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      財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)計(jì)劃

      時(shí)間:2024-09-05 07:44:53 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

      財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)計(jì)劃

        光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

      財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)計(jì)劃

      財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)計(jì)劃1

        一、 繼續(xù)教育對(duì)象

        凡在20xx年4月30日前取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書的人員,必須按照規(guī)定接受繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

        二、繼續(xù)教育形式

        會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育以接受培訓(xùn)為主,在職自學(xué)是會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的重要補(bǔ)充。會(huì)計(jì)人員可以自愿選擇符合《會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育規(guī)定》第十三條、第十四條規(guī)定的培訓(xùn)形式。

        三、 繼續(xù)教育學(xué)時(shí)

        會(huì)計(jì)人員每年參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于24小時(shí)。我市與全省同步,偶數(shù)年進(jìn)行會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育注冊(cè)登記,每名會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)在注冊(cè)年內(nèi)不得少于48小時(shí),并成績合格。20xx年12月至20xx年4月30日期間取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書者,繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)不得少于24小時(shí),并成績合格。

        四、 繼續(xù)教育重點(diǎn)內(nèi)容

       。ㄒ唬┕差

        圍繞會(huì)計(jì)法律法規(guī)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范、財(cái)務(wù)管理、初中高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)等內(nèi)容開展會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育。

       。ǘ┢髽I(yè)類

        大中型企業(yè)圍繞企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系、企業(yè)內(nèi)部控制體系和企業(yè)所得稅法實(shí)施條例及實(shí)施細(xì)則、增值稅消費(fèi)稅營業(yè)稅暫行條例實(shí)施細(xì)則等內(nèi)容開展會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育。

        小型企業(yè)圍繞小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范和企業(yè)所得稅實(shí)施條例及實(shí)施細(xì)則、增值稅消費(fèi)稅營業(yè)稅暫行條例實(shí)施細(xì)則等內(nèi)容開展會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育。

       。ㄈ┬姓聵I(yè)類

        行政事業(yè)單位圍繞部門預(yù)算、國庫集中支付、財(cái)政支出績效評(píng)價(jià)管理暫行辦法、行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理等內(nèi)容開展會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育。其中:衛(wèi)生系統(tǒng)以《醫(yī)院會(huì)計(jì)制度》、《基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)制度》和《醫(yī)院財(cái)務(wù)制度》、《基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)制度》為重點(diǎn)開展會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育。

       。ㄋ模┺r(nóng)村基層

        圍繞《農(nóng)民專業(yè)合作社會(huì)計(jì)制度》、《村集體經(jīng)濟(jì)組織會(huì)計(jì)制度》、《新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金會(huì)計(jì)制度》和《農(nóng)民專業(yè)合作社財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度》、《新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金財(cái)務(wù)制度》等內(nèi)容開展會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育。

        五、 繼續(xù)教育組織實(shí)施

        會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、屬地管理的原則。根據(jù)省財(cái)政廳的統(tǒng)一部署,市會(huì)計(jì)管理局負(fù)責(zé)全市會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育

        規(guī)劃及指導(dǎo)、檢查工作。各縣區(qū)財(cái)政部門負(fù)責(zé)本地區(qū)會(huì)計(jì)人員的繼續(xù)教育工作,并向市會(huì)計(jì)管理局報(bào)送繼續(xù)教育工作實(shí)施情況。

        六、其他要求

       。ㄒ唬⿻(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育是財(cái)政部《會(huì)計(jì)從業(yè)資格管理辦法》(財(cái)政部令第26號(hào))的'規(guī)定和要求。各縣區(qū)財(cái)政部門要高度重視,采取有效措施,認(rèn)真抓好本地區(qū)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作。

       。ǘ┙M織面授的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或行業(yè)主管部門,應(yīng)當(dāng)在開班前一周將“培訓(xùn)方案”(培訓(xùn)目的、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)學(xué)時(shí)、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)地點(diǎn)、授課教師、考試方式等)以書面形式向市或縣(區(qū))財(cái)政部門備案,經(jīng)同意后才能開展培訓(xùn);培訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)當(dāng)將“培訓(xùn)合格人員名單”報(bào)所備案的財(cái)政部門,以確認(rèn)參訓(xùn)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育完成情況。

       。ㄈ└骺h區(qū)財(cái)政部門要嚴(yán)格按照《會(huì)計(jì)從業(yè)資格管理辦法》的要求督促和引導(dǎo)會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育,加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育情況的檢查。會(huì)計(jì)人員連續(xù)兩次不進(jìn)行繼續(xù)教育注冊(cè)登記的,將在相關(guān)媒體上進(jìn)行通告,并重新參加全省統(tǒng)一組織的會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試,考試成績不合格的,財(cái)政部門有權(quán)收回其會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。

       。ㄋ模└餍袠I(yè)主管部門應(yīng)督促本系統(tǒng)會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,提供必要的學(xué)習(xí)條件,確保會(huì)計(jì)人員順利完成繼續(xù)教育任務(wù)。

      財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)計(jì)劃2

        總的來說,年度培訓(xùn)計(jì)劃的創(chuàng)建難度并不是很大,只要遵循科學(xué)的方法和流程,一個(gè)有效而且人人滿意的計(jì)劃就可順利完成,并將為今后的圓滿實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        隨著新年度的開始,每個(gè)單位有關(guān)人力資源方面工作的準(zhǔn)備與籌劃將陸續(xù)展開,其中很重要的一項(xiàng)就是年度培訓(xùn)計(jì)劃。年度培訓(xùn)計(jì)劃一般應(yīng)從四個(gè)主要方面來綜合考慮,即對(duì)培訓(xùn)需求的界定和確認(rèn)、設(shè)計(jì)年度培訓(xùn)計(jì)劃、輔助資料采購計(jì)劃和預(yù)算控制。如果單位內(nèi)從未開展過培訓(xùn)活動(dòng),則計(jì)劃工作會(huì)相對(duì)復(fù)雜一些,尚需增添說服與爭(zhēng)取的環(huán)節(jié)。

        一、對(duì)培訓(xùn)需求的界定和確認(rèn)

        培訓(xùn)成功與否的秘訣是∶決定培訓(xùn)的基礎(chǔ)是什么?如果培訓(xùn)計(jì)劃的制定,完全是以管理者所認(rèn)為的職工“應(yīng)當(dāng)”感興趣的東西為基礎(chǔ),那么基本上可以有把握地預(yù)言,參加學(xué)習(xí)者的態(tài)度一定頗為冷淡。相反,如果培訓(xùn)計(jì)劃是在經(jīng)常了解培訓(xùn)對(duì)象的需要和興趣基礎(chǔ)上制定的,那么一定是個(gè)繁榮成功的計(jì)劃。

        許多人(包括管理者和教育工作者)往往拿兒童教育的那一套,移用到成人教育上面來。假如對(duì)象是兒童,你可以命令他們學(xué)這些那些,“否則,有你好看的”!成人卻是“有”東西需要“學(xué)習(xí)”,以便能夠生存、就業(yè)、幸福等等,兒童基本上是強(qiáng)制學(xué)習(xí)者,如果他們不去學(xué)他們應(yīng)當(dāng)學(xué)的東西,社會(huì)就要懲罰他們。然而,成人卻是自愿學(xué)習(xí)者,這就是說,如果他們不去學(xué)習(xí)他們應(yīng)當(dāng)學(xué)的東西,社會(huì)不會(huì)(至少是不會(huì)直接地)懲罰他們。兒童教育和成人教育的'關(guān)鍵差別也正在這里,這些差別將極大地影響學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法。

        然而,許多培訓(xùn)管理者總是忽視這一環(huán)節(jié)的重要性,他們往往憑自己的感覺行事。一種非常典型的情況是∶那些敏感的、有責(zé)任心的人力資源管理者感覺到自己企業(yè)的某些弱項(xiàng),看到了培訓(xùn)的必要性;然后,在沒有對(duì)培訓(xùn)需要作清晰界定的情況下,就與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)商討培訓(xùn)的具體內(nèi)容,如課程、時(shí)間安排等等,并以自己的經(jīng)驗(yàn)和理解作為取舍的主要標(biāo)準(zhǔn)。這種過于急躁的做法往往導(dǎo)致培訓(xùn)效果的不理想。

        這些管理者往往會(huì)很肯定地說∶我當(dāng)然知道我們單位的需要是什么,否則也不會(huì)要求做培訓(xùn)了。若對(duì)這種自信加以剖析,就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題出在以下幾點(diǎn)上∶

        二、對(duì)需要內(nèi)涵的理解∶

        “我們”當(dāng)然要有“培訓(xùn)的需要”,但從效果上來講,更重要的是要有“具體培訓(xùn)什么的需要”,亦即“由需要引發(fā)的、明確的培訓(xùn)目標(biāo)”。沒有對(duì)這些具體內(nèi)容的深刻分析,所謂的:“需要”就僅僅是籠統(tǒng)的感覺而已。需要必須具體化、明確化、目標(biāo)化,這是邏輯上必不可少的環(huán)節(jié)。

        三、以推測(cè)、而不是深入研究來實(shí)現(xiàn)需要的具體化∶

        這些管理者在沒有對(duì)企業(yè)內(nèi)部的不足進(jìn)行科學(xué)研究的情況下就做出判斷,選定某些認(rèn)為要培訓(xùn)的東西。這里容易犯的幾個(gè)錯(cuò)誤是∶

        1、本身學(xué)識(shí)、眼界、經(jīng)驗(yàn)的限制;

        2、對(duì)形勢(shì)的誤判;

        3、不正確的假設(shè);

        4、錯(cuò)誤的推理過程等等。

        這樣做出來的培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)就很難有效地滿足企業(yè)的實(shí)際需要,效果上難免要大打折扣。因此,無論從理論上的要求,還是從糾正實(shí)踐中的常見錯(cuò)誤出發(fā),都要求我們十分重視這一步驟,不能草率對(duì)待,更不能省略。

      財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)計(jì)劃3

        為了適應(yīng)本廠業(yè)務(wù)發(fā)展需要,提高企業(yè)的經(jīng)營管理水平,在職財(cái)會(huì)人員的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力急需提高。經(jīng)報(bào)請(qǐng)廠長批準(zhǔn),特舉辦財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)班,要求通過短期學(xué)習(xí),使沒有經(jīng)過系統(tǒng)專業(yè)學(xué)習(xí)的中青年財(cái)會(huì)人員在本門業(yè)務(wù)上達(dá)到財(cái)經(jīng)大專畢業(yè)水平,能正確地掌握財(cái)會(huì)墓本理論知識(shí)和財(cái)會(huì)工作的墓本技能。

       。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo):由總廠財(cái)務(wù)處會(huì)同人事處成立培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)小組,由總會(huì)計(jì)師主持。

       。ǘ┡嘤(xùn)對(duì)象:

        1.本廠所屬各分廠在職財(cái)會(huì)人員。

        2.組織上在現(xiàn)有在職干部中抽調(diào)準(zhǔn)備培養(yǎng)補(bǔ)充的.財(cái)會(huì)人員。

        以上人員年齡在40歲以下,具有高中畢業(yè)的文化水平,身體健康,作風(fēng)正派,能堅(jiān)持業(yè)余學(xué)習(xí)而本人又自愿學(xué)習(xí)的,經(jīng)組織同意均可報(bào)名投考,擇優(yōu)錄取。

        (三)培訓(xùn)方式:采用半脫產(chǎn)業(yè)余學(xué)習(xí)的辦法。

       。ㄋ模⿲W(xué)制:一年。每周一、三、五下午上課,每次4小時(shí),利用工作時(shí)問,每周共12小時(shí);另外利用業(yè)余時(shí)間8至12小時(shí)進(jìn)行自學(xué)、輔導(dǎo)、作業(yè)、討論和教學(xué)實(shí)習(xí)等活動(dòng)。

        (五)課程設(shè)置:

        (1)工業(yè)經(jīng)濟(jì)概論; (2)會(huì)計(jì)學(xué)原理;(3)工業(yè)會(huì)計(jì);(4)工業(yè)財(cái)務(wù);(5)工業(yè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析。

       。┙滩暮徒處煟航處熡深I(lǐng)導(dǎo)小組在總廠和各分廠會(huì)計(jì)師以上財(cái)會(huì)人員中聘請(qǐng),一律為兼職。教材由任課教師推薦或自編,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后使用。

       。ㄆ撸┛己耍好繉W(xué)期每門課程結(jié)束后,進(jìn)行考核,以鞏固學(xué)員學(xué)到的知識(shí),并以此檢查教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)員每門課程考試都及格的,由培訓(xùn)班發(fā)給結(jié)業(yè)證書,證明在木門業(yè)務(wù)上具有大專畢業(yè)的同等資格

       。ò耍⿻r(shí)問安排:第一期從20xx年1月至12月,分為兩個(gè)學(xué)期,每期20 周,其中講課18周,復(fù)習(xí)考試一周,機(jī)動(dòng)一周。

        20xx年10月15日

      財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)計(jì)劃4

        一、引言

        隨著公司業(yè)務(wù)的不斷拓展,財(cái)務(wù)部門的重要性日益凸顯。為了提高財(cái)務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,我們制定了以下財(cái)務(wù)人員。本計(jì)劃旨在提升財(cái)務(wù)人員的專業(yè)、溝通技巧、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,確保財(cái)務(wù)部門在公司戰(zhàn)略發(fā)展中發(fā)揮更加積極的作用。

        二、培訓(xùn)目標(biāo)

        1. 提升財(cái)務(wù)人員專業(yè)技能,確保財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性;

        2. 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提高工作效率;

        3. 增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),確保公司財(cái)務(wù)安全;

        4. 培養(yǎng)良好的溝通技巧,提高部門間的協(xié)作效率。

        三、培訓(xùn)內(nèi)容與時(shí)間安排

        1. 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)(1天):包括會(huì)計(jì)科目設(shè)置、憑證填制、賬簿登記等基本技能;

        2. 財(cái)務(wù)軟件操作(1天):使用常用的財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行日常賬務(wù)處理;

        3. 稅務(wù)法規(guī)與納稅申報(bào)(1天):了解稅務(wù)法規(guī)、報(bào)稅流程及納稅籌劃方法;

        4. 風(fēng)險(xiǎn)管理(2天):了解企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理框架,熟悉財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理流程;

        5. 財(cái)務(wù)分析(1天):學(xué)習(xí)如何運(yùn)用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,為決策提供支持;

        6. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通技巧(1天):通過案例分析,提升團(tuán)隊(duì)成員間的溝通與協(xié)作能力。

        四、培訓(xùn)方式與師資力量

        1. 培訓(xùn)方式:采用線上培訓(xùn)與線下實(shí)踐相結(jié)合的方式,確保培訓(xùn)效果;

        2. 師資力量:邀請(qǐng)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的財(cái)務(wù)專家進(jìn)行授課,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

        五、培訓(xùn)評(píng)估與反饋

        1. 培訓(xùn)過程中,通過課堂互動(dòng)、案例分析等方式,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握情況;

        2. 培訓(xùn)結(jié)束后,進(jìn)行問卷調(diào)查,收集學(xué)員對(duì)培訓(xùn)效果的反饋意見;

        3. 定期對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,不斷優(yōu)化培訓(xùn)計(jì)劃,確保其符合公司發(fā)展需求。

        六、其他事項(xiàng)

        1. 所有財(cái)務(wù)人員必須參加培訓(xùn),以確保整體素質(zhì)的提高;

        2. 請(qǐng)各部門領(lǐng)導(dǎo)做好員工的動(dòng)員工作,確保員工積極參與培訓(xùn);

        3. 在培訓(xùn)過程中,各部門應(yīng)積極配合財(cái)務(wù)部門,提供必要的支持與協(xié)助;

        4. 請(qǐng)人力資源部門做好培訓(xùn)費(fèi)用的.預(yù)算及安排,確保培訓(xùn)計(jì)劃的順利進(jìn)行。

        本培訓(xùn)計(jì)劃是我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)而制定的,旨在提高財(cái)務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)和工作效率。通過本次培訓(xùn),我們期望達(dá)到提升財(cái)務(wù)部門在公司中的地位和影響力,為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。請(qǐng)各部門領(lǐng)導(dǎo)和員工認(rèn)真執(zhí)行本培訓(xùn)計(jì)劃,共同努力,實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。同時(shí),我們也將根據(jù)實(shí)際情況對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以確保其持續(xù)適應(yīng)公司的發(fā)展需要。

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