【精】新學(xué)期計(jì)劃作文4篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的新學(xué)期計(jì)劃作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期計(jì)劃作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼,樂不可支的暑假已經(jīng)悄悄度過,開學(xué)日緊接在后,看似漫長的二個(gè)月,還來不及抓住,已煙消云散,雖然舍不得,但是一想到開學(xué)后可以遨游在各式可樣的知識(shí)中,我似乎又能如沐春風(fēng),揮別的憂郁的烏云。
旭日東升,我興奮的床上跳了起來,以跑百里的速度沖向客廳,背起書包,真達(dá)學(xué)校。途中看到許多熟悉的面孔,二個(gè)月不見,同學(xué)們都長高了不少。走進(jìn)大門口, 大手牽小手,一張張稚氣的臉龐,流露著期待、害怕、興奮的表情,迎接小學(xué)生活的開始,校園里洋溢著新氣象,熱鬧滾滾。我加快速度,繞過人群,想看看新教室的模樣,是否跟以前一樣呢?沒關(guān)系,只要一腳走進(jìn)教室,即能撥開云霧見天日、好奇心得到滿足。
踏進(jìn)教室,窗明幾凈,陽光灑下,微風(fēng)吹拂,心情跟著豁然開朗,就定位后,忍不住和老同學(xué)敘敘舊,閑話家常一番,“暑假,我到香港迪斯尼樂園降傘、沖天遙控車、緊張刺激;迷離大宅、奇幻庭院,大開眼界;坐上小木船,登上河流之旅,尋幽探勝!蓖瑢W(xué)說得口沫橫飛,我聽得津津有味。還未聊個(gè)盡興,班主任即進(jìn)入教室,為新的學(xué)期揭開了序曲,鏗鏘有力的聲音,似乎將一顆顆游蕩在暑假生活的心硬生生的拉了回來,字字句句提醒著同學(xué):“該收心了!”
“暑假作業(yè)拿出來!崩蠋煶嗣銊(lì)同學(xué)在新學(xué)期立下新希望、訂目標(biāo)之外,也不忘藉由作業(yè)了解同學(xué)的暑假生活,是否發(fā)揮的淋漓盡致。我從書包里一一的將作業(yè)擺在桌上,并欣賞了左右鄰居的畫作,張張栩栩如生、構(gòu)圖清楚,色調(diào)合諧,圖案豐富,在我的心中,獨(dú)一無二的`作品,通通滿分。班上的人才濟(jì)濟(jì),各有各的專才,不由得讓我想起孔子所說的:“三人行必有我?guī)!蔽乙痛蠹叶喽嗾?qǐng)益、學(xué)習(xí)。
不管是課業(yè)的學(xué)習(xí)、品格的培養(yǎng)、人際關(guān)系的磨練,我會(huì)以“業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨”,來提醒自己,期待自己在學(xué)業(yè)上勤奮努力勿懈;品德上能慎思勿放任。慎始更慎終,凡事不半途而廢,一步一腳印,有始有終。
新學(xué)期計(jì)劃作文 篇2
一個(gè)漫長的寒假已經(jīng)過去,新的一學(xué)期又開始了,我仿佛由站在新的一條跑道上,開始了新一學(xué)期的行程。
新學(xué)期,新目標(biāo),新計(jì)劃,為了能在這新的學(xué)期里取得更好的成績,我特地為新的一學(xué)期制定了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)目標(biāo):在上一學(xué)期,我的成績?cè)诎嗌锨笆胁簧偃吮任也睿刮揖褂行湴?刹蝗,在?jīng)歷過幾次考試之后,我漸漸明白了“人外有人,山外有山,天外有天”的道理,了解到班上,級(jí)里比我強(qiáng)的人還很多。在新的學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)成績的目標(biāo)是:數(shù)學(xué)95分以上,英語100分,語文90分以上。
學(xué)習(xí)計(jì)劃:總的來說,我的學(xué)習(xí)成績還算可以,但我的毛病就是太懶惰了,做什么事都想著投機(jī)取巧,任何的事是能做一遍絕不做兩遍,就連做題的.時(shí)候也要想著怎么做最簡單、最方便,如果是簡單的題往往會(huì)題還未讀完,不經(jīng)思考,便揮筆往卷上寫。導(dǎo)致我考試時(shí),常常特別難的大題全答對(duì)了,可簡單的小題卻錯(cuò)得稀里糊涂,為此我要改掉個(gè)懶惰這個(gè)壞毛病。
這便是我在新學(xué)期中的目標(biāo)和新計(jì)劃了,愿我的新目標(biāo)和新計(jì)劃圓滿完成,愿我的一切更上一層樓!
新學(xué)期計(jì)劃作文 篇3
對(duì)每位同學(xué)而言,要想學(xué)習(xí)好,就必須制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持執(zhí)行。那么,怎樣才能制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個(gè)問題。
第一、目標(biāo)要明確、適當(dāng)。因?yàn)槊课煌瑢W(xué)的基礎(chǔ)各異,接受新知識(shí)的能力不同,所以選擇目標(biāo)一定要切合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際,要正確估計(jì)自己的知識(shí)和能力、估計(jì)能夠自己支配的時(shí)間,了解自己學(xué)習(xí)上的.缺欠和漏洞。目標(biāo)既不能定得過高,也不能過低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目標(biāo)。
第二、要合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間主要是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的新知識(shí)。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后歸自己支配的時(shí)間,這一時(shí)間可用來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,查缺補(bǔ)漏和進(jìn)行課外閱讀、訓(xùn)練等。
第三、計(jì)劃要全面,要符合素質(zhì)教育的基本要求。中學(xué)生不能成天只講讀書,智育只是人追求全面發(fā)展的一個(gè)方面,除此,還有德、體、美、勞等。因此,在制定計(jì)劃時(shí)還要安排鍛煉身體的時(shí)間、娛樂的時(shí)間以及充足的睡眠時(shí)間等。
第四、要做到“長計(jì)劃,短安排”。在一段較長時(shí)間內(nèi)應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致安排,每星期、每天干什么,也應(yīng)有個(gè)具體計(jì)劃,長遠(yuǎn)計(jì)劃可以使具體計(jì)劃有明確的實(shí)現(xiàn)目標(biāo);短安排,則可以使長計(jì)劃的任務(wù)逐步落實(shí)。
第五、計(jì)劃要留有余地,不要定得太死,太滿,太緊,要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,可作必要的補(bǔ)充和安排。
另外,需提醒同學(xué)們的是,學(xué)習(xí)計(jì)劃不是制定給老師或家長看的,更不是用來裝璜門面的,而是指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)行為的準(zhǔn)則。計(jì)劃一旦制定,就要嚴(yán)格執(zhí)行。計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)間后,一定要檢查計(jì)劃內(nèi)的任務(wù)是否完成,沒有完成計(jì)劃的原因是什么……通過檢查,立即采取相應(yīng)措施,調(diào)整補(bǔ)充計(jì)劃或排除干擾計(jì)劃執(zhí)行的因素等。
新學(xué)期計(jì)劃作文 篇4
首先,上課時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不與同學(xué)交頭接耳,要力爭將老師課堂上講知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師與同學(xué)請(qǐng)教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)與家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三,要做好語文課課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典將它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡短語言寫出每段段落大意,然后總結(jié)課文中心思想;對(duì)于每篇課文課后題,要先試去做;對(duì)于課文與課后題不理解與不會(huì)做地方,要先將它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四,要利用星期天與節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。
總而言之,在新學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個(gè)各方面都很出色學(xué)生。
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