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      保育員培訓計劃

      時間:2024-05-31 15:29:56 培訓計劃 我要投稿

      保育員培訓計劃

        日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該好好計劃一下接下來的工作了!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家收集的保育員培訓計劃,希望對大家有所幫助。

      保育員培訓計劃

      保育員培訓計劃1

        幼兒園的衛(wèi)生保健工作是我們保教工作者的一項重要工作,是保健工作的一個極其重要的內(nèi)容,為了提高幼兒園衛(wèi)生工作的質(zhì)量,提高保育員人員的素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。我們根據(jù)幼兒園總的工作的要求,緊緊圍繞幼兒園的實際工作、在新的起點上,把衛(wèi)生保健工作再創(chuàng)新的成績

        認真貫徹落實《商丘市托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細則》與《幼兒園工作規(guī)程》。加強我園的衛(wèi)生、保健業(yè)務(wù)的規(guī)范化,以科研促保教,不斷提高我園保育隊伍的建設(shè)。一切以幼兒為主體、整合幼兒園、家庭、社會三方面資源,以培養(yǎng)現(xiàn)代公民為主體。

        一、目前保育員隊伍存在的不足之處:

        1、衛(wèi)生工作不能堅持,特別是物品歸放、包干區(qū)、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位,經(jīng)常會為一個大活動而加班加點地進行衛(wèi)生工作的補差。

        2、新上崗保育員對幼兒生活護理專業(yè)知識欠缺。

        3、新上崗幼兒常見病保健知識欠缺,如對班內(nèi)體弱兒的照顧和護

        理等。

        4、新上崗保育員對工作流程不熟悉。

        5、保育員安全防范意識不強,意外事故急救能力差。

        6、個別保育員責任意識、服務(wù)意識淡薄。

        7、參與輔助教學能力差。

        8、電腦操作能力差。

        二、培訓目標:

        1、認真學習《規(guī)程》、《細則》提高認識樹立良好地保育員隊伍形象。

        2、組織對保育員、保健醫(yī)進行有關(guān)衛(wèi)生、保健、防病、營養(yǎng)等方面的學習、講座培訓。

        3、要求保育員積極參加高一層次的培訓,進一部優(yōu)化保育員隊伍的達標率。

        三、培訓目的:

        樹立正確的衛(wèi)生保健觀念,把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來。世界衛(wèi)生組織對健康的科學定義是:不但沒有生理上的疾病,還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應社會的能力。根據(jù)這一定義,衡量一個幼兒是否健康,應從身體、心理和社會三個方面去理解,幼兒健康不僅包括幼兒的`各個器官、各個組織的正常發(fā)育,沒有任何缺陷,而且還包括:良好的適應能力和自我意識,符合社會需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開朗樂觀的性格。而對幼兒適應能力、自我意識、健康人格、和諧的人際關(guān)系、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容。因此,那種認為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是

      保育員培訓計劃2

        保育員的工作質(zhì)量關(guān)系到整個幼兒園辦園質(zhì)量。為了能更好地為幼兒服務(wù),更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,我們根據(jù)保育員工作崗位的具體要求,擬定本學期培訓計劃如下:

        一、指導思想

        1、加強保育知識的培訓定期組織保育員學習新的教育思想;細化教育目標、教育內(nèi)容,樹立"以人為本"的教育理念。通過學習,使保育員認識到,幼兒健康教育既包含身體健康教育,也包含心理健康教育。通過不斷的學習和探討,使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。

        2、明確幼兒園保育員正確的'保育觀幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu),要實施保育和教育相結(jié)合的原則,搞好幼兒園的保育工作,必須樹立科學的保育觀。保育工作不僅為幼兒提供良好、有序、規(guī)范的養(yǎng)護和保育,而且更應該創(chuàng)設(shè)適應幼兒活動的環(huán)境,讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學會生活、學會學習、學會關(guān)心。

        3、明確幼兒園保育員工作的職責a、重視幼兒安全工作,嚴格執(zhí)行安全制度,防止各類事故的發(fā)生。

        b、負責本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。

        c、在教師指導下管理好幼兒的一日生活。

        4、在保健人員及教師指導下,做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。

        5、在教師指導下,做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動。

        6、負責保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具。

        二、培訓目標

        通過對保育員培訓,使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學及兒童教育理論知識。具備一定的道理、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)展的特點及保教工作的目標、原則、方法與要求,獨立的開展幼兒的各項保教工作。

        三、具體措施

        1、熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,新的設(shè)備、設(shè)施的使用方法,掌握保育員工作的操作規(guī)程,能配合教師開展保教工作。

        2、明確工作崗位及職責,做到分工明確,檢查有序。

        3、開展觀摩活動,提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,以每周一次定期檢查和一次抽查為準,并與考核獎掛鉤,做到獎罰分明。

        4、每月對保育員進行一次理論或?qū)嵺`培訓,并進行考核。

        四、培訓內(nèi)容安排如下

        九月份:

        學習新園有關(guān)設(shè)備、設(shè)施的使用方法以及保育員的職責與一日流程。

        十月份:

        秋季常見傳染病的識別和預防(聘請兒保醫(yī)生來園)

        十一月份:

        幼兒衛(wèi)生保健知識

        十二月份:

        保育員環(huán)境衛(wèi)生技能技巧

        元月份:

        開展崗位大練兵(整理床鋪)

      保育員培訓計劃3

        為深入貫徹落實《市教委關(guān)于啟動20xx年度xx市“幼兒園教師和保育員能力提升計劃”培訓工作的通知》的文件精神,9月份xx區(qū)教育局啟動了“幼兒園教師和保育員能力提升計劃”培訓。xx區(qū)教師發(fā)展中心研訓部從9月24日至11月5日,利用五個周六進行全天培訓,累計培訓40學時,參加培訓的保教學員撰寫培訓心得體會,參加筆試考核,順利完成了各階段的任務(wù)要求。

        本次培訓是xx區(qū)教師發(fā)展中心組織的第四輪保教能力提升培訓,培訓各類型幼兒園、民辦托幼點的保教人員86人。

        xx區(qū)教育局、xx區(qū)教師發(fā)展中心領(lǐng)導高度重視此項工作,制定了《20xx年度xx區(qū)“幼兒園教師和保育員能力提升計劃”實施方案》。局領(lǐng)導親自掛帥,人事科、學前科、成教科等相關(guān)科室共同配合,區(qū)教師發(fā)展中心研訓部策劃、組織,確保培訓工作順利開展。

        為做好培訓工作,研訓部召開培訓專家研討會,針對保教人員的現(xiàn)狀摸清底數(shù),確定適宜的培訓內(nèi)容與恰當?shù)呐嘤栃问�。按照“師德為先、幼兒為本、能力為重、實操導向、注重�?chuàng)新”的`原則,以提高幼兒園保教人員專業(yè)素質(zhì)為宗旨,以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神為指導,以增強專業(yè)自信及專業(yè)自覺性,補齊幼兒園教師和保育員的專業(yè)短板為培訓方向,制定了“法律法規(guī)與職業(yè)道德”“3-6歲幼兒身心發(fā)展特點及衛(wèi)生保健”“幼兒安全及一日生活養(yǎng)成教育”“幼兒園五大領(lǐng)域教育”和“幼兒園家長工作”5個課程模塊。從道德層面、職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能等方面解決教育實踐中的真問題。

        研訓部嚴格加強培訓期間的學習管理。培訓前耐心指導學員線上培訓簽到、互動留言的操作方法和注意事項;及時發(fā)布培訓中的各種事項,幫助學員解決各種學習問題;委派教師專門負責統(tǒng)計學員的學習情況,全程跟蹤了解學員在線學習情況。

        通過系統(tǒng)培訓,實現(xiàn)了我區(qū)幼兒園保教人員全員持證上崗。進一步加強了xx區(qū)幼兒園教師和保育員隊伍建設(shè),增強了保教人員的專業(yè)自信與專業(yè)自覺,為努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,進一步提高我區(qū)各級各類幼兒園保教人員職業(yè)道德素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng),促進提升保教人員教育實踐水平起到了積極的助推作用。

      保育員培訓計劃4

        一、意義

        幼兒園的保教結(jié)合是工作的重中之重,保育員只有不斷提高自身水平,才能更好的服務(wù)于孩子。在新學期到來之際,按照上海市保育工作要求,結(jié)合我園特點,保健室將對保育員定期(每月兩次)進行業(yè)務(wù)培訓。遇特殊情況要開展針對性的培訓學習,將增加培訓的次數(shù)。

        二、目標

        通過培訓使幼兒園保育人員了解并掌握基本的保育及衛(wèi)生保健法規(guī)以及食品衛(wèi)生、膳食營養(yǎng)方面的基本知識,樹立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識,并自覺在實際工作中遵守相關(guān)的`法規(guī)和操作規(guī)范,最終達到全面提升幼兒園保育水平、減少和控制幼兒園傳染病的發(fā)生和做好幼兒的營養(yǎng)保健工作,促進幼兒身心健康發(fā)展。

        三、培訓對象

        幼兒園所有保育員

        四、具體內(nèi)容

        具體內(nèi)容包括保育員操作常規(guī)、消毒工作、常見傳染病的預防知識、營養(yǎng)膳食知識,還要針對工作中出現(xiàn)的問題進行培訓。

        五、培訓組織的方式和時間

        每兩周集中培訓一次。

        六、每月常規(guī)計劃制定如下:

        九月:開學針對常規(guī)保育工作進行再一次的宣傳和提醒,并結(jié)合當前的手足口病和麻疹做好宣傳工作。

        《我園保育員一日常規(guī)、操作規(guī)范示范》《小兒麻疹》十月:對秋季傳染病進行宣傳,明確在傳染病發(fā)生的時候自己應該做什么,如何從保育員的角度來預防傳染病。加強保育員各類記錄的書寫培訓,做好區(qū)督導工作的宣傳和布置。

        《保育員消毒記錄書寫》《迎接區(qū)督導檢查動員會》《秋季腹瀉的預防》

        十一月:總結(jié)督導工作中的不足之處,結(jié)合自身進行完善。強化保育員的理論和實踐工作,嚴格規(guī)范工作流程和制度,準備迎接區(qū)一級園的驗收。秋冬交替,天氣轉(zhuǎn)涼,加強對呼吸道相關(guān)疾病知識的了解。《保育員操作規(guī)范的強化》《小兒呼吸道疾病》十二月月:繼續(xù)加強冬季傳染病的宣傳,開展保育員技能比賽,提高工作積極性。

        《冬季傳染病的預防與消毒工作》《保育員操作技能的自評與互評》一月:針對幼兒園的自身情況,切實做好寒假保育防病工作的宣傳,體現(xiàn)幼兒園班級的個體差異。學期末將各類保育工作做好整理,并將假期工作部署完畢。

      保育員培訓計劃5

        我們的教育宗旨是“要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義遠大理想、有道德、有知識、有體力,立志為人民作貢獻,為祖國作貢獻的新人”。所以,幼兒園的衛(wèi)生保健工作是我們保教工作者的一項重要工作,也是幼兒園公共衛(wèi)生的重要方面,是兒童保健工作的一個極其重要的內(nèi)容,為了提高幼兒園衛(wèi)生工作的質(zhì)量,提高保育員人員的素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。我們根據(jù)《托幼機構(gòu)保健、保育、炊事人員工作實用手冊》《江蘇省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健評分細則》的要求,緊緊圍繞市、區(qū)兒保所領(lǐng)導的指導精神,在新的起點上,再創(chuàng)家長信任、幼兒滿意、社會認可的好幼兒園。

        一、樹立正確的衛(wèi)生保健觀念,把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來。

        世界衛(wèi)生組織對健康的科學定義是:不但沒有生理上的疾病,還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應社會的能力。根據(jù)這一定義,衡量一個幼兒是否健康,應從身體、心理和社會適應三個方面去理解,幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個導讀:開展觀摩活動,提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,以每周一次定期檢查和一次抽查為準,并與考核獎掛鉤,做到獎罰分明。定期召開伙委會,聽取伙委會成員建議,提高幼兒的伙食質(zhì)量。

        組織的正常發(fā)育,沒有任何缺陷,而且還包括:良好的適應能力和自我意識,符合社會需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開朗樂觀的性格。而對幼兒適應能力、自我意識、健康人格、和諧的.人際關(guān)系、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容。因此,那種認為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯誤的。我們將通過培訓學習提高認識、轉(zhuǎn)變觀念,確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導思想,制定中有教,教中有保,保教并重,共同促進素質(zhì)教育的管理目標。

        二、存在的不足之處:

        1、衛(wèi)生工作不能堅持,特別是物品歸放、包干區(qū)、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位,經(jīng)常會為一個大活動而加班加點地進行衛(wèi)生工作的補差。

        2、保育員的專業(yè)知識欠缺,有的工作不能做到位。如對班內(nèi)體弱兒的照顧和護理等。

        3、不能充分發(fā)揮伙委會的監(jiān)督管理作用,只限于開會討論。

        三、措施:

        1、明確工作崗位及職責,做到分工明確,檢查有序。

        2、開展觀摩活動,提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,以每周一次定期檢查和一次抽查為準,并與考核獎掛鉤,做到獎罰分明。

        3、定期召開伙委會,聽取伙委會成員建議,提高幼兒的伙食質(zhì)量。

        4、每月對保育員進行一次理論培訓,并進行考核。

        以下是本學期的培訓安排:

        八、九月份:

        學習《保育員、營養(yǎng)員工作職責》、《一日工作安排》并考核。

        十月份:

        學習《幼兒膳食》《衛(wèi)生消毒》并考核。

        十一月份:

        保育員、營養(yǎng)員一日常規(guī)操作比賽。

        十二、一月份:

        優(yōu)秀保育員、營養(yǎng)員工作觀摩。

        二、三月份:

        學習《晨間清潔衛(wèi)生》、《幼兒個人衛(wèi)生》

        四月份:

        學習《幼兒睡眠管理》《保教人員職業(yè)道德規(guī)范》

        五月份:

        擦玻璃操作比賽

        六、七月份:

        學習《食堂飲食衛(wèi)生工作》

      保育員培訓計劃6

        保育員的工作質(zhì)量關(guān)系到整個幼兒園辦園質(zhì)量。為了能更好地為幼兒服務(wù),更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,我們根據(jù)保育員工作崗位的具體要求,擬定本學期培訓計劃如下:

        一、指導思想:

      1、加強保育知識的培訓定期組織保育員學習新的教育思想;細化教育目標、教育內(nèi)容,樹立"以人為本"的教育理念。通過學習,使保育員認識到,幼兒健康教育既包含身體健康教育,也包含心理健康教育。通過不斷的學習和探討,使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。

        2、明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu),要實施保育和教育相結(jié)合的原則,搞好幼兒園的保育工作,必須樹立科學的保育觀。保育工作不僅為幼兒提供良好、有序、規(guī)范的養(yǎng)護和保育,而且更應該創(chuàng)設(shè)適應幼兒活動的環(huán)境,讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學會生活、學會學習、學會關(guān)心。

        3、明確幼兒園保育員工作的職責a.重視幼兒安全工作,嚴格執(zhí)行安全制度,防止各類事故的'發(fā)生。

        4、負責本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。

        5、在教師指導下管理好幼兒的一日生活。

        6、在保健人員及教師指導下,做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。

        7、在教師指導下,做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動。

        8、負責保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具。

        二、培訓目標通過對保育員培訓,使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學及兒童教育理論知識。具備一定的道理、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)展的特點及保教工作的目標、原則、方法與要求,獨立的開展幼兒的各項保教工作。

      三、具體措施:

        1、熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,新的設(shè)備、設(shè)施的使用方法,掌握保育員工作的操作規(guī)程,能配合教師開展保教工作。

        2、明確工作崗位及職責,做到分工明確,檢查有序。

        3、開展觀摩活動,提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,以每周一次定期檢查和一次抽查為準,并與考核獎掛鉤,做到獎罰分明。

        4、每月對保育員進行一次理論或?qū)嵺`培訓,并進行考核。

       五、培訓內(nèi)容安排如下:

        九月份:學習新園有關(guān)設(shè)備、設(shè)施的使用方法以及保育員的職責與一日流程。

        十月份:秋季常見傳染病的識別和預防(聘請兒保醫(yī)生來園)十一月份:幼兒衛(wèi)生保健知識十二月份:保育員環(huán)境衛(wèi)生技能技巧元月份:開展崗位大練兵(整理床鋪)

      保育員培訓計劃7

        為做好我院20xx年幼兒園保育員短期集中培訓實施項目,根據(jù)《教育部辦公廳、財政部辦公廳關(guān)于做好20xx年“國培計劃”實施工作的通知》和《xx省20xx年“國培計劃”項目招(邀)標公告》精神,結(jié)合分析農(nóng)村幼兒園骨干教師的實際情況,特制訂本方案。

        一、目標:

        通過操作技能的培訓,使老師們熟悉并掌握幼兒園一日保育常規(guī)要求,提高保育員教師日常護理工作的技能技巧。

        二、培訓內(nèi)容:

        環(huán)境衛(wèi)生———擦拭鏡子、洗手池、地面。

        生活管理技能———晨午檢、洗手、進餐(餐具使用的'正確方法、擦嘴、漱口、消毒桌面)、穿脫衣服、疊被子、勞動(擦椅子)指導值日生

        安全工作技能:幼兒意外傷害急救———一般性擦傷、鼻出血、鼻異物、耳道異物、眼部異物、蚊蟲螫咬、脫臼、燒燙傷、骨折。

        日常消毒:消毒液的配比、桌面消毒、水杯、毛巾消毒。

        三、培訓方案:

        1、集體學習:學習各項內(nèi)容的質(zhì)量標準與技能技巧。安全管理工作技能。

        2、實際操作:環(huán)境衛(wèi)生、生活管理技能、安全管理工作技能、日常消毒。

        3、觀摩指導:保健醫(yī)進班指導。

        一、指導思想

        認真貫徹落實《幼兒園保健管理實施細則》、與幼兒園工作規(guī)程。加強我園的衛(wèi)生、保健業(yè)務(wù)的規(guī)范化,以科研促保教,不斷提高我園保育隊伍的建設(shè)。一切以幼兒為主體、整合幼兒園、家庭、收會三方面資源,以培養(yǎng)現(xiàn)代公民為主體。

        二、培訓目標

        1、認真學習《規(guī)程》、《條例》提高認識樹立良好地保育員隊伍形象。

        2、組織對保育員、營養(yǎng)員、教師進行有關(guān)衛(wèi)生、保健、防病、營養(yǎng)等方面的學習、講座培訓。

        3、要求保育員積極參加高一層次的培訓,進一部優(yōu)化保育員隊伍的達標率。

        三、學習內(nèi)容

        1、學習傳染病防病工作知識的隔離與措施,確保幼兒與教職員工的身體健康。

        2、每月對保育員進行相關(guān)知識的培訓和學習,不斷地優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。

        3、對保育員的規(guī)范操作進行定期與不定期的檢查、抽查等,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋與處理。

        4、每周同保育員一起制訂科學、合理、的幼兒營養(yǎng)菜譜做到干濕、葷素、粗

        細、米面、深素菜與淺色素菜的搭配,做到一月主菜不重復。保證每月菜肴不少與120種。讓幼兒在園健康成長、讓家長們放心。

        四、每月安排

        八、九月份

        1、組織保育員學習保育工作計劃。

        2、對保育員進行規(guī)范操作的培訓。

        3、進行保育員規(guī)范操作的培訓。(看碟片)

        十月份

        對全體教職員工進行現(xiàn)場急救的培訓。

        十一月份

        1、對保育員進行消毒液配置培訓。

        2、學習食品衛(wèi)生法:食物中毒事故處理辦法。

        十二月份

        1、組織學習《食物中毒預防指南》。

        2、保育員練兵活動。

        元月份

        1、規(guī)范操作問答比賽。

        2、要求寫好年度考評工作總結(jié)。

        3、期末類資料的整理歸檔工作。

      保育員培訓計劃8

        一、針對目前保育員隊伍存在的不足之處:

        1、衛(wèi)生工作不夠徹底,如物品歸放、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位,經(jīng)常會為一個大活動而加班加點地進行衛(wèi)生工作的補差。

        2、新上崗保育員對幼兒生活護理專業(yè)知識欠缺。

        3、新上崗保育員對幼兒常見病保健知識欠缺,如對班內(nèi)體弱兒的照顧和護理等工作不盡如意。

        4、保育員安全防范意識不強,意外事故急救能力差。

        5、個別保育員責任意識、服務(wù)意識淡薄。

        6、參與輔助教學能力差。

        二、培訓目標:

        1.認真學習《規(guī)程》,提高保育員隊伍素質(zhì)。

        2.組織對保育員、保健醫(yī)進行有關(guān)衛(wèi)生、保健、防病、營養(yǎng)等方面的學習、講座培訓。

        3.要求保育員積極參加高一層次的培訓,進一部優(yōu)化保育員隊伍的達標率。

        三、培訓目的:

        樹立正確的衛(wèi)生保健觀念,把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來。世界衛(wèi)生組織對健康的科學定義是:不但沒有生理上的疾病,還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應社會的能力。根據(jù)這一定義,衡量一個幼兒是否健康,應從身體、心理和社會三個方面去理解,幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個組織的正常發(fā)育,沒有任何缺陷,而且還包括:良好的.適應能力和自我意識,符合社會需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開朗樂觀的性格。而對幼兒適應能力、自我意識、健康人格、和諧的人際關(guān)系、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容。因此,那種認為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯誤的。我們將通過培訓學習提高認識、轉(zhuǎn)變觀念,確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導思想,制定保中有教,教中有保,保教并重,共同促進素質(zhì)教育的管理目標。

        四、學期各月工作安排

        三月份

        1、對保育員進行規(guī)范操作、工作流程的培訓。

        2、幼兒及保育員一日生活常規(guī)。

        四月份

        1、進行意外事故現(xiàn)場急救的培訓。

        2、對保育員進行室內(nèi)外環(huán)境、物品消毒方法培訓。

        3、學習討論輔助教學的方法。

        五月份

        1、對保育員進行安全培訓。

        六月份

        1、對保育員進行衛(wèi)生清潔與消毒的培訓

        2、要求寫好學期工作總結(jié)

      保育員培訓計劃9

        一、指導思想:

        為了認真觀徹落實《幼兒園工作規(guī)程》,加強我園的衛(wèi)生保薦業(yè)務(wù)的規(guī)范化,不斷提高我園保育員隊伍的建設(shè),努力爭創(chuàng)家長信任,幼兒開心,快樂的幼兒園。

        二、基本情況、

        我園共有7個教學班,每班都配一名保育員老師,她們都經(jīng)過專業(yè)培訓,只有一名新來的保育員未經(jīng)參加過專業(yè)培訓,計劃在今年6月份參加市里組織的保育員上崗證培訓。

        三、加強保育知識培訓、

        通過對保育員的培訓,使保育員系統(tǒng)的掌握一些現(xiàn)代兒童保健科學及兒童教育理論知識具備一定的職業(yè)道法,業(yè)務(wù)身心素養(yǎng)。并根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)展的特點及保健工作的目標,原則、方法及要求,獨立地開展幼兒的各項保育工作。

        四、培訓目的:

        樹立正確的衛(wèi)生保健觀念,把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來,不但沒有生理上的.疾病,還要有完整的生理心理狀態(tài),和適應社會能力。因為幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官,各個組織的正常發(fā)育,沒有任何缺陷,而且還包括良好的適應能力,自我意識,健康人格,和諧的人際關(guān)系和開朗樂觀的性格。我們將通過素質(zhì)教育緊密結(jié)合指導思想,制定保中有教、教中有保,保教并重,共同促進素質(zhì)教育的管理目標。

        五、培訓時間:

        每半月的中午進行理論培訓。

        六、培訓內(nèi)容、

        1、學習《幼兒園工作規(guī)程》

        2、學習傳染病防病工作知識的隔離。

        3、對保育員進行相關(guān)的知識培訓和學習,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

        4、各種常見病的護理常識。

        5、一些意外急救常識。

        6、每學期末對保育員進行一次考核。

      保育員培訓計劃10

        保育員的工作質(zhì)量關(guān)系到整個幼兒園辦園質(zhì)量。為了能更好地為幼兒服務(wù),更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,我們根據(jù)保育員工作崗位的具體要求,擬定本學年培訓計劃如下:

        一、指導思想

        1、加強保育知識的培訓定期組織保育員學習新的教育思想;細化教育目標、教育內(nèi)容,樹立"以人為本"的教育理念。通過學習,使保育員認識到,幼兒健康教育既包含身體健康教育,也包含心理健康教育。通過不斷的學習和探討,使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。

        2、明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu),要實施保育和教育相結(jié)合的原則,搞好幼兒園的保育工作,必須樹立科學的保育觀。保育工作不僅為幼兒提供良好、有序、規(guī)范的養(yǎng)護和保育,而且更應該創(chuàng)設(shè)適應幼兒活動的環(huán)境,讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學會生活、學會學習、學會關(guān)心。

        3、明確幼兒園保育員工作的職責1、重視幼兒安全工作,嚴格執(zhí)行安全制度,防止各類事故的發(fā)生。

        2、負責本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。

        3、在教師指導下管理好幼兒的一日生活。

        4、在保健人員及教師指導下,做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。

        5、在教師指導下,做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動。

        6、負責保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具。

        二、培訓目標

        通過對保育員培訓,使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學及兒童教育理論知識。具備一定的道理、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)展的特點及保教工作的目標、原則、方法與要求,獨立的開展幼兒的各項保教工作。

        三、具體措施

        1、熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,新的設(shè)備、設(shè)施的使用方法,掌握保育員工作的'操作規(guī)程,能配合教師開展保教工作。

        2、明確工作崗位及職責,做到分工明確,檢查有序。

        3、開展觀摩活動,提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,以每周一次定期檢查和一次抽查為準,并與考核獎掛鉤,做到獎罰分明。

        4、每月對保育員進行一次理論或?qū)嵺`培訓,并進行考核。

        五、培訓內(nèi)容安排如下:

        我們的教育宗旨是“要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義遠大理想、有道德、有知識、有體力,立志為人民作貢獻,為祖國作貢獻的新人”。所以,幼兒園的衛(wèi)生保健工作是我們保教工作者的一項重要工作,也是幼兒園公共衛(wèi)生的重要方面,是兒童保健工作的一個極其重要的內(nèi)容,為了提高幼兒園衛(wèi)生工作的質(zhì)量,提高保育員人員的素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。我們根據(jù)《托幼機構(gòu)保健、保育、炊事人員工作實用手冊》《江蘇省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健評分細則》的要求,緊緊圍繞市、區(qū)兒保所領(lǐng)導的指導精神,在新的起點上,再創(chuàng)家長信任、幼兒滿意、社會認可的好幼兒園。

      保育員培訓計劃11

        為做好我院20xx年幼兒園保育員短期集中培訓實施項目,根據(jù)《教育部辦公廳、財政部辦公廳關(guān)于做好20xx年“國培計劃”實施工作的通知》和《xx省20xx年“國培計劃”項目招(邀)標公告》精神,結(jié)合分析農(nóng)村幼兒園骨干教師的實際情況,特制訂本方案。

        一、培訓目標

        (一)總目標

        幫助保育員樹立科學的保教觀念,培養(yǎng)熱愛保教工作的思想情感,掌握幼兒園衛(wèi)生保健基本技能和方法,提高科學保教能力。

        (二)具體目標

        通過培訓,使保育員做到:

        專業(yè)理念與師德方面:初步明確幼兒園教師專業(yè)標準、幼兒園教育基本特征,樂意從事幼兒教育事業(yè),具有正確的教師觀、兒童觀、健康觀和保育觀。

        專業(yè)知識方面:了解幼兒生長發(fā)育的一般特點及其影響因素;了解幼兒園衛(wèi)生保健任務(wù)、目標、內(nèi)容與實施途徑,初步掌握幼兒一日活動各環(huán)節(jié)保育基本規(guī)范與流程;熟悉幼兒園衛(wèi)生保健制度,幼兒園安全措施和安全教育內(nèi)容。

        專業(yè)技能與能力方面:能參與制訂幼兒生活制度,協(xié)助班級教師制訂幼兒常規(guī),創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,設(shè)計、組織衛(wèi)生保健工作;熟練掌握幼兒常見疾病、傳染病和一般心理問題的預防及護理技能;培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣的技能;幼兒日常生活活動組織與指導技能;具有測評幼兒身體生長發(fā)育狀況的能力和向家長及社會宣傳幼兒衛(wèi)生保健知識的能力。

        二、培訓對象

        農(nóng)村幼兒園新入職的未從事過學前教育工作的`保育員80名。

        三、培訓方式

        短期集中培訓10天,共計60課時。

        四、培訓內(nèi)容

        分專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)技能與能力三個模塊,內(nèi)容、學時及培訓方式見下表。

        一、目標:

        通過操作技能的培訓,使老師們熟悉并掌握幼兒園一日保育常規(guī)要求,提高保育員教師日常護理工作的技能技巧。

        二、培訓內(nèi)容:

        環(huán)境衛(wèi)生---擦拭鏡子、洗手池、地面。

        生活管理技能---晨午檢、洗手、進餐(餐具使用的正確方法、擦嘴、漱口、消毒桌面)、穿脫衣服、疊被子、勞動(擦椅子)指導值日生

        安全工作技能:幼兒意外傷害急救---一般性擦傷、鼻出血、鼻異物、耳道異物、眼部異物、蚊蟲螫咬、脫臼、燒燙傷、骨折。

        日常消毒:消毒液的配比、桌面消毒、水杯、毛巾消毒。

        三、培訓方案:

        1、集體學習:學習各項內(nèi)容的質(zhì)量標準與技能技巧。安全管理工作技能。

        2、實際操作:環(huán)境衛(wèi)生、生活管理技能、安全管理工作技能、日常消毒。

        3、觀摩指導:保健醫(yī)進班指導。

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