我的實(shí)習(xí)計(jì)劃范文
實(shí)習(xí)目的：
將所學(xué)的理論應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，并在實(shí)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，用理論指導(dǎo)教學(xué)，用教學(xué)完善理論；鍛煉自己的吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)對教育事業(yè)的熱愛，樹立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的偉大理想；在實(shí)際工作中增強(qiáng)自己的能力，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
一、實(shí)習(xí)（3周之后）參與到教學(xué)活動中來，認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合所在年級學(xué)生的身心特點(diǎn)選取講課方式；多和指導(dǎo)老師交流，分析、解決教學(xué)中遇到的問題。
備課階段盡量使用教育學(xué)所學(xué)的知識，科學(xué)合理的制作課件，準(zhǔn)備教案。
講課階段，初次教學(xué)難免遇到突發(fā)事件，要盡可能的靈活冷靜的來應(yīng)對，課后再向指導(dǎo)老師請教解決的是否得當(dāng)，以改進(jìn)自己的不足。
二、調(diào)查研究 結(jié)合之前的實(shí)習(xí)成果，依據(jù)學(xué)校擬定的題目做一次調(diào)查活動，并將活動的心得體會寫成報(bào)告。
三、總結(jié)（8周）總結(jié)整個實(shí)習(xí)階段的成果，結(jié)合所學(xué)理論知識分析，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。
實(shí)習(xí)要求：
本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的工作，充分利用所學(xué)的專業(yè)知識，以積極的態(tài)度面對困難、迎接挑戰(zhàn)。
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