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      學(xué)期計劃作文

      時間:2024-04-20 08:26:46 學(xué)期計劃 我要投稿

      學(xué)期計劃作文5篇(優(yōu)秀)

        時間流逝得如此之快,又迎來了一個全新的起點,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)期計劃作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      學(xué)期計劃作文5篇(優(yōu)秀)

      學(xué)期計劃作文 篇1

        新的學(xué)期我有小小的計劃……

        第一:每天早上六點半起床讀書半小時,并檢查書包,

        第二:每天中午回家午飯后寫半個小時,

        第三:每天晚上讀半個小時的書,

        第四:上課認真聽講,不和同學(xué)悄悄說話,做小動作,課后認

        真復(fù)習(xí)老師講的`課題,新的學(xué)期我一定會加油的!

      學(xué)期計劃作文 篇2

        一、進行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

        1、分析自己的學(xué)習(xí)特點,同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強,學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在作文學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

        2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己作文成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己作文成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

        二、確定學(xué)習(xí)目標 學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。

        確定學(xué)習(xí)目標首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。

        學(xué)習(xí)目標要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。

        適當(dāng) 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的'實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標.

        明確 就是指學(xué)習(xí)目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"作文課語文課都要認真預(yù)習(xí)。作文成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

        具體 就是目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到"作文中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應(yīng)用題,每個作文公式都要準確無疑地背出來,等等。

        三、科學(xué)安排時間

        確定了學(xué)習(xí)目標之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

        全面 在安排時間時,既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。

        合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。

        高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

        一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

      學(xué)期計劃作文 篇3

        初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是糾正初一的缺點,鞏固初二的知識點,打下初三的理想基礎(chǔ)。初二是初中一年級和初中三年級的結(jié)合點。

        新年之后,初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開始,新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加,知識范圍更廣,課程的內(nèi)容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,利用所學(xué)的識和曾經(jīng)解過的題型,找出解題的方法,理清思路,迅速的將答案表達清楚,這一點對初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!初二是初中階段的過期,課業(yè)負擔(dān)重,學(xué)習(xí)特別累,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,如何正確的解和把握初二年級的學(xué)習(xí)?

        第一。主次分明,把握重點學(xué)科。

        數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點來安排學(xué)習(xí),除上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除聽好課,還得多關(guān)心時事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關(guān)注一下。

        第二。學(xué)習(xí)生活時間合理安排。

        一般早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多。

        第三。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長期保持等等,一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復(fù)習(xí)時就能有的放矢,有條不紊。初中二年級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。

        第四。帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。

        根據(jù)課程表的安排,有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程,預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié),歸納出所講知識的框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

        第五。課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

        每次聽完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的習(xí)題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師,有意識地提前解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,并分項對相關(guān)中考題類整理,進行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目,系統(tǒng)解初二物理下學(xué)期的'知識點,并做相關(guān)的中考試題。

        初二在一定程度上將成績優(yōu)秀的學(xué)生與相對成績較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開的一個學(xué)年!昂谩迸c“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來。

        初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結(jié)束時,可以通過月考、期中、期末成績讓學(xué)生思考在即將到來的初三中,該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績,也可以解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到,所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且,初二下學(xué)期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學(xué)生進行考核的憑據(jù)之一,初二代表初中學(xué)習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)知識的掌握情況等等,所以一定要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí),考察自己基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)情況如何,以最快的速度做好查漏補缺的工作,因為到初三是沒有時間再進行基礎(chǔ)知識補充復(fù)習(xí)的。

        參考往年考進重點中學(xué)的學(xué)生情況總結(jié):只要初二、初三的成績穩(wěn)定一直很平穩(wěn),預(yù)測中考正常發(fā)揮,一定可以取得很好的成績。學(xué)習(xí)是一個長期積累知識的過程,初二有計劃的學(xué)習(xí)和生活,持之以恒一直堅持下去,再加上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去,相信成功一定離你不遠。

      學(xué)期計劃作文 篇4

        這么晚了,還沒睡,但是我知道,沒睡的朋友還有很多,似乎比早上還要多!

        眼看也就開學(xué)了,暑假寥寥的就這么過去了。

        一開始給自己定了個計劃,看完那是本書,然后每本書寫5000字的的讀后感。說來慚愧,書是讀完了,但沒怎么有感覺。試著寫過,然后突然發(fā)現(xiàn),用電腦寫的話,覺得不好的話可以刪除,甚至把文件都刪了。但是用紙寫的話,就沒那幸運了,

        因為看的都是喜歡的書,所以倒也不費勁。就像是追你喜歡的'女孩或男孩,不管人家怎么樣,你也覺得很完美,在一塊的時間總覺得不夠,一旦分開了,更覺得很不適應(yīng)。其實看書也一樣。那句話怎么說來著“書如女人概不外借”。

        當(dāng)然了,我是沒到那地步,該借還得借,別人看了也覺得好的,我倒也高興。當(dāng)然了,是現(xiàn)在沒有女人只有書的這么一個狀態(tài)了!

        深夜,就像老酒,酒越深越香,夜越深越醉人。

        大晚上的,確實沒事干了,得去睡覺了。

        人家喝醉了的,干點什么沒控制住的事,可以怪到酒身上。我這雖說沒萬一,但說點什么不該說的,吃點什么不該吃的,也不能說自己個喝多了沒控制住。

        好了,晚安了,睡去!

      學(xué)期計劃作文 篇5

        在這個漫長的暑假已經(jīng)過去的時候,新的學(xué)期就到來了,此時的我仿佛又站在一條新的跑道上了,開始了新一學(xué)期的旅程。

        在這個新的學(xué)期,我有這新的目標和新的計劃,我為了能在這個新的學(xué)期里取的更好的成績,我特地制定了一些新的學(xué)習(xí)目標和新的學(xué)習(xí)計劃。

        在上小學(xué)的時候,我期末語文成績是在班里的前十名,也有不少人比我差,所以弄的既有些驕傲?墒遣蝗唬诮(jīng)歷過幾次考試之后,我級漸漸明白了“人外有人,山外有山,天外有天”的'道理,了解到班上,級里比我強的人還有很多。在新的學(xué)期里,我的語文成績目標是:語文一定要考90分以上。

        反正總的來說,其實我的學(xué)習(xí)成績也還算可以的,可是我有一個壞毛病就是太懶惰了,無論做什么事都想著投機取巧,任何事情能做一遍絕不做兩遍,就連做題時也要想著怎么做簡單、最方便,如果是簡單的題往往會題還未讀完,不經(jīng)思考,便揮筆往卷上寫。導(dǎo)致我考試是,常常特別難的大題全答對了,可簡單的小題卻錯的稀里糊涂,為此我要改掉懶惰這個壞毛病。

        上述所說的就是我在新學(xué)期的計劃,我希望這新的目標和新的學(xué)習(xí)計劃都能取得圓滿完成,也希望我的成績能更上一層樓。

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