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九年級下冊物理教學(xué)計劃
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo),充分體現(xiàn)從生活走向物理,從物理走向社會課程理念;注重科學(xué)探究,加強STS的教育,重視人文精神的滲透,重視學(xué)生在活動、實驗、制作等方面表現(xiàn)的評價,讓每一位學(xué)生都有新的收獲和發(fā)展。
二、基本情況分析:
1、本屆九年級(2)、(5)兩個班,通過去年秋季全縣統(tǒng)測可以看出,優(yōu)生人數(shù)太少,學(xué)困生人數(shù)太多,會給他們升學(xué)造成壓力。另外通過半年的教學(xué)實踐也發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)積極性不是很高,有一部分學(xué)生厭學(xué),表現(xiàn)為上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)不能認(rèn)真完成,思想上很消極,因此給教學(xué)帶來很大困難,教學(xué)質(zhì)量提高不明顯。
2、據(jù)了解這幾個班學(xué)生物理成績與兄弟學(xué)校相比也存在距離。
三、教學(xué)目標(biāo):
九年級(2)、(3)班物理成績力爭在中考中再上新臺階,讓升高中的學(xué)生不受影響,讓我校在全縣的評估不受影響。
四、基本措施:
1、充分了解學(xué)生,認(rèn)真鉆研教材,備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課。
2、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),精選習(xí)題,提高訓(xùn)練的有效性。
3、九年級隨年級統(tǒng)一安排,組織好每次模擬考試,并認(rèn)真分析,及時彌補不足。
4、認(rèn)真做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,讓他們充滿信心的學(xué)習(xí)。
5、依據(jù)我縣兩考分離政策,本學(xué)期重點是組織九年級物理總復(fù)習(xí),便于他們順利參加畢業(yè)考試和升學(xué)考試。
6、加強和外界兄弟學(xué)校的聯(lián)系,獲取中考重要信息。
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