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政教處德育上半年工作計(jì)劃
新學(xué)期，政教處將在學(xué)校硬件基礎(chǔ)建設(shè)發(fā)展的前提下，依據(jù)我校xxxx年工作要求，全力打造學(xué)校特色品牌。努力提高德育工作，有針對(duì)性、實(shí)效性和創(chuàng)造性的促進(jìn)學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量。大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，提高學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)， 為前進(jìn)中的二中打下堅(jiān)實(shí)基石。
一、目標(biāo)
1、思想政治方面的目標(biāo)要求是：熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心學(xué)校建設(shè)、有民族自豪感和自尊心，初步具有誠(chéng)實(shí)守信、重視質(zhì)量、講求效益、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等思想觀念。有基本的民主與法制的觀念，知法、守法。立志成才，正確對(duì)待升學(xué)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，堅(jiān)持科學(xué)，反對(duì)迷信。
2、道德素質(zhì)方面的目標(biāo)要求是：尊重、關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)幫助他人，熱愛(ài)學(xué)校，有集體榮譽(yù)感。積極參加勞動(dòng)，初步養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣和生活自理能力。養(yǎng)成自覺(jué)遵守社會(huì)公德的良好品質(zhì)。
3、個(gè)性心理素質(zhì)和能力方面的目標(biāo)要求：養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、積極向上、自尊自強(qiáng)的品質(zhì)，有分辨是非等能力。其中愛(ài)國(guó)主義教育、道德情操教育、文明行為規(guī)范教育，要貫穿于學(xué)校德育工作的總過(guò)程。要形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)。
二、具體措施
1、堅(jiān)定目標(biāo)，明確方向，增強(qiáng)搞好學(xué)校德育工作的緊迫感和責(zé)任感。xxxx年對(duì)于我校來(lái)說(shuō)是非常關(guān)鍵的一年，本校教師要樹(shù)立“校榮我榮”的觀念，增強(qiáng)德育工作的緊迫感和責(zé)任感。采取積極措施，一方面要加強(qiáng)對(duì)德育工作的探討，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，另一方面要注重對(duì)師德師風(fēng)的改進(jìn)和教師職業(yè)道德水平的提高。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)班主任實(shí)際工作能力的鍛煉和業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，進(jìn)行政治思想工作和班級(jí)管理的學(xué)習(xí)，相互切磋，共同探討，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和責(zé)任心，講究管理藝術(shù)。要求班主任要做到：
①.堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，深入學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)精神，把握各項(xiàng)教育政策法規(guī)，樹(shù)立依法治校、依法治教、依章管理、依綱育人思想。
②.認(rèn)真學(xué)習(xí)“十七”大精神，樹(shù)立良好的道德意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生、為人師表，以良好的品德影響教育學(xué)生，促進(jìn)師德建設(shè)。
�、劢M織班主任進(jìn)行探討、學(xué)習(xí)、交流，吸取先進(jìn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和行之有效的方法，改進(jìn)學(xué)校德育工作。進(jìn)一步完善班主任制度,并結(jié)合條例進(jìn)行考核；健全班主任工作考核評(píng)估制度，做到定量和定性結(jié)合，點(diǎn)面結(jié)合，形式與內(nèi)容結(jié)合，使之更公正、科學(xué)。做好優(yōu)秀班主任的評(píng)選工作，發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校德育工作中的骨干作用。
3、以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，加強(qiáng)行為養(yǎng)成、法律法制、心理健康等教育，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
�、倮^續(xù)抓好養(yǎng)成教育，加強(qiáng)常規(guī)的檢查力度，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；提高學(xué)生行規(guī)養(yǎng)成的自覺(jué)性；由學(xué)生設(shè)計(jì)出班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)公約等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生管理班集體的積極性和創(chuàng)造性；進(jìn)一步健全住宿生管理制度，倡導(dǎo)健康文明的寢室文化、加強(qiáng)宿舍內(nèi)務(wù)的管理，使住宿生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
②加強(qiáng)法制教育。學(xué)校將繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)，做好教育防范工作，做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，聯(lián)系司法部門(mén)，邀請(qǐng)有關(guān)法制人員來(lái)校講座，開(kāi)展好普法教育工作。
�、奂訌�(qiáng)心理健康教育。針對(duì)當(dāng)前中學(xué)生心理問(wèn)題，開(kāi)通心理健康咨詢室、設(shè)立健康心理個(gè)案，開(kāi)設(shè)各種心理講座，多形式地幫助學(xué)生解除在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的疑難問(wèn)題和心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，堅(jiān)忍不拔的意志和適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)、承受挫折的能力。
4、將德育教育寓于各種活動(dòng)之中。以豐富多彩的教育活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重要載體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。根據(jù)青少年學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動(dòng)中，積極開(kāi)展有益于青少年健康成長(zhǎng)的文藝和體育、主題班會(huì)等校園文化活動(dòng)。我們將結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)，確定不同教育階段的內(nèi)容和要求，切實(shí)做好青少年學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律和法制教育工作。
5、積極開(kāi)展創(chuàng)建“文明平安班集體”活動(dòng)。
6、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。教師職業(yè)道德建設(shè)是加強(qiáng)學(xué)校德育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，采取切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立新型的人才觀和質(zhì)量觀；適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，充分發(fā)揚(yáng)教師的吃苦耐勞的精神和創(chuàng)新精神；充分調(diào)動(dòng)廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮廣大教師在全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中的主力軍作用，使廣大教師堅(jiān)定信念，教書(shū)育人，為人師表。
學(xué)校德育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的工程，有賴于社會(huì)各界的關(guān)心、支持、幫助，不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，建立完善適合校情的長(zhǎng)效機(jī)制。我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，探索教育方法，拓展學(xué)校德育工作。使學(xué)校工作進(jìn)一步安全平穩(wěn)發(fā)展。
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