愿景和個人職業(yè)計劃既為員工提供成長和發(fā)展的機會,又是現(xiàn)代企業(yè)組織培養(yǎng)人才最經(jīng)濟、最有效的方法之一。

        二、開展個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃的條件

        1、提高員工對個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃的認(rèn)識,是開展個人愿景和職業(yè)生涯計劃設(shè)計的前提條件。個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃是現(xiàn)代人力資源管理與開發(fā)中一個比較新的職能。因此,企業(yè)的各級管理人員,要加強對個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃的了解,加大宣傳力度,使職工充分認(rèn)識到制定對個人成長的重要性,促使職工積極投入到制定工作中來。

        2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化,增強企業(yè)凝聚力,是實施個人愿景和職業(yè)生涯計劃的保證。企業(yè)文化建設(shè)是建立現(xiàn)代企業(yè)制度的重要內(nèi)容和必然要求,公司要想留住人才、吸引人才,有效的用好人才,必須創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化,增強企業(yè)凝聚力、向心力。今年公司在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化中提出了不是試點是亮點的口號,并先后下發(fā)了九個支持性文件,提出了不少先進理念,說明公司在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化方面已有堅實的理論基礎(chǔ),為制定個人愿景和職業(yè)生涯計劃提供了有力的保證。

        三、開展個人愿景和職業(yè)生涯計劃的步驟

        1、提供個人愿景和職業(yè)生涯計劃咨詢。企業(yè)各級管理人員要提高各方面的咨詢,使每個員工的職業(yè)計劃目標(biāo)切實可行,并得以實現(xiàn)。

        2、幫助員工進行個人愿景和職業(yè)生涯計劃設(shè)計。在提高對員工職業(yè)生涯計劃認(rèn)識的基礎(chǔ)上,個人愿景和職業(yè)生涯設(shè)計,對于人生道路來說具有戰(zhàn)略意義,至關(guān)重要。決策正確,則一帆風(fēng)順,事業(yè)有成。反之則彎路多多,損失多多。個人愿景和職業(yè)生涯設(shè)計由審視自我、確立目標(biāo)、生涯策略、生涯評估四個環(huán)節(jié)組成。首先,有效的職業(yè)生涯設(shè)計,必須是在充分且正確地認(rèn)識自身的條件與相關(guān)環(huán)境的`基礎(chǔ)上進行。對自我及環(huán)境的了解越透徹,越能做好職業(yè)生涯設(shè)計。其次,有效的個人愿景和生涯設(shè)計需要切實可行的目標(biāo),以便排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標(biāo)的實現(xiàn)。第三,有效的個人愿景和生涯設(shè)計需要有確實能夠執(zhí)行的生涯策略,這些具體且可行性較強的行動方案會幫助你一步一步走向成功,實現(xiàn)目標(biāo)。最后,有效的個人愿景和生涯設(shè)計還要不斷地反省修正生涯目標(biāo),反省策略方案是否恰當(dāng),以能適應(yīng)環(huán)境的改變,同時可以作為下輪生涯設(shè)計的參考依據(jù)。個人要隨時注意修訂個人愿景和職業(yè)生涯計劃目標(biāo),盡量使自己職業(yè)生涯的計劃與企業(yè)的需求相適應(yīng),跟上時代發(fā)展的腳步,適應(yīng)社會需求,方不至于被淘汰出局。

        3、幫助員工朝著個人愿景和職業(yè)生涯計劃目標(biāo)邁進。鼓勵員工向著個人愿景和職業(yè)生涯計劃目標(biāo)邁進的過程中,注意對職業(yè)發(fā)展不同階段的員工的關(guān)心,對員工要一視同仁,積極地提倡公開而平等的競爭。

        四、員工在個人愿景和職業(yè)生涯設(shè)計過程中應(yīng)注意的問題員工在企業(yè)中絕不應(yīng)只“低頭拉車”專心研究某一種專業(yè)知識,還應(yīng)同時“抬頭看路”看看這種專業(yè)知識在未來社會是否還將為人們所需求。一般說來,以長遠眼光看問題,多掌握幾種技能要比只精通一門狹窄專業(yè)知識更有前景。人們總是習(xí)慣于低估自己,結(jié)果往往是弄假成真。對此,心理學(xué)家羅洛·梅總結(jié)道:“許多人覺得,在命運面前,自己的力量微不足道,打破現(xiàn)有的框架需要非凡的勇氣,因而許多人最終還是選擇了安于現(xiàn)狀,這樣似乎更舒適些。所以在當(dāng)今社會,‘勇敢’的反義詞已不是‘怯懦’,而是因循守舊”。作為企業(yè)員工應(yīng)避免這樣。總之,個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃是企業(yè)自身培養(yǎng)人才,調(diào)動廣大員工積極性和創(chuàng)造性,吸引人才,留住人才的最有效方法之一。企業(yè)各級管理人員應(yīng)盡快使經(jīng)驗管理上升到科學(xué)管理,讓個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃為企業(yè)服務(wù),為員工服務(wù)。

      個人計劃 篇4

        作為一名農(nóng)村學(xué)校美術(shù)教師,在新課程標(biāo)準(zhǔn)給美術(shù)課帶來的更多、更高的標(biāo)準(zhǔn)下,深深感到自身面臨的挑戰(zhàn)與危機,特別在近兩年的“國培計劃”遠程學(xué)習(xí)中,我愈發(fā)的認(rèn)識到自身存在的不足,深知還有許多的東西需要我去學(xué)習(xí),亦深知要想成為一名合格的,成功的教育者,就要積極主動地充實、豐富、完善自我。在此前提下,結(jié)合本校的實際情況,現(xiàn)制定如下校本研修計劃:

        一、指導(dǎo)思想

        一切從實際出發(fā),聯(lián)系學(xué)校實際,結(jié)合學(xué)生的實際情況,立足美術(shù)新課標(biāo),以新的思想、新的知識、新的技術(shù)來武裝自己,扎實練好美術(shù)教師的基本功,為美術(shù)校本研修的開展打下基礎(chǔ)。

        二、研修目標(biāo)

       。ㄒ唬├^續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,爭取做一名具備良好的師德、廣博的知識、對學(xué)生寬容有愛心和責(zé)任心、以人格力量去感染和影響學(xué)生的優(yōu)秀教師。熱愛教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè)。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,尊重學(xué)生的人格,用愛心去包容、感染、教育學(xué)生,以自己的言行為學(xué)生樹立榜樣,嚴(yán)于律己,為人師表。具備強烈的事業(yè)心和責(zé)任心。

       。ǘ┮浴缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》為指引,以“國培計劃”遠教培訓(xùn)為契機,不斷學(xué)習(xí)新的觀點和理念,積累一定的理論學(xué)識和教學(xué)經(jīng)驗,把“學(xué)習(xí)與思考”當(dāng)成自己的一個習(xí)慣,持之以恒,努力

        充實自己,爭取在美術(shù)教育理論和專業(yè)知識、教育能力和教學(xué)行為、個人素養(yǎng)和教育科研能力等方面有所提高。同時積極探尋、嘗試新的教學(xué)方法和模式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,是學(xué)生在美術(shù)課上學(xué)有所獲、學(xué)以致用,努力改進農(nóng)村學(xué)校、家長、學(xué)生視美術(shù)為“副課”的現(xiàn)狀。

        (三)通過教師個人自學(xué),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時了解最前沿的教改信息,擴展自己知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。

       。ㄋ模┨撔南蛲薪處焸儗W(xué)習(xí),爭取多聽課,取眾人之長,彌補自己學(xué)科知識的'不足。學(xué)會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。在自己的教學(xué)過程中,時刻做到三個反思:教學(xué)前反思,從培養(yǎng)學(xué)生實踐能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過程;

       。ㄎ澹┱J(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會,爭取有質(zhì)有量。充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,觀摩名家教學(xué),撰寫讀書筆記、教學(xué)反思,在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)設(shè)情景,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        (六)在提高自身素質(zhì)的同時,加強美術(shù)教師口語、粉筆字、普通話,簡筆畫等基本技能的訓(xùn)練。做到學(xué)到老做到老。

      個人計劃 篇5

        我們教師工作的對象是正在成長中的活生生的青少年,教師勞動的價值體現(xiàn)在開啟心智和塑造人格,所以職業(yè)道德不僅僅是個人的行為,而關(guān)系著整個社會,聯(lián)系著人類歷史的昨天、今天和明天,這就決定了師德的特殊性。因此,本學(xué)期我制定個人師德發(fā)展計劃如下:

        一、指導(dǎo)思想

        以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念,規(guī)范師德行為,提高師德水平為重點,以“愛的教育”為核心,進一步深化師德建設(shè),強化師德素質(zhì)。

        二、師德建設(shè)的目標(biāo)

        我在以后的日子里通過學(xué)習(xí)理論知識,互聯(lián)網(wǎng)上的優(yōu)秀事跡等多渠道、多層次的學(xué)習(xí),使良好的師德轉(zhuǎn)化為我作為教師的自覺行為和人格品質(zhì)。

        三、具體措施

       。、遵章守法。遵守《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,維護社會公德,做到為人師表,提高自己的.法律意識,從而規(guī)范個人行為意識。

        2、及時充電。不斷充實和完善自我。多關(guān)心國家大事和時事,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新,做創(chuàng)新型、科研型教師,爭做“當(dāng)堂達標(biāo)”學(xué)科帶頭人。

        3、真誠愛生。以誠相待,做到關(guān)心、愛護每一個學(xué)生。我會努力用真情教育學(xué)生,用真愛感動學(xué)生,在幫助和教育學(xué)生的過程中,我將以“學(xué)生為本”,處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠”,讓學(xué)生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內(nèi)涵,學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會勞動,學(xué)會做事。教師一言一行都要對每一個學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),做學(xué)生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師。

        4、更新師德觀念。通過讀教育理論專著,學(xué)師德規(guī)范,學(xué)師德先進個人的事跡,提升自身的理論素養(yǎng),徹底轉(zhuǎn)變師德觀念。不僅要愛崗敬業(yè),為人師表,還要提高自身的修養(yǎng),增加自己的內(nèi)涵,要提高教育藝術(shù)水平。

        5、做好學(xué)習(xí)筆記。寫好學(xué)習(xí)心得體會,經(jīng)常進行師德自查,反醒自已行為,不斷規(guī)范自己的言行,成為師生滿意,社會信賴的教師。

        師德教育不是一朝一夕所能完成的,這是一個長期的工作。作為一名人民教師要以高度的覺悟,高度的社會責(zé)任感,高尚的道德情操,高超的教學(xué)藝術(shù)來教育人,要用愛心開啟學(xué)生的心靈。成為學(xué)生心中的好教師。以自身做起,讓愛撒向每一個受教育的學(xué)生。

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