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      教師三年個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

      時(shí)間:2022-12-08 11:37:26 計(jì)劃范文 我要投稿

      教師三年個(gè)人發(fā)展計(jì)劃范文

        從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué),已是二十余年,工作以來(lái)一直兢兢業(yè)業(yè)。期間,有成功的喜悅,也有失敗的心酸。我深深地知道,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,社會(huì)對(duì)于我們教師的要求越來(lái)越高,對(duì)自己提出更高、更新的要求,提高自身師德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),在教育教學(xué)中緊跟課改新理念,積極探索課堂教學(xué)新思路,不斷創(chuàng)新教學(xué)模式,提高教育科研能力,是我必然的選擇成為一名既“專業(yè)化”又“個(gè)性化”的老師,全面提高自己各方面的素質(zhì),是我的追求。現(xiàn)提出個(gè)人三年的發(fā)展規(guī)劃如下:

      教師三年個(gè)人發(fā)展計(jì)劃范文

        一、自我分析

        1.個(gè)人優(yōu)勢(shì)分析

        從事小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)工作二十年了,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)能勤于學(xué)習(xí),善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,甘當(dāng)人梯,對(duì)教育事業(yè)摯愛(ài),無(wú)怨無(wú)悔,善于用良好的師德去影響教育學(xué)生,對(duì)同事坦忱熱情,對(duì)學(xué)生真誠(chéng)愛(ài)護(hù),能與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作,能主動(dòng)關(guān)心他人,先人后己,能與時(shí)俱進(jìn),有健康向上的人生追求。能積極參加教育科研活動(dòng),積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并取得了一定的成績(jī)。

        2.個(gè)人不足剖析

        在教科研方面缺乏深入研究的能力。在課堂教學(xué)方面,雖然掌握了一些先進(jìn)的課改理念、方法,但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應(yīng)手。我將努力不斷地運(yùn)用改進(jìn)課堂教學(xué),形成高效的課堂教學(xué)風(fēng)格。

        二、專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

        (一)總目標(biāo)

        在課程改革的浪潮中,擺在我面前的任務(wù)是重新打造自己,將自己融入到教育改革的領(lǐng)域中。我決心在實(shí)踐中加強(qiáng)教學(xué)研究、課題研究,創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)工作,形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。

        1.師德目標(biāo)

        加強(qiáng)師德修養(yǎng),鍛造高尚的人格,積極進(jìn)取,熱愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心。認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,按照課程改革的要求,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,堅(jiān)定獻(xiàn)身教育的信念。

        2.教學(xué)方面的目標(biāo)

        積極參與科研課題的研究,力爭(zhēng)提出有價(jià)值的研究課題,全面提高自身素質(zhì),努力使自己成長(zhǎng)為一名科研型、學(xué)習(xí)型、反思型、研究型、開(kāi)拓型、全能型的教師。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理想,力爭(zhēng)具備終身學(xué)習(xí)的五種能力(學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力)2017教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃2017教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃。

        3.行動(dòng)目標(biāo)

        (1)牽手名師

        與身邊的名師牽手,從身邊的名師學(xué)起,每月堅(jiān)持聽(tīng)課,認(rèn)真寫(xiě)出聽(tīng)課感受,與名師面對(duì)面交流,提高自己的教育教學(xué)水平。

        (2)引領(lǐng)示范

        做好自己的本職工作,力爭(zhēng)多出課出好課。

        (3)專業(yè)進(jìn)修

        繼續(xù)學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)識(shí)水平。

        (4)完成教學(xué)任務(wù)

        完成自己的教學(xué)任務(wù),從進(jìn)一步了解學(xué)生入手,從而更有效的把握課堂,善于捕捉課堂教學(xué)契機(jī),使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不斷的激勵(lì)學(xué)生的積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

        (二)分段目標(biāo)

        20XX年:

        積極鉆研業(yè)務(wù),多看與教育有關(guān)理論的書(shū)籍,認(rèn)真閱讀,做好讀書(shū)筆記。把握一切聽(tīng)課、培訓(xùn)的機(jī)會(huì),做到在活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn),在參與中不斷提升自己。積極撰寫(xiě)論文,爭(zhēng)取發(fā)表2篇以上,并積極進(jìn)行教學(xué)基本功的訓(xùn)練。

        準(zhǔn)備小中學(xué)職稱材料。積極申報(bào)小中高職稱

        20XX年:

        1.閱讀相關(guān)的理論專著,提高自身的科研能力,爭(zhēng)取在國(guó)家省市刊物上發(fā)表1-2篇文章。

        2.積極參加開(kāi)放課活動(dòng),苦練教學(xué)基本功,讓自己的教學(xué)能力再上臺(tái)階2017教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃文章2017教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃。

        20XX年:

        1.繼續(xù)提高自己的教學(xué)能力和技巧,爭(zhēng)取形成自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格。

        2.對(duì)前兩年的工作進(jìn)行總結(jié),形成有價(jià)值的教育教學(xué)論文。

        3.將前面進(jìn)行的課題研究寫(xiě)出階段性結(jié)題報(bào)告。

        三、專業(yè)發(fā)展措施

        采取“自我認(rèn)識(shí)和自我反思――制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃――理論的學(xué)習(xí)――實(shí)踐和行動(dòng)研究――總結(jié)提升”的流程,強(qiáng)化自己的專業(yè)素質(zhì)。

        1.勤于學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。

        (1)堅(jiān)持不懈地自學(xué);畹嚼,學(xué)到老,立志終身學(xué)習(xí)。

        (2)要做學(xué)習(xí)的有心人,不斷學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),增加自己的理論積累;要在“無(wú)字處”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

        (3)廣泛地閱讀各類有益的書(shū)籍,學(xué)習(xí)多種領(lǐng)域的知識(shí)、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù),不斷豐富自己的知識(shí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),力爭(zhēng)在閱讀量和閱讀面上有所突破,盡可能多地閱讀教學(xué)雜志和教育專著,認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。

        2.善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。

        要堅(jiān)持用心工作,力爭(zhēng)做到:

        反思昨天――在反思中揚(yáng)長(zhǎng);

        審視今天――在審視中甄別;

        前瞻明天――在前瞻中創(chuàng)新。

        時(shí)刻把工作與思考進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

        將反思當(dāng)成自我提高的階梯,看哪里做的不足,使自己保持積極探究的心態(tài)。反思是自己專業(yè)發(fā)展的主要方式,寫(xiě)好教學(xué)反思,使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。每學(xué)期至少完成1萬(wàn)字業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和政治筆記。

        3.制訂計(jì)劃。

        立足個(gè)人發(fā)展,通過(guò)制定《教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,做到有目標(biāo)、抓落實(shí)。根據(jù)自己制定的目標(biāo)和措施,有針對(duì)性地把握整體發(fā)展方向。根據(jù)所教學(xué)科和自身實(shí)際情況確定研究目標(biāo),按照規(guī)劃努力自我培訓(xùn)和科學(xué)研究

        4.精于思考,勤于筆耕。

        每學(xué)年至少撰寫(xiě)一篇論文、一篇好教案、一篇案例分析,積極參加教研組活動(dòng),積極參與省市區(qū)各部門組織的論文、教案等評(píng)比。

        5.科研先導(dǎo)。

        積極參與課題研究,積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)和講座學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真撰寫(xiě)論文。

        ①積極參加校級(jí)課題研究,不斷提高自身的教學(xué)研究能力,爭(zhēng)當(dāng)科研型教師。

        免責(zé)聲明:本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。

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