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      地理中考備考工作計(jì)劃

      時(shí)間:2024-07-31 07:10:44 計(jì)劃范文 我要投稿
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      地理中考備考工作計(jì)劃范文

        時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家收集的地理中考備考工作計(jì)劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      地理中考備考工作計(jì)劃范文

      地理中考備考工作計(jì)劃范文1

        一、指導(dǎo)思想

        堅(jiān)持以學(xué)生為本,以“健康第一”為指導(dǎo),面向全體學(xué)生,著力抓好體能、技能訓(xùn)練,全面增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),為初三學(xué)生把握好時(shí)間,爭(zhēng)取主動(dòng)提前進(jìn)入中考體育備考。

        二、中考體育項(xiàng)目

        1、坐位體前屈

        2、男生1000米,女生800米

        三、學(xué)生存在問(wèn)題分析

        經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期期末考試對(duì)本屆初三學(xué)生進(jìn)行身體素質(zhì)測(cè)試以及對(duì)學(xué)生身體狀況進(jìn)行全面的分析,發(fā)現(xiàn)存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:

        1、學(xué)生的鍛煉意識(shí)不強(qiáng)。上體育課時(shí)對(duì)教師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)不積極參與,怕太陽(yáng)曬,對(duì)真正能夠提高身體素質(zhì)的項(xiàng)目統(tǒng)統(tǒng)缺乏足夠的耐心與興趣。課外輔導(dǎo)時(shí),學(xué)生活動(dòng)過(guò)于隨意,請(qǐng)假過(guò)多。

        2、學(xué)生的鍛煉習(xí)慣沒(méi)有形成。很多學(xué)生沒(méi)有鍛煉的習(xí)慣,每周用于鍛煉身體的時(shí)間不足一個(gè)小時(shí)。

        3、基本技術(shù)技能掌握較差,在上課時(shí),教師已示范正確的動(dòng)作,但是學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講學(xué)習(xí),練習(xí)時(shí)很多學(xué)生的動(dòng)作要領(lǐng)明顯不規(guī)范、變形。

        四、具體應(yīng)對(duì)措施

        1、加強(qiáng)思想教育,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。

        學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)應(yīng)該多向?qū)W生宣傳中考體育的重要性。體育教師分析學(xué)生目前的情況并告知學(xué)生,讓學(xué)生意識(shí)到中考體育成績(jī)對(duì)他們升學(xué)的重要性。通過(guò)這種方式,一方面通過(guò)外部環(huán)境,讓學(xué)生感到中考體育的重要性;另一方面,讓學(xué)生從內(nèi)心深處感到中考體育的重要性。內(nèi)外結(jié)合,促使學(xué)生盡早重視中考體育成績(jī)并為此作出努力,用心堅(jiān)持鍛煉。

        2、改進(jìn)學(xué)生的動(dòng)作技術(shù)

        中考體育考試最重要的是掌握正確的動(dòng)作技術(shù),而大多數(shù)學(xué)生的`動(dòng)作都不同程度的存在著錯(cuò)誤或變形,例如跑的項(xiàng)目關(guān)鍵是運(yùn)用正確的呼吸方法,調(diào)整步幅和步頻,懂得運(yùn)用合理的體力分配但不少學(xué)生根本沒(méi)做到。對(duì)于存在的問(wèn)題,體育教師在上課或者課后練習(xí)時(shí),必須加以提醒和重點(diǎn)指導(dǎo),利用好每次練習(xí)的時(shí)間,幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作技術(shù),提高動(dòng)作的質(zhì)量。

        3、采取有效的教學(xué)手段

       。1)按照中考體育項(xiàng)目的內(nèi)容給學(xué)生測(cè)試,按測(cè)試成績(jī)的總分排名,讓學(xué)生及時(shí)了解自己現(xiàn)在的成績(jī)。

       。2)印發(fā)往年中考體育考試項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生根據(jù)自己現(xiàn)在成績(jī)估算的中考體育成績(jī),讓學(xué)生心中有數(shù),產(chǎn)生危機(jī)感,從而改變懶惰的習(xí)慣,積極訓(xùn)練,提高自我成績(jī)。

       。3)初三年級(jí)每周三節(jié)體育課,全部安排中考體育項(xiàng)目?jī)?nèi)容,根據(jù)學(xué)生情況逐漸加強(qiáng)練習(xí)的次數(shù)或者強(qiáng)度,加強(qiáng)中考體育項(xiàng)目訓(xùn)練方法的指導(dǎo)。

        五、分階段制定工作計(jì)劃

        第一階段(20xx年9月—10月中旬)

        1、體能恢復(fù)調(diào)整階段

        1、緊抓體育課,完成必要技能練習(xí)和體能練習(xí)

        2、充分利用早操、課間操發(fā)展耐力跑

        3、合理安排課后(下午放學(xué)后)進(jìn)行中長(zhǎng)跑

        4、利用體育課進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練和測(cè)試,抓好培優(yōu)補(bǔ)差,強(qiáng)化訓(xùn)練

        第二階段(20xx年11月—12月)

        1、體育課中加強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度,并及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作

        2、教師對(duì)匯總的差生進(jìn)行專門的輔導(dǎo)和監(jiān)管

        3、12月中旬(期末考試)全年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行一次測(cè)試

        第三階段(20xx年1月)

        1、對(duì)能未達(dá)到目標(biāo)的學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練,專門性針對(duì)性的練習(xí)

        2、對(duì)能夠達(dá)到目標(biāo)的學(xué)生,給予鼓勵(lì)和制定鞏固練習(xí)內(nèi)容。

        3、安排期末寒假作業(yè)

        第四階段(20xx年2月—3月中旬)

        1、充分抓緊時(shí)間(體育課和課后輔導(dǎo))恢復(fù)體能,強(qiáng)化練習(xí)強(qiáng)度次數(shù)

        2、按測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn),以班為單位、分場(chǎng)進(jìn)行各項(xiàng)中考體育項(xiàng)目統(tǒng)一測(cè)試

        3、體育教師講解中考體育考試中,學(xué)生應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)及考試說(shuō)明

        總之,我們會(huì)盡自己最大的努力完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),爭(zhēng)取讓學(xué)生在中考體育考試中正常發(fā)揮。

      地理中考備考工作計(jì)劃范文2

        一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo):

        為了讓11班的同學(xué)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造更好的的學(xué)習(xí)環(huán)境,班級(jí)以“奮發(fā)沖刺,挑戰(zhàn)自己”為口號(hào),明確目標(biāo),落實(shí)行動(dòng),班級(jí)中考備考計(jì)劃方案。結(jié)合學(xué)校年度工作的總要求,堅(jiān)持“培養(yǎng)優(yōu)生,提高水平;抓中間,整體前進(jìn),控制差生,保證平衡”的教學(xué)思路,堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),追求高效”的工作作風(fēng),貫徹團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相切磋學(xué)習(xí)的精神,主動(dòng)配合科任老師的教學(xué)工作,加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通,細(xì)化落實(shí)班級(jí)的管理,迎接初三的嚴(yán)峻考驗(yàn),爭(zhēng)取在20xx年的中考中獲得滿意的成績(jī)。

        二、學(xué)情分析:

        初三(11)班共有68名同學(xué),男生42人,女生26人。

        目前班級(jí)存在的問(wèn)題有:

       。1)同學(xué)總體發(fā)展不平衡,成績(jī)差異較大;學(xué)習(xí)成績(jī)中下的同學(xué)仍占蠻大比例。

       。2)同學(xué)個(gè)人自身發(fā)展不平衡,偏科同學(xué)較多。

       。3)部分同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,學(xué)習(xí)目的不明確,沒(méi)有吃苦耐勞的.精神,厭學(xué)情緒較重,認(rèn)為凡是沒(méi)有什么希望,就在這里過(guò)一天少三晌,嚴(yán)重影響著班級(jí)的整體成績(jī)。

       。4)好多同學(xué)欠缺合理有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率差。

        三、班級(jí)同學(xué)劃分:

        我們班第一梯隊(duì)(班級(jí)前十名):

        我們班第二梯隊(duì)(638分以上):

        我們班第三梯隊(duì)(600---638分):

        四、班級(jí)備考具體工作措施:

       。ㄒ唬⒄J(rèn)清形勢(shì),做好班級(jí)穩(wěn)定工作。

        1、通過(guò)“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?”、“態(tài)度決定高度”等主題班會(huì),讓同學(xué)了解和認(rèn)識(shí)中考的形勢(shì)和動(dòng)態(tài),以及中考對(duì)人生的影響,強(qiáng)化中考在同學(xué)心目中的份量,激發(fā)同學(xué)的拼搏精神。營(yíng)建競(jìng)爭(zhēng)與積極的中考氛圍,讓同學(xué)盡早進(jìn)入狀態(tài)。

        2、通過(guò)班會(huì)等活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)同學(xué)心理上的輔導(dǎo)和疏導(dǎo),逐步消除同學(xué)對(duì)中考的陌生感、恐懼感,讓同學(xué)感悟中考,以平常心面對(duì)中考。

        3、有效地利用好每周的星期五的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),如:微笑面對(duì)中考、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、意志品質(zhì)教育、如何做時(shí)間的主人,如何調(diào)節(jié)心理等,促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

       。ǘ┘訌(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想教育,密切配合科任老師,搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

        1、每周至少一次與科任老師進(jìn)行交流,了解班級(jí)情況及存在的問(wèn)題,共同探討處理方案。

        2、跟蹤重點(diǎn)同學(xué)和臨界同學(xué)的成績(jī)變化。適時(shí)對(duì)這類同學(xué)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)學(xué)科進(jìn)行培優(yōu)和補(bǔ)差,目的是實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破、確保及格率和平均分。

        3、通過(guò)有效形式,加強(qiáng)與落后同學(xué)的溝通交流。尤其注意發(fā)掘他們的“閃光點(diǎn)”,肯定其長(zhǎng)處或進(jìn)步(哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步),激發(fā)自尊心及榮譽(yù)感,提高他們的學(xué)習(xí)積極性、自信心。

        4、每次月考后根據(jù)每位同學(xué)具體測(cè)試情況和考后思想狀況,與任課教師一道有針對(duì)性的做好每一位同學(xué)的思想工作,把考后波動(dòng)降到最低限度,把考后反思精細(xì)化,月考后因勢(shì)利導(dǎo),把月考后學(xué)習(xí)潛能發(fā)揮到極致。

        5、虛心聽(tīng)取同學(xué)的建議,注重同學(xué)對(duì)教師教學(xué)的反饋。將同學(xué)合理的建議

        反饋給任課教師,力求在教學(xué)上更好的服務(wù)同學(xué)。

       。ㄈ┘訌(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通、交流。

        每次月考后要求同學(xué)將成績(jī)匯報(bào)給家長(zhǎng),將同學(xué)的在校表現(xiàn)反映給家長(zhǎng),肯定孩子的進(jìn)步,客觀反映孩子存在的問(wèn)題,把家長(zhǎng)的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),協(xié)助老師共同教育好同學(xué)。

       。ㄋ模┮龑(dǎo)同學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

        同學(xué)進(jìn)入初三,學(xué)習(xí)壓力重,對(duì)時(shí)間分配不合理,更會(huì)加重同學(xué)負(fù)擔(dān)。根據(jù)同學(xué)時(shí)間及學(xué)科狀況,引導(dǎo)同學(xué)對(duì)時(shí)間進(jìn)行如下分配:早餐后,以政治、歷史為主;早讀,以語(yǔ)文、英語(yǔ)為主;下午自習(xí),以數(shù)學(xué),理化為主;晚餐后,同學(xué)根據(jù)自己實(shí)際安排復(fù)習(xí)內(nèi)容。

       。ㄎ澹┘訌(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),完善班級(jí)宣傳建設(shè),強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境育人功能。完善班級(jí)環(huán)境布置和宣傳工作,充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間,通過(guò)班訓(xùn)等來(lái)激勵(lì)、鼓舞同學(xué),營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)一個(gè)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的良好氛圍,在潛移默化中對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育。

        (六)加強(qiáng)安全工作的宣傳,讓同學(xué)在各種場(chǎng)合要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),確保能平安,順利的參加中考。

        五、奮斗目標(biāo):

        700分以上:5名。

        達(dá)到嘉積中學(xué)最低錄取分?jǐn)?shù)線:20名。

        希望能有1名沖擊全省前10名。

        總之,我們堅(jiān)信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在這么多有經(jīng)驗(yàn)、有能力、有熱情、有奉獻(xiàn)精神的科任老師的共同努力下,我們班一定能在20xx年的中考中取得可喜的成績(jī)。

      地理中考備考工作計(jì)劃范文3

        一、指導(dǎo)思想

        以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)和河北省中考考試說(shuō)明為指針,立足教材,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,研究復(fù)習(xí)方法,面向全體學(xué)生,全面系統(tǒng)地提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和綜合素質(zhì)。

        二、復(fù)習(xí)目標(biāo)

        充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的精神和新課改的理念,通過(guò)復(fù)習(xí),力爭(zhēng)使學(xué)生對(duì)初中階段的語(yǔ)文基本知識(shí)有一個(gè)明確的、系統(tǒng)的了解,強(qiáng)化學(xué)生的閱讀理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。使每位學(xué)生獲得長(zhǎng)足進(jìn)步,力爭(zhēng)在今年的中考中,平均分、及格率、優(yōu)秀率都能保持住20xx語(yǔ)文中考成績(jī)的位置。今年?duì)幦?yōu)秀率100%,優(yōu)秀率、及格率保持區(qū)位置前2名。

        三、復(fù)習(xí)原則

        通過(guò)對(duì)20xx年各地中考語(yǔ)文試題的分析,我們?cè)?0xx年中考語(yǔ)文備考過(guò)程中,值得注意以下方面:

        1、進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和中考命題說(shuō)明,做到備考有的放矢,尤其研究課標(biāo)和中考說(shuō)明近三年的異同。

        中考命題是遵守課標(biāo)守本的,必須認(rèn)真分析,明晰、準(zhǔn)確地把握中考語(yǔ)文考試的范圍和內(nèi)容,減少盲目性。中考試卷的總體布局是基本穩(wěn)定的,各個(gè)試題的測(cè)試目標(biāo)、立意、設(shè)問(wèn)角度以及答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等等,都值得我們認(rèn)真地加以研究。

        語(yǔ)文學(xué)科不同其他學(xué)科,我們所學(xué)的知識(shí)都散見(jiàn)于每一篇課文中和每一堂語(yǔ)文課上,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)積累和能力培養(yǎng),要注重對(duì)中學(xué)語(yǔ)文的'基礎(chǔ)知識(shí)、讀寫基本技能進(jìn)行全面地歸納整理。

        3、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同提高。

        本著互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的原則,加強(qiáng)我們兩個(gè)教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流與資料共享,發(fā)揚(yáng)經(jīng)安中學(xué)團(tuán)隊(duì)精神,爭(zhēng)取共同進(jìn)步。

        四、時(shí)間安排

        整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程分為三個(gè)階段:

        全面復(fù)習(xí)階段(2月25號(hào)到4月中旬——1至7周):全面復(fù)習(xí)7—9年級(jí)6本書中的基本文言文篇目、古詩(shī)詞篇目和所要考到的考點(diǎn)、說(shuō)明文閱讀考點(diǎn)。完成基礎(chǔ)板塊復(fù)習(xí)。

        重點(diǎn)突破階段(4月中旬到5月中旬):進(jìn)行各個(gè)考點(diǎn)的專題系統(tǒng)復(fù)習(xí)點(diǎn)撥與檢測(cè),重點(diǎn)在于議的記敘文和的專項(xiàng)復(fù)習(xí),尤其是各區(qū)一模試卷的針對(duì)性訓(xùn)練,讓學(xué)生得到進(jìn)一步的鞏固和提高。完成第二輪復(fù)習(xí)。

        查漏補(bǔ)缺階段(5月中旬到6月中旬):進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺與綜合測(cè)試(校模)。

        最后階段以各區(qū)中考模擬題的形式進(jìn)行檢測(cè),作文定時(shí)、定型練習(xí)。完成第三輪復(fù)習(xí)。

      地理中考備考工作計(jì)劃范文4

        為切實(shí)做好xxxx-20xx學(xué)年度中考備考工作,使我校中考備考工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,根據(jù)我校實(shí)際,制訂本計(jì)劃。

        一、指導(dǎo)思想

        本年度,結(jié)合本級(jí)學(xué)生的實(shí)際,我校中考備考工作的思路是:“夯實(shí)基礎(chǔ),面向全體,立足中上層,著眼上層生”。在立足抓早、抓主動(dòng)的前提下,中考復(fù)習(xí)要以新課標(biāo)思想為指導(dǎo),以07年中考考綱為導(dǎo)向,精心組織,周密安排,打好備考攻堅(jiān)戰(zhàn)。初三級(jí)全體師生要樹立信心,迎難而上,增強(qiáng)緊迫感,明確目標(biāo),團(tuán)結(jié)一致,通力協(xié)作,腳踏實(shí)地。力爭(zhēng)xxxx年我校中考成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),再攀新高。

        二、時(shí)間安排:

        1、按期授完新課。

        第一學(xué)期要抓好教學(xué)進(jìn)度,保證在完成本學(xué)期功課的同時(shí),完成第二學(xué)期的部分功課,保證按期授完新課。第二學(xué)期第六周授完新課并進(jìn)行學(xué)期階段性考試。

        2、復(fù)習(xí)分三輪進(jìn)行:

        第一輪復(fù)習(xí)(授完新課至全區(qū)模擬考試前),復(fù)習(xí)形式為系統(tǒng)復(fù)習(xí),重點(diǎn)加強(qiáng)基本概念,基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),做到章節(jié)過(guò)關(guān)、單元過(guò)關(guān)、打?qū)嵒A(chǔ)、循序漸進(jìn),并進(jìn)行一至兩套模擬試題的訓(xùn)練,保證復(fù)習(xí)效果。

        第二輪復(fù)習(xí)(區(qū)模擬考試后至畢業(yè)考試前),復(fù)習(xí)形式為專題復(fù)習(xí),重點(diǎn)加強(qiáng)綜合知識(shí)的歸納、綜合能力的培養(yǎng),滲透升中模擬練習(xí)。

        第三輪復(fù)習(xí)(畢業(yè)考試后至中考前),復(fù)習(xí)形式為查漏補(bǔ)缺,套題訓(xùn)練,鞏固提高。

        3、考試安排:

       。1)第二學(xué)期新課結(jié)束后各備課組自行組織階段性考試。

        (2)按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)月考試。

        (3)組織學(xué)生參加區(qū)模擬考(時(shí)間約20xx年5月中旬)。

        (4)舉行畢業(yè)考試(時(shí)間約為20xx年6月上旬)。

        三、幾項(xiàng)措施:

        1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)處、政教處主任、初三備課組長(zhǎng)、級(jí)長(zhǎng)為成員的中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中考備考工作的領(lǐng)導(dǎo),備考領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真總結(jié)中考備考的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找備考工作的薄弱環(huán)節(jié),尋找改進(jìn)的'辦法,部署新學(xué)年度的中考備考工作,組織中考備考研討活動(dòng)。

        2、各科教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》、xxxx年《考綱》和湘橋區(qū)中考質(zhì)量分析,教師要熟悉各個(gè)知識(shí)點(diǎn),明確對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的要求,研究中考動(dòng)態(tài),及時(shí)把握中考信息,探討xxxx年中考命題方向。

        3、初三各備課組要嚴(yán)格按照本計(jì)劃開展備考工作,初三各備課組要在此基礎(chǔ)上定好科組的中考備考計(jì)劃,計(jì)劃要定出詳細(xì)的時(shí)間表,對(duì)每階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容,資料的準(zhǔn)備,練習(xí)卷、試卷的編印,測(cè)驗(yàn)考試的時(shí)間作明確的安排,根據(jù)各科實(shí)際情況,制定有可能達(dá)到的奮斗目標(biāo)。做到分工明確,任務(wù)落實(shí)到人。練習(xí)卷的編印要緊密聯(lián)系復(fù)習(xí)的內(nèi)容,有目的地進(jìn)行編寫,題目的選取、題型設(shè)置要緊扣教學(xué)的實(shí)際、學(xué)生的實(shí)際?迫卧诰毩(xí)上要做到“四精”

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