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      中班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃

      時間:2024-06-16 07:26:03 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿
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      中班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃

        光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的中班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      中班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃

        一、指導(dǎo)思想

        本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),根據(jù)園計(jì)劃為精神,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開展各種活動。爭創(chuàng)本班班級特色,與幼兒共同體驗(yàn)快樂,體驗(yàn)成功,讓快樂始終伴隨著孩子們的成長!

        二、基本情況

        我班共有幼兒46名,經(jīng)過小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和鍛煉,每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步、有的變大膽了,有的每天能高高興興地上幼兒園了,整個班級有著良好的精神面貌,學(xué)習(xí)興趣和操作常規(guī)有了較大的提高。但幼兒在學(xué)習(xí)興趣上還有待提高,關(guān)心他人不夠等缺點(diǎn)。身體發(fā)展方面、幼兒喜歡體育活動,參與積極性高,活動量大,個別男孩動作靈活。但在行為習(xí)慣、規(guī)則意識方面存在不足。如、進(jìn)餐習(xí)慣不好,有待細(xì)致培養(yǎng);部分幼兒有吃手的不良習(xí)慣;不能保管好自己的物品等等。認(rèn)知方面、幼兒普通話進(jìn)步很大,數(shù)概念有提高。社會性發(fā)展方面、大部分幼兒有禮貌、會交往,能和同伴友好相處,喜歡與班上教師交朋友。同時也存在著規(guī)則意識不足,通過觀察發(fā)現(xiàn)有咬人、爭搶玩具、說不文明話現(xiàn)象。各項(xiàng)常規(guī)不太好,本學(xué)期將加強(qiáng)幼兒集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。對個別幼兒采取針對性重點(diǎn)培養(yǎng)。新的學(xué)期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活。

        三、班務(wù)工作目標(biāo)

        (一)班級管理目標(biāo)

        1、教師堅(jiān)持貫徹“一切為了孩子,為了孩子的一切”的辦園宗旨,認(rèn)真遵循《幼兒園教育綱要》,積極探討新的教育理念,教師之間統(tǒng)一好教育目標(biāo)和方針,統(tǒng)一教育思想。

        2、營造良好的心理環(huán)境,鼓勵、正面教育為主。形成良性循環(huán),增強(qiáng)幼兒自信心,培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。

        3、開展主題活動,從幼兒興趣入手,預(yù)設(shè)和生成相結(jié)合,小組教學(xué)和個別教育相結(jié)合,讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。

        4、開展音樂、舞蹈教學(xué)活動,培養(yǎng)幼兒興趣。讓幼兒在音樂活動中感受美,表現(xiàn)美。鍛煉幼兒大膽、自信、善于表現(xiàn)自我。

        5、做好家園聯(lián)系,取得家長信任、支持,建立良好關(guān)系,共同培養(yǎng)孩子。

        (二)兒童發(fā)展目標(biāo)

        健康領(lǐng)域、

        1、喜歡幼兒園集體生活。

        2、樂意參加各項(xiàng)活動,態(tài)度積極。

        3、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生活能力。

        4、初步了解預(yù)防接種對自己健康的作用,樂意接受接種和體檢。

        5、會使用多種運(yùn)動器械鍛煉身體,學(xué)習(xí)有秩序地收拾運(yùn)動器具。 語言領(lǐng)域、

        1、能互動、有禮貌地與人交談。

        2、能認(rèn)真地傾聽別人講話不插嘴,能聽懂講話的意思。

        3、能用較完整的語句表達(dá)自己的意思。

        4、能聽懂和學(xué)說普通話。

        科學(xué)領(lǐng)域、

        1、好奇、好問,能積極參加探索、操作活動。

        2、能運(yùn)用多種感官,動手動腦,探究問題。

        3、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)。

        4、對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。

        5、親近大自然,愛護(hù)動、植物,能愛護(hù)周圍環(huán)境。

        社會領(lǐng)域、

        1、能感受、體驗(yàn)集體生活的樂趣,能愉快、積極地參加各項(xiàng)活動。

        2、樂意與人交往,學(xué)習(xí)合作和分享,感受合作分享的快樂。

        3、理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則。

        4、樂意做好力所能及的事,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

        5、愛周圍親切的人,樂意為集體做事,熱愛自己生活的地方。 藝術(shù)領(lǐng)域、

        1、喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

        2、喜愛參加藝術(shù)活動,并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

        3、能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

        四、具體措施

        1、創(chuàng)建“祥和的班級”。建立良好的師生關(guān)系,形成溫馨、和諧、有序的班集體。創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境,并充分利用起環(huán)境,讓環(huán)境配合教學(xué),使幼兒有更多的活動空間和活動材料。

        2、加強(qiáng)幼兒生活自理能力的培養(yǎng),目前還有個別幼兒生活自理能力差,做事有依賴的現(xiàn)象。因此,這個學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練和培養(yǎng),把生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)貫徹到一日活動中,使幼兒學(xué)會管理自己。

        3、堅(jiān)持“保教結(jié)合”的原則。教育教學(xué)活動中,同時確保對幼兒保育工作的跟近,在保育的基礎(chǔ)之上進(jìn)行有目的的教育。在日常生活活動中培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并對幼兒進(jìn)行一系列的衛(wèi)生知識教育,加強(qiáng)生活常規(guī)訓(xùn)練,要求幼兒自覺遵守。

        4、家長工作、

        (1)、有針對性地召開家長會,讓家長了解新的“主題活動”,說明我們的觀點(diǎn)、做法及建議。誠懇邀家長參與、配合。更深入地了解幼兒園、教師、孩子發(fā)展情況。

        (2)、對生病幼兒能及時進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系,在幼兒園進(jìn)行個別照顧。

        (3)、運(yùn)用多種形式與家長溝通,及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),取得家長的密切配合。

        5、本學(xué)期,在進(jìn)行主題活動時,教師要根據(jù)幼兒的興趣,有計(jì)劃地預(yù)成和生成課程,在各項(xiàng)活動中還要仔細(xì)觀察幼兒,并作好記錄。

        五、每月工作安排

        九月份:

        1、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。

        2、編排晨間操。

        3、豐富區(qū)域材料、預(yù)設(shè)并布置主題環(huán)境。

        4、完善班級的幼兒檔案。

        5、結(jié)合園部計(jì)劃制訂好班級各類計(jì)劃。 十月份、

        1. 開展“迎中秋大帶小”系列活動。

        2、對區(qū)角材料進(jìn)行充實(shí)、更新。

        十一月份:

        1、走進(jìn)秋天系列活動。

        2、檢查課題研究階段成果,探討下一步的計(jì)劃。 十二月份:

        1、慶祝元旦。

        2、加強(qiáng)冬季體育鍛煉。

        一月份:

        1、完成各類總結(jié)。

        2、做好各項(xiàng)資料的整理歸類工作。

        3、幼兒期末測查。

        4、完成幼兒成績單。

        5、對幼兒進(jìn)行假期安全知識教育。

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