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工作計劃(集錦6篇)
時間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個全新的起點，為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
20xx年已臨結(jié)束，但我們的環(huán)衛(wèi)工作依然任重道遠，我們?nèi)w環(huán)衛(wèi)職工將在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，早作謀劃，站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)以更大的熱情更加昂揚的斗志沿著十八大指引方向奮勇前進。
目前，垃圾清運車輛不足，且部分農(nóng)村垃圾收集點未硬底化、未建池、未放桶，致使垃圾裝運效率低下，故圩鎮(zhèn)垃圾2-3日才能清運一遍，農(nóng)村垃圾需5日清運一遍。為落實市、區(qū)“美麗鄉(xiāng)村·清潔先行”垃圾日產(chǎn)日清工作要求，我所擬定如下工作計劃：
一、環(huán)衛(wèi)設(shè)施建設(shè)：
申購一輛3噸壓縮式垃圾車，并一同購置430個鐵桶配合壓縮車收集垃圾，提高垃圾清運效率。3噸壓縮車專門用于清運圩鎮(zhèn)及工廠垃圾，力爭實現(xiàn)垃圾日產(chǎn)日清；現(xiàn)有的`龍馬車及5噸壓縮車將安排清運17個行政村生活垃圾。
二、保潔隊伍建設(shè)：
3噸壓縮車到位后，需增加十名左右環(huán)衛(wèi)工人配合車輛運作。
三、環(huán)衛(wèi)配套設(shè)施：
計劃為所有在職環(huán)衛(wèi)工人購買意外險，并配發(fā)工作服。
四、制度監(jiān)督落實：
加大每月村級環(huán)衛(wèi)指導(dǎo)、檢查力度。
五、專項活動宣傳及活動開展：
做好“健康教育”及“美麗鄉(xiāng)村·清潔先行”宣傳工作，努力創(chuàng)造機會開展專項活動。
六、打造省市衛(wèi)生村：
完成區(qū)愛衛(wèi)辦下達的申報1個省衛(wèi)生村，2個市衛(wèi)生村工作任務(wù)。
工作計劃 篇2
隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，學科的整合表現(xiàn)的更加全面，對教師的要求也越來越高。當然在課改浪潮中成長起來的我們也不斷學習，不斷探索，不斷進步。綜合組集科學信息技術(shù)、思品、音樂、美術(shù)、英語、體育等學科，從表面看他們各自成一體，好象互不相關(guān)。但是他們的理念是一樣的：為了學生的終身發(fā)展，培養(yǎng)學生的良好態(tài)度，重視實踐。針對我組學科特點，結(jié)合我校實際，特制定教研工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和各學科課程標準為指導(dǎo)，重視學生的實踐參與，密切結(jié)合學校教研工作計劃，以學科間的相互滲透，相互關(guān)聯(lián)為載體，以研促教，以研興教，提高教師的科研素養(yǎng)和科研意識，鍛煉教師的`科研能力，全面落實基礎(chǔ)教育課程改革下的學生全面發(fā)展觀。
二、工作目標。
1、繼續(xù)深入學習新課程標準，熟悉、了解不同版本的教材特點，認識學科特點及地位，能靈活處理教材，合理使用教學方法開展好教學活動，加強學科間的知識滲透，樹立正確的教育觀，人才觀和質(zhì)量觀。
2、繼續(xù)加強各學科教師之間的經(jīng)驗交流，相互學習，相互促進，共同提高教育教學能力和科研意識。
3、進一步加強教師的教學理論和教學技能的學習。發(fā)揮骨干教師作用，帶動其他教師的提高，使各項教學活動得到落實和提高。
4、進一步完善學科學習評價體系，真正體現(xiàn)評價的激勵作用。真正落實過程性評價的真實性、可操作性、科學性。使學生真正重視評價，重視學習的過程。使教師能針對評價中存在的問題及時調(diào)整教學進度和計劃。
5、挖掘多學科間的綜合實踐活動，使學生能從一個活動中得到更多的鍛煉和提高。
三、方法措施。
1、認真制定好本期活動計劃、方案，做到每次活動定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，人人有備而來，有得而歸。
2、認真貫徹教研活動制度，提前做好準備，加強資料收集整理。
3、教師間加強經(jīng)驗交流，互相學習，共同提高。
4、加強教師的專業(yè)知識和教學理論的培訓與自修，鼓勵教師大膽改革創(chuàng)新，徹實提高教育教學能力和科研意識。教師提前收集有關(guān)資料，做好交流發(fā)言的準備。
5、嘗試研究，探討學科間的相互滲透和相互影響，整合各學科的教學資源。
四、活動安排
次數(shù) 時間地點參加人員活動主題
1 3月份 遠教室 綜合科的教師學習學科整合新理念
制定多學課綜合實踐活動
24月份 辦公室 綜合科的教師多學科綜合實踐活動開展實施的優(yōu)勢
和存在的問題。
35月份 遠教室 英語教師集中備課和探討教法
46月份 遠教室 綜合科的教師多學科綜合實踐活動
開展對學生發(fā)展的影響
工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
以“市教育大會”精神為指針,堅持“以促進人的發(fā)展為本”等課程理念為指導(dǎo),以加強實驗干部教師隊伍的提高與發(fā)展為重點,以優(yōu)化的實驗工作管理、科學的評價與監(jiān)控為保證,以課堂教學改革創(chuàng)新為中心,以課題研究為載體,以促進學生全面發(fā)展、培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的德、智、體、美全面發(fā)展的合格學生為目的,積極研究、探索與實踐,不斷推進我校課程教材改革實驗工作的深入與發(fā)展。
二、工作思路目標:重過程、重總結(jié)、重反思;抓典型、保質(zhì)量。
三、工作重點及措施:
(一)、進一步加強學習,提高認識,更新教育理念。
干部教師要再次認真學習新課程綱要、課程標準和各科教材,最大限度把握精神實質(zhì),深刻領(lǐng)會現(xiàn)代教育的特點、課程改革的目的與意義,切實更新教育思想與觀念,增強實驗工作的使命感和自覺性,用現(xiàn)代教育的觀念指導(dǎo)我們的實驗工作。
1、認真組織教師學習教育理論,學習新課標、新教材。通過學習不斷探索課改的途徑、研究其方法、策略,總結(jié)經(jīng)驗。
學校積極為教師創(chuàng)造外出學習的機會,取人之長,補己之短。課改組學習做到“三落實”即:時間落實、內(nèi)容落實、人員落實。建立學習制度,實驗教師人人設(shè)立“學習札記”,實驗教師每人一本,及時記錄學習心得體會,在理論上不斷武裝自己,豐富自己。堅持理論學習與應(yīng)用相結(jié)合,通過“個案分析”、專題深入等方式,將新觀念付諸行動,使課堂教學方式多樣化,寓活動于教學之中,不斷創(chuàng)設(shè)符合學生需求,有利于學生發(fā)展的新的教學模式。
2、新課程的后續(xù)培訓。
深入學習課改理論(A繼續(xù)學習有關(guān)課程與教學理論專著;B有關(guān)研究性學習、校本課程開發(fā)和推進校本研究的理論和經(jīng)驗),促進教師不斷更新教育教學觀念,轉(zhuǎn)變教與學的方式,創(chuàng)新發(fā)展性評價管理機制。并積極參加上級有關(guān)部門組織的繼續(xù)教育培訓,不斷提高教師教育科研素養(yǎng)。
3、教育教學能力的培訓。
本學期結(jié)合教育教學常規(guī)活動,在全體教師中開展以“我與新課程一起成長”為主題的“五個一”活動,內(nèi)容包括:①一篇教案;②一堂能體現(xiàn)新課標理念的課;③一篇教學案例;④一份試卷;⑤一篇在教學中落實新課標思想的體會文章或教學論文。
4、骨干教師培訓。
充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,通過“以點帶面”、“以老帶新”、“以新促老”的途徑,開展示范課、優(yōu)質(zhì)課評比、基本功競賽等比賽形式,加強骨干教師的培養(yǎng),使青年教師在思想和業(yè)務(wù)上盡快成熟起來。骨干教師每學期在全校做專題研究課一節(jié),至少有一篇論文參加區(qū)級以上的論文評比.積極參與學校的教學檢查驗收工作,負責帶徒弟1一2人,聽徒弟課不少于20節(jié),并制定出培訓目標.計劃,和具體實施方案. 發(fā)揮名師、學科帶頭人、骨干教師的課堂教學示范作用,名師、骨干教師課表公開化。十月中學校開展 “三杯”教學評比活動。
5、青年教師培訓
本學期大力發(fā)揮青年教師在“課改”中的生力軍作用,,要求他們率先更新教學觀念,提升學習品位,做“課改”的先行者,努力做好:①自我研讀,做好筆記。②互動交流,學術(shù)沙龍。③廣泛收集,解決問題。④借助信息技術(shù),開闊視野。⑤上好一節(jié)高水平的公開課。⑥師徒結(jié)對,明確職責,通過師傅的導(dǎo)育人、導(dǎo)教學、導(dǎo)科研,促使徒弟教學水平不斷提高。⑦期末寫出一篇有較高質(zhì)量的教學經(jīng)驗反思或案例剖析。⑧力爭在相關(guān)學科競賽中脫穎而出,取得好成績。
(二)、加強教學研究,確保課改質(zhì)量。
實驗教學研究工作要著眼于學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),著眼于學生的全面發(fā)展,以科學的精神、科學的觀點、科學的方法、科學的態(tài)度推進改革堅持以科研為先導(dǎo),在實踐中學理論、用理論,堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,確保實驗質(zhì)量。
1、繼續(xù)實施學校課改課題,即“學生課堂教學有效參與的研究”。抓好課題的研究、探索、交流、總結(jié)工作。
初一和初二年級所有學科全面進行課程改革綜合實驗外,初三年級各學科也應(yīng)主動應(yīng)用新課程標準提示的先進教育理念,提高教育教學質(zhì)量。相應(yīng)開展如下活動① 集體備課。②課改沙龍。③課改成果展示活動。④區(qū)、市級論文評比等。
2、課堂調(diào)研,現(xiàn)場指導(dǎo)。本學期將繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)分組負責制,每位領(lǐng)導(dǎo)具體負責一個學科組的教學工作,深入課堂聽課調(diào)研,現(xiàn)場指導(dǎo)教學,采用三種方法:①調(diào)研課:事先通知教師,教師有準備上課,課后組織教學調(diào)研,檢查上課效果。②推門課:事先不通知教師,聽課后將意見反饋給教師。③考核課:由學�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組聽課評課,打出課堂教學綜合成績,以檢測教師的'課堂教學能力,從而促進課堂教學改革,提升教師的課堂教學水平。 ④開放課:本學期我校仍舉行“開放日”活動(計劃在十一月份)和一年級“課改”成果匯報活動(家長與教師一起參加計劃在十一月份)。
3、教學評價改革。逐步探索并構(gòu)建促進學生發(fā)展的教學評價體系,改進評價內(nèi)容和評價方法,在關(guān)注學生學業(yè)成就的同時,關(guān)注學生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展;把量的評價與質(zhì)的評價結(jié)合起來,既注重結(jié)果、更注重學生的成長過程,發(fā)揮學生的作品、作業(yè)、經(jīng)歷和活動記錄等的評價功能;把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結(jié)合起來,改變單一由教師評價學生的狀況,實現(xiàn)評價主體的多元化。
4、教學質(zhì)量的監(jiān)控。仍然采取學校、年級組、個人三級監(jiān)控。期末迎接區(qū)質(zhì)量抽測。
5、轉(zhuǎn)變學習方式,提倡自主、合作、探究的學習方式。新的學習方式包括:自主學習、合作學習、探究性學習。改變原有的單純接受式的學習方式,建立和形成旨在充分調(diào)動、發(fā)揮學習主體性的學習方式,是本次課程改革的顯著特征,也是教師改變教育方式的關(guān)鍵所在。教師要改變教學方法,在教學過程中要通過討論、研究、實驗等多種教學組織形式,引導(dǎo)學生積極主動地學習,使學習成為在教師引導(dǎo)下主動地、富有個性的過程。教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學生主動參與的教育環(huán)境,激發(fā)學生學習的積極性,培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力。
工作計劃 篇4
護理安全是醫(yī)療安全的一個重要組成部分。為了認真落實患者安全目標，確保護理安全，避免發(fā)生醫(yī)療糾紛及差錯事故，特制定20xx護理安全工作計劃，各科室要認真執(zhí)行，防范護理安全事故發(fā)生。
一、加強學習，提高安全意識，嚴格依法執(zhí)業(yè)
各科室定期組織護理人員進行護理安全學習，至少每月一次，并嚴格進行考核。以增強安全意識。同時加強法律法規(guī)的學習，嚴格按照規(guī)定執(zhí)業(yè)，不得違反操作規(guī)程，禁止不具備護士執(zhí)業(yè)資格和非在本單位注冊的人員獨立從事護理工作。
二、以患者十大安全未目標，嚴格執(zhí)行各項護理措施。
1、建立患者身份識別制度，尤其在急診，重癥精神病室，電休克治療室等重點科室，至少要有兩種（姓名，性別）識別患者身份的方法，嚴格查對，避免發(fā)生差錯事故。
2、嚴格執(zhí)行特殊情況下的有效溝通，確保正確執(zhí)行醫(yī)囑。尤其是在搶救病人時，對醫(yī)生下達的口頭醫(yī)囑護士必須復(fù)述一遍，雙方確定無誤后方可執(zhí)行，并保留用后的空安瓶，搶救結(jié)束，要督促醫(yī)師補開醫(yī)囑，一般情況下，不得執(zhí)行口頭醫(yī)囑。
3、嚴格執(zhí)行手衛(wèi)生規(guī)范，落實醫(yī)院感染控制的基本要求，防止交叉感染。護理人必須人人都能熟練進行洗手操作，清楚洗手的指證。
4、提高用藥安全，加強藥品管理，執(zhí)行的過程中嚴格做到“三查八對”，防范差錯的發(fā)生，同時要密切觀察用藥后的效果及反應(yīng)，避免配伍禁忌。
5、防范與減少患者跌倒及壓瘡事件發(fā)生，建立跌倒、壓瘡風險評估與報告制度和程序，采取有效措施。
6、主動報告醫(yī)療安全不良事件，建立護理不良事件報告制度，鼓勵主動報告，對瞞報的要嚴格進行懲處。護理部每季度組織病區(qū)護士長進行護理不良事件討論，查著原因，進行整改。各科室要針對發(fā)生的事件組織本科室護理人員進行討論分析，并將討論結(jié)果上報護理部。
7、鼓勵患者參與醫(yī)療安全，在病房內(nèi)的走廊、衛(wèi)生間，洗漱間，開水間等處，要有安全警示標識，同時對病人也要進行安全教育。
三、加強病房管理，防范意外事件發(fā)生
1.根據(jù)精神科護理特點，做好病人的'管理，交接好病人的人數(shù)，保管好交接班鑰匙。病房內(nèi)禁止吸煙，尤其是庫房，杜絕火災(zāi)隱患。
2、科室內(nèi)要加強危險物品的收撿，病人入院，或外出活動回來，均要嚴格檢查，防止將危險物品帶入。家屬帶來的物品食品，必須經(jīng)過當班護士檢查后方可交與病人。
3、護理部不定期隨機抽查各病區(qū)護士長執(zhí)行安全檢查情況（查記錄），實地抽查病人活動環(huán)境、病區(qū)內(nèi)環(huán)境、病人床單元等，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時指出，并要求護理人員立即清除，不得延誤。
4、要求護理人員嚴格執(zhí)行各項護理工作制度，自覺規(guī)范護理行為，護士長要把好護理人員執(zhí)行制度關(guān)，經(jīng)常督促檢查，保證制度執(zhí)行到實際工作中，避免差錯事故發(fā)生。
5、做好“四防”工作，對有自殺、傷人、毀物、逃跑企圖意念強烈、新入院、病情危重者禁下大院。加強巡視，嚴密觀察病情變化，發(fā)現(xiàn)病人有自殺、自傷、傷人、毀物要及時制止，病人逃跑要沉著、冷靜地分析，采取措施及時追回病人。避免意外事件發(fā)生。
護理安全是是護理工作的重要部分，在醫(yī)療糾紛頻發(fā)的今天，我們更應(yīng)該抓好護理安全，為病人服好務(wù)。
工作計劃 篇5
（一）切實關(guān)注民計民生
深入實施各類民生工程，促進社會事業(yè)全面發(fā)展，把保障和改善民生作為政府工作的出發(fā)點和落腳點。增加教育投入，改善村小布局，讓全鄉(xiāng)的教育教學水平在較短的時期內(nèi)有一個明顯的提升；狠抓計生、國土、環(huán)�；緡叩�'落實，努力開創(chuàng)民政、科技、廣播電視等工作新局面；完善文化精神事業(yè)，以“建設(shè)和諧文化，培育文明風尚”為目標，以開展各類活動為載體，努力為建設(shè)“四好新農(nóng)村”培育新型農(nóng)民；積極組織抓好城鄉(xiāng)低保、救災(zāi)救濟、養(yǎng)老保險、醫(yī)療衛(wèi)生等社會保障工作，認真落實好黨的各項惠民政策。
�。ǘ┘哟蟀踩O(jiān)管力度
在全鎮(zhèn)有針對性地開展工礦、交通、公共消防、森林防火、防汛減災(zāi)等安全大檢查和日常巡查、報告及監(jiān)管工作。以交通安全、汛期安全和煤礦安全為重點，加強監(jiān)管落實責任，嚴厲打擊各類非法生產(chǎn)行為，全面落實安全生產(chǎn)企業(yè)主體責任、屬地責任，重點對道路交通安全、煤礦安全、地質(zhì)災(zāi)害點、煙花爆竹、建筑工地、食品或藥品銷售點、農(nóng)村宴席辦理點、人員密集點等重點區(qū)域的常態(tài)化檢查，切實維護全鎮(zhèn)社會穩(wěn)定大局。提高應(yīng)急處突能力，成立應(yīng)急處突領(lǐng)導(dǎo)小組，各村（社區(qū)）建立義務(wù)巡邏紅袖標隊伍，堅持長期義務(wù)巡邏完善應(yīng)急預(yù)案，提高危機和抗風險能力。
�。ㄈ┖葑ド鐣椭C穩(wěn)定
加強和創(chuàng)新社會管理工作，加大社會治安綜合治理工作力度，積極做好各項維穩(wěn)工作，及時有效化解社會矛盾糾紛。進一步建立健全信訪矛盾糾紛排查管理工作機制,積極排查不穩(wěn)定因素，加強對社區(qū)矯正人員、吸毒（販毒）人員、精神病人、具有社會仇視心理等人員的監(jiān)控，建立重點人員臺賬，落實管控措施，發(fā)現(xiàn)苗頭及時處置，堅持源頭防范和治理，保證小事不出村、大事不出鎮(zhèn)，確保無集體訪、越級訪、進京訪。
�。ㄋ模⿵娏χ泼撠毠�
1.精準再識別。嚴格按照建檔立卡貧困人口精準識別“回頭查”工作要求，通過村社自查、鄉(xiāng)鎮(zhèn)核查，確保我鎮(zhèn)建檔立卡貧困人口識別在已經(jīng)“比較精準”的基礎(chǔ)上，進一步達到“更加精準”，確保政策落實精準，真正做到不漏一戶，不漏一人。
2.完善基礎(chǔ)設(shè)施。實施好20xx年小型農(nóng)田水利建設(shè)項目。爭取農(nóng)業(yè)發(fā)展項目實施，實施靈巖社區(qū)及李家嘴村河道2.7公里的綜合治理。繼續(xù)組織實施好水利項目，改造塘、堰、渠，保證農(nóng)業(yè)灌溉，保障人民生命財產(chǎn)安全。規(guī)劃新建水渠12公里，實施山坪塘整治6口，新建山坪塘5口；實施人畜飲水工程6處，實時解決人蓄飲水困難問題。道路硬化 10 公里；道路擴寬、維修4公里；新建泥結(jié)碎石路 2 公里；新建便民路5 公里；新建橋梁1座；安裝波形防護欄10公里；加強農(nóng)村道路管護，限重限載，切實管護好農(nóng)村道路。完成村文化室、衛(wèi)生室、公共服務(wù)中心建設(shè)、“寬帶鄉(xiāng)村”和“廣播電視村村通”。
3.推進住房保障。按照“集中安置與分散安置”相結(jié)合的思路，采取“統(tǒng)規(guī)統(tǒng)建、統(tǒng)規(guī)自建” 的方式，充分尊重群眾意愿、堅持民主決策、堅守政策底線前提下，完成建檔立卡貧困戶易地搬遷75戶，并在9月底入住。
4.培育支柱產(chǎn)業(yè)。堅持“長短結(jié)合”的思路，采取“村集體經(jīng)濟+專合社+貧困戶”的引領(lǐng)模式，壯大集體經(jīng)濟，在因地制宜和充分遵循老百姓的意愿的基礎(chǔ)上，拓寬農(nóng)民增收渠道。一是積極發(fā)展茶葉，加強白竹山村茶葉種植經(jīng)營管理，天寶寨村種植茶葉200余畝，將靈巖鎮(zhèn)的天然高山茶葉帶到市場；二是在涼水井村種植山桐950畝、李家嘴村發(fā)展油桃100畝、竹筍1000畝、油桐500畝;四是李家嘴村、桂花院等村麻鴨今年出欄預(yù)計3萬只，靈巖寺村出欄白鵝20xx余只;五是新發(fā)展養(yǎng)豬專業(yè)戶2戶、養(yǎng)牛專業(yè)戶8戶、養(yǎng)羊?qū)I(yè)戶10戶等。增加貧困群眾收入，順利實現(xiàn)310人脫貧。
5.貧困村退出任務(wù)。今年年底完成建檔立卡貧困村—靈巖寺村脫貧摘帽。
�。ㄎ澹┲ν苿由鷳B(tài)保護
深入推進城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治“五治”工程，加大環(huán)境整治基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，全面提升場鎮(zhèn)形象，全力改善鎮(zhèn)村面貌。按照突出重點、抓點示范、全面推進的工作步驟將城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治工程向村、組、戶延伸，積極打造干凈、整潔、規(guī)范、有序秀美山鎮(zhèn)。
�。┤嫣嵘h建水平
1.加強班子隊伍建設(shè)。繼續(xù)完善中心組學習制度，提高鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)，不斷提高整體領(lǐng)導(dǎo)水平。構(gòu)建“書記抓、抓書記”的責任機制，召開一次民主評議會，黨支部負責人進行專項述職；利用鎮(zhèn)黨校、遠程教育站點、農(nóng)民夜校，加大農(nóng)村黨員涉農(nóng)政策和適用技術(shù)培訓。
2.在各支部全面推進基層黨組織標準化工作法建設(shè)。切實推動黨支部標準工作法落地落實，按照“突出重點，輻射帶動，整體推進”思路，扎實推進“條主動、塊為主”“下抓兩級、抓深一層”黨建工作新格局。通過業(yè)務(wù)培訓，抓試點及綜合督導(dǎo)，并適時根據(jù)各支部情況，召開推進會，總結(jié)推行情況、分析存在問題、研究改進措施，同時交流經(jīng)驗做法，相互學習借鑒、取長補短、共同提高，力爭在12月底前完成靈巖社區(qū)、白竹山村兩個黨支部黨建示范點。
3.村級活動陣地建設(shè)。8月底前完成分水嶺村村級活動陣地建設(shè)。
4.認真落實黨風廉政建設(shè)。切實強化黨員干部廉潔自律意識，樹立起勤勉敬業(yè)、求真務(wù)實、清正廉潔的形象和作風。著力為我鎮(zhèn)建設(shè)和發(fā)展營造風清氣正的廉政環(huán)境，全力促進靈巖經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
工作計劃 篇6
時間過得飛快，一個新的學期又開始了，看著一張張熟悉而稚氣的笑臉，我感到肩上的責任沉甸甸的。為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓每一位學生快樂地度過在學校的每一天，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，特制定班級工作計劃如下：
班級建設(shè)的目標：
1、學習目標：幫助同學們端正學習目的，樹立正確的學習目標，營造良好的學習風氣，提高同學們的學習積極性。
2、班干部隊伍建設(shè)：建立一支有責任心、能力較強的班干部隊伍。更好的協(xié)助老師管理好班級。
3、紀律建設(shè)：培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，同時加強紀律方面的教育。
4、德育目標：結(jié)合學校的德育計劃，努力提高思想道德素質(zhì)。
5、后進生轉(zhuǎn)化目標：樹立有效的學習的方法，提高他們學習的積極性，從而提高他們的學習成績。
6、集體建設(shè)：師生共同努力把班級建設(shè)成為一個團結(jié)、溫暖、向上的集體。
具體措施：
一、班級組織建設(shè)。
1、培養(yǎng)良好的行為習慣
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律和行為習慣才行。俗話說：“嫩枝易彎也易直”，這說明了加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性，他們年齡小，知識少，行為習慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強。 因而,我從以下幾點入手：
�。�1）、師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的“獎懲”辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
�。�2）、充分利用班會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。
�。�3）、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的'主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
�。�4）、寓養(yǎng)成教育于課堂教學中、各項活動中、日常活動中，把握其規(guī)范性、實效性、具體性。課堂教學既是培養(yǎng)學生智能的基本途徑，也是養(yǎng)成良好的行為習慣的主渠道。對學生進行行為規(guī)范訓練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴，經(jīng)年累月，才能達到目的。行為規(guī)范養(yǎng)成教育，除在課堂教學中抓之外，還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓練和加強。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、團隊精神教育
�。�1）、選拔得力的班級干部。優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此，開學初我要根據(jù)班級的實際情況，重新調(diào)整班干部。然后要著重培養(yǎng)當選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先，要教給班干部正確的工作方法，同時還要更嚴格地要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用；其次，要大力表揚班干部，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；第三，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新，,不僅僅要做到上傳下達，協(xié)助班主任做好工作，還要創(chuàng)造性地開展班級活動。
（2）、堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為將來作好物質(zhì)和精神的準備。
�。�3）、抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。
二、班級教學管理。
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、指導(dǎo)學生樹立自己的學習目標
開學初指導(dǎo)學生樹立正確的學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。這將對他們終身受益，對我而言，也是最大的收獲。
3、培養(yǎng)得力的班干部
俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。為了使班級規(guī)章制度能順利有效的實施，使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。這學期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下，繼續(xù)采取“輪流班長制”和“三長輔佐制”以及衛(wèi)生“一人一崗制”，實行班級管理民主化、自主化。
4、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍。
充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚，從而提高學困生的自信心。指導(dǎo)學生科學利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，鼓勵學生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導(dǎo)學生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學生家長，積極主動的與家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，共同探討科學的教育方法。
5、教師要面向全體學生
面向全體學生，顧全大局，做到抓兩頭，促中間，爭取全員進步。成績好、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；對表現(xiàn)較差的學生要經(jīng)常關(guān)注，及時表揚他們的每一點進步，鼓勵他們跟上班級的整體步伐；中間力量尤其不能忽視，也要緊抓不放。本學期將實行“一幫一”、“二幫一”的學習活動，即優(yōu)、差生結(jié)對子，實行學習責任小組，互相幫助、互相學習、互相競爭、共同進步。
6、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格
�。�1）通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
�。�2）指導(dǎo)本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
�。�3）經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。
三、其它方面。
1、加強思想教育
蘇霍姆林斯基曾說過：“最好的教育方式就是讓學生進行自我教育”。因此，在新學期里，我準備從正面激勵樹立榜樣，充分利用主題班會、課堂教學和日常生活，不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束、自我管理的思想，讓學生充分認識自我管理的意義和重要性，使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度，讓他們增強自我控制意識，經(jīng)常檢討自己的言行，努力做到超越自我，用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我，使明日之我比今日之我更進步。長此以往，班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道。比如對學生進行自信心教育、學習積極性教育、意志品質(zhì)教育等。
2、緊抓衛(wèi)生工作
收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。 抓好班級衛(wèi)生工作，落實一人一崗制。班級建立衛(wèi)生崗位固定制度，以小組為單位，擔任每天的衛(wèi)生任務(wù)。教室及衛(wèi)生區(qū)要天天清掃，并做好保持清潔。班內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生班長，負責衛(wèi)生安排與督促、檢查、評比，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、搞好師生關(guān)系
公正合理、一視同仁，對全班每一個學生負責，做到一碗水端平，不厚此薄彼，愛甲煩乙。課間，多與學生溝通，了解學生的心理動態(tài)，做好學生的心理輔導(dǎo)工作，讓學生感到老師是他們最親近的人，努力做學生的良師益友、慈母嚴父。努力為學生創(chuàng)設(shè)被理解、被關(guān)懷、被尊重的寬松氛圍，讓學生深刻感受到“家”的溫暖，感受到同學的關(guān)心，感受到老師的愛護。
4、召開一次家長會
教師應(yīng)創(chuàng)造條件，請家長到學校來參觀、聽課、座談，匯報學校教育教學的工作情況及今后工作計劃，并向家長提出教育的具體要求，聽取家長的意見，共同研究改進工作，從而協(xié)調(diào)學校教育與家庭教育的關(guān)系。這樣可以促使廣大家長關(guān)心學校、關(guān)心孩子，并積極主動協(xié)助學校教育孩子，從而有效地完成學校與家庭的聯(lián)系工作。
總之，計劃只是開始，實施才是重要環(huán)節(jié)。作為一名班主任，我將擁有愛心、信心、細心、恒心，還有“將心比心”，努力作好自己的本職工作，為學生創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍，盡自己的最大努力管理好班級，做一個“多心眼”的人，讓學生開心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長寬心。
四、班級主題活動安排：
第一周1、總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2、抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。
第二周1、組織好教師節(jié)主題班隊會活動。
2、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。
第三周1、繼續(xù)鞏固上-兩周的活動內(nèi)容。
2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周 1、進行“快樂成長，愛我中華”演講比賽。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周慶“十一”，進行愛國主義教育。
第六周1、對學生進行安全教育。
2、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
第七周 1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
2、進行班級朗讀比賽。
第八周 1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2、進行尊敬父母的教育。
第九周培養(yǎng)學生正確的是非觀念。
第十周 準備期中考試。
第十一周1、向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復(fù)習教育。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、期中考試。
第十二周 1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
第十三周 1、向?qū)W生進行愛國主義教育。
2、準備節(jié)目，歡慶元旦。
第十四周 1、進行勤儉節(jié)約教育。
2、對學生進行愛護公物教育。
第十五周 1、進行閱讀比賽。
2、進行寫字比賽。
第十六周 1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
2、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七周 1、再次進行學習目的的教育。
2、評選班級文明學生。
第十八周 1、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
2、舉行班級慶元旦演出。
第十九周 1、制定復(fù)習計劃，鼓勵學生努力學習。
2、學習三好學生評選條件，準備評比。
第二十周 1、搞好各類評比，樹立榜樣。
2、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
五、主題班會課安排：
時間
班會主題
第二周
預(yù)防甲流，從我做起
第四周
怎樣搞好班級衛(wèi)生
第六周
保護自己 幸福大家
第八周
為了父母的微笑
第十周
建立自信，爭創(chuàng)更美好的未來
第十二周
互相學習，共同進步
第十四周
小小一張紙 作用千千萬
第十六周
因為集體有了我
第十八周
爭當文明小公民
第二十周
廉潔在我心
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