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新生班主任工作計劃范文
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編精心整理的新生班主任工作計劃范文，歡迎大家分享。
新生班主任工作計劃范文1
初一學(xué)生是孩子們從小學(xué)到初中一個新的環(huán)境的突破，對于他們是一個挑戰(zhàn)，而對于接手新生，也是班主任工作中的重要環(huán)節(jié)，為了把祖國的花朵教育的更好，作為一名初一班主任的我初步特擬定了以下XX0學(xué)年初一班主任一些工作計劃：
一. 做好新生安頓工作
妥善做好學(xué)生的安頓工作可以有效地消除學(xué)生的緊張感和家長的不放心。在學(xué)生到校報到當天應(yīng)做好以下工作：
1. 做好第一次正式師生見面會講話
這是班主任博取學(xué)生、家長信任，樹立班主任威信必須打好的第一仗。內(nèi)容不必太多，時間不必太長，但應(yīng)包括以下內(nèi)容：
（1）向?qū)W生致歡迎辭
�。�2）班主任做自我介紹，并告知手機號碼
�。�3）軍訓(xùn)的目的、意義和組織紀律要求
2.臨時排座位
3. 安排臨時值日生和班干部
第一天就必須安排值日生打掃。盡量讓每個學(xué)生在軍訓(xùn)期間都可以值日一次。班主任可讓小學(xué)時當過班長、副班長、主要班委的`同學(xué)擔任臨時班干部。在軍訓(xùn)期間應(yīng)安排舍長、值日組長、組長、勞動委員、紀律委員、體育委員、宣傳委員、文藝委員。每個職位安排一到三個人都可以。多讓一些人來表現(xiàn)一下，這樣我們以后選擇的余地就比較大了。剛開始的時候沒必要急著去任命什么班長、副班長，事情有人做就可以了。每個職位要做什么事情，班主任都有必要跟臨時班委們解釋清楚。而且必須跟學(xué)生聲明這些安排都是臨時的，以后還會根據(jù)需要和同學(xué)表現(xiàn)情況做調(diào)整。
二. 做好家長的安頓工作
現(xiàn)在大部分家庭都是獨生子女。所以不單是孩子離不開父母，有時候父母也離不開孩子。在剛開始的這個階段，家長們可能是三天兩頭地跑學(xué)校，或者很頻繁地給班主任打電話。班主任一定要理解家長們的這種做法，不能對家長們表現(xiàn)出不耐煩。
軍訓(xùn)期間如果學(xué)生出現(xiàn)一些違紀的小問題，不要打電話找家長告狀。不到萬不得已的時候不要請家長過來學(xué)校。很經(jīng)常把家長請來了是在給我們自己找麻煩。不但解決不了問題，反而使得家長對我們的能力和管理產(chǎn)生懷疑，甚至是不滿。家長如果來了，一定要注意說話的語氣和分寸，對家長推心置腹。學(xué)生才入學(xué)沒幾天，老師在家長面前應(yīng)多提孩子的優(yōu)點，評價孩子的問題也一定要客觀公正。以商量的口氣跟家長探討學(xué)生存在的問題。把工作做細、做好，學(xué)會跟家長交朋友，這才是取得家長理解和信任、獲得家長幫助和支持的最根本辦法。
三. 全面了解學(xué)生情況
我們的學(xué)生來自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)和小學(xué)，不管是老師與學(xué)生，還是學(xué)生與學(xué)生之間都很不了解，所以很有必要對學(xué)生進行全面的了解�？梢员砀竦男问搅私鈱W(xué)生的基本情況。
了解這些情況對我們接下來安排座位、班干部，進行家校聯(lián)系工作等都是很有幫助的。班主任也可以在填寫表格的過程中看學(xué)生的字寫得怎么樣，做事有沒有認真。當然，學(xué)生是立體的，性格特征和行為習(xí)慣等通過書面是無法做太深入的了解的。班主任還應(yīng)該在教室、食堂等，在軍訓(xùn)時、休息時、做自我介紹時、第一次出板報中、第一次值日中，抓住一切機會從各個方面去觀察了解學(xué)生，給每一個學(xué)生表現(xiàn)的機會，做一個了解學(xué)生的“有心人”。全面了解了學(xué)生以后，我們在接下來的工作中就可以對癥下藥，以至于百戰(zhàn)百勝了。
四. 做好新生軍訓(xùn)組織工作
一定不要把新生軍訓(xùn)當作是可有可無或毫無必要的。新生軍訓(xùn)實際上是建立良好班風的第一步。做好軍訓(xùn)工作對于接下來的班級管理是有很大幫助的。在學(xué)操的過程中觀察學(xué)生特點、樹立良好班風、養(yǎng)成良好習(xí)慣……有心的班主任一定不會輕易放過這個良好的教育契機。
初一的新生在小學(xué)雖然都接受過各種常規(guī)教育，但因為各個小學(xué)校風、要求不同，在入學(xué)之后重新進行紀律制度等方面的教育是很有必要的。班主任要以軍訓(xùn)為契機，讓學(xué)生在軍訓(xùn)的過程中形成紀律觀念、集體觀念、服從觀念�？梢哉f，軍訓(xùn)的意義遠遠不止在軍訓(xùn)本身。在軍訓(xùn)之前，班主任應(yīng)該做好動員講話，讓學(xué)生明白軍訓(xùn)的意義所在�？梢詮腻憻捝眢w、塑造良好班級形象、為班級爭光、養(yǎng)成良好行為規(guī)范等方面去闡述。班主任要鼓舞士氣，要告訴學(xué)生，軍訓(xùn)的過程是艱苦的，但同時也是考驗他們毅力的時刻。軍訓(xùn)是進入初中以來的第一場戰(zhàn)斗，是對自己意志的一次挑戰(zhàn)。也就是說，要把軍訓(xùn)工作提到一定的思想高度。
繼續(xù)努力！加油！
新生班主任工作計劃范文2
一、班況分析
新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期。如今，我們班有29名孩子，其中一名新生經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)和生活情緒基本穩(wěn)定。經(jīng)過一個學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，原來的孩子愿意上幼兒園，積極參與教師組織的各種活動；養(yǎng)成了照顧自己的好習(xí)慣，自己吃飯，注意輕輕放餐具，在老師的幫助下小睡，穿脫衣服；學(xué)習(xí)游戲也形成了一定的常規(guī)。
在課堂上，我們可以安靜地坐下來，舉手回答問題，積極思考；在游戲中，我們可以聽取老師的指示，主動參與活動；然而，還有一些缺點需要我們不斷改進。孩子們喜歡參加體育活動，玩游戲。但畢竟，他們還是小班的孩子。由于年齡和能力的差異，同齡人自控能力差，衛(wèi)生習(xí)慣差，爭奪事物的現(xiàn)象時有發(fā)生。兒童在課堂上插嘴現(xiàn)象也比較嚴重，針對兒童各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目標，促進兒童的全面發(fā)展。
二、工作計劃
培養(yǎng)孩子的日常教育和生活習(xí)慣，努力豐富孩子的日常生活，將五個領(lǐng)域有機結(jié)合，融入日常生活，用各種教育手段和方法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)孩子的語言表達能力，形成良好的課堂常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。
特別照顧幼兒，盡可能多地鼓勵和幫助他們，幫助他們建立自信，根據(jù)自己的特長給予適當?shù)闹笇?dǎo)，堅持教育與教育相結(jié)合，確保教育與教育相結(jié)合。注重開展區(qū)角活動，將區(qū)角活動融入兒童生活；注重兒童的日常教育，認真耐心地做好個別兒童工作。培養(yǎng)孩子的獨立性和社會適應(yīng)能力，發(fā)現(xiàn)每個孩子的特長，并給予適應(yīng)指導(dǎo)。開展各種游戲，讓孩子適應(yīng)幼兒園環(huán)境，班級集體生活，建立良好的生活，學(xué)習(xí)常規(guī)，喜歡幼兒園。
三、發(fā)展目標
（1）健康領(lǐng)域
1、適應(yīng)幼兒園的集體生活，鞏固獨立就餐和上廁所的習(xí)慣，自己穿脫衣、褲子；學(xué)會坐、站、走正確的姿勢。
2、了解簡單的保健知識，了解面部特征和主要功能，了解和學(xué)習(xí)保護；愿意接受疾病預(yù)防和治療，了解健康的重要性。
3、愛吃多種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。
4、了解并學(xué)會避免日常生活中的電、火、車等不安全因素。
5、愉快地參加體育活動，發(fā)展步行、跑步、跳躍、鉆孔、爬行等動作。
（2）語言領(lǐng)域
1、學(xué)習(xí)注意傾聽，理解日常語言；繼續(xù)學(xué)習(xí)使用普通話，用簡單的語言回答別人的問題，表達他們的愿望和需要；理解日常語言，并根據(jù)語言調(diào)整他們的行為。
2、喜歡讀兒歌、聽故事、看表演、看書，并愿意表達自己的感受。
3、繼續(xù)說普通話，學(xué)會完全表達自己的.要求。
4、學(xué)會在語言活動中大聲表達，不要在日�；顒又写蠛按蠼�。
（3）社會領(lǐng)域
1、在成年人的啟發(fā)下，學(xué)會關(guān)注他人的情緒，做出安慰、關(guān)心、幫助他人等簡單的行為。愿意迎接熟悉的人，學(xué)會禮貌地尋求幫助，感謝他人的幫助。
2、喜歡和同齡人一起玩游戲，學(xué)會分享、等待和交流，體驗與老師、同齡人共處的快樂。
3、逐步接受老師的建議和指示，鞏固孩子的良好習(xí)慣，懂得遵守集體生活的基本規(guī)則。
4、觀察周圍生活環(huán)境的極大變化，接觸新事物。
5、喜歡參加各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氣氛。
�。�4）科學(xué)領(lǐng)域
1、喜歡操作，玩，能堅持很長時間，試著提問，表達自己的所見所聞。
2、愿意用各種感官感知周圍的物體和現(xiàn)象，感知事物的特征，學(xué)會進一步分類比較。
3、引導(dǎo)孩子在熟悉的生活中形成初步的數(shù)字概念。
4、親近自然，喜歡和學(xué)會愛護身邊的動植物。
（5）藝術(shù)領(lǐng)域
1、在成年人的指導(dǎo)下，我們可以關(guān)注和接近周圍環(huán)境中熟悉的美麗事物，如樹木、花卉、小動物、交通工具等，并產(chǎn)生愉快的心情。
2、喜歡聽音樂和看藝術(shù)作品，可以用動作、表情、語言等來表達對藝術(shù)作品的感受。
3、嘗試使用他們最喜歡的顏色、材料工具進行藝術(shù)活動，學(xué)習(xí)繪畫、折疊、搭配、剪輯、貼紙、撕裂、揉捏、揉捏等技能，只有大膽地展示熟悉物體的粗略特征。
4、學(xué)會用正確自然的聲音唱歌，告訴不舒服的音樂旋律、節(jié)奏和情感。
四、父母工作
1、認真填寫《寶寶成才記錄》，通過家訪、電話聯(lián)系或家校路通向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，找出原因，共同探討孩子的教育方法，達成共識。
2、利用孩子的接送時間與家長面對面交流，真實反映孩子在公園的情況，了解孩子在家的情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。
3、做好“家長園”，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在幼兒園的情況、成功的育兒經(jīng)驗、班上孩子的成長筆記等，增強家長的參與意識，提高可見性，發(fā)揮橫向互動作用，使“家長園”成為教師與家長溝通的橋梁。
4、建議家長加入家委會，成為家委會成員。
新生班主任工作計劃范文3
從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，結(jié)合我班實際情況，特制定本期班主任工作計劃。
一、加強班風建設(shè)
1、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動�；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣�(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展�；顒又耙贫ê糜媱�，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園藝術(shù)節(jié)、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。
2、營造向上氛圍
根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的.組織能力和責任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部
班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。第一，幫助班委干部樹立威信;
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法;
第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;
第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
二、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育
1、期初排出學(xué)困生名單，建立特殊學(xué)生檔案。
2、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。
班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老
師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
3、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。
以上計劃從制定之日起執(zhí)行!
新生班主任工作計劃范文4
指導(dǎo)思想：本學(xué)年剛剛分科，我班是文科高一(3)班，共有76人，學(xué)生層次參差不齊。所以在高一第二學(xué)期里，我的班務(wù)工作將在學(xué)校組織下，在全體科任老師、家長的協(xié)作下，在全體同學(xué)的努力下，本著形成良好的班風和學(xué)風為目的，抓好班務(wù)工作，完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，爭創(chuàng)文明班級，讓班集體在德智體美勞方面全面發(fā)展。
工作目標： 讓高一(3)班成為學(xué)校、家長、學(xué)生都滿意的學(xué)校，讓學(xué)生在自我管理班級方面的能力有所提升。
具體目標：
一、德育方面。通過常規(guī)的深入管理和規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的責任意識和感恩意識，并依此為輻射，提高學(xué)生的道德水平，同時，通過各種形式的班會和主題教育活動，強化學(xué)生已有的的道德水準和思想認識，使他們進一步明確人生目標。 具體完成以下工作：
1、堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的校紀校規(guī)，我班的班級版規(guī)。
2、舉行三月讀書月主題班會，增強學(xué)生的閱讀熱情。
3、在“勞動節(jié)”舉行主題班會，讓學(xué)生對尊重勞動的觀念有進一步的認識。
二、智育方面。促進良好學(xué)風的形成，進一步增強學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。以全面推行主體參與有效課堂教學(xué)模式為契機，做好校本化工作，做好對學(xué)生成績的目標管理和跟蹤，積極發(fā)揮每一位任課教師和其他各方面的力量，充分合理地挖掘?qū)W生的.潛能。
三、體育方面。本學(xué)期要積極配合體育老師，提高體育課和活動課的課堂效率，在體育活動中增強學(xué)生的合作意識和集體榮譽感;在體育競技中提高學(xué)生的心理素質(zhì)，增強學(xué)生的意志。本學(xué)期要狠抓課間操質(zhì)量，結(jié)隊整齊、快速、安靜，動作準確、到位、有力。
四、美育方面。本學(xué)期準備開展心理講座，促進學(xué)生心理健康發(fā)展，減少心理疾病的產(chǎn)生。組織學(xué)生進行歌詠比賽，讓學(xué)生做到勞逸結(jié)合。指導(dǎo)學(xué)生上好美術(shù)課和音樂課。新高一班主任工作計劃五、勞育方面。配合學(xué)校的規(guī)定，開展相關(guān)活動，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律、熱愛勞動的良好習(xí)慣，增強學(xué)生的集體意識，促進班風建設(shè)。
本學(xué)期本班將爭創(chuàng)“校文明班級”，爭取在各方面取得進步。
今后的計劃與措施：
一、加強班級常規(guī)管理。 首先是要以身作則，堅持每天晨晚讀按時甚至是提前到教室督促學(xué)生進行晨晚讀。對于不開聲讀書的學(xué)生要加以提醒與督促。另外，還要督促搞好每天的衛(wèi)生，包括教室與公共區(qū)，督促學(xué)生要時刻保持教室的整潔與干凈。還要管理好學(xué)生晚自修的紀律。
二、充分發(fā)揮班干部作用。3班的班干部作用發(fā)揮得不是很好，在接下來的工作中，我將會充分調(diào)動班干部的作用。具體措施是對于做得不夠的班干部要進行調(diào)整，及時向班干部了解班級情況并且指出他們工作中的優(yōu)缺點，充分鍛煉班干部的能力。通過學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)來創(chuàng)建良好的班級。
三、加強后進生的管理。3班學(xué)生的成績一般，尖子生比較少，后進生比較多。班中學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績不是很好，而且自律性也不是很強，學(xué)習(xí)積極性不夠。以后轉(zhuǎn)化后進生的工作重點是提高他們學(xué)習(xí)的積極性與主動性，爭取把成績提上去。
四、組織一些有利于增強班級凝聚力的活動。具體的措施是開展一些有意義的主題班會，例如關(guān)于理想教育、奮斗等內(nèi)容的班會;組織一些班級友誼比賽，像籃球比賽、乒乓球比賽等。
五、繼續(xù)重視關(guān)懷教育。目前的教育都提倡以生為本，以德育、愛心教育學(xué)生，所以，以后得工作我會堅持做學(xué)生的良師益友，在課后做他們的知心朋友，傾聽他們的心聲，以便更好地了解他們心里所想的東西。
新生班主任工作計劃范文5
高一是新生過渡的關(guān)鍵時期，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。新學(xué)期開始，為了能讓學(xué)生盡快地適應(yīng)高中生活，同時展開男女同學(xué)的競爭，進而使多數(shù)學(xué)生得到全面的發(fā)展與進步，我計劃從以下幾方面展開工作：
(一)加強班級管理，培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍
班干部是班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的對錯，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌和風氣。因此，從入學(xué)開始，我準備通過觀察和自薦這兩種形式相結(jié)合，選出適合的班干部體系。另外，好的班干部不是天生的，他需要班主任的培養(yǎng)和引導(dǎo)。班干部畢竟只是十幾歲的孩子，工作中難免出現(xiàn)差錯，尤其是有些特別具有號召力的班干部，他們的一些不良行為如果引導(dǎo)不好有可能影響班風。班主任要教育班干部以身作則，嚴于律己，才能獲得同學(xué)們的'信任。當然，身為班主任，我要支持他們的工作，維護他們的威信，幫助他們分析工作中存在的問題，培養(yǎng)一支高效的班干部隊伍。
(二)關(guān)心愛護學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性和責任感
一名班主任，只有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心與愛護學(xué)生，才會讓學(xué)生真正感受到家的溫暖，從而熱愛我們的班級。面對全班學(xué)生，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是令人頭疼的后進生，均應(yīng)一視同仁。
新生班主任工作計劃范文6
在我送走了上屆高三之后，我又迎來了新一屆的高一新生，今年我將繼續(xù)擔任高一班主任工作。在經(jīng)過之前很長時間的假期之后，我又重新走上了講臺，還是很期待自己班級的學(xué)生能夠有很好的成績的�，F(xiàn)在班級里很多同學(xué)都是基礎(chǔ)很好的，相信只要自己去努力教好他們，三年之后，他們之中的大部分同學(xué)都會有一個很好的成績的!
一、基本概況
xxxx屆高一(4)班現(xiàn)有52人，男生26人，女生26人，入學(xué)成績在670分以上的學(xué)生僅有3人，600分以上共有30人，400至500分之間的學(xué)生有5人。住校生有8人，其中1人為男生(新疆哈密)。學(xué)生全部來自于普通貧寒百姓人家，無特殊背景的學(xué)生。
二、基本思路
1、紀律、思想方面
寬嚴適度。嚴之有理有節(jié)，寬之有情有據(jù)。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點高中，從心理上講有一定的滿足感、自豪感，進校之初，一切都感到好奇新鮮，正之十五六七歲的少男少女，好動、活潑、貪玩是其天性。班主任老師要有愛心要慢慢地有意識地引導(dǎo)他(她)們逐步走向成熟，告別天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時期，培養(yǎng)其自立、獨立、健康向上的人格，逐步確立正確積極的人生觀、世界觀，順利步入青年時代。號召他們要樹立遠大的`理想抱負，為自己的前途、為父母的心愿應(yīng)
該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí)。通過班會和集體活動加強引導(dǎo)教育，逐步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，樹立正氣，抑制歪風邪氣，杜絕不良思想作風曼延。號召并及時敦促檢查學(xué)生主動刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才。
2、學(xué)習(xí)、學(xué)風方面
以端正學(xué)風、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點，高中學(xué)生應(yīng)主動自覺學(xué)習(xí)，培養(yǎng)堅忍不拔、不怕困難，敢于競爭，勇于勝利的良好毅志品質(zhì)。盡快形成適合自己特點的行之有效的學(xué)習(xí)方法。既要學(xué)會獨立思考還要善于團結(jié)協(xié)作、不恥下問。平時敦促提醒，考試前積極動員，讓每個同學(xué)制定目標，考試后及時認真總結(jié)。抓兩頭促中間，發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時交談化解。充分信任班干部，依靠班干部。及時向科任老師征詢了解本班存在的問題，集思廣益。加強與科任老師和學(xué)生之間的交流，克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的困難，為全班同學(xué)和任科教師積極營造一個良好的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境。
三、基本目標
根據(jù)本班實際和現(xiàn)狀，我們提出了一個口號，就是班級和個人在各方面、在任何時候“不當?shù)箶?shù)第一”。這個口號乍聽起來似乎有點低調(diào)消極保守，但實際上這里面有其豐富的內(nèi)容，關(guān)鍵在于如何理解認識，我向?qū)W生詳細解釋之后，普遍感到有壓力，這樣讓人人感到有責任有危機感，使每個人不敢落后。這樣不僅有利于良好
班風學(xué)風的形成，還有利于形成相互競爭相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考試中排名前五、100名之內(nèi)進5人，前200名進20人，前300名進30人。力爭進入文明班級之列。不愧對每一位學(xué)生及學(xué)生家長，對家長的每一分錢負責，爭取使每個同學(xué)都有不同程度的進步。
在教學(xué)中，我已經(jīng)意識到了當前所面對的形勢了，在教學(xué)方面，雖然國家教育改革和新課改都在進行，不過對我來說，是很容易就能夠克服的困難。我所擔心的就是班級的管理問題�，F(xiàn)在學(xué)生都已經(jīng)長大了，都已經(jīng)有了自己的思想，受外界誘惑的方面很多，所以我就要加強管理，把誘惑扼殺在萌芽中，讓學(xué)生能夠及時的認識到當前的形勢，認真努力的學(xué)習(xí)，我相信我能夠做好!
新生班主任工作計劃范文7
高一是新生初高中銜接的關(guān)鍵時期，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。新學(xué)期開始，為了能讓學(xué)生盡快地適應(yīng)高中生活，根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我班的實際情況，我初步制定了我班本學(xué)期的工作計劃：
(一)班級基本情況
班級總?cè)藬?shù)是46人，女生25人，男生21人。其中特長生3人，貧困生6人，走讀生1人。班內(nèi)學(xué)生中考水平有所差異，大多數(shù)成績中等，少部分同學(xué)基礎(chǔ)較為薄弱。但絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，積極參與班級的集體活動，在軍訓(xùn)會操中也有不錯的表現(xiàn)，從開學(xué)以來的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，本學(xué)期開學(xué)初期主要是要培養(yǎng)全班學(xué)生學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，讓學(xué)生做到“行為自主，學(xué)習(xí)自覺”，能使每個學(xué)生都能有自己的短期目標，并且做好組織引導(dǎo)工作，營造一個和睦、團結(jié)、上進的班集體。
(二)本學(xué)期目標
1.加強班級管理，培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍
通過觀察和自薦這兩種形式相結(jié)合，選出適合的班干部體系。另外，做好班主任的培養(yǎng)和引導(dǎo)。班干部畢竟只是十幾歲的孩子，工作中難免出現(xiàn)差錯，尤其是有些特別具有號召力的班干部，他們的一些不良行為如果引導(dǎo)不好有可能影響班風。班主任要教育班干部以身作則，嚴于律己，才能獲得同學(xué)們的信任。當然，身為班主任，我要支持他們的工作，維護他們的威信，幫助他們分析工作中存在的問題，培養(yǎng)一支高效的班干部隊伍。
2.關(guān)心愛護學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性和責任感
關(guān)心與愛護學(xué)生，讓學(xué)生感受到家的溫暖，熱愛我們的班級。面對全班學(xué)生，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是令人頭疼的后進生，均應(yīng)一視同仁。在工作中要從學(xué)生的'角度考慮問題，尊重學(xué)生，為每一個學(xué)生提供平等鍛煉的機會。逐步培養(yǎng)他們的集體榮譽感，增強他們的獨立性與自覺性。
3.狠抓常規(guī)管理，促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成新高一班主任工作計劃初中生步入高中后，沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范化意識。長發(fā)問題，手機問題，午休晚眠，遲到，自習(xí)紀律等，都需要通過班主任的引領(lǐng)，來規(guī)范學(xué)生們的行為習(xí)慣。在班規(guī)的大框架下，班主任要從嚴要求，力求通過常規(guī)管理來達到有效促進學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。形成勤奮好學(xué)，合作競爭的學(xué)習(xí)風氣。
身為班主任，抓好班級管理，促進良好學(xué)風，是義不容辭的責任，因為，優(yōu)良的學(xué)風，是班集體的生命線。一個班集體，是否優(yōu)秀，最主要的是看它在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。勤奮的學(xué)風是促進班級不斷發(fā)展的動力，可以有效地增強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。常規(guī)管理在這個過程中恰能起到保駕護航的作用。
4.協(xié)調(diào)好與科任老師和家長的關(guān)系，做到信息暢通
協(xié)調(diào)好本班科任教師的關(guān)系，時常同他們交換意見。與家長取得共識，并且充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子。應(yīng)該通過觀察、與學(xué)生談心、以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會的意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握學(xué)生的思想動向。但面對領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將以飽滿的熱情來進行工作，多盯多靠，找問題，想辦法，勤向老班主任請教。
(三)常規(guī)工作
1.檢查早讀、晚修和中午到校情況。早上7：20、午14:40,、晚7：25到課室檢查人數(shù)，起到督促作業(yè)。
2.檢查出操和周一出勤情況。早上6:25，周一升旗7:10。
3.參與或督促學(xué)生參加集體活動，如合唱、校運會等，給他們支持和鼓勵。
4.自習(xí)課到課室巡查、坐班，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，督促班委維持紀律。
5.每天找一位或幾位學(xué)生談話，了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活動態(tài)，及時給學(xué)生指導(dǎo)或幫助。
6.召開班干部會議，總結(jié)班里的情況，了解班干的工作情況，布置相關(guān)任務(wù)。
7.每周班會，與學(xué)生共同討論班級存在問題。
8.晚間查男女宿舍，了解他們的休息、內(nèi)務(wù)等情況。
9.加強與家長的溝通，最大限度做到家�；ネǎ倚；ブ�
(四)時間安排表
學(xué)校其它的工作安排，具體落實。
新生班主任工作計劃范文8
新的學(xué)期開始了，這是我?guī)О嘀魅蔚牡谝荒辏瑸榱嗽谛碌膶W(xué)期把工作做好，把班級打造成一個團結(jié)、上進、文明的班集體，特制定以下計劃：
班級管理方面：
認真、民主、公平的選出班級的各種委員，委員要明確自己的權(quán)利與義務(wù)，同學(xué)對于委員的行為、思想進行監(jiān)督，隨時可向班主任反應(yīng)。
共同商討，創(chuàng)建班級的目標、口號與班風，嚴格執(zhí)行。
建立監(jiān)督機制，對于班級的一切人員包括班主任按照班級制定的規(guī)矩和《學(xué)生手冊》的內(nèi)容進行監(jiān)督。
思想、行為習(xí)慣方面：
利用班會、晚點名的時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《長沙師范學(xué)生手冊》，嚴格按照手冊要求去做。建立良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
在節(jié)假日合重大節(jié)日對學(xué)生進行思想品德教育，要達到以下目標：
(1)學(xué)生思想積極進步
(2)始終保持一顆童心
(3)建立未來作為教師崇高的理想
班級同學(xué)都是新來到新的'環(huán)境合接受新的制度，要建立良好的行為習(xí)慣，做懂文明講禮貌的人，具體做到以下幾點：
(1)衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方
(2)不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。
(3)在班級、校園內(nèi)不得穿拖鞋
(4)不得佩戴花哨的飾件
(5)吃飯的時候要排隊，吃飯后把盤子送回餐具回收處。
(6)見到老師、校領(lǐng)導(dǎo)要打招呼
(7)不準吸煙，在公共場合不得喧嘩
(8)不得亂扔垃圾，愛護校環(huán)保演講稿 園的環(huán)境
(9)愛護學(xué)校的公共財產(chǎn)
學(xué)習(xí)方面：
1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.加強學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
3.師生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
4.重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，要持之以恒，不能時緊時松，對學(xué)生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，晚點名時進行總結(jié)評比的活動，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。
5、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心。
6、參加本�；顒樱l(fā)展學(xué)生的特長，并給予學(xué)生必要的幫助。
安全紀律：
1、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人。
2、課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。
3、路隊紀律。教育學(xué)生在過學(xué)校門前的馬路要走斑馬線注意車輛。
4、外出時，注意人身與財產(chǎn)安全，貴重物品要看好
5、宿舍紀律，不得外宿或留他人住宿;嚴禁各種大功率電器，禁止明火，嚴格按照《學(xué)生手冊》中的要求。
6、放假嚴格按照請假條例進行
宿舍建設(shè)
1、各個宿舍要建立寢規(guī)，并由專人監(jiān)督
2、建立宿舍文化，各宿舍進行競爭，班主任進行評比
3、寢室成員不得在熄燈后大聲喧嘩、打電話
4、宿舍人員由矛盾時，寢室長及時反應(yīng)，如寢室長有矛盾，由寢室內(nèi)的其他人員反應(yīng)。
衛(wèi)生：
1、班級環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，由勞動委員負責
2、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，宿舍內(nèi)的物品要擺放整齊。寢室內(nèi)務(wù)要整理好。
家校溝通
教育學(xué)生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友，要積極反應(yīng)學(xué)生在校的情況，要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。
計劃實施要求及方案：
1.對班級人員的表現(xiàn)制定量化表格，由班級的各委員負責，責任到人賞罰分明，公平公正
3.學(xué)生的問題要第一時間進行處理，讓學(xué)生感到班主任是可依靠的人
4.班主任經(jīng)常下到學(xué)生寢室與學(xué)生進行交流，關(guān)注學(xué)生的問題
5.班級心理委員積極與各學(xué)生溝通
6.經(jīng)常與家長保持聯(lián)系
7.創(chuàng)造條件，讓不同宿舍的人進行交流
8.積極向由經(jīng)驗的老師請教學(xué)習(xí)
9.加強班級建設(shè)理論的學(xué)習(xí)
我會嚴格按照以上要求進行本學(xué)期的工作，努力創(chuàng)建文明班級!
新生班主任工作計劃范文9
班級是高校教學(xué)和管理工作的基本單位，是大學(xué)教育的重要陣地之一，它所起到的教育作用是難以估量的。因此，從擔任班主任的第一天，我就十分重視班級建設(shè)工作。
一、班級建設(shè)的目標
班主任應(yīng)在繼承弘揚學(xué)校傳統(tǒng)校風校訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生自身的專業(yè)特點和性格特征制定班級建設(shè)的目標，即所謂的“班風”。由于“班風”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，所以需要全體班級成員對它有一個了解、認同并共同遵守和不斷完善的過程;學(xué)生與班級是相互依托，相互推動的，良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的，而每一個學(xué)生的健康成長更離不開班級的良好氛圍，所以一定要把班級建設(shè)搞成一場“全****動”，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”，進而變成班主任一廂情愿的空洞口號。
通過半個多月時間的細心觀察和個別交流，我發(fā)現(xiàn)所在班級的學(xué)生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點，基于這種情況，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設(shè)的目標和口號，即建設(shè)一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調(diào)團隊合作”的班集體。由于事先對學(xué)生的特點有所了解，并且征求了部分學(xué)生的意見，所以這個目標和口號立刻得到了全體學(xué)生的認同和響應(yīng)，在班會上獲得了全票通過，為下一步班級建設(shè)的順利實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、班級建設(shè)的內(nèi)容
確定了班級建設(shè)的目標之后，圍繞這個目標，我制訂了詳細的.工作計劃 。通過近兩年的工作實踐，我不斷地修正和改進我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗�，F(xiàn)列舉班級建設(shè)中應(yīng)注意和加強的六項工作，供大家參考指正。
(一)強化奮斗目標，明確努力方向
提出班級建設(shè)的目標，僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現(xiàn)實，就需要班主任在不同的場合，隨時隨地向?qū)W生明確努力的方向，通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標，約束每個人的行為，共同實現(xiàn)這個理想。以我自身的工作實踐證明 ，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實現(xiàn)班級建設(shè)目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過精心組織主題班會，既可以對學(xué)生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以調(diào)動學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性，鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達能力等。
通過這種形式堅持不懈地對學(xué)生進行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑，這種教育不是空洞的，而是根據(jù)學(xué)生專業(yè)及自身的特點，進行引導(dǎo)，一步一個腳印，一個階段一個目標的去實現(xiàn)，學(xué)生們會為班級建設(shè)而凝聚到一起，會感受到團結(jié)友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風。
(二)加強班干部隊伍建設(shè)、培養(yǎng)班級的領(lǐng)導(dǎo)核心
班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁，能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的集體，學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對于班干部的選拔，我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)管理”的方式。我提出：只要愿意為同學(xué)們服務(wù)，每個學(xué)生都可以報名參與競選。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作計劃 。
同學(xué)們可對候選人進行提問和質(zhì)詢，并最終以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學(xué)生們的擁護和信任，學(xué)生參與班級管理的熱情空前高漲。同時，為了保證班委會的持續(xù)健康發(fā)展，我提出對班干部進行動態(tài)管理。在每學(xué)期初，要求全體班委會成員進行述職和民意測驗，對于無法勝任本職工作、得不到同學(xué)們認可的班干部予以堅決的撤換。另一方面，班主任應(yīng)對班干部進行培養(yǎng)和培訓(xùn)，在日常工作中要做到“合理授權(quán)、放手使用”，遵循“賞識鼓勵為主，批評指導(dǎo)為輔”的手段，培養(yǎng)他們主動思考、獨立工作的能力。通過鍛煉和提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì)，促進其健康成長的同時，也形成班級的骨干與核心。
(三)“抓兩頭、促中間”
在班級建設(shè)中要緊緊抓住“先進”學(xué)生與“后進”學(xué)生這“兩頭”，同時促進和推動“中間層”學(xué)生的變化與突破，這是班主任工作的科學(xué)方法之一。運用這一方法時，我認為至少要注意以下三個問題。
第一，在進行“先進”學(xué)生的表揚、激勵和宣傳時，要堅持標準，積極引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和班級骨干的先鋒模范作用，讓學(xué)生們切身感受到榜樣就在自己身邊，這種力量勝過教師單純的說教;與此同時，要堅持實事求是的原則，不能盲目夸大。
第二，在抓“后進
;學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化時，要充分了解學(xué)生，通過宿舍走訪等各種途徑，掌握在學(xué)習(xí)、生活、思想狀況等方面有問題的學(xué)生的真實情況，在教育過程中， ，要注意溝通的方法和技巧，采用“個別教育和公開鼓勵”相結(jié)合的方法，盡量挖掘他們的“進步點”、“閃光點”予以肯定和鼓勵，喚起他們的自信心、自尊心和榮譽感。
第三，促進和推動“中間層”學(xué)生的變化與突破時，要因勢利導(dǎo)，幫助學(xué)生逐步積聚“突破”力量，相繼實現(xiàn)“突破”目標，切忌“揠苗助長”。
新生班主任工作計劃范文10
一、班級概況
接班一個學(xué)期后經(jīng)過行之有效的學(xué)校教育和密切的家校配合，本班學(xué)生已初步形成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，集體榮譽感提高了，班級凝聚力增強了。各方面都有了較大的進步。但是，班級中還存在一些問題，有些孩子組織紀律性差，貪玩，學(xué)習(xí)不主動，上課聽講情緒較差，影響知識的理解和能力的提高。班級集體意識凝聚力還較為薄弱，行為習(xí)慣的養(yǎng)成還要下很大的功夫。
二、管理目標
1、總目標
小學(xué)六年，要使班級形成“樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)”的良好學(xué)風和“勤奮、誠實、團結(jié)、活潑”的良好班風，讓每位學(xué)生在良好班風、學(xué)風的熏陶下健康成長，努力成為一名真正合格的小學(xué)畢業(yè)生。
2、五年級階段目標
本學(xué)期，班級將繼續(xù)嚴抓學(xué)生“常規(guī)自我管理”，開展爭當新三好學(xué)生，爭當優(yōu)秀小干部，爭當“班級之星”，爭當“紅花少年”的活動。培養(yǎng)學(xué)生勇于競爭和團結(jié)協(xié)作的精神。繼續(xù)狠抓小干部工作，幫助學(xué)生樹立正確的是非觀，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維。班級力求穩(wěn)定有序。以“常規(guī)自我管理”班的要求嚴格管理，爭當真正的“常規(guī)自我管理”班。
三、管理措施
(一)、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�！�
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“下棋、做游戲、朗讀、英語角”等活動，使學(xué)生在課間有時可以做，還能增進師生之間的感情，擴大交流的.空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
(二)、衛(wèi)生管理方面
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。
(三)、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
新生班主任工作計劃范文11
一、指導(dǎo)思想
為幫助新生順利完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)大學(xué)教育的應(yīng)用型、技能型，讓學(xué)生加深對所選專業(yè)未來的認識，完全體現(xiàn)“教的受用，學(xué)的有用”的教學(xué)原則。幫助學(xué)生盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)大學(xué)生活，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，并充分利用大學(xué)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，努力打造自己過硬的職業(yè)素養(yǎng)及就業(yè)競爭力。
二、新生入學(xué)教育的時間安排與形式
8月27日—9月2日;集中教育與長期教育
三、新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容
XX級新生教育主要做好三個方面：一是開好一個會(迎新生動員大會)，二是搞好兩項活動(校園設(shè)施參觀與實習(xí)實訓(xùn)企業(yè)參觀)，三是抓好三方面教育(知校愛校教育、專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃教育、遵規(guī)守紀教育、學(xué)習(xí)教育)
四、幾點要求
1、各班級應(yīng)充分重視，集中精力，負起責任，抓好抓細新生入學(xué)教育的每個環(huán)節(jié)。院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)管干部、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部、學(xué)生黨員要深入到新生中去，了解他們的實際需求，使新生入學(xué)教育工作扎實有效。
2、輔導(dǎo)員要深入做好新生的思想教育工作，把集中教育與深入細致的個別談心工作結(jié)合起來，做到關(guān)心新生、了解新生、幫助新生，要與每一個新生談心，做到有針對性地開展思想教育工作，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
3、各班級要高度重視新生入學(xué)教育工作，各項教育活動要指定專人負責，抓好具體落實，保證入學(xué)教育順利進行并取得實效。
新生入學(xué)教育是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，是學(xué)院人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是每名新生的大學(xué)第一課。為幫助XX級新生了解大學(xué)生活的特點和要求，順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，特制定XX級新生入學(xué)教育計劃，具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想
通過入學(xué)教育，幫助大學(xué)新生確立新的人生奮斗目標，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，使學(xué)生盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)大學(xué)生活，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，充分利用大學(xué)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和豐富的校園活動，打造健康人格，將自己塑造成為德、智、體全面發(fā)展的`合格大學(xué)生。
二、新生入學(xué)教育內(nèi)容及基本形式
1.適應(yīng)性教育
新生從中學(xué)進入大學(xué)，人生角色發(fā)生了很大轉(zhuǎn)換，主要表現(xiàn)在生活方式、學(xué)習(xí)方式、交往方式等方面的巨大轉(zhuǎn)變上，這些轉(zhuǎn)變對學(xué)生心理和生活的影響有很大的個體差異，為此，分院要進行耐心、細致、深入的適應(yīng)性教育。通過教育幫助新生了解大學(xué)生活方式和環(huán)境、學(xué)習(xí)方式和渠道，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
①學(xué)院概況。通過學(xué)長見面會，參觀校園、觀看專題介紹片、主題班會等形式，讓新生了解學(xué)院的發(fā)展史、學(xué)院育人理念、十年卓越進程的育人目標、校風、校訓(xùn)、“311”人才培養(yǎng)規(guī)格、校園環(huán)境、校園設(shè)施(宿舍、教室、實驗室、圖書館、食堂、校醫(yī)院)及作息時間等事宜，使廣大新生建立對學(xué)院的認同感、歸屬感和自豪感。
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