實(shí)用的工作計(jì)劃經(jīng)典(10篇)
時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的工作計(jì)劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《學(xué)校20xx年上學(xué)期工作計(jì)劃》,督導(dǎo)室在校長、副校級督學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,按照職責(zé)范圍,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校年度工作要點(diǎn),對全校各處、各個部門的教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理等三個規(guī)范方面的工作進(jìn)行認(rèn)真的檢查、督促、指導(dǎo)、評價和考核,創(chuàng)造性開展、出色完成上級交辦的相關(guān)工作,及時、準(zhǔn)確收集、整理、匯總、反饋各項(xiàng)督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議,當(dāng)好促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參謀者。
二、工作目標(biāo)
1.緊緊圍繞提高教書育人、教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù),創(chuàng)建和諧、平安、優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境,打造高效目標(biāo)管理運(yùn)行局面,以發(fā)現(xiàn)問題,診斷問題,落實(shí)整改,提煉經(jīng)驗(yàn)的方式,確保校園教育、教學(xué)管理有序進(jìn)行,確保校園平安無責(zé)任事故。監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育和教學(xué)工作的情況;注重發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教育教學(xué)成果。
2. 推動學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)加強(qiáng)班級教育小組長和核心成員、學(xué)科拔尖人才、青年教師和行政管理隊(duì)伍建設(shè),為持續(xù)、科學(xué)、健康、快速發(fā)展,奠定人才基礎(chǔ)。
3.推動學(xué)校完善管理體系改革,促進(jìn)部門的運(yùn)行協(xié)調(diào)效率的提高,提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。把部門執(zhí)行力和服務(wù)效率作為校園督導(dǎo)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,建立督導(dǎo)系統(tǒng)考評機(jī)制,為績效考核提供真實(shí)依據(jù)。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查、督促、指導(dǎo)、評價和考核的工作職能。
著力于創(chuàng)新與實(shí)踐,著力于常規(guī)與考核,完善評價激勵機(jī)制。通過督導(dǎo),提升行政與教師的工作執(zhí)行力,提高各部門的工作效率。
4.抓好督導(dǎo)檢查,根據(jù)近學(xué)校三年工作規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,重點(diǎn)對學(xué)校學(xué)生管理、教學(xué)常規(guī)和后勤管理管理以及安全工作等方面進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)考核,督促學(xué)校各部門實(shí)實(shí)在在落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。
5.根據(jù)學(xué)校開學(xué)行政會議精神,迎接教育局的學(xué)期開學(xué)工作檢查。平時督導(dǎo)各部門進(jìn)一步提高工作質(zhì)量,切實(shí)樹立“管理即服務(wù)”的理念,切實(shí)提高工作執(zhí)行的力度、效度和群眾滿意度。
三、具體措施
(一)督教
1.對教學(xué)職能部門的教學(xué)管理與服務(wù),對各部門教學(xué)組織與管理等工作進(jìn)行督查、指導(dǎo)與評價。調(diào)查、了解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)管理制度和有關(guān)決策的貫徹落實(shí)情況,提出改進(jìn)建議;對專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作、技能大賽、創(chuàng)新大賽、數(shù)字資源庫建設(shè)以及信息化建設(shè)等情況進(jìn)行督查。
2.對課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控;對課程教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、教材、考核評價等開展督查、評估和指導(dǎo);經(jīng)常性走動式巡視課堂;會同教學(xué)管理部門開展教學(xué)檢查、教學(xué)評價和教學(xué)評優(yōu)等活動;負(fù)責(zé)評教評學(xué)工作;組織行政聽課并匯總、公示聽課信息。
3.定期對各專業(yè)的專業(yè)課、文化課、實(shí)訓(xùn)課、德育課教師教學(xué)情況進(jìn)行督導(dǎo),對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個環(huán)節(jié)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,做出客觀評價,提出建設(shè)性意見,并及時向當(dāng)事人、相關(guān)
部門反饋意見,促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
。ǘ┒綄W(xué)
1.走動式檢查學(xué)生對教學(xué)秩序、考試秩序的遵守情況,參與學(xué)?荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作,提出加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的意見。
2.通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開師生座談會等形式,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對教師的要求、對學(xué)校教學(xué)管理的意見、建議等。
3.通過隨機(jī)查課,檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài);通過抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記、作文等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài)。重視對自習(xí)課、實(shí)訓(xùn)課、體育課、音樂課、美術(shù)課堂秩序的檢查。及時向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在遵守教學(xué)秩序方面的重大信息。
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1. 堅(jiān)持月督導(dǎo)評估機(jī)制,有計(jì)劃、有針對性對部門工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo);組織督導(dǎo)組對學(xué)校各處室、各教研組等所屬部門進(jìn)行督導(dǎo)評估:對上級做出重大的決議和學(xué)校形成的重要決定的落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查;對部門自定工作計(jì)劃的落實(shí)、完成情況進(jìn)行督促檢查,要求保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
2.督促、督查各部門對學(xué)校布置的各類迎評創(chuàng)建的資料完成及上傳工作,分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實(shí)情況;監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。
3.不定期地對各部門的工作效率、服務(wù)意識、工作能力、勞動紀(jì)律等進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,形成督導(dǎo)報告,為績效考核部門提供信息。
4、通過“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”。收集廣大教師對學(xué)校各部門及學(xué)校建設(shè)、發(fā)展的意見、建議,歸納整理,歸類信息后提交相關(guān)職能部門,發(fā)揮督導(dǎo)室的協(xié)調(diào)、溝通作用,促進(jìn)各部門提高服務(wù)質(zhì)量,為教師解決實(shí)際問題。將干部、教師提交的對學(xué)校發(fā)展有參考價值的'意見、建議,所反映的重大事件,及時上報校長室。發(fā)揮督導(dǎo)室下情上達(dá)的橋梁作用。
(四)督安全
安全督導(dǎo)配合安全保衛(wèi)與學(xué)生處實(shí)施,采取日常、定期、專項(xiàng)、不定期四種檢查方式。專項(xiàng)檢查時,以各責(zé)任部門為主,組織相關(guān)人員參加,確保安全底線無突破。
(五)安全督查內(nèi)容
1.檢查校區(qū)設(shè)施設(shè)備是否符合安全規(guī)范要求。電器設(shè)備、線路是否有不安全因素,設(shè)備的安全防護(hù)裝置是否完善、良好。
2.督查專業(yè)實(shí)訓(xùn)安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況,防火器材的管理,安全用電的管理等。
3.督查班級財產(chǎn),水電門窗常規(guī)管理到位情況。
4.對食堂、宿舍、小賣部等衛(wèi)生、安全重點(diǎn)場所進(jìn)行專項(xiàng)檢查。 對于安全督導(dǎo)中檢查出的問題,檢查組應(yīng)及時通報相關(guān)部門,相關(guān)部門應(yīng)立即整改。凡是暫無條件立即整改的,應(yīng)填寫安全檢查整改通知單,在要求的時間范圍內(nèi)整改。
四、各月重點(diǎn)工作
九月份:
1.制定本學(xué)期督導(dǎo)室工作工作計(jì)劃。
2.召開督導(dǎo)室部門工作人員會議,明確分工。
3.對學(xué)校開學(xué)典禮的召開進(jìn)行督查。
4. 對全校各個班級開學(xué)準(zhǔn)備工作的檢查。
5. 對學(xué)校儀表檢查整改情況進(jìn)行督查。
5. 對教研組的調(diào)整、分工及工作情況進(jìn)行督導(dǎo)。
6.對村小教育教學(xué)管理、辦學(xué)行為進(jìn)行督查。
7.對學(xué)校教師九月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查。
十月份:
1.對學(xué)校大走訪活動進(jìn)行督查。
2. 學(xué)生學(xué)籍信息教學(xué)情況專項(xiàng)督導(dǎo)。
3. 對學(xué)校特崗教師的穩(wěn)定性情況督導(dǎo)。
4. 對學(xué)生的三操情況進(jìn)行督導(dǎo)。
5. 對全校學(xué)生宿舍的管理情況及宿舍內(nèi)部的安全、消防設(shè)施進(jìn)行專項(xiàng)檢查督導(dǎo)。
6.對學(xué)校學(xué)生上報的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)督查。
7.對學(xué)校教師十月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查。
十一月份:
1. 對學(xué)校期中考核、考務(wù)工作督導(dǎo)。
2. 對學(xué)生晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)。
3.對學(xué)校教師十一月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查。 十二月份:
1. 對教學(xué)區(qū)的安全設(shè)施進(jìn)行檢查督導(dǎo)。
2. 學(xué)生信息常規(guī)工作、內(nèi)網(wǎng)建設(shè)督導(dǎo)。
3. 對參加技能大賽的師生的訓(xùn)練情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。 一月份:
1.對元旦文藝活動的督查。
2.對學(xué)校抓長訓(xùn)工作情況進(jìn)行督查。
3.期末教學(xué)工作、考務(wù)工作督導(dǎo)檢查。
4.寒假前全校安全檢查。
5.學(xué)期督導(dǎo)信息匯總,完成工作總結(jié)。
6.對各部門工作量和全體教師教學(xué)質(zhì)量及工作量進(jìn)行考核、匯總、上報。
7.對學(xué)校工作總結(jié)進(jìn)行匯總上報。
新田鄉(xiāng)學(xué)校督導(dǎo)室
20xx年9月3日
工作計(jì)劃 篇2
新世紀(jì)呼喚新課改,當(dāng)前,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)正處在一個大的變革之中,作為教師,我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。學(xué)生的智力發(fā)展水平不一,要想大面積提高教學(xué)質(zhì)量,全面創(chuàng)新數(shù)學(xué)課堂,就要切實(shí)抓好班級的培養(yǎng)補(bǔ)潛工作。
一.思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差。
1.做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛他們,讓學(xué)生覺得老師是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。
2.定期與學(xué)生家長、班主任聯(lián)系,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
二.有效培優(yōu)補(bǔ)潛措施。
利用課余時間,對各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高,“因材施教、對癥下藥”,根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下:
1.課上潛能生板演,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題。
2.安排座位時堅(jiān)持“好潛同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對子。即“兵教兵”。
3.課堂練習(xí)分成三個層次:第一層“必做題”——基礎(chǔ)題,第二層:“選做題”——中等題,第三層“思考題” -——拓廣題。滿足不同層次學(xué)生的需要。
4.優(yōu)化備課,向課堂40分鐘要質(zhì)量,盡可能“耗費(fèi)最少的必要時間和必要精力” 做好培優(yōu)補(bǔ)潛工作。備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí),保證培優(yōu)補(bǔ)差的效果。精編習(xí)題,習(xí)題設(shè)計(jì)注意:有梯度,緊扣重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),面向大多數(shù)學(xué)生,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,有利于鞏固“雙基”,有利于啟發(fā)學(xué)生思維;習(xí)題講評要增加信息程度,圍繞重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生高度注意,有利于學(xué)生學(xué)會解答;解答習(xí)題要有多角度,一題多解,一題多變,多題一解,擴(kuò)展思路,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性和變通性;解題訓(xùn)練要講精度,精選構(gòu)思巧妙,新穎靈活的典型題,有代表性和針對性的題,練不在數(shù)量而在質(zhì)量,訓(xùn)練要有多樣化。
5.布置好習(xí)題,注意學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋,建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。
三.在培優(yōu)補(bǔ)差中注意幾點(diǎn):
1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視同仁。
2、根據(jù)優(yōu)潛生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案,優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí),潛能生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解,達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。
3、專研教材、講究教法,認(rèn)真上好每一節(jié)課,上復(fù)習(xí)課時,把知識進(jìn)行比較,把知識系統(tǒng),便于學(xué)生掌握;上習(xí)題評講課時,做到既評又講,評有代表性的學(xué)生答題情況,講知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)。做到師生互動,生生互動,極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
4、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況及時地檢查,并做出評價。不定期地進(jìn)行所學(xué)知識的小檢測,對學(xué)生知識的掌握情況進(jìn)行及時的反饋,隨時調(diào)整教學(xué)方案。
5、經(jīng)常與家長聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹立對學(xué)習(xí)的信心。
四.重點(diǎn)對象及其特征
培優(yōu)名單:劉宏偉,肖祥桃,劉小川,肖智君,張業(yè)君,韓雪媛,李翔,鐘美婷,彭晰悅,鐘杰,鐘萬發(fā),李明俊,謝華東,鐘天凡,張慧婷,梁慧英等。
他們的特征:這些孩子的主要特征是對待學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,比較積極向上,成績在班上處于中等位置,他們最大的.缺點(diǎn)是學(xué)習(xí)沒有足夠的耐心,遇到難題不太愿意自己去思考,而且經(jīng)常做事比較粗心大意,不夠仔細(xì)認(rèn)真。本學(xué)期培優(yōu)的主要目的就是要幫助這些學(xué)生改正以上的缺點(diǎn),培養(yǎng)他們遇事不怕困難,敢于克服障礙,挑戰(zhàn)難題,超越自我,養(yǎng)成做事細(xì)心踏實(shí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣!
補(bǔ)差名單:鐘秋鑫,謝欣穎,劉偉軍,李志英,鐘美娟,彭邦權(quán),肖紅。
他們的特征:這些孩子在班上屬于“弱勢群體”,他們本身基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)興趣也不太高,而且經(jīng)常上課開小差,不按時完成作業(yè),個別學(xué)生還有厭學(xué)情緒。本學(xué)期的補(bǔ)差目的主要之一是幫助他們改變對學(xué)習(xí)的看法與態(tài)度,讓他們體會到學(xué)習(xí)的快樂,從而真正愛上學(xué)習(xí)!其二是通過補(bǔ)差計(jì)劃,幫助這些孩子改變基礎(chǔ)較差這一狀況,提高他們的自身學(xué)習(xí)能力,使他們能和其他孩子一樣,在同一起跑線上進(jìn)行學(xué)習(xí)溝通。
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)年工會、教代會工作堅(jiān)持在上級工會和校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校的中心工作,切實(shí)行使工會維護(hù)、參與、教育和建設(shè)四大職能,團(tuán)結(jié)廣大教職員工在開展教學(xué)教研,參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中,發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用,增強(qiáng)學(xué)校工會的吸引力和凝聚力,求真務(wù)實(shí)、甘于奉獻(xiàn),為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出力,為構(gòu)建和諧校園作出貢獻(xiàn)。
二、思路、理念。
1、做好三項(xiàng)工程:
(1)民主管理工程。
。2)素質(zhì)建設(shè)工程。
(3)生活保障工程。
2、實(shí)現(xiàn)三個理念:
。1)以人為本、人文關(guān)懷。
。2)建立機(jī)制,和諧發(fā)展。
。3)努力工作,快樂生活。
三、主要工作。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高廣大教工的思想素質(zhì)。
通過閱報欄、本校教師群及工會教代會會議組織學(xué)習(xí)《工會法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律知識,提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力,提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。
2、參與學(xué)校民主管理,加強(qiáng)教代會自身建設(shè)。
充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用,定期召開教代會,認(rèn)真落實(shí)教代會的各項(xiàng)決議,督促學(xué)校行政對教代會提出的提案予以落實(shí)和執(zhí)行。定期組織教代會代表學(xué)習(xí),做好工會、對校委會領(lǐng)導(dǎo)班子的民主測評、評議工作,提高教代會代表參政、議政能力。落實(shí)教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。同時,工會教代會力爭每學(xué)年為學(xué)校的'管理和發(fā)展提出一至兩點(diǎn)富有建設(shè)性和合理性的建議。開展“一箱兩欄三會”工作即(意見箱、宣傳欄、公示欄、行政會、教代會,教職工座談會)讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,參與績效工資的考核及教師職稱晉升考評等工作,力求公正、公平、公開,以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道,為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
3、加強(qiáng)硬件建設(shè)。
完善工會教代會各項(xiàng)制度,建設(shè)、布置好工會活動室,設(shè)置卡拉OK廳、琴棋書畫室,籌措工會有效活動經(jīng)費(fèi)。為廣大教職員工提供健康向上的娛樂環(huán)境,同時協(xié)調(diào)總務(wù)處為活動的開展提供保障。
4、積極開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”活動。
引導(dǎo)教職工爭做學(xué)習(xí)型、知識型、專家型職工,提高教師素質(zhì),樹立教師形象,提升學(xué)校聲譽(yù), 開展崗位練兵和教育教學(xué)研討活動。鼓勵教職工參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),為年輕教師的發(fā)展搭建平臺。
5、開展優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研組、文明辦公室的評選活動。營造爭先創(chuàng)優(yōu),不斷進(jìn)取的工作氛圍。
6、做好“獻(xiàn)愛心、送溫暖”工作,增強(qiáng)工會的凝聚力。做好離退休教職工的慰問工作,了解每位教職工家庭情況,高度關(guān)注、積極幫助困難職工家庭,及時探望患病的教職工。
7、 組織豐富多彩的文體聯(lián)誼活動,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。通過活動,使教師身心放松,以飽滿的熱情開展教育教學(xué)活動,同時也促進(jìn)教職工之間的相互交流與融合,加強(qiáng)學(xué)校與社會,老師與家長之間的聯(lián)系,以提高學(xué)校的知名度。
四、具體安排。
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1、制定學(xué)校工會工作計(jì)劃。
2、布置教工之家。
。ǘ┤路荩
1、上報工作計(jì)劃。
2、慶!叭藡D女”節(jié)。
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1、讀一本教育教學(xué)專著。
2、組織學(xué)科教學(xué)基本功競賽。
(四)五月份:
1、羽毛球雙打比賽。
2、優(yōu)課展示活動。
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1、育人一得和身教一例征文比賽。
2、評選和表彰先進(jìn)個人。
(六)九月份:
1、開展“社會尊師重教,教師回報社會”主題教育活動。
2、召開離退休教職工座談會。
(七)十月份:
組織青年教師課堂大比武。
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1、組織教職工體檢。
2、籌備教職工大會。
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1、召開教職工大會。
2、組織教職工“迎新年”聯(lián)歡活動。
3、工會年度工作總結(jié),表彰工會工作積極分子。
xx小學(xué)工會
20xx年xx月xx日
工作計(jì)劃 篇4
一、立足教師為本 永保教師隊(duì)伍新形象
1、講學(xué)習(xí)
學(xué)校中層以上干部要身先士卒,帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī),認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,及時了解教改信息,調(diào)查分析學(xué)校辦學(xué)狀況,不斷提高科學(xué)管理和決策能力,挖掘?qū)W校提速發(fā)展的動力源泉。依據(jù)分工,切實(shí)抓好分管工作,優(yōu)質(zhì)、高效、創(chuàng)造性地開展工作,努力使自己成為分管領(lǐng)域的行家里手。顧全大局,弘揚(yáng)正氣,同心同德,模范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,塑造自身良好形象,以有效促進(jìn)學(xué)校管理隊(duì)伍專業(yè)化。
強(qiáng)化教職工的法律意識,學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強(qiáng)以“愛生”為核心的師德建設(shè),激勵全體教職工緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),弘揚(yáng)敬業(yè)精神,強(qiáng)化責(zé)任意識,鼓勵爭先創(chuàng)優(yōu),努力實(shí)現(xiàn)教育理想。
全體人員不僅要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,各項(xiàng)法律法規(guī),本學(xué)期,要把學(xué)校內(nèi)部的崗位責(zé)任制以及其他所有校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)作為本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。尤其是請假制度等。老師只有學(xué)習(xí)、熟知學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,才能有效促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的高效、有序、穩(wěn)步推進(jìn)。
2、抓考核
本學(xué)期,在進(jìn)一步完善教職工保障機(jī)制,關(guān)心教師切身利益基礎(chǔ)上,根據(jù)上級的部署和要求,結(jié)合市文件精神和我校的實(shí)際情況,制訂科學(xué)的符合我校實(shí)際的教師績效工資考核操作辦法,并且嚴(yán)格按照“公開、公正、透明”的原則執(zhí)行。特別要綜合教師的德、能、勤、績及其他要素,將績效考核同年度考核相結(jié)合,多勞多酬,優(yōu)勞優(yōu)酬,使師德高、能力強(qiáng)、實(shí)績好的教師干事有舞臺、發(fā)展有空間。做好教職工職稱評審和年度考核工作。實(shí)行過程性考查和結(jié)果性考核相結(jié)合,通過考核激勵廣大教師奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取,提高水平,多出成果。
3、搞活動
強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展 助推教師素質(zhì)全面提升。本學(xué)期,學(xué)校黨、政、工、團(tuán)將開展豐富多彩的活動,豐富教師業(yè)余生活,進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化成長,不斷增加教師從教樂教的幸福指數(shù)。積極參加市級骨干教師風(fēng)采展示和第八屆“龍川之秋”大型教學(xué)觀摩活動,在全校范圍內(nèi)大力宣傳新中國成立60年教育發(fā)展的輝煌成就。結(jié)合教師節(jié)開展以 “尊師重教、為人師表”為主題的教育宣傳學(xué)習(xí)活動,演繹“濃濃尊師意,款款愛生情!苯Y(jié)合新年的到來,開展迎接新年系列活動。讓教師在歌聲中,在笑聲中,在掌聲中,用新的力量,新的精神,走進(jìn)嶄新的一個年輪。
4、樹典型
本學(xué)期,我校將把師德建設(shè)擺在更加突出的位置,大力宣傳師德先進(jìn)典型,工會將組織教師開展“樹典型、學(xué)典型、趕典型”的教育活動,促進(jìn)師德建設(shè)工作的開展。將以校園內(nèi)陣地為宣傳平臺大力進(jìn)行先進(jìn)事跡的宣傳。宣傳愛生如子,廉潔從教,刻苦研究的先進(jìn)教師,營造一個感動師生,感動校園,感動社會的愛的氛圍。以激發(fā)每一位在職教師牢固樹立敬業(yè)愛生、教書育人、無私奉獻(xiàn)的信念,當(dāng)好人民滿意的教師。從而使得整個教師群體以更加濃厚的“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、關(guān)愛、和諧”的教育氛圍獻(xiàn)禮共和國60華誕。
二、堅(jiān)持德育為首 開創(chuàng)德育工作新局面
本學(xué)期將以“更新德育觀念,創(chuàng)新德育方法,豐富德育內(nèi)涵”為德育工作的基本思路,開展系列活動,做到全員育人、全程育人、全面育人。努力開創(chuàng)以學(xué)生為主體、活動為主線、塑魂為主旨的德育工作新局面。
1、常規(guī)教育
本學(xué)期,在學(xué)校德育工作中,將以“加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣”為重要抓手,細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求,從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。學(xué)校大隊(duì)部將圍繞《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》積極開展小口徑德育情境體驗(yàn)活動。輔以其他各種形式,利用各種陣地,對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時糾正學(xué)生行為偏差,使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。在此基礎(chǔ)上,提高我校德育的針對性和實(shí)效性,張顯我校德育的亮點(diǎn),不斷放大德育工作的品牌。
2、中隊(duì)活動
本學(xué)期,將進(jìn)一步優(yōu)化各中隊(duì)主題活動的開展,以營造文明守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、積極向上的氛圍。尤其是圍繞《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》開展“好習(xí)慣伴我成長”系列中隊(duì)主題活動,在突出主題、創(chuàng)新形式,充實(shí)內(nèi)容,規(guī)范儀式,調(diào)動全體隊(duì)員全程參與活動的熱情上下功夫,從做人、學(xué)習(xí)、生活、勞動四個方面入手,進(jìn)行基本行為習(xí)慣的教育與行為內(nèi)化,以進(jìn)一步提高教育效果,展示宜小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
3、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗
在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗建設(shè)中,本學(xué)期將以培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)校管理的能力為突破點(diǎn),強(qiáng)化紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理,在有效發(fā)揮監(jiān)督崗的管理功能的基礎(chǔ)上,突出監(jiān)督崗教育功能。在檢查中,更加細(xì)化相關(guān)檢查內(nèi)容,尤其是針對學(xué)生行為習(xí)慣的薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化監(jiān)督。工作重點(diǎn)是路隊(duì)紀(jì)律,隨便亂扔等現(xiàn)象,這些將是本學(xué)期紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作的重中之重。
4、陣地建設(shè)
加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),是加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)。本學(xué)期將發(fā)揮陣地的育人功能,新蕾電視臺、廣播臺要緊扣學(xué)生生活實(shí)際,圍繞學(xué)生關(guān)心的話題,拍、放電視節(jié)目,尤其要舉行一些學(xué)生喜聞樂見的活動,促使學(xué)生在愉悅身心的過程中自我教育,幫助學(xué)生樹立正確的觀點(diǎn)。 學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗、班級藝術(shù)版塊等陣地要常換常新,成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景線。尤其是校園西邊的展示墻,要變成隊(duì)員們自我教育、自我展示的舞臺。
5、班主任隊(duì)伍建設(shè)
本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)要求是:樹立四種意識:即責(zé)任意識、安全意識、質(zhì)量意識和溝通意識。特別是溝通意識,班主任要經(jīng)常性深入學(xué)生家庭之中和家長溝通,尤其是要與家長交流最新的家庭教育理念以及優(yōu)化家庭教育的方法,同時也要將學(xué)校最新的工作思路以及班級的管理工作內(nèi)容在適當(dāng)?shù)臅r間、適合的地點(diǎn)以恰當(dāng)?shù)姆椒ㄅc家長做溝通。以使得家庭和學(xué)校形成合力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此,本學(xué)期將繼續(xù)開好班主任工作例會,要將以前的布置會轉(zhuǎn)變?yōu)檠杏憰园嘀魅喂ぷ髡搲男问介_展活動,將移植學(xué)科教研組“同課題研究”的形式,在班主任工作中開展同主題研究,提前一周布置研討主題,屆時展開討論,取長補(bǔ)短,促進(jìn)班主任隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化。
三、樹立科研品牌,形成學(xué)校發(fā)展新亮點(diǎn)
設(shè)施正在初步到位,軟件工作即將全面展開。對照評比細(xì)則,資料必須達(dá)到40G,因此將制定相關(guān)計(jì)劃,落實(shí)相關(guān)制度,確保數(shù)字化校園的建設(shè)工作穩(wěn)步、安全、高效推進(jìn),以確保在年底以高質(zhì)量迎接揚(yáng)州電化教育館的驗(yàn)收評估。
四、細(xì)化常規(guī)管理,確保教學(xué)質(zhì)量新提高
1、做好有效教學(xué)研究
根據(jù)市局考核意見,組織好教師學(xué)習(xí)筆記、備課資料以及考核課的準(zhǔn)備工作,尤其是在上課這一層面,繼續(xù)按照不同學(xué)科組織開展同課題研究,積極引導(dǎo)教師關(guān)注常態(tài)課堂,聚焦有效教學(xué),提高40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。特別要在備課的有效性、課堂教學(xué)方法的有效性、教育策略的有效性以及人文關(guān)懷的'有效行等方面對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行量化考核,以促進(jìn)教師不斷進(jìn)步,使教師以高水平參與課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動。
2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理
本學(xué)期,將分備課組學(xué)習(xí)我校有關(guān)教學(xué)常規(guī)方面的規(guī)定,尤其是作業(yè)的書寫指導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié),要做到細(xì)致,使得每一位學(xué)生都能認(rèn)認(rèn)真真寫好字。教導(dǎo)處要加大“六認(rèn)真”檢查的力度,尤其要杜絕翻版課、混混課、黑課、隨意調(diào)課、無教案上課等現(xiàn)象的發(fā)生,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理行為、落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,促進(jìn)教學(xué)管理水平和教育質(zhì)量的提高。使教學(xué)常規(guī)真正成為推動教育教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。
3、搞活讀書沙龍活動
本學(xué)期,讀書沙龍將在以前活動的基礎(chǔ)上,稍作調(diào)整,進(jìn)一步優(yōu)化結(jié)構(gòu),語文、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)科分別成立,讀書沙龍組織采取教師本人自愿申請參加,學(xué)校負(fù)責(zé)搭臺的形式成立。學(xué)校將在外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、年度考核、選拔人才、活動經(jīng)費(fèi)上予以傾斜。青年教師沙龍要制定相應(yīng)的活動章程以及活動計(jì)劃,以確保沙龍活動真正成為我校與行政分離的民間研究組織。
4、提高課外閱讀效度
本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮周二和周三中午課外閱讀陣地的效率,改變過去讓學(xué)生自由讀、效率低的現(xiàn)象,增加教師指導(dǎo)在閱讀活動中的比重,對學(xué)生閱讀的書目與課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和上級相關(guān)部門組織的主題活動相結(jié)合,在保證閱讀質(zhì)量的前提下擴(kuò)大閱讀面和適當(dāng)增加閱讀量,以點(diǎn)燃學(xué)生閱讀的心燈,增加學(xué)生的文化積淀。
5、提升文學(xué)社團(tuán)品位
本學(xué)期,新蕾文學(xué)社要認(rèn)真組織開展好每一次活動,在實(shí)踐活動的質(zhì)量上再作提高,在活動形式上再作創(chuàng)新,巧妙安排學(xué)生外出實(shí)踐采風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生真實(shí)、真切、真誠地感受生活,關(guān)注學(xué)校,幫助更多的小學(xué)生會閱讀、會創(chuàng)新、會寫作,引發(fā)、釋放和發(fā)揮兒童的潛在寫作能力,營造高品位的文學(xué)社活動氛圍。
6、啟動考試命題研究
本學(xué)期,學(xué)校將由教導(dǎo)處牽頭,結(jié)合數(shù)字化校園的創(chuàng)建工作,啟動學(xué)校的考試命題研究,成立命題小組,按照一定的程序組織命題。并隨機(jī)抽取這些試題對某個班級或者對某一類學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)研分析。尤其是畢業(yè)年級和村小,將進(jìn)一步加強(qiáng)督查調(diào)研力度,增加督查調(diào)研頻率。以促進(jìn)整個學(xué)區(qū)特別是村小的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
7、合理安排補(bǔ)差工作
本學(xué)期,各班要在為學(xué)困生建立檔案的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步做好跟蹤調(diào)查工作,密切與家長配合,合理巧妙安排補(bǔ)差時間,提高補(bǔ)差效率,促進(jìn)這部分學(xué)生學(xué)業(yè)成績不斷提高,一個都不能丟下。
8、精心組織競賽活動
教導(dǎo)處在學(xué)期初對整個一學(xué)期的校內(nèi)競賽進(jìn)行統(tǒng)籌安排,制定出一學(xué)期的整體方案。每次競賽活動都要做到定時間,定地點(diǎn),定人員,讓師生早知道,早準(zhǔn)備,做到有的放矢。積極參與上級的比賽活動。校內(nèi)活動要辦出特色,辦出品位,讓活動成為學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目,特色項(xiàng)目,讓學(xué)生想?yún)⑴c,要參與。比如:口算大賽、優(yōu)秀日記展評、英語口語大賽等等。本學(xué)期,學(xué)校將參加上級部門舉辦的美術(shù)特色成果評比,學(xué)校將緊抓這次活動的契機(jī),在校內(nèi)舉辦相應(yīng)的評比活動,以確保參加市級比賽的參與面和獲獎率。
五、強(qiáng)化后勤管理 打好教育發(fā)展新基礎(chǔ)
1、安全保障
加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,從設(shè)施、制度、人員三要素入手,重點(diǎn)整治大門非本校人員隨便進(jìn)入的問題,真正將學(xué)校大門變?yōu)榘踩T,把好進(jìn)出關(guān),保障師生人身財產(chǎn)安全。
2、衛(wèi)生防疫
認(rèn)真做好環(huán)境衛(wèi)生工作,專用教室、教師辦公室、教室做到一天一小掃,一周一大掃,尤其要注意衛(wèi)生死角的清掃工作。建立檢查、評比和公示制度。加強(qiáng)對秋冬季的流行病的預(yù)防工作。做好每天晨檢工作,對學(xué)生缺席情況如實(shí)及時上報,進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳,利用櫥窗介紹流行病知識,定期對教室等學(xué)生活動場所進(jìn)行消毒。
3、公物管理
本學(xué)期公物管理將實(shí)行責(zé)任制,學(xué)校購置設(shè)備、添置設(shè)施及時登記造冊,明確責(zé)任人。學(xué)期末清點(diǎn)驗(yàn)收,對于人為因素造成損失實(shí)行賠償制度。
4、食堂管理
學(xué)校將根據(jù)財力,力爭對伙食房進(jìn)行改造,提高師生伙食質(zhì)量。讓師生吃得衛(wèi)生,吃飽吃好。
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
20xx—20xx學(xué)年度上期,區(qū)小學(xué)語文研培改工作將以解放思想,銳意創(chuàng)新,進(jìn)一步改進(jìn)工作方式,以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),強(qiáng)化為基層服務(wù)的意識,深入開展校本教研,深化語文課程改革。遵照科學(xué)發(fā)展觀提出的統(tǒng)籌兼顧的根本方法,以指導(dǎo)學(xué)生有效開展兒童閱讀為重點(diǎn),加大對課堂教學(xué)改革的專業(yè)引領(lǐng),抓住教育科研,提高教研水平,提高課堂教學(xué)實(shí)效,完善教研職能,提升教師素養(yǎng)。
二、整體思路
按確立的“依托城區(qū),輻射鄉(xiāng)村,均衡發(fā)展,共同提高”的'整體思路,小學(xué)語文低段教研工作的重要思想以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)整個教研工作的全局,進(jìn)一步深化課程改革,堅(jiān)持以人為本以課題為引領(lǐng),以教研為中心,以課堂為陣地,以促進(jìn)涉農(nóng)地區(qū)語文教學(xué)水平的提高為重點(diǎn),以教研促教學(xué),以活動推新人。加大理論及文化學(xué)習(xí)力度,倡導(dǎo)教師閱讀;加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng),注重研培結(jié)合;強(qiáng)化自我反思,指導(dǎo)集體教研;發(fā)揮示范作用,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。
三、工作重點(diǎn)
1、深入持續(xù)的開展兒童閱讀,為國家級課題《區(qū)域性兒童閱讀的實(shí)踐和探索》結(jié)題做準(zhǔn)備。
2、進(jìn)行課改調(diào)研,了解課改情況,針對備課、上課、作業(yè)設(shè)置、校本教研中存在的問題進(jìn)行專題研討;建立教研基地,定期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)、教研指導(dǎo),進(jìn)一步進(jìn)行小學(xué)語文高效課堂課題的研究。
3、組織老師觀摩參加“全國小學(xué)語文青年教師賽課活動”,通報有關(guān)信息,根據(jù)全國賽課最新精神對老師進(jìn)行培訓(xùn)。
4、組織金牛區(qū)小學(xué)語文青年教師賽課活動(分片預(yù)賽)。上課老師提交詳細(xì)教學(xué)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)意圖、,展示我區(qū)語文教學(xué)研究水平,選撥人才。
5、參加成都市小學(xué)語文教師大比武活動,力爭取得好的成績。
6、完善課題研究的內(nèi)容與管理,加強(qiáng)督導(dǎo)工作。
7、加強(qiáng)評價研究,對學(xué)科命題教師進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)和指導(dǎo),提高命題質(zhì)量。對近幾年的試卷進(jìn)行整理、分析,建立電子文檔。
8、努力推進(jìn)我區(qū)的經(jīng)典導(dǎo)讀工程,了解市直及區(qū)縣學(xué)校的經(jīng)典誦讀情況,參與市上組織的活動。
四、具體安排
九月份
1、擬定小學(xué)語文低段工作計(jì)劃;
2、召開教研基地校、語文中心組工作會議;
3、一二年級教材分析(規(guī)培);
4、區(qū)級規(guī)培活動的試講。
5、北師大教材回訪活動(石筍街西區(qū))
6、第二期兒童閱讀種子班開班儀式。
7、參加區(qū)縣教研員工作會議
8、組織參加成都市“兒童視野下的習(xí)作教學(xué)專題研討活動”
9、制定市級骨干教師金牛培訓(xùn)點(diǎn)第三輪培訓(xùn)方案;
十月份
1、舉辦一二年級研究課(規(guī)培);
2、成立小學(xué)語文低段新教師團(tuán)隊(duì)并開展活動;
3、組織參加全國小語賽課活動并做好后期培訓(xùn);
4、組織開展金牛區(qū)小學(xué)語文青年教師賽課活動分片預(yù)賽;
6、十一月份區(qū)級規(guī)培活動試講;
7、三所教研基地校跟蹤聽課;
8、兒童閱讀專家講座;
9、金牛小學(xué)語文名師“邛崍行”活動(金邛聯(lián)盟互動活動之一);
10、參與各校低段語文教學(xué)活動。
11、參與教培中心集體視導(dǎo)活動。
十一月份
1、組織開展金牛區(qū)小學(xué)語文青年教師賽課活動分片預(yù)賽;
2、一二年級研究課(規(guī)培)
3、小學(xué)語文低段新教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)活動;
4、三所實(shí)驗(yàn)基地校跟蹤聽課;
5、參與教培中心集體視導(dǎo)活動;
6、到各校參加小學(xué)語文低段活動;
7、十二月區(qū)級規(guī)培活動試講;
8、為市級骨干教師金牛培訓(xùn)點(diǎn)第三輪培訓(xùn)準(zhǔn)備研究課及講座;
9、金牛小學(xué)語文名師“彭州行”活動
10、兒童閱讀系列活動;
十二月份
1、加強(qiáng)學(xué)科命題研究,組織期末測評命題;
2、一二年級區(qū)級研究課(規(guī)培);
3、深入教研基地聽課,重點(diǎn)指導(dǎo)青年教師。
4、小學(xué)語文高效課堂研究階段總結(jié);
5、小學(xué)語文低段新教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)匯報活動
6、參加市上的經(jīng)典誦讀活動;
7、市級骨干教師培訓(xùn)金牛培訓(xùn)點(diǎn)培訓(xùn)工作(12月1日——6日)
8、組織參加成都市小學(xué)語文專委會學(xué)術(shù)年會(12月15日—17日)
一月份
1、一二年級區(qū)級期末復(fù)習(xí)講座
2、做好期末測評工作,進(jìn)行質(zhì)量分析,建立電子文檔;
3、了解課題研究情況,深入課堂聽課,做好階段總結(jié);
4、總結(jié)20xx~20xx學(xué)年度工作,寫出總結(jié)。
工作計(jì)劃 篇6
一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)
1、加強(qiáng)科室制度建設(shè),使各項(xiàng)護(hù)理工作制度化、規(guī)范化、常規(guī)化。
2、做好新入院護(hù)士、低年資護(hù)士的培養(yǎng)和考核工作,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識和愛崗敬業(yè)精神。
3、加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)及考核,每個月對護(hù)士操作進(jìn)行抽查考核,每學(xué)期一次理論考試。
4、強(qiáng)化相關(guān)護(hù)理知識的學(xué)習(xí)和考核,注重理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,要求講究實(shí)效,不流于形式。
5、組織護(hù)理人員每學(xué)期學(xué)習(xí)一次醫(yī)療護(hù)理的各項(xiàng)法律法規(guī)。
二、護(hù)理管理工作
1、加強(qiáng)護(hù)理操作規(guī)范,實(shí)施流程化服務(wù)。
嚴(yán)格無菌操作及查對制度,提高護(hù)理水平和質(zhì)量,杜絕醫(yī)療護(hù)理的差錯事故發(fā)生。
2、認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理工作,使護(hù)理工作更加規(guī)范化和制度化。要求保持病床整潔,無異味,無污跡,物品擺設(shè)整齊規(guī)范,輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符,勤巡視輸液病人,善于觀察病情,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)士長通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時提出改進(jìn)措施,完善和彌補(bǔ)護(hù)理工作中的不足。
4、對護(hù)士工作給予激勵。尤其是病人寫信表揚(yáng)的'護(hù)士加10—20分,反之扣10—20分。
5、做到服務(wù)質(zhì)量零投訴。
三、護(hù)理質(zhì)量計(jì)劃
1、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,確保褥瘡發(fā)生率為零,具體工作如下:
(1)做好長期臥床病人的護(hù)理。
。2)加強(qiáng)早晚班,為危重病人做好晨晚間護(hù)理。
2、嚴(yán)格護(hù)理文書的書寫,力爭合格率為98%。
。1)責(zé)任到人,嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理文書的扣分制度。
。2)護(hù)士長每天抽查,重點(diǎn)是護(hù)理記錄。
(3)學(xué)習(xí)護(hù)理文書書寫標(biāo)準(zhǔn),并定期講評護(hù)理文書。
3、成立質(zhì)控小組,虛心聽取醫(yī)生對護(hù)理質(zhì)量的意見,積極配合醫(yī)生的工作,使護(hù)理質(zhì)量達(dá)到一個新的水平。
4、藥品、儀器設(shè)備及急救物品完好率達(dá)100%。
工作計(jì)劃 篇7
根據(jù)"以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本"的精神,緊緊圍繞"發(fā)展學(xué)生個性,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)"的工作重心,加強(qiáng)德育建設(shè),落實(shí)素質(zhì)教育,狠抓班風(fēng),學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時,根據(jù)高一學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
[基本情況]
本班學(xué)生存在一些特殊情況:(1)有個別同學(xué)紀(jì)律散漫,主要表現(xiàn)在男同學(xué);(2)學(xué)習(xí)心理有待調(diào)整,特別是男同學(xué);(3)同學(xué)之間缺乏信任,相互之間很不了解,班級的凝聚力還很不夠。
[教育目標(biāo)]
1,德育和美育工作,讓學(xué)生樹立正確的人生觀,世界觀,能正視自己的位置,能適應(yīng)環(huán)境并且學(xué)會改變環(huán)境,形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,在衛(wèi)生方面形成良好的.行為習(xí)慣,勞動參與率達(dá)100%。
3,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
4,獲評文明班的次數(shù)爭取居年級的前列,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),營造良好的學(xué)習(xí)競爭氛圍,使班級健康發(fā)展,成為年級的排頭兵。
[基本措施]
一,加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),形成一個健康積極的班集體。
1,盡快對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,從思想,行為,學(xué)習(xí),勞動,紀(jì)律,休息等各方面進(jìn)行教育,加速學(xué)生班級觀念,增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力。
2,加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,明確職責(zé),分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調(diào)整,確定下周行動方案。
3,迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),制定班級公約,作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,師生共同遵守。
4,發(fā)揚(yáng)主人翁精神,設(shè)立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會參與班級管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會,聽取同學(xué)們對班級管理的意見,并采取相應(yīng)的措施。
二,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1,加強(qiáng)與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。
2,定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖,欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。
3,利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4,在班級建立"小組互助學(xué)習(xí)"模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5,加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一。
三,加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
1,深入到學(xué)生中了解學(xué)生,幫助學(xué)生,作學(xué)生的知心朋友,幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀。
2,按學(xué)校要求檢查督促落實(shí)學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性,幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,形成健康的學(xué)習(xí)心理,掌握良好的學(xué)習(xí)方法。
3,深入寢,教室,食堂,注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
四,與家長保持正常,經(jīng);臏贤ǎ幖议L的配合,共同管理好學(xué)生。
做好家訪工作,密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學(xué)生在校情況,同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長。
[工作日歷]
月份
主要工作內(nèi)容
9月份
1,制定班主任工作計(jì)劃和班級公約;2,加強(qiáng)學(xué)生之間的相互了解;3,總結(jié)假期社會實(shí)踐活動。
1,嚴(yán)格?ü芾2,整頓儀容儀表3,民主選舉班委會;
3,班規(guī)制定和實(shí)施
10月份
1,學(xué)生思想動態(tài)的調(diào)查;2,心理健康教育,安全教育;
3,學(xué)生學(xué)習(xí)的查缺補(bǔ)漏;
11月份
1,校田徑運(yùn)動會動員會;
2,校田徑運(yùn)動會動員會總結(jié)表彰;
3,期中考試動員期中小結(jié);2,班干部,科代表會議;
4,期中考試總結(jié)表彰;2,學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;3,月度學(xué)習(xí),生活,思想小結(jié);
12月份
1,班干部會議和中段總結(jié);
2,心理健康教育檢查;
1月
1,會考復(fù)習(xí)和考試
2,會考前心理輔導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育
3,期末復(fù)習(xí)和考試
5,寒假工作安排
工作計(jì)劃 篇8
為保持我市的創(chuàng)衛(wèi)成果,進(jìn)一步加大衛(wèi)生先進(jìn)單位、衛(wèi)生先進(jìn)小區(qū)的創(chuàng)建力度,給廣大群眾創(chuàng)造一個干凈、整潔的工作、生活環(huán)境,更好的解決轄區(qū)內(nèi)小區(qū)垃圾不落地的問題。我社區(qū)欲推行垃圾袋裝化、茅廁改造工程,以提高市民居住環(huán)境和生活質(zhì)量以及健康水平。結(jié)合社區(qū)工作實(shí)際,現(xiàn)制定XX年第四季度的工作計(jì)劃如下:
一、城市是一個有機(jī)整體,只有通過加強(qiáng)城市管理,實(shí)現(xiàn)整體功能優(yōu)化,才能充分發(fā)揮城市管理水平、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展整體協(xié)調(diào)。
我們應(yīng)充分調(diào)動居民的積極性,不斷開拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,進(jìn)一步開展市容環(huán)境綜合整治和凈化綠化美化工作。具體來講:我社區(qū)將計(jì)劃在第四季度對五環(huán)實(shí)業(yè)公司、工行南辦小區(qū)、工藝美術(shù)小區(qū)、職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行重點(diǎn)整治。
二、積極發(fā)動轄區(qū)居民認(rèn)真開展整治環(huán)境臟亂差和環(huán)境綠化美化等工作。
繼續(xù)對轄區(qū)內(nèi)單位、小區(qū)、門店的`環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清理,努力促使我社區(qū)市容環(huán)境不斷提高。
三、做好小區(qū)創(chuàng)建工作和小區(qū)長效化管理工作。
積極進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,建立長效管理機(jī)制,并落實(shí)各項(xiàng)工作責(zé)任制,與單位、小區(qū)、門店簽定《門內(nèi)達(dá)標(biāo)責(zé)任書》、《垃圾袋裝化責(zé)任書》、《旱廁改造責(zé)任書》。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境綜合治理工作,繼續(xù)做好轄區(qū)內(nèi)的門牌整治工作和環(huán)境衛(wèi)生整治工作以及安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治排查工作。
五、接受上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好上級部門下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
工作計(jì)劃 篇9
一、繼續(xù)深化完善法律援助經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,進(jìn)一步發(fā)揮專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用效能
1.繼續(xù)推動地方政府加大對法律援助經(jīng)費(fèi)的投入力度,采取有效措施,解決3個縣(市、區(qū))未將法律援助經(jīng)費(fèi)納入財政預(yù)算的問題。已經(jīng)納入財政預(yù)算的,要繼續(xù)加大協(xié)調(diào)爭取力度,實(shí)現(xiàn)一定數(shù)量的經(jīng)費(fèi)增長,建立法律援助經(jīng)費(fèi)的動態(tài)增長機(jī)制。
2.爭取與省財政廳出臺相關(guān)文件,提高法律援助辦案補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),建立辦案補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)的動態(tài)調(diào)整機(jī)制。全面落實(shí)向承辦人員發(fā)放辦案補(bǔ)貼,全省辦案補(bǔ)貼發(fā)放率力爭達(dá)到90%以上。
3.加強(qiáng)對法律援助經(jīng)費(fèi)的管理監(jiān)督,規(guī)范業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)的使用范圍、使用主體、監(jiān)督主體,建立定期審計(jì)、上報制度。尤其對中央財政、省財政撥付的專項(xiàng)法律援助經(jīng)費(fèi),要嚴(yán)格執(zhí)行國家和地方有關(guān)財政資金管理的規(guī)定,依法規(guī)范使用。
二、以法律援助工作納入省綜治考核為契機(jī),進(jìn)一步強(qiáng)化法律援助機(jī)構(gòu)的'規(guī)范化建設(shè)
1.要按照實(shí)有人員5人以上、業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)5萬元以上、年度辦案數(shù)量100件以上,辦公面積60平米以上,無違紀(jì)投訴的標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)推動縣級法律援助機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè),對39個尚未達(dá)標(biāo)的縣(市、區(qū))建立臺帳,掛牌督辦,達(dá)標(biāo)比例力爭達(dá)到90%以上。
2.繼續(xù)加大法律援助檢查考核力度,強(qiáng)化落實(shí)檢查考核措施,重點(diǎn)考核財政經(jīng)費(fèi)投入、人員編制隊(duì)伍、法律援助辦案數(shù)量、法律援助經(jīng)費(fèi)使用情況、法律援助臺賬利用情況,確保考核評價結(jié)果真實(shí)、客觀、公正。
3.推動各地參照省、青島市等地的做法,創(chuàng)造條件,把法律援助工作納入綜治考核,解決法律援助機(jī)構(gòu)人員、經(jīng)費(fèi)不足,管理手段滯后、效率不高的問題。
三、以推進(jìn)法律援助信
息化為突破口,進(jìn)一步狠抓法律援助業(yè)務(wù)規(guī)范化建設(shè)
1.按照司法部關(guān)于信息化建設(shè)的要求,加快法律援助信息化建設(shè),提高信息化管理水平。構(gòu)建省、市、縣三級網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動平臺,實(shí)現(xiàn)法律援助案件網(wǎng)上申請、網(wǎng)上受理、網(wǎng)上實(shí)時監(jiān)控,對案件實(shí)現(xiàn)動態(tài)監(jiān)督管理,提高辦案質(zhì)量和效率。
工作計(jì)劃 篇10
班級現(xiàn)狀分析
本班共55人,其中男生39人,女生16人,全班同學(xué)在校住宿。從近兩個星期和學(xué)生的接觸、交流情況來看,我認(rèn)為本班總體情況較好,不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng),還是紀(jì)律等方面都比較理想。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識的思想來到學(xué)校的,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,行為習(xí)慣較好,上進(jìn)心強(qiáng)。但班級氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛。同時,個別學(xué)生也存在某些問題,如課堂上愛說話,學(xué)習(xí)動機(jī)差等。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn)。
班級目標(biāo):
1、加大班級管理力度,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力。
2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。
3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,做好中等生的提高工作。
工作重點(diǎn):
1.加強(qiáng)班級管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。
2.定目標(biāo),樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。
班級口號:互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相競爭,共同提高。
具體措施:
1.加大班級管理力度,繼續(xù)樹立良好班風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)。
遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證,良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年,為使2班集體和個人都更具競爭力,本學(xué)期將加大班級管理力度,力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。
(1)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng),讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會,討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。
(2)針對平時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。
(4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度,嚴(yán)格要求做到“不亂講話,不準(zhǔn)串位,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
(5)樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)意識進(jìn)一步增強(qiáng),本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
2.加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,提高整體競爭力,促進(jìn)班風(fēng)。
(1)制定目標(biāo)計(jì)劃。幫助每一個學(xué)生進(jìn)行自我分析,明確自身的長處及不足,針對自身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)計(jì)劃,并幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃。
、贅淞⒅锌寄繕(biāo)。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況。合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向。
、跇淞W(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次。找一個追趕的目標(biāo),盡力超過對手,營造競爭氣氛。形成互相督促,互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。
③定好周計(jì)劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張,學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么,上周還有什么沒有做好,及時總反思,檢查改進(jìn)。
(制定目標(biāo)的工作在第一周完成。學(xué)生計(jì)劃實(shí)施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。)
(2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過兩年的不懈努力,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,但面對初三繁重的學(xué)習(xí),目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間,學(xué)習(xí)效率低下,不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補(bǔ)漏,不能及時反思總等等現(xiàn)象。因此,本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序,提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。
、僬n堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。
主要做三項(xiàng)工作:
第一,各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。
第二,合各科實(shí)際,課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點(diǎn)、易錯題、補(bǔ)充題等等做好筆記。
第三,學(xué)會自我提醒,學(xué)生間互相提醒,防止走神發(fā)呆,杜絕不專心聽講,保證每節(jié)課都有收獲。
②自習(xí)習(xí)慣。
主要是三方面的工作:
第一,督促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到“不亂講話,不準(zhǔn)串位,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時間,提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。
第二,引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第三,培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴(kuò)大知識面,掌握更多更好的方法。
(3)加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,針對學(xué)生具體情況制定措施,幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙,力爭提高學(xué)習(xí)成績。
本工作從三方面入手:
第一,優(yōu)生重點(diǎn)培養(yǎng)。
第二,差生由科任老師“一對一”輔導(dǎo)。
第三,由督學(xué)組負(fù)責(zé),繼續(xù)實(shí)施“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí)。
(4)樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級每一位同學(xué)的`學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強(qiáng),并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。(樹立學(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成)
(5)在班內(nèi)展開“三比”活動。
、賰(nèi)容:學(xué)習(xí)比勤奮、比質(zhì)量,體育鍛煉比刻苦。
、诰唧w措施:學(xué)習(xí)評比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織,最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生,學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績決定,評出成績好的和進(jìn)步大的。體育鍛煉由體育委員負(fù)責(zé),由體育老師審核?己藘(nèi)容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等。
、郦剟钷k法:初定每月評比一次,利用班費(fèi)給予一定的獎勵。
3、搞好學(xué)習(xí)活動,豐富學(xué)習(xí)生活,增強(qiáng)學(xué)生競爭意識,促進(jìn)班級活力,開拓學(xué)生知識視野。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識競賽,班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識競賽。如:語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯比賽、政治時事競賽等等。
4.加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成績。對體育特困戶,班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。(本工作貫穿整一學(xué)年,班主任堅(jiān)持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。)
5.加強(qiáng)心理輔導(dǎo),做好青春期教育。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),加強(qiáng)師生交流。及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,及時解決學(xué)生矛盾。
6、抓好學(xué)生思想工作。
(1)注意學(xué)生思想動向,及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。
(2)引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格,告別陋習(xí),提升正氣。
(3)引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界,積極參加團(tuán)課學(xué)習(xí),積極向團(tuán)組織靠攏。
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