[精品]初二學習計劃15篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候認真思考計劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編幫大家整理的初二學習計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二學習計劃1

　　一、晨讀習慣的養(yǎng)成

　　每天早上6點半起床，進行20分鐘左右的晨讀，培養(yǎng)起良好的讀書習慣。這個時間段的語文閱讀能力最為敏銳，利用這個時間段來進行文藝作品的閱讀，會收到事半功倍的效果。同時，晨讀也可以幫助我們把握重點，總結知識點，提升自己的記憶力和表達能力。

　　二、認真聽課

　　每天上課要認真聽講，把老師說的每個重點、難點、示例都認真聽明白，做好筆記。課后要對筆記進行復習，鞏固一下當天的知識點。如果有難點，還可以找老師進行加強學習。

　　三、自主預習

　　每節(jié)課的前一天晚上，可以根據(jù)教材提前預習知識點。能夠提前了解到要學習的知識點，以及核心內(nèi)容，這樣上課時就會切中重點、緊貼課堂，能夠更好的跟上老師的'講解，在聽課過程中思考、提問、總結。

　　四、做好作業(yè)

　　作業(yè)是課堂知識的反映，同時也是學生鞏固知識的。重要途徑。做作業(yè)不應只是機械地完成任務，需要認真思考并注重細節(jié)。在做作業(yè)的過程中，可以通過學習資料和電子書籍尋找更多的知識點和解決辦法。如果遇到解決不了的問題，可以向老師請教。

　　五、閱讀和寫作

　　閱讀能夠開拓視野，提高語言表達能力和寫作水平，是學習過程中非常重要的一環(huán)。因此，我會每天花時間閱讀和寫作，既能強化思維邏輯能力，也能提升自己的寫作能力。

　　六、課外學習和興趣拓展

　　學習并不僅僅在于課程，學生應該根據(jù)自己的興趣愛好和學習需要進行運動、學習等方面的拓展。比如學習英語、看電影、運動健身等等。

　　總之，學習計劃的目的是為了提高學習效率，達到有效的學習成果。只有通過科學合理、計劃明確的學習方法才能更好地提高自己的學習能力，取得更好的成績。

初二學習計劃2

　　一、課內(nèi)重視聽講，課后及時復習。

　　新知識的接受，數(shù)學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特點重視課內(nèi)的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課后要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網(wǎng)絡，納入自己的知識體系。

　　二、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣。

　　要想學好數(shù)學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習慣是非常重要的。

　　三、調整心態(tài)，正確對待考試。

　　首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。

　　在考試前要做好準備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

　　由此可見，要把數(shù)學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數(shù)學學科的特點，使自己進入數(shù)學的廣闊天地中去。

　　想學好英語，首先要培養(yǎng)對英語的興趣�！芭d趣是最好的老師”,興趣是學習英語的巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗：喜歡的'事，就容易堅持下去；不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養(yǎng)。有的同學說：“我一看到英語就頭疼，怎么能培養(yǎng)對英語的興趣呢？”還有的同學說：“英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了�！边@都是缺乏信心的表現(xiàn)。初學英語時，沒有掌握正確的學習方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進的動力，稍遇失敗，就會向挫折繳槍，向困難低頭。你就會感到英語是一門枯燥無味的學科，學了一段時間之后，學習積極性也逐漸降低，自然也就不會取得好成績。但是，只要在老師的幫助下，認識到學英語的必要性，用正確的態(tài)度對待英語學習，用科學的方法指導學習。開始時多參加一些英語方面的活動，比如 ，唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了，懂得多了，就有了興趣，當然，學習起來就有了動力和欲望。然后，就要像農(nóng)民一樣勤勤懇懇，不辭辛苦，付出辛勤的勞動和汗水，一定會取得成功，收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。

　　練好基本功是學好英語的必要條件，沒有扎實的英語基礎，就談不上繼續(xù)學習，更談不上有所成就。要想基本功扎實，必須全神貫注地認真聽講,上好每一節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，做到以下“五到”：

　　一、“心到”。在課堂上應聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環(huán)節(jié)，理解每一個知識點，多聯(lián)想、多思考，做到心領神會。

　　二、“手到”。學英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的，學到的每一個單詞、詞組以及句型結構，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對以后的復習鞏固都是非常方便的。

　　三、“耳到”。在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。

　　四、“眼到”。在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結合，印象就會更加深刻。

　　五、“口到”。學習語言，不張嘴不動口是學不好的，同學們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當然記憶也不會太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論，課下對不清楚的問題及時提出，要克服害羞心理，不恥下問。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機讀，竭力模仿其語音語調以糾正發(fā)音，要讀得抑揚頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機會，練習英語口語，比如，與外教交流、參加“英語角”活動、與同學進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦等。除了對課本中的范文要細讀精讀之外，還要多看些適合我們中學生的課外讀物，既可增長知識，又開闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平。

初二學習計劃3

　　初二是一個關鍵的學習年份，也是一個適應中學生活的重要時間點。在這一年，同學們需要努力適應新的學校環(huán)境和學習方式，掌握更多的知識和技能，為今后的學習打下堅實的基礎。因此，制定一份合理的學習計劃十分重要。

　　首先，我們需要合理安排時間。初二學習任務繁重，需要充分利用時間。在安排學習時間時，可以考慮時間分配的原則，比如合理平衡各科目學習的時間，如何應對家庭任務、課外活動等其他時間需求，以及保證合理的休息和娛樂時間。

　　其次，我們需要根據(jù)學科特點，采取有效的學習策略。不同的學科需要不同的學習策略，比如數(shù)學需要掌握基本概念和算法，需要形成系統(tǒng)性的思維方式，而語文和英語則需要注重練習技巧和提高表達能力。此外，學習策略也包括如何進行閱讀和記憶技巧等方面的.內(nèi)容。

　　第三，社交、交流能力的提升也是初二學生需要關注的方面。初二學習曲線的增長速度比較快，但同時面對的挑戰(zhàn)和壓力也不容小覷。良好的人際交往能力和合作精神對于應對困境、減輕心理壓力、增加學習成就感等方面都很重要。因此，在日常學習和生活中，學生應該有意識地去與同學、老師、家長等多方交流溝通，逐漸提升自己的口頭和書面表達能力，增強自信和自我調節(jié)能力。

　　最后，家長和老師們應該引導學生樹立正確的學習態(tài)度和對未來的規(guī)劃意識。初二學習雖然較重，但生活和興趣愛好同樣重要。因此，我們可以和學生一起制定具體的學習目標，并找到學習過程中的樂趣。此外，還可以幫助學生了解自己的興趣和才能，進行相關活動和咨詢，為未來的職業(yè)規(guī)劃和個人發(fā)展打下基礎。

　　總之，初二學習計劃需要根據(jù)實際情況制定，遵循多樣化、科學化的原則，注重學科特點和人際交往能力的提升，從而為學生更好地適應中學生活，打下堅實的學習和成長基礎。這些計劃和措施需要學生、家長和老師的共同努力和協(xié)作，以實現(xiàn)初二學習全面、有序和和諧發(fā)展。

初二學習計劃4

　　復習能讓學生鞏固所學知識，還能進行查漏補缺，使學生能順利地完成這個學期的學習任務，能在期末考試中取得好成績，同時也為今后的學習打下堅實的基礎。因此，為了提高期末復習效率，取得良好的復習效果，我們決定以單詞、課文、知識點為首，以單元為單位進行復習，注重基礎知識及綜合能力。教師認真總結，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，爭取最好的復習效果。我決定重點題練習講解提前定好；避免把復習課搞成題海戰(zhàn)，使復習失去它應有的意義而變得枯燥乏味；在復習過程中同樣要強調趣味性；復習還要從學生實際出發(fā)，做到因材施教，有的放矢�，F(xiàn)制定具體復習劃如下：

　　一、復習的主要目標：

　　1、通過每個單元逐一、細致地復習，使學生將本學期學到的知識系統(tǒng)化，讓學生熟練地掌握基本的單詞、詞組和句型。

　　2、通過背誦、默寫、做練習、歸納總結等不同的方法，調動學生復習的主動性和積極性，養(yǎng)成課前認真默寫，課上專心聽講，考后積極反思，尋找缺漏等良好的習慣。

　　二、復習內(nèi)容

　　在復習過程中我準備以聽說讀寫為主要的形式，以英語基礎知識為主要內(nèi)容，指導學生在聽說讀寫的`過程中系統(tǒng)地梳理所學知識，從單詞到詞組到句子到短文，全面把握所學內(nèi)容。前五單元內(nèi)容比較簡單，而且在考試時已經(jīng)復習了，所以課堂上不為主體，只是課后布置復習任務，每天半頁單詞加上SectionA或B的短語、句子，有布置就有檢測，每天要拿出10分鐘時間檢查作業(yè)內(nèi)容，復習貫穿著重要時態(tài)（現(xiàn)在進行時、一般過去時、一般現(xiàn)在時、一般將來時）和主要句子結構（反意疑問句、感嘆句、提建議）來進行。

　　1、指導學生在語境中復習句子，讓學生分清日常交際用語的運用場合。

　　2、根據(jù)句子類型指導學生在比較中復習句子。

　　3、指導學生在表演中運用句子，使復習課同樣生動有趣。

　　4、掌握GrammarFocus里的所有句子。

　　要把單詞、詞組、句子和短文作為一個有機整體，在復習過程中將它們緊密結合起來，合理安排教學內(nèi)容，提高學生整體運用知識的能力。

　　三、復習的主要策略：

　　在復習中，要求學生學會整理錯題，把試卷和做過的練習題里的錯題整理出來，專門抄寫下來，及時訂正反饋。教師要加以選擇，并要求學生有選擇性地做基礎知識練習，讓學生走出題海。關于閱讀理解，現(xiàn)在出題內(nèi)容越來越接近生活，因此，學生復習時應加強閱讀量、提高閱讀速度，廣泛接觸各種題材、體裁的文章，拓展知識面，同時要有意識地積累各種題型的解題方法和技巧，從而可減少考試時的答題失誤。

　　（一）立足基礎。

　　6-8單元為復習重點，復習時要強調基礎知識，建議學生將已學過的語法知識進行歸納分類，以便使零散的知識連貫起來。將動詞，句型作為復習重點，復習其他詞類時多關注固定用法、平時常見的錯誤及教師課堂上提出應注意問題等。1-5單元有選擇的重點復習。復習過程中以學生自檢與教師檢查相結合，及時反饋學習效果，注重復習的有效性。

　�。ǘ�）查缺補漏。

　　復習時要強調針對性和有效性。不搞題海戰(zhàn)術，把各種針對性比較強的綜合訓練作為檢查存在不足的工具，重點突破那些平時沒有熟練掌握的內(nèi)容。

　�。ㄈ�）注重復習技巧。

　　現(xiàn)在復習時就應采取正確的解題技巧、思路和方法，包括在進行聽力訓練時。復習時把各類題型進行分析、歸類，掌握解題方法，這樣才能在解題時多角度深入地理解題意，拓寬解題思路。

　�。ㄋ模�對不同學生進行必要的分類指導和心理輔導。

　　一個班級，總是存在著學生的差異。在復習中，用一個標準來要求所有學生，是不太妥當?shù)摹�對�?yōu)生而言，嚴格要求，加大難度；對中等生、一般學生而言，要求他們鞏固所學，力求進步；對后進生而言，應耐著性子，加大情感投入，讓他們體會到老師們的良苦用心，盡可能搞好學習。

　�。ㄎ澹└鶕�(jù)考試題型，有的放矢，進行專項練習。

　　根據(jù)考試試卷分析出現(xiàn)的問題，加強學生聽力及作文的練習。平時檢測，注意狠抓學生出現(xiàn)的問題，努力確保大多數(shù)學生不犯同樣的錯誤。

　　1、狠抓單詞、短語。把學生分為6人一小組，要求學生熟記單詞，每個同學每天在小組長那里默寫一單元單詞（C層學生只默寫黑體單詞），教師負責督促檢查。

　　2、利用好早自習與中午激情英語朗讀時間，熟讀課文內(nèi)容，甚至背誦，重點是課文3a的內(nèi)容。

　　3、加強聽力和筆頭練習。每個單元根據(jù)復習的內(nèi)容讓學生在自習課上完成一張練習卷，給教學提供反饋信息。

　　4、及時評講，及時改正，及時補差，使每個學生在原有基礎上有所提高。

初二學習計劃5

　　1、收心！就是端正學習態(tài)度，克制自己。

　　少上網(wǎng)！一定要有恒心！因為初二是很重要的一年，一定要下定決心！

　　少出門！周末不要在和朋友出去玩了，若擔心得罪他們的話，就邀請他們和你一塊學吧！

　　少睡覺，指的是懶覺！

　　2、狂學！就是抓緊時間，學習！

　　買一些適合自己的資料書自己提前學。我該上初三了，向你推薦一些好用的資料書：語文（陜西人民出版社《中學教材全解八年級語文（上）》）數(shù)學（輕巧奪冠）物理（北京教育出版社倍速學習法。八年級數(shù)學）英語（鄭州大學出版社魔法英語同步新課堂八年級（上））或者龍門書局的雙色筆記等。

　　通過結合資料書的預習，認真學習，認真作業(yè)，一定會學好的！不懂的一定要學會多問哦！

　　3、專心！

　　做作業(yè)一定要用心，做作業(yè)之前先復習今天所上的內(nèi)容。認真獨立完成！

　　4、專業(yè)！

　　對各科的'學習要用不同的方法，學數(shù)學，要的是多做題；學語文，要的是記憶；學英語，要的是記單詞；學物理，要的是多思考！

　　5、祝自己取得好成績！

　　學習時間安排如下：

　　5：40—起床，聽英語，直到6：10。

　　6：20—打羽毛球、乒乓球，調節(jié)視力。

　　7：00—上學（路上背《增廣賢文》）。

　　7：20—到校預習數(shù)學、物理。

　　7：40—早讀英語、語文。

　　8：10——11：35—上課（課間調節(jié)視力、做作業(yè)、做練習）。

　　11：40—回家（路上背課文）。

　　12：00—練字（漢字、英文）。

　　1：20—上學。

　　2：10——4：35—上課（課間聽英語帶、寫作業(yè)、看書）。

　　第八節(jié)課

　　1、做完作業(yè)。

　　2、復習當日所學、做練習。

　　3、活動。

　　晚修

　　1、做當日所學的有關練習。

　　2、預習物理、數(shù)學。

　　3、默寫文段、單詞、詩詞。

　　4、復習其他科目。

　　5、看課外書。

　　6、作文、隨筆。

　　臨睡前聽錄音帶。

　　口號：只有堅持不懈地努力，才會有想做出的優(yōu)秀成績。

初二學習計劃6

　　初二學年是一個重要的學習階段，不僅是中學學習的開始，同時也意味著學生需要更加努力的學習，以適應新的學科和更高的學術要求。那么，如何制定一個有效的呢？

　　1. 設定目標

　　首先，學生需要明確自己的學習目標，制定一個可行的學習計劃。這可以幫助學生更有效地利用時間，集中精力在學習上。目標可以是課程進度、考試成績或者是綜合能力的提高，而計劃包括時間安排和學習內(nèi)容。合理地規(guī)定時間，每天制定有目的的學習計劃也非常重要，這有助于學生擺脫浪費時間的習慣，合理利用時間。

　　2. 分配時間

　　時間分配很重要，這是學習計劃中最關鍵的'一環(huán)。學生應該根據(jù)自己的實際情況，制定一份根據(jù)優(yōu)先級安排好的時間表。對于學習計劃中需要投入更多時間和精力的學科，如數(shù)學和語文等科目，定制的時間需保證更長一點。

　　另外，學生應該定期檢查和調整時間安排的概括。如果一個時間表由于一些原因無法完成，學生適當?shù)貙⑷蝿昭舆t或切換到其他任務，以保證預定的起始時間表的完成。

　　3. 學習方法

　　學習方法同樣也是制定一個有效的學習計劃中必不可少的一個方面。要讓初中生學習更加有效，應注重培養(yǎng)學習方法。在這個方面，要先找到自己的學習方法，通過實踐調整，不斷進步。例如，學生可以閱讀相關書籍，了解不同的學習方法，或者咨詢教師或其他同學的經(jīng)驗。

　　4. 培養(yǎng)良好的習慣

　　學習計劃也應該關注學生的日常生活習慣。時間分配不僅僅包括學習時間，也包括宣傳與活動等其他事項。同時，良好的生活習慣，如飲食和休息，也會影響到學習成績。因此，學生應該晚上保證充足的睡眠，不熬夜。而且，飲食要保持均衡，多吃綠色蔬菜和水果等對身體好的食物，少吃垃圾食品，這些都是很重要的。

　　綜上，一個有效的的要點包括目標的設定，時間的分配，學習方法的培養(yǎng)和良好的日常生活習慣的養(yǎng)成。只有學生嚴格遵守學習計劃，才能在這個年級學習得更加順利。

初二學習計劃7

　　初二暑假是至關重要的一個暑假，決定著同學們今后的中考成績，隨著馬上不如初三，同學們的心理壓力也可能隨之而增大，那么，初二暑假該如何做好各科的預習呢？

　　一、語文

　　綜合歷年的中考，語文試卷無外乎三大板塊：積累與運用，閱讀理解，作文。

　　1.積累與應用：這是中考語文的基礎題，占30分左右。包括拼音，句子正誤的判斷，古詩文的識記與默寫，語境文流以及少量的名著知識的識記、仿寫等，所以要利用暑假多閱讀，有一定的知識儲備，才能在初三發(fā)揮作用。

　　2.閱讀理解：這是中考語文的重頭戲，占60分左右。包括現(xiàn)代文和文言文，其中現(xiàn)代文又分為散文、說明文、議論文、記敘文，因此，在初二暑假就要有針對性的來練習，力求掌握到閱讀理解的精髓。

　　3.作文：中考作文在語文考試中所占分值最大，因為它最能體現(xiàn)一個人的語文水準。可以說，一篇作文的好壞關系到整個語文考試成績的成敗，切不可掉以輕心。初二暑假是提升寫作能力的最好機會，利用暑假多寫日記、隨筆，這樣才能保證有較高的寫作水平。

　　二、數(shù)學

　　1.課本要“預、做、復”。新課之前，做到先預習，把難點或不懂之處用彩筆劃出，以便暑假結束上課時更加注意。每節(jié)內(nèi)容后面的練習自己可以先做一做，把學過的知識進行比較復習，對概念、定理、公式做出歸納、總結，加深對知識的理解，最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成對知識的整體認識。

　　2.開學后上課要“聽、記、練”。把預習中存在的問題放在課堂上著重聽，還需做好筆記，通過一些練習題加以鞏固，通過練來減少運算中出現(xiàn)的錯誤。

　　3.作業(yè)要“思、問、集”。作業(yè)一定要養(yǎng)成獨立思考的習慣，多從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探索多種解題方法，從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。還應多樹立數(shù)學解題思想：如，方程的思想、函數(shù)的思想、數(shù)形結合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法；

　　對于難題，要多問幾個為什么，如改變條件、添加條件、結論與條件互換，原結論還成立嗎？另外，對于自己作業(yè)、試卷中出現(xiàn)的錯誤，最好能準備一本錯題集，以便今后復習中使用。做到絕不出現(xiàn)第二次類似錯誤。

　　三、英語

　　到了初三年級，時間緊、學科多，所以，利用初二暑假，要學好英語，除了有濃厚的興趣外，還得有堅強的決心和自信心。

　　1.單詞和詞組：掌握一定量的詞匯是學好英語的重要保證。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的，同學們還可以根據(jù)詞綴及詞性的變化，迅速記憶單詞，不規(guī)則的變化要特別記憶。總之，一定要知其音，明其形，懂其義，做到詞不離句，詞匯的學習才會有實效。

　　2.語法：要學好英語，不掌握語法是不行的。利用暑假可以預習一下語法，如果有不懂的可以嘗試和英語老師溝通，或者看視頻教程，這樣，到了初三就能節(jié)省很多的精力。

　　3.閱讀：如果同學們會因詞匯量不夠，或對語法知識的掌握不夠，或因知識面較窄等因素，就會影響文本的閱讀理解。初二暑假期間要定期定量進行文本閱讀訓練，來訓練和提高自己的閱讀能力。

　　4.寫作：英語作文是中考必考內(nèi)容，所以，用英語來記錄初二暑假，除此之外，背誦一些特定的句型和優(yōu)美句子。

　　四、物理

　　學過一年的物理，大家對物理有了一定的了解，所以，初二暑假要把初中物理的基本公式、基本定理記熟。大部分初中物理題經(jīng)過分析后，大部分都可以化簡為套公式。

　　五、化學

　　進入初三后，同學們將會接觸一門新的基礎自然科學——化學。因為要在半年的時間，學完一年的化學課程，所以，初二暑假化學預習，就顯得尤為重要，不僅能讓同學們打提前量，更能幫助同學們建立信心，學好化學。

　　總之，即將進入初三，學生們從現(xiàn)在起，就應該進入到緊張的狀態(tài)，把初二的重點知識復習把握好，然后投入到新初三的預習中，了解課本的結構體系并把握要點，以防在最后的學習中造成緊張、不知所挫的狀態(tài)！

　　首先是將初一知識的基礎打好，然后才能在這個基礎上學習初二的知識。因此我應該要抽空多背誦課文，然后就是多做題，訓練好自己的邏輯思維能力，之前我有買過一些學習資料，只不過以前很少看，這次暑假比較長，因此我也有了充足的時間看書。

　　然后暑假作業(yè)必須要早點寫完，將暑假作業(yè)放到暑假的最后幾天再去寫的學生可不算是好學生，至少寫完暑假作業(yè)以后能夠大大減輕我的任務量，也能夠讓我輕松了許多。另外我也準備練一下字，畢竟自己的'字跡并不怎么好看，老師以前也提到過這個問題，我應該要引起重視，不然的話以后即便想改也沒什么時間了。

　　其次則是補習班的學習，既然父母給自己報了補習班，那么就不要浪費這個時間，上課的時候要認真聽講，要提前接到初二的教材，這份教材應該在補習班上課的時候能夠用得上。

　　平時在家的時候也不要荒廢時間，買一些初二的數(shù)學題和物理化學題目做，像這類理科題目的學習沒有什么別的技巧，就是要多做題，遇到不會的題目就記錄下來，第二天的時候去問補習老師，重點是有不會的題目一定要問，不然的話補習班的學習也就沒有什么意義了。至于語文歷史政治之類的科目就應該多背書，背不下來就抄幾遍，加深印象。

　　最后則是調整好作息時間，我可不想患上“假期綜合征”，等到開學的時候出現(xiàn)哈欠連天的現(xiàn)象就不好了，晚上不能夠熬夜太久，而且要盡量少看電視，多看書，看些與學習有關的書籍。

　　有空的話可以在網(wǎng)上下載一些英語聽力，自己嘗試練習一下，畢竟英語這門科目是比較難的，可不能夠在考試的時候因為英語拖后腿而無法取得高分，平時的時候，也要多默寫單詞。

　　上面的幾點就是我在暑假期間的學習計劃，初二是關鍵的一年，我可不能夠做一個思想落后的學生，初一的時候我成績不算差，初二的時候我一定要讓自己的名次往上提一提，這樣我制定這份學習計劃才算是有意義的，真希望暑假快些到來啊。

初二學習計劃8

　　隨著初中課程的進一步深入，初二學習任務也隨之增加。為了更好地應對這樣的挑戰(zhàn)，每個初二學生都需要制定一份科學合理的學習計劃。

　　首先，劃分學習重點。在初二的學習過程中，各科目都有著不同的難度程度和學科特點。我們需要認真分析自己的學習狀況及學科特點，制定有針對性的學習計劃。比如對于語文這門學科，應該加強對文學常識、修辭語言、閱讀能力的培養(yǎng)，可以多準備好課本和相關學習資料進行大量練習；數(shù)學則應該注重基本概念和基本思維的掌握，對于數(shù)學學習有困難的同學可以多請老師和同學幫助理解；英語學習應該注重聽說讀寫的全面提高，提升語言應用能力。除此之外，還應充分利用暑假時間，通過參加各種夏令營、拓展班等形式開展學科知識學習，提高自己各種技能能力。

　　其次，制定良好的時間規(guī)劃。 在列出學習目標的.同時，我們還要合理安排學習時間，避免貪玩、拖延導致時間不足。我們可以通過做好學習日程表，合理規(guī)劃每日時間。學習日程可以包括學習時間、電子設備使用時間、戶外活動時間和休息時間。每個學習任務結束后，可以做自我評估并檢驗是否完成目標，及時查漏補缺。

　　第三，理性休息與精神調整。初二生活面臨課業(yè)壓力、社交壓力等。如果一直處于高度緊繃的狀態(tài)，容易誘發(fā)抑郁和情緒波動。因此我們需要去適時地調整自己的狀態(tài)�？梢酝ㄟ^看電影、聽音樂、旅游等方式進行自我放松，并在活動中學習到富有積極意義的經(jīng)驗和思想。

　　最后，與人互鑒。同學間是相互學習和互相影響的。我們可以與同學交流，有時候你可能聽到一些直觀有力的觀點或思路，幫助自己更好地理解。

　　綜上所述，制訂好初二學習計劃對于未來高一高二的學習和考試有重要影響。相信只有不斷努力，才能讓我們的未來不再迷茫，成為那個優(yōu)秀的自己。

初二學習計劃9

　　作為初中生，歷史學習對我們來說至關重要。隨著數(shù)量日益遞增的課程、學科，是時候為自己制定一份明確的學習計劃了。在這里，我將簡要介紹一個初二歷史學習計劃，讓同學們可以更好地調整學習計劃并以最佳狀態(tài)來應對學業(yè)。

　　第一步：計劃

　　首先，你需要花時間計劃你的學習，設定一個學期計劃。為了更好地處理你的日常學習任務，你需要選擇學期開始時學習和復習的內(nèi)容。此外，你還需要根據(jù)需要設定每周任務和常規(guī)的學習時間表。這一步將確保你可以按時時完整地完成每項任務。

　　第二步：向教師尋求幫助

　　老師將是你學習歷史中的重要資源，不同的老師有著不同的個人風格，他們可持續(xù)為你學習和提高提供幫助。當你遇到困難時，第一反應是請教老師的意見。在課堂上記下你的問題并向老師尋求解答，或者與教師主動約談以獲得對應的策略建議，或者參加老師指導下的課外學習和輔導。

　　第三步：讀書與筆記

　　讀書是學習歷史的必備組成部分，它幫助我們深入了解過去和如今的時光。閱讀可以幫助我們更好地理解和分析歷史事件，這將起到一個收獲益的作用。特別是，讀一本梳理整個時期的書或歷史紀實的書對復習來說是個非常好的.開端。同時建議做筆記，寫下關鍵事件和概念是學習的關鍵，它們將有助于加強你對各種歷史事件和人物的記憶力。

　　第四步：復習和檢查

　　在學習歷史時，復習和檢查是不可或缺的步驟。每一個學期，老師將會安排歷史考試，在這個時段內(nèi)，你需要通過復習來自己檢查自己的學習水平。同時，國家也會進行中考和高考，回顧各種資料、概念、事件、歷史人物可以對考試有很大的幫助，你可以把復習內(nèi)容制成復習卡片，然后隨時查看這些卡片，鞏固自己的知識點。選擇短時間復習午休時間或者晚上睡前的時間都是可以的。

　　總結

　　歷史學習可以為你提供廣泛的知識、技能和對世界歷史的洞見。制定一個明確的初二歷史學習計劃，可以讓學習變得更高效、更有條理，同時還可以提供更多的反饋和調節(jié)機會。無論你要追求高分或只是想廣泛、深入地了解歷史文化，一個明確的計劃將起到一個不可估量的作用。

初二學習計劃10

　　初二下學期的學習就是糾正初一的缺點，鞏固初二的知識點，打下初三的理想基礎。初二是初中一年級和初中三年級的結合點。

　　初二上學期的學習已經(jīng)結束，無論初二上學期的考試成績是好是壞都已經(jīng)是歷史是過去，初二下學期到底該怎么學呢？

　　新年之后，初二下學期的學習意味著新的開始，新的沖刺。初二下學期學習的難度增加了，知識范圍更廣，課程的內(nèi)容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案，利用所學的識和曾經(jīng)解過的題型，找出解題的方法，理清思路，迅速的將答案表達清楚，這一點對初二學生的學習是極為重要的！初二是初中階段的過期，課業(yè)負擔重，學習特別累，隨著課時和知識復雜程度的加重，如何正確的`了解和把握初二年級的學習？

　　第一、主次分明，把握重點學科。

　　數(shù)學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20％的時間留給其他的科目。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課，還得多關心時事，如關注一些新聞等等，中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。

　　第二、學習生活時間合理安排。

　　一般早晨是人的記性最好的時候，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好安排給數(shù)學、物理，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。

　　第三、要養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等，一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去。

　　第四、帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。

　　根據(jù)課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結，歸納出所講知識的框架，然后做相關練習和輔導。

　　第五、課后溫習加鞏固練習。

　　每次聽完課后，閱讀一些相關的輔導資料，做一些相關的習題�，F(xiàn)在的輔導資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇，可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師，有意識地提前了解的學習初三、中考的試題，并分項對相關中考題類整理，進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學期的知識點，并做相關的中考試題。

　　初二在一定程度上將成績優(yōu)秀的學生與相對成績較差的學生逐漸區(qū)分開的一個學年。“好”與“差”在初二下學學期就能被具體的顯現(xiàn)出來。

初二學習計劃11

　　1、每一天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。

　　2、上課認真聽講，進取發(fā)言，做好筆記。

　　3、認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。

　　4、寫完作業(yè)后，復習當天的資料并預習第二天上課的資料。

　　5、對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的`題，也不能立刻看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

　　6、對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要比較《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交教師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。

　　7、遇到不懂得要及時問教師或問同學，弄明白。

　　8、每一天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

初二學習計劃12

　　20xx年的寒假即將開始，初中三年的學習生涯已經(jīng)過半，初中數(shù)學的學習漸漸進入高潮，最難的、考點最多的知識點不斷的向我們涌來。初中的學生和家長都知道這樣一句話：“初一不分上下初二兩級分化初三一個天上、一個地下”誠然，初二是初中學習的分水嶺，而初二的數(shù)學學習又是兩級分化的核心原因。如何在2017年的寒假提前學習，領先整個初二，進而領先初三學習。我將就學生在這個寒假的數(shù)學學習，給出一些具體實用的建議。

　　一、初二數(shù)學的特點

　　前文已經(jīng)說到，初二數(shù)學是拉開學生差距的核心原因，這主要體現(xiàn)為初二數(shù)學的難度驟然增加——隨著實數(shù)。平行四邊形和函數(shù)這三塊知識的引入和不斷深化，很多同學感到學習數(shù)學不再像初一時那樣得心應手，于是，一部分同學能夠在初二繼續(xù)保持領先，最后成為中考中的勝利者;而另一部分同學卻慢慢的被拉開差距，學習興趣和自信心受到雙重打擊，對于理科學習感到越來越恐懼，我在近幾年數(shù)學成績統(tǒng)計中，初一的時候大家的成績比較集中，分數(shù)達到優(yōu)秀(102分)的占80%以上，成績最差的也在80分上下;而初二時的優(yōu)秀率只有50%，有很大一部分同學只能拿到60多分;初三時還能保持優(yōu)秀的同學不足30%，較差的同學在考試中已經(jīng)在及格線之下，

　　二、領先初二下學期，寒假是優(yōu)秀學生的必爭之地，根據(jù)很多優(yōu)秀學生的學習經(jīng)驗，我們能夠發(fā)現(xiàn)一些共性的東西，比如眾多優(yōu)秀的學生都會選擇在寒假繼續(xù)進行學習，從而在春季取得一定的優(yōu)勢。

　　(1)寒假的復習

　　寒假充裕的時間，可以利用起來把上半學期中的漏洞進行很好的彌補，如果上半學期整體學習得還不錯，那么應該把重點放在四邊形的證明上，特別是構造全等的題目，隨時都不應該放松警惕，最好做到每天練習一道題目，每周做一次方法歸納，因為全等在中考中占據(jù)著極其重要的地位，近五年的'中考壓軸題都以全等，四邊形和三大幾何變換綜合的形式呈現(xiàn)出來，這類題目讓很多同學在中考時都放棄作答，原因就是全等構造類題目難度可以出得很大，如果沒有日積月累的經(jīng)驗，是很難在中考中完成這類題目的。

　　(2)寒假的預習

　　對于大多數(shù)學生來說，對于下半學期知識的提前學習比對以往知識的復習要更加重要，其原因主要可以分為以下三點：

　　(1)初二下學期大多數(shù)學校的進度會加快，要求同學也能提前進行預習;

　　(2)初二下學期的知識難度將進一步加大，寒假學習完初二下學期的重點內(nèi)容，在學校講課的時候就可以順利聽懂，在課外就可以進行專題訓練，提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心難點。

　　(3)提前學習已經(jīng)成為初中優(yōu)秀學生心中共同的秘密，而按部就班的跟隨學校進度學習的同學就相對落后了，綜合以上的分析，我們便能輕易得出一個結論：要想領先初二下學期乃至初三總復習，今年的寒假必須做好規(guī)劃，認真學習。

　　三、寒假期間，應該如何安排數(shù)學的學習內(nèi)容和時間。

　　上文中已經(jīng)提到，寒假重點應該放在提前學習春季的知識上。而春季的課程中，最重要的知識有三塊：不等式 分解因式 相似形 根據(jù)每個同學的實際情況每人制定一個每天不小于2小時學習數(shù)學的計劃。

初二學習計劃13

　　五月份的到來，自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己，我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。

　　第一，我決定學會放棄。在前兩個學期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對自己說。

　　第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單�，F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習。

　　第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的.學期。

　　還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。

　　新月份、新成績、新計劃。上個月的考試，我考砸了。但它以成為過去，并不代表著未來。那么，為了提高我的學習成績，我給自己寫了一份五月份的新的學習計劃。

　　1、上課認真聽講、不開小差、積極發(fā)言，做好筆記

　　2、上課前，做好預習工作。

　　3、獨立完成作業(yè)，不抄別人的。

　　4、不會的要問老師、同學，不能為了好面子而耽誤了自己的學習。

　　5、老師講過一道題型之后，要找相應的題型來做。

　　6、溫故而知新，要經(jīng)常復習以前所學的知識、

　　7、做題時認真，不能馬虎

　　上面就是我的五月份學習計劃，從今天起，我要努力奮斗，來提高自己的學習成績！

初二學習計劃14

　　新的一年，新的一學期，我又長大了一歲，為了新的學期有一個好的發(fā)展程度，我寫了一份學習計劃：

　　1、每天要保質保量的完成作業(yè)，不能急急躁躁的`完成作業(yè)，也不能拖拖拉拉的完成作業(yè)。不會的題要仔細思考，不能偷懶直接翻看參考書，直到不會了才能翻看參考書。養(yǎng)成自我檢查作業(yè)的習慣，不能寫完作業(yè)一扔就出去玩了。

　　2、養(yǎng)成良好的學習習慣，課前預習、課后復習都要百分之百的做好，不得偷懶。以上是我新學期的決心書，我一定會做到的，加油！

　　新學期決心書四今天，我開始正式上課了，我成了二年級的學生了，老師給我們布置了一份決心書，寫的好的話要上交給同學學習的。我要做到以下幾點：

一、管住自己的小手，不要亂動；

　　二、上課不和同桌說話；

　　三、上課認真聽講，豎起耳朵，認真聽老師的話，不懂得地方舉手問老師。

四、每天回家按時完成作業(yè)，每天讀課外書和認真彈鋼琴；

　　五、寫作業(yè)的時候，不要駝背，注意姿勢，把字寫端正，不能一邊寫字一邊喝水。每天以上都做到了，才可以出來玩，每次考試考到90分以上，媽媽下半年帶我去海南玩。否則，哪里都不能去，在家里罰勞動。

初二學習計劃15

　　隨著初二上學期的開始，我們需要開始制定一個可行的學習計劃。學習計劃是指在一段時間內(nèi)，按照一定的目標和要求規(guī)劃和安排學生的學習活動，幫助學生更好地實現(xiàn)學習目標，提高學習效率。對于初二學生來說，這個學期是一個非常關鍵的階段，因此制定一個科學合理的'學習計劃是十分必要的。

　　一、查缺補漏

　　查缺補漏是學習的基礎，這也是初二上學期的第一項任務。首先，我們要找出自己的不足之處，針對性地補齊�？梢酝ㄟ^課本、作業(yè)、試卷等方式查漏補缺。另外，可以請家長幫助制定計劃，幫助孩子進行補充練習，及時糾正錯誤。

　　二、獨立思考

　　在初中學習過程中，我們學習的知識點比較抽象，需要學生進行獨立思考。因此，我們要培養(yǎng)自己的獨立思考能力。可以逐漸從簡單的題目開始，積累經(jīng)驗，慢慢擴充思維方式，在思考問題過程中，要獨立思考、積極探索。

　　三、科學規(guī)劃

　　制定一個學習計劃，不僅要具體、詳細，還需要科學。學習計劃要具有可操作性，考慮到自己的實際學習情況，制定一個有針對性的計劃。在規(guī)劃過程中，要設立一些目標，每個目標都要有實現(xiàn)該目標所需的計劃、時間表和考核。制定計劃時要注重量化分解，讓學習任務具備可行性和可評估性。

　　四、養(yǎng)成好習慣

　　學生期望快速提高學習效率和水平，需要靠養(yǎng)成好習慣。首先，要做到按時完成任務，養(yǎng)成好的時間管理習慣。其次，要善于復習，按時復習已經(jīng)學過的知識點。還要合理安排課間時間，進行放松和休息，讓自己的大腦得以緩解疲勞。

　　五、注重實踐應用

　　學習知識后，要進行實踐應用，才能真正掌握知識。初二上學期里，我們要注重實踐應用，并將實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和解決方法內(nèi)化成自己的思維模式。在實踐過程中，遇到問題要及時解決，同時還要注重發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，充分發(fā)揮自己的想象力，在實踐中不斷探索。

　　在初二上學期里，學生要注重學習，按計劃完成學習任務，培養(yǎng)自己的獨立思考能力，養(yǎng)成好的學習習慣，要注重實踐應用，不斷探索。通過這些努力，相信初二學生一定能夠在學習上取得更好的成績，同時也會在人生道路上邁出更穩(wěn)健的步伐。

【初二學習計劃】相關文章：

初二的學習計劃05-17

初二學習計劃12-07

初二的學習計劃03-20

初二學習計劃06-22

初二學習計劃12-31

初二學習計劃實用05-30

初二學生學習計劃12-30

初二寒假學習計劃12-09

初二寒假學習計劃06-21

初二暑假學習計劃06-22