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      職校教師學(xué)期計劃

      時間:2022-12-07 06:57:03 學(xué)期計劃 我要投稿
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      職校教師學(xué)期計劃

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      職校教師學(xué)期計劃

        職校教師學(xué)期計劃1

        一、指導(dǎo)思想

        全面貫徹上級職業(yè)教育工作會議精神,緊緊圍繞并落實市教育局和職成教教研室對職業(yè)教育工作的總體部署,學(xué)校繼續(xù)堅持“文化與技能并重,就業(yè)與升學(xué)兼顧”的原則,以推進(jìn)“選擇性”課改為抓手,以質(zhì)量為核心,樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、揚長補(bǔ)短意識,促規(guī)范、求創(chuàng)新、達(dá)實效。

        二、主要工作

        以課程改革為中心,著力抓常規(guī)教學(xué)管理,課程建設(shè)、教法學(xué)法探究、技能大賽、信息化教學(xué)、教師隊伍建設(shè)、高考質(zhì)量提升、教學(xué)評價等

       。ㄒ唬┘訌(qiáng)校企合作,推進(jìn)各專業(yè)系課程改革

        1.促進(jìn)專業(yè)優(yōu)化,課程改革形成階段研究成果。加強(qiáng)校企合作,專業(yè)主動對接行業(yè),促進(jìn)專業(yè)及教學(xué)的不斷優(yōu)化?偨Y(jié)提煉課改實踐成果與特色,同時,將課改成果形成研究論文或課題進(jìn)行探索,為申報下半年xx新一輪的教學(xué)成果獎作后備。

        2.借力智慧校園建設(shè),加強(qiáng)課程改革教學(xué)智能化管理體系建設(shè)。以各級信息化教學(xué)大賽、“創(chuàng)新杯”信息化說課比賽為載體,加大學(xué)校信息化教學(xué)實踐力度,加強(qiáng)教師信息化教學(xué)能力的意識,提高教師信息化教學(xué)水平,開發(fā)更多更廣的信息化教學(xué)資料,讓課改融入更多更有效的信息化元素。

        3. 優(yōu)化專業(yè)課程體系,聚力開發(fā)選修課。開發(fā)校本特色教材,撰寫課改案例,開展課改特色校級公開課活動,形成課堂典型案例,逐步形成校級優(yōu)質(zhì)課程共享資源庫。

        4、結(jié)合課改,探索“導(dǎo)師制”,全面了解學(xué)生,分析學(xué)生,幫助學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃;對學(xué)生全程關(guān)注,全面關(guān)心,經(jīng)常與學(xué)生交流,對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),并負(fù)責(zé)為學(xué)生建立個性化電子檔案。

        5、有條件的專業(yè)積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制教育模式,積極探索并引入非紙質(zhì)的教學(xué)評價。

       。ǘ┙⒏偁帣C(jī)制,進(jìn)一步拓寬技能教學(xué)廣度

        1.完善“面向人人”的技能教學(xué)模式,全面提高技能教學(xué)水平。積極備戰(zhàn)20**年5月浙江省職業(yè)能力大賽“面向人人”技能大賽,涉及烹飪類(熱菜、冷雕、面點)、酒店服務(wù)與管理類(鋪床、擺臺),財會類(手工記賬、點鈔、小鍵盤)、電子商務(wù)等。

        2.積極備戰(zhàn)20**年省、全國技能大賽,繼續(xù)保持大賽成績,為技能教學(xué)打品牌。

        (三)強(qiáng)化質(zhì)量意識,進(jìn)一步提增升學(xué)質(zhì)量高度

        1.狠抓升學(xué)高職考教學(xué)管理,提高升學(xué)上線率與本科率,增強(qiáng)我校招生吸引力。特別加強(qiáng)實驗班教學(xué)管理與創(chuàng)新教學(xué)探索,全面有效提升實驗班過程教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對2016年高職復(fù)習(xí)班教學(xué)管理與模擬測試分析,應(yīng)對4月技能理論高考與6月的文化課高職考試,提高整體高職考升學(xué)質(zhì)量。

        2.注重研討交流,培養(yǎng)高職考師資團(tuán)隊,提高高職考教學(xué)能力。強(qiáng)化教師責(zé)任感與使命感,加強(qiáng)高職班與實驗班的課堂教學(xué)研討,通過請進(jìn)來走出去,學(xué)習(xí)交流取經(jīng),模擬測試等,提高高職任課教師的教學(xué)水平,豐富教學(xué)資源信息。

        3.強(qiáng)化高考目標(biāo)考核,完善導(dǎo)向激勵措施。對實驗班制定明確高考目標(biāo)值,加強(qiáng)實驗班階段性教學(xué)管理與教學(xué)情況專題調(diào)研、檢測與評價。學(xué)校要制訂考核獎勵制度,完善激勵機(jī)制。

       。ㄋ模┲匾晭熧Y培養(yǎng),進(jìn)一步加快行動計劃速度

        1.頂層設(shè)計,做好五年一輪的中職教師專業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃。通過調(diào)查摸底,確定每學(xué)年教師學(xué)分培訓(xùn),滿足教師專業(yè)提升需求。

        2.名師引路,進(jìn)一步加大師資梯隊培養(yǎng)力度。積極籌備名師(骨干教師)工作室,啟動工作室運行。骨干提升,進(jìn)一步提高“雙師型”教師的比例和層次,重點實施“雙師型”教師高技能培養(yǎng)工程。

        3.團(tuán)隊培育,以優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)促進(jìn)教師成長。爭創(chuàng)市先進(jìn)教研組,開展一次先進(jìn)教研組建設(shè)經(jīng)驗介紹,強(qiáng)化學(xué)校教研組建設(shè)規(guī)范性與引領(lǐng)性;推薦做好第四批xx優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)項目申報與前三批xx優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)工作;做好新一輪的慈溪市“教壇新秀”評比與xx市“教壇新秀”推薦與指導(dǎo)工作。

       。ㄎ澹┮哉n改為抓手,促進(jìn)教師整體科研水平

        結(jié)合課改,繼續(xù)進(jìn)行教法學(xué)法探究,鼓勵教師積極撰寫教學(xué)案例并進(jìn)行校級評比;組織好常規(guī)的xx教研課題與xx、慈溪兩級教育教學(xué)論文評選工作,鼓勵教師積極申報省級、xx級教育教學(xué)成果獎。積極編輯校級《課改通訊》。形成向教研要質(zhì)量的'良好氛圍。

       。├^續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)、實訓(xùn)工作。

        進(jìn)一步規(guī)范備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)和考試評價等教學(xué)五認(rèn)真。采用A、B級分層考試,發(fā)揮教研組的有效作用。規(guī)范實訓(xùn)課教學(xué)工作,進(jìn)一步健全實習(xí)實訓(xùn)管理制度。各專業(yè)教研組以實訓(xùn)教學(xué)計劃為綱,規(guī)范學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)課教學(xué),全面提高實訓(xùn)課的教學(xué)質(zhì)量。發(fā)掘技能競賽苗子,做好學(xué)生技能替代,促進(jìn)技能提高。繼續(xù)抓好實習(xí)生的實習(xí)工作。

        職校教師學(xué)期計劃2

        一、指導(dǎo)思想

        堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實《中共廣東省委廣東省人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定》(粵發(fā)21號),轉(zhuǎn)變觀念,明確方向,積極探索職業(yè)教育改革和發(fā)展的途徑,努力提高職業(yè)教育辦學(xué)效益,貫徹落實中共陸河縣委六屆三次全會精神和《中共陸河縣委陸河縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)生態(tài)文明縣建設(shè)的實施意見》(陸河委發(fā)01號),加快陸河職業(yè)教育發(fā)展步伐,培養(yǎng)同社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的綜合素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)并有一技之長的應(yīng)用型勞動技術(shù)人才。

        堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量促發(fā)展”的辦學(xué)原則,堅持“以學(xué)生為中心,以素質(zhì)為基礎(chǔ),以技能為重點”的教育原則。創(chuàng)造現(xiàn)代職業(yè)教育特色。在現(xiàn)有辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上,抓住機(jī)遇,凝聚力量,開拓進(jìn)取,加快新校建設(shè)步伐,積極探索辦學(xué)模式的改革和完善,尤其在專業(yè)結(jié)構(gòu)、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式和方法上創(chuàng)新發(fā)展,努力開創(chuàng)我縣職業(yè)教育工作新局面,為我縣社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

        二、工作目標(biāo)

        1、師德建設(shè)成效大。繼續(xù)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),努力自查自糾,整改存在問題,促進(jìn)職校發(fā)展。努力深化紀(jì)律教育活動,守住依法執(zhí)教的精神樂園。強(qiáng)化開展“五講四會”(講學(xué)習(xí),講職責(zé)、講效率、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn);會做,會說,會寫,會想)的學(xué)習(xí)和實踐活動,加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)及同聯(lián)辦學(xué)校專業(yè)教師的交流活動,使我校師德水平更上一層樓。

        2、學(xué)校管理更規(guī)范。結(jié)合學(xué)校實際,繼續(xù)完善學(xué)校管理制度。組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)、校規(guī)及有關(guān)制度,使廣大師生自覺遵規(guī)守紀(jì),確保學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。

        3、教育質(zhì)量再提高。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化專業(yè)教研組工作,切實開展教育教研工作,開好教學(xué)研究課和公開課,抓好專題研究,抓好專業(yè)考證工作。堅持以職業(yè)技能訓(xùn)練為重點,突出實踐性教學(xué),學(xué)生技能水平各階段考核過關(guān)。

        4、實習(xí)就業(yè)安排好。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),構(gòu)建就業(yè)網(wǎng)絡(luò),努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位。堅持市場需要什么人才,我們就開設(shè)什么專業(yè),繼續(xù)突出抓好專業(yè)技術(shù)課的教學(xué),注重實踐技能的培訓(xùn),努力做到“招得進(jìn),學(xué)得好,能就業(yè)”,為實現(xiàn)陸河脫貧奔康作出貢獻(xiàn)。

        5、辦學(xué)條件有改善。繼續(xù)努力籌措資金,用有限的資金最大限度地改善辦學(xué)條件,爭取在今年九月份前建設(shè)一幢教學(xué)樓,一幢學(xué)生宿舍和一幢教師宿舍,逐步完善教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,滿足教學(xué)需要。

        6、安全教育更到位。加大力度進(jìn)行各項安全教育和檢查,積極創(chuàng)建平安校園與和諧校園。對安全管理重點加強(qiáng)監(jiān)控,排除一切安全隱患,確保全校師生安全。

        三、主要工作與措施

        (一)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),提高師德水平。

        1、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。以師德建設(shè)為核心,結(jié)合行風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律教育活動月工作,開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育和繼續(xù)解放思想學(xué)習(xí)教育活動,講學(xué)習(xí),樹正氣,增強(qiáng)作為意識,牢固樹立“愛我職校,校興我榮”的主人翁意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),提高依法執(zhí)教的觀念,把依法執(zhí)教和良好師德落實到每一項工作、每一節(jié)課,落實到可感知、可操作、可細(xì)化的行動上。

        2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子要按照“三個代表”的要求,從嚴(yán)治政,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自身建設(shè),勤政廉政,團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn),以身作則,成為有戰(zhàn)斗力、凝聚力和親和力的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子。堅持以法治教,切實推進(jìn)人本管理。堅持校務(wù)公開,構(gòu)建和諧校園,不斷開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

        3、打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)任制和教職工崗位責(zé)任制,教職工職責(zé)明確,分工合作,互相支持,做到愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生;對學(xué)生講奉獻(xiàn),對工作講責(zé)任,對同志講友情,讓學(xué)生滿意,讓家長滿意,讓社會滿意。進(jìn)一步開展“三有一好”(有理想,有責(zé)任,有能力;形象好)評優(yōu)活動。

        全體教職工要牢固樹立“四個第一”的思想:把學(xué)生的技能當(dāng)作第一要務(wù),把學(xué)生的需要當(dāng)作第一選擇,把學(xué)生的安全當(dāng)作第一考慮,把學(xué)生的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn),在各自的崗位上盡責(zé)盡力,多做貢獻(xiàn),努力辦人民滿意的教育。

        4、加強(qiáng)繼續(xù)教育和對青年教師的培養(yǎng)。加強(qiáng)對中層干部和班主任的培訓(xùn)。中層干部和班主任、專業(yè)組長要在工作業(yè)務(wù)、政治思想、技能水平等方面樹立榜樣,成為學(xué)校各項工作的中堅力量和帶頭人。

        加大對中青年教師教學(xué)基本功和專業(yè)技能水平的培訓(xùn),鼓勵中青年教師參加各類專業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,提高自身素質(zhì);實施科研興校戰(zhàn)略,積極開展校內(nèi)教學(xué)評優(yōu)、專業(yè)比武、上示范課、研討課以及校際交流等教研教改活動,努力提高教師的教育科研能力和技能水平,形成“創(chuàng)優(yōu)校,當(dāng)優(yōu)師,育優(yōu)才”的氛圍。

        5、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和時事,與時俱進(jìn),堅定對教育事業(yè)理想的追求!皩W(xué)高為師,身正為范”、“教師的職業(yè)是用自已的榜樣教育學(xué)生”。每位教師都要以良好的師德、淵博的知識、嫻熟的藝術(shù)、健康的心理、崇高的人格去影響學(xué)生,樹立崇高的師德風(fēng)范和良好的教師形象。

        全體教職工要增強(qiáng)責(zé)任意識和作為意識,樹立“校興我興,校榮我榮”的主人翁意識,要做到“五講四會”爭當(dāng)優(yōu)秀教師。

        6、強(qiáng)化后勤隊伍建設(shè)。加強(qiáng)職工隊伍建設(shè),把學(xué)校職工隊伍建設(shè)成“熱情工作、周到服務(wù)”的團(tuán)隊,提高后勤保障工作的執(zhí)行力,增強(qiáng)職工“服務(wù)大局”的窗口意識。

        7、嚴(yán)格執(zhí)行教工請假、銷假制度。請假一天以內(nèi):科任教師由教務(wù)處審批,后勤人員由總務(wù)處審批;請假七天以內(nèi):由校長審批;請假一個星期以上、一個月以內(nèi):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定后報教育局人事股備案;請假一個月以上:由縣教育局審批。請假審批后報教務(wù)處或總務(wù)處備案。

        (二)完善規(guī)章制度,提高管理效率。

        1、完善管理制度,提高管理效率。根據(jù)學(xué)校的實際,結(jié)合職教新形勢,學(xué)校繼續(xù)修訂和完善各種規(guī)章制度,不斷完善教師考核機(jī)制,形成以制度管好事,以制度管好人的良好機(jī)制。進(jìn)一步細(xì)化管理的目標(biāo)、措施,遵循教育教學(xué)規(guī)律,強(qiáng)化目標(biāo)管理,層層落實教學(xué)和管理的責(zé)任,各部門、科組要根據(jù)學(xué)校工作計劃,制定部門和科組工作計劃,并追求落實過程的實效性。調(diào)動教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,發(fā)揮每個人的長處和能力,促進(jìn)學(xué)校管理體制整體優(yōu)化,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

        2、堅持規(guī)范管理,加強(qiáng)貫徹落實。

       、僖(guī)范制度執(zhí)行。進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,使制度成為一種剛性約束力。

       、谝(guī)范教學(xué)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化對教學(xué)環(huán)節(jié)的督促和落實,重視分類指導(dǎo),重視檢查反饋;完善各專業(yè)課程的設(shè)置,規(guī)范質(zhì)量管理,積極開展以職業(yè)教育新形勢新理念為導(dǎo)向的'評價、考試制度改革。

       、垡(guī)范學(xué)生管理。牢固確立“以人為本,和諧發(fā)展”的管理理念,真正把學(xué)生擺在德育工作的主體地位。全體教職工要以育人為己任,不斷探索新時期育人的新途徑。在法制教育、紀(jì)律教育、安全教育、行為規(guī)范、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣等方面加大對學(xué)生的教育和管理力度,逐步提高學(xué)生自主管理意識,培養(yǎng)學(xué)生自我約束能力,探索學(xué)生自主管理方式。

       、芤(guī)范安全管理。堅持“安全第一,預(yù)防為主“的方針,全面強(qiáng)化學(xué)校安全責(zé)任制,對一系列涉及學(xué)校安全的工作,細(xì)化責(zé)任、分解任務(wù)及執(zhí)行安全管理預(yù)案;開展學(xué)校綜合治理,改善校園及學(xué)校周邊環(huán)境。著重加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生、學(xué)生宿舍、安全教育等三項重點工作。

       、菀(guī)范行風(fēng)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。加強(qiáng)教育引導(dǎo),增強(qiáng)教職工遵紀(jì)守法的自覺性。要落實責(zé)任,突出重點,堅決制止亂收費。繼續(xù)加強(qiáng)校務(wù)公開和計生工作,規(guī)范管理,推動學(xué)校各項工作順利開展。

        3、繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)組和班主任管理核心作用。明確管理工作職責(zé)、管理目標(biāo)、獎懲措施。各分管主任、科組長和班主任加強(qiáng)對科組、班級的管理和督導(dǎo),教務(wù)處、專業(yè)組加強(qiáng)教學(xué)管理,學(xué)生處加強(qiáng)德育管理,總務(wù)處加強(qiáng)校園校產(chǎn)、宿舍、食堂的管理,形成齊抓共管的局面。

        4、加強(qiáng)值日管理工作。

        為了推進(jìn)各項工作的落實,學(xué)校繼續(xù)實行學(xué)校行政人員和教師值日制度,督促、檢查學(xué)校各項工作,加大管理力度,建設(shè)良好校風(fēng)。

        (三)深化教育改革,突出職教特點。

        1、建立激勵考核機(jī)制,促進(jìn)爭先創(chuàng)優(yōu)。教學(xué)工作是學(xué)校教育的中心工作。堅持黨和國家的教育方針和政策,面向全體學(xué)生,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,突出職業(yè)教育特點。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識教育和職業(yè)技能訓(xùn)練,因材施教,張揚個性,努力創(chuàng)造有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和成長發(fā)展的空間。

        學(xué)校每學(xué)期開展教師考核評優(yōu)活動,對工作成績顯著的教職工,給予獎勵和表彰。教師工作考核評優(yōu)的九項基本條件是:①遵紀(jì)守法,為人師表,形象良好;②工作積極主動,教學(xué)效果好,學(xué)生技能考核合格率高,班主任工作或教學(xué)成績顯著;③政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)“合格”以上;④示范課或試驗課每學(xué)期1次以上,每學(xué)期聽課10節(jié)以上;⑤學(xué)生測評“滿意”率70%以上;⑥教工測評“滿意”率相對較高;⑦計劃、教案、作業(yè)多次評為“優(yōu)等”或“良等”;⑧家訪工作達(dá)到要求,效果較好。⑨中層干部在教育教學(xué)工作方面有良好的帶頭作用。對教學(xué)上有創(chuàng)新,大膽嘗試教學(xué)改革而且效果明顯的,學(xué)校設(shè)立教學(xué)創(chuàng)新獎,并優(yōu)先評為先進(jìn)工作者。對工作不力,玩忽職守,造成教學(xué)質(zhì)量低下或嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽的教職工,學(xué)校將其解聘辭退。

        2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高教學(xué)效率。課堂教學(xué)是實施教育教學(xué)的重要途徑。每位教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)大綱》和教育教學(xué)理論,掌握教學(xué)的發(fā)展方向。在教學(xué)中,結(jié)合職業(yè)教育的特點,結(jié)合學(xué)生的實際,研究教材,寫好教案,上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)中,堅持“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以實訓(xùn)為主線”的原則安排教學(xué),面向全體學(xué)生,突出技能訓(xùn)練,與學(xué)生就業(yè)相結(jié)合,做到技能訓(xùn)練階段過關(guān),考證過關(guān)。教學(xué)中,教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。師生積極互動,共同探究,加強(qiáng)有針對性的實踐活動和見習(xí)活動,讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí),掌握生存的技能和本領(lǐng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線,加強(qiáng)對教學(xué)計劃及實施情況的檢查督促,聽取學(xué)生的意見和要求,指導(dǎo)改進(jìn)教學(xué)。加強(qiáng)體育和衛(wèi)生工作。執(zhí)行《體育工作條例》,實施《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。通過教學(xué)和訓(xùn)練,使95%以上的學(xué)生達(dá)標(biāo)。堅持“兩課兩操兩活動”,培養(yǎng)學(xué)生自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,增強(qiáng)身體素質(zhì)。組建學(xué)校禮儀隊、藝術(shù)隊和體育代表隊,積極參加社會活動。

        3、開展各項競賽活動,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。各專業(yè)組要定期開展學(xué)科競賽活動,以競賽促教學(xué)。專業(yè)教師每學(xué)期應(yīng)組織開展學(xué)生的專業(yè)技能考核2次以上,開展專業(yè)技能競賽1次以上。

        4、樹立先進(jìn)理念,創(chuàng)新教學(xué)思路。學(xué)校始終堅持“培養(yǎng)技能,幫助就業(yè),服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨。在辦學(xué)的思路上,堅持以獨立自主辦學(xué)為主,合作辦學(xué)為輔的辦學(xué)模式,逐步形成以幼師(藝術(shù)、英語)和財會專業(yè)為主導(dǎo),多種專業(yè)共同發(fā)展的特色。深入研究職業(yè)教育,在課程設(shè)置上有創(chuàng)新,在教學(xué)內(nèi)容上有創(chuàng)新,在教學(xué)方法上有創(chuàng)新,在考核評價上有創(chuàng)新,努力提高教育質(zhì)量,開創(chuàng)辦學(xué)新局面。

        5、與時俱進(jìn),開展多種形式辦學(xué)。學(xué)校繼續(xù)與廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校、中山市中等專業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),與陸河縣農(nóng)業(yè)局、縣婦聯(lián)聯(lián)合開辦計算機(jī)專業(yè)短期培訓(xùn)班,婦女提高學(xué)歷文秘函授班。從本學(xué)期起學(xué)校和陸河祥盛針織有限公司建立合作辦學(xué)關(guān)系,采取半工半讀聯(lián)合辦學(xué)的方式,以陸河祥盛針織有限公司為定點的教育實訓(xùn)基地,讓學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能,又得到勞動報酬,減輕家庭負(fù)擔(dān)。

        6、加強(qiáng)德育研究,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步健全德育工作網(wǎng)絡(luò)(學(xué)!彝ァ鐓^(qū))和德育管理網(wǎng)絡(luò)(學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組—班主任—科任),以“守法紀(jì),講公德,有美德”教育為核心,開展參加訪問、文藝演出、書畫比賽、征文比賽、演講比賽、專題辯論、主題班會等各種形式的學(xué)習(xí)教育活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀價值觀和遠(yuǎn)大理想,鼓勵學(xué)生立志成才,培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)、自愛、自省的良好品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生克服困難的信心,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和合作意識,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。學(xué)生會、團(tuán)委會要組織開展各種形式的學(xué)習(xí)活動,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)信心,努力上進(jìn)。

        各班主任對本班學(xué)生每學(xué)期普訪1次,其中到學(xué)生家庭座談15人(次)以上,科任每學(xué)期有目的地家訪20人(次)以上。加強(qiáng)對貧困生、后進(jìn)生的關(guān)心幫助。班主任每學(xué)期上1—2個全校性主題班會活動課。

        7、加強(qiáng)課題研究,完善教學(xué)總結(jié)。在教育科研上,開展教學(xué)研究課和公開課,深入開展課題研究工作,做好專業(yè)的各類考證工作。專業(yè)組每學(xué)期制定可實操性的工作計劃,立足于職業(yè)教育,創(chuàng)新課堂教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式。教師每學(xué)期每人至少上1節(jié)公開課,每學(xué)期至少撰寫1篇論文,每學(xué)期聽課10節(jié)以上。通過專業(yè)組長、學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用,全面提升學(xué)校教育科研水平,突出職業(yè)教育的特色。

        (四)加強(qiáng)就業(yè)教育,做好實習(xí)就業(yè)工作。

        1、學(xué)校設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)辦公室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和就業(yè)辦專職干事,負(fù)責(zé)制訂實習(xí)與就業(yè)工作方案,并實施實習(xí)與就業(yè)工作。政治課教學(xué)以就業(yè)指導(dǎo)為中心開展教學(xué)工作。

        2、加強(qiáng)實習(xí)管理和就業(yè)指導(dǎo)。學(xué)生的實習(xí)活動,是職業(yè)教育的重要內(nèi)容,是學(xué)校理論教學(xué)融入社會實踐教學(xué)的重要途徑。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、就業(yè)辦干事應(yīng)及時做好學(xué)生實習(xí)和就業(yè)的指導(dǎo)工作,安排好不同專業(yè)學(xué)生的實習(xí)崗位,對實習(xí)中學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),給予及時指導(dǎo)幫助。要立足于學(xué)校的發(fā)展,立足于市場的需求,構(gòu)建學(xué)生實習(xí)與就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

        3、改革課程改置,加強(qiáng)就業(yè)教育。在課程設(shè)置上,應(yīng)強(qiáng)化實踐訓(xùn)練和實踐操作,讓學(xué)生更多時間見習(xí),更多空間去實訓(xùn),切實掌握專業(yè)技能和勞動技術(shù)。每學(xué)期各專業(yè)班的見習(xí)實訓(xùn)或社會實踐活動2次以上。

        4、建立學(xué)生就業(yè)信息檔案,構(gòu)建學(xué)生實習(xí)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作機(jī)構(gòu),應(yīng)對每學(xué)年的學(xué)生就業(yè)做具體分析,并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和建檔工作,為學(xué)校專業(yè)設(shè)置和招生提供幫助。學(xué)校根據(jù)當(dāng)前的職業(yè)教育發(fā)展趨勢及市場人才的需求情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃。

        (五)加強(qiáng)后勤管理,提高服務(wù)水平。

        1、后勤人員要樹立責(zé)任意識和服務(wù)意識,提高工作實效,采取有效措施,保證學(xué)校教育教學(xué)活動的正常開展。

        2、加強(qiáng)內(nèi)宿生和食堂衛(wèi)生管理,這是后勤服務(wù)的中心工作。對內(nèi)宿生實行24小時管理工作制度,進(jìn)一步完善內(nèi)宿管理。制訂《內(nèi)宿生管理制度》和《內(nèi)宿生量化評分標(biāo)準(zhǔn)》。為內(nèi)宿生提供生活便利,加強(qiáng)宿舍安全防范措施,內(nèi)宿管理人員和主管領(lǐng)導(dǎo)每周組織集體檢查宿舍2次,并進(jìn)行記錄。食堂工作人員及食品嚴(yán)格按上級衛(wèi)生部門要求標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理,嚴(yán)防食物中毒。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生管理人員每周至少檢查2次食堂衛(wèi)生、食品衛(wèi)生等情況,并進(jìn)行記錄。

        3、加大學(xué)校安全保衛(wèi)工作力度。按學(xué)校安全管理責(zé)任制度,簽訂責(zé)任書,確保師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)不受損失。經(jīng)常開展各類安全常識宣傳教育活動,每學(xué)期各班至少安排3個安全主題班會。值日人員認(rèn)真執(zhí)行值日職責(zé),確保學(xué)校正常秩序。保衛(wèi)人員實行每天24小時值勤。制訂學(xué)!栋踩ぷ饕(guī)定》,組織學(xué)習(xí)《廣東省教育廳〈學(xué)生傷害事故處理方法〉實施細(xì)節(jié)》、《學(xué)生守則與安全常識》和《交通安全從我做起》,多渠道、多角度教育學(xué)生提高安全意識,增強(qiáng)自我保護(hù)和自救能力。

        4、嚴(yán)防執(zhí)行財務(wù)制度,經(jīng)費開支嚴(yán)格按計劃執(zhí)行,收費按上級物價部門政策執(zhí)行,堅決杜絕一切亂收費現(xiàn)象,做到上級、教師、學(xué)生、家長滿意。開源節(jié)流,努力改善教工的生活福利待遇。

        5、加強(qiáng)各功能室的管理,內(nèi)部設(shè)備的維護(hù)責(zé)任落實到人,保證滿足各專業(yè)課教學(xué)的正常需要。

        6、認(rèn)真做好校園凈化、綠化、美化工作,校園凈化責(zé)任落實到班級,各班做好衛(wèi)生包打區(qū)工作。

        7、建立和完善校產(chǎn)管理制度。校產(chǎn)有明細(xì)的登記,總務(wù)處做好對班級、教師、學(xué)生宿舍、各功能室的財產(chǎn)造冊登記工作,建立進(jìn)倉、保管、報耗等規(guī)范管理機(jī)制,并訂立制度,做到責(zé)任到人,嚴(yán)格管理,防止國有資產(chǎn)流失。

        (六)加強(qiáng)職教宣傳,促進(jìn)學(xué)校招生。

        1、教師在家訪工作中加強(qiáng)對職業(yè)教育宣傳,學(xué)校適時召開各專業(yè)家長會,促進(jìn)廣大人民群眾對職業(yè)教育的了解。

        2、通過電視臺播放職教專題片或招生通告進(jìn)行招生宣傳。

        3、組織學(xué)校教師到全縣初級中學(xué)進(jìn)行職教宣傳或招生專題講座。

        4、在全縣127個村居委張貼招生通告,在城鎮(zhèn)街口掛橫幅等方式加強(qiáng)招生宣傳。

        (七)努力籌資建校,改善辦學(xué)條件。

        1、當(dāng)前是發(fā)展職業(yè)教育的大好時機(jī),2008年省政府下?lián)艿膶m椯Y金已到位,新校區(qū)征地工作基本完成,我們積極配合縣委縣政府做好新校區(qū)建設(shè)規(guī)劃與各項工作,請求縣委縣政府抓早抓緊開工建設(shè),進(jìn)一步完善辦學(xué)條件,計劃2009年建設(shè)教學(xué)樓一幢,學(xué)生宿舍一幢,教工宿舍一幢,配備教學(xué)需要的設(shè)施設(shè)備。

        2、為加快建校進(jìn)程,積極探索校企結(jié)合、后勤社會化等辦學(xué)模式,加強(qiáng)籌資宣傳發(fā)動工作。

        (八)發(fā)揮黨支部和工青婦作用,促進(jìn)全面發(fā)展。

        1、加強(qiáng)黨支部建設(shè)。學(xué)校定期召開黨支部會議和黨員民主生活會,發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。建立入黨積極分子學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)、考查和新黨員發(fā)展工作。深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),注重黨員干部廉潔自律教育。

        2、工會要協(xié)助黨支部做好教職工的思想政治工作和師德教育,增強(qiáng)廣大教職工的愛崗敬業(yè)觀念和愛校意識。關(guān)心教師的精神生活,關(guān)心教師物質(zhì)生活,關(guān)心教師的家庭生活,關(guān)心教職工的福利待遇,召開多種形式和內(nèi)容的座談會,幫助解決教職工的實際問題,為教職工的工作和生活排憂解難。

        3、團(tuán)委要積極發(fā)展團(tuán)員和做好團(tuán)員學(xué)生的思想政治工作,協(xié)助黨支部發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)入黨積極分子,配合學(xué)生處做好學(xué)生常規(guī)管理工作。了解廣大青年學(xué)生的心聲和思想動態(tài),并及時教育引導(dǎo)。組織安排衛(wèi)生管理、學(xué)生風(fēng)貌儀表、自行車擺放等各項檢查工作。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生會、團(tuán)支部、文學(xué)社等學(xué)生群團(tuán)組織的工作,發(fā)揮學(xué)生自理、自治、自教的作用。開展適合學(xué)生特點的各種有意義的活動,豐富學(xué)生的課余生活。

        4、婦女組主管計劃生育工作,要嚴(yán)格執(zhí)行上級的計劃生育政策,做好計劃生育的監(jiān)控和管理工作,及時發(fā)現(xiàn)和解決計劃生育工作中出現(xiàn)的問題。全體教職工要自覺執(zhí)計劃生育政策。

        5、學(xué)校建立教職工代表大會制度,定期召開教職工代表大會,討論研究學(xué)校各項重要工作。

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