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學習計劃范文(共15篇)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編幫大家整理的學習計劃范文,希望能夠幫助到大家。
學習計劃范文1
高中理科學霸早6:00到7:00
一日之際在于晨,這個時候是頭腦最清醒且體力最充沛的時間,也是學習和鍛煉的黃金時間,這個時間安排全所有功課的全面復習,尤其是記憶力的課程。在早上的這個時間做一下鍛煉不僅可以提高身體機能,同時也會讓高中生一天的學習變得輕松和愉快。
高中理科學霸7:30—8:00
這個時間是高中生吃早餐的時間,在早餐時間里一定要專心吃飯,不要想其他學習的事,半小時的吃飯時間過后再去想其他的事,寄既給自己的吃飯時間變得輕松也能更好的補充能量。
高中理科學霸8:00—9:00
在這一時間段的高中生可以復習一些邏輯性強、難度較大的課程,像數(shù)學、物理化學和地理等課程可以安排在這一時間段進行復習。因為據(jù)研究表明這一時間是人的耐力最好的時刻。
高中理科學霸9:00—11:00
高中理科生的這一時間段是記憶力最佳的時間,高中的理科生們可以對即將要考試的內(nèi)容安排在這一時間復習,并且能夠達到事半功倍的.效果。
高中理科學霸11:00—12:00
這一時間段是高中理科生吃午飯和午休的時間,高中生們在這一階段最容易感覺到疲倦可睡意,因此高中的理科生們要吃好午餐,然后利用剩余的時間午休。如果實在不困的高中理科生也可以在這一時間里安排一些常規(guī)的練習題進行復習,因為這段時間人容易困,記憶力也不是很好,所以盡量不要安排記憶性的復習內(nèi)容。
高中理科學霸15:00—16:00
這一段時間是高中理科生在午休過后的記憶力最好的時刻,可以安排一些可以長期記憶的知識點,高中理科生在這一時間段記憶的東西是最不容易忘記的。
高中理科學霸16:00—18:00
高中理科生的這一時間段適合做一些復雜的和比較費腦力的計算性的習題。
學習計劃范文2
高中步入大學,是新的起點,新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始,為此我要結(jié)合自己的實際情況,制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求,來完成我的學業(yè)。
一、學習目標要明確,做好切實可行的計劃。
根據(jù)學校要求,大概需要7個學期來完成學業(yè)。
二、合理安排時間,按時完成學習任務(wù)。
在學習課程中,精心地安排好每天的學習時間,抽出1小時去學習,循序漸進的過程完成學習任務(wù)。
三、養(yǎng)成做筆記的習慣。
在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學習內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復習。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學習習慣。
四、認真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學習習慣。
根據(jù)教學計劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。
五、多向老師和同學請教。
遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系,尋求輔導和幫助。
六、及時做好考前的復習工作。
考前復習是學習過程的最后階段,要對整個課程的學習進行檢查和補充,總結(jié)經(jīng)驗。
七、利用業(yè)余時間,通過計算機網(wǎng)絡(luò)加強學習。
隨著新技術(shù)、新媒體的`發(fā)展,遠程開放教育把先進的科學技術(shù)應(yīng)用于教學中,我要利用業(yè)余時間,通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時的調(diào)整自己學習進度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系,尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專業(yè)學習,確定補修專業(yè)。
為了加強綜合素質(zhì),還需要在完成學業(yè)后,不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗,完善自我。
總之,雖然客觀制定了個人初步學習計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實情況,在學習中不斷地補充,加以改進、及時地總結(jié)經(jīng)驗,以合格的成績來完成自己三年的學業(yè)。
學習計劃范文3
一、 情況分析:
做了這么多年的幼教工作,一直是一名編外的教師,今年在自己不斷的努力下總算成為了一名正式的在編教師,也有幸進入了自己喜歡的一級一類堡鎮(zhèn)幼兒園。作為一名剛進入新單位的成員,要學的東西好多好多。我已經(jīng)在教育崗位上工作了二十多個年頭。在工作期間,我先后參加了一些幼教專業(yè)知識的培訓,完成了學前教育中專和大專學歷的進修,目前正在進修學前教育本科。自從1988年以來,我一直在民辦教育這塊土壤里奮斗著,也曾獲得了一些小小的榮譽?梢哉f,自己已從一名普通的幼兒教師成長為一名成熟型的教師!岸谡n改”帶給我一種全新的教育理念,與此同時產(chǎn)生的主題活動、個別化學習在教學形式上、環(huán)境創(chuàng)設(shè)上、家園互動上都給我提出了新的挑戰(zhàn),已有的教育觀念與新的教育理念在自己的實踐教學過程中不斷地進行碰撞。
今年,我很榮幸被我園特長骨干沈娟老師帶教。沈娟老師是學前教育正式專業(yè)畢業(yè)的老師,也是我園的學科帶頭人,她有著二十幾年豐富的'教學經(jīng)驗。同時她擔任我園教研組長多年,她在理論研究與實踐教學中都能獨擋一面。在“二期課改”中,沈娟老師始終以先進的教育理念來引領(lǐng)組員的專業(yè)發(fā)展,對教育科研的研究也有著豐富的理論基礎(chǔ)和時間經(jīng)驗。在沈娟老師的帶教與悉心指導下,我將在工作中不斷努力,刻苦鉆研,加強實踐,不斷提升自己的專業(yè)理論水平、教育教學水平以及撰寫的能力,爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
二、 發(fā)展目標:
1、通過帶教,使自己進一步樹立高尚的師德,為人師表,教書育人。
2、通過帶教,加強自己的專業(yè)理論水平,提升自己的教育教學水平,使自 己從一名成熟型教師成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
3、通過專業(yè)指導,提升自己對專題的研究,提高撰寫水平。
三、 具體措施:
1、每月定期向沈娟老師開放自己的教學實踐活動,認真聽取她對活動的點 評,采納好的建議,為以后的教學積累經(jīng)驗。
2、每月定期觀摩沈娟老師的教學活動,認真做好觀摩記錄,從中提煉對自 己有幫助的教學方法,不斷加以實踐,使之為我所用。
3、加強對教學活動策略的研究,在日;顒又幸(jīng)常反思與調(diào)整自己的教 學策略,不斷提升自己的專業(yè)水平。
4、加強自己的理論學習,收集對自己工作有幫助的書籍與資料,學習先進 的教學理念,在自己的教學實踐中加以運用。
5、在沈娟老師的專業(yè)培訓下,提高自己在日常實踐中的專題的研究能力, 提高撰寫的水平。
學習計劃范文4
學生良好的學習習慣是學習知識,培養(yǎng)能力,發(fā)展智力的重要條件。對于音樂學科來說,學生只有擁有良好的音樂學習習慣,才能逐步掌握音樂雙基、才能在學習的過程中,領(lǐng)悟?qū)W習方法、形成良好的情感、態(tài)度、價值觀,在循序漸進的音樂學習中陶冶情操,提高修養(yǎng)。對于培養(yǎng)學生良好的音樂學習習慣,我們音樂老師在實際的音樂課堂教學中培養(yǎng)學生良好習慣,做到如下幾點:
一、突出音樂學科特點進行音樂課堂常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
周密而合理的課堂教學組織工作是確保教學能順利進行的基本條件。所以,建課堂教學常規(guī),目的是使學生能養(yǎng)成良好的上課習慣。學生良好的學習行為習慣不是一朝一夕形成的,需要老師有計劃,有目的,要求明確,嚴格落實,持之以恒,常抓不懈才能形成。
1、明確音樂課堂常規(guī)要求。首先是課前準備,主要是要求學生認真做到:備好學具快、靜、齊。其次是上課要認真聽講、積極思考、回答和提出問題的習慣。再次,要求學生知道并注意時刻保持良好的坐姿、朗讀歌詞的姿勢、演唱歌曲的姿勢、演奏課堂樂器的姿勢(如樂器怎么拿?怎么演奏?怎么放)等。
2、持之以恒抓落實
(1)、抓典型。抓好的典型,也抓差的典型,獎優(yōu)罰劣,表揚第一個按照老師要求做好的同學,以點帶面,這樣其它的同學就都能自覺地像第一位同學那樣做好了。
。2)、搞評比。就是在所教班級里面開展同學與同學之間、組與組之間、排與排之間執(zhí)行課堂常規(guī)要求的比賽。
3、突出音樂學科特點,把課堂常規(guī)放
在音樂中進行。
音樂課的常規(guī)訓練和其他學科相比,既有共性,也有不同之處。不同點在于既要對學生進行站、立、坐、及排隊、進出教室的訓練,又要把這些訓練放在音樂中進行,讓學生在濃濃的音樂氛圍中輕松愉快地完成各項練習。
二、培養(yǎng)學生認真聆聽音樂的習慣。
音樂是聽覺的藝術(shù),它通過聽覺直接和我們的心靈接觸,學生聽的過程就是一個體驗的過程、理解的過程,也是一個想象的過程。“聽”是進入學習音樂的基礎(chǔ),音樂教學中的任何活動都要在“聽”的基礎(chǔ)上進行。因此,音樂教師一定要讓學生學會聽音樂的方法,養(yǎng)成認真聆聽音樂的好習慣。如何聽音樂有個方法問題,教師只有培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真聽賞音樂的
習慣和科學的聽賞音樂的方法,才能形成欣賞音樂的能力,使音樂伴隨他一生。音樂一開始要靜靜的聽,完整的聽,在參與聽賞音樂的初級階段,學生只能對作品感悟到:高興、歡快、優(yōu)美、憂傷等情緒,隨著參與聽賞的深入,教師要引導學生去尋找“為什么?”使學生從感官的欣賞到理性的分析,掌握音樂要素在作品中所起的作用。讓學生懂得音樂藝術(shù)像文學作品中的文字,繪畫藝術(shù)中的線條和色彩一樣,也有它自己的一套傳情達意的手段,具體來說就是旋律、節(jié)奏、和聲、音色、速度和力度等音樂要素。我們平時正是根據(jù)音樂中各種不同的音樂要素及其表現(xiàn)形式——如旋律的起伏與平穩(wěn)、節(jié)奏的緊湊與松弛,以及不同的力度、速度、節(jié)拍、調(diào)式、演唱形式等來“聽”出音樂作品所表現(xiàn)的不同情緒、風格和豐富多彩的'音樂形象的。
三、培養(yǎng)學生對音樂作品注重情感體驗和表現(xiàn)習慣地培養(yǎng)。
1、激發(fā)興趣,體驗情感。
大家都知道:音樂是情感的藝術(shù)!因此我們教研組的老師們特別注重在平時的課堂教學中讓學生主動發(fā)現(xiàn)、感知和理解音樂作品中蘊含的內(nèi)在情感和音樂美,進而要求學生在正確演唱、演奏作品的基礎(chǔ)上,用心去演奏,用情去歌唱,努力做到字正腔圓、聲情并茂。真正做到以情感人,以美育人。
音樂興趣是學生音樂學習的動力,是產(chǎn)生情感的基礎(chǔ),同時也是學生在音樂方面,可持續(xù)發(fā)展的重要前提。學校教育只是人生的一個學習階段,所以掌握學習方法,比掌握學習內(nèi)容更為重要。努力做到通過音樂教育陶冶人的情操、啟迪智慧,激發(fā)學生對美的愛好和追求。以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、探究,去理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。有了興趣可以產(chǎn)生情感,情感可以上升為審美,審美可以積淀情操,情操可以升華人格。
2、引導訓練學生輕聲唱歌,防止喊唱。
在音樂課上學生會經(jīng)常出現(xiàn)喊唱的現(xiàn)象,特別是一年級的學生。因為在兒童表現(xiàn)欲的驅(qū)使下,他們?yōu)榱孙@示出自己聲音大,表現(xiàn)出自己唱得最好,就會用上全身力氣喊唱。遇到這種情況,首先不能訓斥,更不能不耐煩,而需要的是因勢利導,畢竟他們僅處啟蒙階段,還不懂得發(fā)聲的方法。因此,我們教研組的老師除了“言傳”以外,更注意“身教”。因此,在平時的教學中要想讓學生做到輕聲唱而不大聲喊唱,就必須讓他們漫漫理解歌唱的要求和方法,從而達到培養(yǎng)學生能自然地輕聲唱歌的習慣。
四、運用激勵評價,培養(yǎng)學生良好的音樂學習習慣。
建立良好的音樂課堂常規(guī),是培養(yǎng)學生良好學習習慣的前提,培養(yǎng)學生良好的聽、唱、動的習慣是學習音樂的關(guān)鍵。學習習慣是一種自覺、主動、持久、穩(wěn)定的行為方式,小學階段音樂學習習慣的培養(yǎng)要從一年級新生入校的第一節(jié)課抓起。但是要讓學生真正“習慣成自然” 并不是件很容易的事,這就要求老師們在平時的教學中進行持之以恒的科學而嚴格的訓練,并多采用激勵評價的手段予以效果的提升。激勵是一種對人的刺激,這種刺激既可以鞏固人們正確的行為趨向,也可以改變?nèi)藗兊男袨椴⑵鸬綄蜃饔谩<钤u價它以學生的發(fā)展為中心,以提高學生的積極性、激發(fā)學生的學習興趣、樹立信心為宗旨的教學手段。我們認為在音樂教學過程中恰當?shù)氖褂眉钤u價的教學手段,可以促進學生良好行為習慣的早日形成。在激勵教學法下,我們能看到學生在音樂學習中的點滴進步。如在激勵評價方法的研究過程中,學生學習音樂的興趣明顯提高、課堂紀律表現(xiàn)良好、主動參與唱歌教學、欣賞教學、器樂教學的學生的比例有所提高;學生的表演能力、創(chuàng)造能力也得到了一定的發(fā)揮;課堂教學秩序良好、學生的音樂素質(zhì)也有明顯進步。這樣,學生在和諧的音樂氛圍中不但學會了如何在音樂課上進行學習,同時也初步養(yǎng)成了動腦、動口、動手等多種形式的主動參與的學習習慣。我們教研組的老師在平時的課堂教學中特別注重學生在音樂課上表現(xiàn)出的任何一點微小的進步,或任何一次參與學習行為中的閃光表現(xiàn),尋找一切機會給予激勵和肯定,如一個良好的坐姿,一次認真的欣賞他人的演唱,或一次專心的聆聽音樂等,我均會報以熱烈的掌聲和甜甜的微笑,并獎予一顆紅星,一朵小紅花,使學生看到自己的進步,并帶著成功的喜悅,不斷的參與到音樂學習活動中,從而促使學生有形無形地養(yǎng)成良好的習慣,并得以不斷地鞏固和發(fā)展。培根說過:“習慣是一種頑強的巨大的力量,他可以主宰人生。”培養(yǎng)學生良好的習慣,是造就學生個性發(fā)展,將來走向事業(yè)成功的客觀需要,這就必須從小抓起,不能延誤。在唱歌教學中,每一次學生唱的有感情時、吹奏的整齊時,我們都給同學們錄音,然后大家一起聽錄音進行評判:誰的聲音最美?誰的表現(xiàn)最有感情?每一次公開課學校都要錄像,我們師生一起看錄像、研究成功的地方是怎么努力的?失敗的地方需要哪些改進?在聲像的觀看中互相學習。每當同學們聽到錄音時教室里安靜極了,看錄像時學生露出得意的面部表情。我認識到,給學生錄音、錄像是對他們創(chuàng)造的尊重,也是對學生的學習成果的一種尊重激勵。
總之,隨著新課改的進一步推進,音樂教師也面臨著許多困難和挑戰(zhàn),這就要求我們第一線的音樂教師不斷的思考、探索和創(chuàng)新。要搞好教學,教師就要樹立正確的理念,明確教與學的關(guān)系,樹立正確的教育觀、教師觀、學生觀,在課堂上言傳身教給學生一個良好的學
習行為習慣。好習慣,益終生!讓我們每一位音樂教師在平時的音樂教學中都來關(guān)注培養(yǎng)學生良好的音樂學習習慣吧!
學習計劃范文5
電工是一個技術(shù)含量較高的行業(yè),需要學習大量的專業(yè)知識和技能,并且需要不斷跟進時代進步的最新技術(shù)和設(shè)備。對于想要成為一名合格電工的人來說,制定一個系統(tǒng)性的學習計劃非常重要。
第一階段:基礎(chǔ)電學
學習基礎(chǔ)電學作為一個電工必不可少的知識,主要包括電壓、電流、電阻等概念及其原理、歐姆定律、基本電路分析方法、交流電與直流電、電源、變壓器、交流電機、直流電機等方面的知識。這些基礎(chǔ)知識對于后續(xù)各個方面的學習非常重要,也是進行電工技能培訓的基礎(chǔ)。
第二階段:安全知識
在進行電工工作時,安全是最重要的一項工作,尤其是在高壓環(huán)境中,一定要牢記安全第一。學習電工安全知識是必不可少的,在平時學習的過程中,應(yīng)對安全、危險的環(huán)境和條件加以認真了解,并學習如何遵守安全規(guī)程和標準操作規(guī)程,避免發(fā)生安全事故。
第三階段:電視機和家電電路
現(xiàn)在,電視機和家用電器成為了人們的主要娛樂方式,了解它們的工作原理和電路就變得非常必要。學習如何安裝、維修電視機和其它家電的知識對于電工來說很重要,因為這些家電中需要電工維護的部分就涉及到了電路方面的知識。
第四階段:風電技術(shù)和太陽能技術(shù)
如今,環(huán)保、綠色能源已經(jīng)越來越受到人們的重視,風電技術(shù)和太陽能技術(shù)已經(jīng)成為了可再生能源的主力之一。作為電工,了解這些新技術(shù)的原理和應(yīng)用乃至日漸成熟的`技術(shù)尤為重要。風電技術(shù)包括了風輪機的選型和維修、機組控制、發(fā)電技術(shù)等方面的知識。而太陽能則包括了太陽電池、大型太陽能電池板的運作、日光、光照和陰影分析等相關(guān)知識。
第五階段:現(xiàn)代電子技術(shù)
在電子信息技術(shù)的高速發(fā)展時代,越來越多的電子設(shè)備需要電工來維護和修復。因此,學習電子技術(shù)已經(jīng)成為了不可少的技能。學習現(xiàn)代電子技術(shù)包括了電視、無線電、電腦等電子設(shè)備的維護和修復及其原理,雖然可以說這并不是電工必備技能,但它對于電工的技能提供了極大的補充。
學習計劃結(jié)束后,可以通過加入電工學徒計劃、實習計劃、就業(yè)等一系列實踐操作,進一步提高能力。從而成為一名出色的電工,盼望未來,可以看到更多的電工走進建設(shè)未來的路程中。
學習計劃范文6
在這學期里,要加強自己不擅長科目,在語文上,除了把課文中內(nèi)容、知識掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學,不能只明白課本上習題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研與多做一些試題等。
上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量與速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面水平。從良好基礎(chǔ)上向著更高目標出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮喂P記,認真對待每一次口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以累計更多。
最后,也是最關(guān)鍵一點,就是要科學安排時間,沒有合理安排,再好計劃也會付之東流。所以,在新學期里,最要學會就是要合理安排學習、娛樂、休息時間,要把每一點一滴寶貴時間都抓緊。
新學期,新打算,也為新目標努力。
學習計劃范文7
新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:
一、做好預習。預習是學好各科的`第一個環(huán)節(jié),所以預習應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的資料提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要個性注重理解。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,務(wù)必對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題潛力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要
在復習功課的基礎(chǔ)上,要透過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一齊運用;4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
學習計劃范文8
短短一個學期已過,我們又迎來了寒假愉快生活。在這個假期中,大家也一定要好好打算,合理安排時間,制定一份寒假計劃,使寒假生活豐富多彩,使這年牛氣沖天,度過一個美好而又愉悅寒假生活。
安排如下:
寒假是學習生活中短暫假期,為了擴展知識,提升修養(yǎng),我可以抽空約好朋友一起去書城看書。而我也認為看電視是個學習好機會。我要了解最近發(fā)生國家大事,看新聞;走遍中國,看一看祖國各地民族風情;增長見識,放眼世界,學習藝術(shù)才華……
我也希望與同學們能安全過寒假,根據(jù)安全檢查表逐一檢查,放鞭炮、煙火時要當心。當然,在家里也應(yīng)該為家人分擔家務(wù),幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗,整理房間……輕輕松松過寒假,我還會與家人去博物館參觀文物,去游樂園玩耍,去科技館探索未來,去天文館探索宇宙……一起學習課外文學知識。
世博會即將來臨,我們每一個人都應(yīng)該學好知識,為世博會做貢獻。我將召集部分同學走進社會,共同找陋習,做一個講文明,講道德好學生。文明是作為上海世博會小主人應(yīng)有品質(zhì),無論是在任何地點,我也會提醒他人,做好自己。在寒假,我會更好地迎接世博,以文明舉止面對國內(nèi)外游客,讓他們看見上海人一面。
希望大家也能像我一樣,做一份寒假計劃,使寒假生活豐富多彩,使這年牛氣沖天,度過一個美好而又愉悅寒假生活。
學習計劃范文9
大學是一個終點,亦是一個起點。是小學、初中、高中式老師灌輸式教育的一個終點,卻是我們自主學習的一個起點。而學業(yè)是大學生立身之本,具備和擁有好的血液,才會有好的就業(yè),好的職業(yè)。
一、樹立正確的學習觀,確定目標
大一是彷徨階段,是剛從灌輸式教育到自主學習的一個過渡區(qū),此時的我們感覺到無所適從,所以我們要做的就是趕快走出“自我迷失”階段,盡快找到新的目標。首先從思想上升華,樹立正確的學習觀,大學非高中老師口中所說的那么好玩,不用學習,不然畢業(yè)那一刻也將是我們失業(yè)的時刻!盎畹嚼蠈W到老”,我們只有不斷充實我們的知識,精神才會永遠活躍。所以,首先要認真學習我們的專業(yè)知識,其次才是其它的愛好學習。
目標一:過英語四級(大二下或大三)
隨著世界經(jīng)濟一體化,英語已越來越為多說人所使用,成為世界的通用語言。為了將來能更好的適應(yīng)工作和社會生活,我要努力學習英語,將英語口語,書面閱讀潛力以及寫作潛力提高,并努力爭取在本學期拿到英語四級證書。英語四級是我校拿學位證所要求的。學習計劃及過程,首先要將認真學習課本知識,課外時間多進圖書館,查看四級詞匯,重要是在課堂或生活中用心練習口語。
目標二:過全國計算機二級(一次性)
計算機二級亦是我們專業(yè)學位證所要求的,所以此項目標也是最基本的目標。當然實行此計劃的第一步便是上課認真學習,但同上上課的時間遠遠不夠我們學習,課余時間便應(yīng)多去電子預覽室,多加練習。在每周周末英語學習之后便可訓練。
目標三:學好專業(yè)課
學習專業(yè)課是我們來大學的首要目的,它會成為我們出身社會存活的技能,所以專業(yè)課是我們要全力對待的,總結(jié)而言,便是努力學習。
目標四:不掛科
當然,在需我們不斷學習的大學,不掛科也是一個很基本的要求。這便需要我們的每門課程的認真學習,不斷的努力。
二、養(yǎng)成良好的學習習慣
大一塑造的個性養(yǎng)成的習慣可能會對我們的一生都有影響,所以大一的時候必須要對自己要求嚴格。兵法有云:求上得中,求中得下,求下一無所得,所以如果大一的時候就自己放松,我們便會成為一無所獲者。要多走圖書館,要早睡早起。被窩是青春的墳墓,它會讓我們放松從而懶惰,浪費我們的光陰。
以上總結(jié)而言都是針對我們學位證而言,學校的學習而言。但前面已說過,大學是自主學習的時候,學校的學習務(wù)必但卻不是唯一。我們還需要多方便充實自己,完善自己,以最好的狀態(tài)走向社會。
三、找到自己的樂趣,并大膽把握
大學的時候會有很多的活動,應(yīng)積極參加并不怕失敗。其一,能夠鍛煉自己的社交潛力,以后出身社會,不論是哪一行業(yè),社交潛力都是我們十分必要的潛力,因此在大學時我們應(yīng)抓緊機會多加練習。
第二,透過參加各項活動或比賽能夠發(fā)現(xiàn)自己的樂趣并使自己的特長更長。大學以前,我們都會將頭埋進我們的課本,來不及審閱自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處或者選取自己所喜歡的事情,大學便是我們好好對待自己的.階段。好對待當然不是吃喝玩樂,是將我們真實的自己展此刻人們面前而不是只會讀書的我們。而我的樂趣便是演講和辯論。所以,我不會錯過每一次參加演講和辯論的機會,不論成敗,我都會堅持參加。
四、超多閱讀書籍,增加文學素養(yǎng)
超多的名著閱讀也是我們大學甚至是生活所必需的,不論古今還是中外名著。里面都包含了無窮的知識能量,我們能夠從中學習知識,也可學習做人。就本人而言,也十分喜歡閱讀名著,但由于大學前,沒時間也沒條件去閱讀,所以此刻便會抓緊機會閱讀我所熱愛的名著。
五、做兼職,增加社會實踐潛力
大一的時候加入了藍天校園網(wǎng),是介紹兼職的網(wǎng)站。兼職能夠讓我們補貼自己的生活費,減輕家庭經(jīng)濟負擔,更重要的是能夠讓提高我們的社會實踐潛力,豐富我們的閱歷。讓我們能夠更快的融入環(huán)境融入社會。兼職也鍛煉了我們各方面的潛力,如交際潛力、應(yīng)酬潛力等。所以在大學我會充分應(yīng)用我的時間,這將會是個不斷進步,不斷完善自己的過程。
六、關(guān)心時事,跟進時代的步伐
在二十一世紀信息更新速度加快的時代,我們新一代大學生已經(jīng)不能再兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書了。我們就應(yīng)時刻關(guān)心時事,跟緊時代的腳步,鍛煉自己對于外界信息的敏感度,在信息中提取有利的信息資源,是自己能過以最快的速度,創(chuàng)立于自己有利的局面。這樣才能不被時代的洪流所淘汰,并站在時代的尖端。隨時關(guān)心專業(yè)方面的動態(tài)。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。大學所賦予的時間是相等的,但是每個人所能得到的東西是不一樣的,四年后,我們握在手里的究竟是利劍還是無用木劍,這取決于我們自己。要想在四年后,在同輩眾人中脫穎而出,那就要靠自己的努力了,即使自己沒有別人聰明,只要努力,笨鳥同樣能夠先飛。
經(jīng)過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領(lǐng),提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務(wù)。
大學的生活不比在家,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。
大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提,在這里不僅我要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍,是立足于社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。
大一除學好英語外,還要學好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年的學習中學到一身好本領(lǐng),我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。關(guān)于考試我一定遵守學校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數(shù)。關(guān)于考研,從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時,放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。
在大學期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發(fā)揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學院,老師,同學家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。
學習是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。
學習計劃范文10
人,最可怕的是靈魂空虛和精神萎縮。正如周國平先生所說:“由于生存的壓力和物質(zhì)利益的誘惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再關(guān)注自己的內(nèi)心世界。其結(jié)果是靈魂日益萎縮和空虛,只剩下了一個在世界上忙碌不止的軀體。對于一個人來說,沒有比這更可悲的事情了”。
為避免陷入這種“更可悲”狀況的最可行的辦法,是作為教師的我們必須“關(guān)注自己的內(nèi)心世界”,謀求自我的靈魂充實和精神生長。作為一項為孩子“打底”的工程,教育天然需要教師具有一種博大而高遠的精神,一種充實而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷,和追求完美人生的信念,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,作為一名教師,在一定意義上說,讀書就意味著教育。學校就是一個學生在教師指導下讀書的'空間,而學生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。
因此,教師的讀書不僅是學生讀書的前提,而且是整個教育的前提,把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的讀書計劃:
一、指導思想
通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!
二、我的讀書目標:
1、通過學習教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力,同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習慣。
2、通過閱讀學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,進一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學風格。
3、通過閱讀學習,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
三、主要措施:
1、個人自學為主,充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間,讓讀書成為自己的自覺行動,學習成為自己的一種需要。
2、讀書活動做到“六個結(jié)合”:讀書與反思相結(jié)合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書與實踐相結(jié)合,學以致用,注重實效;讀書與“校本教研-校本培訓一體化”工作相結(jié)合,切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合,提高認識,創(chuàng)新工作思路。
3、讀書活動與課堂教學相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐,緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心,為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,及時認真地進行教學反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。抓住培訓、聽課、博客等機會,努力向?qū)<、名師、?yōu)秀教師學習,使自己的教學方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多學習他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實地去實現(xiàn)目標。
5、堅持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學中融入新課程理念,實施新課程。
四、讀書安排:
大量閱讀書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學文章,每月通讀一本教學雜志,每學期精讀一本教育教學著作。
1、經(jīng)典閱讀:《教師培訓讀本》《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》
2、選讀書目:《賞識你的學生》《教育智慧從哪里來》《教師角色與教師發(fā)展新探》《有效教學——小學數(shù)學教學中的問題與對策》《教師的情感與智慧》、《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》
3、每月必讀:《小學數(shù)學教師》《小學數(shù)學教育》《小學教學參考》(數(shù)學)《福建教育》《讀者》(原創(chuàng)版)《小學數(shù)學教學設(shè)計》。
讀書,能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
學習計劃范文11
隨著生活水平的提高,人們的飲食需求也逐漸發(fā)生了變化。除了滿足基本的營養(yǎng)需求外,人們更加注重食品的味道和品質(zhì)。烹飪技巧對于一名好主婦或是一名職業(yè)廚師來說,都是非常重要的技能。因此,為了提高自己的烹飪技巧和水平,我制定了以下的烹飪學習計劃。
一、學習烹飪基礎(chǔ)知識
學習烹飪基礎(chǔ)知識是學習烹飪技巧的第一步。烹飪基礎(chǔ)知識包括烹飪的基本步驟、常用廚具、調(diào)料的搭配和使用等等。我計劃通過網(wǎng)絡(luò)學習平臺以及參加線下的烹飪培訓班來學習烹飪基礎(chǔ)知識。通過學習基礎(chǔ)知識,我將能夠更好地理解和掌握烹飪技巧,提高烹飪的效率和質(zhì)量。
二、掌握烹飪技巧
烹飪技巧是烹飪中非常重要的一環(huán)。掌握烹飪技巧能夠幫助我們更好地處理食材,使食物味道更加美味、外貌更加誘人。我計劃通過網(wǎng)絡(luò)學習平臺或者請教其他烹飪高手來學習烹飪技巧。我將嘗試制作不同種類的菜肴,以此來提高自己的烹飪技巧。
三、嘗試新的菜肴
烹飪不只是熟練掌握基礎(chǔ)技巧和烹飪方法。烹飪也是一種創(chuàng)造力的體現(xiàn)。為了豐富我的烹飪經(jīng)驗和技巧,我計劃經(jīng)常嘗試制作新的菜肴。從網(wǎng)絡(luò)或是烹飪書籍中獲取菜譜,了解新的烹飪技巧,研發(fā)屬于自己的獨特菜肴。
四、品嘗不同地區(qū)的美食
烹飪技巧和食材使用的多樣性是地區(qū)文化差異的反映。每個地區(qū)都有自己獨特的菜肴和食材。我計劃通過旅游和品嘗不同地區(qū)的美食來開闊視野和口味。通過品嘗不同地方的.美食,我將能夠更好地了解不同地方的烹飪文化。
五、不斷學習和實踐
烹飪是一門技藝需要不斷學習和實踐。我計劃在工作之余,在家中制作不同的菜肴,不斷的學習、實踐和探索。同時,在做菜的過程中,時常關(guān)注自己的錯誤和失誤,試圖尋找新的解決方案,從錯誤中總結(jié)經(jīng)驗。
總之,以上的烹飪學習計劃是一個長期的過程。在這個過程中,我將會不斷學習和探索。相信在不久的將來,我的廚藝一定會日益精進,可以為家人、朋友和社交場合帶來不一樣的美味和驚喜。
學習計劃范文12
在人的一生中,三年到四年的時間不能說長。但是,一個青年在大學中的這段時光,卻不可說短。一是因為青春可貴,二是因為大學的四年,幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。大一的時光已經(jīng)一去不返了,沒有了大一的稚嫩,大二更應(yīng)是用于學習的寶貴一年。有必要作好學習生涯規(guī)劃,不斷豐富自己的閱歷,提高自己的綜合素質(zhì),增強應(yīng)對各類事務(wù)的能力。
一、目標
雖然記者這一“金融學”專業(yè)在當今具有很大的熱度,每個行業(yè)都要了解金融學的知識,但通往夢想的終極之路卻并不平坦。對于專業(yè)性要求極高的金融學來說,我必須要抓住彌足珍貴的學習機會,在大二上學期中好好充實自己。在夯實專業(yè)理論知識的同時,加強理論與現(xiàn)實經(jīng)濟現(xiàn)象的聯(lián)系,尤為重要的是,具備洞察事物本質(zhì)的能力,這也將是我不斷努力的方向。具體如下:
1、認真學習各科課程,在期末考試中取得良好成績。
2、思想上積極上進,以實際行動爭取加入中國共產(chǎn)黨。
3、順利拿到英語六級證書、會計從業(yè)資格證書和證劵從業(yè)資格證書。
4、課余時間去圖書館、參加講座開闊視野。
5、參加社團活動,提高人際交往能力。
二、措施
計劃的制定可不是紙上談兵,最重要的是付諸于實際的有效行動。我相信,我會通過計劃的制定和嚴格的執(zhí)行而有所收獲。具體來說,為了夯實專業(yè)理論知識,我會認證對待每一堂課。做到課前預習,課時認真,課后復習。當然,為了將理論聯(lián)系實際,我將會多關(guān)注國內(nèi)外經(jīng)濟方面的新聞時事,
簡單剖析經(jīng)濟現(xiàn)象。至于開闊視野與提高交際能力,雖說也許會有一定的難度。但我仍會利用一切可以利用的時間,參加各類社團活動,與此同時,充足的課余時間也會讓我有更多自主安排的空間去圖書館或聽講座。 毫無疑問,“冰凍三尺,非一日之寒”,羅馬也不是一天就能夠建成的。在計劃實施的過程中,自然會避無可避的遇到諸多問題。故而,在實施過程中的.調(diào)整與改變就顯得尤為必要。我會在具體操作中,在結(jié)合他人經(jīng)驗和自身實際的基礎(chǔ)上,做出合理評估,保證計劃有條不紊的落實。
三、步驟
x月:學期伊始,在適應(yīng)新校區(qū)的環(huán)境后,我將開始努力學習,尤其是英語和計算機的學習。報名參加英語六級考試。
x月:自學會計與證劵的知識,準備參加第四季度的會計從業(yè)資格證書與證劵資格證書考試;堅持背單詞
x月:報名會計入門資格證書與證劵入門資格證書考試,通過證劵從業(yè)資格證書考試;鞏固英語單詞。
x月:“朝花夕拾”,將知識整理鞏固,積極備考英語六級、會計從業(yè)資格證書考試。
x月:準備期末考試。
四、結(jié)尾
“凡是預則立,不預則廢”,一個完備的計劃會讓我在大學四年的學習中有著明確的方向。誠然,前進的道路可能荊棘滿布,但我已經(jīng)做好迎接一切困難的準備。我相信,我會一步一個腳印,實現(xiàn)自己的目標。
學習計劃范文13
近年來,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高,越來越多的人熱衷于外出學習。外出學習不僅能夠增長知識和技能,還能夠擴展人際關(guān)系,接觸到不同的文化背景和思維方式,為生活工作帶來新的靈感和啟示。如何制定一份好的外出學習計劃,成為了許多人的關(guān)注問題。下面,本文將圍繞外出學習計劃的幾個方面進行分析,幫助大家更好地規(guī)劃出一份完美的學習計劃。
一、目的與動機
外出學習計劃的第一步就是明確目的和動機。外出學習都有其獨特的價值和目的,了解自己為什么要進行外出學習,有什么期望和目標,可以更好地指導整個學習過程。例如,有些人希望通過外出學習來提高自己的職業(yè)技能,有些人則希望擴展人際關(guān)系,還有些人則期望接觸新的文化和思維方式。在了解自己的目的和動機后,就能夠更好地選擇外出學習的地點和時間,也可以更加有針對性地安排自己的學習內(nèi)容和活動。
二、選擇學習地點和內(nèi)容
選擇學習地點和內(nèi)容是制定外出學習計劃的.重要因素。不同的地方和活動具有不同的學習價值和特色,例如,參觀博物館可以學到歷史和文化方面的知識,參加科技展可以了解先進的科技和技術(shù),參加音樂節(jié)可以欣賞不同文化的音樂表演。因此,在選擇學習地點和內(nèi)容時,可以根據(jù)自己的目的和動機,結(jié)合自己的興趣愛好和專業(yè)背景,選擇最適合自己的學習地點和內(nèi)容。
三、制定學習計劃
制定學習計劃是外出學習計劃的重要內(nèi)容。學習計劃主要包括學習時間、學習內(nèi)容、實踐活動、交流與分享等方面。具體地說,可以將整個學習過程按照時間段分析,例如,早上可以用來參觀博物館或者參加工作坊,中午可以品嘗當?shù)靥厣朗,下午可以參加實踐活動或者進行交流與分享。在制定學習計劃時,一定要注意時間和內(nèi)容的安排,避免時間過短或者內(nèi)容冗雜,影響學習效果。
四、考慮預算和安全
外出學習也需要考慮預算和安全的問題。一般來說,外出學習需要考慮交通、住宿、餐飲等方面的費用,所以制定學習計劃前需要考慮好自己的財力狀況,預算好整個學習過程的花費。同時,還要注意安全問題,選擇安全可靠的學習地點,了解當?shù)氐闹伟埠统R?guī),保護好自己的財物和人身安全。
五、總結(jié)與反思
外出學習是一個學習和成長的過程,在學習過程結(jié)束后,需要進行總結(jié)和反思?偨Y(jié)和反思可以幫助我們梳理和理清學習過程中的收獲和問題,總結(jié)好的外出學習經(jīng)驗可以幫助我們更好地面對未來的學習挑戰(zhàn),成為更好的自己。
六、結(jié)論
外出學習給我們提供了一個拓展視野和增長知識的機會,通過制定好的學習計劃,選擇合適的學習地點和內(nèi)容,考慮好預算和安全問題,總結(jié)和反思學習經(jīng)驗,可以讓我們更加開闊自己的眼界,提高自己的綜合素質(zhì)。因此,外出學習計劃的制定,不僅有利于自己的成長和發(fā)展,也有利于更好地適應(yīng)和引領(lǐng)社會發(fā)展。
學習計劃范文14
時間如流水般飛逝,轉(zhuǎn)眼之間大二學年的新生活開始了。上一學年由于學習任務(wù)沒有規(guī)劃好,學習目的不太明確等原因,導致了自己在學習過程中遇到了很多的問題,從而大大降低了學習的效率。針對上一學年自己在學習上存在的許多需要改進地方,也結(jié)合自己本學期的課程特點,和學習任務(wù)的安排,為了更好的提高學習效率,充分利用有限的學習時間,取得更大的進步,現(xiàn)制定出大二學年學習計劃,具體如下。
一、 學習重點
分為兩個階段,第一階段即大二上學期,學習的重點應(yīng)該結(jié)合本學期課外時間充足這一特點,應(yīng)該充分利用課余時間加強課后操作技能訓練,通過不斷練習提高專業(yè)技能,同時也為下學期的技能認證做好充分準備。第二階段,也就是大二下學期,大二下學期的我即將走入社會,必須結(jié)合社會實際有方向,有針對性的學習,才不會因為盲目學習而使自己所學的東西與社會脫軌。這一學期的重心應(yīng)該放在個人突出能力的發(fā)展,專項訓練自己突出的能力。同時在日常生活中應(yīng)該注意多余比別人交流,提高自己的處事和焦急能里,這對以后的工作和生活很重要。
二、學習目標
希望通過這一學年的學習,掌握一些基本的專業(yè)技能如數(shù)據(jù)庫,計算機組裝與維護等,熟練一些必須的操作技能如AI,PS網(wǎng)頁設(shè)計,包裝設(shè)計等,同時發(fā)展好自己健康的贏取愛好,鍛煉好身體,提高自己的交際能力。
三、 具體安排
1、利用課余時間,加強計算機操作能力的練習,增強對一些基本應(yīng)用軟件的熟練程度。如PS, 網(wǎng)頁設(shè)計,AI等。各科每周至少練習一至兩次
2、積極配合老師的教學,緊跟老師的教學進度,遇到問題要多與同學或老師交流,盡快解決。
3、端正自己的學習態(tài)度,認真按質(zhì)按量,完成老師交待的任務(wù),不敷衍了事。
4、注意加強自己的薄弱科目的`學習,不偏科。
5、合理安排課余時間,課余時間多做點兒有意義的事,如通過可以練習書法,繪畫等,提高自己的文化素養(yǎng),同時也豐富自己的課余生活,少玩游戲,多做有意義的事。
6、除了學習還應(yīng)該注意,加強自我身體鍛煉,健康的勝利是學習效率的有理保證。
7、定期檢查自己的計劃的實行情況,以監(jiān)督保證計劃的正常實施。
學習計劃范文15
時間如流水般飛逝,轉(zhuǎn)眼之間大二學年的新生活開始了。上一學年由于學習任務(wù)沒有規(guī)劃好,學習目的不明確等原因,導致了自己在學習過程中遇到了很多問題,從而大大降低了學習效率,針對上已學年自己在的許多需要改進的地方,也結(jié)合本學期的課程特點,和學習任務(wù)安排,為了更好的提高學習效率,充分利用有限的學習時間,取得更大進步,現(xiàn)制定出大二學年學習計劃,具體如下。
一、學習重點
分為兩個階段,第一階段即大二上學期,學習的重點應(yīng)該結(jié)合本學期課外時間充足這一特點,應(yīng)該充分利用課余時間加強課后操作技能訓練,通過不斷練習提高專業(yè)技能,同時也為下學期的技能認證做好充分準備。第二階段,也就是大二下學期,大二下學期的我即將走入社會,必須結(jié)合社會實際有方向,有針對性的學習,才不會因為盲目學習而使自己所學的東西與社會脫軌。這一學期的重心應(yīng)該放在個人突出能力的發(fā)展,專項訓練自己突出的能力。同時在日常生活中應(yīng)該注意多與別人交流,提高自己的處事與交際能力,這對以后的工作和生活很重要。
二、學習目標
希望通過這一學年的學習,掌握一些基本的專業(yè)技能,熟練一些必須的操作技能,同時發(fā)展好自己健康的興趣愛好,鍛煉好身體,提高自己的交際能力。
三、具體安排
1、利用課余時間,加強對專業(yè)知識的學習,多看課外書。
2、積極配合老師的教學,緊跟老師的教學進度,遇到問題要多與同學或老師交流,盡快解決。
3、端正自己的學習態(tài)度,認真按質(zhì)按量,完成老師交待的任務(wù),不敷衍了事。
4、注意加強自己的.薄弱科目的學習,不偏科。
5、合理安排課余時間,課余時間多做點有意義的事,如可以通過練習書法,繪畫等,提高自己的文化素養(yǎng),同時也豐富了自己的課余生活,少玩游戲,多做有意義的事。
6、除了學習,還應(yīng)該注意加強自我身體鍛煉,健康的勝利是學習效率的有利保證。
7、定期檢查自己的計劃的實行情況,以監(jiān)督保證計劃的正常實施。
四、結(jié)尾
今年是覺悟的一年,拋棄以前的一切,重新開始!最后用句歌詞做結(jié)尾吧,海水正藍,陽光燦爛,這時的我要揚起風帆。該來的來,該散的散,我想我會很勇敢。
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