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      工作計(jì)劃

      時(shí)間:2024-06-16 09:11:42 計(jì)劃范文 我要投稿

      (精)工作計(jì)劃6篇

        時(shí)間過得可真快,從來都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃6篇,希望對大家有所幫助。

      (精)工作計(jì)劃6篇

      工作計(jì)劃 篇1

        體育工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要方面,體育工作抓緊、抓實(shí)才能更好地貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生的重要保證。因此,我校根據(jù)實(shí)際情況,本著“繼續(xù)開拓進(jìn)取

        爭創(chuàng)一流業(yè)績”的精神將繼續(xù)做好體育工作。

        一、指導(dǎo)思想

        1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的.基本法規(guī)。

        2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。

        3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。

        二、總體目標(biāo)

        4、逐步探索科學(xué)的管理體系,全面貫徹落實(shí)《條例》

        5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

        6、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生。

        三、具體工作

        1、不斷健全科學(xué)的管理體系

        成立體育領(lǐng)導(dǎo)小組,使體育工作管理規(guī)范化。即校長→體育分管校長→分管教導(dǎo)→體育教研組長→各體育教師→各班班主任和學(xué)生。實(shí)行各級逐步下達(dá)計(jì)劃,再實(shí)施,最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系,力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。

        2、常抓“六認(rèn)真”

        今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作“八認(rèn)真”,使之形成常規(guī),做到檢查與不檢查一個(gè)樣,體育教師要注意學(xué)生的安全,力爭本無意外事故。體育教師要嚴(yán)格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作,杜絕了體罰與變相體罰。

        3、搞好教科研

        為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作,除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動(dòng)外,每個(gè)體育教師必須參加繼續(xù)教育培訓(xùn),每月開展一次教科研例會,教師必須寫好課題計(jì)劃,平時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中能圍繞課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討。學(xué)校將在可能的前提下,組織體育教師到體育工作做得扎實(shí)的兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。

        4、抓好課外活動(dòng)

       。1)、今年繼續(xù)抓好學(xué)生的早操、課間操,進(jìn)一步規(guī)范眼保健操,并于10月份舉行全校廣播操、健美操比賽。

       。2)、做好學(xué)生身體素質(zhì)測試,做好登記、分析和總結(jié)工作。身體素質(zhì)測試項(xiàng)目:身體、體重、50米、肺活量指數(shù)、坐位體前屈、1000米(男)、800米(女)。

       。3)、11月召開學(xué)校第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會。

        (4)、根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)與教師的特長,每個(gè)年級組織一個(gè)校級田徑隊(duì)和一個(gè)籃球隊(duì):田徑隊(duì)由蘇中華負(fù)責(zé),兼帶男子籃球隊(duì);黃濤負(fù)責(zé)帶女子籃球隊(duì)。田徑隊(duì)每周一、三、五必須訓(xùn)練1.0小時(shí), 10月份參加市田徑運(yùn)動(dòng)會,比賽成績要求比去年有提高。另外,在學(xué)生平時(shí)的活動(dòng)中,教師應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)好苗子,組建了運(yùn)動(dòng)隊(duì)梯隊(duì)。在訓(xùn)練中,教師不僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想,一有問題應(yīng)及時(shí)與學(xué)生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。

        四、確保經(jīng)費(fèi),進(jìn)一步完善場地和器材

        今年學(xué)校將為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的正常開展,逐步使我校的體育場地、器材達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。

      工作計(jì)劃 篇2

        一、指導(dǎo)思想

        以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱,以課本為本,依據(jù)學(xué)校實(shí)際,確立教育科研為“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)校”服務(wù)的工作方向,圍繞“以教育科研為突破口,以課題研究為載體,全面提升學(xué)校品位”這一總體思路,積極開展校本教科研活動(dòng),推進(jìn)課程改革,轉(zhuǎn)變觀念,使教科研工作有新的發(fā)展,新的突破,新的高度。

        二、工作重點(diǎn)

        1、完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范教科研活動(dòng);

        2、著眼教師專業(yè)成長,培養(yǎng)教科研骨干;

        3、依托校園教研網(wǎng)絡(luò),提升教科研層次;

        4、抓實(shí)課題實(shí)施過程,物化教科研成果。

        三、具體措施

       。ㄒ唬⿵(qiáng)化責(zé)任意識,構(gòu)建高效的運(yùn)行機(jī)制。

        1、更新觀念,營造氛圍。

        提高教師的科研素養(yǎng)是課程改革的需要,也是學(xué)?缭桨l(fā)展的必由之路。倡導(dǎo)“學(xué)校即研究中心、教室即研究室、教師即研究者”的思路。每位教師要養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣,增強(qiáng)研究意識,以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題,把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體。學(xué)校為教師之間進(jìn)行信息交流、經(jīng)驗(yàn)分享和專題討論提供平臺,倡導(dǎo)科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度,營造求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?/p>

        2、完善機(jī)制,明確職責(zé)。

        建立以校為本的教研制度,強(qiáng)化教研組長職能,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,促進(jìn)教師的發(fā)展,努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)化組織。各教研組長和骨干教師要率先垂范,青年教師要努力成為教育科研的`中堅(jiān)力量,只有這樣才能形成教科研工作的合力。完善直接服務(wù)于教師發(fā)展的、開放的學(xué)校教科研網(wǎng)絡(luò),為教師、教研人員和研究者獲得經(jīng)常性的溝通和聯(lián)系創(chuàng)造良好的環(huán)境條件,使教師的困惑能及時(shí)得到解決,教師的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芗皶r(shí)得到關(guān)注和分享。

        3、嚴(yán)格考核,激發(fā)活力。

        努力探索并制定適合學(xué)校特點(diǎn)的教科研激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步修訂和完善校本培訓(xùn)、教研活動(dòng)、課題研究、教科研工作的相關(guān)制度。根據(jù)實(shí)際情況,嚴(yán)格考核,獎(jiǎng)勵(lì)教科研成果,激發(fā)教師的教科研熱情,提升學(xué)校教科研的實(shí)力。

        (二)搭建發(fā)展平臺,促進(jìn)教師專業(yè)化成長

        1、倡導(dǎo)讀書活動(dòng),建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。

        我們倡導(dǎo)教師閱讀教育理論專著,掌握基本的教科研方法,牢固樹立以學(xué)生為本,促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展的思想,并把理論內(nèi)化為理念,用理念指導(dǎo)課題研究和教學(xué)實(shí)踐。倡導(dǎo)教師自己訂購一些優(yōu)秀的教研報(bào)刊。選派教師外出學(xué)習(xí)觀摩,加強(qiáng)校際交流,互通信息,博采眾長。

        2、依托校園網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建教研平臺。

        為了充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用,本學(xué)期我們將依托校園網(wǎng),加強(qiáng)建設(shè)校園網(wǎng)站建設(shè)。圍繞學(xué)校核心課題,提供有關(guān)理論學(xué)習(xí)材料,融教師教學(xué)、研究和反思于一體,把持續(xù)性的學(xué)習(xí)和實(shí)實(shí)在在的教育科研融入了虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間,以嶄新的方式促進(jìn)教師專業(yè)成長。

        3、開展主題活動(dòng),形成對話機(jī)制。

        圍繞“變革學(xué)習(xí)方式、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”這一主題,扎實(shí)開展集體備課和聽課評課活動(dòng)。集體備課采取個(gè)人構(gòu)思→交流討論→達(dá)成共識→形成教案的備課方式,反復(fù)磨合,提高實(shí)效。開展教研組之間的聽課,教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。執(zhí)教者要介紹設(shè)計(jì)意圖及自我反思,評課要對課堂教學(xué)的成敗得失及其原因做切實(shí)中肯的分析和評價(jià),并能從教育理論的高度對一些現(xiàn)象做出正確的解釋。

        20xx年小學(xué)教科研工作計(jì)劃

        (三)深入研究探討,確保課題研究成果。

        1、加強(qiáng)教研和科研的整合力度。

        堅(jiān)持以課題帶動(dòng)課改,以課題提升課改的工作思路,發(fā)揮教育科研對課程改革的促進(jìn)作用,為日常教育教學(xué)服務(wù)!皢栴}即課題,教學(xué)即研究,成長即成果!泵课唤處煻家獦淞ⅰ敖處熑巳耸茄芯空摺薄吧险n就是研究”的新理念,通過行動(dòng)研究,改進(jìn)教學(xué)行為,豐富行動(dòng)策略,提高自己的專業(yè)水平。

        2、扎實(shí)開展課題研究活動(dòng)。

        學(xué)校現(xiàn)有課題“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略的研究”、“小學(xué)課堂趣味教學(xué)的研究”。實(shí)行教研組組長負(fù)責(zé)制,各課題組進(jìn)一步明確分工,及時(shí)修訂研究計(jì)劃,明確階段目標(biāo),落實(shí)活動(dòng)安排,不斷改進(jìn)課題研究的策略與方法,保證課題研究工作的有序進(jìn)行。課題組對課題研究要有布置、有落實(shí)、有檢查,對課題活動(dòng)要做到前有計(jì)劃,中有記錄,后有總結(jié)與評價(jià),使研究過程規(guī)范化、科學(xué)化。學(xué)期結(jié)束,要求每位教師能上好一節(jié)研究課,撰寫一篇教學(xué)論文,一篇心得,一則精品教案。

       。ㄋ模┕ぷ靼才:

        ⒈制訂學(xué)校教科研計(jì)劃,確定課題組中心成員,并召開學(xué)校教科研會議,傳達(dá)本學(xué)期教科研的主要工作。

        ⒉ 每位老師制定好子課題研究計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃做好個(gè)人研究。

       、 制訂各教研組組活動(dòng)計(jì)劃,并開始正;顒(dòng)。

        4、教科研例會。

        5、每位老師每月上傳一篇精品教案、教學(xué)反思、課件到校園網(wǎng),根據(jù)安排上傳教案、課件、隨筆到揚(yáng)中教育信息網(wǎng)。

        6、教育科研專題研討活動(dòng)

        7、圍繞課題進(jìn)行的教學(xué)研討活動(dòng)(與教研活動(dòng)結(jié)合)

        8、數(shù)學(xué)組“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略的研究”課題的結(jié)題。

        9、課題組人員撰寫課題研究階段總結(jié)和論文,其他教師撰寫與課題相關(guān)的學(xué)科論文,并進(jìn)行交流評選。

        10、總結(jié)本學(xué)期教科研工作,做好教科研資料歸檔工作。

      工作計(jì)劃 篇3

        本學(xué)期是一個(gè)比較特殊的學(xué)期,任務(wù)很艱巨,工作很繁多,這就更需要發(fā)揮年級組的作用,發(fā)揮年級組長的管理能力,調(diào)動(dòng)本年級各班班長及班級教師的工作積極性,使中班年級組工作更上一層樓。

        一、分析調(diào)整

        根據(jù)上學(xué)期的情況,明確分析本年級組的優(yōu)勢及不足之處。在上學(xué)期,中班年級組在幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)評比及觀摩活動(dòng)中都取得了較好的成績:如環(huán)境評比,中一班成績有目共睹;觀摩活動(dòng),三個(gè)班用不同的特色各領(lǐng)風(fēng)騷;個(gè)人擋案、四個(gè)有序、主題探究活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)的組織開展等各有千秋。但也存在不足:如有的班級的`環(huán)境創(chuàng)設(shè)比較滯后、有的班的個(gè)人檔案不夠豐富與科學(xué)。在本學(xué)期,我們將繼續(xù)上學(xué)期各班之間互幫互助,交流互動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),將好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),將不足之處調(diào)整改進(jìn)。

        二、突出重點(diǎn)

        在本學(xué)期中,我們幼兒園將面臨爭取通過省一級幼兒園評估、建園十周年慶典系列展示活動(dòng),這是我們本學(xué)期工作的重點(diǎn),我們將圍繞著這一重點(diǎn)來開展工作。

        1、加大環(huán)境創(chuàng)設(shè)、自制玩教具自制材料的力度,體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術(shù)性并充分利用廢舊物。中班年級組有優(yōu)秀的美術(shù)人才,這是我們的優(yōu)勢,我們將互相學(xué)習(xí),交流互助,使整個(gè)年級組的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技能都得到提高。

        2、加強(qiáng)對園本課程的深化落實(shí)。

        通過年級組內(nèi)的學(xué)習(xí)、內(nèi)化,系統(tǒng)地鞏固對園本課程的架構(gòu)、理念、理論基礎(chǔ),使大家對已有的園本課程深化落實(shí),并通過實(shí)踐不斷完善本園的園本課程。

        3、精彩展示園慶活動(dòng),編排好園慶節(jié)目。

        本學(xué)期是我園遷離前的最后一個(gè)學(xué)期,也是白沙嶺幼兒園最后一個(gè)園慶,意義非常重大,是一個(gè)盛典。為此,我們中班年級組將全力以赴地做好這項(xiàng)工作,大家群策群力,力爭呈現(xiàn)一場精彩的演出。

        三、反思提高

        在本學(xué)期,我們中班每一位教師,都要努力提高教育實(shí)踐及理論學(xué)習(xí)的能力,爭取做一名反思型的教師。

        1、提高閱讀能力

        2、提高對幼兒的觀察評價(jià)能力

        3、提高合作交流能力

        4、提高反思能力

        5、提高課題研究能力

        途徑:

        1、組織年級組成員的理論學(xué)習(xí),在互動(dòng)式學(xué)習(xí)中得到提高。

        2、加強(qiáng)教研活動(dòng)及日常教育教學(xué)的交流談?wù)?/p>

        3、協(xié)調(diào)年級各班活動(dòng),實(shí)行資源共享,加強(qiáng)年級凝聚力。

        4、充分發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢才能,調(diào)動(dòng)其積極性,并帶動(dòng)

        指導(dǎo)其他教師。

        四、大型活動(dòng)

        本學(xué)期除了評估和園慶活動(dòng)外,仍有許多大型活動(dòng),如早操的編排、春游、三八親子活動(dòng)、國際象棋月、五一親子環(huán)保制作等等,我們中班年級組將積極參與園內(nèi)的大型活動(dòng),年級組成員合理分工,相互配合,為活動(dòng)出謀劃策,力求圓滿完成任務(wù)。

      工作計(jì)劃 篇4

        策劃人:

        迎新工作計(jì)劃

        為了切實(shí)做好我院的迎新工作,為了更好地服務(wù)來自各省市的新生及其家長,為學(xué)校的學(xué)生工作樹立良好的形象,確保新生順利入學(xué),根據(jù)我校有關(guān)迎新工作文件和學(xué)校的統(tǒng)一部署和安排,并結(jié)合我院的具體情況,特制定詳細(xì)計(jì)劃如下:

        一、 成立院迎新工作領(lǐng)導(dǎo)組

        總負(fù)責(zé)人: 組 長: 副組長:

        組 員:=======及學(xué)生會各部成員。 二、做好迎新前期準(zhǔn)備工作

        1、做好迎新必備物品的準(zhǔn)備工作。(主要由組織部負(fù)責(zé)) 2、做好相關(guān)的宣傳工作,出宣傳板2塊,條幅1條(主要由宣傳部負(fù)責(zé)),準(zhǔn)備“新生入學(xué)須知”和“家長須知”。

        3、做好迎新工作人員的具體安排,召開迎新工作分工明確會和紀(jì)律要求會。

        4、確定各迎新小組的成員名單及相應(yīng)負(fù)責(zé)人,安排各組具體迎新時(shí)間。

        5、召開各組織部門會議,將迎新工作具體事宜和安排向?qū)W生干部進(jìn)行說明部署。

        二、注意事項(xiàng)及要求

        1. 根據(jù)迎新工作安排時(shí)間及分組,各學(xué)生干部應(yīng)提前十五分鐘到位。由各組負(fù)責(zé)人進(jìn)行點(diǎn)名,對無故遲到或未到的學(xué)生干部嚴(yán)肅處理。

        2. 每個(gè)學(xué)生干部均需參加迎新培訓(xùn),進(jìn)行整體的思想整合,做到 “以為新生服務(wù)為己任”,樹立良好的學(xué)生干部形象。 3. 迎新工作中應(yīng)做到責(zé)任有序、熱情有度,耐心誠懇地為新生報(bào)道服務(wù)。

        4. 迎新過程中出現(xiàn)突發(fā)事件,應(yīng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人反映;負(fù)責(zé)人無法解決的問題應(yīng)迅速向中文系領(lǐng)導(dǎo)班子匯報(bào),嚴(yán)禁任何人擅自處理。

        5. 迎新工作結(jié)束后,以各小組為單位上交工作總結(jié),對存在的問題及時(shí)總結(jié)反映。 6. 本次迎新實(shí)行首問負(fù)責(zé)制。

        三、 接新生工作的工作流程:

        各組內(nèi)部分工明確:

        1、新生報(bào)道登記處(圖書館一樓大廳,憑錄取通知書、致新生及家長的一封信回執(zhí)單、身份證原件、準(zhǔn)考證原件)

        2、新生具體情況手寫表(提前打。

        3、新生交錢。

        4、準(zhǔn)備領(lǐng)取軍訓(xùn)服的憑條。(需要蓋院章)

        5、新生行李的'幫助運(yùn)送

        以下特殊情況與領(lǐng)導(dǎo)老師及時(shí)聯(lián)系,協(xié)調(diào)處理

        6、突發(fā)性事件的處理(包括:新生行李的丟失,沒有按時(shí)報(bào)到的新生等)

        四、迎新生工作的工作考核制度:

        為了迎新生工作的順利進(jìn)行,對工作人員進(jìn)行有效的管理,特制定以下考核制度:

        1、今年的迎新工作必須高度重視,要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),層層落實(shí),確保迎新工作順利、安全、有序地進(jìn)行。

        2、制定考勤表,所有人員必須全程在場。

        3、工作中現(xiàn)場工作人員以身作則,接待熱情大方,衣裝得體,工作做到有始有終,真正體現(xiàn)出藝術(shù)學(xué)院大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌;

        4、迎新生工作總負(fù)責(zé)人以及各組的組長,各部的部長,對自己各部門成員做好考核,工作結(jié)束后工作總結(jié)中附考核表; 5.迎新工作當(dāng)中如出現(xiàn)不服從安排,鬧情緒等一系列有損學(xué)院形象的工作人員,馬上上報(bào)主席團(tuán),按學(xué)院規(guī)章制度,嚴(yán)肅處理。

        五、所需物品:

        1、11級各班新生名單,桌子5張,椅子14把;藝術(shù)學(xué)院各學(xué)生組織部門的簡介;飲水機(jī)一個(gè),(一次性茶杯80個(gè))和桶裝水;稿紙若干本,黑色簽字筆若干(足量)、席卡(各個(gè)專業(yè)分類注冊所需)等其他設(shè)施。(組織部負(fù)責(zé)采購任務(wù))

        六、其它:

        1、迎新生前的準(zhǔn)備工作,包括宣傳、桌椅、水及其它設(shè)施; 2、各負(fù)責(zé)人抓好工作責(zé)任落實(shí);

        3、顧全大局,配合好其它各部門它迎新工作;

      工作計(jì)劃 篇5

        經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作,我對我的工作有了更深的了解,更深的認(rèn)識,作為生活委員,我知道我的職責(zé)除了管理班費(fèi)外,還要認(rèn)真了解學(xué)生的生活情況,及時(shí)解決同學(xué)生活中出現(xiàn)的問題,較大的問題不能解決要上報(bào)班委,并通過班委討論商討解決辦法以確保每位同學(xué)都能安心的生活,為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)條件,此外,還要積極組織和開展活動(dòng),宣傳一些積極思想,搞好班集體的團(tuán)結(jié)。

        1、制定值日表,每天嚴(yán)格按照值日表打掃班級衛(wèi)生;在大掃除期間合理安排并配合同學(xué)搞好大掃除。

        2、每周分兩次領(lǐng)取信件

        3、協(xié)助勤工助學(xué)委員搞好班上有關(guān)貧困生的各方面工作

        4、配合班委會搞好班級后勤服務(wù)

        5、抓好寢室衛(wèi)生

        6、有意識的'組織相關(guān)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)們的衛(wèi)生意識

        7、認(rèn)真完成學(xué)校學(xué)院安排的任務(wù)

        8、負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理工作,定期向全班同學(xué)公布

        最后我的工作需要大家的配合和支持,這樣我才能把工作做好,才能更好的為大家服務(wù)。

      工作計(jì)劃 篇6

        一、學(xué)生情況分析

        一年級的孩子剛?cè)雽W(xué),因?yàn)槟挲g都比較小,大多活潑好動(dòng),所以對于小學(xué)的各種規(guī)章制度都顯得不大適應(yīng)。有個(gè)別因注意力不集中,根本無法正常上課。但他們都非常向往小學(xué)的生活,并且求知欲強(qiáng)、思維活躍,相信經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn),定會所進(jìn)步。

        二、 全冊總目的及要求

       。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)習(xí)慣

        1、掌握正確的讀書、寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的讀書、書寫習(xí)慣;

        2、掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法,養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

        (二)漢語拼音

        1、讀準(zhǔn)聲母、韻母。

        2、能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。

        3、能說出聲調(diào)符號的名稱,讀準(zhǔn)四聲,學(xué)讀輕聲。

        4、認(rèn)識四線格,能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

        5、認(rèn)識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。

       。ㄈ┳R字寫字

        1、準(zhǔn)確認(rèn)讀255個(gè)生字。

        2、說出基本筆畫的名稱。

        3、能按筆順在田字格里書寫,默寫129個(gè)生字。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到書寫正確、規(guī)范,姿勢端正,卷面整潔。

       。ㄋ模┛谡Z交際

        1、能用普通話進(jìn)行口語交際,聲音清楚,態(tài)度大方。

        2、能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。

        3、能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。

       。ㄎ澹╅喿x

        1、能聯(lián)系課文或生活實(shí)際理解常用詞語和句子的意思。

        2、認(rèn)識句號、問號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。

        3、朗讀、背誦指定的課文,會分角色朗讀對話。

        4、正確地復(fù)述課文,語句連貫。

        5、能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描述的情境,知道課文的大意。

        三、全冊重、難點(diǎn)

        1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        2、讀準(zhǔn)聲母.韻母.聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),準(zhǔn)確拼讀和正確書寫音

        3、喜歡學(xué)習(xí)漢字,掌握255個(gè)漢字, 會按筆順規(guī)則書寫.默寫129個(gè)生字。

        4、培養(yǎng)預(yù)習(xí)生字的習(xí)慣,掌握一些識記難字的方法。

        5、激發(fā)學(xué)生大量閱讀的興趣,培養(yǎng)良好的`閱讀習(xí)慣。

        6、激發(fā)學(xué)生喜歡完整話的興趣,能寫自己想說的話,寫想象中的事物,寫自己對周圍事物的認(rèn)識。

        四、本學(xué)期設(shè)想

        1、致力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        2、培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情豐富語言的積累。

        3、培養(yǎng)學(xué)生的識字、寫字的能力、培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣、培養(yǎng)寫完整話的能力、口語交際的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

        4、激發(fā)閱讀興趣,進(jìn)行閱讀能力的訓(xùn)練,計(jì)劃每周開設(shè)一節(jié)閱讀課。

        5、抓緊教學(xué)進(jìn)度,加強(qiáng)基礎(chǔ)較差部分學(xué)生的訓(xùn)練。

        一年級一班班級管理量化考核細(xì)則

        為全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育:按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定,為培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),形成尊師守紀(jì)、文明向上、品德高尚、立志成才、爭創(chuàng)一流的班集體,為調(diào)動(dòng)班主任管理的積極性、責(zé)任感,形成爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭機(jī)制,為爭創(chuàng)名校,為家長負(fù)責(zé),為學(xué)校負(fù)責(zé),為社會培養(yǎng)合格人才,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定班級管理量化細(xì)則。

        一、 各班各項(xiàng)工作為100分

       。ㄒ唬 文明禮儀(40分)

        A紀(jì)律(20分)

        1、遲到、早退每人次扣1分。

        2、無理頂撞老師,每人次扣班內(nèi)量化分5分。

        3、違反課堂紀(jì)律 ,扣班級量化分2分。

        4、打架斗毆,故意傷人者,每人次扣班級量化分5分。罵人每人次扣2分。

        5、學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間抽煙、喝酒,每人次扣班內(nèi)量化分5分。

        6、傳閱不健康書籍、不利學(xué)習(xí)書刊者,每人次扣班內(nèi)量化分5分。經(jīng)教育不改者勸其退學(xué)。

        7、私自使用電器、私拉亂扯電線等惡意制造安全隱患者,每人次扣班內(nèi)量化分5分。

        B公共財(cái)物(20分)

        1、教室門窗玻璃完好,臺凳課桌椅無損,無涂改張貼痕跡,否則扣2分。(并負(fù)責(zé)恢復(fù)原貌)

        2、攀折花草樹木、肆意踐踏校園綠化地,一旦發(fā)現(xiàn)每次扣2分。

        3、放學(xué)后關(guān)閉所有電器,(電燈、電扇等)關(guān)閉門窗。發(fā)現(xiàn)一次本班量化扣3分。

        4、愛護(hù)校園內(nèi)的其他公物,盜竊他人財(cái)物、惡意破壞公共財(cái)物者,除原價(jià)賠償外,每人次扣班內(nèi)量化分3分。

       。ǘ┬l(wèi)生(40分)

        A衛(wèi)生區(qū)(20分)

        1、衛(wèi)生區(qū)未打掃扣2分,雖打掃但未清理垃圾或不徹底的扣1分。

        2、廁所未打掃扣3分,不徹底或臟扣2分。

        B教室(20分)

        3、教室內(nèi)門窗有塵土、污垢扣1分,教室內(nèi)衛(wèi)生工具擺放不整齊扣1分,課桌椅(凳)混亂扣1分 。地面不干凈扣2分,墻貼物不干凈扣2分,個(gè)人衣服手臉不干凈每人次扣1分。

       。ㄈ┘w活動(dòng)(20分)

        A兩操(10分)

        1、無故不上課間操的班級扣2分。

        2、每少1人參加扣1分。(急病、請假除外)

        B其它活動(dòng)(10分)

        1、無故不參加每人次扣1分。(病假除外)

        2、集體活動(dòng)擾亂公共秩序每人次扣2分。

        二、加分

        1、參加學(xué);顒(dòng)受到學(xué)校表彰,本班每人次加1-5分。

        2、參加各種活動(dòng)受到上級表彰本班每人次加5-10分。

        三、以上各項(xiàng)得分,由負(fù)責(zé)教師和值日學(xué)生監(jiān)督評定,每周將結(jié)果公布全校。

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