【經(jīng)典】實用的工作計劃10篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時候認真思考計劃該如何寫了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、工作展望：
學期已經(jīng)過去有幾個月了，作為新一屆團總支學生會的文藝部部長，又是一個大一的學生，所以感到有責任的同時也有壓力，但我有信心，繼承上一屆的優(yōu)良工作作風，并且一步一個腳印和文藝部以及社團內(nèi)的成員一起，搞好各項文藝活動，讓同學們學習的同時參與更多的文藝活動，還要配合其它部門的工作，認真完成交付的`非文藝類任務，我們的口號是“繼承·創(chuàng)新”。
二、工作職能：
1、將全面負責、組織、協(xié)調(diào)社團的文化娛樂活動。
2、發(fā)動和組織學生參加課余文藝活動，挖掘和培養(yǎng)有文藝特長的同學，充分發(fā)揮其才能。
3、自行策劃、組織各種形式，有創(chuàng)意的活動及比賽。
4、配合有關部門，做好重大節(jié)目文藝活動的組織工作。
5、充分了解同學們對文藝工作的意見和要求，改進工作方法，推動文藝活動的開展。
6、運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳，動員同學們的積極參加文藝活動。
7、認真完成交辦的其他非文藝類工作。
三、組織原則：
文藝部的一切工作、活動將采取民主集中制原則，個人必須服從集體，少數(shù)必須服從多數(shù)，一切從全局利益出發(fā)。任何成員均可提出自己不同的看法和有創(chuàng)意的想法，以促進文藝部的發(fā)展，還可以促進院、系及各社團組織之間的交流和合作。
四、會議原則：
1、不定期召開會議，文藝部成員必須參加，有事不能參加應向部長說明并請假。
2、杜絕會議遲到、缺席、早退等現(xiàn)象;無故不參加者，部長做好記錄，三次不到視為自動退出文藝部。
3、會議期間原則上應關閉手機或?qū)⑵湔{(diào)至振動狀態(tài)。
4、會議由部長主持，做好過去一段時間的總結(jié)，安排好下一階段的工作，并做好會議記錄。
5、不定期開文藝委員會議，安排工作。
五、工作原則：
1、工作時充分考慮同學的實際情況，盡量避免因文藝部工作而造成同學學習、生活上的不便。
2、統(tǒng)一安排，對所布置的任務，執(zhí)行基礎上可以保留個人意見，無正當理由未完成者和拒絕接受任務者將記錄并提出警告，高質(zhì)量地完成任務者將對其提出表揚并進行適當物質(zhì)獎勵。
3、學期結(jié)束，部長將向秘書處遞交工作總結(jié)，學期開始，交工作計劃，同時，文藝部成員將向部長上交工作總結(jié)及心得。
4、學期末，綜合各方面成績，評選優(yōu)秀文藝部成員;
5、搞活動之前，向社團進行匯報，聽取意見。
6、活動結(jié)束后，留好活動材料，如節(jié)目單，聯(lián)系方式等，并進行書面或口頭總結(jié)。
六、文藝部成員守則
1、文藝部成員在平時的工作中需要積累一定的工作與協(xié)調(diào)能力，處理好與各班文藝委員的關系，認真負責地完成部長交給的任務。
2、文藝部成員要樹立全局觀念。服從安排，在文藝部舉辦的活動中應積極參與，勇挑重擔，不回避工作中遇到的困難。
3、文藝部成員應講究配合，互相幫助。
4、文藝部成員要嚴格要求自己，遵守組織紀律，秉公辦事。
5、不能借文藝部名義請假或以此做與文藝部無關的事，一旦得知，將嚴肅處理。
七、備注：
1、文藝部內(nèi)部不定期召開交流會。
2、活動內(nèi)容：新學期，新思路，集思廣益，包裝、發(fā)展文藝部和社團。
3、積極尋找與其他社團及學校的機會，擴大社團的影響力。
工作計劃 篇2
一、指導思想
以創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)為切入點，進一步加強社區(qū)勞動保障平臺建設，認真貫徹落實就業(yè)再就業(yè)政策，更好地促進下崗失業(yè)人員再就業(yè)，充分就業(yè)工作計劃。高舉以人為本服務旗幟，確立以人為本的就業(yè)服務觀念，提高社區(qū)就業(yè)服務質(zhì)量和效率，實現(xiàn)城鎮(zhèn)勞動者充分就業(yè)，為創(chuàng)建和諧社會，和諧靖江作出貢獻。
二、工作目標
1、按照就業(yè)服務制度化、專業(yè)化、社會化的要求，推進"以人為本"的就業(yè)服務。進一步建立社區(qū)公共就業(yè)服務制度，完善服務功能，改進服務措施和辦法，提高服務質(zhì)量和效率。
2、進一步發(fā)展社區(qū)非正規(guī)就業(yè)組織，開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位，增加城鎮(zhèn)就業(yè)容量，通過開展有效的再就業(yè)援助，進一步把就業(yè)再就業(yè)政策宣傳到位。提高社區(qū)失業(yè)人員再就業(yè)率，降低城鎮(zhèn)登記失業(yè)率，充分發(fā)揮社區(qū)勞動保障平臺在創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)中的積極作用。
3、推進社區(qū)勞動保障平臺建設；
�。�1）加強基礎管理，完善社區(qū)就業(yè)服務制度。明確工作職責，完善服務制度。我們社區(qū)勞動保障平臺的工作要求。進一步明確社區(qū)勞動保障機構(gòu)的工作任務和職責，明確工作要求和工作措施。進一步完善社區(qū)公共就業(yè)服務制度。
�。�2）健全就業(yè)服務臺帳，加強就業(yè)服務基礎管理。繼續(xù)建立和完善社區(qū)失業(yè)人員臺帳、"4050"就業(yè)困難人員臺帳、社區(qū)就業(yè)崗位開發(fā)臺帳和社區(qū)非正規(guī)勞動組織臺帳，做到轄區(qū)內(nèi)的人員底數(shù)清、擇業(yè)意向清、個人技能狀況清、家庭就業(yè)人員情況清。同時，要完善對社區(qū)失地失業(yè)人員實行分類管理，開展個性化服務的措施和辦法，特別是要對社區(qū)內(nèi)的."4050"大齡人員和其他就業(yè)困難人員實行"一人一卡"或"一戶一檔"，以便開展有針對性與就業(yè)服務，進一步夯實社區(qū)公共就業(yè)服務基礎。
�。�3）完善服務功能，擴大服務內(nèi)容。堅持以人為本的就業(yè)服務觀念，努力提高服務效率和服務質(zhì)量。要按照就業(yè)服務"新三化"的要求，不斷完善社區(qū)勞動保障平臺的服務功能，擴大服務內(nèi)容。當前，在主動開展下崗失業(yè)人員求職登記、職業(yè)指導、職業(yè)介紹和代辦培訓申請、社會保險接續(xù)、小額貸款申請等就業(yè)服務的同時，我們社區(qū)普遍為高校畢業(yè)生、城鎮(zhèn)殘疾人、復員退役軍人與軍隊干部隨軍家屬、刑釋解教人員等城鎮(zhèn)其他特殊就業(yè)群體、做好就業(yè)服務咨詢工作，擴大社區(qū)勞動保障服務范圍，充分發(fā)揮社區(qū)勞動保障工作平臺對促進城鎮(zhèn)就業(yè)再就業(yè)的職能作用，工作計劃《充分就業(yè)工作計劃》。
�。�4）認真落實就業(yè)再就業(yè)政策，積極開展再就業(yè)援助。做好政策宣傳。我們要設立勞動保障和就業(yè)再就業(yè)政策宣傳欄，并且利用其他各種行之有效的形式，認真做好就業(yè)再就業(yè)政策宣傳和咨詢工作，使社區(qū)內(nèi)的失地失業(yè)人員家喻戶曉。
實施就業(yè)再就業(yè)政策。社區(qū)勞動保障工作平臺，建立社區(qū)失地失業(yè)人員享受扶持政策情況檔案及其促進就業(yè)再就業(yè)情況數(shù)據(jù)庫，對領取《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員實行動態(tài)管理，隨時把失地失業(yè)人員享受扶持政策中遇到的困難和問題，向有關部門反映。同時，在摸清失地失業(yè)人員底數(shù)基礎上。進一步提高符合享受就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策失業(yè)人員的發(fā)證率，擴大政策落實的覆蓋面。
開展再就業(yè)援助。進一步發(fā)展社區(qū)非正規(guī)就業(yè)組織，多渠道開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位，對失地失業(yè)人員中的就業(yè)困難對象買行專人幫扶，提供有針對性的再就業(yè)援助。凡是由政府投資開發(fā)的社區(qū)公益性就業(yè)崗位，要首先滿足就業(yè)困難對象的需要，對愿意接受政府提供的公益性就業(yè)崗位的就業(yè)困難對象，要優(yōu)先得到公益性就業(yè)崗位的援助。鼓勵和扶持失業(yè)人員自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，積極為失業(yè)人員創(chuàng)辦的社區(qū)非正規(guī)就業(yè)組織提出具體服務和日常管理，協(xié)助失業(yè)人員選擇創(chuàng)業(yè)項目，幫助落實經(jīng)營場所，協(xié)助申請貸款和申請享受減免稅費優(yōu)惠政策，營造"自主創(chuàng)業(yè)、自我發(fā)展、社會幫扶、政府服務"的良好創(chuàng)業(yè)氛圍，使國家就業(yè)再就業(yè)政策落到實處。
�。�5）及時掌握勞動力市場信息網(wǎng)絡系統(tǒng)，在社區(qū)開展網(wǎng)上政策宣傳和信息查詢服務。同時，實現(xiàn)社區(qū)就業(yè)服務前臺工作計算機化，努力完善服務手段，提高服務效率。組織實施配合上級勞動保障部門，積極開展蕭政辦發(fā)（20xx）86號文件精神和區(qū)就業(yè)處的要求，積極創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)和開展廣泛的就業(yè)工作，千方百計收集適合失業(yè)人員就業(yè)的用工信息，為就業(yè)困難對象送崗位上門，進一步營造關心、支持、幫助失地失業(yè)人員再就業(yè)的良好社會氛圍，為創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)工作而努力。
工作計劃 篇3
轉(zhuǎn)眼間，已是虎年的春天了。雖然只放了短短二十天的假，當重新回到學校，看著那一張張熟悉的面孔，還是感覺到了一種新的氣象。過了一個年，一個個看起來意氣風發(fā)，生機勃勃，神情當中又少了幾分稚氣，多了幾分成熟。面對著他們的嶄新面貌，我躊躇滿志。
回顧上一個學期，在全體任課教師的努力下，班級的總體成績雖不能與其他平行班比，但在自身原有基礎上，已經(jīng)有了不錯的提高。針對上一學期的班級狀況，這一學期我們又有了新的'目標。
本學期是一個非常重要的時期，學習負擔不斷加重，成績的兩極分化更加嚴重，所以在安全第一的前提下，本學期仍要把抓好學生的學習作為一項重要的工作來做，努力提高學生的學習興趣。平時要多開展活動，以活動形式增強班級的凝聚力，迎接班集體建設的驗收。
一、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
二、加強班風建設
1。安排班級活動
要以全國少工委頒布的加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見為基礎內(nèi)容，根據(jù)學校德育工作計劃安排，引導少年兒童開展各項實踐活動�；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣�(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展�；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2。營造向上氛圍
根據(jù)三年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
�。�1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字。
�。�2）布置教室環(huán)境。
�。�3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
工作計劃 篇4
給予，是一種無私的奉獻，是一種不求回報的博大胸襟和氣度。其實世界上每一項有意義的工作，何嘗不是因為給予而顯示其存在的價值？-----那么，教育的全部、教育的生命就是給予。
新學期的少先隊工作就是要給予每一個少先隊員快樂學習和生活的空間；給予每一個少先隊員創(chuàng)造和發(fā)展的平臺；給予每一個少先隊員內(nèi)心深處所渴望的一切�，F(xiàn)在就把新學期少先隊工作和活動要進行的兩個“堅持不懈”三個“進一步”五個“開展”簡要規(guī)劃：
一、 堅持不懈的抓好學生日常行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的習慣。
1、規(guī)定各班主任利用每周星期一班會課的最后五分鐘時間組織學生學習“小學生日常行為規(guī)范”，讓學生在教師長期的強調(diào)中對“小學生日常行為規(guī)范”形成深刻的印相。
2、 大力宣揚行為典范班的管理方法，利用班主任例會進行交流，給全校班主任學習管理班級的方法。
3、 發(fā)動紅領巾護校隊員對其學生不好的行為進行監(jiān)督，并利用校園電視臺對其班級或?qū)W生進行暴光。
二、堅持不懈的培養(yǎng)學生讀書習慣。
1、 開展好“現(xiàn)代書香家庭”的評選活動，讓學生能夠發(fā)自內(nèi)心的熱愛上讀書。
2、 為了讓一年級新入學的學生也能喜歡讀書，將會在本學期的11月份舉行“讀童謠學童謠”的比賽。
三、進一步開展好學校與社會的各項活動，讓學生在“社會”的學校里學習和體驗。
1、 組織四年級學生進行軍訓，通過學生與解放軍的接觸讓學生體會軍人的生活。
2、 組織3-5學年的部分學生到軍營去參觀，體會現(xiàn)代軍人的堅強及勇敢。
四、 進一步開展好學校的各種常規(guī)活動。
1、 讓小問號、課間舞、課間十分鐘、快樂英語等常規(guī)活動，繼續(xù)給學生們帶去快樂。
2、小問號由原來的每周一期改成每兩周一期，每一期的出版由原來的.教師承辦改成學生組織材料和出版教師指導的形式，又給學生一個創(chuàng)造和展示的平臺。
3、 由于本學期會遇到風雪天氣，學生無法在室外活動，本學期把課間舞搬上熒屏讓學生在風雪交加的天氣里一樣可以做運動。
4、為了一二年級的小同學也能在“快樂英語”中受益，本學期將從四五年級每班抽兩名英語小明星到低年級的各個班級去指導，帶領低年級的小同學共同學英語。
五、進一步加強少先隊小干部的管理工作，使他們能夠真正的發(fā)揮其作用。
1、 本學期要進行大隊委員的改選工作，以公平公證為宗旨，選拔優(yōu)秀干部為全校的同學服。
2、 充分調(diào)動大隊委員的工作積極性，讓每一個大隊委員找到適合自己的工作并給其工作起一個美麗動聽的名字，
3、 中隊長例會由原來的每周一次改為每月兩次，如有特殊情況需要開會臨時通知。
六、挖掘小記者團的潛能，為開展校園電視臺工作做準備。
經(jīng)過上個學期的培訓，小記者團的成員已經(jīng)可以進行簡單的錄像、制作和剪輯任務了，所以本學期校園電視臺將開設六個新欄目，并根據(jù)不同情況邀請各個學科的老師進行參與指導。
1、《新聞袋袋褲》 每期節(jié)目10分鐘 張麗娟
以說學生身邊的新聞、校園新聞；說學生身上發(fā)生的好人好事；說最近社會關注的大事；說學生及班級存在的問題為主要內(nèi)容。
2、《心靈手巧》 每期節(jié)目10分鐘 美術組
以變廢為寶鍛煉手指靈活性，使學生會用剪刀及生活中的其它用具。
3、《科學天地》 每期節(jié)目10分鐘 蘇一鳴
以激發(fā)學生強烈好奇心，培養(yǎng)學生勇于探索勇于創(chuàng)新的精神，養(yǎng)成動手動腦的好習慣。讓他們在認識科學現(xiàn)象后獲得科學知識，通過游戲在玩中學科學。
4、《請你跟我一起做》每期3-5分鐘 體育組
利用教育內(nèi)的小空間，讓學生學習一小段體操，鍛煉其學生的身體，給學生活動的時間和空間。
5、《快樂英語》 每期節(jié)目10-15分鐘 英語組
6、《動畫世界》 每期節(jié)目20-30分鐘 微機組
以上六個欄目，都將在本學期不同時期面向?qū)W生開播。
七、 重新組建紅領巾護校隊，讓他們活躍在校內(nèi)校外的每一個角落。
本學期將對紅領巾護校隊的實習學生進行正式掛牌，并對其學生進行明確的分工和嚴格的管理，讓他們用自己的行為、頭腦、為全校的同學服務。工作中我們要認真聽取學生的意見，及時改正工作中的錯誤方法，給學生充分發(fā)揮的舞臺，提高他們的領導和管理才能。
八、 入學迎新，激發(fā)一年級新生對學校對老師的喜愛。
對于剛?cè)雽W的一年級新生來說，新學期的第一天至關重要，為了讓他們覺得學校里的生活是愉快的、美好的，學習是一件快樂的事情在新生入校的第一天我將做以下準備。
1、 作一個歡迎標語“一年級的小朋友，少先隊歡迎你”（美術組）
2、 七點十分校園放兒童歌曲，七點半開始放《少先隊隊歌》（繁晶）
3、 學年每班兩名學生穿校服，戴紅領巾為一年級小朋友引路
4、 門口兩側(cè)各插十面彩旗（體育組）
九、拓展空間，快樂游戲。
本學期為了充實學生們的課間活動和游戲方式，將舉行“我快樂
我游戲”的游戲大比拼活動。這一活動即可以豐富學生們的游戲方法，又可以靈活學生的頭腦。游戲種類多了，冬天學生無法到室外活動時就依然可以在室內(nèi)玩的高興了，使學生快樂的度過新學期！
十、結(jié)合營造書香校園的目標，本學期我們將開展“中華唐詩行”活動。
中國孩子從小就背誦唐詩學唐詩，為了更好的促進學生對中華唐詩的學習及興趣，并有今后想更加深入學習和探究的欲望，本學期將在3-----5學年開展“中華唐詩行”活動。
以上即為本學期少先隊工作的初淺規(guī)劃，在實施的過程中我們會根據(jù)實際情況進行科學的調(diào)整，從多方面使少先隊工作永遠煥發(fā)生機與活力。
工作計劃 篇5
一、注重強化建檔立卡、推進精準管理
規(guī)范留守兒童工作機制。規(guī)范我市在校(園)留守兒童檔案建設，20xx年底，全市排查出義務教育階段留守兒童210575人，20xx年排查出義務教育階段留守兒童198319人，排查出的義務教育階段留守兒童204553人，全部按“一人一卡、一戶一策”的要求建檔并開展關愛服務工作。
20xx年6月，根據(jù)省關于關愛留守兒童緊急電視電話會議精神，進一步規(guī)范“一人一卡一策”的留守兒童排查建檔工作，并對學校教師開展留守兒童關愛服務工作提出了具體要求。20xx年6月全市排查出在校(園)留守兒童260070人，其中義務教育階段留守兒童221191人，全部按要求建檔。
設立留守兒童關愛專項資金。為貫徹落實市委、市政府“教育惠民行動、社會關愛行動、家庭溫情行動”，從20xx年起，我市市縣兩級財政通過壓縮行政事業(yè)單位公用經(jīng)費的8%，設立留守兒童關愛專項資金。20xx年5533萬元，6045萬元，20xx年6146萬元，三年共計17724萬元。
該資金的安排使用主要是解決我市留守兒童存在的困難和問題，一是通過發(fā)放現(xiàn)金、物資等救助形式，解決貧困留守兒童生活困難問題，如直接發(fā)放貧困留守兒童救助金，購置衣服、被子、學習用具發(fā)放給留守兒童等;二是通過改善學習環(huán)境，解決留守兒童輟學問題，如改善農(nóng)村中小學辦學條件、購置教學設備、建設“留守兒童之家”等;三是通過改善學生生活條件，解決留守兒童生活問題，如學生宿舍建設、食堂建設等。
二、注重強化控輟保學、積極創(chuàng)建平安校園
制定并全面落實控輟保學“五項制度”，實行雙線目標管理。對控輟保學工作實行層層目標任務分解和落實，明確規(guī)定縣(區(qū))長、教育局長、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、村委會(居委會)主任、校長、家長、班主任和教師的.控輟保學職責。重點抓好義務教育階段留守兒童、初中二年級以上學困生、進城務工人員隨遷子女、厭學學生等的管控工作，減少輟學。同時成立重點工作督查組，定期不定期對控輟保學等重點工作進行督查，半年對各縣(區(qū))、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))義務教育階段輟學率的情況進行全市通報，對輟學率超標的縣(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))限期整改。通過持續(xù)開展控輟保學工作，小學輟學率從20xx年的4.52%下降到的0.29%，初中輟學率從20xx年的8.17%下降到的1.41%。
建立完善校園安全及周邊治安綜合治理常態(tài)機制。20xx年以來建設學校警務室1072個、治安崗亭985個，配備學校安保人員4582人、法制副校長2655名、法制輔導員7959名，在1030所學校安裝視頻監(jiān)控。建立完善學校安全管理制度、突發(fā)事件應急預案，編印《畢節(jié)市學生意外傷害案例分析暨預防手冊》，認真落實校園安全隱患排查、整改，建立健全學生安全管理制度，確保校園設施設備等教育教學、生活場地設施設備等安全;加強校園及周邊治安綜合治理力度，加強安保人員巡邏巡查，堅決打擊涉及校園和學生的違法行為，強化學生安全常識教育和安全演練，加強管制刀具等危險物品的排查收繳力度，禁止學生攜帶危險物品進入校園，創(chuàng)建平安校園。近兩年來，校方責任事故起數(shù)和人數(shù)連續(xù)兩年實現(xiàn)“雙降”目標。
三、注重強化齊抓共管、推動服務關愛工作
加強寄宿制學校建設。20xx年以來，我市大力推進寄宿制學校建設，新建學生宿舍建筑面積100余萬平方米，有903所學校新建了學生宿舍，可解決28.6萬學生住宿問題。同時加強寄宿學校管理，優(yōu)先保障在校留守兒童住校，貧困寄宿生生活補助優(yōu)先享受，讓他們居住有保障，吃飯有著落。
積極開展留守兒童之家建設工作。目前，全市已建設留守兒童之家20xx個，其中按照省、市“五有五全”標準建設的標準化留守兒童之家553個，為開展留守兒童關愛服務活動創(chuàng)造了條件。同時開通了親情電話3000多部、視頻聊天室726個，為留守兒童與父母親情溝通搭建了平臺。
強化心理健康師資隊伍建設。目前，我市配備了專兼職心理健康教育教師778名，覆蓋中小學527所。20xx年暑假，擬培訓中小學心理健康教育專兼職教師3000余人，實現(xiàn)每個學校均有心理健康教育兼職教師，對有心理障礙的學生進行疏導。
加強留守兒童安全教育。通過開展主題班會、安全第一課、觀看安全教育專題片、消防和防震減災演練等方式，對留守兒童進行用火用電安全、交通安全、食品安全、疾病預防、防溺水、防毒、防災害事故等安全常識教育，教育留守兒童不吃腐爛、變質(zhì)的飯菜和“三無”食品，生病要及時就醫(yī)，不乘坐無牌、無證或報廢的車輛，禁止搭乘超載車船和無家長監(jiān)護外出游玩，不在野外用火，不玩火，不亂拉電線，用好家電，不參加任何有危險的活動，讓留守兒童學會自我防范、自我保護。
當前正值暑期，在校就讀的留守兒童回到了自己的家，開始了暑期生活,我市還積極開展一系列活動：舉行一次“留守兒童暑期家訪”活動、開展一次與留守兒童父母和監(jiān)護人的交流溝通活動、舉行一次“同在藍天下.攜手共成長”主題幫扶活動、舉行一次“閱讀伴成長.書香滿家庭”讀書活動、舉行一次“學會感恩和平安度假”專題教育活動、舉行一次“鴻雁千里傳真情”書信活動、舉行一次“家務我能行”主題實踐活動、開展一次農(nóng)村教師心理健康教育專題培訓、開展一次控輟保學宣傳活動、開展一次寄宿制學校建設和留守兒童之家建設督查活動等“十個一”活動，讓廣大留守兒童與其他兒童少年一樣，過一個幸福、歡樂、安全、和諧的暑假。
四、注重強化政策保障、提升救助救濟能力
規(guī)范實施農(nóng)村義務教育階段學生營養(yǎng)改善計劃。積極推進食堂供餐的“貴州模式”，切實落實大宗食品原材料采購“四統(tǒng)”。制定落實實施營養(yǎng)改善計劃各項管理制度，按照“6543”目標要求扎實推進實施營養(yǎng)改善計劃。全市按照“貴州模式”供餐，覆蓋學生103萬余人，實現(xiàn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村學校全覆蓋。
認真落實學生資助政策。20xx年以來共發(fā)放義務教育階段寄宿生生活費2.7億元，受助學生達21.5萬人。發(fā)放中職助學金6349萬元，資助學生4.3萬人;發(fā)放普通高中助學金1.18億元，資助學生7.9萬人。
大力開展生活資助活動。一是全市各級學校發(fā)動教職工對生活貧困留守兒童進行生活資助。據(jù)不完全統(tǒng)計，20xx年以來，全市學校和教師個人累計購買了價值104.6萬元的生活物資、83.9萬元的學習用具、直接資助接濟生活費98.5萬元等資助了留守兒童，共資助了6.59萬人次。二是學校和教職工聯(lián)系引領社會各界對生活貧困留守兒童進行生活資助。據(jù)不完全統(tǒng)計，20xx年以來，共資助了留守兒童2.66萬人次，資助了價值167.7萬元的生活物資、115.5萬元的學習用具、直接資助接濟生活費558.5萬元。
工作計劃 篇6
長期以來，我廠始終把環(huán)保工作作為企業(yè)的頭等大事來抓，不斷完善環(huán)保運行規(guī)章制度，總結(jié)環(huán)保設施運行經(jīng)驗。在生產(chǎn)運行過程中，堅持可持續(xù)發(fā)展理念。節(jié)能消耗，限度減少污染物的排放。通過一系列卓有成效的工作，我廠的環(huán)境得到了很大改善，廢水污染物排放量小于《國家污水綜合排放標準》，為了更好的把我廠環(huán)保工作做好，特制定20xx年工作計劃如下：
1、嚴格按照國家環(huán)保要求，堅持 “預防為主，防治結(jié)合”的環(huán)保方針，進一步加大力度，做好環(huán)境保護工作，實現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的`雙贏目標。進行保護環(huán)境、節(jié)約資源意識教育，使全廠形成了“我要環(huán)保”、“我為環(huán)�！钡牧己梅諊�。
2、推行清潔生產(chǎn)、開展節(jié)能降耗，提高資源利用效率。環(huán)保先行，末端治理不放松，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、把發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟放在重要位置；開展資源綜合利用，變廢為寶。
3、綠化美化環(huán)境，營造美好的工作生活環(huán)境。規(guī)范管理，持續(xù)改進企業(yè)環(huán)境績效。企業(yè)環(huán)境保護工作的精髓是持續(xù)改進、持續(xù)實施，只有起點，沒有終點。 做好企業(yè)的環(huán)境保護工作，必須與規(guī)范的具有持續(xù)改進管理功能的環(huán)境管理體系工作有機結(jié)合起來。
4、落實節(jié)水、節(jié)電、節(jié)焦、資源綜合利用項目，以技術創(chuàng)新為動力，采用先進的污染治理技術，治理生產(chǎn)過程排放的污染物，全面完成減排計劃；采用先進的工藝技術與設備，改進管理，提高綜合利用率，進一步實施循環(huán)經(jīng)濟，以低消耗、低排放、高效率實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
5、盡量利用其他專業(yè)統(tǒng)計已有的各種資料，對環(huán)境保護工作進行系統(tǒng)全面的分析研究，總結(jié)成績，找出矛盾，提出建議。
6、通過環(huán)境統(tǒng)計分析，反映出我廠環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展的比例關系是否合理，為制定環(huán)境保護措施提供參考依據(jù)。
7、使全廠職工了解自身的環(huán)境權(quán)利和義務，從而增強熱愛環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性和積極性，充分行使法律賦予的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)，對各類環(huán)保公共事務進行深度參與，積極支持環(huán)保工作的開展。
總之，環(huán)境問題要從大處著眼，小處入手，如今國家正在大力宣傳和倡導節(jié)能減排，全民行動，在我們企業(yè)就更需要政府、民眾和企業(yè)同心協(xié)力做好污染防治和生態(tài)保護工作，才能把節(jié)能減排的目標任務落到實處，收到經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護雙贏的效果。
工作計劃 篇7
自20xx年以來，在各級黨和政府的高度重視下，街道社區(qū)勞動保障工作平臺建設有了很大的發(fā)展。截止目前，全國已經(jīng)形成了17萬人的基層勞動保障工作隊伍。這支隊伍已經(jīng)成為勞動保障工作一支重要的生力軍，發(fā)揮著越來越重要的作用，不僅從最基層保證勞動保障政策的落實和整個勞動保障任務完成，并且受到下崗失業(yè)人員和退休人員的普遍歡迎。
當我聽到區(qū)里招聘協(xié)理員的消息后，就迫不急待地報上了名，我渴望加入這支隊伍，希望能用自己的勞動，服務更多的人民；用自己的力量，換取更多人的利益。同時，我也希望能通過這項工作，建立自己全新的職業(yè)生涯發(fā)展通道，來實現(xiàn)自身價值。
由于在原單位從事過人力資源方面的工作，對勞動保障并不陌生，我所理解的勞動保障協(xié)理員就是在社區(qū)協(xié)助辦理勞動就業(yè)、社會保障具體事務的人員，他的日常職責是：
1、具體承辦本社區(qū)就業(yè)和社會保障的日常工作。
2、負責辦理本社區(qū)下崗失業(yè)人員求職登記和用人單位用工登記，向求職者提供就業(yè)和社會保障政策咨詢、開展職業(yè)指導和就業(yè)推薦工作。
3、負責采集本轄區(qū)內(nèi)就業(yè)崗位信息，分析本社區(qū)人力資源需求狀況，并負責將信息及時傳送到市、區(qū)公共職業(yè)介紹機構(gòu)。
4、負責按要求建立健全本社區(qū)就業(yè)和社會保障各類工作臺賬。
5、負責做好本社區(qū)下崗失業(yè)人員基本情況、就業(yè)安置進度和就業(yè)崗位及人力資源需求信息等各類報表統(tǒng)計上報工作。
由此可見，勞動保障工作并不是很簡單的.工作，他需要從業(yè)者具有良好的心理素質(zhì)，過硬的專業(yè)知識，高尚的職業(yè)操守，才能更好地為人民服務。
如果這次能應聘成功，我將從以下幾方面開展工作：
一、充實自我，努力學習
只有不斷的為自己“充電”學習與工作相關的各項法律法規(guī)，用知識武裝自己，才能服務好下崗失業(yè)人員。首先要充分掌握政策，熟練運用政策，具有較高的業(yè)務水平。要具備寬闊的知識面、豐富的閱歷和實踐經(jīng)驗，具備敏銳的洞察能力，具備良好的口頭與書面文字表達能力，這樣才能為服務對象量身定制出適合其個性的就業(yè)方向。
二、深入基層，任勞任怨
在工作中，要做到全面正確地掌握本轄區(qū)內(nèi)下崗失業(yè)職員的基本情況，就要有不怕吃苦的精神，深入基層，了解第一手信息。工作中，我要做到及時正確把握轄區(qū)內(nèi)退休職員的基本信息；為下崗失業(yè)職員再就業(yè)提供切實有效的就業(yè)服務；協(xié)助有關部門為退休職員的社會化治理提供服務，為退休職員的生活提供相關的服務。
三、圍繞職責，開展工作
我會以促進就業(yè)為目標，以個性化指導和人性化服務為重點，按照職業(yè)指導"123"模式開展工作。通過開展積極的幫扶（創(chuàng)業(yè)）、推薦（就業(yè)崗位）、安置（公益崗位）三種途徑，推動轄區(qū)內(nèi)就業(yè)和再就業(yè)工作。即"一個目標、二個重點、三個途徑"。
我深知這一行的艱辛，也做好了迎接挑戰(zhàn)的準備，希望領導給我這個機會，讓我在社區(qū)保障協(xié)理工作的平臺上，施展自己的才華，為社區(qū)基層勞動保障工作，盡自己的一份力！！
工作計劃 篇8
為深入貫徹縣教育局關于中小學開展師生結(jié)對幫扶活動實施要求，也進一步加強師德建設工作，增進師生間的理解和溝通，幫助學習和生活上有困難的學生走出困境，構(gòu)建和諧關愛的新型師生關系，促進優(yōu)良校風、學風的形成，我校決定在全校繼續(xù)開展“師生結(jié)對幫扶”活動，現(xiàn)制定實施方案如下：
一、目的意義：
此次師生結(jié)對幫扶活動，主要對象是在學習和生活上有困難的學生。此活動的開展是新形勢下加強師德建設、提高教書育人水平的重要途徑，也是進一步提升學校管理水平、推動學�？茖W發(fā)展的`重要舉措，是全面提高群眾滿意度的重要內(nèi)容。全體老師要高度重視開展師生結(jié)對幫扶活動，緊密結(jié)合學生實際，提高活動成效。
二、方法步驟
1、確定幫扶對象。9月是確定幫扶對象階段。所有任課教師深入摸查，根據(jù)任教學科學生學習生活情況，確定全年級的后20%為幫扶對象，填寫《賢庠學校師生結(jié)對幫扶登記表》，建立結(jié)對幫扶檔案，對每一位幫扶學生的思想和學習狀況、性格特點、愛好特長、家庭情況等都做詳細記錄。
2、制定幫扶計劃。確定對象后，圍繞解決學生問題、提高學習成績，提出切合實際的學習目標，制定行之有效的學習幫扶計劃，保證活動取得實效。
3、開展幫扶活動。接著為實施幫扶活動階段。采取多種形式及措施加強與學生及學生家長的交流溝通，掌握幫扶學生的思想動態(tài)、學習情況及行為習慣的養(yǎng)成情況，逐步引導學生建立正確的人生觀世界觀，形成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法。
4、總結(jié)幫扶成效。學期末進行幫扶成效總結(jié)。參加幫扶活動的老師要對幫扶情況進行全面總結(jié)，形成材料，上報學校。
三、幫扶重點與措施
1、加強思想教育。結(jié)對老師密切關注幫扶學生的思想情況及心理情況，定期開展談心活動（一開始每周為2次，接著1—2次），向?qū)W生傳授成長心得和人生經(jīng)驗，幫助解決學習生活中的困惑，努力用真誠的在這方面態(tài)度觸動學生的心靈。
2、進行學習指導。結(jié)對老師要經(jīng)常了解幫扶學生的學習情況，并根據(jù)學生個人情況，加強對他們的學習方法及行為習慣的訓練，做好學業(yè)輔導。具體為每堂課有一次提問或展示，每天作業(yè)面批或輔導、訂正。
3、參與生活幫扶。結(jié)對老師深入了解幫扶學生的生活狀況，想方設法幫助解決，讓學生盡早免除后顧之憂，安心學習，快樂成長。
4、密切家校聯(lián)系。與幫扶學生家長進行經(jīng)常性溝通，通過多種形式將結(jié)對幫扶的目的，開展情況及時通報學生家長，努力形成在校老師“幫”、在家家長“促”的良好共育局面。每學期有一次與家長的面談，其他時間不定期電話或校訊通等聯(lián)系。
四、管理與考核：
1、期初期末上交計劃與結(jié)對幫教本（兩個教育案例）。
2、期中由教導處組織問卷調(diào)查。
工作計劃 篇9
一、指導思想
根據(jù)市、區(qū)教育信息化工作會議精神，制定并認真落實學校工作計劃，強化職能和職責意識，整合、優(yōu)化、開發(fā)學校信息技術資源，為學校管理和教育教學提供快捷、周到、高效的服務，以教育信息化推進我校新課程改和教育現(xiàn)代化。
二、工作重點
以規(guī)范信息技術設備的管理和使用為切入點，以提高師生信息素養(yǎng)為突破口，以促進教育教學質(zhì)量和學校管理水平的提升為宗旨，加強校園網(wǎng)絡建設、資源開發(fā)和網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學研究。以最快的速度把我校信息中心的工作推向一個較高的層次。
三、主要工作
�。ㄒ唬�、規(guī)范信息中心設備管理和使用，滿足教育教學需要。
1、協(xié)同辦公室做好學校所有信息技術設備的登記工作，信息中心動態(tài)掌握設備的配置和使用狀況，加強管理。根據(jù)學校意見和教育教學需要，及時做好調(diào)度。
2、建立健全各項規(guī)章制度，使信息設備在良好的環(huán)境中運行，增強教師的安全責任意識，提高使用效率。加強對教學平臺的管理和維護，及時維護包括校園網(wǎng)、機房、網(wǎng)絡設備和所有辦公終端在內(nèi)的各種設施，確保一線教學需求。
3、認真上好信息技術教育課，制訂和實施相應的管理措施，督促學生愛護電腦設備、保護環(huán)境衛(wèi)生。加強學生上機的常規(guī)訓練，做好使用記錄。
�。ǘ⒆ズ眯畔⒓夹g培訓工作，不斷提高教師信息技術水平和信息素養(yǎng)。
1、通過培訓提高教師的.信息理論和技術水平。教職工要掌握信息技術的基本概念和技術，認識信息技術在教育中的地位與作用，真正發(fā)揮信息技術支持教育改革的重要作用。切忌把它作為玩具或單純地閱讀工具。
2、培訓分年齡和崗位提出應用信息技術的一般要求。信息技術骨干老師能獨立完成有一定質(zhì)量的課件，進行網(wǎng)絡環(huán)境下學科課程教學的研究。
�。ㄈ�、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。
1、加強網(wǎng)絡安全維護，減少病毒的傳播，及時為服務器打補丁，殺毒軟件及時升級，最大限度地保證網(wǎng)絡不因病毒導致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象發(fā)生，提高速率和穩(wěn)定性。
2、完善校園網(wǎng)的軟件建設，挖掘校園網(wǎng)的功能。本學期繼續(xù)完善美化校園網(wǎng)站，不斷豐富完善學校主頁，動態(tài)加大對學校的宣傳，提高學校知名度。鼓勵、引導各科組在校園網(wǎng)上開設網(wǎng)頁和教學主題論壇，形成教研探討與學習的氛圍，增加教學交流的手段和和多維空間。充分發(fā)揮信息技術快捷、高效、易輻射的優(yōu)勢，努力提高教育質(zhì)量。
3、做好學校重大活動的攝影、攝像及重大活動的宣傳報道工作。
（四）、整合信息技術中心力量，竭力為教育教學改革提供強大的支撐和快捷周到的服務，同時搞好信息技術教學和競賽工作。
1、搜索和整理學科音像素材，為課改提供新資源。把收集到大量本校教師自行設計的課件、素材、教案、論文等，分門別類地整理上傳至學校資源庫平臺和FTP服務器上，為建立具有我校特色的教學資源庫和全面實現(xiàn)資源共享奠定基礎，推進信息技術與學科教學整合。
2、加強智能化辦公軟件的應用，為促成無紙化辦公創(chuàng)造條件。
3、積極組織師生參加各類以運用信息技術手段為主題的教學競賽，
力爭在國家、省、市獲獎，同時通過這一方式發(fā)現(xiàn)一批運用信息技術的骨干教師，以此帶動全校信息技術的運用水平和能力的提高。
工作計劃 篇10
一、家訪的現(xiàn)實意義
新課程標準的實施以及現(xiàn)代教育形式的發(fā)展告訴我們，單純依靠教師是搞不好教育的，必須和學生家長密切配合，家訪是必不可少的。因此教師要想提高學生的素質(zhì)，管理好班級，必須全面了解學生。只在學校了解學生是遠遠不夠的，必須也要了解學生在家的表現(xiàn)，這就需要老師也要了解學生的家庭教育背景，大部分是通過家訪來實現(xiàn)的。通過家訪教師同時也可以了解學生家長教育孩子的方法和教育理念，向?qū)W生家長宣傳黨的教育思想，科學的教育方法等等。因此教師必須進行家訪。結(jié)合本班實際，特制訂本學期家訪工作計劃。
二、家訪目的要求
1、了解學生的家庭教育情況，了解學生在家的表現(xiàn)，
2、了解學生學生家長教育孩子的'方式方法。
3、征求學生家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議。
4、向?qū)W生家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。
5、糾正學生家長錯誤的家教方法，向?qū)W生家長傳授較科學的家教方法。
6、家訪時不可與學生家長發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與學生家長共同探討教育孩子的問題。
7、家訪后要及時記錄和整理，不斷經(jīng)驗教訓。
三、家訪重點
1、落后生，查找落后的原因及在家表現(xiàn)。
2、優(yōu)等生，了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。
3、問題生，隨機家訪。
四、家訪準備
1、了解學生
家訪前，教師要對家訪學生的在校表現(xiàn)、各科學習、興趣愛好、習慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。
2、明確目的
每次家訪前，教師要認真細致地“備”此次家訪要達到什么目的？如何達到這個目的？對本次家訪成功與否的期望值？這個期望值符不符合學生的實際？
3、時間的選擇與控制家訪時間最好選擇在學生放學后或雙休日，這樣學生也可以在場，家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長，以免耽誤學生家長的工作。
4、內(nèi)容和方法
家訪的內(nèi)容應多種多樣，了解學生家庭情況可以家訪，學生取得進步可以家訪，發(fā)現(xiàn)學生有問題可以家訪，學生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。
五、家訪時間安排
家訪一般不占用教學時間（特殊情況除外），主要安排在雙休日或下午放學，一天可訪問1-2人。
六、家訪具體安排(略)
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