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      人文學(xué)院師范生教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

      時(shí)間:2022-12-09 09:35:07 實(shí)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

      人文學(xué)院師范生教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

        一、教育實(shí)習(xí)的目的和意義

      人文學(xué)院師范生教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

        1.通過實(shí)習(xí),學(xué)生將進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教育工作的意義和人民教師的光榮職責(zé),培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生的情感。

        2.通過實(shí)習(xí),將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來,為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ)。

        3.初步了解中學(xué)教育、教學(xué)工作和學(xué)校各項(xiàng)管理工作,了解中學(xué)生的特點(diǎn)。

        二、學(xué)院教育實(shí)習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任

        1.分管領(lǐng)導(dǎo):陳喜珍

        2.班主任:丁少杰、陳喜珍、趙仕法、閔帥、龔志偉、黃萍、盛曉穎

        三、實(shí)習(xí)生班級(jí)、人數(shù)

        共8個(gè)班304人(另有25人已參加頂崗實(shí)習(xí)),中文051本(39人)、中文052本(38人)、語文教育061專(41人)、語文教育062專(40人)、思政051本(36人)、思政052本(30人)、綜合文科061專(40人)、綜合文科062專(40人)。

        四、實(shí)習(xí)工作的安排及具體要求

        本、?茖(shí)習(xí)時(shí)間均為8周(9月22日—11月22日)

        1.準(zhǔn)備階段(9月10日—9月21日)

        ①各班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處有關(guān)文件,布置實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜,明確實(shí)習(xí)生去向,外地區(qū)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校。

       、诜衷簩(shí)習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織制定《人文學(xué)院XX屆教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃》。

       、鄹靼喟嘀魅谓M織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)工作條例》,使實(shí)習(xí)學(xué)生明確實(shí)習(xí)的重要性及實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求;加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的安全教育。

        ④各班班長于9月10日前將本班集中實(shí)習(xí)和回原籍實(shí)習(xí)生名單上交教學(xué)科。

        ⑤由系主任安排落實(shí)各班實(shí)習(xí)試講分組名單并確定試講指導(dǎo)教師。

        ⑥分院領(lǐng)導(dǎo)及中教法老師奔赴包干實(shí)習(xí)點(diǎn)龍泉、云和聯(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校、實(shí)習(xí)班級(jí)、實(shí)習(xí)課程和指導(dǎo)老師等。

       、甙才乓淮侮P(guān)于如何撰寫教育調(diào)研報(bào)告的專題講座,明確調(diào)研報(bào)告的撰寫要求及格式規(guī)范,以保證調(diào)研報(bào)告的質(zhì)量。

        2.試講及實(shí)習(xí)動(dòng)員階段(9月22日—9月28日)

       、賹(shí)習(xí)生聽課試講。各試講指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),組織學(xué)生在本周內(nèi)完成試講;對(duì)程度較差、表現(xiàn)欠佳的實(shí)習(xí)生更要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。指導(dǎo)老師評(píng)定好試講成績后交給系主任。

        ②9月26日(周五)下午分系由系主任主持召開教育實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),強(qiáng)調(diào)教育實(shí)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng),發(fā)放《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)成績鑒定表》、《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)實(shí)施辦法》、《實(shí)習(xí)安全承諾書》等有關(guān)材料,組織學(xué)生學(xué)習(xí)并簽署《實(shí)習(xí)安全承諾書》。

        3.實(shí)習(xí)階段(10月6日—11月22日)

        實(shí)習(xí)生到實(shí)習(xí)學(xué)校后先見習(xí)3天,熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,幫助批改作業(yè)。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,提前做好備課工作,寫好教案,并請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師一起進(jìn)行試講。熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)生情況,配合原班主任的工作,為接任教學(xué)工作和班主任工作做好必要的準(zhǔn)備。

       、俳虒W(xué)工作實(shí)習(xí):教學(xué)實(shí)習(xí)的目的是使實(shí)習(xí)學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐中了解中學(xué)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求;要求本?茖(shí)習(xí)生按照有關(guān)規(guī)定完成課堂教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。必須做到:首先應(yīng)認(rèn)真聽取原任課教師給予教學(xué)方面的意見,在此基礎(chǔ)上,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出教案,并將教案交原任教教師審閱并試講后,才能正式上課。課后應(yīng)虛心聽取原任課教師的意見,查陋補(bǔ)缺,改進(jìn)教學(xué)發(fā)放,認(rèn)真批改作業(yè),做好作業(yè)講評(píng)工作。經(jīng)常下班輔導(dǎo)、答疑。實(shí)習(xí)生之間做到相互聽課,同時(shí)做好聽課筆記。實(shí)習(xí)結(jié)束前,每位實(shí)習(xí)生必須精心準(zhǔn)備一次請(qǐng)檢課或匯報(bào)課。

       、诎嘀魅喂ぷ鲗(shí)習(xí):要求實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)踐中了解中學(xué)班主任工作的特點(diǎn)和環(huán)節(jié);認(rèn)真聽取原班主任對(duì)班級(jí)工作的意見,做好班級(jí)日常管理的各項(xiàng)工作。按照班主任工作的有關(guān)要求做好實(shí)習(xí)班級(jí)的管理工作。獨(dú)立組織1此班級(jí)日常活動(dòng),進(jìn)行家訪3-4次,力所能及地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 共2頁,當(dāng)前第1頁12

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