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北京版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)
簡析：新生入學(xué)，思想活躍，積極要求進(jìn)步。有一定的生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科興趣較濃，能聯(lián)系實(shí)際生活參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。但也有個(gè)別學(xué)生課堂上小動(dòng)作多，注意力不集中。孩子們年齡小，思想不成熟，但沒有不良傾向。也有個(gè)別同學(xué)缺少對(duì)班集體的關(guān)心，沒有集體榮譽(yù)感。
提高教學(xué)措施：
�。�、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握新的教育理念。
�。病㈥P(guān)注每一位學(xué)生，用“心”施教。以人的發(fā)展為主。
�。场⒆寯�(shù)學(xué)走進(jìn)生活，加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活的聯(lián)系。增加數(shù)學(xué)的趣味性及實(shí)踐活動(dòng)。
�。础⒂�(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
工作目標(biāo)：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
數(shù)學(xué)盡量全達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率在80%以上
二、優(yōu)秀生與學(xué)困生的分析與措施
1、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)前基礎(chǔ)較好。
2、接受能力強(qiáng)，有舉一反三的能力。
3、思維活躍，學(xué)習(xí)興趣高。
提高措施：
1、了解個(gè)性愛好，因材施教。
2、提高要求，增加練習(xí)難度。訓(xùn)練多項(xiàng)思維，提高思維水平。
學(xué)困生：
學(xué)困生分析：
學(xué)習(xí)困難，接受理解能力較差。
1、課上不專心聽講，注意力不集中，沒有良好習(xí)慣。
2、家庭教育相對(duì)滯后，不能給予有效指導(dǎo)。
提高措施：
1、找出差生原因，課上多給機(jī)會(huì)，給予關(guān)注，使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。
2、目標(biāo)適當(dāng)，加強(qiáng)輔導(dǎo)，讓他們體會(huì)到成功的喜悅。
3、積極與家長溝通，探討教育方法，使學(xué)生不斷進(jìn)步。
進(jìn)度表
周次 | 內(nèi)容 | 課時(shí) |
1 | 數(shù)學(xué)就在我們身邊 | 3 |
2 | 分類 比較 | 4 |
3 | 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) | 4 |
4 | 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) | 4 |
5 | 十一假 | 4 |
6 | 位置與順序（九月月考） | 3 |
7-11 | 加法和減法（一） 實(shí)踐活動(dòng)（一） 認(rèn)識(shí)圖形（期中考試 ） （十月月考） | 20 |
12 | 11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí) | 4 |
13 | 學(xué)看鐘表 （十一月月考） | 2 |
加法和減法（二） | 2 | |
14—17 | 加法和減法（二）實(shí)踐活動(dòng)（二） （十二月月考） | 16 |
18 | 總復(fù)習(xí) | 4 |
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