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      新學(xué)期個人計劃幼兒園

      時間:2024-06-05 07:27:36 學(xué)期計劃 我要投稿

      【實用】新學(xué)期個人計劃幼兒園15篇

        光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家收集的新學(xué)期個人計劃幼兒園,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【實用】新學(xué)期個人計劃幼兒園15篇

      新學(xué)期個人計劃幼兒園1

        新的學(xué)期,新的希望,新的起點,孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,展望新學(xué)期,我們又有新的挑戰(zhàn)。時間過的可真快,轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學(xué)年?粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇(dǎo)下在慢慢的長大、懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和知識,心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處,為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步,所以在開學(xué)之余,為自己指定了這份計劃,來鞭策自己,使自己能夠取得更大的進(jìn)步。

        一、現(xiàn)況分析:

        通過上學(xué)期末的測查及平時的觀察,我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面有了一定的了解。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會獨立進(jìn)餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項游戲活動。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動,對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣?谡Z表達(dá)能力也有了提高,喜歡說,喜歡做,這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,幼兒時常以自我為中心,活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況,本學(xué)期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容,從幼兒的情感、親情著手,提高幼兒的社會交往能力。

        二、工作任務(wù):

        <1>常規(guī)工作:

        合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合,教研時間,積極討論,吸取其他班的長處。認(rèn)真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的"語言、社會、健康、情感"等領(lǐng)域的探究活動。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動,從中相互學(xué)習(xí)與提高,積極并準(zhǔn)時參加各種培訓(xùn),提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。

        1、重視個別教育幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動作慢,有的愛哭鬧,有的愛發(fā)脾氣,所以在活動中,要因材施教,對于不同性格的幼兒,我們要實施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

        2、加強(qiáng)特殊幼兒的護(hù)養(yǎng)工作。

        孩子小,而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比較差,容易出汗感冒,教師應(yīng)加強(qiáng)對這些幼兒的護(hù)養(yǎng)。

        3、環(huán)境布置A:墻面的更新措施:隨時更換主題墻,為每一個幼兒提供一個表達(dá)、表現(xiàn)、交流的平臺,借助這一平臺,個性化地展示自我。

        B:區(qū)域活動材料的整理和投放措施:

        1、羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料,并進(jìn)行整理和歸類。

        2、結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,增設(shè)適宜的操作活動。

        3、材料在本學(xué)期初,先進(jìn)行一次性的投放,然后根據(jù)活動情況逐步完善。

        <3>家園互動,互相合作,協(xié)調(diào)一致。

        1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

        2、運(yùn)用家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。

        3、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗等。

        4、增設(shè)家園欄的內(nèi)容,豐富家園欄的形式,增設(shè)小知識欄等。

        5、組織各種形式的家長活動。A:家長會B:家長學(xué)校三。

        逐月工作計劃二月份:

        1、做好新生接待工作,穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

        2、認(rèn)識幼兒園環(huán)境,加強(qiáng)安全教育。

        3、召開家長會。

        4、與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境,激發(fā)幼兒的主動性及創(chuàng)造性。

      新學(xué)期個人計劃幼兒園2

        新學(xué)期開始了,我希望自己有一個很大的飛躍,不斷挑戰(zhàn)自我,我的個人計劃去下:

        一、善于合作,并為自己樹立自信

        我做為幼兒園的一分子,會努力地與老師們?nèi)谇⑾嗵,做一個受歡迎的老師,作為大班的班主任,我會承擔(dān)起班上的教育教學(xué)工作。

        二、充滿愛心,受孩子尊重

        我會用我的愛心去關(guān)心,愛護(hù)小朋友,讓他們也愛老師,愛幼兒園。

        三、擁有創(chuàng)新精神

        我會不斷去探索,不斷去創(chuàng)新,有心就能成功,當(dāng)然,我也會去充實自己,讓自己成為一名優(yōu)秀教師,我希望,在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師一問三不知,他們就會失望,所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。

        四、班級工作措施

        1、善于觀察幼兒情緒,態(tài)度,需要等,并作出適時的反應(yīng),讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感和信賴感。

        2、充分保證幼兒各類游戲,特別是角色游戲的開展,保證幼兒有足夠的游戲時間空間和材料不斷豐富游戲內(nèi)容,體現(xiàn)師幼公創(chuàng),在游戲過程中,要鼓勵,支持幼兒相互學(xué)習(xí),自主開展游戲。

        3、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中積累用語言表達(dá)日常生活的所見所聞,并結(jié)合主題活動,進(jìn)一步提高幼兒大膽表達(dá)的.連貫?zāi)芰Α?/p>

        五、家長工作

        1、通過期初~期末家長會,使家長了解本學(xué)期工作內(nèi)容,讓家長全方位了解我們的教學(xué)改革思路,引導(dǎo)家長調(diào)節(jié)教育觀念,及時配合班級各項教育活動,虛心聽取家長的意見,并記錄分析改進(jìn)工作。

        2、與家長聯(lián)系方法多樣化(口頭,便條,電話,家訪,親子活動,家長接待日),以便每位家長都能及時了解孩子在園的生活情況)、

        六、個別教育

        1對于個別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵,幫助他們樹立信心,同時,于家長密切配合,使他們在幼兒園這個集體能與小朋友友好相處,開心快樂!

        2對于體質(zhì)弱的幼兒要多觀察,及時提醒他們加減衣服,鼓勵他們積極參加體育鍛煉,加強(qiáng)體質(zhì)。

        七、保育工作

        進(jìn)一步提高教師的保育意識,和保育員做好各項工作,做好一天兩次和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作,并配合保育員做好消毒的工作。

      新學(xué)期個人計劃幼兒園3

        一、班級情況分析

        我班共38名幼兒,其中有5名為新生。我班幼兒整體思維較活躍,大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。動作發(fā)展整體上有了很大的提高,動手能力比較均衡。交往能力良好,具備解決小問題的能力。語言表達(dá)能力快速發(fā)展,敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想,但在語言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富,完整性還不強(qiáng),大多數(shù)幼兒還缺乏良好的.傾聽習(xí)慣。

        二。教育教學(xué)工作

        1、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

        2、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具、文具,能運(yùn)用材料改裝或制作簡單的玩具。

        3、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。懂得做任何事情都要努力,有始有終。能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。

        三、家長工作

        1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。同時認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

        2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。

        3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,換取每個家長的放心。

        四、安全工作

        本學(xué)期我繼續(xù)跟車,跟車安全可想而知很重要,這就要求我們接送車?yán)蠋熞欢ㄒ诤竺,一律不允許幼兒在車上打,鬧,跑。戰(zhàn)。把手頭伸出窗外。幼兒上車后,老師要對幼兒進(jìn)行檢查,以防幼兒帶危險物品上車。幼兒在離園時,要注意查清人數(shù),盡量不出現(xiàn)漏掉現(xiàn)象。做好和每個班老師溝通交流,做好簽到記錄。

      新學(xué)期個人計劃幼兒園4

        一:從身邊的小事做起,嚴(yán)格的遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,熱愛工作,認(rèn)真完成各項工作。用教師的職業(yè)道德規(guī)范要求自己,以身作則,細(xì)心,耐心,愛心地公平對待每一個幼兒,并協(xié)助教師做好班級工作。

        二:做好每天的晨午檢工作,利用入園和離園多與家長溝通,了解幼兒在家的表現(xiàn),幼兒的行為習(xí)慣,做好每一天的保育工作。同家長配合做好幼兒的教育。

        三:做好每天的衛(wèi)生工作,做到班級無死角。

        四:做好班級與寢室的消毒工作,預(yù)防各種疾病與傳染病的發(fā)生。

        五:合理的安排幼兒的戶外活動時間,指導(dǎo)幼兒戶外活動時,增減衣物,遵守活動秩序,并能幫助教師整理活動器具。

        六:協(xié)助教師重點培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

        1遇到老師主動問好,打招呼。離園時主動說“再見”。在幼兒園里與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,不搶東西,不打架,做錯事要道歉,主動說“對不起”。勇敢的承認(rèn)錯誤,說實話,做個誠實的孩子。

        2遵守課堂紀(jì)律,上課時,要“腳踏實地,弓平正直,小手放到膝蓋上”不隨便離開座位,指導(dǎo)幼兒積極動腦,舉手回答問題,尊敬師長。愛護(hù)班內(nèi)桌椅,不推著小椅子跑,輕拿輕放,不隨便動教師的東西。

        3教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運(yùn)動,養(yǎng)成好的作息習(xí)慣。

        4養(yǎng)成幼兒飯前便后,活動后及手臟時洗手的習(xí)慣。指導(dǎo)幼兒學(xué)會自己卷衣袖,用肥皂洗手,不玩水,不在洗手時打鬧。有些幼兒喜歡玩水,節(jié)約用水這方面還需要進(jìn)一步教育,并組織一些小游戲來教育幼兒節(jié)約用水。

        5指導(dǎo)幼兒學(xué)會穿*物,愛護(hù)自己的書本,整理自己的'東西,學(xué)會做些力所能及的事。

        6進(jìn)餐時,坐姿正確,正確使用餐具(左手扶碗,右手拿勺)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不浪費,不邊吃邊玩,不玩弄勺子,不把飯菜弄到地上,桌上,吃完將碗勺放好,不奔跑。在幼兒進(jìn)餐時不大聲訓(xùn)斥幼兒,不大聲說話,不在幼兒進(jìn)餐時解決問題。學(xué)會食譜介紹,提高幼兒食欲。

        7午休時,提前大小便,進(jìn)入寢室后不說話,安靜就寢,右側(cè)睡,不蒙頭睡,學(xué)會獨立,*前鞋襪擺放整齊。

        七:繼續(xù)保持以前的好習(xí)慣,利用晨讀,餐后用指讀的方式讀經(jīng)典傳統(tǒng)。如《三字經(jīng)》、《*規(guī)》、《千字文》還有一些簡單的唐詩,讓幼兒多學(xué)習(xí)一些傳統(tǒng)優(yōu)美的語言,促進(jìn)口語的發(fā)展。通過指讀可以培養(yǎng)幼兒的注意力,還可以培養(yǎng)幼兒心眼口的協(xié)調(diào)能力。

        八:利用傳統(tǒng)節(jié)日,組織小互動游戲,在游戲中讓幼兒學(xué)會感恩,懂得節(jié)日的意義和來歷。在游戲運(yùn)動中增強(qiáng)幼兒的合作精神和協(xié)作能力。幼兒不僅可以強(qiáng)身健體,還可以拉近我們與幼兒之間的距離。

        九:結(jié)合教學(xué)及游戲課,做幼兒感興趣的活動,培養(yǎng)幼兒“愿意學(xué)”“主動學(xué)”讓幼兒在游戲總學(xué)到知識,使幼兒健康快樂的成長。

      新學(xué)期個人計劃幼兒園5

        1.食堂管理和食譜制定

        首先,食堂工作人員要按規(guī)定操作,廚師必須持證上崗培訓(xùn),操作時戴帽子、戴口罩。在現(xiàn)有消毒設(shè)施下,要進(jìn)一步樹立消毒無菌的理念,嚴(yán)格將食堂用具與消毒制蟲劑分開,確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生安全。此外,食堂應(yīng)關(guān)閉食品,堅決杜絕三無食品,覆蓋熟食,生熟分離,所有腐爛變質(zhì)食品不能給兒童食用,防止食品中毒。并每天做好食品留樣工作,留樣時間24小時。為保證兒童營養(yǎng)均衡,園醫(yī)應(yīng)每天進(jìn)行營養(yǎng)分析,及時調(diào)整食物,經(jīng)常深入課堂,聽取意見,確保兒童食物,使我們的食堂管理更加標(biāo)準(zhǔn)化。

        2.提高后勤團(tuán)隊素質(zhì)

        為了提高物流團(tuán)隊的質(zhì)量,本學(xué)期安排了廚師崗位培訓(xùn),更好地為兒童服務(wù)。此外,為了讓孩子們在幼兒園安全,警衛(wèi)還將配備保安。此外,各部門還將定期組織人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),盡最大努力做好物流人員的思想和業(yè)務(wù)工作,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

        3.重視安全教育

        為進(jìn)一步做好安全教育,加強(qiáng)《xx《市中小學(xué)生安全條例》的管理有效加強(qiáng)了對安全教育的領(lǐng)導(dǎo)。園區(qū)將把安全工作列入重點議事日程,使兒童不斷提高安全意識。此外,還將完善幼兒園管理體系,使家庭聯(lián)系更加方便。幼兒園還必須每天做好日常安全檢查,以便及時整改。

        4.完善園舍設(shè)施

        為了讓孩子們在生活環(huán)境中有一個舒適、舒適的活動場所,本學(xué)期還將為孩子們增加幾個大型玩具。原玩具也將得到適當(dāng)?shù)木S修,此外,公園需要維修的地方將被總結(jié)和報告,以便及時解決。此外,每周進(jìn)行安全設(shè)施檢查,對于公園的環(huán)境衛(wèi)生,實施區(qū)域干燥,實施人員,使幼兒園有一個干凈的外觀。

        5.財務(wù)管理質(zhì)量好

        財務(wù)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度,認(rèn)真制定月度預(yù)算計劃,及時做好收費和收費工作。明確賬目,按時完成報告,盡可能正確地使用公園內(nèi)的每一項支出,盡可能實現(xiàn)不必要的浪費。對于購買的固定財產(chǎn)物品,應(yīng)專門登記核對,并明確收集物品,使財務(wù)體系更加完善。

        6.配合幼兒園各項活動,做好后勤工作

        本學(xué)期,我們的`后勤人員應(yīng)盡最大努力配合幼兒園的各種活動,如場地布局、物品供應(yīng)、相關(guān)事務(wù)聯(lián)系等。

        7.建立人事檔案

        對于每一位在園區(qū)工作的員工,都要有效建立檔案,簽訂合格的員工勞動合同,以減少他們的后顧之憂?傊龊煤笄诠ぷ鞑蝗菀。我們必須全心全意地去做。我們必須吸取良好的經(jīng)驗,更好地完善后勤體系。

      新學(xué)期個人計劃幼兒園6

        假期的疏懶和放松即將過去,我們又要面臨新的工作考驗,在享受假日閑情的日子里,我也在回想著以前工作的內(nèi)容,并且在為下一步的進(jìn)程做著準(zhǔn)備。一方面是在做著能力的預(yù)熱,每天抽空就看一些關(guān)于幼教的資料研究教法,另外我還在用心規(guī)劃著未來需要完善的一些問題?v然我已經(jīng)把幼教的各種方法都了然于胸,可是仍要有一個萬全的計劃才能有備無患。

        1、明確目標(biāo)

        先是要從我自身開始抓起,讓自己繼續(xù)堅持學(xué)習(xí),把自己的氣質(zhì)和內(nèi)涵給修煉到一個嶄新的高度,使自己具備足夠的能力和信心。再就是要讓自己有長進(jìn),不能一直停留在過去的水平,需要把自己各方面的素質(zhì)都給加強(qiáng)。另外還要從思想方面入手,給自己換一個新的工作心態(tài),能夠甘心為自己的工作作出犧牲。

        2、增強(qiáng)協(xié)作

        其實把孩子們較好不是以我一個人的能力就可以達(dá)到的,這離不開其他同事的共同協(xié)作。并且有些問題只憑我自己的眼光是發(fā)現(xiàn)不了的,只有大家一起通過更為全面的視角來了解孩子,才可以發(fā)現(xiàn)異常,從而才能匯集眾人的智慧來將其克服。另外我的同事都是很優(yōu)秀的人,和他們做好交流協(xié)作,可以增加我的見聞,拓寬知識面,獲取有用的經(jīng)驗和理念。

        3、愛心教學(xué)

        雖然學(xué)習(xí)需要嚴(yán)肅的去搞,但是畢竟我面對的都是一幫柔弱的孩子,如果太過于嚴(yán)厲反而會給他們造成傷害,不利于眼下的成長,而且還有可能會毀了他們的人生。那么就要以關(guān)愛為主,不可以對他們太過粗暴,也不能用一些尖銳的語言去訓(xùn)斥他們。一個是要把握好糾正錯誤的力度,再一個便是要用正確的方式跟他們溝通。

        幼兒園新學(xué)期個人計劃4

        上學(xué)期,我園廚房工作人員圍繞幼兒園的工作目標(biāo),努力工作,團(tuán)結(jié)合作,樂于奉獻(xiàn),為兒童、家長、教職工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。這學(xué)期廚房工作人員沒變,同時承擔(dān)了全園兒童的洗碗消毒工作。為了進(jìn)一步改善廚房工作,解決兒童、家長、教職工的.后顧之憂,提供一流的服務(wù),確保各項工作的順利進(jìn)行,專門制定了以下工作重點:

        加強(qiáng)廚房工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

        1.向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向自己學(xué)習(xí),積極探索學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。

        2.探討烹飪技術(shù)的理論和實踐培訓(xùn)指導(dǎo)。

        3.繼續(xù)保證每學(xué)期制作1-2種創(chuàng)新菜肴。

        成立火管會,體現(xiàn)幼兒園和家庭的共同參與,定期召開會議,總結(jié)和反思兒童飲食的品種安排和營養(yǎng)搭配。

        加強(qiáng)對廚房工作人員的檢查監(jiān)督,做好日常監(jiān)督檢查,做好記錄,每周報告一次。

        1.每天做好盤頭著裝。

        做好各種機(jī)器的安全操作。

        切生菜熟菜的砧板嚴(yán)格分開擺放。

        4.嚴(yán)格按兒童人數(shù)分發(fā)食物,避免浪費和食物不足。

        5.清洗兒童筷子時,注意清點數(shù)量,避免丟失。

        6.節(jié)約用水用電。

        7.下班前做好各種安全檢查,防止外人進(jìn)入門鎖。

      新學(xué)期個人計劃幼兒園7

        新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

        一、思想方面

        嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認(rèn)真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道.。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

        二、個人學(xué)習(xí)方面

        積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,加大精神建設(shè),做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的.要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

        三、工作方面

        對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心,能細(xì)心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活的和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況的,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動,活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活的衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。

        四、家長工作

        1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強(qiáng)互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。

        2、召開家長會,收.家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。

        五、個人努力

        1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

        2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。

        3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

        4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。

        教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況的、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)。

      新學(xué)期個人計劃幼兒園8

        作為一名幼兒教師及班主任,我深知幼兒的教育是根的確良教育,在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī),師德及熱情的心完成園內(nèi)安排的各項工作,積極參加園里各項活動。

        一、教育教學(xué)

        在教學(xué)活動中,根據(jù)班上幼兒年齡特點,充分調(diào)動各種感知和事物,在一日活動中注意教育給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng),培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,以多種形式引導(dǎo)幼兒的積極參與活動,并主動地去學(xué)習(xí),更好的因材施教,認(rèn)真領(lǐng)會新《綱要》,更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展。

        二、班級日常管理

        教育幼兒知道自己是集體中的.一員,并樂于參加集體活動,教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,做個文明禮貌的好孩子。加強(qiáng)幼兒一日常規(guī),使幼兒在學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣在上學(xué)期原有的基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,平時加臺晨間工作,如實填寫“消毒記錄”,交接班記錄等各項表格,做好毛巾、口杯、教室的消毒工作,根據(jù)天氣變化,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,做到早發(fā)現(xiàn),早治療。

        三、安全工作

        1、教給幼兒一些安全知識,強(qiáng)化幼兒的安全意識和自

        我保護(hù)意識,不玩火、水、電,不從高處往下跳,上下樓梯靠右行,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險,會大聲呼救,并認(rèn)真做好安全教育工作并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)總是匯報,妥善處理。

        四、家長工作

        利用幼兒入園,離園機(jī)會與家長多溝通,交換情況交流幼兒在園內(nèi),園外的表現(xiàn),不定

        期與家長電話聯(lián)系,如果遇到特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,有生病的幼兒及時向家長聯(lián)系。

        總之,我深深的體會到幼兒教育的重要性,我會總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)他人的長處,更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實踐中。我相信我會以飽滿的熱情,全新的投入到自己的教育事業(yè)中。

      新學(xué)期個人計劃幼兒園9

        指導(dǎo)思想:

        后勤工作是幼兒園管理和教育的基礎(chǔ)。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心和支持下,在教師的積極配合下,園區(qū)建筑和園區(qū)環(huán)境在原有的基礎(chǔ)上發(fā)生了更大的變化。認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,做好后勤工作,確保供應(yīng),明確責(zé)任,分工到人,認(rèn)真做好衛(wèi)生保健、財務(wù)工作、食堂工作、境綠化管理。

        具體工作如下:

        (一)做好財產(chǎn)財務(wù)管理:

        1.堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園做實事,做好事。

        2好學(xué)年預(yù)算、決算審核、檢查監(jiān)督工作,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度和財務(wù)制度。

        3、財務(wù)制度嚴(yán)格,分工明確。所有財務(wù)支出必須在校長的統(tǒng)一安排下進(jìn)行。每張發(fā)票必須由校長簽字,并每學(xué)期審查一次財務(wù)賬戶。

        4、會計堅持每月報告結(jié)算報表,使校長能夠掌握資金情況,合理安排資金。

        (二)事務(wù)工作:

        1.及時采購和更新教學(xué)用品、辦公用品和教學(xué)玩具,并根據(jù)園區(qū)特點制作各班教學(xué)用品和環(huán)境布局材料。

        2、做好幼兒園維護(hù)工作,經(jīng)常檢查大、中、小玩具,消除不安全因素,及時維護(hù)幼兒園門窗、玻璃、自來水等。

        3.做好幼兒園的保健工作,經(jīng)常對兒童玩具、被子和宿舍進(jìn)行消毒。并記錄消毒。各班教師要配合保健老師做好工作。

        (三)做好園舍建設(shè),營造優(yōu)美環(huán)境:

        1.管理好花卉、樹木、草坪和果園。在草坪生長期,要保護(hù)好草坪,使其生長良好。同時,要加強(qiáng)施肥,增加一些花木,使校園常青、芳香、美化。教育孩子們照顧幼兒園的每一棵樹和每一棵樹。公園內(nèi)無雜物,各種玩具擺放合理,活動室內(nèi)外布置美觀,美化、綠化、凈化,充滿童趣。

        2.加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生環(huán)境管理。整個校園內(nèi)外分工到人,各活動室由班主任負(fù)責(zé),一天一小掃,一周一大掃,保證干凈整潔,窗戶干凈整潔,室內(nèi)外無紙屑、痰跡、雜物,各種用具擺放整齊,清潔區(qū)無雜草。

      新學(xué)期個人計劃幼兒園10

        暑假過后,孩子們帶著喜悅和喜悅來到幼兒園。我們班的孩子一下子成了幼兒園的大哥大姐,上學(xué)期大班的課業(yè)計劃。新學(xué)期,新希望,新學(xué)期,新挑戰(zhàn)。我們將根據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路,充分利用各種資源,將教材和實踐相結(jié)合,和孩子一起度過一個有意義的學(xué)期。

        一、班級情況分析

        兒童情況分析:我們班38名兒童,其中男生19名,女生19名。從能力上來說,班里的每個孩子在中班學(xué)習(xí)一年后,都在自己的水平上取得了很大的進(jìn)步。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:(1)對園區(qū)開展的各種活動充滿興趣,有明顯的求知欲;日常生活中各個環(huán)節(jié)的套路和內(nèi)容,形成了一定的行為習(xí)慣。語言方面,幼兒對早期閱讀感興趣,對常見漢字的萌芽有認(rèn)知;在藝術(shù)方面,孩子在繪畫、手工技藝、唱歌、跳舞、節(jié)奏等方面都有很好的進(jìn)步,有些孩子在大肌肉動作、運(yùn)動器材等方面也有突出的進(jìn)步。

        但同時也發(fā)現(xiàn)了許多不足,如:游戲規(guī)則確實滲透到了孩子的思想和行為中,孩子在做事和工作時不能更好地遵守活動的要求,活動中的規(guī)則意識差;生活學(xué)習(xí)習(xí)慣差;語言活動形式和內(nèi)容不豐富多樣;數(shù)學(xué)活動在兒童活動中沒有得到充分實施。所以這學(xué)期的重點是在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢,結(jié)合我們班的實際情況,全面促進(jìn)孩子的發(fā)展。目前這個班存在一些不足。由于年齡特點和成人的青睞,個別孩子和強(qiáng)勢孩子在自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣上有很大差異。有些孩子膽小,不夠自信。

        壞疽分析:我們從平時的接觸和家訪中了解到,父母的文化水平普遍較高,不僅愿意為孩子的教育投資,而且期望很大。但是由于工作繁忙,孩子不得不交給老人和保姆,這必然會降低對孩子的理解,導(dǎo)致教育孩子時教育觀念的偏差。

        班級成員分析:我班有三個老師。作為班主任,我有10多年的工作經(jīng)驗。我工作努力,能勇敢地承擔(dān)班里的一切工作,協(xié)調(diào)來自園方、班級、家長的各種教育信息和要求。雖然周曉先生工作時間不長,但他對工作熱情,思維活躍,教學(xué)正確,能被孩子們接受和喜歡。護(hù)士周老師熱情耐心細(xì)致,護(hù)理工作做得很好。她熟悉兒童保健知識,對兒童生活護(hù)理有很強(qiáng)的操作能力。她是一個好老師,孩子們喜歡和父母一起放心。在工作中,我們?nèi)齻一起努力,共同努力。

        二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

        (1)健康目標(biāo):

        1.走路有節(jié)奏有精神,能靈活移動到變速。

        2.聽信號改變隊形,做早操。

        3.知道換牙的衛(wèi)生知識。

        4.跑步姿勢正確,可以變速跑、躲閃、接力,手臂甩到肩膀上就可以投擲近程目標(biāo)。5.養(yǎng)成正確的.寫作姿勢。

        6.能夠快速有序的穿脫衣服,熟練的整理床鋪和自己的物品。

        7、了解常見的安全標(biāo)志,主動遵守基本的社會規(guī)則,能主動維護(hù)公共衛(wèi)生。

        8、掌握日常用品、游戲材料和運(yùn)動器材的安全使用。

        (2)、社會目標(biāo):

        1、初步了解集體和個人的關(guān)系,明白錯誤的行為會對他人和集體產(chǎn)生不良影響。

        2.了解解放軍,初步了解戰(zhàn)爭、和平與人類生活的關(guān)系。

        3.主動參加節(jié)日活動,感受濃濃的親情、友情、民俗氣息。

        4.尊重長輩,關(guān)心同齡人,主動照顧別人。

        5.了解社會上的各種規(guī)則,知道集體榮譽(yù)需要每個成員的共同努力。

        6.了解社會生活中常見的標(biāo)志和符號,有學(xué)習(xí)興趣。

        7.能夠正確看待自己和他人的優(yōu)缺點,勇于承認(rèn)和改正錯誤。

        8、有初步的競爭意識,學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系。

        (3)語言領(lǐng)域的目標(biāo):

        1、認(rèn)真聽別人說話,知道輪流說話的規(guī)則。

        2.用普通話和別人交流,學(xué)會正確使用聲調(diào)和語調(diào)。

        3.能夠表達(dá)瑯琊詩,區(qū)分聲調(diào)音準(zhǔn)的差異,體會情感的意義。

        4、在集體生活中,能主動回答老師的問題,能使用描述性語言,連貫、完整、有序地講述圖片內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。

        5.能與同行協(xié)商討論,具備初步的語言評價能力和概括能力。

        6.能有表情的講故事,有一定的編、續(xù)、創(chuàng)技巧。

        (4)科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo):

        1.能夠以自我為中心區(qū)分左右方向,實現(xiàn)空間方位的相對性。

        2.對閃電等自然變化的感知,以及簡單的天氣記錄。

        3.用各種器官有目的有秩序地觀察事物的本質(zhì)特征。

        4.在成年人的指導(dǎo)下,可以通過小的科學(xué)實驗或者查閱資料來回答問題。

        5.了解起伏現(xiàn)象,初步了解自然資源與人類的關(guān)系,了解保護(hù)自然資源的知識。

        6.尋找各種事物之間的聯(lián)系和變化規(guī)律,初步形成類的概念,進(jìn)行多維分類。

        7.了解陽光、空氣和水對人類的影響和危害。

        8.學(xué)會正確寫數(shù)字。

        (5)藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo):

        音樂:

        1.學(xué)會用自然的聲音和表情唱歌,能夠完整地唱幾首歌。

        2.我喜歡模仿歌曲和動作。

        3.我喜歡通過模仿動作和隨著音樂的節(jié)奏和情緒跳舞來玩游戲。我喜歡用打擊樂器的肢體動作來表達(dá)音樂的節(jié)奏。

        藝術(shù):

        1.繪畫:繼續(xù)用各種線條和簡單的形狀來表現(xiàn)物體的主要特征。盡量用各種畫法來畫。

        2.磚石:鼓勵幼兒根據(jù)自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。引導(dǎo)孩子學(xué)會獨立取放砌磚材料和工具。

        3.手工制作:鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料,按照自己的意愿和想象大膽展示。

        盡量用各種材料、工具、方法進(jìn)行組裝、拆卸、制造。

        三、衛(wèi)生保健

        特別注意班級的日常養(yǎng)護(hù)工作,小心謹(jǐn)慎。照顧好孩子的日常飲食和日常生活,繼續(xù)鼓勵孩子做一些力所能及的事情,提高孩子的自理能力。幫助孩子獲得科學(xué)的健康知識和安全知識,使他們健康和諧地發(fā)展。

        1.督促生活老師做好班級衛(wèi)生,每天打掃、消毒、通風(fēng);預(yù)防傳染病的發(fā)生;

        2.嚴(yán)格執(zhí)行兒童日常作息制度,合理安排兒童日常生活;組織室內(nèi)外環(huán)境,為兒童創(chuàng)造干凈、舒適、健康、安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

        3.同時,加強(qiáng)對兒童的健康教育。強(qiáng)調(diào)個人衛(wèi)生:不要把臟東西放進(jìn)嘴里,防止疾病進(jìn)入嘴里。

        4.加強(qiáng)孩子自理能力的培養(yǎng),如扣扣子、穿褲子穿鞋、整理游戲資料等。

        5.日常生活中特別注意年幼體弱的孩子,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。讓孩子健康蓬勃的成長。

        6.做好兒童用藥登記,做好記錄。注意每個孩子的身體狀況,發(fā)現(xiàn)異常及時處理。

        四、環(huán)境創(chuàng)造

        《綱要》明確指出:“環(huán)境是一種重要的教育資源,應(yīng)該通過環(huán)境的創(chuàng)造和利用來有效地促進(jìn)兒童的發(fā)展。幼兒園空間、設(shè)施、活動材料和常規(guī)要求有利于觸發(fā)和支持兒童游戲和各種探索活動,有利于觸發(fā)和支持兒童與環(huán)境的互動。”同時也強(qiáng)調(diào):“充分利用自然環(huán)境和社區(qū)教育資源,拓展孩子的生活和學(xué)習(xí)空間!

        隨著《綱要》的實施和“創(chuàng)造適應(yīng)教育環(huán)境的環(huán)境研究”項目的實施,我們在活動室環(huán)境資源的創(chuàng)造和利用方面進(jìn)行了有益的嘗試。我們認(rèn)識到,環(huán)境不再是“美化”、“綠化”、“童心”等外在裝飾,而是教師為孩子準(zhǔn)備的物質(zhì)和精神環(huán)境,滿足孩子發(fā)展的需要,有利于孩子的身心、道德、審美和勞動發(fā)展。我們開始創(chuàng)造一個環(huán)境來教育孩子,讓孩子在與環(huán)境的積極互動中獲得身心的和諧發(fā)展。

        物質(zhì)環(huán)境:

        (1)以人為本,注重兒童的全面發(fā)展、師生互動、家庭互動、生生互動,繼續(xù)積極探索適合小班兒童的環(huán)境創(chuàng)造形式,營造以藝術(shù)創(chuàng)新為特色的環(huán)境。

        (2)根據(jù)主題、教學(xué)內(nèi)容、季節(jié)改變墻面裝飾,營造開放環(huán)境,如主題日記、涂鴉站、展示角等。,從而使其成為教育孩子的重要手段。

        心理環(huán)境:

        1.樹立正確的兒童觀和教育觀,以平和的心態(tài)看待兒童的成長發(fā)展問題。深入了解孩子的內(nèi)心世界,形成尊重、信任、友誼、和諧的氛圍,建立真正平等的師生關(guān)系。

        2.教師要學(xué)會寬容和理解,客觀公正地對待每一個孩子,引導(dǎo)孩子以適當(dāng)?shù)姆绞姜毩、自愿、自覺地克服自己的缺點,從而得到積極的發(fā)展。

        五、技術(shù)保安

        我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把安全放在第一位。

        1.加強(qiáng)日常活動中的安全管理。注重孩子日;顒又械拿恳粋環(huán)節(jié)的安全管理,如晨檢安全、午睡時間、戶外游戲巡邏等,確保孩子的日;顒硬幻撾x老師的視線。

        2.在日;顒又写┎灏踩逃鰪(qiáng)孩子的安全意識,幫助孩子掌握一些自我保護(hù)技能。

        3.提高責(zé)任心,認(rèn)真排除一切不安全因素。我們應(yīng)該讓孩子們在安全的環(huán)境中快樂地成長。

        六、父母工作:

        1.進(jìn)一步發(fā)展家長委員會,鼓勵更多家長參與家長委員會討論戶外親子活動。協(xié)助班級各項工作,協(xié)調(diào)家長、家長和幼兒園的關(guān)系,成為幼兒園和家長之間的橋梁。

        2.召開家長會,重點討論我們班的特點,孩子的日常生活,這個班孩子的總體發(fā)展水平,以及存在的一些問題。鼓勵家長提出合理意見,主動參與孩子的教育。舉辦戶外親子活動。

        3.開展半天的觀察活動,讓家長在花園里體驗孩子的日常生活。了解老師的工作,增進(jìn)與老師的相互了解,增進(jìn)情感聯(lián)系。

        4.開展家長志愿者活動,鼓勵家長踴躍參加我們班組織的活動,為我們班的教學(xué)活動做出貢獻(xiàn)。

        5.定期和家長溝通。利用早晚父母接送孩子的短暫時間與父母取得聯(lián)系,了解和介紹孩子在公園的情況,相互溝通并提出建議。

        6.做好孩子的成長記錄,向家長介紹每個階段的教學(xué)內(nèi)容,需要家長的配合。每個月寫下孩子在園的情況,讓家長了解孩子最近階段在園的表現(xiàn)。

        七、班級特點:

        (1)繼續(xù)開展科學(xué)閱讀活動,舉辦“我是閱讀大師”競賽

        (2)開展專項活動,投籃

        (3)開展兒童卡拉ok比賽

        (4)開展“拼圖競賽”

        (5)開展“跳繩比賽”

        八、具體工作安排

        9月:

        1.布置班級環(huán)境,做好入學(xué)準(zhǔn)備。

        2.布局新的家庭聯(lián)系人欄內(nèi)容

        3.討論第一個主題的計劃和成長文件

        4.討論年級組的特殊活動和每個班級的特殊活動

        5.學(xué)習(xí)新的運(yùn)動節(jié)

        10月:

        1.討論家長會的內(nèi)容,召開家長會

        2.年級組有一課三學(xué)(美術(shù))

        3.根據(jù)主題營造課堂環(huán)境

        4.鼓勵父母帶孩子出去尋找美麗的秋天

        5.討論增長文件的內(nèi)容

        6.準(zhǔn)備家長半天活動

        11月:

        1、改變家庭聯(lián)系欄,推出“我是一個小馬廄”欄目

        3.“拼圖大賽”專題活動的宣傳與發(fā)展

        4.開展家長半天活動

        5.開展親子運(yùn)動會

        6.“投籃大賽”特色活動的宣傳與發(fā)展

        12月:

        3.開展“我不怕冷天”活動,鼓勵孩子按時入園,和家長一起堅持鍛煉

        4.為“新年”的環(huán)境布局做準(zhǔn)備

        3.“跳繩比賽”專題活動的宣傳與開發(fā)

        1月:

        1.舉辦晚會慶祝新年,鼓勵家長積極參與

        2.更改家庭聯(lián)系欄的內(nèi)容,并推出“寶寶正在成長”專欄

        3.“我是一個小小的閱讀大師”特別活動的宣傳和發(fā)展

        4.請家長給孩子安排豐富的寒假生活,假期注意安全

        5.期末對兒童發(fā)展的反饋

        在班級管理上,我們會通過不斷的改進(jìn),充分利用這一學(xué)期,讓我們的孩子學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人!

      新學(xué)期個人計劃幼兒園11

        從上學(xué)期的工作結(jié)束開始,我就已經(jīng)開始思考以后該怎么去開展工作,剛好假期的空閑給我提供了充足的思考時間,能讓我慢慢的回味從前的工作,從里面找到一些不足和優(yōu)勢。在做了反復(fù)的思索之后,我認(rèn)識到自己能力上比較薄弱的`地方,同時也看到了下一步工作的希望。我打算立足已有的成績,從新開拓出新的成果,并且做好了新的計劃。

        1、核心觀念

        還是要把規(guī)范的系統(tǒng)教學(xué)給完成好,符合人才培養(yǎng)的需要,按照一定的體系和秩序把課堂給管好帶好,把知識有層次的教給孩子們。并且逐步遞進(jìn)提高,使他們能夠慢慢的把文化給學(xué)深入。并且我要謹(jǐn)守好的教學(xué)理念,以及崗位理念,不讓自己的思想和言行出現(xiàn)滑坡,始終保持在合格教師的水平,這樣才可以作為孩子們的榜樣和引領(lǐng)者。

        2、課堂目標(biāo)

        我仍然是把養(yǎng)成紀(jì)律性放在首位,不管是多聰明的孩子,若是不懂得遵守秩序的,認(rèn)識不到規(guī)則的意義,就算能學(xué)會知識,也難免以后的人生路不會跑偏。所以我育人先育德,只有他們的觀念和認(rèn)識不偏離正道,將來才可以做一個有價值的人,而不是成為社會的累贅。再就是要合理施教,要切合學(xué)生和課堂情況,用更適合的方法對他們傳授知識,這樣教學(xué)才會有效果。

        3、健康安全

        雖說中班的孩子已經(jīng)知道配合老師工作了,可是他們不免會對危險認(rèn)識不夠,跟學(xué)習(xí)比起來,我覺得安全對孩子們來說才是最為關(guān)鍵的。一來是來自外部環(huán)境的危害因素比較多,而且預(yù)防工作不容易做周全。再一個就是衛(wèi)生,他們多數(shù)都還沒有好的習(xí)慣,連最基本的常識很多人都沒有掌握,這就需要我來多做提醒和培訓(xùn)。

      新學(xué)期個人計劃幼兒園12

        食物是人民的第一天,食物是安全的第一天。安全問題非常重要。因此,加強(qiáng)食堂工作管理,有計劃、定期培訓(xùn)食堂員工的食品衛(wèi)生安全知識,也是食堂管理的重要組成部分。為規(guī)范幼兒園食品衛(wèi)生管理,防止幼兒園食品中毒事故,確保師生健康,制定本計劃:

        一、培訓(xùn)目的

        為進(jìn)一步提高我園食堂從業(yè)人員的綜合素質(zhì),加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生知識和業(yè)務(wù)知識的'培訓(xùn),真正做好衛(wèi)生安全工作,應(yīng)先預(yù)防,防患于未然。共同努力,創(chuàng)造高質(zhì)量、高水平的一流服務(wù)目標(biāo)。通過培訓(xùn),要提高我園食堂員工的素質(zhì),增強(qiáng)食堂員工的安全意識,使其高質(zhì)量地為幼兒園教育服務(wù)。在日常操作中,更加嚴(yán)規(guī)范,工作水平更高。讓每一位師生吃得放心、舒適、快樂,為我園物流安全工作提供有力保障。

        二、培訓(xùn)內(nèi)容

        《學(xué)校食堂與學(xué)生集體餐飲衛(wèi)生管理條例》、《學(xué)校食堂管理人員與從業(yè)人員崗位衛(wèi)生知識培訓(xùn)基本要求》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體餐飲衛(wèi)生管理條例》、《學(xué)校食堂管理人員與從業(yè)人員崗位衛(wèi)生知識培訓(xùn)基本要求》。

        三、培訓(xùn)安排

        每學(xué)期安排兩次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)

        1、參加上級有關(guān)部門組織的食品衛(wèi)生安全教育和崗位技能培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)格防止發(fā)生衛(wèi)生事故。

        2.每學(xué)期回答食品衛(wèi)生安全知識問卷。

        3.每學(xué)期至少定期組織食堂人員崗位培訓(xùn)或技能競賽,確保員工不斷適應(yīng)發(fā)展需要。

        4.員工必須愛崗敬業(yè),互相幫助,互相學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù),通過不斷努力練習(xí)基本功,提高服務(wù)質(zhì)量和水平。

        5.對業(yè)務(wù)骨干和進(jìn)步明顯的人員給予適當(dāng)獎勵,鼓勵他們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和技術(shù),提高服務(wù)質(zhì)量。

      新學(xué)期個人計劃幼兒園13

        新學(xué)期馬上開始。新學(xué)期,很榮幸被領(lǐng)導(dǎo)分配到攀巖班。之前上這個班一個多月了,所以對這個班的孩子比較熟悉。為了提高孩子學(xué)習(xí)和玩耍的積極性,以下是我這學(xué)期工作和個人要求的計劃和目標(biāo):

        第一,個人學(xué)習(xí)

        嚴(yán)格要求自己,遵守園林的規(guī)章制度,積極認(rèn)真地工作。認(rèn)真參加園區(qū)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神作為工作的動力,不斷更新自己的`觀念,始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。積極向老教師學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和教學(xué)。

        第二,工作方面

        每一個教案都要認(rèn)真寫好,五大領(lǐng)域的課程都要認(rèn)真給孩子上,網(wǎng)站工作也要及時完成,不能拖泥帶水。積極主動,積極向上,腳踏實地,勇于承擔(dān)責(zé)任。及時配合班主任、生活老師認(rèn)真積極地做好班里的相關(guān)工作,對孩子有愛心有耐心,認(rèn)真觀察孩子,力求因材施教,為孩子創(chuàng)造一個舒適、美好、良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。與孩子建立平等、尊重、信任的關(guān)系,把孩子當(dāng)成自己的孩子。

        第三,雙親

        對家長的熱情,及時從每位家長那里了解孩子的家庭情況,并將孩子的信息反饋給家長,加強(qiáng)互動。主動和家長溝通,得到家長的肯定,方便他們的工作。

        第四,個人努力的方向

        1、多一些愛,多一些耐心,讓孩子在各方面都有更大的進(jìn)步。

        2.繼續(xù)抓好班級的日常工作,這樣才能有更好的班風(fēng)和面貌。

        3.加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。

      新學(xué)期個人計劃幼兒園14

        新的學(xué)期馬上開始了,在新的學(xué)期中我很榮幸被領(lǐng)導(dǎo)分到爬爬班,以前在這個班待過一個多月,所以對這個班的孩子還是比較熟悉,為了提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,以下是我對本學(xué)期工作和個人要求上的一個計劃和目標(biāo)

        一、個人學(xué)習(xí)方面

        嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認(rèn)真地投入工作。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,不斷更新思想,時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。積極向老教師學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和教學(xué)方面。

        二、工作方面

        要認(rèn)真寫每一篇教案,為孩子們認(rèn)真的上好五大領(lǐng)域的`課程,及時完成網(wǎng)站方面的工作,不拖延。對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔(dān)責(zé)任。及時配合主班老師和生活老師認(rèn)真積極的做好班里的相關(guān)工作,并對幼兒有愛心、耐心,能細(xì)心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。

        三。家長方面

        對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒的信息,加強(qiáng)互動。要主動與家長多溝通,得到家長的肯定,以便于自己的工作。

        四、個人努力方向

        1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

        2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。

        3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

      新學(xué)期個人計劃幼兒園15

        作為食堂的廚師,我在思想作風(fēng)、個人素質(zhì)、專業(yè)水平等方面都有了進(jìn)一步的提高。雖然我在工作中取得了一些成就,但我應(yīng)該繼續(xù)努力工作,發(fā)揚(yáng)成就,取長補(bǔ)短,盡職盡責(zé)地做好各項工作.展望新的一年。以下是我新學(xué)期的工作計劃,如下:

        一、認(rèn)真做事,誠實做人,不管天氣冷暖

        我們有意識地克服困難,嚴(yán)格按照幼兒園廚房工作規(guī)定,認(rèn)真做好工作,從不輕視洗切。也許,在一些人看來,我的工作是微不足道的,但我認(rèn)為,

        然而,幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)相信我,給了我這份工作,我將配得上幼兒園、父母和孩子。做一個誠實守信的人,做一個誠實的.人,做好自己的工作,讓父母滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

        二、勤奮不計得失大家都知道

        與當(dāng)老師不同,廚房工作需要很高的文化素養(yǎng)、口才和專業(yè)技能。廚房工作主要是認(rèn)真細(xì)致的。我想我應(yīng)該愿意努力工作,有奉獻(xiàn)精神。因此,我在工作中從不挑剔

        三、服從領(lǐng)導(dǎo)和同事的安排,總能節(jié)省時間,提高效率,保證工作質(zhì)量。

        四、高度重視衛(wèi)生安全工作

        1.采購驗收取樣、浸泡清洗、消毒關(guān)閉。

        2.一絲不茍地做好消毒工作,餐具一用一消毒。并做好消毒記錄。

        3.每周徹底清潔廚房,確保廚房清潔無污染。

        4.讓孩子每餐熱菜熱飯,營養(yǎng)搭配,讓孩子吃飽,吃好,讓父母放心。

        5.做好廚房衛(wèi)生,生熟分離。幼兒園食堂的安全衛(wèi)生和管理直接關(guān)系到兒童的健康和幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。在今后的工作中,我將繼續(xù)探索實踐,總結(jié)反思,將食品衛(wèi)生納入日常重點工作范疇,更好地完善各項工作。

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