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舞蹈學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)教育實(shí)習(xí)使學(xué)生明確專業(yè)思想,教育學(xué)生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛自己從事的舞蹈教育工作,進(jìn)一步鞏固和提高學(xué)生所學(xué)知識(shí)、技能,鍛煉培養(yǎng)學(xué)生勝任舞蹈教學(xué)和藝術(shù)教育實(shí)踐活動(dòng)的能力,提高學(xué)生的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),為今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)單位反饋信息進(jìn)一步檢查和指導(dǎo)本專業(yè)教育教學(xué)和人才培養(yǎng)工作。
二、實(shí)習(xí)主要任務(wù)
1. 培養(yǎng)學(xué)生牢固樹立專業(yè)思想,了解學(xué)校藝術(shù)教育工作的規(guī)律和特點(diǎn);
2. 培養(yǎng)學(xué)生師德意識(shí),嚴(yán)于律己,為人師表,并善于學(xué)會(huì)進(jìn)行思想政治工作的能力;
3. 培養(yǎng)學(xué)生課堂教學(xué)能力、分析解決問(wèn)題的能力和課外問(wèn)題活動(dòng)的組織指導(dǎo)能力;
4. 培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí),投身于學(xué)校教育工作中去,提高學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間安排
體育藝術(shù)系舞蹈學(xué)(藝術(shù)體育教育)專業(yè)2007級(jí)本科學(xué)生教育實(shí)習(xí)安排在第七學(xué)期進(jìn)行,自2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期校歷第一周至第十八周。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1. 學(xué)習(xí)制定教學(xué)進(jìn)度,掌握備課和書寫教案的方法和要求;
2. 認(rèn)真完成課時(shí)計(jì)劃,做好實(shí)習(xí)工作日記;
3. 加強(qiáng)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的溝通,虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的工作經(jīng)驗(yàn),不斷找出差距,改進(jìn)實(shí)習(xí)工作;
4. 在完成好課時(shí)計(jì)劃的同時(shí),認(rèn)真聽取指導(dǎo)教師的意見,不斷改進(jìn)完善,組織一節(jié)觀摩課;
5. 堅(jiān)持看課制度,進(jìn)行課的分析,并寫填寫見習(xí)記錄表;
6. 每位實(shí)習(xí)生每周要完成6-8學(xué)時(shí)的教學(xué)工作,每次課后要書寫實(shí)習(xí)日記;
7. 實(shí)習(xí)生每?jī)芍芤瓿梢黄獙?shí)習(xí)小結(jié)并發(fā)送到本校指導(dǎo)教師的信箱中。
8. 針對(duì)實(shí)習(xí)單位的具體情況,完成一篇關(guān)于本專業(yè)的調(diào)研報(bào)告。
五、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定
1. 實(shí)習(xí)成績(jī)按百分制進(jìn)行評(píng)定;
2. 綜合評(píng)分=實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師綜合評(píng)分×60%+實(shí)習(xí)文件成績(jī)×20%+實(shí)習(xí)小組評(píng)分×20%;
3. 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師綜合評(píng)分主要是對(duì)實(shí)習(xí)生工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平、綜合素質(zhì)三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分(見實(shí)習(xí)成績(jī)考核表)。
4. 實(shí)習(xí)小組評(píng)分由本學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)效果、實(shí)習(xí)文件質(zhì)量、實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)等方面進(jìn)行評(píng)分。
六、實(shí)習(xí)要求(附實(shí)習(xí)生守則)
每名實(shí)習(xí)生需嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)生守則進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。
體育藝術(shù)系
20xx年6月23日
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