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      小學二年級數(shù)學下冊教學的工作計劃

      時間:2022-12-09 11:58:10 教學計劃 我要投稿

      人教版小學二年級數(shù)學下冊教學的工作計劃

        一、學生情況分析:

      人教版小學二年級數(shù)學下冊教學的工作計劃

        本年級學生48人,家庭學習環(huán)境良好,家長有一定輔導能力的約占50%,其余學生全靠課堂教學進行數(shù)學學習。上期考試結果,及格率100%,優(yōu)生率49%?傮w來看,學生在100以內的加減法,表內乘法的計算方面基本達到教學要求,但少數(shù)學生的計算速度和正確率仍需提高。在數(shù)學知識的應用方面,學生有解決實際問題的興趣,但一部分學生欠仔細、靈活。在數(shù)學的學習習慣上,聽課習慣、作業(yè)習慣都有一定進步,但學生在學會審題上還需要培養(yǎng)和訓練。

        二、教材分析:

        教學內容

        內容:表內除法,萬以內數(shù)的認識,簡單的萬以內的加法和減法,圖形與變換,克和千克,統(tǒng)計,找規(guī)律,用數(shù)學解決問題和數(shù)學實踐活動等。

        三、教學目標

        1、認識計數(shù)單位百和千,知道相鄰兩個計數(shù)單位之間的十進關系;掌握萬以內的位數(shù)順序,會讀、寫萬以內的數(shù);知道萬以內數(shù)的組成,會比較萬以內數(shù)的大小,能用符號和詞語描述萬以內數(shù)的大小;理解并認識萬以內的近似數(shù)。

        2、會口算百以內的兩位數(shù)加、減法,會進行幾百幾十加、減幾百幾十的計算,并能結合實際進行估算。

        3、知道除法的含義,除法算式中個部分的名稱,乘法和除法的關系;能夠熟練地用乘法口訣求商。

        4、初步理解數(shù)學問題的含義,經歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,會用所學的數(shù)學知識解決簡單的實際問題,體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。知道小刮號的作用,會在解決問題中使用小刮號。

        5、會辨認銳角、鈍角;初步感知平移、旋轉現(xiàn)象,會在方格紙上將一個簡單圖形沿水平方向或豎直方向平移。

        6、認識質量單位千克和克,初步建立1克和1千克的質量觀念,知道1千克=1000克。

        7、了解統(tǒng)計的意義,體驗數(shù)據的收集、整理、描述和分析的過程;會用簡單的方法收集和整理數(shù)據,認識條形統(tǒng)計圖(1格表示5個單位)和簡單的復式統(tǒng)計表;能根據統(tǒng)計表中的數(shù)據提出并回答簡單的問題,并能進行簡單的分析。

        8、會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律;有發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識,有運用數(shù)學去創(chuàng)造沒的意識;初步形成觀察、分析及推理能力。

        9、體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。

        10、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

        11、通過實踐活動體驗數(shù)學和日常生活的密切聯(lián)系。

        四、教學重點:

        1、表內除法。

        2、萬以內數(shù)的認識。

        3、用數(shù)學解決問題。

        五、教學難點:

        培養(yǎng)生學會獨立審題的能力;學會解決各種應用題。教學用具:

        表內除法練習表、萬以內數(shù)位表、學習平移、旋轉的操作學具、口算練習表等

        六、教學措施:

        1、鉆研好《新課標》,精心備好課,確保課堂教學質量此文來自優(yōu)秀斐斐,課件園。

        2、教學任務在課內完成,課外盡量不留作業(yè),或只留興趣性、發(fā)展性作業(yè)。

        3、對學生的要求要合理,充分肯定每一個學生的優(yōu)點,不用一個刻度要求每一個學生,作業(yè)布置分層進行,避免部分學生過重的作業(yè)負擔和心理負擔。

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