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《家園協(xié)商理念下親子早教指導(dǎo)策略的研究》課題組個(gè)人研究計(jì)劃范
一、存在問題
�。ㄒ唬╆P(guān)于家園協(xié)商式早教指導(dǎo)方面的理論知識(shí)不足，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
�。ǘ┍景嗷顒�(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)還不夠成熟，根據(jù)實(shí)際運(yùn)用進(jìn)行調(diào)整和完善。
（三）本班（星星班）家長都是第一次參加親子班，對(duì)我們的課題研究理念還不了解。
二、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)，借助團(tuán)隊(duì)力量進(jìn)行自我調(diào)整和提高。
（二）認(rèn)真積累每一次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，完善本班活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)。
（三）加強(qiáng)與家長的溝通、交流，逐漸滲透“自主協(xié)商”的家教理念，達(dá)成家園共育的共識(shí)。
三、工作措施
�。ㄒ唬白x好書、好讀書”，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升專業(yè)理論水平。
1.制定適宜的讀書計(jì)劃，選擇合適的書進(jìn)行閱讀、學(xué)習(xí)，養(yǎng)成隨手摘抄、幾率感想的好習(xí)慣。
2.通過各種途徑（讀書活動(dòng)、漂流書、研討等），加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，豐富自身的專業(yè)素養(yǎng)，為指導(dǎo)具體的實(shí)踐問題尋求科學(xué)的理論支撐。
�。ǘ├矛F(xiàn)有活動(dòng)計(jì)劃和理論知識(shí)，進(jìn)一步研討修改活動(dòng)內(nèi)容。
1.通過上課實(shí)踐的方式，進(jìn)行課后研討和經(jīng)驗(yàn)積累，進(jìn)一步完善活動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)容。
2.積極參與各班之間的相互學(xué)習(xí)，通過智慧的碰撞，積累家園協(xié)商式早教指導(dǎo)的策略，提煉課題研究成果。
�。ㄈ┥顚哟蔚丶覉@合作，通過多種途徑進(jìn)行理念滲透，達(dá)到真正地家園共育。
1.在開班前組織家長參加沙龍、座談會(huì)，統(tǒng)一家長的理念，鼓勵(lì)家長積極參與到課程建設(shè)的隊(duì)伍中來。
2.通過期初和期末的調(diào)查問卷，了解家長的需求并及時(shí)解答，更好地調(diào)整我們的活動(dòng)方案。
3.建立班級(jí)博客、家長QQ群等，公布管理帳號(hào)和密碼，讓家長參與管理和交流。
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