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      小學第二學期教師讀書計劃

      時間:2024-09-16 12:39:10 學期計劃 我要投稿
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      小學第二學期教師讀書計劃

        一、指導思想

      小學第二學期教師讀書計劃

        當前社會輿論對教師職業(yè)道德建設關注度高,師德建設任重道遠。廣大教師工作壓力越來越大,缺少對自身身心健康的關注。本學期廣大教師在認真廣泛地閱讀各種教育教學理論書籍的同時,重點閱讀:《中國師德手冊》、《中國教師身心健康密碼》兩本書。通過閱讀,進一步加深廣大教師對師德的認識和理解,提高師德素養(yǎng),提高教師群體的健康自我管理意識和能力,引導廣大教師在充滿競爭和壓力的現(xiàn)代生活中關注身體健康,獲取心靈快樂,做一個堅守本職、樂于奉獻、幸福的人民教師。

        二、內容介紹

        《中國師德手冊》按照新師德規(guī)范,分六大部分對中小學教師職業(yè)道德規(guī)范進行了詳細地詮釋和解讀,精心選取了大量發(fā)生在教師身邊的感人故事、經(jīng)典案例,向讀者講述教師成長背后的心酸歷程,展現(xiàn)教師人性中的光輝一面。《中國教師身心健康密碼》從生理和心理兩個層面為教師提供了一個更好地了解自身健康的窗口。生理保健部分針對教師職業(yè)特點,普及飲食、形象、環(huán)境、運動、養(yǎng)生等方面的保健知識,幫助提高自我保健意識。心理保健部分針對教師最為關心的師生溝通、同事關系、個人發(fā)展、工作倦怠等問題,深入淺出地分析對策,幫助教師提高自我心理素質,學會自我心理調節(jié)。

        三、活動形式

        1、教師自學 2、寫讀后感 3、專家講座 4、主題沙龍

        四、具體安排

        活動時間 具體安排 負責人

        20xx.1—20xx.4

        教師自學:《中國師德手冊》、《中國教師身心健康密碼》并進行摘錄

        各教師

        20xx.3.8 晚上

        邀請z州醫(yī)院專家作:《教師身體健康知識》講座

        王校長

        20xx.4.3晚上

        邀請專家作:《教師心理健康知識》講座

        20xx.5.1—5.29

        寫讀后感,5.29之前各教師把讀后感上傳到學校ftp

        20xx.6.12晚上

        主題沙龍活動:與健康相伴 與幸福相攜

        20xx.6.12—6.28

        “讀書摘記”材料上交

        xx教師發(fā)展中心

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