學期的計劃作文【精選4篇】
時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該為接下來的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的學期的計劃作文5篇,希望能夠幫助到大家。
學期的計劃作文 篇1
開學了,我要制定我的新計劃來改變我上一學期的不足之處。
首先,我要寫好鋼筆字,因為我上一學期的字老是寫不好,所以老是得B、C,這個新學期,我一定要大量練習書法,一定要把字寫得端端正正,非常的漂亮,還要上書法課。
我還要改掉吧審題的毛病,我上學期因為不認真審題,結果常常答非所問,我考試考的.低分,大多數(shù)都是因為不認真審題造成的,所以這學期,我一定要仔細審題,認真答題,讀過的題目要做記號,而且一定要讀三遍,沒讀會繼續(xù)讀,直到讀會為止。
接下來,我要改掉邊學邊玩的壞習慣,上一個學期,我一邊寫一邊玩,截稿導致作業(yè)很晚才能寫完。在新學期里,我一定不能一邊寫一邊玩。這既不能學好,也不能玩好。所以我下定決心,一定要改掉這個壞習慣,要踏踏實實地學,痛痛快快地玩!
以上這些計劃,我統(tǒng)統(tǒng)都要做到。
學期的計劃作文 篇2
每個新學期,學校都要逼著我們寫《新學期新計劃》,意義何在,抑或可有意義?
下面是我剛寫的《新學期新計劃》:
經過了最后一個暑假,我們步入了大四的上學期。這是大學的倒數(shù)第二個學期,但卻是坐在課堂里上課的`最后一個學期。
由于大四下學期主要是實習、高畢業(yè)設計、找工作等等,故本學期是最后一學期上課。既然是最后一學期賣我就應該以一個優(yōu)秀的、完美的成績,為我10多年來的上課生涯劃上一個圓滿的句號。當然,目的也絕非僅僅是劃上一個完美的句號,更應該是趁上課期間夯實理論基礎,為下學期做畢業(yè)設計、實習等提供理論知識上的保障。做到“學得會,用得著!边@便是我本學期的第一個計劃。
第二個計劃是要通過英語6級。如上說,大四下學期忙畢業(yè)設計、實習、找工作等等,所以很難再準備6級考試了。而現(xiàn)在社會上過4級的多的去了,故,6級成了很多企業(yè)對新人的要求。而我本人6級還沒過,為了使自己根據(jù)競爭力,所以這學期我要努力復習英語,爭取12月份能順利通過英語6級。
俗話常說:計劃永遠趕不上變化!今,定此兩計劃,日后,若有更高理想,我將必定為之奮斗!
學期的計劃作文 篇3
一、教學目標:
1、引導學生學會觀察生活,從豐富的學習生活中發(fā)掘和積累寫作材料。
2、引導學生勤于思考,用心表達自己的感受和體驗,確立最優(yōu)的文章主旨。
3、本學期結合語文教材,寫好8篇課內記敘文,每周完成2篇隨筆。
二、學情分析:
本班學生從總體上看,大多數(shù)同學掌握了記敘文的寫法,能寫四百字左右的記敘文。少數(shù)幾名同學有較強的表達能力,作文思路清晰,主旨鮮明,有一定的文采。但為數(shù)不少的同學,作文基本功還很差,主要表現(xiàn)在(1)思想上怕寫作文;(2)知識面窄,詞語積累少;(3)語句表達上存在語病,不能正確表達出自己的意思;(4)存在大量辭不達意、羅嗦的現(xiàn)象;(5)主旨不明確或思想幼稚。
在這學期,我要充分調動學生的動筆的積極性,由易到難,逐步提高。平時對學生多鼓勵,讓學生樹立信心,對于那些遣詞造句有困難的學生多關心,讓他們克服畏難情緒,樂于動筆。另外還要引導學生觀察生活,積累寫作素材,鼓勵學生平時多讀書,鼓勵多寫隨筆,定時評選。對于學生的點滴進步就加以鼓勵表揚,讓他們體會到寫的樂趣。
三、教學重點:
1、興趣 2、選材 3、主旨 4、語言表達
四、教學設想:
1、以往學生由于課外閱讀量的不夠及沒有養(yǎng)成觀察積累的習慣,學生往往無題材可寫,從而成了怕寫作文的根源。因此在教學中要重視引導學生觀察,指導學生留心觀察周圍事物的特性、變化,捕捉自己覺得新奇有趣、最有意義的事物,幫助學生積累素材。同時讓學生多閱讀課外書,引導學生廣泛閱讀,經常向學生推薦一些淺顯易懂的書籍,讓他們有意識地通過大量閱讀,豐富詞匯,為習作積累必要的語言材料。
2、關注學生習作興趣的培養(yǎng),激發(fā)學生對生活的熱愛,點燃學生的情感沸點,在生活中尋找習作的材料,使學生有想說、想寫的激情,逐步養(yǎng)成愛動筆的習慣。
3、提高作文訓練的有效性。一要以學生為本位。二要以閱讀為基礎。重視讀和寫的有機結合,在閱讀教學中引導學生進行語言積累,知道學生學習作者觀察事物、分析事物、遣詞造句、連段成篇的方法。根據(jù)課文特點,選擇適當?shù)慕嵌,讓學生通過“小練筆”,對課文從句式、段式、立意和寫法等方面進行摹仿,促使學生更好地從讀中學寫。
4、指導學生作文要從內容入手。以寫隨筆為抓手。隨筆的`素材乃是親身所見所聞,直接體會。教師要做有心人,從篇篇隨筆中了解學生生活的情境,他們接觸什么人,喜歡做什么事,以及對人、物、事的認識和感受,再利用這些進一步指導學生從現(xiàn)實生活中取材的思路。
5、一篇文章立意的高低,決定著文章的成敗,在指導學生用心觀察生活的同時,引導學生提高對人生、社會的認識能力、感悟能力,從而確立健康的、積極的、鮮明的的文章主旨。
6、鼓勵勤于練筆。做到每周兩篇隨筆,評選“星級作文大王”,每周進行“佳作放送”,鼓勵學生平時多讀書,多積累。對于學生的點滴進步就加以鼓勵表揚,幫助學生克服畏難情緒,讓他們體會到“寫有所樂”。爭取有學生的作品在?习l(fā)表,在比賽中獲獎。
7、重視批改和講評的作用。批改要重視尊重學生的意愿,有時指導學生互相批改,互相學習,鼓勵學生的點滴進步,培養(yǎng)學生修改自己和他人作文的能力。講評要結合學生的實際,可以選擇好、差典型作文,讓學生觀察、討論、修改。
學期的計劃作文 篇4
新的學期開始了,我給自己制定了一份新的學期計劃:
1:學習態(tài)度:學習態(tài)度要端正,上課不搞小動作,認真聽講,積極發(fā)言,仔細做好每一道題,不懂就問,主動和同學商量,向老師請教。
2:英語方面:英語是我的弱項,這學期我要把我的英語成績迅速提高,上課要跟著老師的思路一起學習,爭取當堂學的東西當堂消化!
3:語文方面:閱讀和作文是我的弱項,這學期我要在家多看些成語、詞語的`書,增加我的詞匯量;多讀課外書,積累秒詞佳句,用到作文中,提高我的作文成績;平時多查字典,對不認識的字、詞加深印象,以后在作業(yè)中不再亂寫錯字、別字!
4:數(shù)學方面:數(shù)學雖然是我的強項,但是我也不能驕傲,因為我在數(shù)學方面還有缺點,比如:作題馬虎、不認真審題,丟三落四……所以,這學期我要讓我的數(shù)學成績更上一層樓。
5:其他方面:我們學習的每一科都非常重要,我們不能偏科,所以,我要學好每一科,爭取當一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學生。
這就是我的新學期計劃,我要朝著這個目標努力奮斗,希望老師、同學及家長給予監(jiān)督!
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