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鎮(zhèn)小學(xué)下半年數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以第四次全教會精神為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》文件精神,根據(jù)縣教研室小學(xué)部2014年工作計(jì)劃要點(diǎn),和我鎮(zhèn)教研室工作計(jì)劃,制定我鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)2014年教研工作計(jì)劃:圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育,提高師生綜合素質(zhì)為中心,深化課堂改革,構(gòu)建高效課堂,努力打造網(wǎng)絡(luò)教研,實(shí)現(xiàn)教育的規(guī)范化、高效化、現(xiàn)代化,高標(biāo)準(zhǔn)完成本學(xué)年的工作任務(wù)。
二、工作目標(biāo)
1、組織學(xué)習(xí)第四次全教會和《教育規(guī)劃綱要》有關(guān)精神,貫徹落實(shí)“三個規(guī)范一個意見”,進(jìn)一步提高全體教干教師的思想認(rèn)識,樹立科學(xué)發(fā)展觀念,增強(qiáng)廣大教師責(zé)任感和歷史使命感。
2、繼續(xù)探討教師個人備課和集體備課的形式,追求備課的科學(xué)性、實(shí)效性。課時備課采用網(wǎng)絡(luò)電子精案加書頭備課的方式。開通博客且教齡滿一年或以上的教師,每學(xué)期上傳20個精案至自己的教育博客,精案涵蓋各類課型,比例均衡,內(nèi)容可參考網(wǎng)絡(luò),但必須有自己的思考,加以修改,上傳時間切合進(jìn)度,嚴(yán)禁突擊或拖后上傳,上傳的精案須在同一日志分類(數(shù)學(xué)備課)中。未開通博客的老教師依傳統(tǒng)備課要求手寫20個精案,課型及比例等同上。書頭備課。每課時都要進(jìn)行書頭備課,已備精案課時要作好標(biāo)識,可以簡備書頭備課。
網(wǎng)絡(luò)集體備課。全體數(shù)學(xué)老師以教學(xué)單元為單位進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)集體備課,網(wǎng)址****,相關(guān)年級教師每單元發(fā)表評論2次,回復(fù)評論2次。主備人根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,分別在本單元初中末三個階段共回復(fù)6次以上。
3、繼續(xù)加強(qiáng)對常規(guī)業(yè)務(wù)的檢評指導(dǎo)力度,追求常規(guī)業(yè)務(wù)的規(guī)范化。作業(yè)形式有:基礎(chǔ)訓(xùn)練、周記、實(shí)踐性作業(yè)。深入探討學(xué)生實(shí)踐性作業(yè)的設(shè)置,努力實(shí)現(xiàn)實(shí)踐作業(yè)的綜合性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。用好單元試卷,認(rèn)真分析問題,為教學(xué)服務(wù)。配套練習(xí)要全批全改,并按單元組織好三級評價。
4、要以“高效課堂”為旗幟,大力開展課堂教學(xué)研究活動。為了加大高效課堂落實(shí)的力度,繼續(xù)將高效當(dāng)作一把“硬尺子”,作為備課、上課的主要依據(jù),促進(jìn)教師深入研究課堂,運(yùn)用策略,自覺地滲透課改的新理念。組織 “人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”等有一定規(guī)模的課堂教學(xué)研討和聽評課活動,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的普遍提高。
5、深入開展“現(xiàn)代教育資源管理運(yùn)用年”活動,努力實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)教研手段現(xiàn)代化。
6、繼續(xù)將優(yōu)質(zhì)課評比、示范課、公開課、研究課等與互動評課活動有效結(jié)合,發(fā)揮活動的最大效益;將論文(案例、課件)評選的答辯、通報結(jié)合,督促教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,不斷增強(qiáng)教研活動的實(shí)效性。
7、雙周觀看一次專家教學(xué)錄像或?qū)<抑v座光盤,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育資源利用率,發(fā)揮專家引領(lǐng)作用,讓教師了解教育前沿理論;顒有问椒譃槿(zhèn)集中學(xué)習(xí)、學(xué)校集中學(xué)習(xí)、教師自主學(xué)習(xí)等多種形式,通過專家引領(lǐng),指導(dǎo)青年教師快速成長。
三、具體日程安排
九月
1、每月一薦活動
2、迎接市小學(xué)教學(xué)專項(xiàng)調(diào)研
3、組織教師雙周觀摩專家教學(xué)錄像或?qū)<抑v座光盤
4、教研員活動周
5、課堂教學(xué)調(diào)研
6、業(yè)務(wù)月查
7、成立教師骨干群
十月
1、每月一薦活動
2、組織教師雙周觀摩專家教學(xué)錄像或?qū)<抑v座光盤
3、業(yè)務(wù)月查
4、教學(xué)質(zhì)量期中抽測
5、數(shù)教學(xué)展示活動
6、學(xué)科教研員示范課及業(yè)務(wù)講座活動
7、青年教師“人人搞業(yè)務(wù)講座”活動和“每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”活動
十一月
1、月一薦活動
2、織教師雙周觀摩專家教學(xué)錄像或?qū)<抑v座光盤
3、務(wù)月查
十二月
2、組織期末考試
5、每月一薦活動
6、組織教師雙周觀摩專家教學(xué)錄像或?qū)<抑v座光盤
7、期終業(yè)務(wù)檢評
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