上半年學(xué)校工作計(jì)劃
指導(dǎo)思想：
20xx年，我校將在黨的xx的指導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和省市教育工作會(huì)議精神，以“發(fā)展內(nèi)涵、深化課改、彰顯特色、提升質(zhì)量”為主題，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，全面提高管理效益，全面提升教育質(zhì)量，努力爭(zhēng)創(chuàng)群眾滿(mǎn)意學(xué)校。
學(xué)期目標(biāo)：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校管理：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，有效提升管理能力。繼續(xù)修訂《xx中心小學(xué)教師績(jī)效工資考核分配實(shí)施方案》，對(duì)照《方案》加強(qiáng)對(duì)教師平時(shí)工作的考核和引導(dǎo)。爭(zhēng)創(chuàng)“xx市節(jié)水型學(xué)�！�,通過(guò)市“文明單位”的復(fù)評(píng)，做好爭(zhēng)創(chuàng)“xx市教育現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)�！钡臏�(zhǔn)備工作。
�。ǘ╆�(duì)伍建設(shè)：教師制定新一輪“三年發(fā)展規(guī)劃”。繼續(xù)完善教職工的考核、激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)力度，繼續(xù)提高教師的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平，教育教學(xué)能力得到較快發(fā)展。加強(qiáng)黨團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)，壯大黨團(tuán)隊(duì)伍。
（三）德育工作：加強(qiáng)“培養(yǎng)自律意識(shí)，規(guī)范學(xué)生行為”課題研究，積極構(gòu)筑德育評(píng)價(jià)體系，評(píng)價(jià)重過(guò)程、重全員，體現(xiàn)客觀性和公正性。按要求建設(shè)好學(xué)校心理輔導(dǎo)室，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)教育隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)。
（四）教學(xué)教研：嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)展校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究，落實(shí)教學(xué)管理措施。開(kāi)展“同課異構(gòu)”研討，深化活力課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量。完善校本教研制度，提升教研能力。有1個(gè)xx市級(jí)學(xué)校主課題。
�。ㄎ澹┨厣ㄔO(shè)：結(jié)合學(xué)校特色構(gòu)建校園文化體系，強(qiáng)化技藝文化教育學(xué)校特色建設(shè)，開(kāi)展各項(xiàng)展評(píng)、交流等活動(dòng)，各類(lèi)比賽等級(jí)獎(jiǎng)有增加，有提高。開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)，班級(jí)形成較明顯的班級(jí)特色。
（六）信息后勤：建設(shè)學(xué)校信息化系統(tǒng)平臺(tái)，加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)與教育，積極探索電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，有1個(gè)市級(jí)以上現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題。進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理，建立完善的安全保障系統(tǒng)，進(jìn)一步綠化、美化校園，完成食堂加固改造，改善師生就餐環(huán)境。完成校辦企業(yè)的轉(zhuǎn)制。
主要工作：
一、構(gòu)建常規(guī)管理秩序，促進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展。
“平安”、“綠色”、“和諧”是學(xué)校管理的新要求，全體教職員工要樹(shù)立全員育人、全程育人、全方位育人的理念，積極參與到學(xué)校管理工作當(dāng)中。
1.“平安”。第一是遵章守紀(jì)。有了良好的規(guī)章制度與紀(jì)律要求，才會(huì)有平安的校園，學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，充分發(fā)揮制度在學(xué)校管理中的導(dǎo)向作用。第二是活動(dòng)安全，在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下，注重師生活動(dòng)的安全，特別是體育課和上專(zhuān)用教室的課。第三是安全教育，加強(qiáng)師生安全教育，訓(xùn)練自我保護(hù)能力，提升安全防范意識(shí)，層層簽訂好“一崗雙責(zé)”責(zé)任書(shū)，構(gòu)建校園安全穩(wěn)定防火墻。第四是安全保衛(wèi)。細(xì)致做好校舍安全檢查，特別是防火、防盜、防雷電以及學(xué)生集體活動(dòng)、飲食安全的管理，消除不安全隱患。
2.“綠色”。第一是衛(wèi)生，這是一所學(xué)校的面貌與形象，必須抓實(shí)抓好。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生責(zé)任，保證教室、辦公室的整潔、美觀，特別是包干區(qū)和專(zhuān)用教室的衛(wèi)生工作要扎實(shí)進(jìn)行，使校園常潔常凈。第二是節(jié)儉，完成校園內(nèi)自來(lái)水管道的整修鋪設(shè)，做好校園節(jié)水設(shè)施改造，加強(qiáng)日常檢查，努力消除班級(jí)、辦公室的水、電、物等浪費(fèi)現(xiàn)象。第三是綠化，加強(qiáng)愛(ài)護(hù)綠化教育，班級(jí)的綠化要管理到位。通過(guò)“綠色”管理，為創(chuàng)建“xx市節(jié)水型學(xué)�！贝蛳聢�(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.“和諧”。一是學(xué)校政令暢通與高效執(zhí)行。教師們要正確對(duì)待集體利益與個(gè)人利益之間的矛盾，保持學(xué)校工作的暢行無(wú)阻。二是人際關(guān)系的和睦，同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴，平等相處，相互謙讓?zhuān)挥?jì)小節(jié)。三是要加強(qiáng)家校聯(lián)系，牢固樹(shù)立教育服務(wù)意識(shí)。除了組織開(kāi)展好每期家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng)之外，還要利用各種互動(dòng)平臺(tái)增加與廣大家長(zhǎng)的溝通與交流。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展。
�。ㄒ唬┱蔑@師德風(fēng)采，塑造教師良好形象。
1.開(kāi)展教育活動(dòng)。重視教職工思想政治學(xué)習(xí)，組織好每單周三下午三節(jié)課后的學(xué)習(xí)活動(dòng)。以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為載體，在深入開(kāi)展“師德承諾”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，扎實(shí)開(kāi)展“拒絕有償家教”、“拒絕收受禮品禮金”、“弘揚(yáng)師德先進(jìn)典型”等主題教育活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展好“文明教職工”、“文明辦公室”等評(píng)比活動(dòng)，爭(zhēng)取通過(guò)“xx市文明單位”、“xx市文明單位”的復(fù)評(píng)。廣大教師要將師德融進(jìn)于教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滲透于為人師表的方方面面，于細(xì)節(jié)處彰顯師德，平凡處凸顯真情。
2.加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省市“十項(xiàng)規(guī)定”以及教育局“雙十項(xiàng)規(guī)定”。緊扣政風(fēng)、行風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)等重點(diǎn)，積極開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”主題教育活動(dòng)和文明單位、“三無(wú)”學(xué)校等創(chuàng)建活動(dòng)。組織好政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，發(fā)揮行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督、指導(dǎo)作用，傾聽(tīng)人民群眾的意見(jiàn)和建議。積極推行信息公開(kāi)和辦事公開(kāi)，提高工作的公信力。
3.強(qiáng)化廉政建設(shè)。深入開(kāi)展“廉政從教、服務(wù)學(xué)生”主題教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教師廉潔從教意識(shí)。貼近實(shí)際，運(yùn)用支部學(xué)習(xí)會(huì)、交流心得、典型宣傳等形式，增強(qiáng)全體黨員干部的廉潔意識(shí)。通過(guò)開(kāi)好班子民主生活會(huì)、過(guò)好組織生活等，推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把保持廉潔自律與增強(qiáng)黨性修養(yǎng)緊密結(jié)合，弘揚(yáng)勤廉的良好作風(fēng)。
�。ǘ﹦�(chuàng)新校本研訓(xùn)，提高教師綜合素養(yǎng)。
1.善于規(guī)劃�！胺彩骂A(yù)則立”，作為一名教師需要對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展有一個(gè)明確的規(guī)劃。本學(xué)期，學(xué)校將組織教師制定20xx至2017年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃。5月份前，全體教師要按照學(xué)校安排，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)及自身實(shí)際，制定出“準(zhǔn)、實(shí)、細(xì)”的教師自我專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，為今后專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)指明方向。
2.勤于學(xué)習(xí)。學(xué)期初，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃好學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排好學(xué)習(xí)進(jìn)程，組織教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、優(yōu)秀課堂教學(xué)觀摩等活動(dòng)。繼續(xù)邀請(qǐng)各類(lèi)學(xué)科專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)教育教學(xué)工作。各位教師要在集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)自學(xué)自修，多方面提高自己的教育教學(xué)理論水平。
3.樂(lè)于研討。聚焦活力課堂，舉辦各類(lèi)型、各專(zhuān)題的校級(jí)研討活動(dòng)。落實(shí)好隨堂聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課制度，開(kāi)展好“開(kāi)課日”活動(dòng)，組織好教師全員培訓(xùn)課、青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課、課題研究探討課等。教師們要就課堂中顯現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行廣泛地探討交流，讓彼此共享智慧。
4.甘于反思。我們要對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行不斷地反思，潛下心來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出相應(yīng)的解決對(duì)策，才能不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成自己的教學(xué)特色。不斷反思、總結(jié)，做到思考有深度，理解有厚度，以獲得更加廣博而深刻的經(jīng)驗(yàn)，從而更好地實(shí)踐新課標(biāo)。
（三）加強(qiáng)培養(yǎng)考核，優(yōu)化教師從教行為。
1.完善中層領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)考核。進(jìn)一步完善原有的考核方案和考核細(xì)則，進(jìn)一步明確分工，明確職責(zé)，并嚴(yán)格各處室的考核。繼續(xù)實(shí)行民主評(píng)議制度，召開(kāi)教師座談會(huì)和民主測(cè)評(píng)會(huì)，民主評(píng)議中層領(lǐng)導(dǎo)的履責(zé)情況。各中層領(lǐng)導(dǎo)要努力實(shí)踐四個(gè)方面的作風(fēng):一是維護(hù)班子團(tuán)結(jié)；二是提高個(gè)人修養(yǎng)；三是弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)；四是狠抓工作落實(shí)及工作創(chuàng)新，進(jìn)一步塑造良好的管理形象。
2.完善青年教師、骨干教師的培養(yǎng)考核。學(xué)校將繼續(xù)以“師徒結(jié)對(duì)共成長(zhǎng)”等形式，加大青年教師的培養(yǎng)力度，并通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的形式，拓寬青年教師的視野，使其博采眾長(zhǎng)，豐實(shí)成長(zhǎng)。加大骨干教師的培養(yǎng)力度，組織開(kāi)展以骨干教師為引領(lǐng)的、形式多樣的教學(xué)研討與學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的“展示風(fēng)采、共享成果”的校本教研氛圍，促使不同層次的教師共同進(jìn)步。
3.完善教職工考核激勵(lì)。根據(jù)上級(jí)政策和實(shí)際情況繼續(xù)修訂績(jī)效工資考核方案，建立重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)，形式多樣、自主靈活的分配激勵(lì)機(jī)制。采取有效措施鼓勵(lì)和支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修，加快提高學(xué)歷層次，確保達(dá)到本科比例。同時(shí)鼓勵(lì)教師積極參加上級(jí)部門(mén)組織的遠(yuǎn)程教育和其他各類(lèi)繼續(xù)教育。積極實(shí)施黨務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)、民主理財(cái)、教代會(huì)等制度，健全民主合作的協(xié)調(diào)機(jī)制，提高教師參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性。
三、深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
本學(xué)期，我校將從改進(jìn)德育工作、深化課程改革、強(qiáng)化科研管理等方面入手，著力推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
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1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍管理。本學(xué)期，我校將強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期組織好班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過(guò)班級(jí)常見(jiàn)問(wèn)題座談、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流、觀看班主任專(zhuān)題講座、外出學(xué)習(xí)研修后匯報(bào)交流等形式，進(jìn)一步提高班主任的管理能力。進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)機(jī)制，更好調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，促使班主任管理工作形成良性循環(huán)。建設(shè)好心理輔導(dǎo)室，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)教育隊(duì)伍建設(shè)，選派教師參加上級(jí)部門(mén)組織的心理健康教育培訓(xùn)與考核，切實(shí)做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”制度，拓展家長(zhǎng)委會(huì)功能。發(fā)揮關(guān)工委作用，做好關(guān)心下一代工作。
2.加強(qiáng)優(yōu)秀班集體建設(shè)。班主任要建設(shè)好班集體，通過(guò)科學(xué)的管理使學(xué)生從他律走向自律。認(rèn)真上好每一節(jié)晨會(huì)課，保證晨會(huì)、班隊(duì)、思品三塊陣地專(zhuān)課專(zhuān)用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。班主任要明確自己的職責(zé)，對(duì)晨會(huì)、班會(huì)預(yù)先作好安排，分解、落實(shí)學(xué)校的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。重視班級(jí)文化的建設(shè)，突出班級(jí)文化特色，不斷豐富與完善“圖書(shū)角、黑板報(bào)、技藝苑”等班級(jí)陣地。深入開(kāi)展“七星級(jí)班隊(duì)”、“十星級(jí)學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)學(xué)生和星級(jí)班級(jí)活動(dòng)，優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
3.加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)工作。本學(xué)期，繼續(xù)開(kāi)展德育課題研究，提升教師的理論高度及管理水平，促進(jìn)班主任與學(xué)生共同成長(zhǎng)。繼續(xù)推行教師、學(xué)生干部值日制度，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，確保常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)。開(kāi)展“凈化書(shū)包，還我輕松”、“拒絕零食，健康成長(zhǎng)”、“彎腰撿紙，凈化校園”、“失物認(rèn)領(lǐng)，減少丟失”、“日行一善，成就大愛(ài)”等主題活動(dòng)，有效地引領(lǐng)學(xué)生走近真善美，在健康向上的校園文化中茁壯成長(zhǎng)。
4.加強(qiáng)主題教育活動(dòng)。深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育、心理健康等教育，安排內(nèi)容鮮活、形式多樣的主題教育活動(dòng)。組織“3·5學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“4·5清明節(jié)”、“6·1兒童節(jié)”等重大節(jié)日的主題活動(dòng)。精心安排體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)、科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，搭建一個(gè)展示學(xué)生個(gè)性與特長(zhǎng)的教育平臺(tái)。扎實(shí)開(kāi)展“廉潔文化周”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生廉潔意識(shí)，提高思想道德修養(yǎng)。組織好學(xué)生校外綜合實(shí)踐活動(dòng)。
�。ǘ┩七M(jìn)課程改革。
1.開(kāi)展學(xué)習(xí)研究活動(dòng)。切實(shí)開(kāi)展教師基本功訓(xùn)練，組織教學(xué)基本功競(jìng)賽，舉辦教學(xué)比武活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平；大力開(kāi)展現(xiàn)代教育理論和課改理論的學(xué)習(xí)，通過(guò)舉辦講座、外出觀摩學(xué)習(xí)等多種方式，確立課改先進(jìn)理念；建立“研、講、評(píng)、議”教研活動(dòng)形式，開(kāi)展好集體備課、“同課異構(gòu)”等教研活動(dòng)，切實(shí)做到教研活動(dòng)經(jīng)常化、專(zhuān)題化。努力以我們踏實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)的教學(xué)功底，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2.細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃和省廳“五嚴(yán)”規(guī)定，開(kāi)齊、開(kāi)足、上好各類(lèi)課程，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的規(guī)范、指導(dǎo)與檢查，學(xué)期末，繼續(xù)舉行備課、作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。實(shí)施有效教研，堅(jiān)持教學(xué)督查制度，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控，及時(shí)分析、總結(jié)。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的管理，充分發(fā)揮它們?cè)诮逃虒W(xué)中的作用，電教設(shè)備、各室的使用要做好記載，使用率要達(dá)到相關(guān)要求。加強(qiáng)學(xué)籍管理，按照《江蘇省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定》，建立完善的學(xué)籍管理電子檔案。
3.推進(jìn)活力課堂研究。課堂不只是教師的舞臺(tái)，更是師生互動(dòng)的場(chǎng)所；課堂不只是訓(xùn)練學(xué)生的營(yíng)地，更是學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。本學(xué)期，我�；盍φn堂研究的重點(diǎn)項(xiàng)目是優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、按時(shí)交作業(yè)、課前預(yù)習(xí)、自主閱讀課外書(shū)籍等習(xí)慣。課堂教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣；引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的和意義，形成自我導(dǎo)向、自我激勵(lì)、自我監(jiān)控的學(xué)習(xí)機(jī)制。
4.強(qiáng)化學(xué)校社團(tuán)建設(shè)。本學(xué)期，我們將借鑒田徑隊(duì)、作文興趣小組的工作經(jīng)驗(yàn)，依托教師的學(xué)科專(zhuān)長(zhǎng)，基于學(xué)生的個(gè)性化需求，嘗試開(kāi)設(shè)體育類(lèi)、科技類(lèi)等課程。學(xué)校將制定相應(yīng)的活動(dòng)制度和檢查考核制度，以確保社團(tuán)活動(dòng)取得成效。學(xué)期末，學(xué)校通過(guò)對(duì)各社團(tuán)課程的規(guī)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)總結(jié)、學(xué)生作品的展示或成果的展演等幾方面的考評(píng)，評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)和優(yōu)秀師生。
5.加強(qiáng)體衛(wèi)藝等工作。進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊上足上好體育課，認(rèn)真組織大課間體育活動(dòng)，積極開(kāi)展各種體育活動(dòng)。成立學(xué)生籃球隊(duì)和足球隊(duì)，并開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。積極推行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，抓好學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全，建立健全學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控與處置機(jī)制，切實(shí)做好師生慢性病的防控工作，利用櫥窗、墻報(bào)開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)和慢性病防控的宣傳。抓好音體美等小科目的教學(xué)和活動(dòng)課開(kāi)設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。重新布局鋪設(shè)校園廣播系統(tǒng)，增加音體美教育器材，做好運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地塑膠化的準(zhǔn)備工作，進(jìn)一步改善基礎(chǔ)設(shè)施條件。
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1.用課題指引課堂。我們要將課題研究落實(shí)在每一堂課、每一次教學(xué)活動(dòng)中，用科研指導(dǎo)課堂教學(xué)，從課堂實(shí)踐中積淀研究資料。本學(xué)期，學(xué)校將圍繞課題制定活動(dòng)計(jì)劃，組織專(zhuān)家報(bào)告、學(xué)術(shù)論壇、教師優(yōu)課展示、案例研討、研究論文評(píng)比等活動(dòng)，進(jìn)一步深化課題研究。
2.重視小課題研究。以教師小課題研究為抓手，鼓勵(lì)教師研究自己的問(wèn)題，構(gòu)建實(shí)踐與研究的橋梁。通過(guò)“聆聽(tīng)專(zhuān)家講座、觀看名師錄像、上傳課改資源、舉辦研討會(huì)議”等方式，提高教師駕馭課堂的綜合能力，促進(jìn)整體教學(xué)水平的提高，為申報(bào)市級(jí)教師個(gè)人小課題做好前期準(zhǔn)備工作。
3.做好常規(guī)性工作。認(rèn)真組織教師有質(zhì)量地完成“教學(xué)摘記”、“教育教學(xué)隨筆”、“教育教學(xué)論文”等收集、整理工作，做好審稿、投稿工作。指導(dǎo)教師做好各課題的實(shí)施工作，做好過(guò)程性資料的積累、提煉及階段性成果的推廣工作，適時(shí)召開(kāi)教育科研工作階段匯報(bào)會(huì)。
（四）優(yōu)化信息化建設(shè)。
1.規(guī)范設(shè)備管理。本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)電教設(shè)備的使用指導(dǎo)與管理,執(zhí)行好電教設(shè)備的使用和管理機(jī)制，把電教設(shè)備的使用和管理落到實(shí)處。學(xué)校將對(duì)各室的電教設(shè)備、環(huán)境衛(wèi)生、用電安全進(jìn)行仔細(xì)檢查，通過(guò)檢查提高使用和管理效果。
2.推進(jìn)服務(wù)工作。完善xx市數(shù)字化校園平臺(tái)，建設(shè)好學(xué)校網(wǎng)站，使學(xué)校網(wǎng)站更新及時(shí)，資源豐富，使其真正成為宣傳推介學(xué)校的窗口。申報(bào)1個(gè)市級(jí)以上現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題，進(jìn)一步深化信息化校本培訓(xùn)，組織教師參加信息技術(shù)應(yīng)用活動(dòng)，提高教師信息技術(shù)水平。
3.運(yùn)用教育資源。加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的建設(shè)、管理、應(yīng)用和研究工作，堅(jiān)持以應(yīng)用為主，抓好遠(yuǎn)程教育與實(shí)施素質(zhì)教育、校本培訓(xùn)相結(jié)合，確保資源應(yīng)用的有效性，提高教育教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)資源應(yīng)用效益的最大化。
四、推進(jìn)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。
本學(xué)期，我校將推進(jìn)校園文化建設(shè)，不斷深化“技藝文化教育”特色，加大工作力度，提升學(xué)校特色建設(shè)影響力。
1.校園文化營(yíng)造特色氛圍。以“技藝文化教育”為依托，加強(qiáng)校園文化的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。營(yíng)造一種“團(tuán)結(jié)向上”的群體氛圍，把環(huán)境的布置、校風(fēng)的培養(yǎng)與學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色相融合，讓學(xué)校的物態(tài)環(huán)境和人文環(huán)境都充滿(mǎn)技藝文化教育的濃郁氣息。
2.校本課程引領(lǐng)特色發(fā)展。本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)校本課程“技藝文化教育”的研究與管理，用好校本教材《小手做出大智慧》，加強(qiáng)技藝課程的教學(xué)管理。教師們要認(rèn)真鉆研教材，制訂教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，引領(lǐng)技藝文化教育的深入發(fā)展。
3.課題研究推進(jìn)特色深化。積極申報(bào)一個(gè)xx市級(jí)的特色課題，將技藝文化教育與養(yǎng)成教育、學(xué)科教學(xué)、社會(huì)熱點(diǎn)等相結(jié)合開(kāi)展主題活動(dòng)，創(chuàng)建各類(lèi)展示交流的平臺(tái)，本學(xué)期將組織各類(lèi)師生技藝技能展示評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)技藝文化教育課題研究，探尋途徑和方法，完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，豐富技藝文化教育內(nèi)涵。
五、抓好其他條線工作，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。
（一）加強(qiáng)黨支部的建設(shè)。
結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力建設(shè)和黨員教師的先進(jìn)性教育，做到敢為人先，敢想敢試、敢作敢當(dāng)，為學(xué)校的教育改革與發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治與組織保證。
�。ǘ┤簣F(tuán)工作協(xié)同并進(jìn)。
加強(qiáng)工會(huì)、共青團(tuán)和婦女等工作，充分發(fā)揮工會(huì)參政、議政的職能。組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，活躍教職工的身心。
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